班组建设手册
班组建设手册
目录一、总则 (2)二、班组设置 (2)2.1班组设置原则 (2)2.2班组设置方式 (2)2.3班组人数编制 (2)三、班组组织机构设置 (2)3.1班组组织机构设置 (2)3.2班组长 (3)3.3五大员 (4)3.4班组长、五大员解聘.............................................................................................................7四、班组制度建设. (7)4.1安全管理.................................................................................................................................74.2质量管理 (8)4.3成本管理 (10)4.4现场管理...............................................................................................................................104.5员工培养. (11)4.6设备管理...............................................................................................................................114.7晨会管理. (12)4.8班组考勤管理 (12)4.9班组创新与合理化建议 (12)4.10班组开展各项评选活动...................................................13五、1+1帮扶.. (13)六、优秀班组评价 (13)6.1优秀班组申报条件 (13)6.2优秀班组评价程序 (13)6.3优秀班组待遇 (14)6.4优秀班组日常管理 (14)七、附则 (15)U n R e g i s t e r e d一、总则1.1为强化班组建设，发扬班组的自主管理，激发班组成员团结协作的氛围，显著改善生产现场管理，提升企业的管理水平，制定本办法。
安全生产标准化班组建设手册
安全生产标准化班组建设手册在企业的安全生产管理中，班组是最基层的组织单元，也是落实安全生产措施的关键环节。
建设安全生产标准化班组，对于预防事故、保障员工生命财产安全、提高企业生产效率和经济效益具有重要意义。
本手册旨在为班组提供一套全面、实用的安全生产标准化建设指南，帮助班组提升安全管理水平，实现安全生产目标。
一、安全生产标准化班组的定义和意义（一）定义安全生产标准化班组是指在生产过程中，遵循国家和地方的安全生产法律法规、标准规范，建立完善的安全生产管理制度和操作规程，实现人员、设备、环境、管理等方面的标准化，从而有效预防事故发生的班组。
（二）意义1、降低事故风险通过标准化的管理流程和操作规范，减少人的不安全行为和物的不安全状态，降低事故发生的可能性。
2、提高生产效率安全的工作环境和有序的工作流程有助于员工提高工作效率，减少因事故导致的生产中断和损失。
3、增强员工安全意识使员工养成良好的安全习惯，提高自我保护能力，增强对安全工作的重视和责任感。
4、提升企业形象展示企业对安全生产的重视和有效管理，树立良好的社会形象，增强市场竞争力。
二、安全生产标准化班组的建设目标（一）人员安全确保班组成员在工作过程中不发生人身伤亡事故，减少职业危害。
（二）设备安全保证设备正常运行，无故障、无损坏，延长设备使用寿命。
（三）环境安全保持工作场所整洁、卫生，符合环保要求，减少对环境的污染。
（四）管理规范建立健全的安全生产管理制度，严格执行各项规章制度，实现管理的科学化、规范化。
三、安全生产标准化班组的建设内容（一）安全管理制度建设1、建立安全生产责任制，明确班组长、安全员及各成员的安全职责。
2、制定安全操作规程，涵盖设备操作、作业流程、危险区域等方面。
3、建立安全教育培训制度，定期组织员工参加安全培训和考核。
4、制定安全检查制度，定期进行班组内部的安全检查和隐患排查。
5、建立事故报告和处理制度，及时报告和处理各类事故。
（二）人员安全管理1、新员工入职前进行三级安全教育，即厂级、车间级、班组级。
班组建设工作手册模板(50页)
班组建设工作手册单位：班组名称：年月使用说明1、本手册用于班组建设日常工作记录及班组考评工作；2、请使用蓝色或黑色的钢笔或签字笔填写，保持整洁；3、做记录时应注明时间、地点、记录人、参加人员及主要内容；4、班组规章制度、计划、目标等到可打印后粘贴；5、各类表格、记录如页面不够，可用Ａ４纸自行加页；6、本手册活页夹长期使用，内部活页相关部分每年统一更换；7、本手册应妥善保管，以备检查；8、本手册不得记录涉密事项。
企业愿景及使命企业核心价值观班组建设指导思想总体目标班组建设要以强化班组执行力为龙头，以加强班组精细化管理为基础，以提升班组长素质和能力为重点，以争先创优打造模范班组为抓手，大力发扬大庆精神和海油优良传统，坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新，全面加强班组建设，夯实基础管理，为炼化与销售产业又好又快发展提供保障。
班组建设要以打造安全型、学习型、节约型、清洁型、和谐型班组为目标，进一步推动班组工作制度化、规范化、科学化和民主化，不断提高班组执行力、创新力和凝聚力，努力把班组建设成为能够出色完成生产（工作）任务、具有较强创新能力，管理科学，纪律严明，团结和谐的坚强集体。
目录一、总则 (6)二、班组职责分工 (6)1．班组岗位设置图 (6)2．岗位描述 (7)3．应急联络图 (8)4. 班组概况 (9)5. 班组成员基本信息表 (10)三、班组管理 (11)1．班组愿景 (11)2．班组使命 (12)3．班组价值观 (12)4．班组计划/质量目标 (13)5．班组工作总结 (14)6．班组大事记 (15)7．班组活动记录 (16)8．其它 (17)四、班组工作表格 (19)1．日常管理 (19)2．班组作业管理 (19)3．班前（班后）会议管理 (20)4．交接班管理 (21)5．巡回检查 (23)6．质量健康安全环保管理 (23)7．文明生产（施工） (28)8．设备维护保养 (28)9．岗位练兵管理 (28)10．师带徒管理 (30)11．成本管理 (32)12．团队建设 (32)五、应知应会 (35)六、作业指导书 (35)附件：****炼化与销售事业部班组建设管理标准 (36)一、总则《班组建设工作手册》不同于各单位已有的制度、体系文件，手册以班组为基本单元，涵盖班组全部生产、服务、科研项目与管理内容，通过编写、持续修订及执行《班组工作手册》，优化、整合、规范现有班组各项规章制度，建立健全事业部统一的班组管理模式和工作要求，提高班组生产、服务水平和班组管理效率，是班组建设达标的一项重要基础工作。
班组建设指导手册一本通
班组建设指导手册2015年11月目录3. 操作原则1. 释义7. 炼化机制实施步骤4. 例会操作核心原则5) 知识管理一、班组管理八大机制---活力机制1.释义活力机制就是营造一种氛围，塑造一种环境，激发员工潜能，调动员工积极性，缓解员工工作压力，提高团队的战斗力，打造和谐团队。
班组的活力机制建设关系到班组建设的成败，关系到班组管理的效能，它是新班组建设与发展必不可少的关键驱动力。
2.目的与作用（1）提振士气。
活力机制有助于调动班组成员的士气和干劲，提升班组整体战斗力。
（2）缓解压力。
活力机制加强了班组成员之间的互动，为每天繁重的劳动增添乐趣，可以让班组成员激发热情、缓解情绪、释放压力，高高兴兴上班，快快乐乐下班。
（3）激发潜能。
活力机制可以提升每个班组成员的精、气、神，激发班组团队潜能。
3.操作原则（1）人人参与。
班组每个成员都应参与班组调情活动，在展现自己的同时也给班组成员带来快乐。
（2）形式多样。
活力内容和方式不必拘泥于形式，可由班组成员根据自己的兴趣爱好自由发挥。
4.实践应用（1）班会活力仪式：通过班前／班后会“调情”活动，如讲笑话、讲故事、唱歌、喊口号、做仪式等方式提升班组的活力。
（2）班组集体活动：通过开展班组集体活动，如体育活动、娱乐活动、聚餐活动、拓展活动、郊游活动等，增强团队士气和活力。
5.常见误区提示（1）活力机制在运用过程中，有可能会出现僵化运用的情况，如活力调情的内容太固定，天天重复，失去新鲜感。
（2）活力机制引导班组成员形成积极向上的价值观和团队文化，如果对活力机制理解不到位，可能会因活力内容较为低俗而产生负面影响。
二、班组管理八大机制---轮值机制1.释义轮值机制，即在一定周期内赋予班组成员特定的责任和权利，使其在相关岗位上承担责任、行使权利、履行义务。
员工参与轮值管理，是全员管理思想的延伸和具体体现，也是现代企业管理中正在探索和实践的新型管理模式。
轮值机制是创造性体验和责任塑造最便捷、最高效的途径，同时体现了管理中的平等、透明与民主。
班组建设_管理手册
班组建设管理手册陈家湾煤业有限公司第一章总则为了加强我矿班组建设与管理工作，提升班组长素质，提高班组长管理水平，促进班组管理科学化、规范化、目标化、保证企业的发展目标和管理思想在班组中得以落实，也为了搞好我矿各班组建设，确保在以后的班组管理中做到有据可依、有章可循，为此我队建立了十五项班组建设基本制度、一份班组验收考核评估表，此表主要从安全、任务、质量、成本、培训五个方面进行考核，另外还建立了十种班组建设台账（其中检修记录台帐六种）。
第二章工作目标工作目标：1、打造全矿优秀班组及班组长，为打造全局优秀班组及班组长奠定基础。
2、创建全矿“安全生产型班组”，为创建全局“安全生产型班组”奠定基础。
3、建立完善的班组建设与管理长效机制。
4、为我矿年底建成省二级安全质量标准化煤矿奠定基础。
5、争取建成全矿及全局“优秀班组建设及管理”队组。
第三章管理机构及职责、权利一、管理机构：我队成立班组建设领导组组长：尚永忠、王亮副组长：亮廷歧成员：许小旦李江红王丽娜薛宝贵王金国李志立和风采领导组下设办公室，办公室设在队长办公室。
二、职责、权利：1、组长的主要职责组长是班组建设与管理的第一负责人，完善各班组建设管理机制，全面领导、协调班组建设各项工作，定期组织召开专题会议，研究班组建设工作中出现的新问题、新动向，推广新经验、新技术、新方法，总结分析安排改进以后的工作方法。
组长权利：负责监督各班组班组建设的执行情况，负班组建设管理权、监督权。
2、副组长的主要职责副组长是班组建设与管理的直接负责人，负责配合组长研究班组建设工作中出现的新问题、新动向，推广新经验、新技术、新方法，负责班组建设与管理制度及各种台账的建立工作，监督各班组台账及班组验收考核评估表的填写工作，负责月底班组考核、排名工作。
副组长权力：负责监督各班组班组建设制度的执行情况和台账的填写情况，负监督权。
3、验收员的主要职责：验收员负责本班职工的入井考勤、工作面现场考勤，对本班的工程质量及通防安全设施全面负责，对违章指挥、违章操作者认真考核，负责班组验收考核评估表的日常填写工作，做到公平、公正的原则。
班组建设标准化管理手册(案例)
××××班组标准化管理手册（案例）××××年××月××日目次前言 (II)一基本概况 (1)二基础建设 (2)三年度工作目标 (4)四班组基础建设 (5)五安全建设 (5)六技能建设.......................................................................................................................................................... 七创新建设.......................................................................................................................................................... 八民主建设.......................................................................................................................................................... 九思想建设.. (8)十文化建设.......................................................................................................................................................... 十一班组长队伍建设...................................................................................................... ……….…………。
班组建设手册
班组建设手册2008年9月目录第一部分什么是优秀的班组 (1)第一节优秀班组的衡量标准 (1)第二节优秀班组评价模型 (2)第二部分优秀班组建设的四项修炼 (3)修炼一：自我角色认知 (3)第一节认识我的角色 (3)1 何谓班组 (3)2 何谓班组长 (5)第二节认识我的班组 (7)1 本班组的工作职责 (7)2 本班组内部的岗位设置与职责分工 (7)3 本班组大事记 (8)修炼二：掌握班组管理制度与管控方法 (9)第一节班组的基础管理 (9)1 团队管理 (9)2 例会管理 (17)3 现场管理 (26)4 质量管理 (40)5 创新管理 (45)6 学习管理 (59)7 计划管理 (63)8 绩效管理 (71)第二节班组业务管理制度汇编 (85)第三节班组业务管控方法 (85)1 PDCA管控方法 (85)2 QC小组活动 (90)修炼三：营造良好的工作氛围 (95)第一节为班组塑造文化理念 (95)1 塑造班组文化理念的意义 (95)2 班组文化理念的内涵 (95)第二节通过多种文化建设活动增强活力 (97)1 个性化的班组标识 (97)2 文化环境建设 (98)3 团队活动 (99)修炼四：关注能力提升 (110)第一节关注班组长自身的能力提升 (110)1 胜任素养要求 (110)2 重视自己的职业生涯进展 (116)3 能力提升方式 (120)第二节关注班构成员的能力提升 (125)1 班构成员的能力标准 (125)2 班构成员的进展路径 (134)3 班构成员的能力提升方式 (139)第三部分班组长要做的事 (143)第一节整理完善本班组的各项管理制度 (144)1 业务管理制度汇编 (144)2 基础管理制度汇编 (144)3 补充《员工工作指南》 (146)第二节开展各项班组建设活动 (147)第一部分什么是优秀的班组第一节优秀班组的衡量标准所谓优秀的班组是指在工作业绩与内部建设方面具有一系列的优秀表现，具体包含下列内容：业绩结果优秀：能够完成上级单位下达的绩效考核指标，业绩表现稳固，要紧业绩指标较上一考核期有提升，且在同类型班组中名列前茅；满意度表现优秀：班组的内外部客户、领导及本班构成员对班组持较高的满意度评价；文化氛围表现优秀：很好地落实公司的企业文化，拥有个性化的班组文化建设手段，形成良性的班组文化氛围；业务管理表现优秀：注重科学管理方法与手段的运用，在内部管理规章制度建设、规章制度执行及业务管控手段上形成一整套行之可行的方法体系与实践经验；团队成员能力优秀：关注对员工能力的进展与提升，团队成员业务能力表现符合公司的现实需求。
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优秀班组建设工作宝典2008年9月目录第一部分什么是优秀的班组 (1)第一节优秀班组的衡量标准 (1)第二节优秀班组评价模型 (2)第二部分优秀班组建设的四项修炼 (3)修炼一：自我角色认知 (3)第一节认识我的角色 (3)1 何谓班组 (3)2 何谓班组长 (5)第二节认识我的班组 (7)1 本班组的工作职责 (7)2 本班组内部的岗位设置与职责分工 (7)3 本班组大事记 (8)修炼二：掌握班组管理制度与管控方法 (9)第一节班组的基础管理 (9)1 团队管理 (9)2 例会管理 (17)3 现场管理 (26)4 质量管理 (40)5 创新管理 (45)6 学习管理 (59)7 计划管理 (63)8 绩效管理 (71)第二节班组业务管理制度汇编 (84)第三节班组业务管控方法 (85)1 PDCA管控方法 (85)2 QC小组活动 (90)修炼三：营造良好的工作氛围 (94)第一节为班组塑造文化理念 (94)1 塑造班组文化理念的意义 (94)2 班组文化理念的内涵 (94)第二节通过多种文化建设活动增强活力 (96)1 个性化的班组标识 (96)2 文化环境建设 (97)3 团队活动 (98)修炼四：关注能力提升 (108)第一节关注班组长自身的能力提升 (108)1 胜任素质要求 (108)2 重视自己的职业生涯发展 (114)3 能力提升方式 (118)第二节关注班组成员的能力提升 (123)1 班组成员的能力标准 (123)2 班组成员的发展路径 (132)3 班组成员的能力提升方式 (137)第三部分班组长要做的事 (141)第一节整理完善本班组的各项管理制度 (142)1 业务管理制度汇编 (142)2 基础管理制度汇编 (142)3 补充《员工工作指南》 (144)第二节开展各项班组建设活动 (145)第一部分什么是优秀的班组第一节优秀班组的衡量标准所谓优秀的班组是指在工作业绩和内部建设方面具有一系列的优秀表现，具体包括以下内容：业绩结果优秀：能够完成上级单位下达的绩效考核指标，业绩表现稳定，主要业绩指标较上一考核期有提升，且在同类型班组中名列前茅；满意度表现优秀：班组的内外部客户、领导及本班组成员对班组持较高的满意度评价；文化氛围表现优秀：很好地落实公司的企业文化，拥有个性化的班组文化建设手段，形成良性的班组文化氛围；业务管理表现优秀：注重科学管理方法和手段的运用，在内部管理规章制度建设、规章制度执行及业务管控手段上形成一整套行之可行的方法体系和实践经验；团队成员能力优秀：关注对员工能力的发展和提升，团队成员业务能力表现符合公司的现实需求。
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优秀班组建设工作宝典2008年9月目录第一部分什么是优秀的班组 (44)第一节优秀班组的衡量标准 (44)第二节优秀班组评价模型 (44)第二部分优秀班组建设的四项修炼 (55)修炼一：自我角色认知 (55)第一节认识我的角色 (55)1 何谓班组 (55)2 何谓班组长 (66)第二节认识我的班组 (77)1 本班组的工作职责 (77)2 本班组内部的岗位设置与职责分工 (77)3 本班组大事记 (88)修炼二：掌握班组管理制度与管控方法 (99)第一节班组的基础管理 (99)1 团队管理 (99)2 例会管理 (1414)3 现场管理 (2020)4 质量管理 (2828)5 创新管理 (3131)6 学习管理 (4040)7 计划管理........ 错误!未定义书签。
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8 绩效管理........ 错误!未定义书签。
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第二节班组业务管理制度汇编错误!未定义书签。
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第三节班组业务管控方法错误!未定义书签。
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1 PDCA管控方法 ... 错误!未定义书签。
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2 QC小组活动 ..... 错误!未定义书签。
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修炼三：营造良好的工作氛围错误!未定义书签。
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第一节为班组塑造文化理念错误!未定义书签。
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1 塑造班组文化理念的意义错误!未定义书签。
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2 班组文化理念的内涵错误!未定义书签。
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第二节通过多种文化建设活动增强活力错误!未定义书签。
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1 个性化的班组标识错误!未定义书签。
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2 文化环境建设.... 错误!未定义书签。
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3 团队活动........ 错误!未定义书签。
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修炼四：关注能力提升.. 错误!未定义书签。
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第一节关注班组长自身的能力提升错误!未定义书签。
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2 重视自己的职业生涯发展错误!未定义书签。
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3 能力提升方式.... 错误!未定义书签。
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第二节关注班组成员的能力提升错误!未定义书签。
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1 班组成员的能力标准错误!未定义书签。
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2 班组成员的发展路径错误!未定义书签。
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3 班组成员的能力提升方式错误!未定义书签。
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第一节整理完善本班组的各项管理制度错误!未定义书签。
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1 业务管理制度汇编错误!未定义书签。
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2 基础管理制度汇编错误!未定义书签。
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3 补充《员工工作指南》错误!未定义书签。
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第二节开展各项班组建设活动错误!未定义书签。
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第一部分什么是优秀的班组第一节优秀班组的衡量标准所谓优秀的班组是指在工作业绩和内部建设方面具有一系列的优秀表现，具体包括以下内容：业绩结果优秀：能够完成上级单位下达的绩效考核指标，业绩表现稳定，主要业绩指标较上一考核期有提升，且在同类型班组中名列前茅；满意度表现优秀：班组的内外部客户、领导及本班组成员对班组持较高的满意度评价；文化氛围表现优秀：很好地落实公司的企业文化，拥有个性化的班组文化建设手段，形成良性的班组文化氛围；业务管理表现优秀：注重科学管理方法和手段的运用，在内部管理规章制度建设、规章制度执行及业务管控手段上形成一整套行之可行的方法体系和实践经验；团队成员能力优秀：关注对员工能力的发展和提升，团队成员业务能力表现符合公司的现实需求。
具体表现参见附件《优秀班组管理模型与评价体系》中“优秀班组管理模型”。
第二节优秀班组评价模型围绕优秀班组衡量标准，建立优秀班组评价模型和评价体系是班组建设工作的重点，优秀班组评价模型的建立将有利于对各班组的工作表现进行客观评价，也是各班组自身建设和发展的目标。
具体评价模型参见附件《优秀班组管理模型与评价体系》中“优秀班组评价表”。
第二部分优秀班组建设的四项修炼修炼一：自我角色认知第一节认识我的角色1 何谓班组1.1 班组的通用概念班组是为实现既定的组织运行目标，由同工种或者性质相近、配套协作的不同工种员工组成的独立小群体。
它是位于生产经营最前沿的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。
企业的所有生产活动都在班组中进行。
员工每天工作和学习时间相对较多的场所也就是在班组。
班组就如同是企业组织的管理细胞，其健康程度体现着企业的兴衰成败，其活力体现着企业的生机。
1.2 班组在企业中的地位企业内部结构，从纵向上可以划分为四个层次：经营层、管理层、执行层和操作层。
其中，经营层是指总经理等企业高层领导，主要负责企业战略的制定及重大决策；管理层是指部门经理、中心经理、县公司领导等，主要负责计划、组织和督促员工们保质保量地完成任务；执行层是指最基层的管理者，即位于生产前线的班组长；操作层是指具体承担生产任务的一线员工。
班组由处于执行层的基层管理人员和处于操作层的一线员工组成。
由此可见，班组是企业组织结构的基石，是企业各项工作的落脚点。
企业大政方针、战略规划的实现，均取决于班组的组织状况和执行过程。
班组人员素质的高低显示着组织能力的强弱。
班组运转情况的好坏直接关系到企业管理水平高低和经济效益的好坏。
1.3 长沙移动对班组的界定对于长沙移动公司而言，班组就是公司的最小行政单元。
具体界定如下：▪现有人力资源部组织架构中可以看到的组织；▪班组成员具有同一个行政汇报上级；▪班组内部不再具有下级组织；▪班组具备一年以上的长期持续工作特性；▪班组成员原则上不能少于4-5位（不包含班组长）。
在类型上，班组划分如下：职能班组：直接面向内部客户的工作班组，既包括职能部门的职能班组；也包括生产部门内部后台支撑职能班组，如工程建设中心综合班等。
市场类班组：既包括营业班组，如妙高峰营业厅；也包括服务类班组，如天心区大客户班。
网络类班组：从事网络技术相关工作的一线生产班组。
2 何谓班组长2.1 班组长的地位和重要性班组中的领导者就是班组长。
班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾，是一支数量相对较大的队伍。
在实际工作中，班组长要发挥三个重要作用：（1）确保公司的决策有效执行。
班组长影响着公司决策的实施，因为决策再好，如果执行者不得力，决策也很难落到实处。
所以班组长影响着决策的实施，影响着企业目标的最终实现。
（2）顺利实现上传下达。
班组长既是承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带。
面对员工，班组长站在代表经营者的立场上，用领导者的声音说话；面对经营者，班组长站在反映员工呼声的立场上，用员工的声音说话。
（3）充当全方面的能手。
班组长是生产的直接组织和参加者，所以班组长既应是技术骨干，又应是业务上的多面手。
总之，班组长的特点可以用12个字来概括：职位不高，决策不少，责任不小。
2.2 班组长的核心工作内容班组是企业的细胞，班组管理是企业管理的基础。
班组长的主要工作就是抓好班组管理和建设工作。
班组建设的目标一方面是提高工作效率，确保工作任务按质保量的完成；另一方面是带好队伍，营造团结向上的班组氛围，打造有战斗力、有凝聚力的基层团队。
相应地，班组管理和建设的核心内容包括以下三项：（1）班组文化建设：将企业文化建设深入基层，引导职工爱岗敬业、积极进取，这是提高班组执行力的前提。
具体内容包括塑造既体现企业文化共性要求又具有班组特色的文化理念、围绕文化理念有序开展一系列的文化活动等。
（2）班组机制建设：加强班组机制建设，建立完整的班组管理模式，这是提高班组执行力的关键。
具体内容包括完善基础管理制度、丰富业务管控方法和手段、进行科学的考核与激励等。
（3）班组能力建设：加强团队成员的能力建设，增强班组的战斗力和凝聚力，这是提高班组执行力的基础。
具体内容包括明确各层级员工的胜任能力要求、建立清晰的职业发展路径、进行针对性的能力培养与提升等。
“以文化为动力，以机制为保障，以能力为根本”，这就是班组建设的秘诀。
第二节认识我的班组1 本班组的工作职责认识自己的班组，首先要认清本班组的工作职责。
班组内部的一切分工协作均是围绕着班组的工作职责而展开。
班组的职责一方面界定了班组工作对于公司战略目标实现的价值；另一方面，规定了班组应该承担的工作任务，以及具体的工作开展方式。
可以说，清晰地界定班组的工作职责是班组确定工作目标、开展各项工作的基础，也是班组建设首先应该理顺的事情。
2 本班组内部的岗位设置与职责分工清晰界定了班组的工作职责之后，另一项基础工作就是围绕班组目标进行任务分配与职责分工。
依靠清晰合理的岗位设置与职责分工，能够高效地完成班组任务。
如何才能定义清晰合理的岗位职责与分工呢？首先，应保证各岗位工作职责之间没有重叠或断点。
各岗位职责不能具有重复性的工作内容，并且每项工作都能找到明确的责任人。
其次，岗位职责与分工既要体现出各自独立、彼此有分工，又要体现出相互协作与支撑。
班组是一个整体，完成团队任务是首要的。
如何让班组的每个成员在发挥自身最大潜力的同时，协助团队共同完成目标，是班组长需要考虑的一个重要问题。
第三，班组的岗位设置与职责分工要体现流程的顺畅。
以高效率、低成本的运作为目的，减少不必要的环节。
清晰合理的职责分工是确保班组工作取得成效的基础之一。
班组长应充分了解班组内部的各项工作职责与流程，找到问题所在，并不断优化班组内部的职责分工，以确保班组高效完成工作目标。
3 本班组大事记班组大事记就是通过对班组自成立以来的重大事件、重要活动的概括和汇集，记述班组发展的历史概貌。
班组长、班组成员通过班组大事记，就可以清晰地了解到本班组发展的来龙去脉，对班组发展过程中的重大事件、重要人物等有一个整体的认识和了解，从而增强对本班组的自豪感和归属感。
修炼二：掌握班组管理制度与管控方法第一节班组的基础管理1 团队管理1.1 何谓班组的团队管理？如果有一车沙从大厦顶上倒下来，对地面的冲击是不太大的，如果把一整车已凝固成整块的混凝土从大厦上倒下来，其结果就大不一样。
团队管理就是把一车散沙变成已凝固成整块的混凝土，将一个个独立团队成员变成一个坚强有力的团体，从而能够顺利完成项目的既定目标。
沙土需要搭配石头、钢筋和水泥等才能形成混凝土，在团队建设中同样如此。
每个成员的知识结构、技术技能、工作经验和年龄性别按比例的配置，达到合理的互补，决定了这个团队的基本要素。
有了沙土等基本要素，是否就一定是混凝土呢？没有水，没有搅拌，就还不行。
混凝土中的水就是一种良好的团队氛围，团结信任积极向上的工作气氛。