公仪休不收鱼

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公仪休拒收鱼 小古文翻译

公仪休拒收鱼 小古文翻译

公仪休拒收鱼小古文翻译
《公仪休拒收鱼》小古文翻译如下:
公仪休做鲁国的宰相并且特别喜欢吃鱼,一个楚国人买鱼来献给他,公仪先生却不接受。

他的弟子劝他说:“您喜欢吃鱼而不接受别人的鱼,这是为什么?”他回答说:“正因为爱吃鱼,我才不接受。

假如收了别人献来的鱼,就会被罢免相位。

我又不能自己供给自己鱼。

如果不收别人给的鱼,就不会被罢免宰相,我能够长期自己供给自己鱼。


[扩展知识]
原文:
公仪休相鲁而嗜鱼,国人献鱼而不受。

其弟谏曰:“嗜鱼不受,何也?”公仪休曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。

受鱼而免于相,则不能自给鱼,无鱼而不免于相,长自给于鱼。


启示:
公仪休嗜鱼拒鱼的故事,千百年来之所以被人们传为美谈,就是因为他能够清醒认识个人好恶与事业兴衰成败之间的关系,始终做到管住小节,抵御诱惑,慎其所好写出了公仪休的清廉。

给我们的启示:清白做人,堂正为官。

小古文《公仪休拒收鱼》小故事

小古文《公仪休拒收鱼》小故事

小古文《公仪休拒收鱼》小故事《<公仪休拒收鱼>:有趣的启示》说起小古文《公仪休拒收鱼》这个小故事呀,那可真有意思!故事里的公仪休,那可是个官儿呢,但他拒绝收受别人送来的鱼,这可太有意思啦。

你想想看,一般人看到送上门的好处,说不定眼睛都放光了,可他老人家就是这么有原则。

嘿,你说他是不是傻呀?这么好的鱼,不要白不要嘛!这要是放在咱现代社会,有些人可能早就乐呵呵地收下了,说不定还嫌送得不够多不够好呢。

但是呢,公仪休就不,他心里跟明镜似的,知道这背后的弯弯绕绕。

咱就说啊,收了这鱼,那以后办事能公正吗?万一人家求他办个不合理的事儿,他是办还是不办呢?不办吧,收了人家东西心里有愧;办吧,那可就违反原则了。

所以啊,公仪休干脆一开始就不收,一了百了,这得多明智啊!当我第一次读到这个故事的时候,说实话,我心里还犯嘀咕呢,觉得他有点太较真儿了。

但后来仔细一想,嘿,还真是这么回事儿!这就好比我们生活中面对一些诱惑的时候,如果一开始就抵制住了,后面就不会有那么多麻烦事儿了。

比如说,有人给你送礼物,让你在工作上给他开个后门。

你要是收下了这礼物,那以后就得被人牵着鼻子走,说不定还得犯错误。

可要是像公仪休一样坚决不收,就可以堂堂正正地做事,心里也踏实。

这个小故事还让我想到了我们社会上的那些贪污腐败的现象。

有些官员就是因为没能抵制住诱惑,收了不该收的东西,最后落得个身陷囹圄的下场。

他们要是能学学公仪休,坚守住自己的底线,也不至于把自己的前途给毁了呀。

所以啊,小古文《公仪休拒收鱼》虽然简单,但是蕴含的道理可深刻着呢。

我们在日常生活中,也要时刻提醒自己,面对诱惑要保持清醒的头脑,不要因为一点小便宜就迷失了自己。

只有这样,我们才能像公仪休一样,活得自在,活得坦然!真希望大家都能好好品品这个小故事,从中汲取点智慧,让我们的生活更加美好呀!。

公仪休拒收鱼 文言文阅读

公仪休拒收鱼 文言文阅读

阅读训练1
1:解释下面划线的字:(2分) 一国尽争买鱼:_______________________ 夫唯嗜鱼:_______________________
2:用现代汉语翻译句子:(2分) 此明夫恃人不如自恃也。
3:本文表现了公孙仪什么样的性格特点?(3分)
4:读了上文请你从做人的角度谈谈你所受到的启发:(3分)
——《淮南子·道应训》
注释: 1.公仪休:复姓公义,名休。 2.而:表承接,并且 3.相:名词用如动词,做宰相。 4.子:对人的尊称 5.夫子:古代对男子的尊称 6.夫:句首助词,不译。(夫子嗜鱼而不受者) 7.即:如果 8.下人:下,谦下,屈己尊人;下人,即迁就别人。 9.色:神色 10.枉:歪曲。 11.明:明白。
参考答案:
1:都;因为 2:这是明白了依靠别人不如依靠自己的道理啊! 3:表现了公孙仪清醒自律,廉洁奉公的思想品格. 4:可以从做人要知轻重,明得失,晓利弊,时刻保持清醒的头 脑。,“君子爱财,取之有道”方面来谈。
阅读训练1
1.解释下列句子中加点字的意思。4分)
⑴公孙仪相鲁而嗜鱼 (
)
⑵一国尽争买鱼而献之(
)
⑶其弟子谏曰 (
)
⑷夫唯嗜鱼,故不受也 (
)
2. 用现代汉语翻译下面句子。(2分)
此明夫(fú)恃人不如自恃也
3. 公孙仪为什么将“受鱼”与“枉法”联系在一起? 这表现了他什么样的思想性格? (2分)
参考答案 1.(1)做宰相 (2)都 (3)规劝 (4)爱好(4 分) 2. 这是明白了依靠别人不如依靠自己的道理啊! (意思对即可。评分点:明、恃)(2分) 3. 公孙仪认为接受了别人送的鱼,就欠了情,顾虑 到人情,执法就有失公正。这表现了公孙仪清醒自 律、廉洁奉公的思想性格。(意思接近即可)(2分)

韩非《公仪休相鲁而嗜鱼》原文及译文

韩非《公仪休相鲁而嗜鱼》原文及译文

韩非《公仪休相鲁而嗜鱼》原文及译文赏析公仪休相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之,公仪子不受。

其弟谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。

夫即受鱼,必有下人之色;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相;虽嗜鱼,此不必能致我鱼,我又不能自给鱼。

即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。

此明夫恃人不如自恃也;明于人之为己者不如己之自为也。

1.解释句中加点的词。

(3分)①公仪休相鲁而嗜鱼②枉于法,则免于相③恃人不如自恃也2.将下列句子译成现代汉语。

(4分)①夫子嗜鱼而不受,何也?②夫即受鱼,必有下人之色。

3.公仪休“不受鱼”的目的只是为了“能常自给鱼”吗?具体谈谈你的看法。

(3分)4.本文表现了公仪休的什么品质?(3分)参考答案:1、(3分)⑴做宰相⑵徇情枉法⑶恃:依靠。

2、(2分)您喜欢吃鱼,为什么又不接受人家的鱼呢?(2分)假如收了别人献来的鱼,一定会有迁就他们的表现。

3、不是(1分)。

如果因为接受人家的鱼而被免职,虽然喜欢鱼,也没法给自己弄到鱼了;而不接受人家送的鱼,就不会被免职,那么我就永远有鱼吃了(2分)。

4、清白做人,清正廉洁,堂堂正正为官。

(3分)翻译公仪休做鲁国的宰相并且特别喜欢吃鱼,全国的人都争相买鱼来献给他,公仪先生却不接受。

他的弟子问他:“您喜欢吃鱼而不接受别人的鱼,这是为什么?”他回答说:“我因为爱吃鱼,所以不接受。

我如果收了别人献来的鱼,一定会有不敢要求他们的表现;有不敢要求他们的表现,就会枉法;枉法,就会被罢免相位。

虽然爱吃鱼,这些人不一定再送给我鱼,我又不能自己供给自己鱼。

如果不收别人给的鱼,就不会被罢免宰相,尽管爱吃鱼,我能够长期自己供给自己鱼。

”公仪休懂得依靠别人不如依靠自己,懂得依赖别人为自己,还不如自己为自己。

注释公仪休:人名,复姓公仪,名休,周代鲁穆公的宰相。

公仪子:对公仪休的尊称。

夫子:古代对男子的尊称。

相鲁:做鲁国宰相。

相:做宰相。

一:全、整。

小古文《公仪休拒收鱼》ppt课件

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;.
即无受鱼而不免于相,虽不受鱼,我能常自给(jǐ)鱼。”此明夫恃人不如自恃也;明于人 之为己者,不如己之自为也。
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;.
公仪休拒收礼物 (独幕剧)
时 间 两千多年前的一天下午。 地 点 公仪休家的客厅内。 人 物 公仪休:鲁国的宰相。 子 明:公仪休的学生。 鲁国某大夫的管家。
[幕启,子明正坐在席上读书。公仪休由内室上。]
公仪休拒收鱼第64课不同偏旁不同字扌手拿话筒来主持山山一样的对立是对峙彳一个人等待另一个人亻老爷需要一人来服侍讠用语言写一首诗歌奉献枉法自给10公仪休拒收鱼11夫即受鱼必有下人之色
公仪休拒收鱼 第64课
1
;.
shì

想想 怎么记
嗜好 嗜酒
2
;.
xiàn 献
左边 南字
竖 不出头
3
奉献 献血
;.
wǎng

可以 换很多 偏旁
冤枉 枉死 枉然
4
;.
换了 偏旁 会有 很多 新字
shì 恃
有恃无恐 恃才傲物
5
;.
不同偏旁不同字
扌,手拿话筒来主持
持—— 峙—— 待—— 侍—— 诗——
山,山一样的对立是对峙 彳,一个人等待另一个人 亻,老爷需要一人来服侍
讠,用语言写一首诗歌
6
;.
词语认一认
嗜鱼 奉献 枉法 自给 恃人 自恃
7
;.
鲤鱼
8
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9
;.
10
;.
公仪休拒收鱼 公仪休相鲁而嗜(shì)鱼,一国尽争买鱼而献之。公仪子不受。其弟子曰:“夫fū 子zǐ 嗜鱼而不受,何也?”曰:“夫fú 唯嗜鱼,故不受也。

新版小古文《公仪休拒收鱼》学习课件.ppt

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精选
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公仪休拒收鱼
公仪休相鲁而嗜(shì)鱼,一国尽争 买鱼而献之。公仪子不受。其弟子曰: “夫fū 子zǐ 嗜鱼而不受,何也?”曰: “夫fú 唯嗜鱼,故不受也。
精选
夫即受鱼,必有下人之色。将枉 (wǎng)于法。枉于法,则免于相。 免于相,则虽嗜鱼,此必不能致我 鱼,我又不能自给鱼。
精选
精选
公仪休拒收礼物
(独幕剧)
公仪休:子明,你已经来了好久了 吧?
子 明:(忙起身向老师行礼)老 师,我刚来一会儿,您吃过饭了吧?
公仪休:嗯,刚吃过。(回味似的) 鲤鱼的味道实在是鲜美呀!我已经很久 没吃鱼了,今天买了一条,一顿就吃光 了。
精选
公仪休拒收礼物
(独幕剧)
子 明:是的,鱼的确好吃。 公仪休:只要天天有鱼吃,我也就
即无受鱼而不免于相,虽不受鱼, 我能常自给(jǐ)鱼。”此明夫恃人 不如自恃也;明于人之为己者,不 如己之自为也。
精选
公仪休拒收礼物 (独幕剧)
时 间 两千多年前的一天下午。 地 点 公仪休家的客厅内。 人 物 公仪休:鲁国的宰相。 子 明:公仪休的学生。 鲁国某大夫的管家。
[幕启,子明正坐在席上读书。公仪休由 内室上。]
心满意足了。 [幕后有人高喊:有一位管家求见!]
公仪休:子明,烦你去看一下,是 谁来了? [子明下,一会儿工夫领管家上。管家手 提两条大鲤鱼。]
精选
管 家:(满脸堆笑地)大人,我家主 人说,您为国为民日夜操劳,真是太辛苦 了!特叫小人送两条活鲤鱼,给大人补补 身子。
公仪休:谢谢你家大人的盛情,可这鱼 要呕吐。请你务必转告你家大人。 [子明不解地望了望公仪休。管家无可奈 何地摇了摇头,提着鲤鱼下场。]

小古文公仪休拒收鱼ppt课件

公仪休:谢谢你家大人的盛情,可这 鱼我不能收哇!你不知道,现在我一闻到 鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告你家大 人。 [子明不解地望了望公仪休。管家无可奈 何地摇了摇头,提着鲤鱼下场。]
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子 明:老师,您不是很喜欢吃鱼的吗? 现在有人送鱼来,您却不接受,这是为什 么呢?
公仪休:正因为我喜欢吃鱼,所以才 不能收人家的鱼。你想,如果我收了人家 的鱼,那就要照人家的意思办事,这样就 难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法, 成了罪人,还能吃得上鱼吗?现在想吃鱼 就自己去买,不是一直有鱼吃吗?
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夫即受鱼,必有下人之色。将枉 (wǎng)于法。枉于法,则免于相。 免于相1
即无受鱼而不免于相,虽不受鱼, 我能常自给(jǐ)鱼。”此明夫恃人 不如自恃也;明于人之为己者,不 如己之自为也。
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公仪休拒收礼物 (独幕剧)
时 间 两千多年前的一天下午。 地 点 公仪休家的客厅内。 人 物 公仪休:鲁国的宰相。 子 明:公仪休的学生。 鲁国某大夫的管家。
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子 明:(恍然大悟地)老师,您说 的对,今后我一定照着您的样子去做。 [幕落。]
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shì
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xiàn
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wǎng
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shì
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不同偏旁不同字
持—— 扌,手拿话筒来主持 峙—— 山,山一样的对立是对峙 待—— 彳,一个人等待另一个人 侍—— 亻,老爷需要一人来服侍 诗—— 讠,用语言写一首诗歌
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词语认一认
嗜鱼 奉献 枉法 自给 恃人 自恃
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公仪休拒收鱼
公仪休相鲁而嗜(shì)鱼,一国尽争 买鱼而献之。公仪子不受。其弟子曰: “夫fū 子zǐ 嗜鱼而不受,何也?”曰: “夫fú 唯嗜鱼,故不受也。

最新沪教版小学语文三年级上册《公仪休拒收礼物》资料公仪休拒收礼物(精品)

《公仪休拒收礼物》资料公仪休拒收礼物原文:公仪休相鲁,而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之,公仪子不受。

其弟谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。

夫即受鱼,必有下人之色,有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相。

免于相,虽嗜鱼,此必不能致我鱼,我又不能自给鱼。

即无受鱼而不免于相,虽不受鱼,我能长自给鱼。

”此明夫恃人不如自恃也;明于人之为己者,不如己之自为也。

译文:公仪休做鲁国宰相而且喜欢吃鱼,全鲁国的人(都)争着买鱼献给他,公仪休(都)不接受,他的弟子说:“您喜欢吃鱼而不接受(别人送给您的)鱼,是为什么?。

(公仪休)说:“就是因为喜欢吃鱼,才不接受(人们送我的鱼)。

如果接受(别人送我的鱼),必定有不敢责求别人的表现,有不敢责求人的表现,就将违法曲断;违了法,就要(被)免去宰相(的职务);免去了宰相的职务,那我虽然喜欢吃鱼,这些人必定不能送给我鱼,(这时)我就不能自己供给鱼了。

如果不接受(别人送给我的)鱼,而不被免去宰相的职务,即使不接受(别人送给我的)鱼,我(也)能经常自己供给(自己)鱼。

这(就)是明白依靠别人,不如依靠自己;明白别人替自己(打算),不如自己给自己(打算)。

”寓意:春秋时期鲁国的相国公仪休嗜鱼如命,无鱼不吃饭。

在其上任相国时,亲宾姻戚,甚至素不相识者都买鱼送他。

公仪休崇尚名节,一概予以谢绝,送鱼的人都有所望而来,扫其兴而归。

有一学生闻其老师当了相国,特地买了几尾时鲜大鱼登门恭贺,公仪休一如既往,拒不收纳。

学生深感奇怪,问道:“老师素来喜食鱼,却因何不受?”公仪休回答说:“时人投我所好,送鱼者纷至沓来,我身为相国,居于群臣之首,理应以廉为宗,故虽嗜鱼而始终不敢受人一鱼。

”学生想了想,复劝道:“我送鱼是尽师生之谊,别无所求,请老师通融一次。

”公仪休连连摇头说:“入仕为官,贵在不贪,受礼纳贿,败坏吏治,污浊官场,此戒万不可开。

如今我居相位,有俸禄可买鱼吃,若因贪赃枉法而丢了官职,自己无钱买鱼,别人也不会再送鱼来,到时倒真吃不到鱼了。

公仪休拒收鱼寓意和启发

公仪休拒收鱼寓意和启发公仪休拒收鱼,是盛唐名相魏征的故事。

故事讲述了魏征因为当初答应帮助一位朋友在工作上取得更大的权力,而在看到对方献上的鱼后,果断拒绝收下的情景。

这个故事既包含了深刻的道德意义,也蕴含着睿智的智慧启示。

魏征拒收鱼的做法,深刻地体现了做官清廉的要求。

一个官员如果放弃了清正廉洁的品格,就很容易贪污受贿、糟蹋群众利益,成为一个败坏政治生态的祸害。

魏征在不收受鱼的决定中,展现出了一个官员必须坚守良心和原则的决心,向人们彰显了廉洁从政的高尚品格,更不断地弘扬了正义的力量,这种防止腐败的力量值得我们学习。

此外,魏征拒收鱼的做法,也反映出做人要有原则的表现。

前人有云:“小人所忧者,功名富贵也;君子所忧者,道义德行也。

”魏征的行为正式这种高度道德,对自己推崇道德而保持高度的自律,只有这样才能在人生的道路上行成正果。

在我们的日常生活中,处理每件事情都要遵从原则,才能在面临更大的困难时有一种应对之策,成为内心坚韧的人。

魏征拒收鱼的故事告诫我们,要坚决维护自己的原则和良心。

在社会发展中,我们经常要做很多决策,要对错分明,就要建立一个真实、道义、成就自己的价值观。

要知道,实现价值无非是遵循个人行为规范、道德准则,这是让我们的底线延伸到一个非常高的高度,需要自己保管好自己的价值和方向。

同时,故事也告诉我们,一个人的人生价值是建立在他的品德之上的,只有个人的品德崇高,才能真正实现自己的价值。

魏征拒收鱼,故事虽然看似简单,但是蕴含了深厚的道德意义和智慧启示。

我们要学习魏征的故事,始终坚守自己的原则、道义和良心,才能在人生道路上不断前行,成就自我,创造更大的价值。

《公仪休拒收礼物》阅读练习(附答案)

《公仪休拒收礼物》阅读练习(附答案)课文:公仪休谢谢你家大人的盛情,可这鱼我不能收哇!你不知道,现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。

请你务必转告你家大人。

【子明不解地望了望公仪休。

管家无可奈何地摇了摇头,提着鲤鱼下场。

】子明老师,您不是很喜欢吃鱼的吗?现在有人送鱼来,您却不接受,这是为什么呢?公仪休正因为我喜欢吃鱼,所以才不能收人家的鱼。

你想,如果我收了人家的鱼,那就要按照人家的意思办事,这样就难免要违犯国家的法纪。

如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗?子明(恍然大悟地)老师,您说的对,今后我一定照着您的样子去做。

练习题:1、辨字组词。

鲁( ) 宰( ) 腥( ) 犯( )兽( ) 牢( ) 猩( ) 范( )2、找找看,用文中的词语表达下面的意思。

(1)旧社会里称呼为地主、官僚等管理家产和日常事务的地位较高的仆人。

( )(2)非常满足。

( )(3)深厚的情意。

( )(4)形容一下子明白过来。

( )3、成语积累:与“恍然大悟”结构相近的成语。

__________ __________ __________ ____________________ __________ __________ __________4、在下面的括号里填上恰当的关联词.(1)( )我喜欢吃鱼,( )不能收人家的鱼。

(2)( )我收了人家的鱼,( )要照人家的意思办事。

(3)( )照人家的意思办事,( )难免要违犯国家的法纪。

(4)( )我犯了法,( )吃得上鱼吗?5、你觉得公仪休是一个怎样的人?___________________________________________________ ____________答案:1、鲁莽野兽宰相牢固腥味猩猩冒犯规范2、管家无可奈何盛情悄然大悟3、安然无恙豁然开朗勃然大怒浑然一体蔚然成风跃然纸上迥然不同怡然自得4、(1)因为……所以…… (2)如果……就…… (3)如果……还能…… 5、清政廉洁、有远见。

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公仪休不收鱼
作者:
来源:《作文评点报·作文素材小学版》2016年第08期
公仪休是周代鲁国的博士,官至鲁相。

他执政期间清正廉洁、遵奉法度、严于吏治,因
此深受百姓的爱戴和拥护。

《史记·循吏列传》记载,公仪休有一个小小的嗜好,就是爱吃鱼。

有一次,一位客人到访,带来了很多美味的鱼,但公仪休不肯收纳。

客人执意将鱼留下,公仪休推脱再三,还是谢绝了。

那客人对他说:“听说您特别喜欢吃鱼,我才弄了一些新鲜美味的鱼过来,您为什么就不肯接受呢?”公仪休笑着说道:“就是因为我很喜欢吃鱼,所以我才不能接受这鱼呀!我现在是鲁国的国相,自己还可以买得起鱼吃;如果今天我收下了你的鱼,那就违反了国家的法律,就可能因此而被免职,那我以后还能吃得到鱼吗?因此这些鱼我坚决不能收!”
素材解读:
公仪休不收鱼的故事历来为人称道,就是因为主人公对法律的遵守和敬畏。

如果那天他
把鱼收下了,可能第二天就有人送金子过来。

长此以往,他就走上了一条欲壑难填的不归路,不仅断送了自己的政治前程,还可能因此而身陷囹圄。

因此,我们说,公仪休的做法是明智的,他的头脑是清醒的,他为后人树立了一个拒绝诱惑的榜样。

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