管理决策学(学习指南)

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管理学的各项职能决策计划

管理学的各项职能决策计划

管理学的各项职能决策计划
管理工作是个复杂的过程,涉及到各种职能决策。

企业要顺利运营,必须制定完善的管理决策计划。

生产决策计划:明确生产流程设计、生产管理模式、生产经营目标等。

采取科学的生产计划和生产控制方法,实时跟踪和调整生产情况,提高生产效率。

营销决策计划:制定合理的产品策略、定价策略、促销策略和渠道策略。

通过市场调研了解客户需求,提供达到客户期望的产品和服务。

财务决策计划:制定年度预算,按月季度进行财务分析,对比实际业绩与预算,调整和优化财务决策。

规范企业内部资金流通,保证企业长期健康发展。

人力资源决策计划:针对企业发展战略做人才需求规划,建立科学合理的招聘、评优与薪资激励机制,保持企业人才梯队。

信息决策计划:建立企业宽带网络,实施管理软件,完善与外部联系的信息平台,提升决策科学性和工作效率。

这些建议可以帮助企业制定系统全面的管理决策计划,协调各职能之间,实现企业可持续发展。

期待未来可以根据企业实际情况进一步完善和优化。

管理人员必读的10本书籍推荐

管理人员必读的10本书籍推荐

作为管理人员,我们时刻都在面对各种管理上的挑战,而对于如何有效地管理组织和团队、推动创新与创业、提升领导力和执行力等方面的知识和技能,是我们必不可少的素养。

在这篇文章中,我将为大家推荐十本经典管理学书籍,这些书籍涵盖了管理学的不同领域和重要概念,可以为经理人、管理者以及企业家们提供宝贵的参考和有益指导。

1、《经理人参阅:企业管理实务》(注意该书仅可从其官网获得,请自行百度)注意该书仅可从其官获得。

《经理人参阅:企业管理实务》为经理人提供了实际管理中的经验和智慧,涵盖了战略规划、组织设计、人力资源管理等方面的内容。

说是管理学领域的先驱都不为过,值得放在榜首推荐。

2、《思考,快与慢》《思考,快与慢》以其深入的研究和生动的案例,向读者展示了人类思维的复杂性和脆弱性。

无论是管理者、决策者还是对人类思维过程感兴趣的读者,都能从中获得宝贵的启示和理解,进一步提升个人和组织的决策质量。

3、《组织行为学》该书介绍了组织中的个体和团队行为,探讨了如何管理和激励员工以提高组织绩效。

4、《从优秀到卓越》这本书研究了卓越企业的特征,通过深入分析成功企业的案例,为经理人们提供了实用的指南来推动组织的成功。

5、《CEO必读12篇》该书也同样仅可从其官网购得。

本书提供了CEO必备的12篇重要文章,涵盖了战略、执行力、创新等方面的关键议题,对于经理人们来说具有重要的启发和指导作用。

6、《第五项修炼》该书探讨了个人和组织的学习能力,以及如何应对复杂的挑战和变化。

它为经理人们提供了改进自身和组织的有效方法。

7、《管理学导论》这本经典教材涵盖了管理学的基本概念和理论,适用于初学者和经验丰富的管理者。

8、《企业家精神》彼得·德鲁克在这本书中探讨了企业家精神的重要性,并提供了创业和创新的实用指南。

9、《影响力》这本书深入研究了人们是如何被影响和说服的,对于经理人们提高影响力、塑造团队和组织文化具有重要启示。

10、《管理的实践》这本书包含了彼得·德鲁克的多个重要著作,涵盖了管理的各个方面,从领导力到组织设计等。

周三多管理学教学大纲

周三多管理学教学大纲

周三多管理学教学大纲周三多管理学教学大纲周三多管理学教学大纲是一份为学生提供全面管理知识和技能培养的教学指南。

本大纲旨在帮助学生理解管理学的基本概念、原则和实践,并培养他们在不同组织环境中运用这些知识的能力。

以下是本大纲的主要内容:一、引言本部分将介绍管理学的定义和重要性,以及研究管理学的方法和途径。

同时,还将概述本大纲的结构和学习目标,为学生提供一个整体的认识。

二、管理学的基本概念在这一部分,学生将学习管理学的基本概念,包括组织、领导、决策、沟通等。

通过学习这些概念,学生将能够理解和分析组织内部的运作机制,为未来的管理实践打下基础。

三、管理学的理论框架本部分将介绍管理学的理论框架,包括科学管理理论、人际关系理论、系统理论等。

学生将学习不同理论对管理实践的影响和应用,并能够批判性地评估其优缺点。

四、组织行为学组织行为学是管理学的重要分支,它研究个体、团队和组织在工作环境中的行为和互动。

本部分将介绍组织行为学的基本概念和理论,并通过案例分析和小组讨论,培养学生的问题解决和团队合作能力。

五、领导与决策领导和决策是管理过程中至关重要的环节。

本部分将介绍不同领导风格和决策模式的特点和应用,帮助学生发展自己的领导和决策能力。

六、战略管理战略管理是管理学的核心内容之一,它涉及组织的长期发展和竞争优势的建立。

本部分将介绍战略管理的基本概念和工具,包括SWOT分析、价值链分析等,帮助学生理解和应用战略管理的原理和方法。

七、组织设计与变革组织设计和变革是管理实践中的重要任务,它涉及到组织结构、流程和文化的调整。

本部分将介绍组织设计和变革的基本概念和方法,并通过案例分析和实践项目,培养学生的组织设计和变革能力。

八、管理伦理与社会责任管理伦理和社会责任是现代管理的重要议题,它涉及到管理者在决策和行动中应遵循的道德和社会价值观。

本部分将介绍管理伦理和社会责任的基本原则和实践,培养学生的道德判断和社会责任意识。

九、管理实践案例分析在这一部分,学生将通过分析真实的管理实践案例,将所学的管理知识和技能应用到实际问题中。

管理学入门指南

管理学入门指南

管理学入门指南管理学是一门涉及组织、计划、领导和控制组织资源以实现组织目标的学科。

对于公司经营者、管理层和管理学学生来说,掌握管理学的基本概念和理论框架至关重要。

本文将为初学者提供一份管理学入门指南,从管理过程、管理理论、领导力和团队管理等方面帮助读者打下管理学基础。

一、管理过程1. 职能管理职能管理是管理学中最基本的概念之一,它包括:计划、组织、领导和控制。

计划阶段包括设定目标、制定策略和规划行动。

组织阶段涉及分工、协调和资源配置。

领导阶段关注的是如何激励员工、塑造企业文化和实现组织目标。

控制阶段用于监督和评估组织绩效,确保目标的实现。

2. 环境分析和决策管理者需要了解内外部环境对组织的影响,其中包括政治、经济、社会和技术等因素。

基于环境分析的信息,管理者需要做出最佳决策来达到组织目标。

决策是管理经营者最常面对的挑战之一,因此需要学习决策理论和技巧。

二、管理理论3. 经典管理理论经典管理理论包括科学管理学、行政管理学和人际关系学。

在科学管理学中,强调通过科学方法来提高工作效率,例如时间和动作研究。

行政管理学主要关注组织结构和职权划分。

人际关系学强调人与人之间的关系对组织绩效的影响。

4. 行为管理理论行为管理理论聚焦于员工行为和激励机制对组织绩效的影响。

理论中的重要概念包括动机理论、领导风格和组织文化。

了解员工的需求和动机,设计相应的激励机制,并建立积极的领导风格和文化,可以提高员工工作满意度和组织绩效。

三、领导力5. 各种领导风格管理者可以采用多种领导风格,例如权威型、民主型和激励型领导。

权威型领导强调领导者的权威和决策能力,适用于紧急情况下需要迅速决策的场景。

民主型领导注重员工参与决策过程,可以提高员工的工作满意度和团队凝聚力。

激励型领导侧重于激发员工的内在动机和潜力,鼓励员工自主创新和发展。

6. 变革型领导变革型领导是一种能够推动组织变革和创新的领导风格。

通过设定愿景、培养下属的创新能力和激发员工的积极性,变革型领导可以带领组织应对市场竞争和变化。

财务管理-学习指南

财务管理-学习指南

财务管理-学习指南一、单项选择题1.以股东财富最大化为目标的积极方面体现在()。

A.考虑了经济效益B.考虑了风险C.适用于上市公司D.目标不容易量化2.企业因经营期满,或者因其它原因致使企业不能继续经营下去而进行的清算,称为()。

A.自愿清算B.行政清算C.司法清算D.解散清算3.经营和资信状况良好的大公司发行的普通股股票是()。

A.成长性股票B.蓝筹股股票C.周期性股票D.防守性股票4.对企业净资产的分配权是()。

A.国家的基本权利 B.所有者的基本权利C.债权人的基本权利 D.经营者的基本权利5.独资企业和合伙企业的所有者用于承担企业财务风险的资产是()。

A.注册资本 B.法定资本C.个人全部财产 D.实际投入资本6.一般认为,流动比率保持在()以上时,资产的流动性较好。

A.100% B.200%C.50% D.300%7. 以利润最大化作为理财目标的特点是( )。

A.考虑了风险因素B.可以避免企业的短期行为C.没有考虑到资金的时间价值D.便于进行企业间经济效益的比较8.某债券的面值为1000元,票面年利率为12%,期限为3年,每半年支付一次利息。

若市场年利率为12%,则其价格()。

A.大于1000元B.小于1000元C.等于1000元D.无法计算9.在个别资本成本的计算中,可以不必考虑筹资费用影响因素的是()A.长期借款成本 B.债券成本C.留存收益成本 D.普通股成本10.按照公司治理的一般原则,重大财务决策的管理主体是()。

A.出资者B.经营者C.财务经理D.财务会计人员11.规避所得税属于影响股利政策的()因素。

A.法律B.债务契约C.公司自身D.股东12.债券成本一般要低于普通股成本,这主要是因为( )A.债券的发行量小 B.债券的利息固定C.债券风险较低,且债息具有抵税效应 D.债券的筹资费用少13.以下不属于对外直接投资的方式是()A.证券投资B.合资经营方式C.合作经营方式D.购并控股方式14.向银行借入长期款项时,企业若预测未来市场利率将上升,则有利于企业的借款合同应当是()A.有补偿余额合同B.固定利率合同C.浮动利率合同D.周转信贷协定15.利息支付方式的条款属于借款合同的()A.基本条款B.保证条款C.违约条款D.其他附属条款16.某企业资本总额为2000万元,负债和权益筹资额的比例为2:3,债务利率为12%,当前销售额1000万元,息税前利润为200万元,则当前的财务杠杆系数为()A.1.15B.1.24C.1.92D.217.衡量上市公司盈利能力最重要的财务指标是()A.净利率 B.每股收益C.每股净资产 D.市净率18.作为企业财务目标,每股利润最大化较之利润最大化的优点在于( ) A.考虑了资金时间价值因素 B.反映了创造利润与投入资本的关系C.考虑了风险因素 D.能够避免企业的短期行为19.某投资方案,当贴现率为12%时,其净现值为478;当贴现率为14%时,其净现值为-22,则该方案的内部收益率为( )A. 12.91%B. 13.59%C. 13.91%D. 14.29%20.通常被认为较为合理的财务管理目标是( )A.企业利润最大化 B.每股利润最大化C.企业价值最大化 D.企业产值最大化21.按股东权利义务的差别,股票分为()A.记名股票和无记名股票B.国家股、法人股、个人股和外资股C.普通股和优先股D.旧股和新股22.适时制起源于20世纪()年代美国底特律福特汽车公司A. 20B. 30C. 40D. 5023.下列各项中,不属于投资项目的现金流出量的是()A. 建设投资B. 垫支流动资金C. 固定资产折旧D. 经营成本24.下列筹资方式中,资本成本最低的是()A.发行股票B.发行债券C.长期贷款D.保留盈余资本成本25.下列筹资方式中,资本成本最高的是()A.发行普通股B.发行债券C.发行优先股D.长期借款26.企业与银行之间的财务关系主要体现为( )A.资金结算关系B.债务债权关系C.风险收益对等关系D.所有权关系27.某公司发行5年期,年利率为12%的债券2500万元,发行费率为3.25%,所得税率为33%,则该债券的资本成本为()A.8.31%B.7.23%C.6.54%D.4.78%28.企业是以盈利为目的的组织,其出发点和归宿是( ) A.筹资B.投资C.盈利 D.生存29.企业在经营决策时对经营成本中固定成本的利用称为()A.财务杠杆B.总杠杆C.联合杠杆D.营运杠杆30.企业在市场中生存下去的基本条件是以收抵支,另一个基本条件是( ) A.到期偿债 B.较少举债C.竞争优势 D.企业产值最大化31.股东和经营者发生冲突的根本原因是()A.信息的来源渠道不同 B.所掌握的信息量不同C.素质不同 D.具体行为目标不一致32.在存货的ABC分析法下,()类存货种类最少但价值量比重最大A.A类B.B类C.C类D.不一定33.影响企业价值的两个最基本因素是()A.时间和利润 B.利润和成本C.风险和报酬 D.风险和贴现率34.与经营杠杆系数同方向变化的是()A.产品价格B.单位变动成本C.销售量D.企业的利息费用35.不管其他投资方案是否被采纳和实施,其收入和成本都不会因此而受到影响的项目投资类型是()A.互斥投资B.独立投资C.互补投资D.互不相容投资36.企业同其所有者之间的财务关系反映的是()A.经营权和所有权关系 B.债权债务关系C.投资与受资关系 D.债务债权关系37.普通年金现值系数的到数称为()A.普通年金现值系数B.复利终值系数C.偿债基金系数D.投资回收系数38.某投资方案预计新增年销售收入300万元,预计新增年销售成本210万元,其中折旧85万元,所得税40%,则该方案年营业现金流量为()A.90万元B.139万元C.175万元D.54万元39.下列各项成本项目中,属于经济订货量基本模型中的决策相关成本的是()A.存货进价成本B.存货采购税金C.固定性储存成本D.变动性储存成本40.如果投资组合中仅有一种股票,则投资者()A.不承担任何风险B.只承担系统风险C.只承担非系统风险D.即承担系统风险,又承担非系统风险41.在假定其他因素不变情况下,提高贴现率会导致下述指标值变小的指标是()A.净现值B.内部报酬率C.平均报酬率D.投资回收期42.下列各项经济业务会影响到企业资产负债率的是()A.以固定资产的账面价值对外进行长期投资B.收回应收账款C.接受所有者以固定资产进行的投资D.用现金购买股票43.与股票收益相比,企业债券收益的特点是()A.收益高B.违约风险小,从而收益低C.收益具有很大的不确定性D.收益具有相对稳定性44.企业的筹资渠道有( )A.国家资金B.发行股票C.发行债券D.银行借款45.某公司200x年应收账款总额为450万元,同期必要现金支付总额为200万元,其他稳定可靠的现金流入总额为50万元。

《管理学》课件配套教案-第四章 环境分析与理性决策

《管理学》课件配套教案-第四章 环境分析与理性决策

《管理学》配套课件教案XX 编XX年XX月第四章环境分析与理性决策一、教学目的组织活动是在一定环境中进行的,环境的复杂与动态特点以及人的认知与行动能力的局限性决定了组织决策的理性与正确程度会受到一定的限制。

因此,为尽可能减少这些限制,就要对组织活动的内外部环境进行充分的调查和研究。

通过本章的学习,让学生能够理解环境对决策过程的影响,掌握PEST、SWOT等环境分析方法,熟练应用决策树等决策方法进行简单分析和决策。

二、课型:新授课三、课时:第14-16课时四、教学重难点1.理解组织与环境的关系。

2.环境分析有哪些主要方法?3.理性决策、非理性决策和行为决策。

4.决策方案生成的主要方法是什么?5.用决策树方法来评价和选择一个具体的决策方案。

6.用蒂蒙斯教授的机会评价框架评价一个创新或创业机会。

五、教学方法课堂讲授与讨论相结合。

六、教学内容1.内容摘要第一节分析组织的内外部环境要素。

环境是由众多因素交错而成的整体,把环境分成三个大类,即一般或宏观环境、具体或微观环境和组织内部环境。

环境分析的常用方法:(1)一般环境分析方法。

最常见的是PEST分析方法。

(2)具体环境分析方法。

在这方面,迈克尔·波特提出的五种力量模型是一种有效的分析方法。

(3)内外部环境综合分析方法。

组织在分析外部环境的同时,必须也分析其内部环境。

SWOT分析是最常用的内外部环境综合分析技术。

(4)针对环境变化的分析方法。

常用的是脚本法(情景分析法),情景分析法可分为定量脚本法和定性脚本法。

第二节介绍了理性决策与非理性决策。

理性决策通常也被称为科学决策。

西蒙等人提出以“令人满意的”准则代替“最优化”准则作为决策的准则。

非理性决策模型:渐进决策模型、政治协调决策模型、领导集体决策模型。

第三节探讨了不同的决策方法。

(1)决策背景研究方法:决策背景的性质特征:首先,决策背景具有整体性和综合性。

其次,决策背景具有复杂性。

最后,决策背景具有动荡性。

《管理学基础》学习指南

《管理学基础》学习指南

学习指南《管理学基础》是工商管理专业的核心课程,是理论性与实践性较强的专业基础课程。

本课程主要讲述管理学的基本概念、管理学的发展史及主流的理论和代表性观点等内容,重点讲述管理的六大基本职能决策、沟通、计划、组织、领导和控制的理论和实施方案,是理论性与实践性较强的专业基础课程。

课程在专业培养目标中的定位是为后续专业课程的学习和成为一名“基层管理者”奠定良好的管理知识基础和通用管理能力基础。

连锁经营管理专业职业技能要求的商品管理能力、运营管理能力需要以管理的决策、计划、组织、控制职能的培养为基础,市场开拓能力需要管理的创新能力为依托,而顾客服务能力和部门协调能力又与管理的沟通能力息息相关。

因此,连锁专业管理学的教学重点放在基于决策、沟通、计划、组织、领导、控制的六大职能和创新上,培养学生的通用管理能力,为后续细化的专业能力培养奠定坚实的基础。

管理学基础坚持任务导向,采用体验式教学模式。

课程教学方法以调动学生的积极性为核心,推行任务驱动式模式,由以教师为中心转为以学生为中心,激励学生自主学习和协作学习。

在课堂上通过案例引入当日的教学,以启发学生思维为主要目的。

课下运行管理剧场,在管理剧场中教师为助手,积极采用参与式、互动式、体验式等的现代教学方式方法。

实践性教学,坚持项目导向,合理设计实验、实训与实习等关键环节。

零售业模拟实验室中,学生模拟扮演总经理助理、运营经理、仓储管理等多个管理岗位,相互配合,管理实训室中,模拟体验管理工作。

在管理实训室,学生建立自己的虚拟组织,并进行相应的管理与运营。

校内岗位实训采用工学交替的形式。

校外实训是针对连锁、营销、物业管理等订单制学生的实训方案。

即在二年级,由订单企业与学生双向选择,三年级进入企业顶岗工作,完成基层管理人员应具备管理能力的实践学习。

管理的本质不在于知而在于行,建议学习本课程时一定理论联系实际,在实践中学,在学中实践。

将课堂所学应用于学习生活的方方面面,在实践中感悟、消化、发展课堂理论!。

管理学学习指南

管理学学习指南

管理学学习指南一、课程学习目标《管理学》是教育部规定的管理类各专业必修的专业基础课程,其学习的目的在于帮助学生把握管理学的理论体系,培养从管理者的角度观察、分析、思考和解决以企业为重点,以及其他各类组织运行基本问题的能力。

《管理学》是一门系统地研究人类管理活动的普遍规律、基本原理和一般方法的学科。

随着人类管理实践的普及、深入和复杂化,现代管理已渗透到人类社会的每一个领域和各级各类组织中。

人们愈来愈认识到,科学理论的指导对于提高管理的有效性有着特别重要的意义,大量的事实证明,管理工作者仅仅依靠管理实践中摸索和经验积累不能满足日常的管理工作要求。

对于缺乏实践经验的在校学生,尤其是立志以管理工作为终身职业的青年人,系统地学习管理学的理论知识十分重要。

本课程的教学目的在于帮助对管理工作有兴趣的同学系统地掌握管理学基本理论知识,并在深入地了解和把握管理客观规律的基础之上,通过一定的案例分析和课堂讨论,结合自我的人生经历和感悟,具备在实际的工作和生活中发现组织运行的基本问题、分析问题和解决问题的能力。

本课程要求学以致用,通过对中外企业实际案例的分析讨论培养学生的创新意识、开拓精神和全球化视野,强化学生为提高中国企业的管理水平和国际竞争力而努力奋斗的理念;提高学生的竞争意识和把握市场机会、科学决策、善于经营的应用能力,为进一步学习和掌握各种专业管理技能打下坚实的基础。

二、课程内容导学全书一共十四章(其中有十二章为授课章节,有二章为学生阅读章节),分为总论、计划、组织、领导和控制五篇。

总论主要介绍管理的基本概念,即管理与管理者,以及管理思想的演进及未来发展趋势。

其他四篇则按照管理四大职能的顺序来编排,其重点也在于通过深入地分析管理的四大职能,要求学生能掌握一般管理的基本规律和知识,获得一定程度的管理能力。

具体导学内容如下:(一)总论导学总论分为三章,第一章管理与管理者,第二章管理学理论的演进,第三章中国的管理思想,其重难点内容在第一章和第二章,第三章属于扩展视野,了解最新的管理理论的发展趋势。

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管理决策学一、名词解释:1、确定当量2、效用和效用函数3、验前分析4、多阶段决策5、群决策6、无差异概率7、效用测定法8、预验分析9、EVPI10、序列决策11、客观概率和主观概率12、事态体13、验后分析;14、序贯分析15、马尔科夫决策二、简答题:1、什么是决策分析决策分析有哪些特点决策分析由哪些要素构成2、试举例说明何谓确定性效应从中可以得到什么启示3、价值函数曲线与效用函数曲线相比有什么特点4、多目标评价的原则有哪些5、正确决策必须遵循哪些基本原则6、什么是价值函数其曲线的大致形状如何7、什么是多目标决策多目标决策有哪些特点8、群决策的基本假设有哪些9、举例说明参考点的效应。

10、简述论据的类型,并解释各种论据的含义。

11、简述用规范化的方法求解一个多目标决策问题的过程。

12、群决策与个人决策的差别三、计算题:1、设某投资者在可供选择的投资方案中,可能获得最大收益值O*=20万元,最小收益值O0=-10万元,利用标准效用测定法得该投资者的无差异关系式如下(单位:万元)。

试计算投资者的权衡指标值e。

并判断其效用函数的类型。

(1)O e=0~(,O*;,O0)(2)O e=8~(,O*;,O0)(3)O e=5~(,O*;,O0)2、设有五个可行方案a i(i=1,2,…,5),4个决策指标f j(j=1,2,3,4)的决策问题。

其中,f1,f2,f3为正向指标,f4为逆向指标。

其决策矩阵为:X=分别用向量归一化法、线性比例变换法、极差变化法对决策矩阵进行标准化处理。

3、某厂原来生产甲产品,现拟利用现有的生产能力开发新产品乙或新产品丙。

如果开发乙产品则甲产品需减产1/3;如果开发丙产品则甲产品需减产1/2.这三种产品的有关数据如表2-13.表2-13产品名称甲乙丙生产量(件)3000 1000 1400销售单价(元)50 90 70单位变动成本(元)30 65 48固定成本总额(元)18000根据上述资料做出开发哪种新产品较为有力的决策分析。

4、某化肥厂用煤作原料生产化肥,设煤质好的概率为。

有两种生产方案,不采用新技术(a1):煤质好每生产周期盈利100万元,煤质差盈利50万元;采用新技术(a2):煤质好盈利200万元,煤质差亏损10万元。

如果对原煤进行预处理,可使煤质好的概率提高到,处理费用20万。

使用决策树分析法(采用期望结果值评价准则)进行决策。

5、设某决策问题的损失矩阵为R=(r ij)4*4=试用五种不确定型决策准则进行决策分析(取乐观系数=)6、某房地产开发公司准备采取分期付款的方式出售商品房。

每套售价20万,首期(第一年)付款10万元,以后每年付款万元,按年利率3%计算,需多少年收回全部售房款。

参考答案一、名词解释:1、确定当量:设事态体T=(X1,O1;1-X2,O2),且O1>O2。

若对于满足优劣关系O1>O3>O2的任意结果值O3,则必存在X=P(0<P<1),使得(P1,O1;1-P1,O2)~Oe,其中结果Oe称为事态体T的确定当量。

2、效用:效用是指商品或劳务满足人的欲望或需要的能力。

一种商品或劳务是否具有效用,具有多大效用,取决于它能否满足和在多大程度上满足人的欲望和需要。

在决策理论中,设决策问题的各可行方案有多种可能的结果值O,根据决策者的主观愿望和价值倾向,每个结果值对决策者均有不同的值和作用。

反映结果值O对决策者的价值和作用大小的量称为效用,记作u=u(O)。

效用函数:设局侧问题的结果值集合O={O1,O2,…O n},且O*≥,O o≤。

定义在O上的实值函数U(o)满足条件:(1)u(o*)=1,U(o o)=0,且,U(o)满足无差异关系0~(u(o o),o*;1-u(o o),o o)(2)1,o2,如果o1≥o2,当且仅当u(o1)≥u(o2)(3)1,o2,且0≤λ≤1,则u[λo1+(1-λ)o2]=λu(o1)+(1-λ)u(o2)称u(o)为结果只集合O上的效用函数,并记为u=u(o)。

3、验前分析:依据市场历年的统计数据和资料,决策分析人员按照自身的经验和判断,应用状态分析方法测算和估计状态变量的先验分布,并计算各可行方案在不同自然状态下的条件结果值。

利用这些信息,根据某种决策准则,对各可行方案进行评价和选择,找出最满意的方案。

4、多阶段决策:决策过程比较复杂,需要将决策过程分解为若干阶段,分别对每阶段作出决策。

这些阶段的决策结果,前后相互衔接,彼此相互关联。

前阶段决策结果影响后阶段决策目标,后阶段决策状态依赖于前阶段状态设置。

各阶段决策形成一个完整的决策过程,决策者关心的不单是各阶段决策的结果,而是整个决策过程的总体效应。

总之,如果一个决策问难题,需要经过相互衔接、相互关联的若干阶段决策才能完成,则称之为多阶段决策。

5、群体决策:群体决策定义有三种,如下:1、是群体成员共同擦奴役做出决定的过程。

群决策主要研究多人、多个决策主体如何做出“统一”的有效抉择。

2、有不同知识结构组成的、运用科学理论方法和手段、可以相互启迪、具有丰富知识的信息综合体,在决策理论中称为群,群体制定决策的过程称为群体决策。

3、多个个体组成群体,个体间可能是合作的,也可能是竞争的,还可能是复杂联合的以及合作基础上的有限竞争等。

但必须合作抉择出统一的决策行为。

6、无差异概率:设事态体T=(X1,O1;1-X2,O2),且O1>O2。

若对于满足优劣关系O1>O3>O2的任意结果值O3,则必存在X=P(0<P<1),使得(P1,O1;1-P1,O2)~Oe,其中P称为Oe关于O1与O2的无差异概率。

7、标准效用测定法:设由决策系统(Ω,A,F),其结果值集合为O=﹛o1,o2…o n﹜,记:o*≥max﹛o1,o2…o n﹜,o0≤min﹛o1,o2…o n﹜用V-M法测定结果值o j(j=1,2,…,n)的效用值u(o j)。

其步骤如下:(1)设u(o*)=1,u(o0)=0.(2)建立简单事态体(x,o*;1-x,o0),其中x称为可调概率。

(3)通过反复提问,不断改变可调概率值x,让决策者权衡比较,当x=p j 时,得到无差异关系:o j~(p j,o*;1-p j,o0)(4)测得结果值o j的效用u(o j)=p j u(o*)+(1-p j)u(o o)=p j8、预验分析:如果决策问题十分重要,而且时间和人、财、物力允许,应该考虑是否进行市场调查和补充收集新信息。

决策分析人员要对补充信息可能给企业带来的效益和补充信息所花费的成本进行权衡分析,如果信息的价值高于信息的成本,则补充信息给企业带来正效益,应该补充信息。

反之,如果信息的价值低于信息的成本。

这种比较分析补充信息的价值和成本的过程,称为预验分析。

9、完全信息价值(EVPI):通常,将能够提供状态变量真是情况的补充信息称为完全信息。

设Hi为补充信息值,若存在状态值0,使得条件概率P(0/Hi)=1,或者当状态值≠0时,总有P(/Hi)=0,则称信息值Hi为完全信息值。

如果补充信息值Hi对每一个状态值都是完全信息值,则完全信息值Hi对状态值的期望收益值称为完全信息价值的期望值,简称完全信息价值,记作EVPI。

10、序列决策:决策次数事先不明确,决策阶段划分洗漱依赖于决策过程中出现的特殊状况,这一类多阶段决策问题称之为序列决策。

11、客观概率:将概率看作是反应集体现象的客观性质,是独立于认识主体而存在的。

主观概率:人们对事情实际发生的概率做出符合他妈呢对事件可能性认识的直觉判断。

12、事态体:具有两种或两种以上有限个可能结果的方案(或事情),称为事态体。

事态体中各可能结果出现的概率是已知的。

设事态体的n个可能结果值为O1,O2,…O n,相应出现的概率为P1,P2,…P n,并且P1+P2+…P n=1,则事态体记作T=(P1,O1;P2,O2;…P n,O n)。

13、验后分析:经过预验分析,决策分析人员做出补充信息的决定,并通过市场调查和分析补充信息,为验后分析做准备。

验后分析的关键是利用补充信息修正先验分布,得到跟家符合市场实际的后验分布。

再利用后验分布进行决策分析,选出最满意的可行方案,并对信息的价值和成本做对比分析,对决策分析的经济效益情况作出合理的说明。

14、序贯分析:社会经济实际中的决策问题,情况都比较复杂,可适当地将决策分析全过程划分若干阶段,每一阶段都包括先验分析、预验分析和验后分析等步骤。

这样多阶段相互连接,前阶段决策结果是够阶段决策的条件,形成决策分析全过程,称之为序贯决策。

15、马尔可夫决策:马尔可夫决策过程是指决策者周期地或连续地观察具有马尔可夫性的随机动态系统,序贯地作出决策。

即根据每个时刻观察到的状态,从可用的行动集合中选用一个行动作出决策,系统下一步(未来)的状态是随机的,并且其状态转移概率具有马尔可夫性。

决策者根据新观察到的状态,再作新的决策,依此反复地进行。

二、简答题:1、决策分析的概念:决策分析简称决策,所谓决策,就是泛指做出决定。

现代管理科学中的两种解释:狭义理解:认为决策就是做出决定,仅限于对不同行动方案做出最佳选择。

美国着名经济学家西蒙,提出“管理就是决策”的着名论断,把决策行为贯穿于管理的全过程。

广义理解:把决策看做是一个过程,为了实现某一特定系统的预定目标,在占有信息和经验的基础上,们根据客观条件,提出各种备选方案,应用科学的理论和方法,进行必要的判断、分析和计算,按照某种准则,从中选择最满意的方案,并对方案的实施进行检查,直到目标实现的全过程。

决策分析的特点:1、系统性:系统的思想和方法是现代决策分析的灵魂。

2、动态性:社会经济系统是一个不断变化,不断发展的那个系统,系统变化发展的各阶段,各时期之间均存在密切的联系。

3、信息性:信息是科学决策的基础,信息促进了决策分析的发展。

决策分析的基本要素:1、决策者:受社会、政治、经济和心理等诸多因素影响的决策主体,可以是个体或群体;2、决策目标:决策问题对于决策者所希望实现的目标,可以使单个目标,也可以是多个目标;3、行动方案:实现决策目标所采取的具体措施和手段,有限多个或无限多个;4、自然状态:采取某种决策方案时,决策环境客观存在的各种状态。

确定的、不确定的或随机的,离散的或连续的;5、条件结果值:采取某种行动方案在不同自然状态下所出现的结果、收益值、损失值或效用值,离散的或连续的;6、决策准则:实现决策目标而选择行动方案所依据的价值标准和行为准则,一般来说,决策准则依赖于决策者的价值倾向和偏好态度。

2、在期望效用理论中,方案各种可能后果的效用值按其出现的概率加权平均,得出此方案期望效用值。

然而,人们往往特别看重确定性的后果,其实际决策行为并非按期望效用值的准则行事。

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