现代汉语复习

复习方法:1 ppt 2 书上的题目整理四、汉语语法的特点1、语序和虚词是表达语法意义的主要手段2、词、短语、句子的结构原则基本一致汉语里无论词、短语或者句子都有主谓、动宾、补充、偏正、联合五种基本语法结构关系3、词类和句法成分关系复杂，缺少对应关系4、量词、语气词十分丰富句子的特点：具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。

（1）语义特征→表达完整意义，完成明确的交际任务（2）语音特征→完整的语调，语音停顿。

（3）语法特征→句子的构成有规则。

第二节词类(实词）常见的词类划分标准有三个：形态标准意义标准语法功能标准英语主要是以形态作为划分词类的标准名词有“数”的变化形式，或单数，或复数动词，一定有“时”的形态变化：过去、现在、将来形容词有比较级(er)和最高级(est)的变化。

二、实词一共有14个词类，汉语词类的第一层次分为：实词和虚词实词1、名词2、动词3、形容词4、区别词5、副词 6.代词7.拟声词8.叹词9.数词10.量词虚词介词、连词、助词、语气词名词：1、语法特征：（1）经常作主语、宾语，多数可作定语（2）经常在介词后组成介词短语（3）重迭使用的情况较少（人人、天天等是强调数量多，带有量词的性质）（4）单数、复数同形：群众、人口、物品等（5）前面一般可以加数量短语（但集体名词例外），一般不能加副词(很、太、非常等）第一，在一些固定格式中，名词可以受副词修饰，如“人不人，鬼不鬼”、“第二，在方位名词、处所名词前，可以有副词如“最上面第三，修辞语境中，名词可以违规受副词修饰，并产生超常的表达效果，如:很男人2、特殊小类---时间名词、处所名词“我们明天去吧”“欢迎北京来的朋友”等。

（1）可以直接修饰动词，作状语（2）可以做判断句里的谓语（名词谓语句）如：“他的祖籍浙江”“今天星期一”名词作谓语一般限于说明时间、天气、籍贯、年龄、数量、容貌等口语中：（二）动词1、语法特征（1）常作谓语或谓语中心，多数带宾语（动语）（2）受副词“不”修饰，多数不能加程度副词“很、太”表示心理活动和能愿动词除外：很喜欢、太应该Array（3）多数可后带“着、了、过”等表示动态（4）有些可持续的动作动词可以重叠如想想、学习学习、研究研究、散散步等（2）能愿动词（助动词）表可能、必要和人的主观意愿：他愿意去；他会好起来。

用在动词、形容词前面，常作状语，还可以作谓语或谓语中心。

例1：你出去！例2：眼里的泪水马上要掉下来了。

例3：他把脚抬起来了。

特殊之处：用在动词或形容词后面作补语。

（三）形容词表示性质、状态：长、甜、近、聪明、火热、雪白1、语法特征：〔1〕能作谓语或谓语中心语和定语,少数作状语〔2〕性质形容词大都能受程度副词修饰如：最大、太小、很简单、非常伟大状态形容词不受程度副词的修饰。

雪白—*很雪白/*太雪白笔直—*很笔直/*太笔直〔3〕大多不能带宾语〔4〕性质形容词重叠表示程度的加深，重叠后不能加“很”注意：状态形容词以“ABAB”重复时，表示强调，属于修辞的反复，不属于构形重叠。

如：笔直笔直雪白雪白鲜红鲜红2、动词与形容词辨析(1)共同之处：都能作谓语或谓语中心，都能受“不”、“都”副词修饰，因此动词和形容词合称为“谓词”(2)显着区别:见书14①句法功能不同（能否带宾语）②能否受“很”修饰③重叠方式和表示意义不同④概括意义不同（四）区别词表示人或事物的属性或区别性特征，有区分事物的分类作用如：、男、女、中型、大型、由于属性往往是对立的，区别词常常成对或成组出现。

1、语法特征（1）修饰名词作定语（2）成对出现或组成“的”字短语后可作主、谓、宾如：他不阴不阳、看见两男两女高级的‖很难学。

（“高级的”作主语）我送给他的人参‖是精装的。

（“精装的”作宾语）（3）否定式不能加“不”，只能加“非”。

正式式* 精装——非精装而形容词可受否定副词“不”的修饰。

（五）数词1、语法特征：〔1〕数词常与量词组合成数量短语，作定语、补语或状语（六）量词2、语法特征①常与数词结合，作定语、补语或状语②量词单独作定语仅限于数词“一的省略式。

喝（一）碗稀饭看（一）场电影③量词重叠有“每一、全部、都”的意义门门都是满分条条大路通罗马（七）副词常修饰限制动词、形容词性词语，表示程度、范围、时间等。

如：马上走、十分好、重新开始1、语法特征（1）作状语,程度副词“很、极”等还可作补语（2）除少数副词，副词一般不单用（3）部分副词兼有关联的作用，如“越、又”等越长越高、又说又笑2、副词与形容词的区别①形容词能作谓语、定语、状语；副词只能作状语或补语。

②形容词修饰名词，副词修饰动词和形容词。

③形容词一般可以受副词“很”的修饰，副词则不行。

可以说“很一致”，不能说“很一概”“忽然”只作状语，3、时间副词与时间名词时间副词：已经、曾经、早已、时常、正在、立刻时间名词：上午、过去、将来、今天、现在、目前时间副词和时间名词都表示时间，常常作状语，容易混淆时间名词可以作主语、宾语、定语，甚至谓语，如：昨天是星期天过去的事情而时间副词不行。

时间名词可以构成介宾短语，而时间副词不能。

例如可以说“在当时、从现在、向未来”，但不能说“在立刻”（八）代词2、语法特征:代词与其所代替或指示的词的语法功能相当（九）拟声词语法特征:可做状语、定语、谓语、补语等。

（十）叹词语法特征（1）独立性强，一般不参与句子结构，常作独立成分，或单用为句子。

例如：“喂，你在听我说吗？”（2）能连用，表示程度加强或声音连续。

例如 ：呸，这样的中国人，呸呸呸！第三节 词类（虚词）一般不表示实在的意义，不单独作句法成分，包括介词、连词、助词、语气词1、依附性 虚词不能单独成句或作句法成分，必须粘附于实词2、定位性 相比实词，虚词位置较为固定。

有的在前，如“对于、自从、因为”有的在后，如“了、吗”等语气助词3、不可重叠性 动词、形容词可以重叠的，而虚词不可重叠一、介词1、语法特征:常用在名词性词语前，共同构成介词短语，常充当状语，少数作定语、补语。

2、介词与动词的区别 能否单独作谓语中心 能否重叠 能否带动态助词用“对”的地方不一定能用“对于” 三、助词 1、结构助词：表示附加成分和中心语之间的结构关系：的、地、的：定语标志；地：状语标志；得：补2、动态助词：着、了、过（用在动词、形容词后）3、比况助词：似的、一样（表示比喻）4、尝试助词：说说看、试试看5、约数助词：十来个、五十岁上下、四、 语气词常用在句尾，与句调一起表示种种语气。

汉语最基本的语气词只有6个：的、了、呢、吧、吗、啊\陈述语气 疑问语气 祈使语气 感叹语气第四节 短语一、短语的基本结构类型（一）联合短语⑴ 名＋名工人农民 ⑵ 动＋动 调查研究 ⑶ 形＋形 光辉灿烂⑷ 代＋代 我和他 ⑸ 数量＋数量 四面八方（二）偏正短语 前后是修饰关系，前偏后正结构形式：1、 定中短语:定语＋中心词(名词）如：（祖国）大地 （凶猛）动物（前进）的步伐 （对美学）的兴趣 特殊的定中短语:文艺演出、动人微笑 属于名词性短语2、状中短语：状语＋中心词（动、形）如：[独立]思考 [明天]出发 [非常]响亮 [为人民]服务[三尺]长 状语的标志：一般中间可以加“地”（三）主谓短语1、一般结构形式：名词（代词）+动词（形容词） 觉悟提高 我们跑步 阳光灿烂 心情舒畅2、特殊结构：名词作谓语 明天国庆节 他中等个（四）动宾短语结构形式1、名词性宾语：消灭敌人 抛弃她们 2、谓词性宾语（特殊）：动词＋动词（形容词）（五）中补短语（后补短语）补语的标志：一般可加结构助词“得”二、特殊短语辨析▪看几个动作有没有先后关系注意：连词是联合短语的重要标志，（二）方位短语与定中短语鉴别方法：看方位词前能否加“的”(三)复杂短语的层次分析法采用二分法，从大到小，从左到右，逐层切分，到词为止1、结构原则：切分出来的每个部分都必须有意义,符合语法规律，是独立的结构单位（立得住）2.从大到小切分，先切“头”，后切尾（1）最大的头是主语，如果有主语，先主谓（2）其次的头是状语（动宾短语中）（3）如果既有宾语又有补语，先切分后面的成分六、多层定语与多层状语范围(领属)+时间（处所）词语+数量短语（指示代词）＋动词性短语＋形容词性短语＋名词性短语＋中心词。

(中文系) (一位) (新来)的(戴眼镜)的(年轻)(女)老师2.多层状语的排列时间＋处所＋范围＋程度＋情态＋对象＋中心词。

[昨天][在教室里][对考试问题][热烈地] [和同学]讨论多层定语、状语组合练习1、一位、国家队里、优秀、有二十多年教学经验、女、篮球、教练。

国家队里一位有二十多年教学经验的优秀的篮球女教练。

2、在办公室、那天、跟老师、腼腆、非常、说那天在办公室非常腼腆地跟老师说二、几种特殊的动词谓语句单句：由短语或词充当，有特定的语调，能独立表达一定意义的语言单位Array（一）把字句＊（二）被字句＊（三）连谓句＊（四）兼语句＊（五）双宾句＊（六）存现句＊把字句1、动词具有处置性意义：动词要对“把”引出的受事施加影响，使之产生某种结果或变化。

2.动词具有非光杆性：动词前后总有别的成分，一般不能单独出现，尤其是单音节动词新鞋把脚磨破了3、“把”字引介确指的对象4.否定副词或能愿动词只能放在“把”字之前（二）被字句与把字句一样，动词具有处置性和非光杆性；主语表示的受事必须是已知或确指。

存现句处所词+存现动词+人或物（存在的主体）三、常见句法失误（一）搭配不当（二）成分残缺或多余（三）语序不当（四）句式杂糅第六节复句1.复句必须有两个或两个以上的分句组成。

2.分句之间在意义上紧密相关，在结构上互不包含。

3.复句经常使用关联词语连接分句（关联法，书面），有时也不用（意合法、口语）。

4.复句无论多复杂都只是一个句子，只有一个贯穿全句的句调（用句号、问号或感叹号表示）。

（二）复句与单句的区别1．看结构：复句中分句间结构互不包含，单句包含只有一套句子结构的是单句；有两套或者两套以上的是复句。

2.抓主干：再复杂的单句只有一套主谓语（主干），复句则不同3．辨逻辑关联：复句具备，单句不具备不是而是是并列，不是就是是选择，尚且何况是递进，尽管还是是转折，▪既然配就是因果，即使配也是假设，无论除非和不管，只有只要讲条件。

它们停顿时间的长短依次是冒号＞分号＞逗号课后练习。