数学的世界六年级作文

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数学作文(精选45篇)

数学作文(精选45篇)

数学作文(精选45篇)数学作文(精选45篇)在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的数学作文,欢迎大家分享。

数学作文篇1晚上没事的时候,写完作业我都会看看数学课外书,今天我在书中看到一道难题:果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥。

请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵?我没有被这道题吓倒,难题能激发我的兴趣。

我想,苹果树是梨树的3倍,假如要使两种树同一天施完肥,老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。

而实际他每天只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最后共差了80棵,从这里可以得知,老王师傅已经施了8天肥。

一天20棵梨树,8天就是160棵梨树,再根据第一个条件,可以知道苹果树是480棵。

这就是用假设的思路来解题,因此我想,假设法实在是一种很好的解题方法。

数学作文篇2“时针一天转几圈?”林老师问我们。

我们的答案五花八门,各式各样,有说50的,还有说100的,就像猜谜语似的,都有十几个同学被罚站了,我算了算了,心里有数了,但我也害怕说错,万一错了也要被罚站的。

高文昭问我,我告诉了她,可偏偏这时林老师叫到我:“唐睿琪,你说。

”我站起来毫不犹豫脱口说:“24圈。

”林老师说:“对了,你座下吧!”可是有的同学说:“林老师不对,不是24圈。

”林老师说:“大家想一想,时针走一圈是一个小时,一天24小时不就是24圈吗?林老师边说边画了图,一讲同学们都明白了。

其实这些东西很我们生活很近,仔细想一下就知道了。

郑重声明:本文系作者独家授权,版权归作者及所有,任何媒体未经许可不得转载!数学作文篇3一天,天气格外晴朗,我帮妈妈干家务活。

我们先挂窗帘,我扶着妈妈,生怕妈妈摔下去。

接着,我们又擦玻璃,妈妈站在叉梯上,我也去帮忙,站在叉梯上帮妈妈擦玻璃,妈妈说:“叉梯经受不住,快点下去!”我说:“能经受得住,你重六十千克,我重四十一千克,合起来是一百零一千克,而叉梯的载重量是一百五十千克,一百零一千克小于一百五十千克,所以我能上去。

我眼中独特的数学世界作文

我眼中独特的数学世界作文

我眼中独特的数学世界作文我眼中独特的数学世界作文我热爱数学,数学在我眼中是美的,是独特的。

数学的独特之美引领着我,带我走进知识的海洋,它吸引着我的眼球,让我感到非常快乐。

生活中的数学无处不在有时我们出去吃饭,都会用上数学上的计算问题,打折问题……再比如坐公共汽车,若每分钟行500米,那一小时行多少米?天气预报中的正负数,买衣服打折问题。

圆锥形沙子.玻璃杯的体积……数学独特使用方法我喜欢把数学的一些方法变成一些知识速记口诀,比如正负数口诀:数的产生有必然,生活实践促身现。

为表意义相反量,请出正负做代言。

正负二数分界线,非正非负0承担。

我用这些来速记数学,使用那可是再简单不过了。

数学的海洋,独特用数学交流数学就好像天上的一颗颗闪烁的小星星,数学数不清。

1.2.3.4……这些数字可真是无比其妙,它们是数学最基本的交流语言,让我们去探索数学的奥妙,去挖掘数学的独特之美。

一个模型大楼与一个大楼比例是1:10,那我们就可以根据有多高来解比例。

数学的独特之美,独特蕴含数学是美的,美在它的神秘;数学是美的,美在它的广泛运用;数学是美的,美在它的挑战;数学是美的,美在它的`奋斗。

数学的独特之美犹如优美和谐的乐曲,别具一格的绘画,雄伟壮美的建筑。

同样会使数学学习者们激情荡漾。

有着这样的奉献和功绩,我们能说数学不美吗?每一个数字,每一个符号,组成了一幅幅优美的风景图,直冲云霄的一棵棵树木。

它是神秘的,有一顶皇冠,它永远散发着光芒。

举一个最简单的例子:你的电话号码是多少?那么我们就会运用到数字,它们对我们的生活起到了广泛运用。

数学的独特之美,美在一次次经历过挑战后越战越勇,每一次经过冥思苦想自己成功了,那时的心里有一种独特感觉,让你越来越想挑战下一个目标,迎接下一个挑战。

数学的独特之美,美在它的勤奋。

一步一个脚印,踏踏实实的走下去,不论多么困难,也要努力,勤奋下去获得成功。

每一次如果我做错了题,我会毫不犹豫的想起“小心·注意·总结·提高。

【作文】数学的世界

【作文】数学的世界
数学的世界
分类: 作文 > 数学的世界
版权所ห้องสมุดไป่ตู้:碧意之时 创作时间:
1、趣味数学手抄报-数学的奇妙世界 趣味数学手抄报-数学的奇妙世界 数学是神奇的,数学是迷人的。记得有位作家这样赞美数学:数学是空谷中的幽兰,高寒中的杜鹃,老林中的人参,冰山上的雪莲,绝顶上的灵芝,抽象思维的牡丹。小朋友们,你们喜欢数学吗?喜欢的朋友们就来看看小编推荐的数学手抄报吧。趣味数学手抄报-数学的奇妙世界 数学是一门充满着智慧的课程,在我们的历史上也有很多的杰出代表,像大家都很熟悉的祖冲之,是他发现了圆周率,还有著名数学家陈景润,华罗庚等等,他们都是沉浸在数学的世界里,享受着数学带来的乐趣!今天手抄报的小作者就为大家介绍了数学中的奥秘和乐趣!一起来看看吧。趣味数学手抄报-数学的奇妙世界 数学在人类文明的发展中起着非常重要的作用,数学推动了重大的科学技术进步。但在历史上,限于技术条件,依据数学推理和推算所作的预见,往往要多年之后才能实现。
数学为人类生产和生活带来的效益容易被忽视。小朋友们,我们要重视数学的重要性哦,现在就让我们一起来欣赏一份数学手抄板吧

六年级数学作文600字5篇

六年级数学作文600字5篇

六年级数学作文600字5篇【导语】数学是一门奇妙的学科,它不仅教会我们简单的加减乘除,更是一种对思维的锤炼。

以下是作者为大家精心整理的内容,欢迎大家浏览。

【篇一】六年级数学作文600字最近,我们学习了圆柱、圆锥体积和表面积的运算方式。

我认真学习了课内知识,并做了一些课外练习巩固所学知识。

综合学习和练习情形,我对相干知识进行了总结和归纳,此方面的考好主要有以下六个方面:一是卷。

就是把一个长方形形状的纸卷成圆柱的形状,然后算圆柱的体积。

例如:一个长12,56米、宽9。

42米的长方形,卷成一个圆柱,重叠部分忽视不计,求圆柱的体积。

这种题目有两种可能,以长为圆形或以宽为圆形。

因此,要把这两种可能都算出来,然后比较。

这种题目要注意的是:必须看清楚是用长方形的长和宽分别卷成圆形。

二是转。

就是把一个长方形的纸,延一条边旋转3600,求所得形状的体积或面积。

举个例子:一个长方形长8厘米,宽5厘米,以长为轴旋转一周,算得到的形状的体积。

一个长方形的纸,旋转一周得到的形状是圆柱体,然后利用圆柱体体积的运算公式,就可以得到答案。

这种题目要注意是用什么形状的纸旋转的。

三是削。

就是一种形状的物体,按一定规则排除一些部分,运算剩下形状的体积或表面积,这种题目要注意的是:要把所有的可能全部运算出来,不能偷懒只运算一种。

四是铸。

就是把一种形状的物体融解成液体,然后重新浇铸成另一个形状的物体。

这种题目要抓住形状虽然变化,但体积不会这一关键点来推敲。

五是增。

就是在一种形状上再连续增加一种形状。

这种题目路要注意增加的形状是什么样的。

六是切。

就是把一种形状切成几段,然后告知你增加了什么,增加了多少,让你运算原理的,这种题目要看清楚是怎么切的,切了以后有什么变化,面积如何增加,等等。

以上是我对近期学习内容的总结和摸索,大家说数学是不是很奇妙而又充满趣味呢?【篇二】六年级数学作文600字今天我和爸爸妈妈从宁波回来,家里什么东西都没有,外面的商店也没有开门。

在数学的天地里作文800字

在数学的天地里作文800字

在数学的天地里数学天地,它是一个极其丰富,多变,神秘而的世界。

在这片神奇的领域,探索者总是能找到无穷无尽的乐趣。

回顾我的中学时代,我便陷入了一种深沉的愉悦之中,无论是那些探索数学知识的时刻,还是解决棘手的难题的瞬间,都让我有一种欲罢不能的冲动,我开始渐渐热衷于探索数学,尤其是在一些数学方程的求解中,我一次又一次的苦思冥想,渐渐的领会了数学的乐趣,也因此打开了一扇通往将来的窗口。

在数学的浩瀚世界中,我被几何学的神奇所吸引,几何学就像一个丰富多彩的秀场,它让我着迷,仿佛是一场视觉上的盛宴,有时我会惊叹于许多非常精彩又完美的图形,也会感到兴奋,当我找到一个解决问题的方案后,内心会充满喜悦。

我也开始学习更多的数学知识,比如集合论、概率论和线性代数。

它们又是一个新的世界,让我一次又一次被它们所吸引,比如发现在一个集合中,有那么多种排列组合的可能,探讨对结果的概率的大小,以及在线性代数中发现向量的性质,一次又一次的让我赞叹不已。

随着数学的探索,我更加清楚了什么是精确和准确,什么又是模糊和模糊的。

我也开始体会到数学的美,当你发现一个简单的公式,就能完美的描述某种现象时,我会有一种超越于现实世界的感觉,这种感觉无法形容,就像是一只鸟在空中自由翱翔一般自在,一切只是如此的美好。

随着一次又一次的深入,我开始认识到数学的实力,它以它自身的方式改变我,以及我思考问题的方式。

当我从一种以复杂为象征的数学角度来看待问题时,我明白到如果用简单的数学概念就能够解决一个棘手的问题的话,那么就会有一种深刻的满足感,就像一种拥有无限力量的感觉一样。

数学一直是我最喜欢的学科之一,它使我有能力去思考和解决问题,也能够清楚地认识到问题的本质,而且还能够让我体会到无穷无尽的乐趣和满足感,使我有一种探索未知世界的召唤,从而激发我不断努力提高自身的求知欲。

生活中的数学(作文30篇)

生活中的数学(作文30篇)

生活中的数学(作文30篇)生活中的数学(作文30篇)生活中的数学作文(一):数学来源于生活,生活与数学息息相关。

下头我就给你们讲一讲我发现的数学小秘密吧。

今日上体育课时,我看见操场上的旗杆上飘着一面国旗,旗杆下头有2个大花坛,旁边还有3棵大树。

体育教师整理好队伍后,我们就开始报数啦,1,2,3,4,5同学一个之后一个地报数,最终一个同学报到50,教师说学生全部到齐,于是我们就跟着教师开始学做《七彩阳光》体操,一节体育课很快就结束啦。

放学回家后,妈妈在一旁算着今日卖菜的收入15+3+2+。

原先妈妈今日的收入真不错!中午我找妈妈要了10元钱去买折纸,花了5元钱,文具店的阿姨找了我5元。

哦,我明白了,原先买折纸是5元钱呀!数学,经常在我们身边发生,生活中人们也离不开数学。

数学为我们的生活供给了便利:购买东西时,比赛计分时,买菜结账时我爱数学,生活处处有数学,我必须要更加努力地学好数学!生活中的数学作文(二):昨日晚上,我妈妈一齐去买桔子。

桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应当付钱8.1元。

可是营业员粗心大意,不明白怎样算的,算成了9元钱。

还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里算过一便后,立刻纠正了营业员的失误。

不仅仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,并且在回家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0.9元,并且学过的知识能在生活中活用。

是啊!要是没学好这门数学,以后损失的不只是这0.9元,或许是几百,几千,甚至上亿呀!星期天上午,我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片胃尔舒两盒药一共44元,一盒22元,爷爷付给她一张50元,营业员找给爷爷6元。

找好钱后,我用小数加、减法核算了一下。

爷爷还能够这样付:1.先给营业员40元,再付5元,找1元。

2.如果爷爷有零钱,能够先付40元,再付4元。

经过这次陪爷爷买药,我明白了数学与我们的生活息息相关。

星期日,我和妹妹一齐去超市买东西。

我买了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水,一共花了10元。

用数学角度看世界作文

用数学角度看世界作文

用数学角度看世界作文Mathematics, known as the language of the universe, is a powerful tool for understanding the world around us. 数学作为宇宙的语言,是理解我们周围世界的重要工具。

From the intricate patterns found in nature to the algorithms that power our technology, mathematics plays a crucial role in shaping our understanding of the world. 从自然界中复杂的图案到推动科技发展的算法,数学在塑造我们对世界的理解中起着至关重要的作用。

One of the most fascinating aspects of mathematics is its ability to describe and predict the behavior of physical systems with great precision. 数学最令人着迷的一点是,它能够以极高精度描述和预测物理系统的行为。

For example, the laws of motion formulated by Isaac Newton revolutionized our understanding of the physical world and laid the foundation for modern science and engineering. 例如,艾萨克·牛顿制定的运动定律彻底改变了我们对物理世界的认识,并为现代科学和工程学打下了基础。

In the field of astronomy, mathematical models have enabled scientists to accurately predict the movements of celestial bodies and uncover the mysteries of the universe. 在天文学领域,数学模型使科学家能够准确预测天体运动,并揭示宇宙的奥秘。

【精选】六年级数学作文10篇

【精选】六年级数学作文10篇

【精选】六年级数学作文10篇六年级数学作文篇1前几天,我们班数学上完了第一单元,于是,尹老师在星期五给我们考试了。

我拿到试卷,仔细地浏览了一遍。

题目不难,但是如果不细心,还是会失掉很多分的。

我想到这里,便开始写起来。

由于题目不难,我十分顺畅地写完了这张试卷。

写完以后,我长出了一口气:题目也不是太难嘛。

这时,我便胡思乱想起来,一会儿想自己得了一百分的情景,一会儿想应该让家人怎么奖励我。

突然,我想起自己还没有检查试卷,急忙以最快的速度和非常细心的态度将试卷检查了一遍。

幸亏我想起要检查试卷,检查的过程中,我竟然一连检查出好几个错误,如果没想到要检查的话......天哪!我不敢大意了,又一连检查了好几遍,才放心的交了卷。

下午,尹老师来布置作业。

当他写到“订正试卷”时,全班同学都发出惊呼:尹老师批改试卷的速度也太快了吧!然而,也有小部分同学用无比悲惨的语调说道:“唉,早不发晚不发,偏偏这个时候发,看来,我整个周末都不能好好过了!”“安静,安静!”尹老师高声说道,“这次考试,我们班90分以上有25人,还需要努力。

下面,我把前八名同学的分数报一下,希望大家向他们学习!”我虽然不怎么担心考得不好,但是如果连前八名都排不上,那可就太丢脸了。

于是,我竖起耳朵,专心地听尹老师报分数。

“这次考试的第一名是——刘珺仪同学!一百加二十!大家鼓掌!”尹老师说。

我?第一名?不会吧?我第一反应就是老师是否报错了。

然而,看到老师微笑的目光和同学们的惊讶表情,我也就不再怀疑了,三步并作两步地走上讲台。

老师对我说:“你考得很好,我准备奖你一本本子和一支有趣的圆珠笔,以资鼓励。

”说完,尹老师就将我的试卷、一本写了我名字的本子和一支浅绿色的圆珠笔递给我。

我细细的端详着这支圆珠笔,它的表面十分光滑,上面有一个打着“OK”手势的手,每根手指上都有各种不同的表情。

笔杆由细到粗,笔盖被隐藏得十分巧妙,不仔细看还真看不出来。

我用手轻轻一扭,它竟然弯了过来,真好玩!接着,我在同学们无比羡慕的地呼声中,自豪地走回了自己的座位。

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数学的世界六年级作文
在数学的世界里,我们有永远学不完的知识,有永远探索不完的奥妙。

从我们刚来到这个世界,爸爸妈妈开始叫我们学1、2、3、3、4时,我们就开始接触数学,进入数学的世界,并在数学的世界里翱翔。

在前进的道路上,我们也许会遇到很多困难,遇到很多不解的疑问,还会遇到很多挫折,但只要我们不懈的.努力,不懈的探索,我们终有一天会成功,会实现自己的价值。

一天,我自己在家闲着没事干,便坐在书桌前看数学书,看着看着,我突然想到:既然偶数都能被2整除,那么偶数的差或和是不是也能被2整除呢?带着这个疑问,我验算了一下:2+4=6,4+6=10,6+8=14,2+6=8,4+8=12,6+10=16……是正确的。

既然2的倍数之间的差或和能被2整除,那么3的倍数之间的差或和是不是也能被3整除呢?我于是又验算了一下:3+6=9,6+9=15,9+12=21,3+9=12,6+12=18,9+15=24……也是正确的。

有了前两个成功的例子,我做出了更大胆的猜想:是不是所有数的倍数之间的差或和都能被那个数除尽?我又举了几个例子,依然是正确的,但我仍不敢定下结论,我于是查了查电脑,真的是正确的!我欣喜若狂,虽然这个规律早已有人发现,但毕竟我是通过自己的智慧发现这个结论的。

通过这次发现我明白了:数学是学无止境的,自己要想获得成功,就必须要付出,要不断的探索,不断的发现,不懈的努力,必须要端正自己的态度,用心去面对,不管遇到什么挫折,什么困难,都不能放弃。

不只是数学,对待所有事物都要是这样!。

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