窗体的布局设计
ACCESS2003教程之第六章 窗体的设计与高级应用
4. 在窗体中添加当前日期和时间 Access 2003提供了将系统时钟日期和时间显示在窗 体上的方法，添加日期和时间后，在窗体视图中，系统 时钟日期和时间将显示在窗体上。 【例6.7】 使用菜单命令为窗体添加当前日期和时 间。 5. 使用属性表设置控件属性 设置控件属性，方法同窗体属性设置，具体属性值 要根据控件的具体用途来确定。 【例6.8】 建立“学生信息处理”窗体，给出各控 件的具体使用及属性设置
6.2 创建窗体
在Access 2003中，创建窗体有两种方法： (1) 窗体向导 Access 2003提供了6种创建窗体的向导，如图6.4所 示，包括窗体向导、自动创建窗体：纵栏式、自动创建窗 体：表格式、自动创建窗体：数据表、图表向导和数据透 视表向导。 (2) 手动方式(又称窗体设计器) 使用人工方式创建窗体，需要创建窗体的每一个控 件，建立控件与数据源的联系，设置控件的属性等。
本章要点
1、Access 2003中窗体的构成与作用 2、利用向导创建窗体 3、在设计视图中如何设计窗体 4 4、窗体中控件对象的使用 5、窗体及控件的属性设置与事件的设计方法
6.1 窗体基础知识
窗体是Access 2003数据库中的一个非常重要的对象， 同时也是最复杂和灵活的对象。 通过窗体用户可以方便地输入数据、编辑数据、显示 统计和查询数据，是人机交互的窗口。窗体的设计最 能展示设计者的能力与个性，好的窗体结构能使用户 方便地进行数据库操作。此外，利用窗体可以将整个 应用程序组织起来，控制程序流程，形成一个完整的 应用系统。 6.1.1 窗体的概念与作用 窗体就是程序运行时的Windows窗口，在应用系统设计 时称为窗体。 窗体的主要特点与作用：
2. 控件属性 (1) 标签(label)控件 标题(Caption) 名称(Name) 其他常用的格式属性： 高度(Height) 宽度(Width) 背景样式(BackStyle) 背景颜色(BackColor) 显示文本字体(FontBold) 字体大小(FontSize) 字体颜色(ForeColor) 是否可见(Visible)等。
窗体
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3、 选项组控件：是由一个组框及一组复 选框、选项按钮或切换按钮组成。 【例8-3】在“教师基本信息”窗体的主体节
添加一个选项组控件，显示性别字段。
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4、组合框、列表框控件 列表框控件可以包含一列或几列数 据，用户只能从列表中选择值，而不能 输入新值。组合框的列表可以包含多行 数据，用户既可以进行选择，也可以输 入数据，这是列表框和组合框的区别。
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【例8-2-1】在“教师基本信息”窗体的主体节 垂直添加三个文本框，三个文本框分别命名 “num”、“name”和“dat”，三个文本框 分别显示窗体数据源“教师”表中的“教师编 号”、“姓名”和“工作时间”三个字段值， 其中第一个文本框显示为灰色状态，三个文本 框对应的标签标题分别为“教师编号”、“姓 名”和“工作时间”，三个文本框对应标签的 名称分别是“Lab1”、“Lab2”和“Lab3”。
常用选择字段的小技巧：
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1、如果要选择相邻的字段，单击 其中的第一个字段按下Shift键单击 最后一个字段；
2、如果要选择不相邻的字段，按 下Ctrl键单击要包含的每个字段名称。
方法二：使用工具箱添加控件
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例7：打开一个新的窗体“设计”视图， 并在窗体中添加一个文本框控件。 （1）打开一个新的窗体“设计”视图；
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例3：创建包含学号、姓名、性别、年龄 和照片信息的纵栏式窗体，名称为 “LF03”。 1. 创建选项卡窗体组单击窗体向导； 2. 在此对话框中选择学生表，并选择相应 字段，单击下一步，选择纵栏表； 3.单击下一步按钮，在弹出的对话框中输 入窗体的标题，然后单击完成按钮。
第四章 窗体
4.1.3
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窗体的分类
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4.主／子窗体： 窗体中的窗体称为子窗体，包含子窗体 的基本窗体称为主窗体，如图4-5所示。 主窗体和子窗体通常用于显示多个表或 查询中的数据，这些表或查询中的数据具有 一对多关系。 在这种窗体中，主窗体和子窗体彼此链 接，主窗体显示某一条记录的信息，子窗体 就会显示与主窗体当前记录相关的记录的信 息。 主窗体只能显示为纵栏式的窗体，子窗
4.2.2 窗体中的控件和工具箱
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5)与事件有关的属性 ①鼠标事件：指操作鼠标引发的事件 。 ②键盘事件：是指在窗体或控件具有焦 点时，由操作键盘所引发的事件。 ③对象事件：是指操作对象时引发的事 件。 ④窗口事件：窗口事件是指操作窗口引 发的事件 。 ⑤操作事件：操作事件是指与操作数据 有关的事件 6)其他属性
4.2.2 窗体中的控件和工具箱
3)常用的格式属性 ①窗体常用的格式属性如下： ◆标题：在窗体标题栏上显示内容。 上一页 ◆默认视图：窗体的显示形式，有“连续窗体”、 下一页 “单一窗体”或“数据表”三个选项。 退 出 ◆滚动条：窗体中是否显示滚动条，有“两者均 无”、“水平”、“垂直”和“水平和垂直”三 个选 ◆记录选定器：窗体中是否显示浏览按钮，有 “是”和“否”两个选项，。 ◆分隔线：窗体中是否显示各节间的分隔线，有 “是”和“否”两个选项。
4.2 创建窗体
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Access提供了一个完整的设计窗体的 界面和控制窗体功能的平台。在Access 中，可以利用自动创建窗体向导、窗体 向导和窗体设计视图(人工方式)三种方 法来创建窗体。
4.2 创建窗体
Qt Creator 窗体控件自适应窗口大小布局
Qt Creator 窗体控件自适应窗口大小布局常见的软件窗口大小改变（最大化、手动改变时）需要窗口的部件能够自适应布局，而在Qt的应用程序界面设计中，对于像我一样的初学者如何实现窗口自适应调整还是要绕点弯路的。
网上百度了很多，多数说的很含糊，还有很多是用程序实现的，既然已经有Qt Creator那么高集成度的工具了，我还是倾向于直接在Qt Creator中通过可视化配置的方式完成，一是所见即所得，而是效率要高不少。
Qt中如果想实现窗体内空间随着窗体大小调整，必须使用布局管理，常用的布局管理有QHBoxLayout、QVBoxLayout、QGridLayout，空的地方使用spacer 控件进行填充，因此首先将窗体空间使用布局管理典型应用如下图所示。
我这里使用QGridLayout，按住Ctrl多选需要布局的窗体控件，右键-布局-栅格化局，根据需要进行调整。
要想是控件根据窗体进行调整，最为重要的一点就是设置窗口部件的大小策略，各控件均有这一项设置，如下图所示。
这部分具体的参数解释摘录如下：结合控件的SizePolicy属性，来控制布局管理中的控件的尺寸自适应方式。
控件的sizePolicy说明控件在布局管理中的缩放方式。
Qt提供的控件都有一个合理的缺省sizePolicy，但是这个缺省值有时不能适合所有的布局，开发人员经常需要改变窗体上的某些控件的sizePolicy。
一个QSizePolicy的所有变量对水平方向和垂直方向都适用。
下面列举了一些最长用的值：A. Fixed：控件不能放大或者缩小，控件的大小就是它的sizeHint。
B. Minimum：控件的sizeHint为控件的最小尺寸。
控件不能小于这个sizeHint，但是可以放大。
C. Maximum：控件的sizeHint为控件的最大尺寸，控件不能放大，但是可以缩小到它的最小的允许尺寸。
D. Preferred：控件的sizeHint是它的sizeHint，但是可以放大或者缩小E. Expandint：控件可以自行增大或者缩小注：sizeHint（布局管理中的控件默认尺寸，如果控件不在布局管理中就为无效的值）所以对于需要根据窗口大小对应改变的部件我这里就设置为Expandint。
联机窗体布局
1.Windows 窗体布局选项如果曾经使用过基于 Windows 的应用程序，您可能已注意到并非所有用户界面的外观或行为都相同。
有三种主要样式：∙单文档界面 (SDI)∙多文档界面 (MDI)∙资源管理器样式界面SDI 界面的一个示例是 Microsoft Windows 中包括的“写字板”应用程序。
在“写字板”中，只能打开一个文档；必须先关闭一个文档才能打开另一个文档。
写字板，单文档界面 (SDI) 应用程序Microsoft Excel 是 MDI 界面的一个示例；它允许同时显示多个文档，每个文档在其自己的窗口中显示。
通过是否在程序中包含“窗口”菜单且该菜单中具有用于在窗口或文档之间进行切换的命令，即可识别 MDI 应用程序。
Microsoft Excel，多文档界面 (MDI) 应用程序在确定哪种界面样式最适合时，需要考虑应用程序的用途。
处理保险索赔的应用程序可能适合于 MDI 样式，因为职员可能一次处理多份索赔或需要对两份索赔进行比较。
而日历应用程序最适合于 SDI 样式，因为需要一次打开多个日历的可能性不大；在极少数情况下需要这样做时，可打开 SDI 应用程序的第二个实例。
SDI 样式是 Windows 应用程序较常用的布局选项。
创建 MDI 应用程序时有许多独特的注意事项和技巧，这些注意事项和技巧将在多文档界面 (MDI) 应用程序中讲述。
第三种界面样式“资源管理器样式”界面的使用也日益广泛。
资源管理器样式界面是包含两个“窗格”或区域的单个窗口，通常由左侧的树或分层视图以及右侧的显示区域组成，与“Mi crosoft Windows 资源管理器”一样。
此类界面适合于定位或浏览大量的文档、图片或文件。
Windows 资源管理器，资源管理器样式界面。
《Access数据库应用技术》课件第4章
弹出如图4-7所示的“窗体向导”对话框(一)。在“表/查询”
项中选择“学生”表，然后将所有字段选定，单击“下一步”
按钮。
(3) 在“窗体向导”对话框(二)中设置窗体的布局，这
里选择“纵栏表”，如图4-8所示，单击“下一步”按钮。
图4-7 “窗体向导”对话框(一)
图4-8 “窗体向导”对话框(二)
所创建的窗体如图4-16所示。
图4-15 “图表向导”对话框(四)
图4-16 “班级人数图表”窗体
4.2.4 在设计视图中创建窗体 实例4.4 创建“课程信息”窗体。 操作步骤如下： (1) 打开教学管理数据库。 (2) 在“数据库”窗口中，单击“对象”下的“窗体”。
用鼠标左键双击右侧列表中的“在设计视图中创建窗体”项， 打开窗体设计视图，如图4-17所示。
4.1.4 窗体的组成 窗体对象的组成包括窗体页眉节、页面页眉节、主体节、
页面页脚节及窗体页脚节等五部分，如图4-1所示。一般情 况下，只使用部分窗体节，以使得用户能更有效地使用窗体。 大部分窗体只使用主体节、页面页眉节和页面页脚节即可满 足一般性应用需求。
图4-1 窗体的组成
4.2 创建窗体操作实例
(11) 关闭属性窗口，依次为各个文本框设置控件来源， 结果如图4-25所示。
说明：控件的添加也可从字段列表框中拖拽所需字段到 窗体中，系统将自动选择相应的控件与所拖拽的字段对应。
图4-25 设置其他各控件的来源
(12) 按图4-26所示，调整各控件的大小与位置。 说明：用鼠标拖拽出一矩形区域，可选中该区域中的所 有控件。单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中可选择“对齐” 或“大小”菜单中的各子菜单项对控件进行快速调整。
3. 数据透视表视图和数据透视图视图 数据透视表视图或数据透视图视图中的数据与相应的窗 体绑定。在这些视图中，可以动态地更改窗体的版面，从而 以各种不同方法分析数据；可以重新排列行标题、列标题和 筛选字段，直到形成所需的版面布置为止。每次改变版面布 置时，窗体会立即按照新的布置重新计算数据。 在数据透视表视图中，通过排列筛选行、列和明细等区 域中的字段，可以查看明细数据或汇总数据。 在数据透视图视图中，通过选择一种图表类型并排列筛 选序列、类别和数据区域中的字段，可以直观地显示数据。
第5章 窗体
5.1.4 窗体的构成
窗体通常由窗体页眉、窗体页 脚、页面页眉、页面页脚和主 体5部分构成，每一部分称为窗 体的“节” 。所有窗体必有主 体节，其他节可以通过设置确 定有无。
5.1.4 窗体的构成
窗体页眉：位于窗体的顶部位置，一般用于显示窗体的标题、徽标 和使用说明等不随记录改变的信息。在“窗体视图中”，窗体页眉 显示在窗体的顶部；打印窗体时，窗体页眉打印输出到文档的开始 处。窗体页眉不会出现在“数据表视图”中。
页面页眉：显示在打印的窗体每一页的顶部，用于显示页码、日期 和列标题等用户要在每一打印页上方显示的信息。
第5章 窗体
本章思维导图
学习目标
1. 了解窗体的功能、类型、视图和构成。 2. 掌握不同的创建窗体的方法。 3. 掌握窗体中常用控件的功能和用法。 4. 能熟练地在设计视图中对窗体及窗体上的控件进行设计和修饰。 5. 熟悉切换面板和导航窗体的设计，能够设置启动窗体。
5.1 窗体概述
窗体（Form）又叫表单，可用于为数据库应用程序 创建用户界面，是用户和Access应用程序间的接口。
【例5-3】 使用“分割窗体”命令按钮创建课程信息窗体。
操作步骤如下：
(1) 打开“教务管理”数据库，在“表”对象中选择Course表；
(2) 在“创建”选项卡的“窗体”组中单击“其他窗体”按钮，在弹出的下拉 列表中选择“分割窗体”选项，系统自动生成如图5-17所示的窗体；
(3) 单击快捷访问工具栏上的“保存”按钮，打开“另存为”对话框，将窗体 命名为“例5-3”，单击“确定”按钮，完成该窗体的创建。可以看到，单击 窗体下方表中的记录，上方同步显示该条记录。
excel vba窗体设计实例
excel vba窗体设计实例Excel VBA窗体设计实例Excel是一款功能强大的电子表格软件，它不仅可以进行数据的处理和分析，还可以通过VBA编程语言进行自动化操作。
在Excel中，我们经常需要与用户进行交互，输入或获取数据，这时就可以使用VBA窗体设计来实现。
VBA窗体设计是一种基于用户界面的设计方法，可以通过创建各种控件和设置属性来实现与用户的交互。
下面，我们将介绍几个常见的VBA窗体设计实例，帮助读者更好地理解和应用这一技术。
1. 输入数据窗体在许多情况下，我们需要用户输入数据，然后进行处理和分析。
使用VBA窗体设计，我们可以创建一个输入数据窗体，让用户方便地输入各种信息。
例如，可以创建一个学生信息输入窗体，包括姓名、年龄和成绩等字段，用户可以在窗体中输入这些信息，然后点击确定按钮进行保存或处理。
2. 数据展示窗体有时，我们需要将数据以较为直观的方式展示给用户。
使用VBA窗体设计，我们可以创建一个数据展示窗体，将数据以表格、图表或其他形式展示出来。
例如，可以创建一个销售数据展示窗体，将销售额按照月份进行统计，并以柱状图的形式展示出来，让用户更清楚地了解销售情况。
3. 文件操作窗体在Excel中，我们经常需要进行文件的打开、保存和导出等操作。
使用VBA窗体设计，我们可以创建一个文件操作窗体，让用户方便地进行这些操作。
例如，可以创建一个文件选择窗体，用户可以在窗体中选择要打开或保存的文件，然后通过VBA代码实现相应的操作。
4. 设置窗体有时，我们需要允许用户自定义一些参数或设置，以满足不同的需求。
使用VBA窗体设计，我们可以创建一个设置窗体，让用户方便地进行参数或设置的修改。
例如，可以创建一个打印设置窗体，用户可以在窗体中选择纸张大小、打印方向等参数，然后通过VBA代码将这些设置应用到打印操作中。
5. 消息提示窗体在程序运行过程中，我们经常需要向用户发送一些提示或警告信息。
使用VBA窗体设计，我们可以创建一个消息提示窗体，将这些信息以弹窗的形式展示给用户。
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窗体的布局设计
1 移动控件位置的组合键（）
A Shift+”方向箭头”
B Alt+“方向箭头”
C Ctrl+”方向箭头”
D 空格键+“方向箭头”
2 下列关于控件的叙述错误的是（）
A 单击一次工具箱中的控件图标，只能在窗体上画出一个相应的控件
B 按住Ctrl键后单击一次工具箱中的控件图标，可以在窗体上画出多个相同类型的控件
C 双击工具箱中的控件图标，所画控件的大小和位置是固定的
D 不使用工具箱中的控件工具，不可以在窗体上画出图形对象，但可以写入文字字符
3 复制当前控件到窗体左上角，应该使用的快捷键是（）
A 执行Ctrl+V后，再执行Ctrl+C
B Ctrl+V
C 执行Ctrl+C后，再执行Ctrl+V
D Ctrl+C
4 为了清除窗体上的一个控件，下列操作正确的是（）
A 选择（单击）要清除的控件，然后按回车键
B 按ESC键
C 选择（单击）要清除的控件，然后按DEL键
D 按回车键
5以下不能作为选中多个控件的方法的是（）
A 按住Shift键依次点击每个控件
B 按住Ctrl键依次点击每个控件
C 使用鼠标在窗体上拖出一个方框，在框内的控件将所要选中的控件框起来
D 依次点击每个控件
6 在VB开发环境中，通过____________，改变窗体在屏幕中的位置（）
Ａ“属性”窗口Ｂ“窗体布局”窗口Ｃ“监视”窗口Ｄ“数据视图”窗口７同时改变一个活动控件的高度和宽度，正确的操作是
Ａ拖动控件四个角上的某个小方块
Ｂ只能拖动位于控件右下角的小方块
Ｃ只能拖动位于控件左下角的小方块
Ｄ不能改变控件的高度和宽度
８双击工具箱中的图标按钮，就会在__________画出该控件
A 在窗体中央
B 在光标所在位置
C 随机位置
D 上一次画的控件之后
4 按下快捷键_________，再用鼠标移动可以微调控件的位置（）
A ctrl+Shift
B Ctrl+空格
C Ctrl+方向键DAlt+空格
二填空题
1 调整控件位置有用鼠标拖动对象、Ctrl+方向键以及___________-_______等方法。
2 一般情况下，“窗体编辑器”工具栏并不显示在屏幕上，因此可选择_______________那个
3 如果屏幕上没有“窗体布局窗口”，可选择_____________________________。
4 为了选中多个控件，可以按住Shift键，然后单击每个控件来选择，还可以用___________方法来选择
5 “窗体布局窗口”客户区域的左上角代表桌面坐标的_______________
6 控件位置的调整一般用鼠标拖动和Ctrl+方向键的方法移动位置，这两种方法的移动都以
_________为单位
三判断题
（）1 在VB中可以同时选多个控件
（）2 如误删控件，则可以用Ctrl+z恢复
（）3 对所有控件来说，调整其大小与位置都是很有必要的。
（）4 可以用程序代码在窗体上画控件
（）5 窗体布局调整是决定程序运行时窗体在屏幕上出现的位置
（）6 调整控件时，选中控件后，可以使用“格式”菜单进行布局调整。