英语试卷双向细目表
英语试题多项细目表
√
书面表达
（15分）
73
书面表达
15
非选择题
√
英语试卷双项细目表
题 型
题 号
考点/考查形式
分值
性质
能力
听
说
读
写
听力测试
（20分）
1—5
听句子,选图片
5
选择题
√
6—10
听对话，选答案
5
选择题
√
11—15
听短文，判正误
5
选择题
√
48—52
听对话，填信息
5
非选择题
√
√
单项填空
（10分）
16—25
词汇和语法运用
15
选择题
√
完形填空
（10分）
26-30
选词（5选4）
5
选择题
√
31-35
选词（5选4）
5
选择题
√
阅读理解
（20分）
36—39
判断正误
4
选择题
√
40—43
选择最佳答案
8
选择题
√
44—47
还原句子（5选4）
8
选择题
√
词形转换
（8分）
53—60
构词法
8
非选择题
√
√
短文填空
（7分）
61—67
动词应用
7ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
非选择题
√
√
阅读表达（10分）
68-72
阅读表达
10
非选择题
英语命题双向细目表
语篇
1.5时态ຫໍສະໝຸດ 对英语语言知识灵活运用的能力
＜ 0.3
65
语篇
1.5
副词
对英语语言知识灵活运用的能力
＜ 0.3
66
语篇
1.5
非谓语动词
对英语语言知识灵活运用的能力
0.3 ≤Ｐ ＜0.7
67
语篇
1.5
关系代词
对英语语言知识灵活运用的能力
≥ 0.7
68
语篇
1.5
非谓语动词
对英语语言知识灵活运用的能力
0.3 ≤Ｐ ＜0.7
69
语篇
1.5
连词
对英语语言知识灵活运用的能力
＜ 0.3
70
语篇
1.5
代词
对英语语言知识灵活运用的能力
0.3 ≤Ｐ ＜0.7
71
改错
10
非谓语动词，时态，特殊句式，连词，名词，介词，形容词，代词，冠词
准确使用语法、词汇、拼写的能力
0.3 ≤Ｐ ＜0.7
10分钟
72
写作
25
演讲稿
综合运用语言知识进行书面表达的能力
5
听力
1.5
事件
获取事实性的具体信息
0.3 ≤Ｐ ＜0.7
6
听力
1.5
事件
理解主旨和要义
≥ 0.7
3分钟
7
听力
1.5
事件
对所听内容做出简单推断
≥ 0.7
8
听力
1.5
地点
对所听内容做出简单推断
≥ 0.7
3分钟
9
听力
1.5
距离
获取事实性的具体信息
≥ 0.7
高考英语试题双向细目表
息
期等。
B篇
记 叙 文 — 我 作 为 保 夹叙夹议—作者和 记叙文—75 年悠久历史
护野生动物志愿者， 著 名 演 员 保 罗 • 纽 的剧院将被拆除，并在原
救 助 一 只 幼 年 猫 头 曼的深厚友谊。 址新建一家购物中心。
鹰的故事。
C篇
新 闻 报 道 类 — 介 绍 说 明 文 — 介 绍 说明文—说明灰狼被重新
7
去掉 much
Beside
-Besides
了 爵 士 乐 的 现 状 和 Terrafugia 公司所设 引进黄石公园引起的系列
未来。
计的飞行汽车。 反应和环境问题。
D篇
说 明 文 — 介 绍 自 制 新闻报道—植物受 新闻报道—研究者用电动
蒸 馏 器 的 方 法 和 步 到袭击时，发出气 汽车当移动实验室以更好
骤。
味保护自己或者警 地知道老年人开车时遇到
0
0
连词
0
0
0
第四部分 语法填空（15 分）
年份
2017
卷别
I
II
III
体裁
议论文
说明文
记叙文
话题
低 脂 少 盐 食 品 对 地铁发展的历史变迁 兼 职 模 特 莎 拉 的 人生
健康的利弊
规划
字数
206
200
214
61
as
crowds
resting
62
effects
from
a
63
to process
细节理解 细节理解
25
细节理解
推理判断
细节理解
26
细节理解
词义猜测
细节理解
英语命题双向细目表
英语命题双向细目表题号题型内容领域内容领域具体目标认知水平难度预设分值学科能力材料来源SOLO水平识记理解运用易中难1 选择简单判断和推理年龄 1 1 1听的技能根据教材7~9原创MS2 选择喜好程度 1 1 1 MS3 选择职业 1 1 1 MS4 选择请求 1 1 1 MS5 选择致谢 1 1 1 MS6 选择细节理解与推断计划安排 1 11根据教材7~9原创RS7 选择时间 1 11RS8 选择数量 1 1 1RS9 选择问路 1 11根据教材7~9原创RS10 选择点餐 1 11RS11 选择获取事实性具体信息日常生活1.5 1.5 1.5RS12 选择 1.5 1.5 1.5根据教材7~9原创RS13 选择人际交往1.5 1.5 1.5RS14 选择 1.5 1.5 1.5RS15 选择1.5 1.5 1.5根据教材7~9原创RS16 选择未来的变化1.5 1.5 1.5RS17 选择 1.5 1.5 1.5RS18 选择 1.5 1.5 1.5根据教材7~9原创RS19 选择 1.5 1.5 1.5RS20 选择获取事实性具体信息并作出推断1.51.51.5RS21 选择冠词0.5 0.5 1 1基础知识运用能力根据教材7~9原创RS22 选择名词0.5 0.5 1 1 RS23 选择非谓语动词0.5 0.5 1 1RS24 选择介词0.5 0.5 1 1 RS25 选择代词0.5 0.5 1 1 RS26 选择动词短语0.5 0.5 1 1 RS27 选择数词与主谓一致0.5 0.5 1 1RS28 选择连词0.5 0.5 1 1 RS29 选择There be结构0.5 0.5 1 1RS30 选择状语从句0.5 0.5 1 1 RS31 选择宾语从句0.5 0.5 1 1 RS32 选择形容词0.5 0.5 1 1 RS33 选择动词时态0.5 0.5 1 1 RS34 选择情态动词0.5 0.5 1 1 RS35 选择情景交际 1 1 1 RS36 选择36—50考查名词、代词、形容词、副词、介词及介词短语、动词或动词短语、连词、定语从句等。
英语命题双向细目表精编版
0.5
1
1
RS
31
选择
宾语从句
0.5
0.5
1
1
RS
32
选择
形容词
0.5
0.5
1
1
RS
33
选择
动词时态
0.5
0.5
1
1
RS
34
选择
情态动词
0.5
0.5
1
1
RS
35
选择
情景交际
1
1
1
RS
36
选择
36—50考查名词、代词、形容词、副词、介词及介词短语、动词或动词短语、连词、定语从句等。（3分中档题，1分难题，顺序可随语境变动，但分值确定。）
根据教材7~9原创
RS
16
选择
未来的变化
1.5
1.5
1.5
RS
17
选择
1.5
1.5
1.5
RS
18
选择
1.5
1.5
1.5
根据教材7~9原创
RS
19
选择
1.5
1.5
1.5
RS
20
选择
获取事实性具体信息并作出推断
1.5
1.5
1.5
RS
21
选择
冠词
0.5
0.5
1
1
基础
知
识
运
用
能力
根据教材7~9原创
RS
22
选择
75
填空
形容词比较等级
1
1
2
2
RS
76
填空
电话预定火车票
高中英语试卷双向细目表
张掖中学高二年级期中考试
英语试题命题要求及教学目标双向表
掌握水平A：识记。是指会读、会拼写。
B：理解。是指能听懂、看懂。
C：简单应用。是指在一般的语言环境中会应用。
D：综合应用。是指在一般应用的基础之上会综合运用所学语言知识
学习类别
知识/技能
掌握水平
题型及分值
识记（A）
理解Biblioteka （B）抓住相关细节。理解文章细节
了解讲英语国家的文化。
√
七选五10分
了解讲英语国家的文化。
词汇
把握文章大意
认识主题句。
完形填空30分
综合技能
了解英语时态及变化。
语法
词汇
句型
语法填空15分
了解英语时态及变化。
语法
词汇
句型
短文改错10分
培养学生的语音语调等语言技巧
用英语转述中文大意
句型
写好段落中的主题句。
写作25分
简单应用
（C）
综合应用（D）
词汇
句型
语法
高二英语选修七
√
√
√
√
阅读理解30分
√
√
√
√
七选五10分
√
√
√
完形填空30分
√
√
√
√
语法填空15分
√
√
√
短文改错10分
语
言
综
合
技
能
√
√
√
√
写作25分
认识文章主题句，
理解文章上下文
了
推测生词意义
理解部分生词
把握文章大意，
阅读理解30分
英语试题双向细目表
0.75
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
考查名词 考查名词 考查动词 考查动词 考查动词短语辨析 0.65 考查动词短语辨析 考查形容词 考查形容词 考查副词 考查介词短语 考查学生对夹叙夹议文 的理解。考查学生根据 上下文正确使用词语的 综合能力。特别注重考 查通过语篇上下文的整 体理解，选择最佳、最 合理的答案。
81
30 150 分
考查学生语言生成能 力。来自0.55 0.652
单项填 空
完形填 空
31--50
20
0.65
1
A
51-54
8
考查学生对记叙文的理 解。着重考查考生获取 信息、分析处理信息的 基本能力。 考查学生对说明文的理 解。 考查学生对议论文的理 解。 考查学生对 shuoming 文 的理解。 考查学生对说明文的理 解。握和逻辑推理的能 力。
B 阅读理 解
67-70
8
完成句 子
71-80
20
考查考生对英语语法、 词汇和句型的掌握能力
1.涵盖内容： 语态、 时态、 主语从句、宾语从句、状 语从句、比较级、定语从 句、倒装、非谓语动词、 强调结构、句法结构、虚 0.60 拟语气、情态动词 /助动 词。 2. 至 少 有一 题 是课 本教 材内容的改编。
书面表 达 总计
55-58
8
C
59-62
8
D
63-66
8
1. 简 单 判 断 和 推 理 （ 7 题）； 2. 理 解 作者 或 说话 者意 图、 观点和态度 （2-3 题） ； 3.归纳概括主旨要义 （2-3 题）； 0.60 4. 具 体 信息 与 细节 认证 （4-5 题）； 5.推断词、 句义 （2-3 题） ； 6.篇章结构（1 题）。
2023年全国新课程Ⅲ卷高考英语双向细目表
2023年全国新课程Ⅲ卷高考英语双向细
目表
第一部分：听力
1. 听力材料：
- 音频1：短对话
- 音频2：长对话
- 音频3：短文理解
2. 听力题型：
- 单选题：从A、B、C三个选项中选择正确答案
- 填空题：根据听到的内容填写缺失的信息
- 多选题：从A、B、C三个选项中选择一个或多个正确答案- 判断题：判断所听内容的正误
第二部分：阅读
1. 阅读材料：
- 长篇阅读：阅读一篇500-700字的英文文章，回答相关问题
- 短文阅读：阅读三至五篇200-300字的英文短文，回答相关问题
2. 阅读题型：
- 单选题：从A、B、C三个选项中选择正确答案
- 填空题：根据阅读材料填写缺失的信息
- 判断题：判断所读内容的正误
- 多选题：从A、B、C三个选项中选择一个或多个正确答案- 匹配题：将提供的选项与阅读材料中的信息进行匹配
第三部分：完型填空
1. 完型填空材料：
- 阅读一篇短文，文章中有若干个空格
2. 完型填空题型：
- 单选题：从A、B、C三个选项中选择正确答案
- 填空题：根据语境填写合适的单词或短语
- 判断题：判断所读内容的正误
第四部分：写作
1. 写作题目：
- 长篇写作：按照提供的主题和要求，写一篇150-200字的文章
- 短文写作：按照提供的要点和要求，写一篇80-100字的文章
2. 写作评分标准：
- 内容要点：涵盖全部要点
- 语言表达：准确、得体、连贯
- 语法和拼写：正确无误
- 组织结构：合理、有逻辑
以上是2023年全国新课程Ⅲ卷高考英语双向细目表的内容。
祝您学习顺利，取得好成绩！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
完形填空
考查学生对英语基础知识灵活运用和交际的能力及语言知识的掌握情况。
选择题
15小题
（15分）
三
阅
读
理
解
A夹叙夹议B记叙文C应用文D小品文
考查学生综合应用所学英语知识获取信息及分析问题、解决问题的能力。
选择题
20小题
（40分）
第
Ⅱ
卷
50
分
四
句
型
转
换
重点考查学生实际运用英语的能力
填词题
5小题
（5分）
英语试卷双向细目表
卷
别
题号ຫໍສະໝຸດ 试题类型考查知识点分布
考查形式
试题数
及分值
第
Ⅰ
卷
70分
一
单
项
选
择
考查学生对英语基础知识灵活运用和交际的能力
涉及的考查点为：名词1个；动词2个；形容词1个；副词2个；连词2个；代词1个；日常交际用语2个；固定句式1个；介词1个；宾语从句1个；常识：1个
选择题
15小题
（15分）
五
动
词
填
空
考查学生在语境中正确运用动词的能力。（66—70小题）
填空题
5个空
（5分）
六
短
文
填
空
考查学生阅读理解能力和语言知识的综合运用。首字母提示，减轻了学生的难度。
填空题
10个空
（10分）
七
任
务
型
阅
读
此题通过阅读短文，要求考生根据文章内容完成各题，如问答题，英译汉，自拟题等。
问答翻译题
5小题
（10分）
八
书
面
表
达
考查学生实际运用英语进行简单写作的能力。
形式为：书信，倡议等。
书写题
1小题
（20分）