德语中描写图表的一点小总结
德语图表描述句型

德语图表描述常用句型1 表达主题- Das Diagram / Schaubild / Die Tabelle gibt darueber Auskunft,dass……- Das Diagram / Schaubild / Die Tabelle gibt Auskunft ueber………- Das Diagram / Schaubild / Die Tabelle stellt …dar- Das Diagram / Schaubild gibt eine schemat ische Darstellung von…- Das Diagram / Schaubild zeigt / veranschaulicht…2 过渡句- Wie das Diagram / Schaubild / die Tabelle darstellt,…- nach diesem Diagram / Schaubild / dieser Tabelle …- Das Diagram / Schaubild / die Tabelle macht uns deutlich,…- Aus diesem Diagram / Schaubild / dieser Tabelle ist zu ersehen / ersichtlich,…- Aus diesem Diagram / Schaubild / dieser Tabelle ergibt sich,…- Es faellt uns auf,…- Es ist auffaellig,dass die Zahl / Statistik …umfasst / betraegt.3 描述现状,变化,走势- steigen,zunehmen,sich erhoehen,anwachsen- sich verringern,zurueckgehen,sinken,abnehmen- sich verdoppeln,verdreifachen,vervierfachen …- auf / um das Doppelte,Dreifache,Vierfache …- dreimal / viermal so viel betragen- Die Tendenz geht dahin,dass … staendig / gleichmaessig / langsam / schnell zunehmen- Die Tendenz geht darin,dass … staendig / gleichmaessig / langsam / schnell abnehem4 进行比较- A unterscheidet sich stark von B- Verglichen mit B ist A …- Im V ergleich dazu …- Im Gegensatz dazu …- Der Unterschied liegt darin,dass …- Der aehnlichkeit liegt darin,dass …- Waehrend …,…5 分析原因与结果- A ist die Ursache von B- A verursacht B- A fuehrt zu B- A bewirkt B- A hat B zur Folge- B ist auf A zurueckzufuehren- B ist die Folge von A- Der Grund liegt darin,dass…- Die Ursache dafuer liegt darin,dass…。
德语作文写作——图表类

图表类作文写作小结对比类Die Grafik …Deutschalnd wird älter“ gibt uns über die voraussichtliche Altersstruktur des Jahres 2040 im Vergleich zum Jahr 1995.Die Grafik zeigt fünf verschiedene Altersgruppen.Einmal zeigt sie.......,und einmal......Dramatisch verändern sich dann die zwei Altersgruppen.Die Grafik besteht aus zwei Teilen.Nach der Statist des oberen Teils der Grafik ......Im Vergleich dazu verringert sich......Im einem Wort,......Der untere Teil stellt die Zahl......dar.Die Steigerung ist bei den anderen Altersgruppen,also bei den älteren Leuten,auch zu beobachten,der Unterschied ist jedoch nicht so groß.饼状图Jedes Jahr werden insgesamt 14 Mio.t Hausmüll hervorgebracht.Davon sind......Den größten Anteil bildet …..E twas weinger sind ......Dann folgen ......Danach kommen......Neben den genannten 4 V erpackungsmaterialien gibt es noch......排名类Insgesamt 17 Länder inklusive Deutchland sind aufgelistet.Auffällig ist ....an der Spitze steht. ....besetzt den zweiten Platz.Das dritte ist...... ......nimmt den vierten Platz ein.Dann folgen ......38 bis 42 Roboter setzen......Danch kommt ........Die wenigsten Roboter gibt es in ...... Insgesamt gesehen,verteilt sich der Einsatz nicht gleichmäßig.Wie das Schaubild darstellt,stehen ...an der Spitze.Dann folgen.......In Spanien nahmen ....auf. Fast alle Befragten haben ....erwähnt.Den zweiten Platz nehmen ......ein.Dann folgen ......Weniger als ......ist........An erster Stelle liegt ......Danach folgt die Zahl......Besonders selten ......相关论据与解决方案人口老龄化Ursachen dafür seien nach Angaben des .....vor allem die steigende Lebenserwatung und der Rückgang an Gebruten.Dank der Verbessrung der Lebensqualität und der medizinischen Bedingungen leben einerseits immer mehr Menschrn länger.Andererseits werden seit Jahrzehnten weniger Kinder gebroen.Dies führt unvermeidlich zur zunehmenden Alterung der Bevölkung.Der große Anteil an Alten könnte eine schwere Belastung für die Gesellschaft sein.Die Jüngeren Erwerbstätigen müssen mehr leisten,um sich und die Älteren zu ernähren.科技发展电脑与书籍阅读Manche Leute meinen,dass die Entwicklung des Computers dazu führt,dass immer mehr Menschen es vorziehen,zu überfliegen.Das kommt daher,dass fast alle Informationen druchs Internet erreichbar sind.Die anderen meinen dagegen,dass das Leseverhalten mit dem Computer nichts zu tun hat,sondern nur auf das Intresse und das Bildungsniveau einer Person verweist. Erstens im Internet gibt es fast alle Informationen.Zweistens,das Benutzen des Computers kann dazu beitragen,dass man sein Blicked erweitert.Außerdem kann man durch den Computer seine Anpassungsfähigkeit an das Informationsangebot unserer Mediengesellschaft verbesser.机器人Die Geburt des Roboteres zählt zu den Ergebnessen der sich entwickelnden Technisierung.Der Roboter kann auch komplizierte,schwierige und gefährlich Arbeiten übernehmen.Dadruch erhöht sich die Arbeitsproduktivität,denn der Roboter kann exakter und tüchtiger arbeiten,insbesondere wenn der Roboter über Künstliche Intelligenz verfügt.环保Bequemlichkeit:Viele Leute bevorzugen z.B.verpackte Waren,weil sie schön aussehenund leicht mitzunehmen sind.Gewohnheit:Manche Menschen fällt es schwer,die alten Gewohnheiten abzulegen.Ungenügende Informationen über Umweltschäden und –gefahren:Insbesondere gibt es Menschen,die sich nicht klar gemacht haben,dass die Umweltbelastung alle betrifft.Unwissen über das Vorghen:Trotz Handlungsbereitschaft wissen viele Leute nicht,wie sie sich umweltgercht verhalten können.Es folgen ein paar Vorschläge: umweltfreundliche Produkte zu kaufen, energie und wassersparende Hausaltsgerät zu benutzen , öffentliche Verkehrsmittel vorzuziehen,Haushaltsabfälle yu sortierenAm wichtigsten ist ,dass jeder sein angebliches Umweltbewusstsein in tatsächliche Handlungen umsetzt.教育学习与打工....,dass der zunehmendd Bedarf an Jungen qualifizierten Arbeitskräften nur dadruch erfüllt werden kann,dass mehr Jungendliche studieren.....,dass die Berufssausbildung für die Entwicklung der Wirtschaft sehr wichtig ist.Ich schließe mich der ersten Meinung an.Während des Studiums beschäftigt man sich mit dem Studium und der Forschung in einem bestimmten Fachbereich.Dadurch kann man grümdliche Fachkenntnisse erwerben,die für die künftige Arbeitswelt nüztlich sind.教育普及Diese Situation liegt der Ungerechtigkeit der Gesellschaft zugrunde und kann sich nicht von alleine verbessern.Viele Kinder aus Arbeiterfamilien verzichten auf das Studium,etwa nicht deshalb,weil sich nicht studieren wollen,sondern weil wie ihr Studium nicht finanzieren können.大学生过多Wenn es weinger Studenten gäbe,würden die Lehrer nicht so belastet und sie hätten mehr Zeit für jeden einzelnen Studenten.Außdem können die Studenten auch leichter einen Platz in der Bibliothek oder im Hörsaal finden.dies garantiert die Lehrqualität an Universität.职业发展要求Man sollte sowohl Fachkenntnisse erwerben als auch wichtige Schlüsselqualifikation besitzen.Fachlich qualifizierte Arbeitskräft werden immer gebraucht.Man sollte auch in der lage sein, mit den anderen gut zusammenzuarbeiten und sich an die neue Situation anzupassen.Der bessre Weg zum Job in der Zukunft ist meiner meinung nach der,sich in beiden unterbehrlichen Bereichen zu qualifizieren.。
德语写作——图表描述ppt课件

darüber, dass... Die Graphik stammt aus dem Jahr …und informiert über .../darüber, dass……… Das Schaubild/Die Grafik/Das Diagramm gibt einen Überblick über....../ bietet einen
Überblick über........
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2. Hauptteil: Beschreibung der Graphik in Einzelheiten (Details)
Hauptpunkte: Überleitung zwischen Einleitung und Beschreibung; auswählen:wichtige interessante Informationen/Veränderungen; systematisch schreiben
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2. Hauptteil
Überleitung: Wie das Diagramm/ Schaubild darstellt, ... Nach diesem Diagramm/ Schaubild / dieser Tabelle ... Das Diagramm/ Schaubild macht uns deutlich... Aus diesem Diagramm / Schaubild / dieser Tabelle ist zu ersehen /
德语一二三四格精心总结

der - er
das - es
die - sie
请注意这个对应关系和词尾,仔细看,德国人发明词不是乱来的!
( 4 ) 记住了名词词性,也就等于记住了一大串第一格形式。此话怎样,因为后面很多内容都是从der/das/die的基本形式演变而来。比如,welcher/welches/welche,就是德语版的which,大家仔细看词尾,同原来保持高度相似;在比如:dieser/dieses/diese,就是德语版的these,也是高度相似。我们可以将他们放在一起。
der - welcher - dieser ( 词尾都是er )
das - welches - dieses ( 词尾都是es )
die - welche - diese ( 词尾都是e )
所以我一直强调根本不用背诵,还不如把精力多花在记忆词性上面。
我想第一格,先讲到这里,欢迎亲们一起探讨进步,谢谢!
( 2 ) 第一个充当句子的表语。其实,简单的讲,表语就是主语的另一面,跟在系动词之后的就叫表语。比如,德语中的最著名系动词是sein,它相当于英语中的be,那么在它之后我们就要用第一格,例如:Das ist mein Tisch. 这里面就是第一格,那么很多同
Das ist meine Katze. 这是我的猫。
( 4 ) 作时间状语。很奇怪,单独一个第四格还能用来做时间状语,比如我们经常使用的jedes Jahr 每年,这就是一个第四格结构。比如:Jedes Jahr besuche ich Herrn Wang. 每年我去看望王先生。很多类似的结构。Jedes Wochenende 每周末;jeden Samstag 每周六等等。
m. n. f. pl.
德语看图作文范文

谁能帮我写篇德语作文,看图写故事至少50词ein mann und seine frau bereiten sich auf mittagessen vor. aber ihr sohn ist nicht gekommen. dann der mann geht seinen sohn rufen. wirklich liest er ein lustiges buch in deinem zimmer. nachdem der sohn mittag essen geht, findet der mann旦花测拘爻饺诧邪超矛, dass das buch sehr interessant ist. und dann gibt es auch nur zwei mittag essende menschen, weil der vater jetzt in dem zimmer ist.。
急!谁能帮我写篇德语作文!看图写故事Ein Mann und seine Frau bereiten sich auf Mittagessen vor. Aber ihr Sohn ist nicht gekommen. Dann der Mann geht seinen Sohn rufen. Wirklich liest Er ein lustiges Buch in deinem Zimmer. Nachdem der Sohn Mittag essen geht, findet der Mann, dass das Buch sehr interessant ist. Und dann gibt es auch nur zwei Mittag essende Menschen, weil der Vater jetzt in dem Zimmer ist。
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写了一德语图表作文,求大神指点!纠正如下:德语写作:德语图表作文怎么写是Schaubild Interpretation吗?去年刚好在学校练了几回,要点还记得。
图纸常用德语词汇解读

图纸常用德语词汇AAll nicht bemassten Radien 所有未注圆角All nicht bemassten Wandstärken 所有未注壁厚Allgemeintoleranz 未注公差Anodize 电镀AUSRICHTEN 取向POCKET 圆槽Brinell 布氏硬度维氏硬度试验, Vickers hardness Rockwell hardness 洛氏硬度T.I.R:总指示跳动,总指示偏转, 总指示偏离量, 总体指示偏差量,都可以T.I.R全称应该是―Total Indicated Runout‖意思是―总体指示偏差量‖。
Aberasive 研磨RECTIFIé/GRINDEDAbgußdatum / x mm erhaben 铸造日期/凸起X毫米(字体)Abmessung 尺寸Abrasion 磨损Abgedichtet 密封Abnahme-Prüfzeugnis: 材料证书形式Abgerundet und geglätet für有尖锐的边缘倒成圆角Abweichung 偏差Achtung, Bearbeitungszugabe beachten. 重要!注意加工余量Ähnlich 类似Ähnlich Teile 类似零件Alternativer Werkstoff: 可选材料:Werkstoff Wahlweise 材料选择:Alle 全部Alle Verschraubungen mit 5 – 8 Nm angezogen!所有螺丝以5-8Nm扭距旋紧Allgemeintoleranze 一般公差按Allgemeintoleranzen form und lage längen-winkel 一般公差形状,位置和长度。
Allgemeine Aushebeschrägen x° (z.B. 1,5°) 一般起模锥度X°(例如1.5°)Allgemeine Werkstückkanten 一般加工件倒角Alle Maßangaben vor der Hartanodisierung所有尺寸为硬阳极化处理前尺寸Alle unbemaßten Radien Rx (z.B. R3) 所有未注倒角Rx(例如R3)Alle nicht vermaßten Radien R xx 所有未标明的圆角为R xxAlle nichtangegebenen Flächen, Bohrungen und Gewinde =所有未指明的表面,孔和螺纹Alle Wandstärken sind Mindestwandstärken 所有壁厚尺寸为最小值Allgemeine Werkstückkanten nach ISO 13715 一般外形上未标明的倒角按照ISO 13715 Alte Materialbezeichnung XXX nach Norm XXX 旧的材料名称XXX依照标准XXX Angabe 规格Angepaßt 适应Ansatz und plan Flächen in einer spannung gefertigt 台阶和平面在同一装夹状态下完成。
德语中第一格第二格第三格第四格分别代表什么?怎么应用?

德语中第一格第二格第三格第四格分别代表什么?怎么应用?德语中第一格第二格第三格第四格分别代表什么?怎么应用?如果你懂英语的话,我的解释会比较好理解:第一格是做主语或者“表语”,如:Dieses BUCH ist neu.第二格是做定语,表示所有关系。
如:Er ist der Bruder MEINER FRAU. (meiner Frau就是第二格,他是我太太的弟弟。
)第三格是间接宾语,即这个宾语不是某个动作的直接承受者。
如:Mein Vater hat MIR einen Computer gekauft. (我爸爸买了台电脑给我。
)爸爸买的是电脑而不是我,电脑才是动作“买”的直接承受者,所以“我”用第三格mir。
第四格是直接宾语,即某个动作的直接承受者。
如:Ich habe ein Buch gekauft. (我买了一本书。
)“买”的东西是“书”,所以Buch是买的承受者,是直接宾语,第四格。
你只要记住这四个基本道理,基本上大多数情况下你都不会混淆德语的几个格的使用了。
关键在于要记得四个格的形式。
德语第三格和第四格的语序1,双宾语均是带冠词的名词时(包括物主代词),通常是第三格宾语置前(双定时,先三后四),强调时,也可将第三格宾语置后,这种情况出现的极少,如Ich schenke die Vase meine Mutter.2, 双宾语中出现一个带冠词的名词,另一个带不定冠词的名词,这时必须将带定冠词的名词置前(简称:先定后不定)3,双宾语中出现一个带定冠词的名词,另一个却是代词,这时代词必须置前(简称:先代后名)4,双宾语中出现两个人称代词(包括反身代词),这时,必须将第四格人称代词置前(简称:双人代时,必须先四后三)5,双宾语中出现一个人称代词,另一个却是不定代词,如alles,nichts,viel,ein-,welch-和das,这时,必须将人称代词置前(简称:先人代后不定代德语中第三格宾语和第四格宾语有什么区别,怎么区分在中文里第四格叫“直接宾语”,第三格叫“间接宾语”。
图纸常用德语词汇

Bearbeitung szugabe 3 mm „bzw.“ Gußteilabmessungen beinhalten eine Bearbeitung szugabe von 3 mm 加工余量 3mm/也即铸件尺寸留有 3mm 的加工余量 Bearbeitung zur Gewährleistung der Bodenfreiheit 保证全部加工清理出为止 Bearbeitung saufmaß x mm Druckgußausführung 加工过量 X 毫米 压铸件 Beschriftung / Modell-Nr.: XX /Gießereizeichen / Abgußdatum 标记/模型编号:XX/铸造厂 记号/铸造日期 Bearbeitung nur für Kokillengußausführung 只有金属模铸造的铸件要加工 Bearbeitungsaufmaß x mm Kokillengußausführung 加工过量 X 毫米 金属模铸件 Bearbeitungszugabe für Längen- u. Durch-messermaße: 3mm 长度和直径尺寸的加工余 量:3 毫米 Bearbeitung erst nach Montage aller Einzelteile.装配完所有零部件后加工 Buchstabe ....... Aufgeschlagen 字母—打印上去的 Bezugssytem nach 相关系统按 Berichtigt 更正 Berstdruck = 5 x PN = 5 x 5 bar = 25bar (einmalig prüfen)爆破压力=5 倍工作压力 =5X5BAR=25 巴(一次性试验) Bereitgestellt und montiert d. Lieferanten 应商提供并组装 Beschichtet 涂层 Beschriftung beidseitig aufgegossen 两面铸造记号 Beschriftung am Pressteil erhöht. 模锻件上描述用凸字 Bemaßten 三维 Bemaßung 标注 Bemaßung umgestellt 标注转换 Bezugssystem nach 相关系统按 Bezugslinien für Zählerkontur 流量计轮廓的参考线 Bezugsfläche für spanende Bearbeitung 加工参考面 Bending 波纹加工 Beschriftung mit Schlagzahlen: xx 印字母打标记:XXX Beschriftung aufgegossen 铸造标记 Beschriftung dauerhaft herstellen, z.B. Mit Schlagbuchstaben oder Gravur: 用钢印字母或 铭刻打上持久的标记 Beschriftung dauerhaft herstellen, z.B. Schlagbuchstaben oder Gravur: XXXX 标上永久记 号,如用钢印字母或铭刻: Bezugskante für spanende Bearbeitung 加工涉及到的边缘 Bezugselement 关于元素 Bezugsprofil 齿形要求 Beachten 说明 Bestell NR. 定单号 Biegen 反过来 Bis 向上 Bis zu einer Tiefe von 6 mm bearbeitet 加工到 6 毫米深度 Brüniert 发黑 Burnish Burnishing 抛光 Brunitura 抛光
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德语中描写图表的一点小总结(2011-09-13 21:41:41)[删除]标签:转载原文地址:德语中描写图表的一点小总结作者:麻宝描写Schaubild一、描写Schaubild的三大部分1. Einleitung 引论、导入:Thema 主题——allgemeine Informationen, keine Details 大致内容,无须细节例如:Das Schaubild/Die Grafik/Das Diagramm ->beschreibt | zeigt | informiert über | gibt einen Überblick über | bietet einen Überblick über | stellt ...... dar | veranschaulicht | handelt sich um或者使用被动态:Auf dem Schaubild/In der Grafik werden ...... dargestellt/gezeigt.2. Hauptteil 主体部分:Detailinformationen 细节信息-> auswählen 选择:wichtige interessante Informa tionen/Veränderungen 重要的、有趣的信息或变化-> systematisch schreiben 系统化地描写3. Schluss 结尾:Zusammenfassung, eventuell Kommentar 总结,可以加一些个人的评论例如:-> Zusammenfassend lässt sich sagen/feststellen, dass ... 总而言之,可以说……-> Aus dieser Grafik ergibt sich, dass ... 由这幅图可以得出……二、数字共计为……die Zahl 数目,数量 | die Anzahl (总数中)一部分、一些 | der Anteil 部分、份额betragen 总计,共计,总数为 | sich belaufen auf 合计,共计 | liegen bei 落在(某个数字)上 | entfallen auf 分配,分摊 | ausmachen 共计例如:1. Die Ausgaben für Miete im Jahr 1994 betragen 415 DM.2. Die Kaffeeproduktionen belaufen sich 1970 auf 483.000 t.3. Die Prozentzahl liegt im Jahr 1978 nur noch bei 9,4%.4. Die Ausgaben für Ernährung im Jahr 1997 machen 267 DM aus.其它表述方法:5. Die Studierenden geben 415 DM für Miete aus.6. Die Studierenden brauchen 415 DM für Miete.7. Von dem gesamten Gewinn entfallen auf jeden Teilnehmer 100 DM. 全部利润分配给每位参与者各100马克。
三、位于第几位sich befinden 处于,存在于an der ersten Stelle/Position 居于第一位 | in der Spitzenstellung 居于首位 | an der Spitze | im Mittelfeld 位于中间部分四、数字数量的上升、下降、保持不变上升:(动词、其助动词、相应名词)steigen, sein, das Steigen | ansteigen, sein, der Anstieg | zunehmen, haben, die Zunahme | sich erhöhen, haben, die Erhöhung | wachsen, sein, das Wachstum | sich steigern, haben, die Steigerung其它表述方法:sich vermehren um | sich verdoppeln | sich verdreifachen| fünfmal so viel betragen wie | auf das Doppelte/Dreifache steigen | um das Doppelte/Dreifache steigen例如:1. Die Zahl der Studierenden in Deutschland hat sich von ... um ... auf ... erhöht.2. Die Zahl der Studierenden in Deutschland ist von ... um ... auf ... angestiegen.3. Die Zahl der Studierenden in Deutschland ist von ... um ... auf ... gewachsen.下降:(动词、其助动词、相应名词)sinken, sein, das Sinken | abnehmen, haben, die Abnahme | fallen, sein, der Fall | zurückgehen, sein, der Rückgang | schrumpfen, sein, das Schrumpfen其它表述方法:sich verkleinern | sich vermindern | sich verringern | sich verschlechtern | rückläufig sein | eine rückläufige Tendenz zeigen例如:4. Die Zahl der Studierenden in Deutschland ist von ... um ... auf ... gesunken.5. Die Zahl der Studierenden in Deutschland ist von ... um ... auf ... zurückgegangen.6. Die Zahl der Studierenden in Deutschland ist von ... um ... auf ... gefallen.7. Die Zahl der Studierenden in Deutschland hat von ... um ... auf ... abgenommen.8. Die Zahl der Studierenden in Deutschland hat sich von ... um ... auf ... verringert.9. Die Zahl der Studierenden in Deutschland ist rückläufig.10. Die Zahl der Studierenden in Deutschland zeigt kontinuierlich eine rückläufige Tendenz.保持不变:gleich bleib en | unverändert bleiben | sich nicht verändern | stagnieren 停滞不前例如:11. Die Produktion ist von 1969 bis 1975 mit 82,000 t gleichgeblieben.12. Die Produktion hat zwischen 1969 und 1975 stagniert.13. Die Zahl ist gegenüber dem Jahr 1992 in Deutschland un verändert geblieben.14. Die Zahl hat sich gegenüber dem Jahr 1992 in Deutschland nicht verändert.五、几分之几例如:1. 50% aller Telegramm e in Europa komm en aus Italien.2. Die Hälfte aller Telegramm e in Europa komm t aus Italien.3. Jedes zweite Telegramm in Europa komm t aus Italien.4. Drei Viertel aller Telegramm e in Europa komm en aus Italien.5. 40 von 100 Telegramm en in Europa komm en aus Italien.错误形式:6. ein Viertel Studenten -> 应该用第二格:ein Viertel aller Studenten7. jeder fünfte aller Haushalte -> jeder 和第二格不能同时使用8. ein Zweitel aller Studenten -> 应该用die Hälfte aller Studenten六、有,拥有,占有,享有haben | es gibt | besitzen | verfügen über | man findet | jemandem zur Verfügung stehen | vorhanden sein例如:1. Fast jeder zweite Haushalt hat einen Heimwerker.2. Es gibt Computer erst in ganz wenigen Haushalten.3. 87% der Haushalte besitzen eine Waschmaschine.4. Jeder fünfte Haushalt verfügt über einen Geschirrspüler.5. Man findet einen Elektroherd in Ostdeutschland nur in knapp jedem zweiten Haushalt.6. 73% der Studenten stehen monatlich weniger als 750 DM zur Verfügung. (句子结构顺序:钱供学生使用。