2018秋美术教研活动方案
2018秋季术科教研组工作计划
2018——2019学年度第二学期术科组教研工作计划一、指导思想：以执行党的教育方针、全面实施素质教育、提高教学质量为宗旨，积极响应学校大力改革教研工作的号召，更新教学观念，探索课堂教学的新路子，全面提高学生的素质。
二、教研工作目标以新课标理论为依据，通过教学理论和业务的学习、教学观摩活动、教学专题研究，掌握适应新时期的教学方法，探索创新教育的路子，不断提高教师的教育教学素质。
三、工作重点1、切实抓好教学常规，继续深化教学改革。
备好每节教案，认真上好每节课，充分利用教研、互研会议，对教师进行了新课程理论培训。
授课后认真撰写教学反思。
2、彻底转变观念，加强业务学习，提高教学能力。
在教务处和教研组的引领下，开展校本教研，主要是加强校本教研理论的学习，找准“立足点”，切实突出“为了教学”、“在教学中”、“通过教学”的“校本”特点。
充分利用教研组会议，通过教师个人的自我反思、互研活动、教研活动进行业务培训。
3、增强服务意识，配合学校工作，多做实事。
在校领导的精心安排下术科组教师要做好集体备课工作，音体美教师要带好各自的特长生，确保完成学校下达的升学任务。
四、工作措施1、坚持开展师德师风建设，增强工作责任感，严肃教研纪律，认真执行考勤制度。
2、开展创新教育理论学习，学习新课标理论，熟练教材，结合实际制订出学科教学计划。
3、增强教师创新、创优的工作意识和紧迫感。
4、抓好常规教学教研工作，每个教师每学期听课达16节。
5、积极研究综合评价改革，做好术科方面的评定工作。
6、认真开展专题教研工作：（1）积极上好教研课。
本学期的教研课应着重体现授课者的教研方向及内容的探索，并以次作为评优秀课例的重要依据。
（2）加强课后说课和评课。
听课教师须就授课者研究的课题方面提出意见或建议，以便授课者得到准确的反馈信息、及时调整和改进研究策略及操作方法，同时增强科组的教研气氛。
（3）开展课件制作学习研究，优秀的课件不仅仅是画面是否精美，而应着重于是否与教学要求和设计意图贴切及实操性和效果等。
2018年美术教研工作计划范文4篇_工作计划
2018年美术教研工作计划范文4篇一、指导思想：本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。
以学校工作计划为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,倡导和谐人文科学自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。
日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科教师的素质培养，做好好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。
二、重点工作：1、加强理论学习,树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。
2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我校版画艺术特色而努力。
3、结合美术学科特点,积极探索教学新路子,把激发学生学习兴趣,培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。
4、加强学生的校内外一体化进程,以我校的版画为平台,真对不同基础的学生进行分组教学,努力挖掘每一个学生的特长和潜能.做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。
1 / 125、继续开展版画特色教学,完善各级兴趣小组.切实抓好学生的基本功和美术基础知识.三、主要措施：1、完善校本版画教学，落实具体要求。
推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式，促进教师的专业成长和发展。
2、强化集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑点，谈教学设想。
3、以“版画特色为主的第二课堂教学”为主要形式开展校本教学研究活动。
进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。
4、继续开展本美术课教学的研究，本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。
5、加强版画特长生的培训,多出版画精品,组织参加局组织的各类竞赛争取获得好成绩。
2018-2019美术教研组工作计划
美术教研组工作计划（2018- 2019学年第一学期）一、指导思想认真贯彻学校工作重点，以美术新课程标准为指导，积极开展美术学科的教育教学研究。
以课程开发与课题研究为中心，着力抓好课程开发与课题研究实施，提高美术教育教学质量。
力争通过美育教育继承传统美德，弘扬民族精神，激发爱国热情，培育爱国情怀。
二、总体目标1.致力于课程开发深化课程改革，优化教研活动，继续优化小组合作学习，提高美术课堂教学质量，促进教师专业成长。
2.规划未来三年的美育课程，共同构建美育课程，有教学计划、有课程内容、有课程评价。
3.组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。
4.营造艺术氛围，举办丰富多彩的美术活动。
三、重点工作目标与措施（1）教学工作1.目标：以课标为导航，聚焦课堂，深化课堂教学改革，提高课堂教学效率。
2.工作任务与措施：（1）深入解读美术课标不间断学习《美术新课程标准》，熟悉所教年段的目标，了解整体课标要求，并通过测试题检验学习课表效果，使教者能做到心中有目标，教学有方向。
（2）教材梳理构建美术系统知识每位美术教师对整个义务阶段美术教材体系都要有一个大的知识结构的认识，对同一类型知识技能在不同年龄段的要求有了具体的理解，对每一课三个维度教学目标有了一个理性的建构，这样就在各年级美术教案编写前对知识的贯通与联系有了一个明确的认识。
避免教学中知识点的重复或遗漏现象，以及教师抓不住教学目标的问题。
（3）教案备写更具体全面教案备写时不仅要备课标、备教材，更要备教法和学法，备课后问题的落实。
语言文字格式规范，学习目标定位准确；教学过程的突出学法指导、注重学习能力、学习习惯方面的培养；作业的精心设计及及时反馈记录；有效细致的课时反思和单元反思。
至少有两次综合实践活动，并在教案中有体现，同时日常注重资料的收集。
(4)提高课堂教学质量将之前三项工作认真完成的基础上还要把40分钟的课堂作为提高教学质量的主阵地。
课堂教学要精讲多练，把大量的空间和时间还给学生，让他们自由支配，做学习的真正主人。
2018秋美术教研活动方案
xxx学校2018秋美术教研活动方案活动主题：中国画如何进行创新教学活动目的：在小学国画教学中，存在着很大的问题，受到传统文化根深蒂固的影响，在我的国画教学中，就应抛弃传统的方法，努力地去探索新的教学方式。
教育家陶行知先进言：“世界上人人是创造之人，时时是创造之时，处处是创造之地。
”培养创新意识，首先需要以下几个条件：①创设一种宽松的教学气氛，使学生充分开展创造认知活动，产生乐于创造要求。
②民主、亲密、平等与和谐的师生关系，是进行创造教学、培养儿童创造性的前提。
③在创造教学的内容安排上，必须具备准确的有利于产生联想的指导理论和有利于创造思维的充分活动。
活动时间：10月31日活动地点：八年级教室参加活动的对象：全组教师.中心发言人：Xxx活动目标：1、提高教师对教学目标的理解能力。
2、提高教师教学设计能力。
3、促进教师之间的交流与合作。
本次活动将围绕以下内容进行研究：（一）游戏引入，激发兴趣。
（二）用“玩”来训练绘画的技法（三）故事的导入，提高学生的知识（四）利用范例，提高学生的表现力。
（五）在内容选择上，力求多样化（六）深入生活，扩展学生表现面活动过程（一）前期准备（1）1、确定本次校本教研主题。
2、开展理论学习，进行讨论交流。
（二）前期准备（2）1、确定课题：中国山水画2、确定上课班级：八（1）班上课老师：杨玉廷2、组内老师对本次课题进行讨论、修改（二）前期准备（3）周一：磨课，课后全组议课。
（三）教学调研周三：全组随堂课调研。
10月31日上午第四节xxx 公开课。
（四）主题活动1、公开课。
2、讲述本节课的设计思路及如何落实三维目标。
3、各位教师发表自己的看法。
4、听老师讲座。
（五）后续研究活动结束后，撰写活动后的反思报告，交教研处。
xxx学校综合教研组2018年10月24日。
小学美术教研组工作计划 2018.9
三教堂小学2018—2019学年第一学期美育课程教研组工作计划一、指导思想：本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神，落实各项要求，充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用，引领教师参与教学研究，进一步推进课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进教师的专业发展，全面提升教育教学质量。
认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。
我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育，推进课程改革的进程。
日常工作中，认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对美育课程教师的培养，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益，组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。
二、本学期的任务目标：1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按课程表上课，不使美术教学成为虚设，让美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。
3、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。
三、方法和措施：1、根据教导处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。
5、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。
2018年美术教研工作计划4篇
2018年美术教研工作计划4篇一、指导思想：以小学《美术课程标准》为指导依据，认真贯彻基础课程的决定，围绕区、校“减负提质”工作重点，加大课堂教学的研究与绩校本教研的力度，努力提升教师的专业素养和课堂教学水平。
通过校本教研，开展有效校本研修活动，促进美术教学的发展。
本学期以推进课堂教学改革，进行课堂教学实效评价为重点工作，抓落实促规范，全面实施素质教育，积极推进特色学校的建设。
开展课堂教学改革研究、教育教学评价研究，提高教师业务水平和实践能力。
二、教研活动的工作思路1、集体研究制定美术学科教学计划，确定教学内容和教学进度，每位教师写出所教年段的学科教学计划交教导处。
确保学生学有所获、知识和能力都有所进步和提高。
2、课程的改革不仅是内容的改革，也是教学过程和教学方法的改革。
狠抓教师的基本功，认真备好上好每一节课，规范常规教育，努力学习美术知识，把提高教师的业务素质落到实处。
3、每位教师在教研组内上好一堂研究课，认真听课评价，并做好一份优秀的教学设计，承担一次中心发言。
从而全面提高美术学科教师的专业素质和理论水平。
4、协助学校搞好特色学校的建设。
做好学校各项活动的 ___。
5、扎实开展学校的特色增彩活动，并与综合学科教师一起座谈和交流活动经验。
6、在全校学生中征集绘画、书法作品，做好本学期参加全国第七届少儿美术作品展评的、归类、选送等工作。
三、计划具体措施1.以参加每周一学校校本研修活动为主，个人自主研修为辅有组织有计划地进行学习。
(重点做好校园规范的书写与落实。
)认真做好每次的教研记录。
根据学习内容，结合实际教学情况，反思自己的教育教学行为并进行实践。
2.探索培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育、课堂教学评价标准等方面进行探索。
利用艺术团与“2+2活动”这一平台培养一批美术特长生。
3.充分利用自身信息技术知识的网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。
四、本期具体活动安排：9月份：1、讨论制定美术校本研修计划和本学期研修主题。
美术教研活动安排计划(精选)
美术教研活动安排计划（精选）第一节：活动目标与导入活动目标：通过本次美术教研活动，提升教师对于美术素材的选取能力，并探讨如何帮助学生观察和理解艺术品。
导入：介绍本次活动的目标，并通过展示一幅著名艺术作品作为引子，让教师们观察、分析和猜测作品背后的含义。
第二节：美术素材选取与准备分组讨论：将教师分成小组，每个小组从提供的艺术素材中选择一幅作品，并准备一份PPT，包括作品的介绍、作者背景和创作背景等。
分享和讨论：每个小组展示其选取的作品，并大家一起讨论这些作品的特点、表现手法以及可能的教学应用。
第三节：启发学生对艺术品的观察和理解教师示范：选择一幅包含丰富细节的艺术品，向教师们展示如何通过引导学生观察和提问，帮助他们深入、全面地理解作品。
小组讨论：教师们根据示范，自行分组讨论如何设计观察指导问题以及相应的教学活动，旨在培养学生观察和理解艺术作品的能力。
第四节：教学设计分享与总结教学设计分享：每个小组轮流分享自己设计的观察问题和教学活动，并大家对其进行评议和讨论。
总结：总结本次活动的收获与心得，并提醒教师们在实际教学中如何利用观察和理解艺术作品的技巧，提高学生的美术素养。
结课：鼓励教师们将本次活动中的内容与技巧应用到实际教学中，并期待他们能够在未来的教学中培养学生对美术作品的观察和理解能力。
第五节：实践活动与案例分析活动准备：为教师们准备一些艺术品的复制品或图像，并配备一些观察和理解艺术品的指导问题。
小组实践：将教师分成小组，分发艺术品，并提供一些观察和理解指导问题。
让教师们通过小组合作的方式，共同分析和解读艺术品，并思考如何将其引入课堂教学。
案例分析：每个小组选择一幅艺术品，展示他们的分析和理解结果，并讨论如何将其应用于实际的教学情境中。
其他教师和组织者对这些案例进行评议和讨论，给予反馈和建议。
第六节：针对性教学方法与教材选择教学方法分享：教师们分享自己在课堂上针对观察和理解艺术品时所采用的教学方法，如开放性讨论、艺术创作、观看视频等。
幼儿园2018年秋学期美术特色工作计划
幼儿园2018年秋学期美术特色工作计划一、工作思路本学期xxxxx幼儿园美术特色继续以新《纲要》理念指导美术教学实践活动，解读《指南》深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。
积极参与各级各类教学研讨活动，并将新思想、新理念有效地运用到美术教育教学活动中，使我园美术特色教育教学工作迈上一个新的台阶。
组织并开展好幼儿园美术特色活动并落实到实处，使幼儿、教师的绘画、手工等各项技能都有所提高。
二、特色目标1.逐步继续教师基本功培训。
对教师的作画、泥工、纸工等基本功进行培训，人人能胜任美术教学。
2.营造特色教育氛围。
幼儿园组建美术兴趣小组，在班级创设“美工区”，开辟“美术专栏”“美术作品展”，做到“班班有画展，人人有画作”。
3.加强对特色教育日常教学的管理。
落实到其中的每一环节，必须讲究实效，切忌形式。
4.拓宽美术教学思路。
开展多样化的美术特色活动，如简笔画、油画棒画、水粉画、粘贴画、蜡刮画、版画、泥工、纸工、水粉画等。
5.优化美术资源。
探索、开发本土文化资源，逐步增加、开辟富有新意的艺术教育特色项目，形成独具风格的幼儿园美术教育特色；6.加强各阶段的衔接工作，进一步凸显特色教学的优越性。
7.在专家的引领下，力争把幼儿园的特色做优、做强、做美，铸成特色卓越的美术教育品牌。
三、主要工作1、贯彻《指南》理念，以幼儿为本，重视教学设计、教学方法、教学手段及幼儿评价的改革。
强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学习兴趣的激发，让幼儿在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能，激发幼儿学习新知识的动力和能力。
2、做好教师特色课程基本功培训。
扎实的教学基本功是特色课程稳步发展的关键，我们从提高课堂教学能力着手，加强个人自学，学校组织开展形式多样的特色学习：集体讲座、案例评析、问题研讨等。
通过这些学习活动进一步提高教师的特色教学理论和实践能力。
开展特色活动开课活动，要求每班上好一堂特色教育精品课，交一篇优秀特色教学案例，为园本课程的积累作准备。
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xxx学校2018秋美术教研活动方案
活动主题：中国画如何进行创新教学
活动目的：
在小学国画教学中，存在着很大的问题，受到传统文化根深蒂固的影响，在我的国画教学中，就应抛弃传统的方法，努力地去探索新的教学方式。
教育家陶行知先进言：“世界上人人是创造之人，时时是创造之时，处处是创造之地。
”培养创新意识，首先需要以下几个条件：①创设一种宽松的教学气氛，使学生充分开展创造认知活动，产生乐于创造要求。
②民主、亲密、平等与和谐的师生关系，是进行创造教学、培养儿童创造性的前提。
③在创造教学的内容安排上，必须具备准确的有利于产生联想的指导理论和有利于创造思维的充分活动。
活动时间：
10月31日
活动地点：
八年级教室
参加活动的对象：
全组教师.
中心发言人：
Xxx
活动目标：
1、提高教师对教学目标的理解能力。
2、提高教师教学设计能力。
3、促进教师之间的交流与合作。
本次活动将围绕以下内容进行研究：
（一）游戏引入，激发兴趣。
（二）用“玩”来训练绘画的技法
（三）故事的导入，提高学生的知识
（四）利用范例，提高学生的表现力。
（五）在内容选择上，力求多样化
（六）深入生活，扩展学生表现面
活动过程
（一）前期准备（1）
1、确定本次校本教研主题。
2、开展理论学习，进行讨论交流。
（二）前期准备（2）
1、确定课题：中国山水画
2、确定上课班级：八（1）班
上课老师：杨玉廷
2、组内老师对本次课题进行讨论、修改
（二）前期准备（3）
周一：磨课，课后全组议课。
（三）教学调研
周三：全组随堂课调研。
10月31日上午第四节 xxx 公开课。
（四）主题活动
1、公开课。
2、讲述本节课的设计思路及如何落实三维目标。
3、各位教师发表自己的看法。
4、听老师讲座。
（五）后续研究活动结束后，撰写活动后的反思报告，交教研处。
xxx学校综合教研组
2018年10月24日。