培训管理规定及考核办法
培训人员绩效考核办法及管理细则
培训人员绩效考核办法及管理细则一、、培训人员考核表详见培训考核表（销售型、培训型）二、培训人员绩效管理办法绩效考核标准为培训师考核表（销售型、培训型），考核表由代理商或部门领导填写，考核表实行100制，培训师的实际得分来决定其绩效，如区长张三，月度《培训师考核表》平均得分80，其绩效=（2500*80）∕100=2000.三、培训人员的提成管理办法。
提成计算为实际销售额来作为基数，专员按实际所管专区的实际销售额作为计算基数，区长按所管区域为的实际销售额为计算标准。
首席培训师按照其所管区域实际销售额为计算标准，具体提成标准，详见以下表格四、培训人员的管理细则1、培训师象形管理细则（1）、授课时须穿着正式西装，并在上台前注意西装干净整洁。
（2）、授课时须穿着的衬衣保持干净整洁并且平整。
（3）、授课时须打好领带，并注意领带端正。
（4）、授课时须穿皮鞋，保持皮鞋干净亮泽。
（5）、授课时须穿深色袜子，并注意裤腿不要过长。
2、培训师语言管理细则（1）、培训师讲课时应尽量使用标准的普通话，并且吐字清楚。
（2）、应根据讲座内容的不同适当调节语速及其语调，达到陈述清楚以及重点突出的效果。
（3）、不能使用过于偏激的词语，时刻自省分析师的身份。
3、培训师行为举止管理细则（1）、授课时目光应坚定，并在讲座时环顾扫视不同位置的客户，力求做到与客户或业务员目光的自然交流。
（2）、在讲座提问或是指点客户时，不得用手指指点，要保持对客户的基本尊重。
（3）、会后如果有客户主动过来感谢握手，应注意握手要有力度，表示对对方的尊重。
4、培训师会前准备管理细则（1）、尽量在讲座前与当地负责人员进行初步沟通，了解客户人群的需求和特点，做到有的放矢。
（2）、准备好讲座时使用的PPT，PPT必须要用公司的标准模板，并确保自己有连贯的思路。
（3）、提前对近期的股市行情以及市场信息做一定的了解，包括行情K线、热点板块个股以及财经事实等，预防讲座中出现的突发提问。
员工培训管理办法及考核细则
员工培训管理办法及考核细则目的和背景本员工培训管理办法旨在促进员工的专业能力提升和个人发展，并为公司的长期发展提供有力的支持。
培训的目标是确保员工具备所需的知识和技能，以更好地履行他们的职责和工作职能。
培训计划的制定1. 公司将根据业务需求和员工发展情况制定年度培训计划。
2. 培训计划应包括员工培训的内容、方式、时间、地点和负责人等相关信息。
3. 公司将进行培训需求调查，以确保员工培训计划的有效性和针对性。
培训的方式和方法1. 培训可以通过内部培训、外部培训、在线培训、研讨会等形式进行。
2. 内部培训可以由公司内部专业人员或外部专家担任讲师，针对具体岗位需求进行专业技能和知识培训。
3. 外部培训可以通过邀请外部培训机构或参加相关行业协会的培训活动来进行。
4. 在线培训可以通过提供在线研究资源、课程视频或网络会议等方式进行，以方便员工随时随地进行研究。
5. 研讨会可以组织员工分享和交流经验，增强团队合作和协作能力。
培训的考核和评估1. 培训结束后，将进行培训效果的考核和评估。
2. 考核方式可以包括员工培训成绩、实际工作表现、培训反馈等多个方面。
3. 考核结果将作为员工绩效考核的参考依据，对于表现优秀的员工将给予相应的奖励和晋升机会。
培训管理和监督1. 公司将设立培训管理部门或专职人员负责培训计划的制定、组织和执行。
2. 相关部门和上级领导应积极支持和配合培训工作，确保培训计划的顺利进行。
3. 培训管理部门或专职人员应定期进行培训效果的跟踪和评估，并向公司管理层提供相关报告和建议。
培训成果的运用1. 公司将充分利用培训成果，在员工的日常工作中予以运用和推广。
2. 培训成果可以通过知识分享会、绩效考核、项目评审等方式体现和应用。
3. 公司将建立激励机制，鼓励员工将培训所学应用于实际工作中，提高业务水平和整体工作效率。
其他事项如有特殊情况或需要变更培训计划的，公司将根据实际情况进行调整，并及时通知相关员工。
员工培训管理办法（精选3篇）
员工培训管理办法（精选3篇）员工培训管理办法篇1为加强企业管理，建立健全培训机制，使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度，特制定本员工培训考核方法。
一、培训领导机构各单位上报培训计划，由人力资源部审定后实施，人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。
二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的及有关安全技术规定。
2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。
3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。
4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。
5、能准确掌握本岗位的安全规程。
6、掌握一般职工的安环职责。
(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。
2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。
3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。
4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。
5、做到“四懂”，即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。
三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核，涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。
1、各单位根据培训时间要求组织培训，结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试管理和试卷评阅工作，全过程本着公平、公正、公开的原则。
2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等，并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。
3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核，由公司人力资源部监督。
(1)及格率达95%以上的，奖励单位负责人人民币200元，凡成绩达95分以上的员工，将给予50元的奖励。
(2)凡未及格人员进行待岗1—2个月处理，限期学习补考，期间只发个人岗位工资的60%，补考合格后上岗，否则予以辞退。
电厂培训考核管理规定
电厂培训考核管理规定
一、培训考核目标
1.提升电厂员工的专业知识和技能水平，适应电厂运营管理需求；
2.确保电厂员工具备安全生产意识和技能，确保电厂运营安全；
3.加强电厂员工的团队合作意识和沟通能力，提高工作效率。
二、培训考核内容
1.专业知识培训：包括电厂设备、工艺流程、运行管理等方面的知识培训；
2.安全技能培训：包括安全操作、应急处理、事故预防等方面的培训；
3.团队合作培训：包括团队沟通、协调、合作等方面的培训。
三、培训考核形式
1.理论考核：通过笔试、在线考试等方式，对员工的专业知识进行考核；
2.实操考核：通过模拟操作、现场演练等方式，对员工的安全技能进行考核；
3.团队项目考核：通过团队项目实践，对员工的团队合作能力进行考核。
四、培训考核评价标准
1.考核成绩：根据员工的考核成绩评定是否合格；
2.考勤纪律：参与培训考核的员工需按时参加培训，缺勤情况将影响考核结果；
3.课堂表现：根据员工在培训过程中的学习态度、参与度和表现进行评估；
4.安全记录：员工在培训期间的安全记录将作为考核的参考指标。
五、考核结果处理
1.合格考核：员工达到培训考核标准的将给予相应的培训证书，并进行相应的岗位调整和薪资调整；
2.不合格考核：未达到培训考核标准的员工将进行二次培训，并在一定时间内重新进行考核，若考核仍不合格，将考虑终止与该员工的劳动合同。
六、培训考核管理责任
1.人力资源部门负责培训考核计划的制定和实施；
2.相关部门负责培训内容的组织和教材的准备；
3.培训考核人员负责培训考核的具体实施和结果的评定；
4.电厂管理层负责对培训考核管理工作进行监督和评估。
特种作业人员安全技术培训考核管理规定办法
特种作业人员安全技术培训考核管理规定办法一、总则为了加强特种作业人员的安全技术培训考核工作，提高特种作业人员的安全素质，防止和减少伤亡事故，根据国家有关法律法规，制定本规定办法。
本规定办法适用于在中华人民共和国境内从事特种作业的人员以及相关的培训、考核、发证和监督管理活动。
特种作业是指容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业。
二、特种作业范围特种作业包括但不限于以下作业类别：1、电工作业，包括高压电工作业、低压电工作业、防爆电气作业等。
2、焊接与热切割作业，包括熔化焊接与热切割作业、压力焊作业、钎焊作业等。
3、高处作业，包括登高架设作业、高处安装、维护、拆除作业等。
4、制冷与空调作业，包括制冷与空调设备运行操作作业、制冷与空调设备安装修理作业等。
5、煤矿安全作业，包括煤矿井下电气作业、煤矿井下爆破作业、煤矿安全监测监控作业等。
6、金属非金属矿山安全作业，包括金属非金属矿井通风作业、尾矿作业、金属非金属矿山安全检查作业等。
7、石油天然气安全作业，包括司钻作业、井下作业等。
8、冶金（有色）生产安全作业，包括煤气作业等。
9、危险化学品安全作业，包括光气及光气化工艺作业、氯碱电解工艺作业、氯化工艺作业等。
10、烟花爆竹安全作业，包括烟火药制造作业、黑火药制造作业、引火线制造作业等。
三、培训要求特种作业人员应当接受与其所从事的特种作业相应的安全技术理论培训和实际操作培训。
培训机构应当具备相应的教学设施、设备和师资力量，并按照国家有关规定和标准制定培训计划和教学大纲。
培训内容应当包括但不限于：1、安全技术理论知识，包括相关法律法规、标准规范、事故案例分析等。
2、实际操作技能，包括设备的操作、维护、故障排除等。
培训时间应当符合国家有关规定，确保特种作业人员具备足够的知识和技能。
四、考核要求特种作业人员的考核分为理论考核和实际操作考核。
考核工作由具备相应资质的考核机构负责实施。
特种作业人员安全技术培训考核管理规定办法
特种作业人员安全技术培训考核管理规定办法前言特种作业人员的安全是企业生产经营的前提和保障。
鉴于这一点，为了确保特种作业人员在作业过程中的安全性，提升其专业技能，维护企业的正常生产秩序，制定本规定办法。
本规定办法适用于在本企业内从事危险性较大工种的特种作业人员的安全技术培训考核和管理。
安全技术培训的分类和内容安全技术培训的分类1.入厂安全培训：培训主要目的在于使新进入公司的员工了解公司的安全政策、安全方针和安全制度，以便其能够适应公司的安全工作管理，并且准确有效地履行自己的安全工作职责。
2.在职安全培训：培训主要目的在于使员工熟悉、掌握自己岗位上的安全生产技能和掌握自己相应岗位上安全生产方面的知识，从而提高自己的安全意识和防范意识。
安全技术培训的内容1.岗前培训：通过案例、时事、视频展示等形式，让特种作业人员了解自己工作岗位的特殊性及其危险性，提高其安全防范意识和责任感。
2.操作培训：培训的重点是普及相关操作的基本知识，规范工作操作流程和方法，确保特种作业人员熟练使用所需的设备和安装器材，防止事故发生。
3.安全知识培训：培训的目的主要是宣传安全法制、对特种作业人员的安全要求、安全管理制度以及相关的安全知识，提高特种作业人员的法制意识和安全意识。
安全技术考核考核的环节1.培训后考核：针对特种作业人员在培训时未达到要求而需安排的复训，考试不达标的需进行重新考试，通过率不能低于90%。
2.定期考核和抽查：按照企业要求和法律法规要求进行考核，对偏差较大或存在安全隐患的特种作业人员需进行特别考核。
考核内容1.专业技能：考核特种作业人员掌握的专业技能能否在实际作业中灵活运用，准确规范、高效安全。
2.安全管理：考核特种作业人员的安全意识、管理制度贯彻情况、操作规范及安全责任，是否符合相关的法律法规，以及企业的安全管理要求。
管理办法人员管理特种作业人员的招聘、培训、考核和奖惩应有明确的管理程序和规定。
文件管理相关的安全管理文件、操作规程和注意事项必须及时通知到特种作业人员，并经过合法签字。
培训管理规定及考核办法
培训管理规定及考核办法培训是组织的一项重要任务，能够帮助员工提升技能、增强能力，提高工作效益。
为了规范培训管理，确保培训的质量和效果，制定一套科学的管理规定及考核办法是必要的。
本文将介绍培训管理规定及考核办法的具体内容。
一、培训管理规定1. 培训目标培训的目标是确保员工具备所需的知识和技能，以适应工作岗位的要求。
培训目标应与公司战略和个人发展需求相结合，明确培训的重点和方向。
2. 培训计划制定培训计划是培训管理的关键步骤。
培训计划应包括培训内容、培训方式、培训时间和培训场所等方面的信息。
同时，应考虑员工工作负荷和培训资源的可行性，合理安排培训计划。
3. 培训资源为了保证培训的有效进行，需要合理配置培训资源。
培训资源包括培训师资、培训设施和培训资料等。
通过合理配置培训资源，能够提高培训的效果，满足员工的培训需求。
4. 培训评估培训完成后，需要进行培训评估。
培训评估旨在了解培训的效果和改进的空间。
可以采用问卷调查、考试、实际操作和观察等方式进行评估，从而提高培训的质量和可持续性。
5. 培训记录对于每一次培训，应建立详细的培训记录。
包括培训内容、培训时间、参与人员和反馈等信息。
培训记录有助于对培训工作的回顾和总结，为后续的培训提供参考和借鉴。
二、考核办法1. 考核标准制定合理的考核标准是考核工作的前提。
考核标准应与培训目标相匹配，能够准确衡量员工在培训后的表现和能力。
可以包括知识测试、技能操作、工作实绩等多个方面。
2. 考核方式考核方式主要包括内部考核和外部考核两种形式。
内部考核由公司自行组织，通过对员工进行考试、演讲或评估等方式进行。
外部考核可以委托专业机构或第三方进行，以确保考核的客观性和公正性。
3. 考核周期考核周期应根据具体情况进行制定，一般可以根据员工岗位的特性和培训的频率来确定。
较长的考核周期有利于全面反映员工在工作中的能力和表现，但也需要避免考核周期过长导致信息不及时或过时。
4. 考核结果处理根据考核结果，对员工进行合理的激励和奖励，通过激发员工的积极性和主动性，进一步提高培训的效果。
小学师培管理与考核规定
小学师培管理与考核规定
是针对小学教师培训的管理和考核制度的规定。
该规定包括以下内容：
1. 培训计划：规定小学师培的培训内容、培训方法和培训时长等。
2. 培训机构：确定小学师培的培训机构和培训师资，要求培训机构具有良好的教育资源和专业培训能力。
3. 培训课程：规定小学师培的培训课程设置，包括教育教学理论和实践课程，培养小学教师的教育理论和实践能力。
4. 考核标准：制定小学师培的考核标准，包括理论知识考核、教育实践考核和综合素质评价等。
5. 考核形式：规定小学师培的考核形式，可以包括笔试、面试、教学观摩等多种形式。
6. 考核时间：确定小学师培的考核时间和频次，要求定期进行考核并及时评价。
7. 考核结果：规定小学师培的考核结果处理方式，包括考核合格、不合格或者需补考等。
8. 动态管理：要求对小学师培的整个过程进行动态管理，对培训效果进行评估和反馈。
通过制定小学师培管理与考核规定，可以规范小学师培的管理和考核工作，提高小学教师培养质量，提升小学教师的专业素养和教育教学水平。
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XXXX集团有限公司TPY/GL2019～2020培训管理规定及考核办法编制：审核：批准：20XX-x-x发布20XX-x-x实施XXX集团有限公司发布培训管理规定及考核办法为提高公司的培训工作管理水平和员工的岗位技能水平，强化员工质量、安全、环保意识，满足集团公司可持续经营发展的需要，以及员工岗位工作要求，按照公司培训工作相关文件和管理体系《人力资源控制程序》要求，结合公司实际，特制定本培训管理规定及考核办法，以保证培训工作的有效实施。
本管理规定及考核办法适用于公司全体员工。
一、培训职责及工作内容（一）人力资源部培训岗位工作职责及工作内容1.草拟公司培训相关规章制度，负责公司培训相关工作。
2.负责建立和维护公司内外部培训渠道和资源。
3.组织进行基层和部门层的培训需求调查、统计和分析，建立公司培训体系。
4.根据培训需求调查和各下属单位上报的培训计划，编制公司年度培训计划，报管理者代表批准后执行。
5. 组织开展外部培训，负责联络外部培训机构、控制培训费用、筛选参训人员等工作及培训结束后的反馈交流，有效管理外培人员《培训协议》。
6.按照年度培训计划组织集团机关工作人员进行各类培训，并建立培训档案及组织培训后的能力测评。
7.负责组织员工职业技能鉴定相关工作。
8.汇总各类培训资料，建立并管理公司的培训资源库，在公司范围内共享相关的管理培训和业务培训资源。
9.编写年度培训工作总结，报主管领导审核。
10.督导基层单位培训工作，组织协调基层单位的人力资源开发及培训管理工作。
11.至少每季度走访基层单位，收集整理基层单位对培训工作的意见反馈，解决基层单位培训工作中出现的问题，不断完善培训工作机制。
12.负责公司特种作业或特种设备操作和管理人员资格证的办理、复审、培训和管理工作。
13.配合质量、安全、环境三个体系管理部门完成相关工作。
14.配合各部门做好培训相关工作。
15.及时传达上级培训相关文件精神，组织基层单位培训干事进行业务学习。
16.及时完成上级交办的其它临时性工作。
（二）基层单位培训职责1.设置培训机构和健全培训岗位责任制及培训管理制度，安排专（兼）职人员进行培训管理工作。
2.督促并支持本单位培训管理人员及时完成培训相关工作。
3.为本单位员工外委培训提供资源，并及时考核。
4.对培训考核成绩优异、能力突出的人员进行合理有效的岗位调整。
（三）基层单位培训干事岗位职责及工作内容1.负责本单位年度员工培训计划的拟定，于每年12月31日前根据本单位生产经营需要拟定次年培训计划，经本单位经营承包人签字认可后上报人力资源部。
2.组织本单位员工按年度培训计划进行内部培训，培训完成率达到96%以上。
3.认真组织本单位的培训工作，做好培训过程中的签到、教材资料、学习笔记、考核考试材料的收集整理。
4.组织相关人员为每位员工建立员工培训档案，记录员工培训经历，组织员工培训后能力测评，并进行有效的动态管理，员工调动时培训档案随之调动。
5.配合上级做好员工职业技能鉴定考试及外委培训的管理工作，协助参加外委培训人员办理《外出培训申请表》和《培训协议》的签订。
6.准时参加培训会议，接受广源集团公司的相关业务培训和听取传达文件精神。
7.每季度对本单位培训工作的开展情况和实施效果进行总结，于季度末次月5日前形成书面报告报送人力资源部（第四季度为年终总结）。
8. 配合本单位质量、安全、环境三个体系管理部门完成相关工作；9. 及时向人力资源部反映（馈）培训工作中存在的问题或建议。
10.及时传达上级培训相关文件精神，完成上级交办的其它临时性工作。
二、培训形式（一）入职培训1.新员工入职后必须接受企业文化、管理理念、产品知识、安全消防、质量意识、团队融入等方面的共识性培训。
帮助新员工初步了解公司概况、认同公司文化，尽快适应工作岗位。
2.新员工如需安排实地实习，则实习前必须接受安全环保部组织的安全教育培训。
（二）在职内部培训1.人力资源部根据各部门的年度培训计划，定期或不定期地在公司内部或外部选择场地组织相关人员进行培训。
2.各基层单位根据本单位的年度培训计划，对本单位相关人员进行技术和业务培训。
3.内部知识（技能）提高培训主要以内部培训师为主，适当聘请外部培训师。
（三）外派培训1.由本人填写《外出培训申请表》，经所在基层单位（部门）负责人同意后报人力资源部签署意见，并进行逐级审批。
通过审批的培训申请，拟参加培训人员应在外出培训前签订《培训协议》；对未通过审批的培训申请，人力资源部及时将意见反馈给培训申请人员。
2.外派培训结束后受训人员应在一周内撰写《培训心得》交人力资源部总结存档。
（四）岗位资格培训1.公司特种作业或特种设备操作和管理人员资格证的办理、复审、培训由人力资源部统一管理。
2.其它岗位资格培训工作由集团机关所属部门负责组织，人力资源部配合。
（五）自我发展培训1.公司鼓励员工自费在职学历培训，提升自身理论知识水平。
在职培训期间如需利用少量上班时间接受培训的，需经本单位（部门）领导批准，工资福利待遇不变。
未经批准脱离岗位工作培训的，作旷工处理。
2.人力资源部将及时传达上级关于在职学历培训的相关通知，并全力帮助学员办理入学、日常学习、考试及学历认证等相关事宜。
三、培训计划的制定与实施1.各基层单位（部门）根据公司的战略规划和方针目标要求及岗位需求，组织本单位（部门）在进行充分的培训需求调查分析基础上，制定本单位（部门）年度员工培训计划，该计划必须注明岗位名称、培训人数、培训内容、培训方式等。
2.人力资源部根据公司发展要求，结合各基层单位（部门）的年度员工培训计划，制订公司年度员工培训计划。
各基层单位（部门）培训计划于每年12月31日前报人力资源部，每季度对本单位培训工作的开展情况和实施效果进行总结，于季度末次月5日前形成书面报告报送人力资源部（第四季度为年终总结）。
3.需要产生费用的培训训需提前一个月向人力资源部提交申请，经审批后实施。
4.人力资源部每季度对各基层单位（部门）培训工作的开展情况和实施效果进行考核，并收集汇总相关资料。
5.各基层单位（部门）协助人力资源部对受训人员进行内部交流的督导与追踪，以确保培训效果与培训的持续性。
四、培训考核制度及办法（一）培训考核制度1.培训实施者应对被培训者进行考核。
根据不同的培训方式，可采取不同的考核方式。
考核方式可包括：（1）面试或口头提问；（2）笔试；（3）技能演示（实际操作考核）；（4）网上答题等。
2.培训实施者应记录培训考核结果，笔试和技能演示需保留相应的考试内容和过程记录。
3.从事国家法律法规规定的特种作业人员和企业明确规定应持证上岗的人员，应经过培训考核合格，获得相应的资格证书方能上岗。
4.参加公司外部培训的员工，以资格证书或主办单位提供的合格证明作为培训证据，报培训管理部门备案，并于培训结束后一周内撰写《培训心得》交人力资源部总结存档。
5.培训组织者应全过程跟踪培训的实施，及时获取培训效果的反馈，根据反馈的结果，提出适当的改进措施，如调整培训师、培训内容或培训方式。
6.培训实施过程中，培训实施者应将学员的参与程度、考试成绩及时反馈给学员，鼓励学员积极完成培训课程。
7.对符合下列情况的培训学员，根据岗位要求可对其后续的培训予以优先安排：（1）严格遵守培训课堂纪律者，在培训期间无迟到、早退、中途退场现象，无无故缺勤或有特殊情况不能到课，有部门负责人签字的请假条者；（2）积极配合人力资源部做好签到工作，培训后积极配合进行培训反馈与培训效果跟踪者；（3）积极配合单位（部门）培训干事做好内部培训交流推广者。
8.对符合下列情况者，人力资源部将采取罚款措施，并严格控制其后续培训：（1）培训期间不遵守培训纪律，未事先以书面形式向单位（部门）负责人和培训组织部门请假，无故迟到早退罚款10元/次；无故缺勤罚款50元/次。
（2）无故缺勤达到三次者取消全年培训资格，并取消年终先进评比资格；（3）外部培训结束后不按要求上交相关资料者，严格控制今后其外部培训资格；（4）培训前人力资源部要求学员在内部作培训知识交流分享，而培训结束后拒绝该行为者。
9. 培训后不能履行相应岗位义务的，按《培训协议》中条款执行。
（二）培训考核办法1.对基层单位考核办法基层单位考核总分10分，该考核结果计入先进单位评比总分中。
具体如下：（1）培训机构设置情况占1分，有专（兼）职培训管理人员得1分，否则得0分。
（2）培训管理制度的制定占1分，有完善的培训管理制度得1分，否则得0分（3）年度培训计划制定情况占2分，制定及时有效得2分，不及时得1分，没有制定或无效的得0分。
（4）年度培训计划完成情况占4分。
完成率96%以上得4分，完成率85%~95%得3分，完成率85%以下得1分，未实施得0分。
（5）培训资料收集整理情况占1分，较好得1分，较差得0分。
（6）临时性任务完成情况占1分，较好得1分，较差得0分。
2.对培训干事考核办法培训干事考核基分100分，该考核结果将做为年终个人先进评比和奖金奖励数额的依据。
具体如下：（1）培训会议迟到早退扣2分/次，无故缺席扣5分/次，请假扣3分/次，他人代开扣1分/次。
（2）季度培训总结不上交扣5分/次，上交不及时扣2分/次。
（3）培训计划上交不及时或不上报扣10分/次。
（4）培训资料不完全（培训签到、教材、笔记、试卷等），每项扣3分。
（5）员工培训档案材料不全或未作记载扣2分/人。
（6）外委培训未签《培训协议》的扣5分/人次。
（7）临时性工作任务不能完成扣5分/次，不能按时完成扣2分/次。
（8）在培训工作方面表现突出，给公司带来荣誉加10分/次。
（8）因各基层单位（部门）员工人数差异较大，工作开展困难程度不同，故设员工人数修正系数A。
当单位员工人数R≤40人时，A=；当40＜R≤70时，A=；当70＜R≤110时，A=1；当R ＞110时，A=。
年终最后得分K＝A*全年考核总分，K≥80者为一等，有资格参加先进评比；80＞K≥70 者为二等；70＞K≥60 者为三等； K＜60 者为四等。
五、员工培训档案管理1.各基层单位（部门）培训管理人员负责培训档案的管理。
2.培训档案主要包括：（1）培训需求调查表。
（2）培训计划。
（3）培训实施的记录。
（4）员工培训档案及岗位任职能力评价表和台帐。
（5）培训师的备案和培训的记录。
（6）相关证书、考核记录等。
3.各单位应建立本单位的培训档案，员工的个人培训档案应由其所属车间（队）或直属部门保存，个人培训记录或笔记应由其本人保存，保存期限至少3年。
4.学员参加每个内部学习班或讲座，必须在《培训登记表》上签名。
培训干事将把员工学习情况输入个人培训档案，并妥善保存职工培训登记表、教材、岗位任职能力评价表等。
5.特殊岗位的资格管理由人力资源部统一控制，包括资格证书的有效期管理。