家族寻根研究性学习一节加油的故事绘制家谱
某年寒假“寻根问祖·家谱探源”家风家训主题实践活动方案
“某年寒假‘寻根问祖·家谱探源’家风家训主题实践活动方案”嘿，家人们，寒假来袭，是不是已经计划好了一系列的娱乐活动？别急，今天我要给大家带来一份特别的寒假活动方案——“寻根问祖·家谱探源”家风家训主题实践活动。
这个活动既有趣又有意义，让我们一起穿越时空，探寻家族的根源，传承家族的优秀传统。
一、活动背景家谱，承载着家族的历史、文化和精神，是家族的瑰宝。
在这个寒假，让我们通过“寻根问祖·家谱探源”活动，了解家族的起源、发展，以及家族成员的奋斗历程，传承家族的优秀家风家训。
二、活动目标1.增强家族成员之间的凝聚力，增进彼此的了解和感情。
2.深入挖掘家族文化，传承家族优秀传统和家风家训。
3.提升家族成员的历史文化素养，培养家国情怀。
三、活动内容1.寻根问祖（1）查阅家谱：搜集家族成员保存的家谱，了解家族的起源、迁徙、分支情况。
（2）访谈长辈：邀请家族长辈讲述家族故事，了解家族的历史和传统。
（3）实地考察：组织家族成员到祖先的出生地、墓地等地进行实地考察，感受家族的历史变迁。
2.家风家训传承（2）讨论家训：组织家族成员讨论家风家训的内涵，分享各自的理解和感悟。
（3）创作家训：鼓励家族成员创作新的家风家训，传承家族的优秀传统。
3.家族文化展示（1）家族故事分享：组织家族成员分享家族故事，展示家族的辉煌历程。
（2）家族才艺展示：鼓励家族成员展示自己的才艺，传承家族的文化底蕴。
（3）家族美食制作：组织家族成员一起制作家族传统美食，品尝家乡的味道。
四、活动安排1.第一阶段：筹备阶段（1）宣传发动：通过家族群、朋友圈等方式，宣传本次活动，提高家族成员的参与度。
（2）人员分组：根据活动内容，将家族成员分为寻根问祖组、家风家训传承组和家族文化展示组。
（3）活动策划：各小组根据活动内容，制定详细的活动方案。
2.第二阶段：实施阶段（1）寻根问祖：各小组按照活动方案，开展寻根问祖活动。
（2）家风家训传承：各小组按照活动方案，开展家风家训传承活动。
小学家谱调查活动方案
小学家谱调查活动方案一、活动主题“追溯家族根脉，传承家族文化”二、活动目的1.帮助学生了解家族历史与文化，增强家族认同感和归属感。
2.培养学生的观察力、沟通能力、信息整理与分析能力以及团队协作精神。
3.通过家族故事和先辈事迹，引导学生树立正确的价值观和人生观，传承家族优良传统。
三、活动对象[某年级] 学生四、活动时间[开始时间]-[结束时间]，共 [X] 周五、活动准备1.教师培训：组织教师学习家谱相关知识，包括家谱的结构、内容、历史意义等，以便更好地指导学生。
2.知识导入材料准备：制作关于家谱知识的 PPT、短视频等资料，用于在课堂上向学生介绍家谱文化，激发学生兴趣。
3.调查表格设计：设计家族信息调查表，内容涵盖家族成员基本信息、家族迁徙历程、家族传统习俗、家族名人故事等方面。
4.分组安排：根据班级学生人数和实际情况，将学生分成若干小组，每组推选一名组长，负责组织小组活动。
六、活动过程（一）第一阶段：激发兴趣，初步探索（第 1 周）1.课堂导入：播放一段关于家族文化的短视频，展示不同家族的家谱、家族聚会、家族传统活动等场景，引发学生对家族的好奇与思考。
教师通过 PPT 讲解家谱的起源、发展、作用等基础知识，让学生对家谱有初步的认识。
2.家庭信息收集启动：布置作业，让学生回家后与父母或祖父母交流，收集自己家庭三代以内的成员信息，包括姓名、年龄、职业、出生地点等，填写在家族信息调查表上。
（二）第二阶段：深入调查，小组合作（第 2 - 3 周）1.小组讨论与计划制定：各小组在课堂上分享自己收集到的家庭信息，交流遇到的问题和困难。
在教师的指导下，小组共同制定进一步深入调查家族历史的计划，确定调查方向和重点，如家族姓氏的起源、家族在不同历史时期的变迁、家族的传统技艺传承等。
2.多种方式调查：学生根据小组计划，利用课余时间进行调查。
可以通过采访家族长辈获取口述历史；查阅家族相册、信件、日记等实物资料；有条件的家庭还可以借助互联网搜索相关家族信息。
寻根问祖纪事
寻根问祖纪事
自古以来，寻根问祖一直是中华民族的传统。
对于我们这一代人来说，虽然生活在现代社会，但仍然对祖先的历史和文化充满了好奇和敬仰。
在我小的时候，家里人经常提起祖辈们的故事。
他们告诉我，我们的祖辈曾经是一个富裕的家族，但因为战乱和其他原因，家族逐渐没落。
这些故事激发了我对家族历史的兴趣，我决定踏上寻根之旅，去寻找那些失落的记忆。
在寻根的过程中，我首先通过查阅家谱和历史资料，了解了我们家族的起源和发展。
我发现，我们的祖先来自一个古老的村庄，他们勤劳、智慧、善良，为家族的发展做出了巨大的贡献。
然而，随着时间的流逝，许多历史细节逐渐模糊。
为了更深入地了解家族历史，我踏上了前往那个古老村庄的旅程。
在村庄里，我参观了祖辈们曾经居住的房屋和农田，感受到了他们生活的艰辛和奋斗。
我还与当地的村民交流，了解了许多关于家族的传说和故事。
在这次寻根之旅中，我不仅了解了家族的历史和文化，还深刻体会到了祖先们的奋斗精神和坚韧品质。
这些品质一直激励着我前行，让我更加珍惜现在的生活和拥有的一切。
通过这次寻根问祖之旅，我不仅找到了失落的记忆，还重新认识了自己的家族和文化。
我深知，作为家族的一员，我们有责任传承和发扬家族的优良传统和文化。
在未来的日子里，我将继续努力学习和工作，为家族的发展贡献自己的力量。
一次家庭历史寻根
一次家庭历史寻根
家庭历史寻根是一次深入了解家族过去、传承文化和个人身份认同的旅程。
以下是一篇关于家庭历史寻根的作文，字数控制在400字以内：
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**家庭历史寻根之旅**
在我成长的岁月里，家族的故事一直是我心中的谜团。
今年暑假，我决定踏上一次寻根之旅，去探索那些被时间掩埋的家族往事。
我的旅程从祖屋开始，那里承载着几代人的记忆。
墙上的老照片，每一张都讲述着一个故事。
我仔细研究每一张面孔，试图从中找到与我相似的轮廓。
我询问长辈，听他们讲述家族的荣耀与挫折，每一个故事都让我对家族有了更深的理解。
随后，我翻阅了家谱，那些泛黄的纸张记录着家族的血脉传承。
我惊讶地发现，我的祖先曾是勇敢的战士，也有过辉煌的商人。
他们的事迹激励着我，让我为自己的家族感到自豪。
我还走访了家族的墓地，那里安息着许多我未曾谋面的亲人。
站在墓碑前，我深深感受到生命的脆弱和家族的连续性。
我为每一位亲人献上鲜花，表达我的敬意和怀念。
这次寻根之旅，不仅让我了解了家族的历史，更让我认识到自己的身份和责任。
我明白了，无论时代如何变迁，家族的精神和传统都应该被传承下去。
我将带着这份认识，继续书写家族的新篇章。
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通过这次寻根之旅，我更加珍惜家族给予的一切，也更加坚定了传承家族文化和精神的决心。
这是一次心灵的洗礼，也是一次对家族历史的深刻理解。
综合实践活动教学—绘制家族的亲情树
综合实践活动材料绘制家族的亲情树一、设计理念社会的发展离不开家庭这个社会最基本的组成单位。
一个家族、一个姓氏，它的兴盛衰亡，繁衍生息，都记载着祖祖辈辈们感人至深的创业历程，具有时代的特征，映射着历史的遗迹。
今天人们的寻根意识，也增强了我们中华民族的向心力、凝聚力、归宿感。
小学生虽然年龄尚小，但他们不是家庭生活中的旁观者，相反，他们是参与者，因为他们是更具前景的接班人。
如果能发动孩子们，让他们去了解自己家族的过去，了解自己家族的发展经历，当这些孩子看着祖先们留下的一个个经历风雨、深深浅浅的脚印，那么，这对培养孩子们了解历史，爱家爱国，都会起到重要作用。
本课可分三大部分。
A部分为了解认识课，主要以"周氏"家族为例子，通过一些照片、列表，让学生懂得一个家族包含的广泛内容：如揭示家族成员间的关系；今天家族的生存状态；家族中较有影响的人物介绍等，并让学生了解由血缘关系、婚烟关系、家庭成员中辈份和称呼的特定形式。
B部分为实践调查课。
学生在充分掌握了解A部分的内容后，再结合自家实际展开实践活动。
学生需要了解家族的基本结构，以"绘制亲情树"的形式从太公一代向下面几辈人延伸，展开对自己家族的繁衍发展的调查，并且可以根据"亲情树"绘制出自己的家族的"金字塔" 结构。
尽可能多地了解和自己有亲戚关系的重要人物，列出他们的相互关系，了解他们的生平、职业、家庭及曾作出的重要业绩等。
C部分为拓展阅读课。
主要是扩大学生这方面的知识面。
既增加学生的家庭自豪感，又培养了学生广泛收集信息的能力。
在充分收集了大量、丰富的资料后，再绘制一棵精美完整的"亲情树"。
二、活动目标1、让学生懂得不同时代下有血缘关系的家庭组成家族，家族成员之间的关系、家族组成的形式等社会基本常识。
2、初步学会利用收集的资料、文献等，为自己调查研究所用。
3、使学生正确认识自己的家族，树立正确的价值观和人生观。
我知我家——寻找家族渊源教案二
我知我家——寻找家族渊源教案二寻找家族渊源近年来，族谱研究逐渐火爆，许多人开始关注自己的家族渊源，探寻自己的家族历史，了解自己的根源和文化传承，这也成为了一种日益流行的文化趋势。
在这篇文章中，我将分享我家族研究的经历和感受。
家族研究的初衷我开始对家族渊源感兴趣，是因为父母的关照。
父亲是一个非常注重家族文化的人，他会定期组织全家人回老家祭祖，整理家谱，讲述家族的历史故事。
这些活动让我很感动，也感受到了家族的凝聚力和历史威严。
然而，我虽然有名字，但并没有很多关于我的家族历史的具体资料。
因此，我想深入研究家族的历史，找到家族渊源。
家族研究的方法为了寻找我家族的渊源，我采用了多种研究方法。
我浏览了网络上的一些家谱网站，了解了一些有关我家族的基本情况，比如族人的姓名、籍贯、职业等等。
我翻阅了一些古籍和文献，包括《国朝献征录》、《通志》等书籍，寻找关于我家族历史的记录。
此外，我还查阅了一些档案，如户籍档案、文化文物档案等，以获取更加详细的信息。
我还利用了一些社交媒体平台，如微信群、QQ群等，联络了一些远房亲戚，收集他们对家族历史的描述和回忆。
家族研究的收获经过多年的努力，我终于找到了许多有关我家族历史的资料。
在这个过程中，我收获了很多。
我了解到了我的家族是一个非常庞大的族系，很多族人分散在不同的地方，有的去了海外，有的则留在祖国内。
然而，即使分散在不同的地方，我家族的人仍然有一种强烈的亲情和归属感。
我了解到了我家族的历史是非常悠久和光荣的。
我家族在历史上曾经创造了很多辉煌，做出了很多杰出的贡献，这让我非常自豪和骄傲。
通过家族研究，我越来越体会到了家庭和文化传承的重要性。
我们的家庭和文化传承不仅是我们的根源和信仰，更是我们永不逝去的精神寄托。
结语寻找家族渊源是一种非常有意义和值得珍视的活动。
通过探寻自己的家族历史，我们能够了解到自己的起源和文化传承，感受到自己的根源和信仰。
同时，寻找家族渊源也是一种无穷的乐趣。
寻根作文800字
寻根作文800字寻根作文一：我寻找家族的根源在我小时候，家族的根源对我来说总是充满了神秘色彩。
我曾经听到长辈们提起过一些关于我们家族的故事，但是这些故事总是断断续续，没有形成一个完整的历史。
因此，我决定亲自开始我的寻根之旅。
我首先从家谱开始，家谱是了解家族历史的重要途径。
通过查阅家谱，我发现我们家族的祖先可以追溯到几百年前的一个小山村。
这个小山村位于偏远的乡村，没有很多人知道它的存在。
我惊喜地发现，这个村庄仍然存在，我决定亲自去参观一下。
当我踏上这片陌生的土地时，我感到一种前所未有的亲切感。
村庄的风景是如此美丽，仿佛是一个独特的世界。
我开始和村民交谈，希望能够了解更多关于我们家族的故事。
通过和村民们的交谈，我得知我们家族在这个村庄里有着悠久的历史。
我们的祖先是当地的土豪，他们曾经为村庄做出了很多贡献。
村庄里到处都是我们家族的痕迹，有我们祖先建造的庙宇和宅邸等。
这些发现让我对自己的家族更加自豪。
此外，我还发现了一些有关我祖先的重要文件和照片。
这些文件和照片记录了我们家族的一些重要事件和人物。
我将它们整理并保存起来，希望能够让后人更好地了解我们家族的历史。
通过这次寻根之旅，我意识到一个家族的根源是如此重要。
了解自己的家族历史可以让我们更好地认识自己，并给我们带来一种归属感。
我决定将这些寻根的经历传承下去，让更多的人了解我们家族的历史和传统。
寻根作文二：追寻祖辈足迹小时候，我就听父母说起我们家族的根源在一个古老的村庄。
那个村子位于一个美丽的山坡上，周围环绕着茂密的树木和清澈的溪流。
然而，由于种种原因，我们一直没有机会亲自去寻找这个村庄。
直到最近，我终于决定追寻祖辈的足迹。
在寻找过程中，我发现这个古老的村庄已经发生了很大的变化。
现代化的建筑物已经取代了古老的房屋，电线和电线杆在村庄的每个角落都可以看到。
我满怀期待地寻找着我们家族的足迹。
通过与当地的居民交流，我了解到我们的祖辈在这个村庄里有着很高的声望。
寻根访祖社会实践心得体会
寻根访祖社会实践心得体会《寻根访祖社会实践心得体会》随着社会的发展，人们开始越来越注重自己的身世和家族历史，追寻自己的根源，寻找自己的祖先。
因此，我们班级组织了一次寻根访祖的社会实践活动，我有幸参加其中。
这次活动不仅让我了解到了自己的家族历史和文化传承，还让我深刻体会到了家族的重要性，以及与祖辈联系的珍贵意义。
寻根访祖活动主要分为三个阶段：调研准备、实地访问和总结归纳。
在调研准备阶段，我们首先对我们班级的同学进行了调查，了解了每个人的家族背景和家族历史的一些基本情况。
然后，我们在老师的指导下，进行了一系列的探索。
首先是查阅资料，我们走进图书馆，翻阅了各种有关家族历史和家谱的资料，了解到了一些有关我们家族的故事和先人的事迹。
其次，我们通过网络，搜索了一些与我们家族有关的信息和线索。
最后，我们还向一些长辈进行了访谈，了解他们的亲身经历和对家族的了解。
这个阶段的准备工作非常重要，它为我们实地访问奠定了基础，让我们对自己的家族有了一定的了解和认知。
在实地访问阶段，我们去到了我们家族的发源地。
我们着重参观了家族的祠堂和祖坟。
当我走进祠堂，看到屋内陈列着许多祖先的牌位和照片，我不禁感到一种肃穆的庄严感。
这些祖先都默默地守护着我们的家族，他们留下了自己的印记，曾经为家族做出了巨大的贡献。
而祖坟则更加让我感到敬畏和敬重，站在祖坟前，我默默地向祖先们行了一礼。
我想，正是这些先人的奋斗和牺牲，才有了今天我们所拥有的一切。
除了参观祠堂和祖坟，我们还去到了一些与家族有关的历史文化遗迹。
这些遗迹见证了曾经的辉煌和风华，也映衬了家族的历史传承。
在这些文化遗迹中，我们不仅了解到了家族的历史，还深入学习了一些与家族有关的传统文化和习俗。
比如，在一处神庙中，我们了解到祭拜神祇的礼仪和方式，还亲手参与了一次祭祀仪式。
这让我感到家族文化的丰富和底蕴，也唤醒了我对传统文化的兴趣。
最后，我们进行了总结归纳阶段。
在这个阶段，我们分组汇报了我们的调研结果和实地访问的所见所闻。
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家族寻根研究性学习一节加油的故事绘制家谱
清明节、重阳节这些节日对我们并不陌生，这两个节日都伴随着两项重要的民俗活动，祭祀先祖和敬老祈福，以表达我们的追思、怀念、感恩、不忘本等传统情感。
而这一切的前提，是知道自己的先人和祖宗是谁，而对这些有清晰记载的载体正是家谱。
中国家谱文化源远流长，博大精深。
在中国，家谱有约3000年历史，素来与国史、方志并称为三大历史文献，几乎是伴随着人类历史而生，呈现形式也与时俱进，基本脉络如下：结绳家谱→甲骨家谱→竹简、丝绸布帛家谱→纸质家谱→电子家谱→数字家谱（互联网谱）。
古语云：两世不修谱为不孝，三世不修谱为大不孝；谱谍坏，则人家不知来处。
故谱不可不修。
古人说：“慎终追远，民德归厚矣。
”中国人重孝道，最根本的是讲求慎终追远，饮水思源，不忘血脉传承，不忘祖宗先人。
寻根问祖，叶落归根是中国的文化传统，中国人自古重视家的根系源流。
家谱，对家族的血脉有清晰的记载，更传承着祖上的遗训、期望、智慧和经验的结晶，一代代的接续，家风绵延，与时俱进而为人孝悌，是治家文人的根本。
优秀的家族血脉基因需要传承，而对这些传承能完整记载的只有家谱。
我们在调查的过程中发现，越是兴旺的家族越重视家谱，相反越没落的家族越对这些不重视，不重视的结果就是长幼无序、家风无存、人才难觅……
家无家谱，就如国无国史
国有史，方有志，家有谱。
自古以来，家谱承载着伦理规范，塑造着人格精神，维系着社会秩序。
纵观历史，朝代可替，家庭可散，个人可亡，惟有家族历久长存，生生不息。
只有一个个家族存在和延续，才有整个民族的存在和延续；只有一个个家族团结，才能构成整个民族的团结，保证一个国家的团结；只有一个个家族兴旺和稳定，才能维系民族与国家的兴旺和稳定；总而言之：家风正，则国风正，则民族强盛。
而家谱就是一个家族得以延续的唯一存在证明。
因此自唐代以来，历代都对撰修、研究家谱大力提倡和支持。
“凡国必有史，有家必有谱。
”家谱就是一个家族的生命史，一个家族的百科全书，一个家族、家庭的历史文化汇总和历史档案。
后人可由此了解家族的历史沿革、世系繁衍、人口变迁、居地变迁、每个人的生卒年月与婚姻状况，以及本家族成员在社会生活中的地位、作用和事迹。
同时家谱也为地方志和正史的可信度提供了有力的支撑和佐证，对历史学、人口学、民俗学、社会学和经济学等方面的研究有着不可替代的独特功能。
因此，续修、新修家谱既是一个家族的头等大事，也关系到中华民族优秀文化传统的继承和发扬。
家谱，流淌着中国人的血脉。
家谱到底有什么用？那种价值，是根本性的。
明辨世系，尊宗敬祖
“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。
”我是谁？我从哪里来？这是每一个人在人生过程中都要遇到的问题。
孩童时代，疑问我是从哪里生出来的。
而成人懂事之后，关心的是我的祖先是谁，为何生活在这里？而能准确、清楚回答这个问题的，只有家谱。
通过家谱，可以查证自己的血统，知道同一家族中家庭之间血缘关系的亲疏远近。
“亲我者，我亲之。
”知道祖宗，才能尊敬祖宗；心系血缘，才能孝敬父母、尊敬长辈。
春节、清明、端午、中秋、重阳等中华民族传统节日的长久存在和不断复兴，就是要告诉人们不忘根本，使尊宗敬祖、尊老爱幼的中华传统美德得到发扬光大。
寻根存本，承前启后
古人曰：“谱谍身之本也。
”意思是说谱能告诉你，你是谁？你从哪里来？有了谱书你就能够追根溯源。
人从娘腹中十月怀胎，呱呱落地，在世几十年总归要悄悄地离开人世。
“雁过留声，人过留名”，名就是人之本，人生一世连一个名字都没留在世上，若干年后自己的子孙连先祖是谁都不知道，岂不是天大的憾事。
换言之，你的孩子也就此失去了根本。
树高千丈，落叶归根，你的根在那里？万里江水源何处？一个人连自己的根源都不了解，岂不负先人养你？由于诸多因素，有相当一部分人就连自己祖父母的名字都已经忘记了，更不清楚自己是哪支哪房了。
古人曰：“子孙不知姓氏所从来，以昧昭穆之序者，禽兽不如也。
”意思说姓氏是一种血缘关系的标志，人兽之别就在于他们对于血缘关系的本族人，有一种生生相息的寻根意识，使这个家族有着强大的生命力和凝聚力。
一个人，无论他漂泊有多远，总是忘不了他的家乡，因为那里有曾经养育他的亲人，那里埋葬有他的祖先。
因此，家谱就是“根”的代名词，是中国人尊宗敬祖的一种信仰，是一种证明自己家族归属的身份证明，是一个人根本意义上的“身份证”。
敦亲睦族，凝聚血亲
一个家族可以通过多种方式形成凝聚力，但是修谱建谱是最有凝聚力的途径。
古人认为，家谱有“聚其骨肉以系其身心”的教化作用。
通过修撰家谱过程中的反复登门拜访，不断了解情况，追根溯源，寻祖问宗，加强了家族内部人员和家庭之间的交流沟通，增进了家族内部的彼此了解和信任，凝聚了人心，使得族人受到深刻的族系传承亲情教育，激发起对祖辈的敬意与怀念。
因为修撰家谱和逢年过节中缅怀先祖的各种仪式，使得子孙后代能更加自觉地做到尊老敬长，怜惜孤寡幼小，在族中崇尚亲热之气，倡导和睦之风，有利于家庭的团结和幸福，有利于家族以及社会的和睦与和谐。
“亲不亲，故乡情”，今天，人们纷纷走出家门甚至走出国门，遍及天涯海角，这也是今后我们子孙们的必行之路，难免有时一家人不认识一家人。
有了族谱联宗，本族同一血脉的同胞就能更进一步加深了解。
人在他乡，路人不如乡人，乡人不如亲人，有了家谱哪怕你走到天涯海角，也可能联接到那份血肉亲情，并且更温暖、更深厚。
治家齐国，教化子孙
家谱中包含的许多祖训家规，都是中华民族几千年优秀传统文化的精髓。
如敬父母、尊长者、睦族人、和友邻、恤贫孤、尙节俭、戒赌博、戒奢侈、戒懒惰、戒酒色、戒淫逸等内容。
有的家谱中记载有先辈族人们孝敬老人、热爱爱国、造福乡梓、刻苦学习、奋发拼搏的典型事迹，都是对族人和后代进行人生教育的生动教材。
治国先治家，治家先育人，正人先正己。
一个国家，一个民族，一个家族，一个家庭，要想自立于世界，自立于社会，最根本的还是要培养教育出众多品德高尚、能力出众的人才，好的祖训家规就能弥补现代教育只重知识才能却忽视品德的不足，用心良苦、精心修撰的家谱正有着这样的功能。
而对于个人，我们不求闻名于青史，但求留名于家谱，不为自己流芳百世，但求对子孙后代有榜样式的引导教育。
传承历史，问祖凭证
家谱都有姓氏渊源、始祖源流、支派迁徙、世系繁衍、人口变迁、家族大事记、家族名人等诸多内容。
家族的历史，反映的就是民族的历史、国家的历史。
了解、熟知自己家族的
历史，也就是了解熟知中华民族的历史、国家的历史、人类的历史。
改革开放以来，许多海外华人热心回国寻根问祖，造福乡梓，他们寻根问祖最信得过的就是查阅家谱。
对于因各种原因迁居他乡的普通人，家谱就是他们与祖籍、族人沟通的桥梁，是他们思乡念祖的精神象征。
因此，家谱不但是家族历史的记录，也是天涯游子落叶归根的精神寄托和寻根依据。
查阅中国历史，但凡国势强盛、社会安定的朝代，从皇家贵族到普通平民，均以修撰家谱或族谱为一件大事。
现今国运昌盛，经济迅猛发展，人民安居乐业，正是修撰家谱的恰当时机。
愿中国每个家庭、每个家族，都能拥有一部属于自己的家族历史，使自己的根得以延续，使优秀的家族文化得以继承、发扬光大，真正做到家史传承、谱慧后世！。