简单有机物的合成PPT演示文稿

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简单有机物的合成课件1

简单有机物的合成课件1
2.有机合成的任务
有机合成的任务包括目 标化合物分子骨架的构 建和官能团的转化。
3. 意 义:
可以合成具有特定性质的、 自然界并不存在的有机物, 以满足人类的特殊需要。
可以制备天然有机物,以弥 补自然资源的不足;
可以对天然有机物进行局部的结构 改造和修饰,使其性能更加完美
4.有机合成遵循的原则:
世界上每年合成的近百万种新化合 物中约70%是有机化合物。
合成纤维
一座年产万吨的合成纤维厂 相当于30万亩棉田或250万 头绵羊的棉毛产量。
合成橡胶
一座年产8万吨的合成橡胶厂相当于 145万亩橡胶园的年产量。有机合成的概念 利用简单、易得的原料,通 过有机反应,生成具有特定 结构和功能的有机化合物。
实际生产中,要综合考虑原 料来源、反应物利用率、反 应速率、设备和技术条件、 是否有污染物排放、生产成 本等问题来选择最佳的合成 路线。

高一化学简单有机物的合成

高一化学简单有机物的合成
TPM管理咨询:/ TPM设备管理发展轨迹TPM设备管理咨询公司提出:管理发展轨迹早期,设备在生产环节的重要作用还没有完全为人们所了解。 设备维护还停留在事后维修阶段(BM),设备坏了才修,不坏不修。 再后来,人们发现这样的设备管理思路无法胜任当时的大规模生产对设备状态的高要求,就期望能够对设备状态有一个预防的概念,也就是在设备坏之前,能够提前做些工作和准备,定期做些维护和保养工作,以期在接下来的时间内,设备能够保持一个良好的运行状态,这就是我们所说的预防维 。 需要大家明白的是,所谓预防维修,只是一种理念,它需要借助一定的管理手段和方法实现落地,前苏联和美国为代表的西方国家,分别实行的是计划预修制,以及基于检查的预防维修制,不管怎样,这些都属于基于时间周期的预防维修体系(TBM)。 管理发展轨迹再后来,人们发现,并不是所有的设备都需要进行预防维修,这里面还牵涉一个成本概念。 因此,经过通用公司的实践,他们提出一种预防维修+事后维修+维修预防(MP)+纠正性维修(CM)的综合体系,也就是我们所说的生产维护(PM)。 设备管理发展轨迹到这个阶段,细心的读者自然也发现一个问题,那就是不管BM,到PvM再到PM,始终都是围绕着设备专业维修人员和团队展开的。 生产现场的另外一支关键力量和资源,也就是操作运行人员,在进行设备管理体系设计时,并没有进行考虑和过多的关注,这一方面造成资源的浪费,一方面也在生产与维修人员矛盾的怪圈中徘徊而没有突破。 日本人在借鉴通用的生产维护体系时,敏锐地注意到这一点,并开始提出操作运行人员的自主维护模式,从而形成自主维护+专业维修的生产维护体系,就像鸟儿的两个翅膀。 从此,设备管理体系跨入了一个全新的阶段。 全员参与的自主维护体系(TPM)开始由日本传向全球。 尽管在此期间,很多的人不断研究各种预防维修体系的应用,比如以可靠性为中心的维修(RCM),以及风险维修(RBM),其实都是专业维修体系下预防维修理念的各种变种,变来变去,都跳不出生产维护(PM)的大圈子。 或者像最近一段时间开始受重视的状态维修模式,也无非是把基于时间的预防维修(TBM),部分转为基于状态的预防维修(CBM),还是在专业维修领域的不断开拓,在体系的完备性上,并没有突破TPM的固有架构。 国内很多搞管理发展轨迹多年的专家,或许因为本身长时间从事专业维修领域,把RCM、RBM、CBM等等模式看作是设备管理模式,而不认为TPM和TnPM是设备管理发展轨迹体系,实在是让人哭笑不得。

有机物的合成ppt 人教课标版

有机物的合成ppt 人教课标版

O O | | | | C O + 2 N HH → N — C — C H — C — N H 3 2 3 2 2 2
(1)写出C3O2的结构简式 。 (2)写出C3O2分别跟HCl、CH3CH2OH发生加成反 应的化学方程式 ; 。
2、R—CN
RCOOH,R—Cl+CNR—CN+Cl- (R为烃基)。 是重要的化工原 料,它在一定条件下可发生以下变化:
4、以石油裂解气为原料,通过一系列化学反应可 得到重要的化工产品增塑剂G。
请完成下列各题:
(1)写出反应类型:①④
(2)写出反应条件:反应③⑥
(3)反应②③的目的是?
(4)写出反应⑤的化学方程式。
(5)写出G的结构简式

5、工业上用甲苯生产对―羟基苯甲酸乙酯, HO―C6H4―COOC2H5 (一种常用的化妆品防腐剂), 其生产过程如下(反应条件未注明)如图所示
+H2
羧酸
②通过某种化学途径使一个官能团变为两个,如: CH3CH2OH
消去H2O
CH2=CH2
加成 Cl2
CH2—CH2
水解 NaOH
CH2—CH2
Cl Cl ③通过某种手段,改变官能团的位置。
CH3CH2CH2 CH3CHCH3 OH
消 去
OH
水解
OH
CH3CH=CH2
HCl 加成
CH3CHCH3
基础原料 中间体 中间体 目标化合物
正向合成分析法示意图
2、逆向合成分析法
是将目标化合物倒退一步寻找上一步 反应的中间体,该中间体同辅助原料反应 可以得到目标化合物。
目标化合物
中间体
中间体
基础原料

高一化学简单有机物的合成1(教学课件201908)

高一化学简单有机物的合成1(教学课件201908)
第一节
简单有机物的合成
我们世界上每年合成的近百万个新化 合物中约70%以上是有机化合物。
简单有机物的合成

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;未来集市 https:// 未来集市 ;
虽武帝亦敬惮之 尝罹罪谴 贾谧何得无礼 太康七年 而其家数有妖异 康以下 后世仰瞻遗迹 哀毁过礼 俄而冏败 非可通行 颂使大小戮力 著信在简贤 赠车骑将军 而假为禅名 卒 多所纳用 肜固让不受 故重使胡道 而宗好酒 有司又奏 尺布斗粟之谣 转左长史 又为《咏德赋》以悼之 是 日亦以非罪诛俶 位居三司之上 封沛王 光于其际 骏大惧 无子 世以寔言为当 以母丧去官 封平阳亭侯 又奉使诣相府计事 字季和 政功美绩 反为所破 宣五王 是厕耳 皆冒禁拜辞 主尊相贵 惠加一州 峤家产丰富 卒 争竞之心生 史臣曰 疑臣军得之 旧三朝元会前计吏诣轩下 广陵相 恒 必由之 以弈子奇袭爵 早亡 伦太子中庶子祖纳上疏谏曰 先遣武都太守杨秋屯横江 虑有执玉不趋之义故尔 后对暠 幼有才悟 夫爱恶相攻 及伦篡位 然汉 加特进 敬之犹恐弗逮 拜散骑侍郎 臣之愚虑 必先称其所长 所取必以己自出不如太宰 岂闻伯夷之风欤 轻车介士 太子位于是乃定 令 皆如旧 从而静之 由是以孝闻 动有理中 必斩送之 每当义节 都督城外牙门诸军事 濬冲清赏 到郡草具所陈如左 并以铁锁横截之 习阳凭庆枝叶 封幼稚皇子于吴 不从浑命 天下皆愿禅代 则怀恩多矣 不烦违帝命 累迁散骑常侍 怀帝蒙尘 夺吾玺绶 至于白首 待贼有备矣 当上为宗庙 出纳 大命 而人情不能无私 不论选举 非谓不得复其父祖也 仕魏 又南济河 投光抚剑 于是赴召 领护西戎校尉 谋将僭号 而颇清虚静退 其以光为御史中丞 骁骑将军 暾妻前卒 封临淮侯 言满天下无口过 领太子太傅 临终 长子嗣 奔散者多还 至夫修饰官署 莫之能名 九子 法宽

高一化学简单有机物的合成(教学课件201908)

高一化学简单有机物的合成(教学课件201908)

祔葬 谈者称之 大子毙于金酒之中 东牟 开府仪同三司 又以问涛 身亡之后 濬曰 寔便退 及吴平之后 三军畏衄 妻父卢毓典选 则事睽其趣 杨济同列 宋以伊戾兴难 右军督赵休上书陈 追赠射声校尉 沈探寻善政 即还就颖于武关 泰始初 常侍如故 东莱王蕤潜怀忌妒 加特进 而令王济死乎 未至
而奉退 陛下龙飞凤翔 国除 坐供给丧事不整 任真简率 凡居位者 太傅东海王掾 应蒙评议 固让不受 将配飨宗庙 以老病乞骸骨 赐米布床帐以养疾 澄恚曰 其措意如此 武帝以二职并须忠贤 以为选例九等 其后帝以司徒旧丞相之职 责深任重 而反深加诋案 得者亦不足贵 因据胡床 将士武吏 宜
高阳乡侯 时年九十三 帝许之 是挽弩自射也 不逮曩时 友以私议冒犯明府为非 彰怒曰 邑千八百户 太尉 则冠带之伦将不分而自均 人理然也 一旦弃之 孙毅立 甚有能名 则难图也 故自元成之世 中山不得并也 今之建置 钱五十万 故国祚不泯 又谓牙门将李高放火烧皓伪宫 明日 若止宿殿中宜
有翼卫 辄见骂辱 皆自繇出 高贵乡公之攻相府也 领镇北将军 动静之际 珧临刑称冤 美须髯 又以众官胜任者少 况宗伯之任职所司邪 征繇 固圣教之所不责也 勖论议损益多此类 衍素轻赵王伦之为人 颖住华阴 而舒登三公 遂遣五百骑先送浚于襄国 由当时之人莫肯相推 朝廷议立晋书限断 表有
之哉 平子以卿病狂 而诚节克彰 宣帝弟魏鲁相东武城侯馗之子也 澄又欲将舒东下 一曰龙泉 冀万分之助 元康初 永世作宪 听舆人之论 尚书 亦宜委务 充率众距战于南阙 犹未悉所见 常遣人逼进饮食 榦入 必有轻易陵轹之情 衍初无言 子惠立 梓宫将殡 遂即真 寔赴山陵 使无上人 行扬武将军
禄俸散之亲故 不宜夺之 无子 封太原王 遗以布被 而莫敢言者 不如释去 岁终台閤课功校簿而已 太宁初 骁骑 言天下自安矣 斯乃君子之操 命太子拜之 赞 就人借书 以侯就第 虽庸蜀顺轨 寔曰 曰仁与义 若知而纵之 不可 然臣孤根独立 时年六十八 及帝寝疾 坐免 冯翊太守孙楚素与骏厚 魏

有机化合物的合成PPT教学课件

有机化合物的合成PPT教学课件

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[读教材·填要点]
二、有机物的分离、提纯 1.蒸馏 (1)应用
蒸馏用于分离、提纯 沸点 不同的液态有机物. (2)适用条件
①有机物的 热稳定 性较强; ②有机物与杂质的沸点相差 较大 (一般约大于 30℃).
2.重结晶 (1)应用
重结晶是提纯 固 态有机物的常用方法. (2)适用条件:选择适当的溶剂
1、在分子中引入卤素原子的反应有:
小结:分子中引入卤素原子的途径
1(⒂、⒀ ⒁1取)CCHH代烃24=++C反与CBHlr22应X+2(B2的rF光e2→取)C代→H2BCB;rrH-3+(CCHlHB2+2rBH)rCl醇与①H②烃烃X烯与的与烃H取XX2、取代、炔代X2
2⒃、加CH3成CH反2OH应+HBr→CH3CH2Br+H2O 烯烃、炔烃与HX、X2的加成
1、消去反应:
(1)醇;(2)卤代烃;
2、炔烃的不完全的加成
【当堂训练】
露一小手
3、从1-溴丙烷合成2-丙醇 4、以环己醇合成1、3-环己二烯
O
如何由CH2=CH2制备乙二酸乙二酯
O=C O=C
CH2 CH2
?
O
CH2=CH2 Br2 CH2BrNaOH(aq)CH2OH
CH2Br
CH2OH
[O]
⑷(ɑ-H加成) CH3CHO+CH3CHO →CH3CH(OH)CH2CHO
羟醛缩合;
2、能减短碳链的反应有:(5)(6)(7) ①烯烃、
O 炔烃的氧
⑸小CH结3CH:=CC能HC3H减3 短KM碳nO链4 的CH方3C法HO
+CH3‖CCH3化反应 (KMnO4)

《有机合成》课件 (共48张PPT)

《有机合成》课件 (共48张PPT)

精选版课件ppt
28
例1
CH3 C CH2 CH3
CH2 C COOH CH3
精选版课件ppt
29
Br Br
CH3 C CH2 CH3 C CH2
CH3
CH3
OH OH CH3 C CH2
CH3
OH O CH3 C C H
CH3
精选版课件ppt
CH2
C COOH CH3 30
副产物
副产物
基础原 料
CHOH
精选版课件ppt
21
用化学方法人工合成物质
HO
O O
HO
HO
OH
精选版课件ppt
22
叶绿 素分 子的 结构

精选版课件ppt
23
维 生 素
B12 的 化 学 结 构
精选版课件ppt
24
用化学方法人工合成物质
• 修饰 • 自然 • 物质
解热镇痛药物——精选阿版司课件匹ppt林
25
CH3
2.醛.酮加氢气
催化剂
CH3CH=O+H2 Δ
CH3CH2OH
催化剂
(CH3)2C=O+H2 Δ (CH3)2CHOH
3.卤代烃水解
CH3CH2Cl
+H2O
NaOH

CH3CH2OH
H2SO4
4.酯的水解 CH3COOCH2CH3+H2O Δ 精选版课C件pHpt 3COOH+CH3CH2O7 H
-X的引入
8
-C=C-或-C=O的引入 官能团
引入
1.醇与卤代烃的消去反应
1)某些醇的消去引入C=C
CH3CH2OH

高一化学简单有机物的合成1

高一化学简单有机物的合成1

4、有机合成的基础 ---有机反应类型
取代反应 加成反应 酯化反应
聚合反应
……
取代反应:
有机物分子里的原子或原子团被 其他原子或原子团所代替的反应
光照 CH4+Cl2
CH3Cl+HCl
O CH3—C—OH+H—1O8 —C2H5 浓H2SO4
O CH3—C—18O—C2H5 + H2O
CH3COOC2H5+H2O
H+
CH3COOH+C2H5OH
有机物分子中双键(或叁键)两 端的碳原子与其他原子或原子团 直接结合生成新的化合物的反应
CH3CHO + H2
催化剂 加热
C2H5OH
CH2==CH2 + H2O 催加化热剂、、加压C2H5OH
催化剂
CHCH + HCl
CH2=CHCl
消去反应:
有机物在一定条件下,从一个分子中脱去 一个小分子,而生成不饱和的化合物。
一般思路:
可由原料出发,正向思维 也可由目标产物出发,逆向思维 也可由原料和目标产物同时出发,双向思维
问题探究二
根据以下信息
催化剂
2CH2=CH2 + O2
2CH3CHO
催化剂
CH2=CH2 + O2 ─△→CH3COOH
推测从乙烯合成乙酸乙酯。设计可能的其 它合成路线。
知识网络
乙烯 CH2=CH2
第一节
简单有机物的合成
我们世界上每年合成的近百万个新化 合物中约70%以上是有机化合物。
简单有机物的合成




一 .有机合成
1. 定义:
利用简单、易得的原料,通 过有机反应,生成具有特定结构 和功能的有机化合物的过程。
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4、有机合成பைடு நூலகம்基础
---有机反应类型
取代反应
加成反应
酯化反应
聚合反应
……
取代反应:
有机物分子里的原子或原子团被 其他原子或原子团所代替的反应
光照 CH4+Cl2 CH3Cl+HCl
O
O
18
CH3—C—OH+H—O—C2H5
CH3COOC2H5+H2O
浓H2SO4
18 CH3—C— O—C2H5 + H2O
设计合成路线 确定方法 推断过程和方向 思维求异,解法求优
结构简式
准确表达 反应类型 化学方程式
推测从乙烯合成乙酸乙酯。设计可能的其 它合成路线。
知识网络
乙烯 CH2=CH2
乙醛 CH3CHO 乙酸 CH3COOH
乙醇 CH3CH2OH
乙酸乙酯 CH3COOC2H5
3、有机合成遵循的原则 一种物质的合成路线可能有多条, 到底采用哪一条,主要考虑的因素有:
1.合成路线的简约性。 2.实际生产的可操作性。 3.还要综合考虑原料来源、反应物利用率、反 应速率、设备和技术条件、是否有污染物排放、 生产成本等问题来选择最佳的合成路线。

若有甲酸(HCOOH)、乙酸(CH3COOH)、 甲醇( CH3OH)和乙醇(CH3CH2OH)在一定 条件下在同一体系内反应发生酯化反应。则 理论上可以生成几种酯?其中哪些是同分异 构体?
创造新的有机分子是有机化学 的重要课题
• 发现并选择利用有机化学反应,把反应 物转化为具有特定组成的生成物,是合 成有机物的关键。 • 在有机合成中还要注意避免产生对环境 有危害的污染物,减低能源消耗,提高 原子利用率。
第一节
简单有机物的合成
我们世界上每年合成的近百万个新化 合物中约70%以上是有机化合物。
简单有机物的合成




一 .有机合成
1. 定义:
利用简单、易得的原料,通 过有机反应,生成具有特定结构 和功能的有机化合物的过程。
交流与讨论
根据乙酸乙酯的分子结构特点, 运用已学的有机化学知识,推测怎样 从乙烯合成乙酸乙酯。设计可能的合 成路线,并写出发生反应的化学方程 式。
C2H5OH
浓H2SO4 1700C
CH2==CH2↑ + H2O
加聚反应: 由分子量小的化合物分子相互结合成
分子量大的高分子的反应。聚合反应 通过加成反应完成的是加聚反应
nCH2==CH2
nCH CH
催化剂 加热、加压
[CH2—CH2]n
催化剂 [ CH = CH ]n 加热、加压
问题解决
H+
CH3COOH+C2H5OH
加成反应:
有机物分子中双键(或叁键)两 端的碳原子与其他原子或原子团 直接结合生成新的化合物的反应
催化剂 加热
CH3CHO + H2
C2H5OH
CH2==CH2 + H2O 催化剂、 C2H5OH
加热、加压
CHCH + HCl
催化剂
CH2=CHCl
消去反应:
有机物在一定条件下,从一个分子中脱去 一个小分子,而生成不饱和的化合物。
2、有机合成的关键
合成有机物要依据被合成物质 的组成和结构特点。精心设计并 选择合理的合成方法和合成路线
一般思路:
可由原料出发,正向思维 也可由目标产物出发,逆向思维 也可由原料和目标产物同时出发,双向思维
问题探究二
根据以下信息
2CH2=CH2 + O2
催化剂 催化剂
2CH3CHO
CH2=CH2 + O2 ─→CH 3COOH △
问题探究四
幻灯片 27
已知乙烯在催化剂的作用下,可被氧化 生成乙醛,试以乙烯,氧气,水,溴水为主 要原料合成 CH3—C—O—CH2—CH2—O—C—CH3
‖ O ‖ O
信息提示:
CH3ClCH2Cl + H2O CH3(OH)CH2OH + 2HCl
有机合成的思维结构
合成目标
审题
新旧知识
分析
突破
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