部编版八年级下册语文期末复习:课外文言文阅读 专项练习题(Word版,含答案)
部编版八年级语文下册现代文和文言文阅读训练题(含答案)

部编版八年级语文下册现代文和文言文阅读训练题(含答案)一、阅读与欣赏(54分)(一)阅读下面的古诗文,完成1一6题。
(16分)春望(杜甫)国玻山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
1.诗的前四句都统领在一个“”字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由到。
(2分)2.请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。
(2分)隆中对(节选)亮答曰:“自董卓已.来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。
曹操比子袁绍,则名微而.众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。
今操已拥百万之众,挟.天子而令诸侯,此诚不可与争锋。
孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。
荆州北据汉、沔,利.尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之上,高祖因之以成帝业。
刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。
智能之士思得明君。
将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。
”3.解释下列句中加点的词。
(4分)(1)自董卓已.来 ( ) (2)名微而.众寡 ( )(3)挟.天子而令诸侯( ) (4)利.尽南海 ( )4.翻译下面文言语句。
(2分)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?译文:5.问题探究:诸葛亮认为“霸业可成,汉室可兴”应该采取哪些策略?(3分)(1)(2)(3)6.简答:(3分)(1)诸葛亮在对前景的分析中,反复强调“人谋”的重要性,请从文中任举一例说明。
(可用文中原句回答)(1分)(2)联系实际,谈谈“人谋”在现实生活中的意义。
(2分)(二)阅读下面的文章,完成7—11题。
八年级语文下册文言文专项练习题(含答案)

八年级语文下册文言文专项练习题一、阅读下面文言文,回答问题。
钴铒潭记①柳宗元钴铒潭在西山②西。
其始盖冉水③自南奔流,抵山石,屈折东流;其颠委④势峻,荡击益暴,啮⑤其涯,故旁广而中深,毕至石乃止。
流沫成轮⑥,然后徐行。
其清而平者且十亩余,有树环焉,有泉悬焉。
其上有居者,以余之亟⑦游也,一旦款⑧门来告日:“不胜官租私券⑨之委积,既芟⑩山而更居,愿以潭上田贸财以缓祸。
”予乐而如其言。
则崇其台,延其槛,行其泉,于高者而坠之潭,有声涤然。
尤与中秋观月宜,于以见天之高,气之迥.孰使予尔居夷而忘故土者,非兹潭也欤?【注释】①选自《柳河乐集》.钴铒,熨斗。
因潭形如熨斗,故名。
②西山:山名,在永洲城西五里。
③冉水:即冉溪,潇水的支流。
④颠委:头和尾,指水的上游和下游。
⑤啮:这里是侵蚀的意思。
⑥轮:喻水的漩涡。
⑦亟:屡次,时常。
⑧款:敲打。
⑨私券:私人的借据,指债务。
⑩芟:除草。
贸财:换取钱财。
迥:辽远。
(1)概括第一段的内容。
钴锶潭之水与小石潭之水有何异同?(3)第二段流露出作者怎样的思想感情?二、阅读下面文言文,回答问题。
清白堂①记(节选)[宋]范仲淹一日,命役徒芟②而辟之,中获废井。
即呼工出其泥滓,观其好恶,曰:“嘉泉也。
”乃扃③而澄之,三日而后汲。
视其泉清而白色,味之甚甘,渊然丈余,绠④不可竭。
当大暑时,饮之若饵⑤白雪,咀轻冰,凛如也。
当严冬时,若遇爱日,得阳春,温如也。
其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。
又引嘉宾,以建溪、日铸、卧龙、云门之茗试之,则甘液华滋,悦人襟灵。
予爱其清白而有德义,可为官师之规。
因署其堂,曰:“清白堂”。
又构亭于其侧,曰:“清白亭”。
庶几居斯堂,登斯亭,而无忝⑥其名哉!宝元二年记。
(有删改)【注】①清白堂:在绍兴府山上。
②芟(shān):除草。
③扃(jiōng):关闭。
④绠(gěng):原指井绳,此指提水。
⑤饵:吃。
⑥忝(tiǎn):玷污。
1.解释下列句中加下划线词的意思。
(1)绠不可竭()(2)三日而后汲()(3)悦人襟灵()2.给文中画横线部分断句。
八年级语文下册文言文专项练习题(二)(含答案)

八年级语文下册文言文专项练习题(二)一.阅读下面的文言文,完成后面小题。
雁奴,雁之最小者,性尤机警。
每群雁夜宿,雁奴独不瞑,为之伺察。
或微闻人声,必先号鸣,群雁则杂然相呼引去。
后乡人益巧设诡计,先视陂薮①雁所常处者,阴布大网,多穿土穴于其傍。
人各持束緼②并匿穴中,须其夜艾,则燎火穴外,雁奴先警,急灭其火。
群雁惊视无见,复就栖焉。
于是三燎三灭,雁奴三叫,众雁三惊;已而无所见,则众雁谓奴之无验也,互唼③迭击之,又就栖然。
少选④,火复举,雁奴畏众击,不敢鸣。
乡人闻其无声,乃举网张之,率十获五而仅有脱者。
……冯生工尝为《雁奴说》,叹其以诈相笼、以祸相嫁也,其言日:“奚独雁哉,人固有之。
李斯秦之警也,赵高诈燎而胡亥击之,国入于汉;陈蕃汉之警也,曹节诈燎而孝灵击之,家获于魏。
由是观之,可不为之大哀邪!”——宋祁《雁奴后说》(有删减)(注)①陂薮(bēi sǒu),陂,堤岸、湖边。
薮,湖泽通称。
②緼,乱麻绳。
③唼(shà),水鸟吞食声。
④少选,不多久。
1.解释下列加点的字。
①生尝为《雁奴说》(__________)②或微闻人声(______________)②各持束緼并匿穴中(__________)④人固有之(____________________)2.请给下面的句子划分句读。
(划两处)后乡人益巧设诡计3.翻译句子。
①已而无所见,则众雁谓奴之无验也。
②阡陌交通,鸡犬相闻。
(《桃花源记》)③未果,寻病终,后遂无问津者。
(《桃花源记》)从表达方式来看,本文有什么写作特点?文章讽喻了怎样的现象?二.阅读下面的文言语段,完成下面小题。
齐宣王见颜斶①,曰:“斶前!”斶亦曰:“王前!”宣王不说。
左右曰:“王,人君也。
斶,人臣也。
王曰‘斶前’,亦曰‘王前’,可乎?”斶对曰:“夫斶前为慕势,王前为趋士。
与使斶为慕势,不如使王为趋士。
”王忿然作色曰:“王者贵乎?士贵乎?”对曰:“士贵耳,王者不贵。
” 宣王默然不悦。
部编版八年级下册语文期末复习:古诗词阅读 专项练习题(word版,含答案)

部编版八年级下册语文期末复习:古诗词阅读专项练习题(一)阅读下面诗歌,完成4-5题。
(4分)望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
4. 下列对诗歌的理解和分析不正确...的一项是()(2分)A. 前四句紧扣“望洞庭湖”描写景物,后四句抒情,表明“赠张丞相”之意。
B. 首联点明时令,“平”“混”写出洞庭湖水岸齐平,与天空浑然一体的景象。
C. 颔联运用对偶、夸张手法写出了烟波浩渺的壮观景象和汹涌澎湃的雄伟气势。
D. 这首投赠诗借“临渊羡鱼”这一典故直接抒发了诗人对张丞相的羡慕之情。
5.“欲济无舟楫”运用了比喻的手法,诗人的言外之意是什么?(2分)(一)阅读下面这首词,完成4—5题。
(4分)4.(2分)D5.(2分,意对即可)诗人的言外之意是想从政(当官或干一番事业)(1分),却无人引荐,希望得到举荐(1分)。
(一)阅读《卖炭翁》,完成4~5题。
(6分)卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。
一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。
4.下列对诗的理解和分析不正确...的一项是()(3分)A.这首诗通过叙述卖炭老人一车千余斤的炭被抢的经过,揭露“宫市”的掠夺本质。
B.开头六句,在写卖炭老人的炭来之不易的同时,反映出卖炭老人生活的艰辛。
C.“翩翩两骑来是谁”,运用反问,强烈讽刺了宫使横冲直撞、趾高气扬的丑恶行径。
部编版八年级语文 课外文言文阅读训练10篇(精选)【含答案译文】

部编版八年级语文课外文言文阅读训练10篇(精选)目录(一)陶公性检厉 (1)(二)楚庄王欲伐越 (2)(三)王羲之诣门生家 (3)(四)服虔匿名 (4)(五)丞相牛公应举 (6)(六)文天祥至潮州 (7)(七)庄子家贫 (8)(八)送李愿归盘谷序 (10)(九)喜雨亭记 (11)(十)苏轼其人 (12)(一)陶公性检厉陶公①性检厉,勤于事。
作荆州时,敕船官悉录锯木屑,不限多少。
咸.不解其意。
后正会②,值.积雪始晴,听事③前除雪后犹湿,于是悉用木屑覆之,都无所妨。
官用竹,皆令录厚头④,积之如山。
后桓宣武⑤伐蜀,装船,悉以作钉。
(选自《世说新语》)【注释】①陶公:陶侃,字士行,晋朝鄱阳人,曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。
②正会:元旦集会。
③听事:处理政事的厅堂。
④厚头:剩余的比较大的竹块。
⑤桓宣武:桓温,曾任大将军、大司马。
1.解释文中加点词语的含义。
(1)咸.不解其意:___________ (2)值.积雪始晴:___________2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
悉用木屑覆之,都无所妨。
3.文中写了哪两件事?表现了陶公是怎样的人?请用自己的话概况。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考答案】1.(1)全,都(2)遇到,碰上……的时候2.都用锯木屑覆盖在地面上,(人们出入)一点也不受妨碍。
3.积存废弃锯木屑,雪后覆地;积存竹头,造船时做竹钉。
陶公是一个节俭、勤勉的人。
【参考译文】陶侃性情检束而严厉,对政事十分勤勉。
他任荆州刺史时,命令造船的官员把锯木屑全部收集起来,有多少收多少。
大家都不理解他的用意。
后来正月初一大会僚属,恰好遇上久雪初晴,大堂前的台阶下雪后还很湿。
部编版八年级下册语文文言文练习汇总(含答案)

八年级下册文言文练习汇总第一课《桃源源记》第一篇:【甲】《桃源源记》【乙】明日,宿旦子冈①。
甫②行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。
盖江北之俗妇女亦耕田力作以视西北男子游惰不事生产者其俗洵③美矣。
偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣④衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。
余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。
【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。
②甫:刚。
③洵(xún):确实。
④浣:洗衣。
1.解释下列加点的词。
(4分)①并怡然自乐()②悉如外人()③其丈夫方担粪灌园()④自恨不如远甚也()2. 下列句子节奏划分正确的一项是()(3分)A.盖江北之俗妇/女亦耕田/力作以视西北男子/游惰不事生产者/其俗洵美矣。
B.盖江北之俗妇/女亦耕田力作/以视西北男/子游惰不事生产者/其俗洵美矣。
C.盖江北之俗/妇女亦耕田力作/以视西北男子游惰不事生产者/其俗洵美矣。
D.盖江北之俗/妇女亦耕/田力作以视/西北男子游惰不事生产者/其俗洵美矣。
3.下列句中加点的词意思相同的两项是()()(4分)A.以视西北男子游惰不事生产者以刀劈狼首B.老幼男女俱耘于田间其一犬坐于前C.余顾而慕之结友而别D.盖江北之俗而两狼之并驱如故4.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)①未果,寻病终,后遂无问津者。
②见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。
10.【甲】文中的第二段和【乙】文所展现的生活图景有什么共同之处?请你结合文章内容来谈谈。
(4分)第二篇:【甲】林尽水源……土地平旷,屋舍俨然。
有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
……此中人语云:“不足为外人道也。
”【乙】孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。
夫子式①而听之,使子路问之,曰:“子之哭也,壹②似重有忧者。
”而曰:“然!昔者吾舅③死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。
”夫子问:“何为不去也?”曰:“无苛政。
”夫子曰:“小子④识之,苛政猛于虎也。
部编八年级下册语文期末专项训练卷(三)文言文阅读(含答案)

部编八年级下册语文期末专项训练卷(三)文言文阅读(含答案)专项训练卷(三)文言文阅读一、阅读下面文言文,回答问题。
清白堂记范仲淹一日,命役徒芟①而辟之,中获废井。
即呼工出其泥滓,观其好恶,曰:“嘉泉也。
”乃扃②而澄之,三日而后汲视。
其泉清而白色,味之甚甘,渊然丈余,绠③不可竭。
当大暑时,饮之若饵④白雪,咀轻冰,凛如也。
当严冬时,若遇爱日,得阳春,温如也。
其或雨作云蒸,醇醇而浑,盖山泽通气,应于名源矣。
又引嘉宾,以建溪、日铸、卧龙、云门之茗试之,则甘液华滋,悦人襟灵。
予爱其清白而有德义,可为官师之规。
因署其堂,曰“清白堂”。
又构亭于其侧,曰“清白亭”。
庶几居斯堂登斯亭而无忝⑤其名哉。
(节选自范仲淹《清白堂记》,有删改)[注]①芟( shān):除草。
②扃(jiōng):关锁。
③绠(gěng):原指井绳,此指提水。
④饵:吃。
⑤忝( tiǎn):玷污。
1.下列句子中加粗字的意思和用法相同的一项是()A.即呼工出其泥滓,观其好恶货恶其弃于地也,不必藏于己B.乃扃而澄之,三日而后汲视乃不知有汉,无论魏晋C.可为官师之规闻之,欣然规往D.饮之若饵白雪皆若空游无所依2.给文中画横线的句子断句。
(用“/”表示,限断两处)庶几居斯堂登斯亭而无忝其名哉。
3.用现代汉语翻译下面的句子。
其泉清而白色,味之甚甘,渊然丈余,绠不可竭。
译文:______________________________________________________4.文中的“嘉泉”有何特点?作者为何详写“嘉泉”之“嘉”?根据文意简要回答。
答:____________________________________________________________________二、阅读下文,回答问题。
[甲] 北冥有鱼,其名为鲲。
鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。
鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。
是鸟也,海运则将徙于南冥。
部编版语文八年级下册期末综合复习练习 专题测试卷七 文言文阅读(对比、课外)【含答案】

专题测试卷七 文言文阅读(对比、课外)时间:60分钟 满分:70分一、文言文对比阅读(44分)(一)阅读下面两则文言文,回答问题。
(15分) [甲]林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。
” [乙]上与群臣论止盗。
或请重法以禁之。
上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。
朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。
1.解释下列加点的词。
(4分)(1)屋舍俨然(2)阡陌交通(3)或请重法以禁之(4)自是数年之后2.下列句中加点的“之”的用法不同于其他三项的一项是(3分)( )A.问所从来,具答之B.民之所以为盗者C.上哂之曰D.或请重法以禁之3.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(2)使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?4.桃花源是个美好的地方,它之所以美好,用乙文中的话来说,是因为那里没有 和 。
陶渊明虚构这个与黑暗现实社会相对立的美好地方的目的是什么?(4分)(二)阅读下面两篇文言文,完成题目。
(15分)[甲]小石潭记(节选) 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
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部编版八年级下册语文期末复习:课外文言文阅读 专项练习题1. 阅读下面文本,完成下列各题。
一显者①旅宿邮亭②,时方溽暑③,帐内多蚊,驱之不出,因忆家居时堂宽似宇,簟④冷如冰,又有群姬⑤握扇而挥,不复知其为夏,何遽⑥困厄至此!因怀至乐,愈觉心烦,遂致终夕不寐。
一亭长露宿阶下,为众蚊所啮⑦,几至露筋,不得已而奔走庭中,俾⑧四体动而弗停,则啮人者无由厕足⑨;乃形则往来仆仆⑩,口则赞叹嚣嚣⑪,一似苦中有乐者。
显者不解,呼而讯之,谓:“汝之受困,什佰⑫于我,我以为苦,而汝以为乐,其故维⑬何?”亭长曰:“偶忆某年,为仇家所陷,身系狱中。
维时亦当暑月,狱卒防予私逸,每夜拘挛⑭手足,使不得动摇。
时蚊蚋之繁,倍于今夕,听其自啮,欲稍稍规避而不能,以视今夕之奔走不息,四体得以自如者,奚啻⑮仙凡人鬼之别乎!以昔较今,是以但见其乐,不知其苦。
”显者听之,不觉爽然自失。
(选文有删改)【注】①显者:富贵的人。
②邮亭;驿站。
③溽暑:盛夏。
④簟:枕席。
⑤姬:姬妾。
⑥何遽:怎么。
⑦啮:咬。
⑧俾:使。
⑨厕足:立足。
⑩仆仆:辛苦的样子。
⑪嚣嚣:大声叫喊。
⑫什佰:十倍百倍。
⑬维:由于,因为。
下文的“维”是语气词,不译。
⑭拘挛:捆住。
⑮奚啻:何止,岂但。
(1)解释下列句子中画线的词语。
①不得已而奔走庭中 庭:_______________②呼而讯之 讯:_______________③是以但见其乐 但:_______________(2)下列句子中画线的词语意义和用法完全相同的一项是( )A.驱之不出 此则岳阳楼之大观也B.为众蚊所啮 不足为外人道也C.狱卒防予私逸 予独爱莲之出淤泥而不染D.倍于今夕 天将降大任于是人也(3)把下列句子翻译成现代汉语。
①因怀至乐,愈觉心烦,遂致终夕不寐。
②听其自啮,欲稍稍规避而不能。
(4)选文叙述了一件怎样的事?(5)从选文中,你获得了怎样的启示?2. 阅读下面文本,完成下列各题。
海鸥与巷燕鸥于海渚遇巷燕。
燕谓鸥曰:“我至子所,而子不至我所,何也?”曰:“吾性傲以野,不乐依人焉,故也。
”燕曰:“我以依人而处故飙风得所障冻雨得所蔽炽日得所护。
以是观之,子其病①矣。
”鸥曰:“吾病而有不病者存,不若子之昧于病而未见也。
”燕曰:“我之得以依人者,以人不之憎且爱之也。
子之病我者,忮②其爱乎?”鸥曰:“子谓人之于我,爱乎,憎乎?”燕曰:“皆无之。
”鸥曰:“吾以傲野自适,人之憎爱非所论也。
即以人论,吾以不见③爱,故不见憎。
然则,见爱者其危哉!”燕不喻而去。
其后,巷人方食,燕泥污其羹。
因怒而逐之,燕于是始思鸥言。
(选自刘熙载《寤崖子》)【注】①病:困苦。
②忮(zhì):嫉妒。
③见:表示被动,相当于“被”。
(1)选出下列句子中画线的词意义和用法相同的一项()A.鸥于海渚遇巷燕贤于材人远矣B.以人不之憎且爱之也安知鱼之乐C.吾以不见爱,故不见憎以其境过清D.巷人方食,燕泥污其羹天之苍苍,其色正邪(2)请用“/”给文中画线的句子断句。
我以依人而处故飙风得所障冻雨得所蔽炽日得所护。
(3)结合故事内容,说说文章寓意是什么?3. 阅读下面文本,完成下列各题。
【甲】人胸中久不用古今①浇灌之,则尘俗②生其间,照镜觉面目可憎,对人亦语言无味也。
(黄庭坚《东坡续集》)【乙】吾于诗人无所甚好,独好渊明诗。
渊明作诗不多,然其诗质③而实绮④,癯⑤而实腴⑥,自曹刘鲍谢李杜诸人,皆莫及也。
(苏轼《东坡续集》)【丙】余自少时,绝好岑嘉州⑦诗。
往在山中每醉归倚胡床⑧睡,辄令儿曹⑨诵之,至酒醒,或睡熟,乃已。
尝以为太白、子美之后,一人而已。
……乾道癸已⑩八月三日山阴陆某务观题。
(陆游《跋岑嘉州诗集》)【注】①古今:这里指古今书籍。
②尘俗:世俗,流俗。
③质:质朴、朴实。
④绮:华丽,美妙。
⑤癯:瘦,这里有精炼的意思。
⑥腴:丰厚,丰裕。
⑦岑嘉州:指唐代诗人岑参。
⑧胡床:一种可以折叠的轻便坐具。
⑨儿曹:孩子们。
对子侄辈的称呼。
⑩乾道癸已:宋孝宗乾道九年,即公元1173年。
(1)下列句子中画线词语解释不正确的一项是()A.面目可憎(憎恶,厌恶)B.皆莫及也(比得上)C.或熟睡(有的人)D.尝以为太白、子美之后(曾经)(2)请用“/”给文中画线的句子断句。
往在山中每醉归倚胡床睡(3)下面对文章内容的分析理解,不正确的一项是()A.【甲】文黄庭坚说如果长久没有书籍浇灌内心,人会流于俗气,面目可憎,言语乏味。
B.【乙】文中苏轼对陶渊明的诗歌给予了很高的赞美。
C.【丙】文陆游说极喜爱岑参的诗,认为岑参在诗歌上的成就远大于李白、杜甫。
D.三个文段展现了古代文学大家对文学的喜好和见解。
4. 阅读下面文本,完成下列各题。
陶弘景字通明,丹阳秣陵人也。
初,母梦青龙自怀而出,并见两天人手执香炉来至其所,已而有娠,遂产弘景。
幼有异操,年十岁,得葛洪《神仙传》,昼夜研寻,便有养生之志。
谓人曰:“仰青云,睹白日,不觉为远矣。
”及长,身长七尺四寸,神仪明秀,朗目疏眉,细形长耳。
读书万余卷。
善琴棋,工草隶。
未弱冠,齐高帝作相,引为诸王侍读,除奉朝请。
虽在朱门闭影不交外物唯以披阅为务。
朝仪故事,多取决焉。
永明十年,上表辞禄,诏许之,赐以束帛。
及发,公卿祖之于征虏亭,供帐甚盛,车马填咽,咸云宋、齐以来,未有斯事,朝野荣之。
(节选自《梁书·陶弘景传》)(1)解释下列画线词在句中的意思。
①及长()②未弱冠()(2)请用“/”为文中画线的语句断句。
(限两处)虽在朱门闭影不交外物唯以披阅为务(3)“未有斯事”中“斯事”具体指什么事?为什么会发生这样的事?5. 阅读下面文本,完成下列各题。
李沆,字太初,洛州肥乡人。
太平兴国五年,举进士甲科。
后入翰林为学士。
会契丹犯边,真宗北幸,命沆留守,京师肃然。
一夕,遣使持手诏欲以刘氏为贵妃,沆对使者引烛焚诏,附奏曰:“但道臣沆以为不可。
”其议遂寝①。
帝以沆无密奏,谓之曰:“人皆有密启,卿独无,何也?”对曰:“臣待罪宰相,公事则公言之,何用密启?夫人臣有密启者,非谗即佞,臣常恶之,岂可效尤?”沆为相,王旦参政事,以西北用兵,或至旰食②。
旦叹曰:“我辈安能坐致太平,得优游无事耶?”沆曰:“少有忧勤,足为警戒。
他日四方宁谧,朝廷未必无事。
”后契丹和亲,旦问何如,沆曰:“善则善矣,然边患既息,恐人主渐生侈心耳。
”旦未以为然。
沆又日取四方水旱盗贼奏之,旦以为细事不足烦上听。
沆曰:“人主少年,当使知四方艰难。
不然,血气方刚,不留意声色犬马,则土木、祭祀之事作矣。
”沆没后,真宗以契丹既和,西夏纳款,遂封岱祠汾③,大营宫观,无有暇日。
旦乃以沆先识之远,叹曰:“沆真圣人也。
”沆性直谅,内行修谨,言无枝叶,识大体。
居位慎密,不求声誉,动遵条制④,人莫能干以私。
家人劝治居第,未尝答。
弟维因语次及之,沆曰:“身食厚禄时有横赐巢林一枝聊自足耳安事丰屋哉?”(选自《宋史》,有删节)【注】①寝:搁置。
②旰(gàn)食:晚食,事务繁忙不能按时吃饭。
③封岱祠汾:封禅泰山、祭祀汾水。
④动遵条制:行动遵守规章制度。
(1)下列对文中画线部分的断句,最合理的一项是()A.身食厚禄/时有横赐巢林一枝/聊自足耳安/事丰屋哉B.身食厚禄时/有横赐巢/林一枝聊自足耳安/事丰屋哉C.身食厚禄/时有横赐/巢林一枝/聊自足耳/安事丰屋哉D.身食厚禄时/有横赐巢林/一枝聊自足耳/安事丰屋哉(2)请用现代汉语翻译下列句子。
夫人臣有密启者,非谗即佞,臣常恶之,岂可效尤?(3)下列表述不正确的一项是()A.李沆忠良纯厚,始终如一,因为西北地区打仗,有时李沆半夜才吃饭。
B.李沆在留守京城时烧了诏书,皇帝只是问了原因,并没有怪罪于他。
C.李沆有先识之远,他当初预言之事后来大都应验。
他担任宰相时,王旦对他赞叹不已,称其为“圣相”。
D.李沆担心真宗正值年轻,血气方刚,不让他知道天下诸事艰难,就会纵情声色犬马,或者劳民伤财。
6. 阅读下面文本,完成下列各题。
恶少改过纪昀一恶少感寒疾,昏愦中魂已出舍,怅怅无所适。
不觉至冥司,遇一吏,其故人也。
为检籍良久,蹙额①曰:“君多忤父母,于法当付镬汤②狱。
今寿尚未终,可且反,寿终再来受报可也。
”恶少惶怖,叩首求解脱。
吏摇首曰:“非我难解,但以罪重,即佛祖亦无能为力也。
”恶少泣涕求不已。
吏沉思曰:“一禅师登座,问:‘虎颔下铃,何人能解?’众未及对,一沙弥曰:‘何不令系铃人解。
’得罪父母,还向父母忏悔,或希冀可免乎!”少年虑罪业深重,非一时所可忏悔。
吏笑曰:“君不闻杀猪王屠,放下屠刀,立地成佛乎?但行善事,忘怀得失可矣。
”遣一鬼送之归,霍然遂愈。
自是洗心涤虑,后年七十余乃终。
虽不知其果免地狱否,然观其得寿如是,似已许忏悔矣。
(选自《阅微草堂笔记》,有改动)【注】①蹙(cù)额:皱着眉头。
②镬(huò)汤:地狱中用滚烫的开水烹煮的酷刑。
(1)下列画线词解释有误的一项是()A.怅怅无所适(去,往)B.或希冀可免乎(有人)C.霍然遂愈(痊愈)D.君多忤父母(不顺从)(2)翻译句子。
①非我难解,但以罪重,即佛祖亦无能为力也。
②虽不知其果免地狱否,然观其得寿如是,似已许忏悔矣。
(3)结合全文内容猜测:恶少是如何“洗心涤虑”并获得善终的?7. 阅读下面文本,完成下列各题。
刘沆为官刘沆,字冲之,吉州永新人。
及长,倜傥任气。
举进士不中,自称“退士”,不复出,父力勉之。
天圣八年,始擢①进士第二,为大理评事、通判舒州。
有大狱②历岁不决,沆数日决之。
章献太后建资圣浮图,内侍张怀信挟诏命,督役严峻,州将至移疾③不敢出,沆奏罢怀信。
再迁太常丞、直集贤院,出知衡州。
大姓尹氏欺邻翁老子幼,欲窃④取其田,乃伪作卖券⑤,及邻翁死,遂夺而有之。
其子诉⑥于州县,二十年不得直,沆至,复诉之。
尹氏持积岁税钞为验,沆曰:“若田千顷,岁输⑦岂特⑧此耶?尔始为券时,尝如敕⑨问邻乎?其人固多在,可讯也。
”尹氏遂伏罪。
(节选自《宋史·刘沆传》,有删改)【注】①擢:提拔、选拔。
②狱:案件。
③移疾:旧时官员上书称病,多为居官者求退的婉辞。
④窃:暗中,偷偷地。
⑤卖券:买卖田契。
⑥诉:告状。
⑦输:缴纳(贡品或赋税)。
⑧特:不过,只是。
⑨敕:皇上的命令。
(1)下列各组句子中,画线词语意义不相同的一项是()A.出知衡州/人不知而不温((〈论语〉十二章》)B.及邻翁死/及鲁肃过寻阳(《孙权劝学》)C.尹氏持积岁税钞为验/弛担持刀(《狼》)D.尹氏遂伏罪/肃遂拜蒙母(《孙权劝学》)(2)用现代汉语翻译文中画横线的句子。
州将至移疾不敢出,沆奏罢怀信。
(3)读了选文后,你觉得刘沆是一个怎样的人?刘沆由一个举进士不中就“不复出”的少年,在父亲力勉之下,最后成为宋代吉州的第一个宰相。
从他的人生转变过程中,你明白了怎样的道理?8. 阅读下面文本,完成下列各题。
武七①者,山东堂邑人也。