七年级语文问卷
七年级语文月考试卷含答卷和答案(1)
得分3分）o）ì）。
D．《世说新语》是六朝志人小说的代表作，以语言简练，辞意隽永著称，对后代的作品影响很大，是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。
6、名著阅读（5分）（1）《朝花夕拾》是鲁迅的一部（体裁）集，原名《》。
（2分）（2）有人评价《朝花夕拾》中的文章“既有温馨的回忆，又有犀利的批判”请你写出至少三篇选自这本书的文章题目。
（3分）7、古诗文默写：（7分）(1) ，若出其中。
，若出其里。
（2）《天净沙·秋思>点明主旨句是：（3）我寄愁心与明月，。
（4）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“____________。
”兄女曰：“_____________________。
”（《咏雪》）8．阅读下面材料，回答问题。
（7分）〖资料一〗某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。
受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。
对此，有网友调侃说：“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。
”〖资料二〗南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视；经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症；电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利——摘自《中国青年报》〖资料三〗大部分中学生把手机当成能收发信息、能玩游戏、能上网，还可以听歌曲、玩“抖音”的工具，由此带来一些弊端是：很多同学都对手机上瘾，沉迷手机无法自拔。
有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来作弊。
部分控制力不强的学生沉迷于手机黄色信息。
——摘自海口市琼山中学综合实践活动报告《手机对青少年的危害》（1）阅读上述三则资料，你认为中小学生过多使用手机有哪些弊端？请概括出至少三点。
（3分）（2）中小学生该不该带手机进校园？请谈谈你的看法及理由。
（80字以上）（4分）二、现代文阅读《春》，完成问题。
初中语文学习调查问卷
初中语文学习状况检盘问卷姓名：班级:性别：年纪：请把你选择的答案填入〔〕中1.你对学习语文〔〕A有浓重的兴趣B有些兴趣C以前有兴趣以后没兴趣D向来没有兴趣2.你学习语文的动力是〔〕A教师的教课水平高B语文内容丰富出色C提升素质陶冶情操D能获得优秀成绩3.你以为在各学科中，语文难度怎么样?〔〕A最难学B比较难学C比较勤学D最勤学4.各学科学习中你把语文放在〔〕A最要地位B较重要地位C次要地位D最次要地位5.你学习语文的信心如何?〔〕A充满信心B有信心C很难说D没有信心6.你以为哪个要素最能影响你语文学习热忱?〔A教师缺少教课技巧B 教师的态度不好C学习压力重D考试成绩不理想7.新教材中有许多栏目，你最喜爱〔〕A课文阅读B综合学习惯活动C古诗词背诵D名著介绍阅读E写作指导8.你以为教材最大的缺点是〔〕A阅读篇目过少B内容离开学生实质，无兴趣性C语法知识过少9．你最喜爱的语文老师应该是〔〕A风趣风趣型B知识渊博型C思想矫捷型D同等朋友型10.假如给你本教材,没有老师的解说,你会学的:〔〕A很好B比没有老师好C不如老师教的好11.你以为你在老师那边获获取的书本上没有的知识量:〔〕A好多B一般C极少,几乎得不到12.讲堂教课内容更喜爱哪一方面？〔〕A.课文剖析B.语文知识解说C.应试训练D.人文精神的教授13.你心目中的教师上课时的教课形式是〔〕A教师教授知识B教师在解说中发问沟通C学生自己解说D学生可以主动参加14.预习在学习过程中很重要，老师每日都会部署预习任务，你是如何对待的〔〕A不肯意预习；B只把书读几遍就算了；C熟读课文，借助工具书理解词语意思；D、仔细预习，还主动采集相关资料。
15.你在讲堂上常处于〔〕状态？A以听老师讲为主B常处于思虑感觉中C与老师同学产生碰撞D.踊跃参加到活动中16.对于老师在讲堂上的发问，你是〔〕A踊跃动脑思虑讲话B知道答案不肯举手C简单问题能思虑并回复D等其他同学回复。
人教版七年级下册语文试卷(问卷)
初中语文试卷马鸣风萧萧哈弗实验中学2011年上期半期考试七年级语文试卷（问卷）制卷：蒋群芳满分120分，考试时量120分钟一、积累运用，展示你的语文功底（20分）1. 写字，可以表现一个人的性格、修养。
写一手规范、漂亮的好字，会让人对你刮目相看。
来，让我们将下面两句话抄写在方格里，相信你一定能够把字写得规范、漂亮！（2分）学而不思则罔思而不学则殆2．语言的大厦是由词语砌成的，丰富的词汇将使你犹鱼得水。
请仔细读下面的句子，根据拼音填写相应的汉字或根据汉字勾上相应的拼音，并解释加点的字。
（4分）那时候，他已经诗兴不作．（）而研究志趣正浓。
他正向古代典（jì）钻探，有如向地壳（qiào ké）寻求宝藏（zàng cáng）。
仰之弥．（）高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越（qiè）而不舍。
……他从唐诗下手，目不（kuī）园，足不下楼，兀兀穷年，（lì）尽心血。
3. 集腋成裘，聚沙成塔，语文的功底来自积累。
“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。
(1)在古诗文的殿堂中徜徉，我们发现这里景美、人美、情也美。
我们能体会到吴均《山中杂诗》“，”描写的山间有趣生活；欣赏到木兰“，”横戈跃马驰骋沙场的矫健雄姿；领会到王维独坐幽篁“，”的宁静淡泊的心情；感受到李白客居洛阳春夜闻笛时“，”的思乡浓情。
（4分）(2)长江、黄河一起被并称为“母亲河”，是中华民族文明的摇篮，在你的记忆中一定有不少歌咏长江和黄河的古诗词名句，请各写出一句来。
（2分）A、长江：，。
B、黄河：，。
4．学贵致用，生活处处有语文。
请你根据要求回答。
(1)用手机短信交流，便捷又时尚。
短信的编写，要求语言简练，精美，如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程；衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。
母亲节快到了，请你仿照这条短信的写法，给你的妈妈拟写一条母亲节短信。
初一学生语文课堂学习的调查问卷
初一学生语文课堂学习的调查问卷亲爱的同学们：以下是涉及语文学习相关问题的调查，对问题的答案选择与回答无所谓对与错，仅仅希望你能切实根据你的实际情况作真实的回答，以便于我们更好理解当前你在语文学习中的情况。
本表不需要写姓名的哟。
1、你对语文学习的兴趣如何？（）A、浓厚B、比较喜欢C、一般D、没有2、和小学语文课比较起来，你更喜欢初中的语文课吗？（）A、是B、差不多C、不是3、假如你喜欢学语文，主要原因是（）A 、对语文老师很喜欢B、对语文的相关学习内容很感兴趣C 、语文学习对于升学或就业很重要D、语文成绩比较好，经常受老师表扬4、假如你不喜欢学语文，主要是因为（）A 、对语文老师讲课不感兴趣B 、对语文的相关学习内容不感兴趣C、语文成绩差，经常挨批D 、语文没有其它学科重要5、相比之下，你更喜欢学习那种类型的课文？（）A、散文B、诗歌C、小说D、文言文6、请写出你最喜欢和最不喜欢的一篇课文：最喜欢的是（）最不喜欢的是（）7、你喜欢写作文吗？（）A、非常喜欢B、一般C、不喜欢8、对老师讲课或语文课本中的内容，你觉得（）A、都是准确的，你从来没有疑问B、一般准确，基本没有疑问C、有疑问，但不愿提出来D、有疑问，比较喜欢提出来9、我觉得上课时（多项选择）（）A、老师讲得多B、读书时间多C、听别人发言多D、自己思考多10、你在课堂上一般的做法是（）A、听老师讲，一般不回答提问也不参加讨论B、以听为主，偶尔也回答下列问题或讨论C、听后思考老师提出的问题11、一般情况下，你对所学课文有自己的理解和想法吗？（）A、会有自己的理解B、没有，仅仅听老师讲12、在学习过程中，碰到不懂、不能解决的问题，你首先想到的解决办法是（）A、查阅资料。
B、向同学或老师请教，和他们讨论。
C、把它记下来，上课时听老师讲解。
D、不管它，不懂就不懂吧。
13、你认为课前主动预习复习对学好语文有协助吗？（）A、有B、没有C、一点点14、对于课本中的学习内容，你会主动去预习、复习吗？（）A、经常认真预习、复习B、老师有布置，我就预习、复习C、凭心情，偶尔预习、复习一下D、从不预习、复习15、在课下，除了老师要求的学习任务外，你还有语文学习活动吗？（）A 、有B、没有16、平时你有没有课外阅读的习惯？假如没有，为什么？假如有，请简单谈谈你爱读哪一类书或报刊？A、有，我爱读（）B、没有，原因是（）17、看的课外书是从哪里来的？（多项选择）（）A、家里的B、朋友的C、图书馆借的D、买的18、我的阅读时间是（）A、每天阅读B、每周阅读C、每月阅读D、基本不读19、影响课外阅读的原因（多项选择）（）A、负担过重、没有时间B、没有书籍来源C、根本不感兴趣，不如看电视或者上网20、你在学习语文的过程中遇到最大的困难是什么？（多项选择）（）A、听不懂老师的讲课B、说不出想说的内容C、读课文有困难D、不会写作文E、学过后遗忘很快21、当前，你在学习的过程中，学习状态如何，学习效果怎样？（）A、我很努力，学习效果很好B、我很努力，但学习效果一般C、从现在开始，我要努力学习D、反正我就这样了，随便吧22、就本学期的语文教学，你有什么希望或建议?谢谢同学们的配合！2012年8月。
人教版2022学年第一学期七年级语文学科期中作业效果检查问卷
人教版2022学年第一学期七年级语文学科期中作业效果检查满分：100分（含书写分3分）一、积累（18分）1. 阅读语段，完成任务. （4分）轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。
春天花团锦簇；夏雨热烈粗guǎng（1）________；秋日西风瘦马，冬雪飘然lì（2）________临人间。
我们在自然中感悟情思，史铁生在秋天与母亲jué（3）________别，莫怀戚在初春的田野上，用爱与责任化解分歧。
泰戈尔变成了一朵金色花，冰心看到在风雨中左右攲．斜的红莲，联想到了伟大的母爱。
【任务一】根据拼音，写出相应的汉字。
（1）__________ （2）__________ （3）__________【任务二】给加点字选择正确读音。
（4）攲．斜（）A.qīB.jī2. 古诗文名句填空。
（10分）一切景语皆情语。
自然中的一山一水，一景一物都是诗歌中绕不开的情愫。
李白借皎洁明月抒发离别之恨：“我寄愁心与明月，（1）_________。
”《峨眉山月歌》中写月映清江美景，抒发惜别之情：“夜发清溪向三峡，（2）_________。
”马致远用景物的组合表现在外游子的浓浓乡愁（3）“_____________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
”王湾从残夜未尽，红日初升的美景中悟出人生哲理：“海日生残夜，（4）____________。
”暮春时节，年老病衰的杜甫和故人相遇不禁感慨：（5）“__________，__________。
”《夜上受降城闻笛》中大漠似雪，月华如霜，李益的愁思在笛声中蔓延：（6）“__________，__________。
”孔子在江边，望着奔腾不息的江水，感慨时光匆匆：（7）“__________，不舍昼夜。
”《观沧海》中曹操登上碣石山，看到：（8）“____________，山岛竦峙。
”继而通过想象，抒发自己的豪迈气概。
3. 下面是小牟同学写的邀请函，其中谦辞和敬辞使用不恰当的一项是（）（2分）A 荣幸 B. 光临 C. 赏光 D. 拙见4.小语和小文交流后，梳理了近期所学内容。
初中语文调查问卷题目
初中语文调查问卷题目随着时代的发展和教育改革的推进，语文教育在初中阶段的重要性也逐渐凸显出来。
为了解学生在语文学习方面的实际情况，制定相应的教学方案，我们决定进行一次初中语文调查问卷。
以下是我们设计的问卷题目：一、关于学习态度和习惯：1. 你对语文学习的兴趣是怎么样的？2. 你经常听课时专心听讲、积极参与讨论吗？3. 你有定期的学习计划和做作业的习惯吗？二、关于课堂教学和学习方式：1. 你觉得老师讲解语文课程的方法好吗？有什么改进的建议吗？2. 你在课堂上常常和同学讨论、交流吗？3. 你喜欢以什么样的方式学习语文（例如，阅读、写作、背诵等）？三、关于学习能力和成绩：1. 你觉得自己的语文学习能力如何？有信心取得好成绩吗？2. 你会主动寻求老师或同学的帮助吗？平时有向同学请教或组团学习的情况吗？3. 你觉得语文学习对你的综合能力提升有帮助吗？四、关于作文和阅读：1. 你对写作文感兴趣吗？有什么写作的困难和疑惑？2. 你每天都有阅读的习惯吗？阅读喜欢的书籍或文章对你的语文学习有影响吗？3. 你读过哪些经典的文学作品？有什么感受和收获？五、关于综合素质教育的培养：1. 你觉得语文学习有助于培养你的审美情趣和情感表达能力吗？2. 你参加过语文相关的比赛或活动吗？受益匪浅吗？3. 你认为语文学习对你的未来发展和职业规划有帮助吗？以上是我们设计的初中语文调查问卷题目。
通过这次问卷调查，我们将了解到学生在语文学习方面的态度、习惯、能力以及遇到的困难和疑惑，为进一步优化教学方法和提升学生语文水平提供参考和依据。
感谢大家参与这次调查，让我们一起努力，推动初中语文教育的发展！。
七年级语文第二学期阶段性练习问卷
⑦而与此同时，我也在想，为什么一开始的时候，你不肯和我进行交谈，却总是选择沉默和对峙呢？我不光只是训斥，我也有语重心长啊！为什么在你转来近一年后，一次偶然的洗手，才能使我真正了解你如此复杂的家事和你那难言的痛楚呢？
⑧那一次次的家访被你用尖锐的言语拒绝，那一次次我自以为是苦口婆心的劝说，只换来你当时那无言的反抗，所代表的含义，我到现在才真正地理解。无论我当时用怎样的方式，我都无法抛开老师所谓的尊严。在你看来，我只是一位高高在上，不了解又根本无法容纳你的大老师而已。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”
王子曰：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
B、温故而知新故遂与之行
C、子以我为不信以仁为己任，不亦重乎？
D、虎以为然果如鹤唳云端，为之怡然称快
25、对下列句中加点的“之”理解正确的一项是（3分）
①虎求百ห้องสมุดไป่ตู้而食之②观百兽之见我而敢不走乎
③故遂与之行④兽见之皆走
A、①②相同，③④不同B、②③相同，①④不同
C、①②③④都相同D、①②③④都不同
三、（20分）
阅读文言文语段，回答20—27题。
（一）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
初中语文阅读情况问卷调查
初中语文阅读情况问卷调查1、你经常阅读的课外书类型是a文学名著□b教辅资料□c青春文学□d网络小说□e武侠小说□f 其它____2、你根据什么来选择书籍a看书籍简介□b同学介绍□c书店工作人员介绍□d老师推荐□e 其它__ __3、你阅读的目的是什么？（多选）a、我看书是为了兴趣□b、为了提高自己的语文水平□c、从书中我能得到为人处世的道理□d、我看书是为了激励自己□e、我看书是为了获得有用的知识□f、我看书是为了消遣□g、我看书没有目的□h、我看书是出于被逼无奈□I、其他__________________________________ __4、一本书，你一般阅读几遍a都看两遍以上□b喜欢的多看几遍,不喜欢的不看或粗略地看□c基本只看一遍□5、看书有困难时，你以何种方式解决？（）a、查资料□b、请教□c、跳过□d、不看了□e、其他___6、看书时，你进行其他活动吗？（）a、吃东西□b、听音乐（广播）□c看电视□d、不进行□7、阅读了一本好书后，你会干什么？a、说给别人听□b、做读书笔记□c、运用于习作中□d、看过就算了□8、对于读书笔记你是如何编排使用的？（多选）a工整书写，设计美观，时常和同学交流□b认真写自己喜欢的内容，并经常翻阅□c爱阅读别人的并摘录精华为自己所用□d 非常期待老师推荐的美文，并认真写作读后感，愉悦写作，□e其他9、你课外阅读哪一类书籍？（可多选）文学□历史□哲学□科普□武侠□名人传记□童话□动漫□计算机□文献资料□其他______________（请写出来）10、对课外阅读书目的选择，给你影响最大的人是谁？□同学□老师□新闻宣传者□家长□其他11、读书时你喜欢：□只浏览故事情节□摘抄好词好句□在文中圈点批画□其他12、你的课外阅读跟你喜欢的老师有影响吗？□影响大□一般□没有13、您用在阅读上的时间一周中有：[单选题]□1小时以下□1～3小时□3～5小时□5小时以上14、属于你个人的课外书有多少？a、没有□b、1——20本（包括20本）□c、20——40本（包括40本）□d、40本以上□15、您在学习中遇到疑难问题时一般采取什么办法解决？（可多选）a、阅读相关教学辅导书籍□b、查阅相关网络资料□c、请教老师或家长□d、同学或朋友间讨论解决办法□e、其他□16、你的课外书来源a到书店购买□b向同学借阅□c到图书馆借阅□d其它____17、写出你最喜欢看的五本书（按喜欢程度排列），以及喜欢的原因。
初中语文学习问卷调查表
中学生语文学习问卷调查表您好！本次问卷调查是为了了解您的英语学习情况。
请根据自己的真实情况进行选择，填时请不要与别人讨论，谢谢！1.您学习语文的主要目的是A兴趣C考试D就业E他人意志A很高B高C一般 D 不太高3. 影响您学语文的主要因素是A老师的教学方法和水平 B.老师的魅力C.教材内容的有趣性D.英语学习成绩E. 其他4.您认为哪些措施可以有效激发您的语文学习兴趣A.教师的鼓励帮助B作业的多样化设计和英语课外活动C 使用多媒体等教学手段D强调英语学习的重要性5.你喜欢的语文学习方式是A.老师讲解B.同学合作学习C.独自学习D.都有E.其他6.在学习中，您认为提高写作水平最有效的方法是A.活学活用B.记忆C.阅读 e.习作7.你怎样预习新课文A.不预习B.看课本和参考书C.合作完成D.课前10分钟预习8.在上课时，你习惯采用哪种方式学习A.不停地记笔记，课后再复习B.认真听老师讲，偶尔记笔记C.不听老师讲，自己看书学习D.只听老师讲，从不记笔记E.其他（请填写）______________________________9.老师上课内容你没听懂怎麽办A．上课立即问老师或同学 B.查找书本C.下课问老师或同学D.置之不理10.你认为老师设计作业应注重.A记基础知识 B 语感养成，背课文C介绍掌握语文学习的方法和策略D考点11.您认为哪项活动对提高语文水平最有效A.笔记B. 背课文C. 举行演讲，朗诵等活动D.作文12.你平时课后如何提高语文能力？A.看课本B.和同学讨论学习C.看课外书籍D.仅仅完成老师布置的作业13.你认为学语文的最好方式是__________A.课堂学习B.课外辅导班C. 看杂志、电影、音乐D.合作学习14父母经常询问你的学习情况吗A、几乎没有B、有时问C、偶尔D、常问15您认为语文教育的责任在于谁？A.老师B.家长d. 学校 e 自己16对于老师目前布置的课外作业你的看法和建议是1、2、3、4、5、17你认为你的英语成绩在班中处于：A 前段 B 中段C后段18你的性别是A男B女19请将1—15项所选择的答案填到下表中。
初中生语文阅读调查问卷
初中生语文阅读调查问卷
问卷简介
此问卷旨在了解初中生的语文阅读惯和兴趣，以及他们对于不同类型文学作品的喜好程度。
请认真回答以下问题，您的每个回答对我们的研究都非常重要。
谢谢！
个人信息
1. 姓名：
2. 年级：
3. 性别：（请在括号内选择）
- 男
- 女
阅读惯
4. 您每天花多少时间阅读？
- A. 少于30分钟
- B. 30分钟-1小时
- C. 1小时-2小时
- D. 2小时以上
5. 您喜欢阅读哪种类型的书籍？（可多选）
- A. 小说
- B. 诗歌
- C. 散文
- D. 历史类
- E. 科学类
- F. 非虚构类（如传记、纪实文学等）
- G. 其他，请注明：_____
6. 您最喜欢的一本书是什么？请简要说明原因。
作品评价
请给以下作品打分，评价您的喜好程度（1表示不喜欢，5表示非常喜欢）：
表达能力
7. 您是否喜欢参加语文课上的朗诵或演讲活动？
- A. 是
- B. 不是
8. 您是否喜欢自己写故事或文章？
- A. 是
- B. 不是
9. 您是否愿意参加语文写作比赛或文学创作活动？
- A. 是
- B. 不是
阅读推广
10. 您认为如何更好地促进初中生的阅读兴趣？请提出您的建议。
11. 您认为学校应该增加哪些阅读活动或课程来培养学生的语文阅读能力？
感谢您抽出时间填写此问卷！您的意见对我们非常重要。
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2013年上学期期中“八校联考”试题七年级语文（问卷）时量：120 分钟分值：120分一、积累与运用（25分）1、依据拼音填写恰当的汉字。
（2分）奇jué〔〕丰yú〔〕孤pì〔〕凝moú〔〕2、在书刊和广告中经常看到错别字或不规范用字，请你以语委会监督员的身份，把下列词语中这样的字用横线画出来，将正确的填在横线上。
（2分）争研斗艳慷概大方整然有序爱不失手＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3. 下面句子中成语运用准确的一项是( )（3分）A．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工．．．．。
B．同学们经常向老师请教，这种不耻下问．．．．的精神值得提倡。
，C．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源．．．．，使在场的专家也惊叹不已。
D．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看．．．．。
4．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A．交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌，以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。
B．由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。
C．高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。
它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
D．据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。
5、在横线上仿写加点语句，所写语句要符合语境，并与上文衔接顺畅。
（3分）禾苗感激沃土，才有饱满充实的成熟．．．．．．．．．．．．．．．．；绿荷感激细雨，才有卓然独立的高洁．．．．．．．．．．．．．．．．；6、综合实践活动（4分）为迎接2008年北京奥运会，学校组织一次文明礼仪传递活动，请你参与这项活动，完成下列题目。
（1）请你为这次活动确立一个活动主题。
（1分）（2）你校举行这次活动的目的是什么？（1分）（3）如果请你以“文明礼仪从我做起”为题，发表一段富有激情的简短演讲，你如何设计开头语？（不少于30个字）（2分）7.古诗文积累（用原文回答）。
（8分）(1)问君何能尔，___________________。
（陶渊明《饮酒》）(2) ___________________，绝胜烟柳满皇都。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）(3)_____________________，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）(4)_______________________，断肠人在天涯。
（马致远《天净沙•秋思》）(5)《陋室铭》中表现室人交往之雅的句子是______________，____________。
(6)《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：____________________ ，_______________________。
ì二、阅读理解（45分）。
（一）阅读《鲁迅自传》中的一段文字，完成8-11题（11分）其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。
大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。
但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。
原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。
我于是进了仙台（Sendai）医学专门学校，学了两年。
这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。
我便弃了学籍，再到东京，我又想往德国去，也失败了。
终于，因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十第1页，共6页第2页，共6页九岁。
8、给加点的字注音（2分）①厦门（）②高楼大厦（）③经济（）④济南（）9、文段还涉及了作者求学过程中的思想发展的三个阶段，这三个阶段分别是什么？表现了作者怎样的人生态度？（4分）10、“但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。
”这句话中的“决意”是什么意思？表现了鲁迅先生的什么决心？（3分）11、从文段中可以看出鲁迅先生决意学医的原因是什么？后来为什么又“弃医从文”？请用文段中的话回答。
（2分）（二）阅读下列选文，回答16——20题。
（12分）难忘的游戏那是一个夏日雷天的傍晚，窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的，真叫人害怕。
我不敢独自一个人在房里呆着，便去找爸爸。
跨进爸爸的房门，只见他正在聚精会神地伏案写作。
我不愿打扰他，便悄悄地坐在一旁，呆呆地看着窗外。
突然间，闪电像一条金蛇在天空飞舞，耀眼的亮光，刺得我睁不开眼睛。
紧跟着“啪啦啦”、“轰隆隆”震耳欲聋的巨响，把年仅六岁的我吓得“哇”的一声哭了起来。
爸爸转过身来，把我搂到他的怀里，安慰我，叫我别怕。
他慈祥地看着我，问道：“你知道天上为什么会打雷吗？”“是雷公发火，要劈不孝的人啊！”“是吗？！是谁告诉你的？”爸爸惊奇地看着我说。
“隔壁老奶奶讲的呀！”我认真地告诉他。
爸爸听后，“扑哧”一声笑了出来。
他摇摇头说：“打雷，不是雷公发火。
这是阴电和阳电相遇时放电的结果，懂吗？”我摇了摇头。
他见我不懂，便耐心地向我解释说：“你看，我的左手上是阴电，右手上是阳电。
两种电相互作用就像两个巴掌拍在一起一样。
”他边说着边“啪”的一声，把两个巴掌拍响了。
爸爸的表演引起了我极大的好奇。
“那电是从哪里来的呢？为什么它们会放电呀？”我睁大眼睛问道。
“电可以通过物体间的摩擦产生，人们常讲‘摩擦生电’就是这个意思。
夏天天热，云层飘动时与周围空气摩擦，就产生了电。
有的云块带阳电，有的云块带阴电，它们相互吸引，当它们碰到一起时就发生放电，发出火光和声音。
”爸爸的解释十分形象、生动，但我还是没有弄懂，随口就问道：“摩擦真能生电吗？”爸爸见我有兴趣，就请妈妈来一起做个游戏给我看。
他要妈妈找来一块玻璃板，还请她剪一个小小的纸人儿。
于是，他用两本书把玻璃板架在桌面上，将纸人儿放在玻璃板下。
接着他就用擦眼镜的绸布，包在我平时玩的一块长方形积木块的外面，快速地在玻璃板上擦动着。
一种有趣的现象竟然在我的眼前发生了，只见随着绸布在玻璃板上的擦动，板下的小纸人儿在桌面和玻璃板之间一会儿上、一会儿下地跳动着。
我出神地看着，不禁鼓掌叫起好来！“这个游戏叫做‘跳舞人形’，”爸爸认真地对我说，“绸布和玻璃摩擦就产生了电，电吸引纸人儿向上蹦！”那天，爸爸趁兴给我讲了许多关于电的故事。
他使我懂得，物体不仅和玻璃摩擦可以产生电，和干燥的毛皮、纸张等摩擦也都可以产生电，人们还用专门制造的发电机发出电来点灯、取暖，以及开动有轨电车和无轨电车等等。
电的用处可真大呀！爸爸的“游戏”，在我幼小的心田里种下了一颗爱科学、学科学的种子。
后来在老师们的辛勤教导和指引下，这一颗科学的种子，终于发芽滋长起来，使我逐步走上了科学之路。
回顾过去，我深深感到少年儿童时期的教育，对人的一生第3页，共6页第4页，共6页有极为深刻的意义。
为了“科教兴国”，为了祖国美好的未来，我国的科学家、作家和教育家真应该为少儿科学文化的教育多贡献力量才是！（作者：原北大校长、中科院院士陈佳洱）12．本文题目是“难忘的游戏”，“游戏”的名称是：________________，做这个“游戏”的目的是：________________________ 。
（3分）13．文中画曲线处“爸爸听后，‘扑哧’一声笑了出来”、“爸爸”笑的是什么？（2分）14. 请简要分析第13段画线语句中“出神”一词的表达作用。
（2分）15. 爸爸的“游戏”对“我”产生了怎样的影响？（2分）16. 读了上文，你是否欣赏“爸爸”的这种教育方法？请简述理由。
（3分）（三）文言文阅读能力展示（12分）山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？17、这篇短文是_____朝文学家_________所作的《陋室铭》。
其中“铭”是____ _________________________________________________，后来成为一种文体。
（4分）18、解释下列加点词在文中的意思。
（4分）（1）有仙则名（）（2）谈笑有鸿儒（）（3）唯吾德馨（）（4）无案牍之劳形（）19、翻译文末画线的句子。
（2分）译文：____________________________________________________。
20、“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”中提及两个历史人物，一是三国著名政治家蜀国的___________，一是西汉时的文学家________________。
（2分）21、“好酒不怕巷子深”的意思可用本文哪些句子概括？（附加题，2分）答：____________________________________________________。
五、写作能力展示（50分）题目：我走进了要求：1.先将题目补充完整，可填“语文课堂”“山里”“网络”“中学校园”“诗词长廊”“童话世界”等等词语。
2. 要有生动的人物刻画，完整的叙事。
3.文面要整洁，标点书写准确、规范。
4.不少于600字。
第5页，共6页第6页，共6页。