试题一显微镜的使用及观察植物细胞

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实验一显微镜的构造和使用、植物细胞基本结构

实验一显微镜的构造和使用、植物细胞基本结构

实验一显微镜的构造和使用、植物细胞基本结构一、实验目的1、了解普通光学显微镜的构造和各部分性能,学习和掌握显微镜的使用方法。

2、学习生活细胞观察方法,掌握植物细胞基本结构。

3、掌握细胞主要后含物的种类及鉴别4、学习临时制片方法(斯取法、刮取法)、粉末装片法和生物绘图方法。

二、实验器具与试剂光学显微镜、载玻片、盖玻片、尖头镊子、解剖针、刀片、剪刀、吸水纸、擦镜纸、纱布块、吸水纸蒸馏水、稀碘液、苏丹Ⅲ、水合氯醛、稀甘油、20%蔗糖液。

三、实验材料洋葱鳞叶表皮细胞制片、马铃薯块茎、半夏粉末、大黄粉末、黄柏粉末、麻黄粉末。

四、实验内容(一)普通光学显微镜的构造显微镜是研究植物细胞结构、组织特征和器官构造的重要的和不可替代的仪器。

显微镜的种类繁多,可分为光学显微镜和电子显微镜两大类。

电子显微镜结构相对复杂,光学显微镜结构较为简单,基本结构均可分为机械部分和光学系统部分。

1.机械部分:显微镜机械部分是由精密而牢固的零件组成,主要包括镜座、镜臂、载物台、镜筒、物镜转换器和调焦装置等。

(1)镜座:是显微镜的基座,用以支持镜体平衡,其上装有反光镜或照明光源。

(2)镜柱:是镜座上面直立的短柱,连接、支持镜臂及以上的部分。

(3)镜臂:弯曲如臂,上接镜筒、下接镜柱,支持载物台、聚光器和调焦装置。

是取放显微镜时手握的部位。

直筒显微镜镜臂和镜柱连接处有活动关节,可使显微镜在一定范围内后倾,一般不超过30°。

(4)镜筒:一般长160 mm~170 mm。

其上端放置目镜,下端与物镜转换器相连。

双筒斜式的镜筒,两镜筒距离可以根据两眼距离及视力来调节。

(5)物镜转换器:是固着在镜筒下端的圆盘,其上装有不同倍数的物镜。

可以左右自由转动,便于更换物镜。

(6)载物台:放置切片的平台,中央有一个通光孔,旁边装有固定玻片的压夹或标本移动器。

有的显微镜载物台下装有聚光镜。

(7)调焦装置:镜臂两侧有粗、细调焦轮各一对,旋转时可使镜筒上升或下降,以便得到清晰物像,即调焦。

精练1显微镜的使用问题(原卷版)

精练1显微镜的使用问题(原卷版)

精练1 显微镜的使用问题一.显微镜的基本构造和使用方法(共13小题)1.在用显微镜观察植物细胞的过程中,细心的小马同学把观察的过程记录下来,下列错误的是()A.步骤1说明对光成功B.步骤4的操作是向右移动装片C.物镜B的长度比C长D.步骤5的操作使视野更明亮了2.在观察洋葱表皮细胞实验中,小科在视野中依次观察到如下图像,其中从视野丙到视野丁一定需要调节显微镜的()A.①B.②C.③D.④3.下列四台显微镜的目镜和物镜的放大倍数,在观察植物根尖细胞时,视野中细胞放大倍数最大的显微镜是()A.5×、10×B.15×、40×C.10×、10×D.5×、35×4.用显微镜观察植物细胞的过程中,若从视野甲调整到乙,如图所示,则装片需要移动的方向和视野的变化分别是()A.向上、变亮B.向下、变亮C.向上、变暗D.向下、变暗5.小华在显微镜下观察洋葱装片的实验。

(1)实验中需要将镜筒下降,眼睛应该注视(填序号)。

(2)制作好的洋葱装片,放到显微镜下观察。

若要将观察到如图甲的视野调整到乙,应将装片标本向移动。

(3)乙调整到丙的操作方法是。

(4)丙调整到丁的操作方法是调节(填序号)。

6.在做“细胞观察”实验过程中,小丽她们发现了一些问题,请你分析并回答:(1)使用显微镜观察时如果光线过强,可以选择。

①大光圈②平面镜③小光圈④凹面镜(2)在用显微镜观察人体口腔上皮细胞时,有一个步骤是“轻轻向后转动细准焦螺旋”,此操作的目的是。

A.使物镜上升,为了物像清晰B.使物镜下降,为了物像清晰C.使物镜上升为了视野亮度适合D.使物镜下降,为了视野亮度适合(3)如图1是用显微镜观察洋葱表皮细胞的两个视野要把视野中的物像从甲图转为乙图,请选择下列操作步骤进行正确的排序。

①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③移动装片④调节光圈⑤转动转换器(4)如要视野中看到的细胞数目最多应该选择的组合是图2中的。

初一生物练习试题集

初一生物练习试题集

初一生物练习试题答案及解析1.显微镜的使用(1)当显微镜的镜筒下降时,你的眼睛应注视显微镜的_____________________。

(2)若在视野左下方看到的是字母d图像,想要把它移到视野的中央,要把玻片往____________移动。

由此可知所观察的玻片标本上写的字母应该是_____________。

(3)观察玻片上字母时,在视野中出现一个污点,转动目镜和移动玻片,污点都没有发生位移,由此可以断定污点最可能在( )A.反光镜上 B.目镜上 C.物镜上D.装片上(4)某同学使用的显微镜共有两个目镜、两个物镜,它们有下列四种组合。

如果他想在视野中观察到细胞数目最多,应该选择( )A.目镜15x,物镜40x B.目镜15x,物镜10xC.目镜5x,物镜10x D.目镜5x,物镜40x(5)使用显微镜时,如果光线较暗,应选用反光镜的_______面,用______的光圈。

【答案】【解析】分析:此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目.解答:答:(1)当镜筒下降的时候,如果只注视目镜,我们看到不物镜的位置,就容易让物镜压碎了玻片标本,所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本.(2)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的.在题干中物像位于视野中央偏左下方,要想把它移到视野中央,应该向左下方移动玻片标本,物像才向右上方移动移到视野中央,看到的字母是P.(3)在观察植物细胞时,视野中出现了一个污点,先移动载玻片再转动目镜,污点都没有移动,说明污点不在载玻片和目镜上,那么污点一定在物镜上.(4)显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但数目最少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但数目最多;显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数.在四个选项中A选项放大600倍,B选项放大150倍,C选项放大了50倍,D选项放大200倍,只有C选项的放大倍数最小,所以看到的细胞最小数目最多.(5)显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节.如果在光线条件较差实验室里使用显微镜,应该使视野变亮,故用大光圈、凹面镜调节.故答案为:2.小明在校园调查时记录了以下生物:红蜘蛛、松树、榆树、蚯蚓、柳树、蚂蚁、蚊子、鼠妇。

植物学实验1-显微镜的使用及植物细胞观察

植物学实验1-显微镜的使用及植物细胞观察
机 镜筒 物镜转换器
械 镜臂
系 载物台
统 调焦螺旋
推进器 镜座
2021/8/2
目镜 视度调节圈
光 物镜 学
系 聚光器
统 集光镜
6
目镜 眼距调节装置 物镜转换器 物镜
聚光器 推进器
集光镜
2021/8/2
视度调节圈
载物台 调焦螺旋 光源亮度调节钮
7
物 镜:通常有4倍(4×)、10倍 (10×)、20倍(20×)、40倍 (40×)和100倍(100×,油镜)
实验一实验一显微镜的使用及植物细胞观察显微镜的使用及植物细胞观察二实验仪器二实验仪器光学显微镜刀片镊子解剖针载玻片光学显微镜刀片镊子解剖针载玻片盖玻片培养皿滴管蒸馏水盖玻片培养皿滴管蒸馏水三实验材料三实验材料洋葱鳞叶洋葱表皮细胞永久封片洋葱鳞叶洋葱表皮细胞永久封片目镜物镜视度调节圈眼距调节装置物镜转换器镜臂镜臂无法显示图像
2021/8/2
14
4)高倍镜观察
(1)侧面观察转换到高倍物镜(不跨油镜) (2)调节光源亮度旋钮 (3)调细准焦螺旋 (4)使观察物在中央,画图
2021/8/2
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5)更换载玻片 (1)载物台降到最低。 (2)转换到最低物镜。 (3)换新载玻片。 (4)低倍镜观察。
2021/8/2
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6)用后处理 (1)关闭电源,拔掉插头。 (2)载物台降到最低。 (3)取下载玻片。 (4)4×和10 ×物镜靠内呈“八”字放置。 (5)镜筒复原。 (6)电线缠绕在镜筒上固定。
2021/8/2
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齐焦:当用某一倍率的物镜 观察图像清晰后,再转换另 一倍率的物镜时,其成像应 基本清晰,即齐焦。
合轴:物镜转换时,像的中 心应在视野中央允许的范围 内,即合轴。齐焦性能的优 劣和合轴的程度是显微镜质 量好坏的重要标志。

高中生物显微镜所有考题汇总(必做题目含答案)

高中生物显微镜所有考题汇总(必做题目含答案)

考点1:显微镜的使用1、使用高倍镜时不能调节细准焦螺旋。

(×)【解析】高倍镜对应细准焦螺旋,低倍镜对应粗准焦螺旋。

2、调节光圈的目的是调节视野的大小。

(×)【解析】调节光圈的目的是调节视野的亮暗,大光圈亮,小光圈暗。

3、调节细准焦螺旋或粗准焦螺旋的目的都是调节焦距。

(√)4、若载玻片上有d字母,则显微镜视野中呈现p字母。

(√)【解析】将卷子旋转180度。

5、为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜。

(√)6、换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰。

(×)【解析】高倍镜之后只能使用细准焦螺旋,不能再使用粗准焦螺旋。

7、显微镜下观察细胞时,在视野的右上方看到一个细胞,若要将其移到视野的中央,则应将装片移向右上方。

(√)【解析】视野往哪里偏,就往哪里移动。

8、在显微镜下观察细胞质流动时,在视野中看到某处细胞质中叶绿体呈逆时针方向运动,则其真实的运动方向是顺时针。

(×)【解析】将卷子旋转180度,依旧是逆时针。

9、一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该物体的体积。

(×)【解析】显微镜放大实际是放大物体的长度或者宽度,既不是体积也不是表面积。

10、当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的32个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞2个。

(×)【解析】显微镜的实际倍数是目镜×物镜,一开始是10×10为100倍,调整后为400倍,是一开始的4倍。

由于是单行的细胞,因此可以看到32÷(400/100)=8(个)。

11、当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到紧密相连的32个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞2个。

显微镜的结构和使用以及动植物细胞练习题

显微镜的结构和使用以及动植物细胞练习题

班级姓名考号1.用显微镜观察下列细胞,能够看到叶绿素的是()A.洋葱鳞片中内表皮细胞 B.人口腔上皮细胞 C.黄瓜表层果肉细胞 D.根尖成熟区细胞2. 55在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方,如何操作才能使它明亮并位于视野中央( )A. 换用小光圈,装片向右下方移动B. 换用大光圈,装片向左上方移动C. 换用小光圈,装片向左上方移动D. 换用大光圈,装片向右下方移动3. 一同学制作洋葱表皮临时装片的步骤如下:(1)擦拭盖玻片(2)取材(3)在载玻片上滴生理盐水(4)展平(5)盖上盖玻片(6)染色。

他的操作有哪些错误( )A. (1)中没擦拭载玻片B. (2)和(3)的顺序颠倒C. (3)中不该滴生理盐水D. 前三项都是4.普通光学显微镜起放大作用的结构是( )A. 遮光器和目镜B. 遮光器和物镜C. 遮光器和反光镜D.目镜和物镜5.在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。

你认为哪个观察效果最好?A. ①B. ②C. ③D. ④6.下图中的A~D是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时,出现在视野中的物像。

其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的图像是()A B C D7.制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为()A.碘液、生理盐水、自来水 B.碘液、生理盐水、凉开水C.碘液、自来水、生理盐水 D.凉开水、生理盐水、碘液8.下面是明明制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤,操作顺序正确的是()①②③④A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.②①④③10.右图为显微镜中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,当视野①转到视野②时,操作显微镜的正确步骤是()A.转动反光镜,选择平面镜B.转动反光镜,选择凹面镜C.向右下方移动玻片标本 D.向左上方移动玻片标本9.用下列不同放大倍数目镜和物镜的组合来观察人血永久涂片,视野中细胞数目最少的一组是()A.20×、45× B.10×、40× C.15×、10×D.5×、8×11. 在使用显微镜的过程中,小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。

生物奥赛实验试题及答案

生物奥赛实验试题及答案

生物奥赛实验试题及答案一、显微镜的使用与观察1. 请简述显微镜的基本构造,并说明各部分的功能。

2. 描述使用显微镜观察细胞的基本步骤。

3. 观察洋葱表皮细胞时,如何调整显微镜以获得清晰的图像?二、细胞结构与功能1. 描述细胞膜的主要成分及其功能。

2. 细胞核内的主要结构是什么?它们各自承担哪些功能?3. 细胞质中有哪些细胞器?请至少列举三种,并简述它们的功能。

三、植物细胞与动物细胞的区别1. 植物细胞与动物细胞在结构上有哪些主要区别?2. 植物细胞特有的结构有哪些?它们各自的作用是什么?四、细胞分裂1. 描述细胞分裂的过程,并说明细胞分裂的意义。

2. 有丝分裂和无丝分裂有什么区别?五、遗传与变异1. 遗传物质是什么?它在细胞中的位置在哪里?2. 描述基因突变的概念及其可能造成的影响。

3. 什么是染色体变异?请举例说明。

六、生物分类1. 简述生物分类的基本原则。

2. 描述双名法命名法,并解释其重要性。

3. 列举至少三个生物分类的等级,并说明它们之间的关系。

七、实验操作题1. 请设计一个实验来观察植物细胞的质壁分离与复原现象。

2. 设计一个实验来验证光合作用需要光照。

答案一、显微镜的使用与观察1. 显微镜的基本构造包括物镜、目镜、载物台、调焦旋钮、反光镜等。

物镜和目镜用于放大标本,载物台用于放置标本,调焦旋钮用于调节焦距,反光镜用于反射光线。

2. 使用显微镜观察细胞的步骤包括:取镜安放、对光、放置标本、调焦、观察。

3. 观察洋葱表皮细胞时,首先将标本放在载物台上,用压片夹固定,然后调节粗准焦旋钮,使物镜逐渐接近标本,同时观察目镜,直到看到模糊的图像,再转动细准焦旋钮,直到图像清晰。

二、细胞结构与功能1. 细胞膜主要由磷脂双分子层和蛋白质组成,具有选择性通透性,控制物质进出细胞。

2. 细胞核内的主要结构包括核膜、核质、核仁。

核膜保护细胞核,核质含有DNA,核仁参与核糖体的合成。

3. 细胞质中的细胞器包括线粒体、内质网、高尔基体等。

药用植物学实验一 显微镜的使用及植物细胞

药用植物学实验一  显微镜的使用及植物细胞

实验一显微镜的使用及植物细胞一.目的要求1.掌握植物细胞的基本结构及主要后含物2.熟悉光学显微镜的使用方法、特化细胞壁的鉴别3.了解生物绘图的基本技术4.学习临时装片法、徒手切片和组织粉末透化法二.仪器用品及实验材料1.仪器类:显微镜、镊子、培养皿、载玻片与盖玻片、刀片、解剖针、吸水纸、檫镜纸、酒精灯2.试剂类:蒸馏水、稀甘油、水合氯醛试液、苏丹III试液、稀碘液3.材料类:洋葱鳞茎、新鲜樟树叶、胡萝卜、马铃薯块茎、大黄粉末、半夏粉末、甘草粉末、花生米三.内容与步骤1.显微镜的结构及使用a)显微镜的类型i.光学显微镜ii.电子显微镜b)显微镜的构造i.镜座:ii.镜柱:iii.镜臂:iv.镜筒:v.物镜转换器:vi.载物台:vii.调焦装置(粗调焦螺旋、细调焦螺旋):旋转时可使镜筒上升/下降viii.聚光器调节螺旋ix.物镜x.目镜xi.聚光器xii.物体放大倍数:目镜放大倍数x 物镜放大倍数c)显微镜的使用方法i.取镜和放置:ii.对光iii.低倍镜的使用iv.高倍镜的使用v.油镜的使用vi.显微镜使用后的整理注意事项:切忌用手直接拨物镜(通过转换器转换物镜)先低倍镜观察再高倍镜观察,忌直接用高倍镜观察2.生物绘图的基本技术a)注意科学性和准确性b)先构图。

按绘图的数量和内容,在图纸上首先安排好各图的位置和相关部分的比例,并留出书写图题和注字的地方c)绘好草图,用HB/2H铅笔描出线条。

d)植物图常用圆点的疏密表示明暗和颜色的深浅。

点应圆而整齐,大小均匀。

e)图纸要保持清洁,图注一律用铅笔书写,并用平行线引出在图的右侧f)实验题目写在绘图纸的上方,图题和所用材料的名称和部位写在图的下方。

并注明放大倍数。

3.植物细胞基本结构的观察将鳞茎切成约5mm大小的方块,用镊子撕下内表皮制成临时装片,观察植物细胞的基本结构:①细胞壁——细胞最外层,比较透明②细胞质——无色透明的胶状物,紧贴在细胞壁以内,被中央大液泡挤成一薄层,近细胞两端较明显③细胞核——为扁圆球形的小球体,浸埋在细胞质中④液泡——位于细胞中央,占细胞体积的大部分。

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实验步骤
一、取镜二、安放三、观察四、整理
三、观察
蚕豆叶下表皮保卫细胞及气孔简图
试题二探究种子萌发的环境条件
实验要求:尝试探究种子萌发的环境条件。
实验方案
评分标准
满分
一、问题情境
许多农作物是在春天播种的,天寒地冻不适于播种。在播种之前往往要在地里浇一些水,使土壤潮湿,如果刚下过一场小雨,不用浇水就可以播种了;但是过于潮湿又容易使种子霉烂。播种前往往要松土,使土壤中有充足的空气。
2、从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降接近装片。
3、一眼注视目镜内,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直至看到物像,再略微转动细准焦螺旋,直至物像清晰,报告老师。
4、正确引出并标注气孔、保卫细胞和细胞核。
1、正确固定标本。(0.5分)
2、从侧面注视物镜接近装片。(0.5分)
3、物像清晰。(1分)
二、作出假设
请根据以上情境,作出假设:(填在报告单上)
三个条件,答出任何一项或几项均得分。(1分)
1分
三、制定并实施计划
根据给出的实验材料,充分利用,制定并实施计划。
4分
1、三个标签上分别写上1、2、3,分别贴在三个锥形瓶上,其中分别撒一些种子。
2、通过控制三个锥形瓶中的环境条件,设置对照实验。
1、分撒种子数量科学(数量相同0.5分,3粒或3粒以上0.5分,三粒以下均不得分)
1、转动转换器,使低倍物镜正对通光孔。
2、转动遮光器,选择较大的光圈对准通光孔。
3、一眼注视目镜内,一眼睁开,同时把反光镜转向光源,通过目镜看到白亮视野后并报告教师。
1、转动转换器。(0.5分)
2、选择低倍物镜。(0.5分)
3、看到白亮视野。(0.5分)
1.5分
三、观察
1、把装片放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。
实验方案
评分标准
满分
一、准备
观察实验台上用具和材料是否齐全,并用纱布将载物台、载玻片和盖玻片擦拭干净。
玻片擦拭干净(0.5分)
0.5分
二、制片
1、把载玻片平放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
2、①用凉开水漱口,取消度牙签在口腔侧壁上轻刮几下。②将刮下的碎屑在载玻片的滴液中涂抹均匀。
3、用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的滴液,慢慢放平。
1分
四、观察
1、调节显微镜,对光后报告老师。
2、用低倍镜观察制作的临时装片,看到物像后,报告老师。
3、观察并完成实验报告
1、取镜、安放、对光正确。(0.5分,缺一不得分)
2、调出的物像清晰。(0.5分)
3、填写正确。(1分)
2分
五、整理
1、将废物放入废物缸中。
2、擦拭显微镜、恢复到原位。
3、清洗玻片并整理实验台。
4、用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,慢慢放平。
1、滴加清水(0.5分)
2、撕内侧表皮放在水滴中。(0.5分)
3、表皮平展(0.5分)
4、用镊子将盖玻片的一侧先接触水滴。(0.5分)
2分
三、染色
1、用滴管在盖玻片的一侧滴适量稀释的碘酒(或红墨水)。
2、用吸水纸在盖玻片的另一侧吸水。
1、在盖玻片的一侧滴染液(0.5分)
2、在盖玻片的另一侧吸染液直至浸润全部标本(0.5分)
1分
四、观察
1、调节显微镜,对光后报告老师。
2、用低倍镜观察制作的临时装片,看到物像后,报告老师。
3、观察并完成实验报告。
1、取镜、安放、对光正确。(0.5分,缺一不得分)
2、调出的物像清晰。(0.5分)
3、填写正确。(1分)
2分
五、整理
1、擦拭显微镜、Байду номын сангаас复到原位。
试题一显微镜的使用及生物绘图
实验要求:1、正确使用显微镜。2、正确绘制蚕豆叶下表皮保卫细胞及气孔图。
实验方案
评分标准
满分
一、取镜和安放
1、一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜从镜箱中取出并放在实验台上,略偏左。
1、一手握镜臂,一手握镜座。(0.5分)
2、略偏左,距边缘5—10厘米。(0.5分)
1分
二、对光
4、用尺引出、指示线水平。(0.5分)
5、结构名称全部标注正确,错一不得分。(0.5分)
3分
四、整理
1、取下装片并复位。
2、用纱布擦拭显微镜外表。
3、转动转换器,让两物镜偏到两旁,并将镜筒降至最低位置。
4、将显微镜放回镜箱。
装片复位,显微镜擦拭、复位,桌面整洁,缺一不得分。(0.5分)
0.5分
实验报告
一、准备
观察实验台上用具和材料是否齐全,并用纱布将载物台、载玻片和盖玻片擦拭干净。
玻片擦拭干净(0.5分)
0.5分
二、制片
1、把载玻片平放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水
3、用刀片在洋葱鳞片内侧表皮上,划出
2-5平方毫米的小方格,然后用镊子撕下方格内的表皮放在载玻片的水滴中
3、用镊子将表皮展平
2、对照一:一个瓶只有种子和另一个瓶内有适量的水不完全浸没种子。
对照二:一个瓶内有充足的水浸没种子和另一个瓶内有适量的水不完全浸没种子。(2分,有一组对照即得分)
3、区分对照组和实验组,填写报告单。(1分)
四、预测实验结果
通过思考,请大胆预测实验结果。
4、预测正确,将结论填在报告单上。
(1分)
1分
实验报告
1、滴加生理盐水(0.5分)
2、涂抹刮取的碎屑(0.5分)
3、用镊子夹取盖玻片(0.5分)
4、用镊子将盖玻片的一侧先接触水滴。(0.5分)
2分
三、染色
1、用滴管在盖玻片的一侧滴适量染液。
2、用吸水纸在盖玻片的另一侧吸染液。
1、在盖玻片的一侧滴染液(0.5分)
2、在盖玻片的另一侧吸染液直至浸润全部标本(0.5分)
2、清洗玻片。
3、将废物放入废物缸中。
桌面整洁、整理、复位正确。(0.5分,缺一不得分)
0.5分
实验报告
实验步骤:一、准备二、制片三、染色四、观察五、整理
四、观察
根据观察结果,注明右图中未标出的结构名称:
细胞壁
试题四制作并观察人的口腔上皮细胞结构临时装片
实验要求:1、制作人体口腔上皮细胞临时装片。2、用显微镜观察人体口腔上皮细胞。
实验方案
一、问题情境二、作出假设三、制定并实施计划四、整理
二、作出假设
1、你作出的假设为:。
三、制定并实施计划
3、对照组为:
实验组为:
四、预测实验结果
4、你预测的结论为:
试题三制作并观察洋葱表皮细胞结构临时装片
实验要求:1、制作洋葱表皮临时装片。2、用显微镜观察洋葱表皮临时装片。
实验方案
评分标准
满分
桌面整洁、整理、复位正确。(0.5分,缺一不得分)
0.5分
实验报告
实验步骤:一、准备二、制片三、染色四、观察五、整理
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