做一个守法护法的好公民

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(完整版)做守法的公民教案及反思

(完整版)做守法的公民教案及反思

做守法的公民一、教学目标通过教学,使学生能初步认识一些违法行为,并认识到它们的危害,从而自觉增强守法意识并能主动运用法律武器维护自己的合法权益。

二、教学重难点:如何运用法律武器维护自己的合法权益三、教学过程(一)知法篇导入:俗话说:“不以规矩,不成方圆”,意思是说人类社会的存在和发展离不开各种行为规范,比如在学校我们要遵守校规校纪,在社会要遵守各种规章制度,其中最具有刚性的一种行为规范就是法律了。

它明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么,为人们的行为提供了一个标准或方向.一旦触犯法律,后果就是要受到法律的制裁,所以我们要学会做一名守法的公民,不违法就成为了人们行为的底线,要做到不违法,就要了解什么是违法,什么样的行为是违法行为,接下来进入我们今天的第一篇章----知法篇。

有些违法行为就发生在我们身边,可由于我们缺乏法律知识,对这些行为却习以为常,司空见惯,接下来就让我们一起目睹这些行为。

(三个学生自编自演的情境分别上场,老师和学生依次归纳内容并说明其危害)这些事情是不是在我们身边发生过?他们的行为只是一个小小的错误吗?有的人可能只是为了寻求生活的刺激,殊不知他们的行为已经违反了法律.这种扰乱社会秩序的行为我们称之为行政违法行为。

那还有哪些违法行为呢?(课件出示情境四五)通过刚才的情境我们知道了这些违法行为,所以我们在社会生活中要分清是非,增强守法观念,自觉依法规范自己的行为。

接下来进入我们的第二篇章--——守法篇.(二)、守法篇课件出示陈某的案例,学生回答:陈某是怎样走上犯罪道路的?师总结:预防犯罪,需要我们杜绝不良行为,犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱,千万不要认为我们年龄小,犯罪就和我们没有关系,作为社会成员,要珍惜美好生活,远离犯罪。

在实际生活中我们的合法权益免不了会受到侵害,这时我们又该怎样做呢?接下来进入我们的第三篇章—--—-护法篇(三)护法篇(课件出示小华案例)学生讨论回答:如何帮小华讨回公道?在社会生活中,我们要学会运用法律与人打交道,在遇到权益受侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。

做一个守法的公民演讲稿范文(精选8篇)

做一个守法的公民演讲稿范文(精选8篇)

做一个守法的公民演讲稿范文(精选8篇)做一个守法的公民演讲稿范文(精选8篇)1敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是__X班的李__我今天演讲的题目是《宪法在我心中》。

“哎!这本书中怎么这么多错字,还有那么多不清楚的。

不行我得去找书店老板,他明明说这本书是正版的”。

有的同学劝我说:“算了,这也没有什么大不了的,反正又不是标准课本,就凑合着看吧。

”“那可不行。

”我说:“他可侵犯了我的权益,他应该受到处罚的”。

我们实际生活中,有许许多多类似于以上事例的事情发生,但是由于人们的法律意识不强而放弃了讨回公道的机会,则使违犯法律的商家逍遥法外,更大程度上的实行违法行为。

在我们国家乃至整个世界都制定有许多的法律法规。

它们的制定给人们的生活提供了许多的帮助。

同时,也给那些不法分子以打击和制约。

目前,我国有许多完善的配套法律,涉及到人们生活中的衣、食、住、行等等。

例如、国家根本大法《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国工商法》、《中华人民共和国卫生防疫法》等。

“法律教育要从娃娃开始。

”中国改革开放的总设计师邓小平这句朴实的话告诉了我们学习法律的必要性和重要性。

一个人从出生直到去世就和法律结有不解之缘。

我们踏进人生的第一声啼哭,就是我们成为中华人民共和国公民的“宣言”。

在未成年之前,父母有依法教育和抚养我们的义务,我们有人身不受欢伤害的权利。

到了法定年龄,我们就有选举权和被选举权,有劳动的权力和义务,同时有保卫国家安全,社会稳定的`义务。

经济上有合法继承财产的权力,有赡养老人的义务。

在年老、疾病和丧失劳动能力的情况下,有依法从国家和社会获得物质帮助和社会保障的权利。

我们一生都享有法定的各项权利,同时必须执行法律规定的义务。

可以说,每个人的一生都和法律规定的权利和义务紧密联系在一起。

做一个守法的公民演讲稿范文(精选8篇)2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!我是六一班的__x,我今天国旗下演讲的题目是《争做知法、守法的小公民》。

2024年遵纪守法,做守法公民 国旗下讲话

2024年遵纪守法,做守法公民 国旗下讲话

2024年遵纪守法,做守法公民国旗下讲话当鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们的心中充满了对祖国的热爱与敬意。

今天,我站在这里,要谈的是一个我们每个人都息息相关的话题——遵纪守法,做守法公民。

遵纪守法,是每一个公民的基本义务,更是我们建设法治社会、和谐社会的基石。

作为国家的未来和希望,我们每一个青少年都应该深刻认识到遵纪守法的重要性,自觉践行法律法规,做守法公民。

首先,遵纪守法是维护社会秩序的保障。

想象一下,如果每个人都随心所欲,不遵守法律法规,那么社会将会陷入一片混乱。

交通秩序混乱,社会治安恶化,人们的生命财产安全将无法得到保障。

因此,我们必须时刻牢记法律法规,自觉遵守交通规则,不闯红灯、不逆行、不酒驾;我们要遵守社会公德,尊重他人,不随意破坏公共设施,不扰乱公共秩序。

只有这样,我们的社会才能更加和谐稳定,人们的生活才能更加安宁幸福。

其次,遵纪守法是塑造良好个人形象的必要条件。

一个人如果连基本的法律法规都不遵守,那么他在社会上的形象将会大打折扣。

相反,一个遵纪守法、诚实守信的公民,将会赢得他人的尊重和信任。

在日常生活中,我们要时刻注意自己的言行举止,不做违法乱纪的事情,不参与非法活动,树立良好的个人形象。

同时,我们还要积极宣传法律法规,引导身边的人遵纪守法,共同营造良好的法治氛围。

此外,遵纪守法是保障国家长治久安的基石。

一个国家要想繁荣昌盛、长治久安,必须依法治国、建设社会主义法治国家。

而我们每一个公民都是法治建设的重要力量。

只有我们每个人都自觉遵守法律法规,积极维护法治秩序,国家的法治建设才能取得实效。

因此,我们要深入学习法律知识,了解国家的法律法规和政策制度,不断增强法治观念和法治素养。

我们要积极参与法治实践活动,用法律武器维护自己的合法权益,同时也要尊重他人的合法权益,共同维护社会的公平正义。

在此,我想引用法国著名思想家孟德斯鸠的一句名言:“在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。

”这句话告诉我们,在法治社会中,除了法律法规的制约外,还需要我们每个人的道德自觉和美德修养。

争当学法守法小公民

争当学法守法小公民

我学习法律争做好学生法律,在我们小学生眼里似乎遥之不及,实际上却与我们息息相关,我们从小就得遵纪守法,做一个学生。

我们要懂法律,遵守法律,这样才能保护自己不受伤害,让自己不受侵害。

学习法律可以让我们明白什么事可以做,什么事不能做,规范自己的行为举止,避免触犯法律。

从前,有一个品学兼优、善良可爱的小学生——小军,他经常受到家长和老师的表扬。

有一次,他在巷子里看见几名同学聚在一起,过去才得知他们要去网吧。

“网吧”这个家伙对小军来说,非常新鲜,他耐不住好奇也跟了去。

长期沉迷于书海的他还从未玩过网络游戏,一下子就着迷了。

一开始还是用自己的零花钱和早餐钱,上完课才去上网,紧接着上课也想着网络游戏,变得心不在焉,而后,他找遍种种借口旷课,逃学,整天泡在虚拟世界里,夜晚也称在同学家整晚不归,最后他没钱了,就以大欺小,抢低年级同学的零花钱,结果在一次抢钱时,被警察当场抓住,拘留了,因耐不住时时刻刻向他攻击的网瘾,撞墙自杀了。

像这样的悲剧还少吗?悲剧的发生一半原因在于小学生不懂法律,不知道未成年人不可进网吧,一半原因在于老板一时贪钱,不去遵守法律,才酿成如此众多的悲剧。

同学们,我们要做一个遵守法律的好公民,不落入他们的后尘。

我想说一句,如果人人都去“学法、知法、守法、用法”,那世界上还会有如此众多的悲剧吗?想一想:你想对小军说什么?争当学法守法小公民我国有句古话“没有规矩不成方圆”。

就是说,无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。

对国家,对社会来说这规矩就是法。

作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律,维护法律。

我们学生作为国家的小公民,社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。

只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。

俗话说的好:“小时偷针,大时偷金。

”“小时偷油,大时偷牛。

”这就告诉我们如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律意识,随意损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等做坏事,不仅仅是给你的个人形象模黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵,就会是你情不自禁地犯这样那样的错误。

当文明学生做守法公民精彩演讲稿(19篇)

当文明学生做守法公民精彩演讲稿(19篇)

当文明学生做守法公民精彩演讲稿(19篇)当文明学生做守法公民精彩演讲稿(通用19篇)当文明学生做守法公民精彩演讲稿篇1老师、同学们:你们好!我们是祖国的未来和希望,是社会主义事业的接班人,遵纪守法,是我们每个人的义务。

我们是在法制社会成长起来的,法律是社会安定的保障。

那么,我们的法律知识如何呢?我们又如何靠法律保障自己的权益呢?所以首先要知法、懂法才可以守法,做法制社会里的文明小公民。

从我们懂事开始,就开始了解各种事物的规章制度和规则,并逐渐了解国家的法律法规,加强道德约束。

岳飞曾经说过:“莫等闲,白了少年头,空悲切。

”这是对我们这些阳光少年的督促:一定要珍惜自己的青春和生命。

只可惜现在很多的少年罪犯,他们心中没有道德标准,受到不良环境或者事物的影响,漠视法律,犯了罪必定受到法律的制裁!他们的人生才开始短短十几年,还有漫漫路途,还要享受阳光的沐浴以及父母亲人对你的关爱,老师对你赞许的目光,只可惜,一切都荒废了。

俗话说:“不以规矩,不成方圆。

”我们生活中处处都存在着规矩。

比如:教室的桌椅板凳,不可以踩踏损坏;公共设施,不能随意破坏或者据为己有;不能打架斗殴;不能违反交通规则平时在我们周围,还是有很多不守规矩的人,比如:升国旗时,同学们本应该乖乖站好敬队礼,可是有些同学嬉皮笑脸,无所事事,好像国旗和他们一点关系也没有;还有些同学像小麻雀一样叽叽喳喳说个不停,他们哪有一点敬仰祖国的意识?爱国守法,就是要从小做起,从身边做起! 前些天,我在报纸上看了一篇文章:一个上初二的学生文文,他嫌妈妈对自己管教太严,就和一些不三不四的同伙抢钱包,溜网吧一天晚上,妈妈发现他又进网吧了,就冲进去当场给了他一个耳光,他觉得妈妈不给自己留面子,就密谋同伙,几天后一起拿菜刀杀了自己的妈妈,并且第二天若无其事上学了。

这件事我看了后很震惊,“人之初,性本善”,他怎么能做出这样的事?真是法理难容!这就是没有法律意识才造成的悲剧,破坏了几个家庭的完整,也毁了自己的前程。

守法小公民的演讲稿8篇

守法小公民的演讲稿8篇

守法小公民的演讲稿8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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第五课 做守法的公民

第五课   做守法的公民

第五课做守法的公民一、法不可违一、为什么要守法?答:①法律是社会规则,是人们的行为底线。

②违法就要,③是社会和谐的保证。

二、什么是违法行为?答:违法行为是指违反、的规定,的行为。

三、违法行为的分类答:根据划分三类,分别是违法行为,违法行为,违法行为。

根据情节严重程度、对社会危害大小,这三种违法行为还可以进一步划分为违法行为和。

四、一般违法行为和犯罪的区别和联系答:①区别:不同,不同,责任不同。

②联系:都是行为,都对具有,都要。

一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。

有一般违法行为,如果不及时改正,发展下去就可能陷入犯罪的泥沼。

五、如何警惕身边的违法行为?答:①我们要认识一般违法行为的,自觉的行为。

②在社会生活中,我们要,增强观念,治安管理的法律规定。

③在社会交往中,我们要,积极防范和合同违约行为,既,又要,促进社会健康和谐发展。

二、预防犯罪一、刑法的性质和内容。

答:刑法是、保护国家的有力武器。

它明确规定了什么行为是,以及对犯罪应当判处什么样的______。

二、犯罪的含义及特征。

答:犯罪是具有、触犯了、并依法应当受到的行为。

、刑事违法性和应受是犯罪的三个基本特征。

三、刑罚的含义答:刑罚又称为、,是指依法对适用的最严厉的法律制裁方法,以犯罪人权益为主要内容。

四、刑罚的分类。

答:刑罚分为和__________两大类。

主刑有、、、、。

附加刑有、、、。

五、怎样预防犯罪?答:①我们作为社会成员,要__________,认清__________,远离犯罪。

②预防犯罪,需要我们。

③生活在法治社会,我们应增强观念,依法,做一个自觉的人。

我们要从小事做起,避免沾染,自觉遵纪守法,防患于未然。

三、善用有法律1、在社会生活中如何依法维权?答:①在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求,依靠维护自己的②我们可以通过来维护合法权益。

如、律师事务所、、等。

在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。

③受到非法侵害,可以寻求。

我们可以依法到、人民法院或中的任何一个机关、,必要时可以直接向。

做守法公民演讲稿_1

做守法公民演讲稿_1

做守法公民演讲稿做守法公民演讲稿1尊敬的同学们,老师们:早上好!今天我演讲的主题是遵纪守法。

万物由法定,没有规矩,不成方圆。

古有商鞅变法,使秦国位于七雄之首。

今有国家立法,才能便秩序稳定。

人人都要守法,凡事要依法行事,失去度的控制,各项秩序就无从保证,人们生存,发展的环境就会遭到破坏,人民群众就不可能安居乐业。

我们强调“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,就是要进一步告诫我们,无论一个国家,一个社会,一个,还是一个地区,一所学校,都不可缺少法纪的规范,都不可缺少正常的秩序。

因为法纪是公民的行为规范!没有法纪,人们就会为所欲为,社会就会杂乱无章,国家就会四分五裂!因为法纪是社会和谐的根基!有了法纪,人们才能照章行事,工作才能井然有序,国家才会繁荣昌盛!因为法纪是安邦定国的根本!依半办事,社会才能弃恶扬善,人们才能安居乐业,国家才能长治久安。

遵纪守法是一种高尚的美德。

我们中华民族历史悠久,我们的国家纪律严明。

因此,只有继承和发扬这种传统美德,我们的国家才能安定团结,我们的民族才能兴旺发达,我们的学校才会和谐安宁。

当你看到从水龙头上滴落下的串串珍珠时,当你看到张牙舞爪的废纸飞舞时,你想到了什么?同学们正是为了保障大家的安全,学校规定不要买校外的垃圾食品。

正是为了保护大家的人身安全,学校规定不要奔饭。

正是为了保障大家的自习课效率,学校规定自习课不要说话走动。

正是为了大家中午能的到充分的休息,学校规定不许说话吃东西。

(为了……)这一切看似苛刻古板的“清规戒律”,实则“苦口婆心,谆谆教导”。

法律像一张巨大的网。

一个人一出生就被控制在法律的允许范围内。

而我们的正中校规校纪就像我们成长边缘上的护栏,使我们平安顺利地到达成功的彼岸。

同学们,不要抱怨,设想一下,如果没有早晨跑操的规定,那么在细菌横行的春季,我们怎么能抵挡疾病的入侵,拥有一个健康的体魄来全心全意投入学习?如果没有排队打饭的规定,那么我们怎么能在短短的30分钟内全校几千人都能填饱肚子?如果没有检查宿舍的规定,那么我们在全力以赴学习的同时是否丢了我们的生存所必需的一种技能?如果没有按时就寝的规定,那么深夜里依旧人声鼎沸的校园,复谈学习,如何能够?对于我们遵纪守法需要耐力和恒心。

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做一个守法护法的好公民
守法,是一个现代国家对公民的起码要求,也
是一个公民的基本行为准则。

这句话说得一点也
没错。

我妈妈,就是一个这样的人。

记得有一次,妈妈带我去旅游,车子开到红路
灯路口,妈妈停了下来。

这个时候路上车辆很少,我们就算开过去也没事,妈妈却没有,依然静静
地等着。

我好奇地问:妈妈,你为什么要停下来,别人不是也开过去吗?妈妈说:你看,前面亮的
是红灯,虽然现在没有车,但是仍然要遵守交通
规则,等绿灯亮了才能行驶的。

那时候我也不太
懂什么是护法、守法,什么是违法,犯法。

妈妈见我不解,就亲切地问我:那你是要做一个
守法的人呢,还是想做一个犯法的人呢?我想都
不想就说:我当然想做一个守法的人了。

其实闯
红灯就是一件违法的事。

妈妈温柔地对我说道。

妈妈还说:开设红绿灯就是为了避免交通事故,
这边红灯,那边就绿灯,只要没人闯红灯,不就
没有交通事故了吗?所以,我们一定要护法守法,做一个好公民。

顿时,我就明白了护法守法的意义。

只要大家都明白了护法守法的意义,这个世
界将会永远和平。

大家都行动起来吧!都做一个守法护法的好公民。

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