七年级下册第一课青春的邀约试卷
七年级道德与法治下册第一课青春的邀约同步测试
第一课青春的邀约一、选择题1．青春期心理充满矛盾，如渴望交际，却又感到孤独，不愿与人交往；朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望……对这些心理矛盾，下列看法正确的是①这些心理矛盾是我们成长过程中正常的现象，所以可以置之不理②这些心理矛盾有时上我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力③这些心理矛盾如果处理不好，也会成为阻碍我们发展的动力④我们通过各种方式，借助各种力量来调控各种心理矛盾，是非常有必要的A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④2．在我们成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。
思维的批判性有助于我们①发现问题、提出问题②学会从不同角度思考问题，探索解决方案③敢于向权威挑战④从自己的感受出发，为所欲为A. ①②③B. ②③④C. ③④D. ①③④3．青春悄悄地来临，我们心理和生理也在悄悄地发生变化。
处于青春期的我们应该注意①保持乐观心态，愉快地接纳青春期的生理变化②保持青春期的营养平衡③摆脱依赖，什么事都自己解决④遇到疑惑及时向父母、老师请教，不胡思乱想A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④4．小宇是一个漂亮的女孩子，可是，升入初中后，发现自己的个子没有同班同学的高，从此后她对与别人的目光特敏感，心情也变得越来越不好。
这说明A. 小事夸张化，心理不正常B. 心里充满青春期的心理矛盾C. 对青春期的正常生理变化缺乏了解D. 缺乏远大的理想和抱负5．张瑞初中三年各个方面变化很大，下列哪一种表现属于青春期生理变化的特点A. 个子猛长，脖子出现喉结B. 情绪不稳定，为一点小事就冲动C. 开始厌烦家长的唠叨D. 开始了解异性，对某个女同学有好感6．2016年7月14日参考消息网报道：整容似乎已成为中国年轻人的一种时尚，而不单是爱美的女白领，就连青春期的学生也成为整容浪潮的主力追随者。
随着进入暑假，中国各地都出现了暑期整容热。
对此，下列认识错误的是A. 我们应接受现实，学会欣赏自己B. 学会以积极的心态接纳自己的形象C. 为了自己漂亮而整容，无可厚非，值得提倡D. 青春的我们在追求外在美的同时，也要体现青春的内在美7．青春期出现心理矛盾是正常现象，但同时会给我们带来烦恼……下列选项中做法正确的是①向老师、家长求助②经常进行体育锻炼③多阅读中外文学名著④在网络游戏中陶醉自我A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④8．青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能，同时，青春的创造是多姿多彩的，它离不开A. 幻想B. 学习C. 实践D. 试验9．运动会前夕，班主任问小辉。
(完整word版)人教版《道德与法治》七年级下册第一课青春的邀约同步测试
第一课青春的邀约一．选择题（32分）1.青春期一般指10—19岁，它是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期，青春期的身体变化主要表现在（）①自我意识的增强②身体外型的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④2.李强初中三年各方面变化很大，下列表现中不属于青春期心理发展特点的是（）A.个子猛长，脖子出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘B.觉得自己长大了，似乎成熟了；可情绪不稳定，容易冲动C.开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代D.开始和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近3.小明看到别的同学都出现了一些青春期的生理表现，而自己和小学一样没什么区别。
他心里很着急，你应该这样去劝他（）①我们身体的成长有不同的韵律和节拍②即使是同一个人，其不同的身体部位的发育速度和水平也是不一样的③走自己的路，让别人说去吧④是蓓蕾总会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果，我们要有耐心去等待A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④4.马云在回忆自己的创业经历时说:“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干吗？”这告诉我们（）A.青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B.青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调C.青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望D.青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生5.七年级学生小美每天早晨起床后第一件事就是长时间地梳洗打扮她把自己的课余时间几乎都用在打扮上，很少看书学习，也不乐意与人交往。
对小美过分追求打扮的做法，正确的认识是（）①爱美之心人皆有之，小美这样追求美无可非议②仅仅追求外表美是不够的，还应追求内在美③小美忽视了文化素养和品德修养的提升④只要心灵美就足够了，外表美并不重要A.①②B.③④C.①③D.②③6.同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。
部编版七年级下册道德与法治第一课 青春的邀约能力练习
部编版七年级下册道德与法治第一课青春的邀约能力练习一、选择题1.小芳从一年级开始学拉丁舞，今年在全区中小学生拉丁舞比赛中荣获奖牌，在一次班集体活动中，老师让她在班上表演一支拉丁舞给大家看，她却不敢跳，拒绝了老师的邀请。
小芳的行为说明（）①青春期会出现的矛盾心理②勇敢与怯懦的矛盾心理③青春期会出现的逆反心理④闭锁与开放的矛盾心理A.①④B. ①②C. ②③D. ③④2.七年级的李玲,不知从什么时候开始特别关注自己的形象,经常拿出镜子来照照,研究自己的相貌、体态,注意仪表风度,尤其注意别人对自己打扮的反应。
对此, 认识正确的是（）A. 处于青春期,更加关注自己的外在美B. 关注仪表等外在美不利于健康成长C. 青春期的生理变化冲击着心理的发展D. 青春期重视自己的能力和学习成绩3.青春期是一个人从少年走向成人的重要时期。
下列对青春期的认识，错误的是（）①青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美②青春的我们要以积极的心态悦纳生理变化③青春期就是烦恼期，这段时间就要在烦恼中度过了④我们可以采取任何方式调适青春期的矛盾心理A.①③B.①②C.③④D.②④4．有人说:“这是个看脸的时代。
”曾经有记者采访某个男生时问道:“你的青春是什么样的?”他低着头答道:“长得好看的人才有青春,我没有青春。
”你认为这个男生的观点( )A. 是正确的,因为爱美之心人皆有之,只要有美好的外表就能有美好的青春B. 是正确的,社会确实以貌取人C. 是错误的,因为注重内在的修养和追求,才会让青春更有魅力D. 是错误的,因为外在美是天生的,无法改变5.下图中的青少年正处于“心理断乳期”，体现出的矛盾心理是（）A.闭锁与开放B. 勇敢与怯懦C. 反抗与依赖D. 成熟与幼稚6.青春的我们既要关注自己的外在形象,又要关注自己的内在素质。
“腹有诗书气自华”说的是（）A. 一个人的外在美很重要B. 要提高品德和文化修养,体现青春的内在美C. 不嘲弄同伴的生理变化D. 对自己的生理变化不自卑7.北京一小学生依据自己对历史知识的学习，写信给出版社，指出教材上的一处错误。
人教版《道德与法治》七年级下册 第一课 青春的邀约 测试卷(教师用答案版)
2019年春人教部编版《道德与法治》七年级下册第一单元第1课青春的邀约测试卷一、选择题1.下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是（）A.它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视B.它是无法克服与缓解的，只能学会承受，任其发展C.它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控D.只要勇于正视、认真分析、乐观对待，是可以解决的2.青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。
奏好青春成长曲，我们要（）A.在穿着上标新立异，展现青春风采B.把内心闭锁起来，保护青春秘密C.放任青春冲动，享受青春激情D.悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼3.“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。
”下列对这句话的理解正确的是（）A.青春期人人都会长痘痘B.青春期是人生中最美好的时期C.青春期是人生中的重要阶段，我们要好好把握D.青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也会给我们带来一些烦恼和困惑4.小明进入初中后,发现自己长得特别快，在班上显得个头很突出,班主任王老师不得不调整座位，让他坐到后面去。
小明的这种身体变化属于（）①青春期正常的身体变化②身体内部器官的完善③性机能的完善④身体外形的变化A.②③B.①④C.③④D.①③5.某中学专门聘请了专家为学生做青春期卫生知识讲座。
对此，你的看法是（）A.没有必要，大家多少都懂一些B.有必要，有利于我们正确认识青春期的矛盾心理C.没有必要，青春期卫生知识见不得光D.有必要，有利于我们正确对待青春期的生理变化，悦纳自我6.伴随着生理发育,我们的心理也会不断发生变化,出现矛盾和困惑,导致我们出现矛盾心理变化的原因有（）①自我意识不断增强②认知能力得到发展③情感世界愈加丰富④说话声音发生变化A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④7.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”我们会猛然发现自己在不经意间长大，给我们带来了青春期的全新感觉。
下列对我们所属的青春期认识不正确的是（）A.处于青春期的我们生理和心理上都发生了变化B.青春期是我们从幼小无知变得心智完全成熟的时期C.青春期是我们人生中充满幻想、充满希望、充满欢笑的黄金时期D.青春期也是我们人生中充满烦恼、充满矛盾、充满困惑的动荡时期8.“刚上中学，我就喜欢和同桌的男生一起玩，一起学习，一起聊天，但又怕老师同学误会我们谈恋爱。
人教版道德和法治七年级下册 第一课 青春的邀约 同步测试
第一课青春的邀约一、单项选择题。
请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项。
（每小题 1 分，共16分）1. 初中生小军的身高在一年内增高了6厘米，体重增长了3千克，这体现出青春期（）A.身体外形的变化B.内部器官的完善C.性机能的成熟D.自我意识迅速发展2. 进入青春期，我们在生理上和心理上有了很多变化。
下列属于心理变化的是（）A.身体变高了，长胖了B.开始长胡子了C.变得更加敏感和多疑了D.说话的声音变租了3. 下列不属于青春期显著生理变化的是（）A.小兵说：“我的身高在一年内增加了8厘米。
”B.小雷说：“我开始喜欢唱歌了，也没有那么胆小了。
”C.小东说：“我的喉结大了，开始长胡须了。
”D.小明说：“我的体重增加很快，今年增加了6公斤。
”4. 伴随着生长发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑。
导致我们出现矛盾心理的变化有①自我意识不断增强②认知能力得到发展③情感世界愈加丰富④说话声音发生变化A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5. 下列能够体现追求内在美得是（）①小红紧跟时代潮流，买当下最时髦的衣服②小丽利用周未休息时间去图书馆阅读名著③小敏参加“为孤寡老人献爱心”活动④小珍为了减肥去健身馆进行体育锻炼A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④6.伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富…这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。
对待这些矛盾心理，我们应该（）①正确认识，坦然对待②以积极的心态去接纳和调适③增强自控能力，想方设法压抑④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④7.一位初中生在日记中写道：“升入初中后，我有心里话不愿意对别人讲。
其实我更希望有人能理解我！”这体现出青春期的心理矛盾是（）A.勇敢与怯弱B.闭锁与开放C.反抗与依赖D.积极与消极8.小宇同学有时表现的很勇敢，具有“初生牛犊不怕虎”的特点，有时又表现得比较害羞怯懦，这体现青春期的心理矛盾是（）A.勇敢与怯懦B.闭锁与开放C.反抗与依赖D.积极与消极9.生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有方面的变化（）①思想②物质③精神④感情A.①②B.①③C.②④D.③④10.曾经有一位香港大学的面试官说过：“面试时要观察学生的表达、分析，沟通及与人合作的能力，最重要的是有独立思维。
部编人教版《道德与法治》七年级下册第一课青春的邀约同步测试题(含答案)
部编人教版七年级下册道德与法治
第一课青春的邀约同步测试题
一、选择题
1．下列属于青春期矛盾心理的表现有（）
①反抗与依赖
②闭锁与开放
③勇敢与怯懦
④逆反与顺从
A. ①②④
B. ①②③
C. ①③④
D. ①②③④
【答案】B
2．我们不仅要培养批判精神,更要增强批判的能力,掌握批判的要领，对此下列观点正确的有
①批判对方措谈观点时可以攻击对方人格批判是为了表明自己现点的合理性
③批判要具有一定的建设性④批判要能够有效地解决问題
A. B. ④ C. ④ D. ④
【答案】B
3．“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多…”大街小巷流行的这首《小苹果》，被网友称为“一首让人欲罢不能的洗脑神曲”。
对于这种流行文化下列认识正确的有( )
①要发展独立思考能力②对事情要有自己的看法，并且敢于表达不同观点
③要克服盲目从众心理④要紧跟时尚、勇敢追逐
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③
【答案】D
4．步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，对此下
列说法正确的是（）
A. 我们可以不用再什么事情都依赖父母和老师了
B. 我们可以完全按照自己的想法去做事，想怎么做就怎么做
C. 和其他人遇到不同意见时就要敢于争辩，这才是独立的表现
第 1 页共 4 页。
部编版七年级道德与法治下册第一单元第一课青春的邀约测试题_396
第一课青春的邀约测试题（全卷共31小题，满分100分，时间90分钟）一、单项选择题(请选出最符题意的一个答案，并将其字母填入括号内。
每小题2分，共50分)1. 青春期的身体变化主要表现在 ( )①自我意识的增强②身体外形的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2. 以下对于青春期的理解正确的是 ( )A．青春期是指18岁至25岁，是人生发展的一个起始阶段B．青春期是人生发展的关键期，是人生第二个生长发育的高峰期C．进入青春期后，人只有心理会发生变化D．青春期就是指人生中的儿童期3. 我们要正确面对和正确青春期心理矛盾，以下做法可取的是 ( )①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己②通过求助他人，学习化解烦恼的方法③封闭自己，不和别人交流谈心④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④4. “上中学以后，我就是不愿意和父母谈心，有心事，我宁愿自己闷在心里。
”这种想法反映了青少年 ( )A．自我意识迅速发展 B．性意识开始萌动C．智力发展到高峰期 D．思维特别活跃5. 以下对青春期的心理矛盾认识正确的是（）A．青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象B．青春期心理矛盾越多越好，有助于我们的健康成长，C．如果处理不好青春期心理矛盾，会妨碍我们的发展D．青春期心理矛盾是正常的心理现象，不必理会，顺其自然6. 对于青春期的内心矛盾，有下列不同的观点，其中正确的是 ( )①青春期的矛盾心理也会为我们的成长提供契机②这是我们成长过程中不正常的心理现象，严重妨碍我们的发展③面对这些矛盾，我们可以向父母、老师、朋友以及社会寻求帮助④我们要学会当自己的“心理保健医生”，通过适当的途径调控这些矛盾A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④7. 一位七年级女生在日记中写道：“我感到烦恼，感到孤独。
虽然父母在物质上满足了我的一切要求，但我还是感到心里空荡荡的。
部编版七年级下册道德与法治第一课青春的邀约训练题
部编版七年级下册道德与法治第一课青春的邀约训练题一、选择题1．“青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。
”这一时期，我们的生理方面发生着显著的变化，这一变化主要表现在()①追求外在美②内部器官的完善③性机能的成熟④自我意识迅速发展A．①②B．②③C．①④D．①③2．青春期，生理变化会引起心理矛盾的发生。
下列属于心理矛盾的表现有（）①我不喜欢爸、妈干涉我的事情。
当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”②上初中了，小明长出了细细的胡须③小红照着镜子看到自己痘痘又多了④我在全区击剑比赛中获得奖牌。
班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”A．①②B．①③C．①④D．②④3.“人最不容易留住的是漂亮的外表,而品德、修养、才华才能使你的人生焕发出永久的光彩。
”这句话强调的是()A.人没有必要追求外在美B.人没有必要追求内在美C.一个人更应追求外在美D.一个人更应追求内在美4.青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。
我们( ) A．要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放B．可以嘲弄同伴的生理变化C．如果长得慢，长得胖，可以责怪父母D．注重追求外在美，因为内在美作用不大5.当你遇到青春期有不能理解的问题时，你会（）①向老师寻求帮助；②向父母去了解；③通过看书或上网；④不懂的就算了，反正也不考试A.①②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④6．化解青春期的烦恼，我们还要掌握正确的方法。
你认为可以通过下列哪些途径来调节矛盾心理()①学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”②向他人肆意发泄，放松自己③做自己感兴趣的事情，把学习先放到一边④参加集体活动，在集体的温暖中放松自己A．①②B．②③C．①④D．②④7．我们不仅要培养批判精神更要增强批判的能力，举握批判的要领，对此下列观点正确的有( )①批判对方观点时可以攻击对方人格②批判是为了表明自己观点的合理性③批判要具有一定的建设性④批判要能够有效地解决问题A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8.思维的批判性有助于我们()①发现问题②提出问题③从不同角度思考问题④探索解决方案A.①②③B.②③④C.③④D.①②③④9.马克·吐温在一篇文章中写道：“当我7岁时，我感到我父亲是天底下最聪明的人；当我14岁时，我感到我父亲是天底下最不通情达理的人；当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一课青春的邀约练习题
一、单项选择题
1.青春期我们身体都在发生变化，但是受遗传、营养、锻炼等多种因素的影响，每个人都
有自己独特的成长韵律与节拍。
进入青春期，我们还会出现一些特殊的生理现象。
对此下列做法不可取的是( )
A. 适应这些变化，悦纳这些变化
B. 学习生理卫生知识，增强自我保健能力
C. 学会自我调控，促进生理与心理的协调发展
D. 经常和别人比较，找出差距和不足
2.下列属于青春期的正常表现的是（）
①脸上长出青春痘
②厌学，不愿意与同学交往
③产生前所未有的心理活动--性意识
④喜欢穿奇装异服，顶撞父母和老师．
A. ①②③④
B. ①④
C. ②④
D. ①③
3.小丽对自己的长相不太满意，想效仿明星整容，但网上因整容而出现后遗症的报道，又
让她有些害怕。
作为小丽的好朋友，你可以这样劝说她( )
①做更好的自己，需要积极主动改正缺点
②既要注意外在美，更要注重内在的修养
③爱美之心，人皆有之，要勇敢接受挑战
④生命是独特的，要学会接纳和欣赏自己
A. ①②
B. ②④
C. ①③
D. ③④
4.“青春是一道明媚的忧伤。
在这里，我们笑得灿烂，哭得真切，爱得深刻，痛得彻底。
”
青春有“忧伤”是因为( )
A. 青春期的身心变化会带给我们矛盾与困惑
B. 青春期的烦恼是每个人必经的，无法调节
C. 青春期情绪波动很大，需要学会自我调适
D. 青春期心理矛盾不利于青少年的健康成长
5.有人说：“这是个看脸的时代。
”曾经有记者采访某个男生时问道：“你的青春是什么
样的？”他低着头答道：“长得好看的人才有青春，我没有青春。
”你认为这个男生的观点( )
A. 是正确的，因为爱美之心人皆有之，只要有美好的外表就能有美好的青春
B. 是正确的，现在这个社会确实以貌取人
C. 是错误的，因为注重内在的修养和追求，才会让青春更有魅力
D. 是错误的，因为外在美是天生的，无法改变
6.进入青春期后，小芸发现自己对情绪的控制能力不断增强，在他人发表观点时，她学会
了掩饰自己的情绪，这表明青春期的情绪具有( )
A. 冲动性
B. 细腻性
C. 闭锁性
D. 表现性
7.初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富于理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，
这说明( )
A. 初中生难以真正做到自信自强
B. 青春期心理矛盾阻碍自我发展
C. 初中阶段是人生的关键时期
D. 处于青春期的初中生心理充满着矛盾
8.“当你带着微笑，带着温馨，自然坦诚地伸出你热情的手时一定会有一双和你一样真挚
的手向你伸来。
”这句话告诉我们( )
①有事不要麻烦别人，要憋在心里
②热情待人，以开朗的性格对待身边的每一个人
③敞开心扉，主动伸出友谊之手
④以礼相待，主动交流，关心他人
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
9.流行风、时尚风、个性风等等各种元素都是人们竞相追逐的对象，它们是走在时尚前端
的引领者，吸引着成群的青少年为此痴狂。
追逐流行风是（）
①源于人们对美好事物的追求
②喜欢美，喜欢追求新奇的青少年很容易被其感染
③是处于青春期少年所具有的不正常心理特征
④是由于青少年大胆、创新、喜欢新鲜事物的心理所造成的。
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
有些人认为青少年不听话，比较固执，好自以为是，不好教育。
实际是，青少年随着抽象逻辑思维的发展，出现了思维的独立性和批判性显著提高的新特点。
据此回答下列10-11小题。
10.思维的独立性表现为( )
①青少年不满足于成年人对事物现象的描绘和解释②不轻信别人或书本上的现成结论
③喜欢独立地探索事物的根源④喜欢怀疑、辩论，敢于发表独特的见解
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③
11.培养思维的批判性( )
①表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点
②敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战
③有助于我们从不同角度去思考问题，探索解决方案
④能激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状
A. ②③④
B. ①②③④
C. ①②④
D. ①②③
12.《西游记》是很多人心目中的经典，然而，杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大
漏洞：从东土大唐到西域，地域差别极大，吃的饭菜却高度雷同，大多是江淮美食。
她
的这一发现得到相关专家的肯定。
这说明在学习过程中( )
①要勤于观察思考，敢于质疑批判
②要善于合作交流，相互取长补短
③要敢于否定一切，坚持自我判断
④要联系生活实际，积极探索发现
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
13.下图漫画启示我们( )
A. 要敢于挑战权威，培养批判精神
B. 要开发创造潜力，敢于打破常规
C. 良好的师生关系有利于掌握真理
D. 学会接纳他人合理、正确的意见
14.数学课上，老师用了常规思维证明了勾股定理。
小明回家后，到网上查阅资料，学习了
相关数学知识后，用10种方法证明了勾股定理。
从小明的学习我们看到了（）
①青春的创造性
②青春的挑战性
③思维的独立性
④思维的批判性
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
15.国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确到2030年我国的人工智能理论技术与
应用总体达到世界领先水平，成为世界主要人工智能创新中心。
因此我们应该( )
①要勤奋学习，勇于创造②打破常规，开创前人未走之路
③开发创造潜力④用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践
A. ①②④
B. ①③④
C. ①②③
D. ①②③④
二、分析说明题，请结合书本知识回答16-17题
16.情境分析题
【青春不烦恼】
有一位少年在“悄悄话信箱”中这样诉说他的烦恼：13岁，最让人糊涂的事就是大人告诉我们，别像孩子似的，可他们并不把我们当成年人看待；现在我们正需要人关心时，却没有谁把我们当回事；家长希望我们像个乖乖娃，可老师对我们的要求又好像超过了18岁，我们到底要怎样做才好？
（1）这位少年的话反映了什么问题？
（2）你觉得他应该怎样认识这一问题？
17.中国青年网评论员杨丽在一篇题为《网创青春不可限》的网评中指出：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，青年人无限可能，不拘泥于已有的成果，不禁锢于繁杂的条条框框，不沉溺于舒适平庸的生活，敢于突破才叫青春。
”“做出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。
”当今，世界都期待青年人能靠着创新智慧，继续为人类开辟新的疆域，让世人“大吃一惊”。
（1）根据上述材料回答：青春的我们，应该如何去开发自己的创造潜力，让世人“大吃一惊”？
（2）青春，是人生之书的第一章，青春年少的你，准备怎样去书写你的青春时光？。