团员教育评议计划
团员教育评议 (第二版)
评议结果处理
团员教育评议
团员教育评议工作结束后，要将 评议结果进行汇总和分析，并针 对存在的问题制定相应的改进措 施。同时，要将评议结果作为团 员奖励、表彰和推优的重要依据 。对于表现优秀的团员要进行表 彰和奖励，对于表现较差的团员 要进行帮助和引导
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xxxxxxxxx 汇报人：XXX 汇报时间：XX年xx月xx日
团员教育评议
团员教育评议
评议内容
团员教育评议工作的主要内容包括：对团员的思想品德、学习态度、工作表现、社会实践 等方面进行综合评价。具体来说，包括以下几个方面
思想品德：评价团员是否具有正确的 世界观、人生观和价值观，是否具有 良好的道德品质和社会公德心
学习态度：评价团员是否具有明确的 学习目标，是否能够认真听讲、积极 思考、勤奋学习
工作表现：评价团员是否能够认真负 责、积极主动地完成工作任务，是否 具有团队协作精神和创新意识
社会实践：评价团员是否积极参加社 会实践活动，是否具有社会责任感和 实践能力
团员教育评议
评议方法
团员教育评议工作采取自评、互 评和组织评价相结合的方法进行 。首先由团员自己对照评议内容 进行自我评价，然后与其他团员 进行互评，最后由组织对团员进 行评价。在评价过程中，要注重 客观公正、实事求是，以事实为 依据进行评价
团员教育评议
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团员教育评议
A
团员教育评议工作是共青团组织对
团员进行思想政治教育的重要途径
，旨在提高团员的政治素质和组织
纪律性，促进团员发挥模范带头作
用
B
以下是关于团员教育评议工作的详 细说明
评议目的
团员教育评议工作的 目的是通过评议，使 团员更好地认识自己 的优点和不足，激发 团员的积极性和创造 性，促进团员发挥模 范带头作用，提高团 组织的凝聚力和战斗 力
团员教育评议制度(仅供学习参考)
团员教育评议制度一、团员教育评议工作制度团员教育评议工作即对团员进行团员意识教育和民主评议团员。
教育评议工作的目的是为了提高团员的政治素质和思想素质，进一步激励广大团员在各项工作中发挥模范带头作用。
同时严肃团的纪律，对极少数不合格团员做出必要的组织处理。
团的各级领导机关每年必须对团员教育评议工作做出安排。
根据团章有关规定，特制定团员教育评议工作方法。
团员教育评议工作制度有以下几个目的:(一)开展团员教育评议，其工作的根本目的，是通过开展团员意识教育和进行民主评议，增强团组织的凝聚力，提高检察院团员队伍素质，发挥团员青年的先进模范作用。
同时，严格团的纪律，保持团员队伍在政治上的先进性，在组织上的纯洁性和在学习上的积极性。
(二)开展团员意识教育，主要是通过组织学习有关文件，对广大团员进行正面教育和理论灌输，开展生动的实践教育活动，帮助团员增强团员意识，明确怎样做一个合格的共青团员。
(三)对团员进行民主评议，主要是通过团员个人思想总结，召开团的民主生活会进行群众评议，正确开展批评与自我批评，帮助团员发扬成绩，克服缺点，明确前进的目标。
二、团员教育评议要求作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节约型社会。
在这种情况下作为一个共青团员，我们应该从以下几点做起：(一)要端正思想，提高思想觉悟水平。
在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用。
(二)积极参与本院组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。
(三)按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。
(四)努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。
(五)认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用是一个团员应尽的责任。
团员教育评议制度
团员教育评议制度团员教育评议制度是指在团队内部，对团员进行教育并进行评议的一种制度。
该制度的目的在于加强团队成员的思想觉悟和团队精神，提高团队的整体素质和凝聚力。
下面是一份700字的团员教育评议制度的范文。
团员教育评议制度一、背景和目的团员教育评议制度是为了加强团队内部的团队建设和团队精神，提高团队成员的思想觉悟和团队意识。
通过定期的团员教育和评议，促进团队成员之间的相互交流和学习，形成良好的团队氛围，提高团队的整体素质和凝聚力。
二、制度内容1.教育活动每个季度，团队将组织一次团员教育活动，内容包括理论学习、实践经验分享和团队精神培养等。
教育活动的形式可以是讲座、培训、讨论等，时间和地点由团队领导协调决定。
2.教育评议每个季度，团队将进行一次团员评议，评议内容包括团员工作表现、团队贡献和团队行为表现等。
评议采用匿名制度，每个团队成员可以就其他成员的工作和行为提出评议意见，评议意见经过团队领导和团队成员研究讨论后，形成评议结果。
3.评议结果处理评议结果将由团队领导公布，对于评议成绩较好的团队成员，将给予肯定和奖励；对于评议成绩较差的团队成员，将给予提醒和惩罚。
评议结果将纳入团队成员的综合考核中，影响到职务晋升和团队成员的发展空间。
4.结果反馈评议结果将反馈给每个团队成员，团队领导将与被评议者进行一对一的沟通，强调评议的目的和意义，并针对评议结果提出改进意见和建议。
团队成员可以根据评议结果，改进自己的工作和行为，提高自身的综合素质。
三、制度执行1.制度宣传团队领导应向全体团队成员宣传制度的内容和意义，明确制度的执行目标和原则。
可以通过团队会议、团队宣传栏和团队内部网络等方式进行宣传，确保全体团队成员都了解和接受该制度。
2.组织落实团队领导应根据制度内容制定具体的教育活动安排和评议时间表，并组织团队成员按时参与教育活动和评议工作。
团队领导应带头参与教育活动和评议，为团队成员树立榜样。
3.结果监督团队领导应定期监督和检查团队成员的教育评议工作，确保评议结果的公正和准确。
团员教育评议制度
团员教育评议制度1. 引言团员教育评议制度是指组织对团员进行教育工作的评估和反馈机制。
通过评议制度，团组织可以及时发现团员教育工作中存在的问题和不足，并提供有效的改进措施。
本文旨在介绍团员教育评议制度的目的、原则、具体操作流程以及评议结果的运用，以期提升团组织的教育工作质量。
2. 目的团员教育评议制度的目的是激发团员积极性，提高团组织的教育质量。
通过评议制度，可以促使团组织和教育者更加关注团员的发展需求，加强对团员的研究和关怀，有针对性地提供个性化的团员教育服务。
3. 原则团员教育评议制度应遵循以下原则：•公平公正原则：评议过程公开、公正、透明，任何团员都有平等的参与和表达意见的机会。
•客观规范原则：评议标准客观、明确，评议结果基于团员的实际表现和发展潜力。
•综合多元原则：综合各类评议意见，充分考虑团员的个人特长和发展特点，全面评估团员教育工作效果。
4. 操作流程团员教育评议的具体操作流程如下：4.1 筹备阶段在评议开始之前，需要进行充分的筹备工作，包括确定评议的时间、地点，制定评议规则和标准，明确评议的目标和范围。
此外，还需要明确评议的参与人员，确定评议的组织架构和职责分工。
4.2 评议准备评议之前，需要对团员进行评议准备工作，包括对团员的发展档案进行梳理，了解团员的成长经历和发展情况。
评议组织者还可以收集团员对于团员教育工作的反馈意见和建议，作为评议的参考材料。
4.3 评议过程评议过程应该是公开、公正、透明的。
评议可以采取小组讨论、个别面谈、问卷调查等方式进行。
评议参与人员可以根据团员的实际表现和成长情况，提出评议意见和建议，同时也要充分听取团员的意见和建议。
4.4 评议结果评议结果主要包括团员的发展评价和发展建议。
评议组织者应根据评议结果，制订团员教育工作的改进计划，并将评议结果反馈给被评议对象。
被评议对象可以据此进行自我反省，制定个人发展目标，并与团组织共同制定发展计划。
5. 评议结果的运用评议结果应该得到有效的运用和跟踪。
团员教育评议活动实施方案
团员教育评议活动实施方案一、活动目的与意义为了进一步提高团员的思想政治水平，加强团组织对团员思想动态的了解和引导，本次团员教育评议活动旨在通过评议的方式，促使团员关注自身发展和团队建设，增强彼此间的交流与合作，推动团组织的健康发展。
二、活动主题本次团员教育评议活动主题为“团员成长与团队建设”。
三、活动时间与地点活动时间：预计在X月X日上午9:00-11:00进行活动地点：团委活动室四、活动内容与形式1. 主题演讲：邀请团组织相关负责人或者优秀团干部，就团员成长和团队建设方面的经验进行主题演讲，鼓励团员们积极参与团队建设，促进自身成长。
2. 分组讨论：将团员分为若干小组，每组安排一名团员代表发表演讲，分享自己在团队中的成长经历以及对团队建设的思考和建议。
其他团员可对发言进行提问和评论。
3. 听众互动：对每个小组的发言进行点评和总结，并邀请其他团员和听众进行互动，提出自己的观点和建议，共同推动团队的成长。
4. 优秀团队展示：邀请一些团队在活动中进行展示，分享他们在团队建设和团队活动中的成功经验，给予其他团队成员积极向上的榜样。
5. 多媒体展示：利用多媒体设备展示团队活动中的精彩瞬间和成果，激发团员参与团队建设的热情。
6. 闭幕式：活动结束时举行闭幕式，对各团队的发言进行评选，并颁奖给最佳发言和最佳团队，以表彰他们在团队建设中的卓越贡献。
五、活动组织与配合1. 筹备小组：由团委组织成员组成，负责活动方案的制定、活动物资的准备、演讲嘉宾的邀请等工作。
2. 演讲嘉宾：团委邀请负责人或优秀团干部作为主题演讲嘉宾。
3. 团队展示：各团队自愿报名参与展示活动，并提供展示所需的相关资料。
4. 多媒体设备：团委负责提供活动所需的多媒体设备，并安排专人负责操作。
5. 活动宣传：通过团委官方微信公众号、团委网站等渠道进行活动宣传，引导团员积极报名参与。
六、活动宣传与报名活动宣传：通过团委官方微信公众号发布活动海报、活动主题和时间等信息，引导团员关注。
团员教育评议的主要内容和流程
团员教育评议的主要内容和流程团支部组织团员开展学习教育, 每名团员围绕在评议年度内的个人表现和发挥团员作用情况等撰写自我评价材料; 召开支部大会或团小组会议, 每名团员根据学习教育情况和所准备材料进行自我评价;其他团员对其进行评议, 肯定成绩、指出不足; 以支部为单位对所有团员进行测评投票; 支部委员会综合个人自评、团员互评和测评投票结果, 结合团员日常表现, 研究提出每名团员的建议评议等次, 报上级委员会批准; 做好评议结果的运用。
团员教育评议制度
团员教育评议制度一、开展团员教育评议工作的根本目的，是通过开展团员意识教育和进行民主评议，提高团员的政治素质和思想素质，进一步激励广大团员在经济建设和各项工作中发挥模范作用，同时严肃团纪，对极少数不合格团员作出必要的组织理。
二、开展团员意识教育，主要是通过组织研究有关文件，对广大团员进行正面教育和理论灌输，开展生动的实践教育活动，帮助团员增强团员意识，明确怎样做一个合格的共青团员。
三、对团员进行民主评议，主要是通过团员个人思想总结，召开团的进行群众评议，正确开展批评与自我批评，帮助团员发扬成绩，克服缺点，明确前进的目标。
四、教育评议活动的时间安排：每年第一季度。
五、教育评议活动的方法步骤（一）研究教育研究教育要以团员意识教育为中心内容，强化团员的先进意识和模范意识，研究的主要内容由团委根据当前的形势和上级团组织的要求安排。
同时，在研究教育的基础上，围绕学院的中心工作，开展富于思想性、教育性的实践活动。
（二）个人小结每名团员均需对自己一年来的思想、工作、进修、加入团内活动和履行团员义务等方面客观、实事求是的进行书面总结，找出自身不足，明确今后前进的方向，进行自我认识。
团员进行自我小结，具体内容应包括：1、能否当真进修、和，进修“，自觉在政治上、思想上和行动上同党中心保持同等；2、能否容身本职，努力工作，刻苦进修；3、能否以XXX为楷模，发扬社会主义道德风气，抵制不良思想的侵蚀，积极加入社会主义肉体文明建设；4、能否遵守国度的法律、法律和学院的各项规章制度，敢于同各种不良行为作斗争；5、能否自觉履行团员义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，在社会糊口中发挥团员的模范作用。
（三）民主评议民主评议分两个阶段进行。
1、以团小组为单位组织进行评议。
由团员公开汇报一年来的思想、工作、研究等情况，小组其他成员根据被评议团员的总结内容中的五个方面及其一贯表现进行民主评议。
各团小组根据评议情况，提出本小组优秀团员、合格团员、经帮助能够合格团员、不合格团员名单，报团支部委员会。
年度团员教育评议.doc
年度团员教育评议自我评价是团员年度的自我诊断、自我调节、自我完善。
下面是我带来教育评议的内容，欢迎阅读!年度团员教育评议篇一20xx年，我处团总支部根据局团委总体工作要求，结合本处青年工作实际，认真贯彻落实团市委、局党委及局团委各项指示精神，紧密围绕安全工作大局，加强团员青年思想政治建设、职业道德建设，激发团员青年的工作热情、文明执法、热情服务，以实际行动确保我处各项工作的顺利进行。
一、以保持共产党员先进性教育为契机，加强青年思想政治工作，提高广大团员青年的政治理论水平。
(一)在团员青年中深入开展以坚定理想信念、增强团员意识为主题的宣传活动。
今年，在全党范围内开展了以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。
团总支以组织学习、观看光盘、报纸摘要等形式对广大团员进行团章、党章、党史、党的路线、方针、政策及其相关知识的学习培训，使团员青年对我党有了更深刻的了解，也更加明确了自己作为一名团员应该如何做好党的助手和后备军。
通过此次学习活动，大家一致认为：要想做好首都**安全工作，就必须树立建设有中国特色社会主义的理想，坚持党的基本路线，增强为党和人民服务的责任感、使命感，真正把**安全工作当作一项事业来奉献自己的青春，努力争做一名让党放心、人民满意的首都**安全战士。
(二)在世界反法西斯胜利60周年、红军长征70周年之际，处团总支为加强爱国主义教育，纪念和学习革命先烈的英雄事迹，组织全体青年党、团员到宛平城参观抗日战争纪念馆，缅怀英烈追忆往昔。
青年党、团员通过参观学习，深刻体会到坚持党的领导的必要性、重要性及其伟大意义，认识到现在安定团结的政治局面来之不易，必须倍加珍惜。
二、充分发挥团组织育人职能，加强青年人才培养(一)加强理论学习，不断增强团员干部的综合素质。
提高学习能力是共青团组织永葆先进性的必然要求，也是团干部自身成长的必然要求。
处团总支今年有两名团干部参加了局团委组织的"团干部培训班"，通过加强团建工作的理论学习，对团内工作有了更深入的认识，提出了"支部共建，优势互补"的工作思路，坚持理论联系实际、科学理论指导实践，使工作不再凭个人主观想象进行，而更具科学化、系统化、规范化。
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下马关中学2016—2017学年度团员教育评议
工
作
计
划
共青团下马关中学团支部
2017年3月27日
为进一步加强我校全体团员队伍建设，加强大学生思想政治教育，强化团员意识和团组织建设，充分发挥共青团组织的战斗力和凝聚力，使团员青年更好地发挥先锋模范作用，按照上级团委的指示，我校团支部定于2017年3月28日至4月15日期间在本校全体团员中开展团员教育评议工作，特制订本班团员教育评议工作计划如下：
一、指导思想
以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大全会精神，紧密联系“两会”内容，全面落实团大会确定的目标任务，紧密结合团支部和青年工作实际，以学习实践"三个代表"重要思想和科学发展观为主线，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。
二、具体安排
按照上级团委精神，本校团支部将团员教育评议工作分为三个阶段：
第一阶段：学习提高阶段此阶段的主要任务是：通过广泛深入的思想发动和组织准备，为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。
深入调查研究，了解、掌握团员队伍和团支部建设的基本状况，找准存在的突出问题，广泛征求团员青年的意见，制定切实可行的活动方案，提高团员青年对开展这次活动重要性和必要性的认识。
1、组织全体团员认真学习《团员手册》，和关于国家形势政策
和学校的相关制度。
通过有效地学习，理论联系实际，使广大团员明确新时期共青团的任务以及合格团员的必备素质，强化团员意识，进而提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。
2、团支部利用支部大会、主题团日等形式进行广泛的宣传活动，宣传教育评议活动的目的和意义，提高广大团员的认识水平及参与此次活动的积极性和主动性。
3、团支部计划安排一至两次会议，邀请相关领导老师就“五四”传统，“两会”精神以及现阶段党和国家建设的最新理论成果，结合我系的具体实际，对所有团员进行集中讲授。
4、利用班会课、宣传展板、校园广播等多种宣传途径，让广大团员深入了解时政热点，关心国家大事，全面把握“两会”精神，提高觉悟。
第二阶段：民主评议阶段民主评议为团员教育评议工作的关键阶段，计划分三步进行：
1、团员自评。
要求本支部所有团员首先开展自我评议，对照《团章》对团员的要求和团员评议注册标准，在个人政治觉悟、思想品德、基本文明修养、业务学习和科技学术活动、团的组织观念、团的知识和理论素养、社会实践活动、学习雷锋志愿者活动、文体活动九个方面进行深刻的自我剖析，并上交个人书面总结材料。
2、团员互评。
结合自评结果，团支部召开支部大会，会上由团员宣读个人总结，其他团员进行评议，肯定成绩，指出不足，开展批评与自我批评。
3、民主评议。
在团员自评及互评的基础上，团支部根据其一贯表现及评议意见对团员做出综合评价。
第三阶段：评选总结阶段
1、团支部召开支部大会，结合前两个阶段的工作成效，按照具体的标准评选出优秀团干、优秀团员。
2、活动结束之后，对评出优秀的团学干部及团员进行表彰，鼓励其他团员学习他们优秀的地方,达到共同进步,使团组织更加强大。
共青团下马关中学团支部
2017年3月27日。