校长三年任期届满述职报告
2024年校长年度述职报告(五篇)
2024年校长年度述职报告自___年___月___日，我被任命兼任___堡小学校长，至今___-1-10，呵呵___多天了。
自知在一天天壮大起来，同时也带给了___一天天的新气象。
中学校长盯住成绩，中心学校校长看重稳定，我从中学校长到中心学校校长一路走来算是“___”了，成绩颇丰；这___多天的小学校长却是动了一番心思，为在天命之年有此机会，我必须去努力，做得我的“精准教育源计划”。
小结之前，看看我的时序历程——这一学期，我在___的时间实在的说，没有___，出去学习，讨小学管理教改的饭，我好用心的去补给自己。
没敢说年纪问题，因为我想尽力去做一名好校长。
终于，工作有了头绪，有了条理；做事有了思想，更是不负了认真二字。
因为教师队伍的专业化成长几乎没有进程，所以我直接点燃了“思想上引领（___），制度上管理（治典）”的校长之火。
一、___。
做学习教师，提升自己。
学习，使我们明理，使我们萌生出创新的灵感。
时序中的（1）（2）（3）（4）就是我的思想渗透做法。
以我的说教去感染我的干___伍，引领我教师团队学生，让他们不得不去了解“精准教育源计划”，并能够发自内心地去理解，真心去体会，快乐的阅读将来属于这所学校的精准教育。
呵呵，到了时序（8）我的干部教师就在自我学习的过程中，不知不觉地提升自己的职业素养。
我的___，算的成功。
二、亮相。
做校园的指引，影响师生。
指引，就必须得到___的响应。
时序中的（5）我把学生中的正能量提高了好几个分贝，那是___的精神之会。
全体教育干部亮相，都在做自己职责的事情，政务、教务、总务、少先队、幼儿园动起来了，少年先锋岗亮相了。
呵呵，新校长来了，校园火起来了。
时序（6）做个讲师，我也行。
时序（7）重新调配师资，做得校园内最合理。
三、开会。
实实在在开到大黑天。
微机室拾掇出来了，微机室里开各室管理会；仓库变教科研室了，教科研室里开教研会；“勤奋”墙下，批评全体教师；值班室里，教师全员劳动；一年级班级文化好，开会学习到天黑；班子工作指导，出“别说老了，眼前的事，就是成长的机会，不说为难，必须抓住”的劲；教师加班，有“团结紧张严肃活泼”的时代感；四、良好习惯，学精准。
2024年中学校长三年任期述职报告
2024年中学校长三年任期述职报告尊敬的各位领导，敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的校长，今天非常荣幸地在此向各位领导、老师们和同学们述职，回顾与总结我担任校长的三年任期。
首先，我想向大家汇报我在校长任期内努力推进的几个重点工作。
一、改善教学质量教育是中学的核心任务，优质的教学质量直接关系到学生的成长和发展。
为此，我在过去的三年中，注重提升教师队伍的专业素养，加强师资培训，鼓励教师提高教学水平。
我们扎实推进课程改革，不断优化教学内容和方法，注重培养学生的创新思维和实践能力。
我们建立了多元评价体系，不仅注重学生成绩，更注重培养学生的综合素质和能力。
二、改善学校管理学校管理是保证学校正常运转的基础，也是优质教育的重要保障。
我积极推进学校管理的现代化建设，建立了规范的管理制度和程序，强化各项管理工作。
我们注重教学和管理信息化建设，引进了先进的教学管理软件，并开展了信息化教学探索活动。
我们还加强了学校与家长和社会的沟通与合作，形成了校家共育的良好局面。
三、改善师生交流与合作作为一名中学校长，我深知师生交流与合作对于学校发展的重要性。
在过去的三年中，我推动学校开展了丰富多样的师生交流活动，比如教师走进学生家庭，学生参与学校管理等。
我们还注重培养学生参与学校事务的能力，成立了学生自治组织，在学校管理中加强了对学生的参与和倾听。
我们努力构建师生共建共享的学校文化氛围。
以上是我任期内着力改善的几个方面的工作。
虽然三年短暂，但我认为取得了一些成绩，并感到非常的欣慰。
然而，我也清楚地意识到，任重道远，还有许多工作需要持续努力。
首先，我们要进一步提高教育教学质量。
教育事业是一项永恒的事业，我们要通过不断学习和探索，提升教师队伍的能力和素质，激发学生的学习潜能，开发他们的创造性思维和实践能力。
其次，我们要加强学校管理的能力建设。
我将继续推进学校管理的现代化建设，进一步规范学校的各项管理制度和程序，实现教育教学和管理的信息化，提高学校管理的科学性和效率。
2023年度小学校长任职期满述职报告,菁选3篇
2023年度小学校长任职期满述职报告,菁选3篇小学校长任职期满述职报告1尊敬的各位领导、各位老师：您们好！转眼一学期即将结束，本学期以来，我坚持学习党的理论和教育教学基本原理，不断完善自己的个人修养，讲学习、讲政治、讲正气，服从大局、服从组织安排，努力钻研教育教学业务。
下面，我就本学期的学校工作以及我个人的学习、工作情况向上级领导和全校同仁作一汇报：一、以“三公”为原则，创建了一个好班子。
“一个好的班子，意味着一所好的学校。
”只有坚持公正、公*、公开的原则，才能建立一个团结、民主、开拓的学校领导班子，才能赢得群众信任和支持，激发群众的活力。
而要创建一个好班子，必须从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的行政形象。
（一）坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感，不以权谋私，没有经济和生活作风的问题。
（二）作风民主，自觉接受党支部和群众监督，敢于承担工作责任，不居功诿过，有批评和自我批评精神。
在工作中，切实从学校的发展、教师的利益出发。
遇到困难，能够协同其他行政及广大教师共同解决；做出成绩，也尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的锻炼机会；出现失误，也能坦露心迹的互相交流，直言不讳的开展批评与自我批评。
但要求当面说，背后不说；不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。
（三）为人正派，办事公道，任人唯贤，用人所长，有容人之量。
学校非常重视“依法治校”，在处理日常事务方面都严格按照规定和制度办事，在用人方面，一贯坚持用人所长，重知识、重能力、重奉献精神，唯才、唯德、唯勤，同时充分看到，用足一个人的优点和长处。
在对待持有不同意见的同志采取多交流、多沟通，取同存异，有容人之量。
二、以“法治”为前提，逐步完善学校管理机制。
我们认为，学校管理一靠情感，二靠制度。
要依法治校，其前提必须是在掌握现代的教育思想观念和明确的办学目标之下。
校长任职期满述职报告
校长任职期满述职报告校长任职期满述职报告范文（精选8篇）校长任职期满述职报告范文（精选8篇）1回顾一年来的工作，在xxx校长的悉心指导下，在各科室的密切配合下，在全体教师的支持下，本人负责的各项工作得以顺利完成。
在此，真诚向孔三亮校长的指导表示感谢！向各科室的负责人表示感谢！向一线的班主任，任课教师表示感谢！感谢大家一年多来帮我的帮助与厚爱！下面，我自己一年来的学习、工作情况向大家作一汇报：一、加强学习从教导主任到副校长，角色改变了，工作的内容与性质也不同了，一年多的工作中我经常感觉到自己需要学习的东西太多了。
当然，作为一个数学教师，我也有太多要学习的地方了。
所以，稍有空闲，我便会拿出斯苗儿老师的《案例透视》、华应龙老师的《我就是数学》翻翻，看着这些名师的书籍，会经常让我感慨到：原来，数学是可以这么教的。
今年也很幸运，十一月份我参加了萧山、常山联合举办的学校德育分管领导培训与浙江省首届教学、德育副校长培训，十二月份我参加了浙江省首届教学、德育副校长培训，两次培训，给我很多的思考。
二、履职情况根据学校工作安排，我分管全乡安全工作与中心校日常工作。
分管安全工作，这个工作很明确，安全由我负责，xx年的上半年我是安全员，下半年成了安全副校长，具体的工作由邵志刚老师来做。
负责中心校日常工作，一开始我没搞明白到底要负责些什么，后来我把自己定位于以前大户人家的管家，传达一下领导的指示，协调一下各方面的工作，搭搭桥牵牵线，我也不知道自己这样的理解对不对，反正就这么干下来了。
（一）安全工作一年来，我校坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”，深入细致、有条不紊地开展安全教育活动，不断完善和巩固相关安全制度，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，开展了各种各样的活动，以三“实”结合一“新”为宋畈小学全体师生营造了一个安全健康的育人环境。
1、签订各级安全责任书学期初，学校与教师、各科室负责人分别签订了安全责任书，并向学生发放了告家长书。
校长任职三年来述职报告范文（3篇）
校长任职三年来述职报告范文尊敬的各位领导、亲爱的教职员工、亲爱的同学们：大家好！时光荏苒，转眼间我已经有幸担任校长职务三年了。
回想这三年来的工作、收获和成就，我深感责任重大，感到十分荣幸和自豪。
今天，我站在这里，向大家述职报告，向大家汇报我的工作情况。
一、教育教学工作教育教学是学校的核心工作，过去三年，我们紧紧围绕学生发展这一核心，制定了一系列有针对性的教育教学改革措施，取得了显著的成绩。
首先，在课程建设方面，我们积极推进素质教育，加强了综合实践活动和课程的质量管理。
我们实施学科融合，跨学科教学模式不断创新，开设了更多富有实践活动的课程，使学生能够更好地将所学知识运用于实际生活中。
此外，我们还注重优化师资队伍的结构，重视教师的专业发展和成长，通过定期的教学研讨和培训，提高了教师的教育教学水平。
其次，在教学质量方面，我们进行了全方位的监控和评估，确保教学质量的提高。
我们建立了教学评估体系，并制定了相应的评估标准和流程，定期对各个学科进行评估和排名。
同时，我们加强了作业批改和学生成绩分析，帮助学生及时发现问题、改进学习方法。
通过这些工作的推进，学校的教学质量在过去三年呈现持续稳步提高的趋势。
最后，在学生综合素质培养方面，我们注重培养学生的创新思维能力、实践能力和社会责任感。
我们开展了一系列丰富多彩的校园文化活动，组织学生参加各类竞赛和实践活动，扩大学生的视野和社会经验。
同时，我们也注重学生的道德教育和心理健康教育，开设心理咨询服务，为学生提供心理疏导和支持。
二、师德建设作为教育工作者，我们的师德是我们工作的基石。
过去三年来，我校一直致力于师德建设，加强师德师风建设，弘扬教师的职业精神和责任感。
我们注重教师队伍的专业发展，定期组织教师参加培训和研讨会，提高教师教育教学水平。
同时，我们建立了严格的教师考核制度，对教师的教学质量、教学态度和师德表现进行评估，及时发现问题并予以整改。
我们也注重教师的思想道德建设，组织教师参加道德教育和职业道德培训，加强教师的道德修养和职业操守。
2023年学校校长工作述职报告(精选5篇)
2023年学校校长工作述职报告（精选5篇）学校校长工作述职报告1一年来我们树人试验学校在县教化局的正确领导下，始终坚持“为学校可持续发展创建条件，为学生终生发展奠定基础”为宗旨，以“敬重，我们前进的根本力气”为动身点，以“自学.探讨.反馈”课型为导向，以“诵经典，重课堂、提质量”为总抓手，加强老师团队建设和学生管理，全体教职工拼搏实干，努力工作，学校各项工作均取得肯定的成果，现将一年来的工作汇报如下，不当之处敬请指责指正。
一、修身立德，领先垂范1、一年来我在工作中，始终坚持以一名共产党员的标准来严格要求自己，时时到处严于律已，以身作则，恪尽职守，砥砺前行。
推行以人为本的办学思想，坚固树立了团结和依靠广阔教职工，同心同德，同心协力办好学校的思想意识。
2、以身作则，做全体教职工的表率。
对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受全体教职员工的监督。
在学校各项工作的支配和事务处理上，我把换位思索作为我的工作思想。
为学校可持续发展创建条件，扎扎实实工作，踏踏实实做人这是我的座右铭。
二、重视课堂管理，营造主动育人环境1、完善管理制度，规范教学行为本着“每事做实、小事做细、细事做精”的管理原则，我校从老师教化教学和学生学习成长两条线着手，针对教学管理的每一个环节，逐步制定并完善了各项管理制度和管理细则，如《xxx学校集体备课制度》、《xxx学校课堂考核要求》、《xx学校课堂教学常规管理要求》、《xx学生常规管理要求》等一系列制度，对学科组集体备课、老师课堂教学、学生常规管理等各方面进行了细致的规定，从而保证教学工作的有效开展与逐步推动。
2、落实课堂责任，确保目标达成强化学习管理，落实学习任务检查。
全部学生学案、练习“有印必练、有练必改、有改必评、有评必纠”，教学处组织人员不定期检查，从形式到过程再到结果实现全程监控，保证练习的质量和效能。
同时，学校对学生每天的晨读、自习课等均明确要求，早读保证反馈时间，课堂确保自学与训练时间，做到有任务、有目标、有检查。
2024校长的述职报告范文(通用4篇)
2024校长的述职报告范文(通用4篇)2024校长的述职报告范文(篇1)尊敬的领导、各位教职工：时光荏苒，我在本校担任校长一职已三年有余。
在这段时间里，我深感责任重大，时刻牢记自己的使命，致力于学校的各项发展。
在此，我将就任期内的学校管理、教育教学、师资队伍、发展规划、学生素质、安全与后勤等方面的工作进行述职报告。
一、学校管理情况在过去的几年中，我们积极推进学校管理体制改革，实行精细化、科学化管理。
通过制定和完善各项规章制度，明确了各部门职责，优化了工作流程，提高了管理效率。
同时，我们注重民主管理，定期召开教职工代表大会，广泛听取教职工的意见和建议，不断完善学校的管理体制。
二、教育教学成果在教学方面，我们始终坚持以学生为中心，以提高教学质量为目标。
通过开展教学研究、优化课程设置、加强教学质量监控等措施，教育教学质量得到了显著提升。
在近年的各类考试和竞赛中，我校学生均取得了优异的成绩，充分展示了我校的教育教学成果。
三、师资队伍建设教师是学校发展的重要支柱，我们始终把师资队伍建设放在重要位置。
通过制定教师专业发展规划、加强教师培训、完善激励机制等措施，有效提升了教师的整体素质和教学水平。
同时，我们还积极引进优秀人才，不断优化师资队伍结构，为学校的可持续发展提供了有力保障。
四、学校发展规划在发展规划方面，我们明确了学校的办学理念和发展目标，制定了长远发展规划。
同时，我们还根据时代发展和教育改革的要求，不断调整和完善发展规划，确保学校始终走在正确的发展道路上。
五、学生综合素质发展我们始终注重学生的综合素质发展，通过开展丰富多彩的课外活动、加强德育工作、推进素质教育等措施，有效促进了学生的全面发展。
在各类竞赛和活动中，我校学生屡获殊荣，充分展示了我校素质教育的成果。
六、校园安全与后勤保障校园安全与后勤保障是学校发展的重要基石，我们始终把这两方面的工作放在突出位置。
通过建立健全安全管理制度、加强安全教育、完善安全设施等措施，有效保障了校园的安全稳定。
校长期满考核述职报告范文（精选5篇）
校长期满考核述职报告范文（精选5篇）校长期满考核述职报告范文（精选5篇）每一天的时间都非常珍贵，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
那么问题来了，述职报告应该怎么写？以下是小编整理的校长期满考核述职报告范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校长期满考核述职报告1在我的校长任期内，面对全体教职员工述职今天虽不是第一次，但我依然感到述职这一话题的艰难和沉重。
因为它不仅是一种无形的担当和压力，更是一种有力的使命和鞭策。
当然，工作中我们需要有这样的机会静下心来伏案反思。
在回顾与总结中发现亮点，感受自己的进步；在分析与梳理中寻找缺憾，明确今后努力的方向。
现就即将过去的20xx——20xx学年度个人各项工作向在座的同志们予以汇报，希望能得到实事求是的肯定、属实的评价、中肯的批评，以期我个人能得以良好的再续发展。
人的行动都是在一定理念支配下进行的。
自从挑起校长这副担子的第一天起，我便要求自己呼吸清新的空气、保持清醒的头脑、拥有清晰的思路，找准自己的位置，明确学校工作的共同目标。
几年来，我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨，我深感责任重大，不敢有丝毫的懈怠，对组织负责、对同志们负责、对学校负责，为了教师们的幸福尊严、为了学生们的健康成长、为了学校的生存发展，无论在什么情况下，无悔无怨，全力以赴，并必定要倾注我个人的全部心血。
几年来，我走过了一段虽不平坦，但却留下了一串串扎实的足迹。
使得学校整体工作迅速走出低谷，各项工作跃上新的台阶。
一、强化自身修养，丰富完善自己要办好学校，必须先武装自己，并不断与时俱进。
因此，不断加强政治理论和管理业学习是我的第一要务。
积极参加网上学习、校长提高培训、研修培训，及时做好笔记，写好心得体会。
一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。
堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。
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校长三年任期届满述职报告尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！我于2021年经官渡区教育局校长公选，任金马中心学校校长，至今三年任期届满。
任期内，在教育局领导的亲切关怀和指导下，在全体班子成员和老师们的大力支持配合下，依法履行校长职责，将学校的发展和师生的成长统一起来，全面实施素质教育，全面提高办学效益，顺利完成任期目标。
现将三年的任职情况做如下述职：一、加强自身修养，丰富提升自己任职期间，我认真学习政治理论和业务知识，坚定为人民教育服务的思想信念，始终把科学发展作为自己的行动准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。
思想上，坚持以共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，恪尽职守，兢兢业业。
学习中，把所学理论与管理实践相结合，进行探讨和钻研。
管理中，严格执行班子议事规则，坚持民主集中制，健全各项制度，严格校务公开，规范财务管理，落实安全责任，不断提高学校可持续发展的软实力。
坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工同心同德，齐心协力办好学校的思想。
严格遵循“三重一大”制度，严格按照上级工作要求开展工作，始终将自己置于党组织、行政班子和教师的监督之下，在工作岗位上锐意进取，开拓创新。
二、抓好班子建设，提升学校管理水平学校的持续发展，班子成员的政治站位、管理水平、团结协作很重要。
我们的领导团队，大多从参加工作就在金马小学，熟悉学校，见证了学校发展、变迁历程，我们的成长也是在学校发展的基础上，通过全体教师信任层层推荐、选拔出来的，我们对学校有深厚的情怀，对学校的发展前景充满信心，这是我们领导班子具有凝聚力、战斗力的表现。
作为校长，我在不断完善自身的基础上统班子、带队伍，确立了“提升文化内涵，办品牌学校”的目标，我们的领导团队思想上能达成共识，行动上能形成合力，精神饱满，干劲十足，树立有为才有位的思想，尽心尽职完成分管工作职责。
在工作中，我们坚持群众路线，关心教师，听取群众的意见和呼声，营造和谐、进取的工作氛围。
经常深入第一线，指导年级组集体备课、听评课、质量分析，亲自上示范课、做课题，树立质量意识；经常深入班级，查找班级管理存在问题，关注学困生、特殊学生，掌握学生情况；不定期召集家长，听取家长对学校的意见和发展建议，共同做好家校协作。
这一系列的深入群众工作，让我们的管理更能找准问题，解决措施更具有实效，为不断提升学校管理水平注入新思想、新理念、新方法。
完善制度建设，落实工作职责学校的发展，质量的提升，人心的凝聚，需要有一套科学、规范、激励的管理制度。
任职以来，我认真贯彻党的教育方针，团结带领全体教职工学习教育理念，掌握教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，不断补充完善了学校考勤、教学常规管理、质量奖励、师德师风等常规管理制度，规范学校办学、教师从教行为。
通过教师奖励性绩效工资、年终履职考核、职务晋升、业务考核等九项涉及教师个人考核实施方案的完善修订，将教师业绩与切身利益捆绑在一起，“让学校要我做，转变为我要这样做”，更进一步激发调动了教师工作积极性。
同时，学校每一次涉及教师个人的考核、晋升、评比都能平稳推进，教师心系学校发展，学校领导与教师关系融洽、和谐共处。
其次，学校实行中心校集中管理，各校点、年级组、各学科中层领导蹲点把关的管理模式，细化管理职责，深入一线掌握实情，把管理渗透到师生工作学习全过程，确保事事有人管，人人有事管；哪里有师生，哪里就有管理；哪里有检查，哪里就有考核，让精细化管理考核得到落实。
四、抓好教师队伍建设，提升学校核心竞争力我校在职在编教职工118名，临聘教师29名，40岁以下教师占全体教师的59%，教师队伍相对较为年轻。
我们通过搭建平台，目标引领，分层培养，不断提升教师的专业发展。
目前，学校一校三点四校区，2830名学生，最多的年级有10个班，85%以上学生为外来务工人员子女。
这些家长大多经济收入不高，文化素质偏低，对子女的教育期望值低，在教育理念方法上很难与学校统一。
加之多子女家庭占比较大，家庭经济负担重，教育投入严重不足，这就让学校在学生的养成教育、安全监管、学习成绩提升、家校配合等方面有一定的难度。
面对办学规模大、校点散、师生多、生源质量不高的现状，抓好教师队伍建设，是规范学校管理的切入点，更是提升学校核心竞争力的有力抓手。
在提升教师思想方面，学校定期组织全体教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规，学习教育理论和业务知识，促进教学观念、教学模式、教学方法的转变。
同时，学校重视师德师风建设,坚持教职工政治学习制度，学习先进的政治和教育理论，紧跟时代步伐，转变教育观念；通过教师大会、业务学习、“三会一课”、主题党日等对教师进行思想教育，进一步规范教师从教行为。
通过教学管理，促业务能力提升。
学校坚持“三抓”（抓好常规，抓严细节，抓实过程），落实“三项制度”（教学专题会议制度、教学指导监督制度、团队质量激励制度），强化“五个环节”（《课标》研读环节、集体备课环节、常态课堂教学环节、辅差转优环节、质量监控环节），实现教学常规管理落到实处。
通过分层培训，促教师专业成长。
重视“三项工程”（“读书工程”、“青蓝结对”工程、课题研究工程）。
通过“走出去，请进来”，拓展视野，更新教育教学理念。
通过学习、交流、研讨，促进教师形成新的教育教学理念，提高了整体课堂教学水平和团队素质。
学校教师队伍专业化水平不断提高，朝着高效课堂目标迈进。
三年来，学校教师参加国家级语文课赛2人获奖（周玲、杨骐闻），省级语文课赛1人获奖（龚桥花）；市级美术、音乐课赛2人获奖（杨梅、王银燕）；区级课赛10人获奖。
有6名教师荣获市级教坛新秀称号（周玲、杨扬、李梦思、宋红婷、何菊萍、蒋红霞），11名教师评为官渡区学科带头人、骨干教师；1人评为官渡教学名师，3位教师参加官渡区副校级领导干部招考，现任校长助理。
学校语文、英语、科学、音乐、美术、心理健康6个学科的9位教师参加官渡区组织的各项课堂教学竞赛，参赛选手获得一等奖后，均被推荐在全区上展示课，较好地展示了学校教学研究成果。
2021年上学期期末抽测，学校列为市级示范校成绩排名，所抽测五个学科总体评定均为5★以上，成绩优良。
市级规划课题“外来务工子女写字规范性问题与改进策略研究”、4个区级小课题顺利结题；2021年，又成功申报市级一般课题——“小学语文主题性群文阅读课堂教学策略研究”和3个区级小课题，教师们在课题实验中解决教学困惑，研究教学策略，实现专业化成长。
五、积极搭建平台，全面提升学生综合素质学校立德树人，全面育人。
坚持以爱国主义教育为主线，以日常行为规范养成教育为重点，依托课堂渗透思想教育，以活动为载体浸润中国优秀的传统文化，形成全方位育人。
通过强化养成教育，开展“四有好少年”评比、竞赛活动；“五好小公民”、“辉煌与梦想”中华魂主题演讲活动；“我们的节日”传统活动；传承中国传统文化经典诵读活动，将良习修美德的德育培养目标层层落实。
学校重视体育工作，以体育课、大课间及体育竞赛为抓手，丰富学生校园体育活动，达到体质健康锻炼的目标。
三年来，学校在昆明市中小学生“希望杯”软式、硬式排球比赛、“首届云南省跳绳锦标赛”、昆明市中小学生击箭比赛等体育运动竞赛活动中获得优异成绩。
特别是2021年9月，学校到江苏参加“第二届全国中小学生啦啦操创意展示活动”，经现场比赛、网络投票、专家评审，展演节目获特等奖第一名，将作为“第三套全国校园啦啦操示范套路”收录并推广，学校3月底受邀到山东参加“中国啦啦操”文化节颁奖盛典。
学校艺术教育坚持课内普及与课外提高的原则，在传统节日庆祝活动中进行班级、年级团队表演，让广泛的学生有参与、表现的机会。
在此基础上选拔艺术苗子成立校队，代表学校参加各级比赛，2021年5月，学校参加昆明市中小学合唱比赛获一等奖，在市级中小学合唱比赛颁奖大会上进行现场展示，并代表官渡区教育系统参加昆明市精神文明办组织的“童心向党”合唱比赛获金奖。
2021年，学校群舞《金马腾飞》参加昆明市中小学群舞比赛获一等奖，并推荐参加云南省第六届中小学生艺术展演获省级二等奖。
2021年，有14名同学的书法作品在“昆明市首届少儿书画展”中获一、二、三等奖，一等奖作品在工人文化宫展出。
2021年7月，学生周晨希到北京参加教育部关工委“中华魂”（辉煌与梦想）主题教育演讲比赛，获全国二等奖，学校被评为全国青少年五好小公民主题教育读书活动“红旗飘飘，引我成长”先进集体。
学校重视科技教育，通过“昆明市科技周”、“中小学生航空、航模比赛”和“科技创新大赛”，普及科普知识，培养动手实践能力。
三年来，学校荣获市级以上科技团体奖八项，有300多名同学在市级科技竞赛中获奖。
同时，学校成功申报“植物颜色的萃取实验与研究”青少年科技创新实验室，昆明市青少年科学工作室、昆明市中小学生知识产权试点学校也成功授牌。
2021年8月，学校组队到海南参加第二十届“飞向北京——飞向太空”全国青少年航空航天模型总决赛，获得金牌3块、一等奖4名、二等奖2名、三等奖5名，优胜奖4名的好成绩。
同学们在活动中培养自信、展示才华，陶冶性情，实现品德高雅的德育目标。
六、加强校园文化基础安全建设，保障师生安全学校建立健全安全制度，补充完善安全预案。
将安全职责层层分解，目标责任落实到人，形成齐抓共管的格局，并把履行安全工作职责的情况纳入教职工年度考核范围，要求教师主动做好业务工作和安全监管“一岗双责”工作。
学校按照“全面排查，重点治理，不留死角，责任到人”的原则，针对季节特点，牢牢把握安全工作的规律性，突出重点，认真排查，狠抓落实，彻底整改。
通过家长会、校讯通、给家长的一封信等形式，促使家长与学校密切配合，共同做好家校安全工作。
为改善办学条件，创造安全的工作学习环境，在区教育局领导及上级政府的关心、支持下，拆除d级危房，原址重建了黑土凹分校；对中心校和大树营分校教室内、外墙壁进行粉刷、清洗；进行了2幢教学楼屋面防水工程；大树营分校大门进行重新修建、操场地面进行浇铸打平，改造了原校内戏台，增补了2间功能室。
校园文化进行初步建设。
尽管学校建设离标准化小学还有一定差距，但步入校园整洁、干净，学校各项管理规范，办学品质逐年提升。
抓好安全工作，是学校发展的前提保证，三年的安全没有大问题就是我们的管理成绩，崩紧安全管理琴弦，继续打造平安校园，还将是今后我们的重要工作。
在官渡教育发展历史进程中，金马小学曾有着辉煌的业绩，官渡教育史志的评述，让学校每一位老师骄傲自豪，这是金马精神代代相传的宝贵财富。
近年来，随着城市化进程的推进，标准化、现代化、信息化配套学校悄然而至，作为官渡区所属离城最近的小学，在众多学校规划发展进程中步伐缓慢，片区改造远景尚不明确，场地、校舍及硬件配置制约着学校发展，学校每一位老师无时不迫切地憧憬着标准化学校的早日建成。