南京林丽绘本阅读The very hungry caterpillar打包精编版
The very hungry caterpillar好饿的毛毛虫绘本课件 编订
Show Time
Make your own caterpillar book 1. Work in groups of 5 2. Make a small book
The very ? caterpillar
He ate through
!
He ate through 2 houses… !
Eric Carle
Thank you ! Grandpa Carle!
The very hungry caterpillar
He eats for a week!
Mind map
Introduce your food
Teddy Bear
The very hungry caterpillar
Picture Reading
执教：合肥师范附属小学 Ivy
An apple a day
Know more about me
My English name ? Ivy
Ivy 25
How many words can you see?
d o g o r a n g e p i g h e n i c e c r eamp p c a t e r p i l l a r cc o w a p p l e c a k e wa t e rme l o n um p e a r b a n a n a f t z m e l e p h a n t i o ss t r a w b e r r y u m
2
பைடு நூலகம்
He became a
!
Homework
Butterfly is one member of the holometabolous class of insects. Search the Internet for more holometabolous insects.
绘本阅读The-very-hungry-caterpillar打包精品课件 (一)
绘本阅读The-very-hungry-caterpillar打包精品课件 (一)随着绘本阅读的热潮在教育界的不断兴起，根据学生群体的特征及需求不同，阅读材料点不同，而《The-very-hungry-caterpillar》作为世界上最受欢迎的儿童绘本之一，秉承其清晰、简洁、生动的叙事风格、可爱的插图和教育普及性的主题，被众多教育者所青睐。
本次精品课件便以这部绘本为核心，设计出了《The-very-hungry-caterpillar》绘本阅读课程包，为教师和孩子们提供了丰富多彩的阅读及课程体验。
一、课程框架设计为促进学生对绘本的深入理解，我们采用了分层次的课程设置。
从认识主人公——小毛虫开始，通过课堂互动让学生切身体验“生长”的乐趣，了解知识和规律。
然后，我们以小毛虫的不同状态，为主线设置了不同的知识点，包括颜色、数字和食物等等。
最后，我们将通过对小毛虫形态变化的关注，启发学生对自然界的观察与理解，并开展亲子阅读课程。
这样就可以让学生通过一系列的体验，更好地感受和理解故事中所阐述的道理。
二、资源丰富多彩为达到教学目的，除了通过互动、讨论、故事演绎和游戏等方式外，我们还将通过歌曲、视频等资源提供多种学习渠道。
从听到看，从生动形象到形象感性，在串联每一个知识点之间，给予学生足够充实与有趣的阅读体验。
三、学生体验尤其值得一提的是，本次课程覆盖了多个学科领域，如语文、数学、科学、艺术等等，毫不枯燥，丰富多彩。
同时，本课程中开展的各种游戏和活动能够让学生们全身心地投入其中，仿佛置身于生活杂志中的绘本环境中，留下了许多鲜活而难忘的印象。
四、家庭共读长时间的学术研究已经证明，亲子阅读不仅有益于孩子的文字理解能力提高，而且能够有效地促进家庭和睦，增强人际交往。
因此，本次绘本阅读课程中出现的家庭共读环节，能够将所有人的思维集结在一起，让家庭中的每个成员都参与到这个拥有美好故事的旅程中。
总之，这款课程包能为教师和学生带来丰富的阅读体验、智力拓展和家庭亲子共读的机会。
幼儿园英语绘本教育《The Very Hungry Caterpillar》故事分享与启发
幼儿园英语绘本教育《The Very HungryCaterpillar》故事分享与启发知识专题幼儿园英语绘本教育《The Very Hungry Caterpillar》故事共享与启发一、故事背景《The Very Hungry Caterpillar》是一本著名的幼儿园英语绘本故事，由美国作家埃里克·卡尔（Eric Carle）创作。
这个故事以一只饥饿的毛毛虫为主角，讲述了它从一只小毛毛虫吃各种食物，最终变成美丽的蝴蝶的成长历程。
二、故事内容1. 小毛毛虫的饥饿故事一开始描述了一只小毛毛虫孔着肚皮，渴望寻找食物。
它先后吃下了一个苹果、两个梨、三片李子、四个草莓、五根橘子等各种食物，在吃饱了之后，小毛毛虫感到肚子不舒服，于是找到了一片叶子做床睡觉。
2. 小毛毛虫的成长接下来小毛毛虫睡了很久，当它醒来的时候，发现自己变成了一个有颜色斑斓的巨大毛毛虫。
之后，它开始寻找一个地方，结成了茧，时间过了很长时间，茧破裂了，小毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。
三、故事启发1. 培养孩子的饥饿感教育孩子不仅在于传授知识，更在于激发他们的求知欲望。
故事中小毛毛虫孔着肚皮渴望食物的情节，能够引发孩子们对事物的好奇心和探索欲望。
家长和老师可以借此启发孩子们的饥渴感，引导他们主动去探索新知识，培养他们的求知欲。
2. 讲述自然界的生命变化《The Very Hungry Caterpillar》通过小毛毛虫的成长历程，生动形象地讲述了昆虫的生命周期，让孩子们在阅读中了解自然界的奇妙变化。
这不仅有助于拓展孩子们的自然科学知识，还能培养他们对大自然的敬畏之心。
3. 引导孩子学会感恩和共享故事中小毛毛虫吃下各种食物之后，不仅感到满足，还变得更强壮了。
这启发了孩子们要学会感恩食物、尊重自然。
通过故事中不同食物的数量和颜色的描述，还能培养孩子们对数学和颜色的认知。
故事中的小毛毛虫在吃饱之后还有多余的食物共享给别的小虫子，这也为孩子们树立了积极向上的品质，引导他们学会与人共享，乐于助人。
The very hungry caterpillar 2015-6-4修订a
But he was
still hungry.
On Saturday he ate through
one piece of chocolate cake, one ice-cream cone, one pickle, one slice of Swiss cheese, one slice of salami,
he was a beautiful butterfly!
He started to look for some food.
On Monday he ate through one apple, But he was still hungry.
On Tuesday he ate through two pears, But he was still hungry.
one lollipop, one piece of cherry pie, one sausage, one cupcake, and one slice of watermelon.
That night he had a stomachache!
The next day was Sunday again.
The caterpillar ate through one nice green leaf, and after that he felt much better.
Now he wasn’t hungry any more and he wasn’t a little caterpillar any more, he was a big, fat caterpillar.
On Wednesday he ate through three plums, But he was still hungry.
幼儿园英语绘本教育《The Very Hungry Caterpillar》教案及趣味阅读活动
《The Very Hungry Caterpillar》是一本极具教育意义的幼儿园英语绘本，它不仅能引发幼儿对自然界的好奇心，还能培养他们的阅读和数学能力。
在这篇文章中，我们将深入探讨如何通过这本绘本来设计教案和趣味阅读活动，从而激发幼儿的学习兴趣，帮助他们在轻松愉快的氛围中学习英语。
接下来，我们将逐步展开讨论。
1.教案设计——以“《The Very Hungry Caterpillar》”为主题教案设计是教学过程中至关重要的一环。
在设计《The Very Hungry Caterpillar》的教案时，我们可从绘本的内容、情节、角色等方面出发，设计丰富多彩的教学活动。
我们可以根据绘本的内容，设计相关的听力、口语、阅读和写作活动，培养幼儿的英语综合能力。
可以通过听录音故事或朗读绘本的方式，帮助幼儿熟悉英语语音和语调。
可以设计角色扮演和小组讨论活动，让幼儿在交流中学习，激发他们的学习热情。
2.趣味阅读活动——以“《The Very Hungry Caterpillar》”为主题除了教案设计，趣味阅读活动也是培养幼儿英语阅读兴趣的重要手段。
通过趣味阅读活动，幼儿可以在轻松愉快的氛围中接触《The Very Hungry Caterpillar》，激发他们的学习欲望。
在趣味阅读活动中，我们可以开展绘本共享会、绘本创作比赛、表演等多种形式的活动，让幼儿在参与中感受学习的乐趣，提高他们的英语阅读水平。
总结回顾通过以上的教案设计和趣味阅读活动，我们可以看到《The Very Hungry Caterpillar》不仅是一本优秀的英语绘本，更是一本寓教于乐的教育宝典。
在设计教案和趣味阅读活动时，我们应充分考虑幼儿的认知水平和学习兴趣，创造丰富多彩的学习环境。
我们也应注意引导幼儿在阅读中思考、交流，培养他们的阅读能力和语言表达能力。
个人观点及理解对我而言，《The Very Hungry Caterpillar》是一本充满教育意义的绘本，它不仅让幼儿在阅读中获得知识，还培养他们的思维和表达能力。
THE VERY HUNGRY CATERPILLAR 好饿的毛毛虫精编版
……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………THE VERY HUNGRY CATERPILLAR 好饿的毛毛虫THE VERY HUNGRY CATERPILLAR --- by Eric CarleIn the light of the moon a little egg lay on a leaf.One Sunday morning the warm sun came up and pop!- out of the egg came a tiny and very hungry caterpillar.He started to look for some food.On Monday he ate through one apple. But he was still hungry.On Tuesday he ate through two pears, but he was still hungry.On Wednesday he ate through three plums, but he was still hungry.On Thursday he ate through four strawberries, but he was still hungry.On Friday he ate through five oranges, but he was still hungry.On Saturday he ate through one piece of chocolate cake, one ice-cream cone, one pickle, one slice of Swiss cheese, one slice of salami, one lollipop, one piece of cherry pie, one sausage, one cupcake, and one slice of watermelon.That night he had a stomachache.The next day was Sunday again. The caterpillar ate through one nice green leaf, and after that he felt much better.Now he wasn’t hungry any more – and he wasn’t a little caterpillar any more. He was a big, fat caterpillar.He built a small house, called a cocoon, around himself. He stayed inside for more than two weeks. Then he nibbled a hole in the cocoon, pushed his way out and ------He was a beautiful butterfly!1。
中班绘本《The Very Hungry Caterpillar》
中班绘本《The Very Hungry Caterpillar》中班绘本《The Ver Hungr aterpillar》1、设计意图：在一次散步活动中，我班的小朋友在草地上发现了一条毛毛虫，他们很感兴趣，都围过去看。
我顺势引导幼儿观察毛毛虫的外形特征，并鼓励幼儿与父母一起收集有关毛毛虫的资料。
此后的一段时间里，幼儿对毛毛虫的兴趣依然非常浓厚。
在幼儿园“小小国际化节之绘声绘影”活动的大背景下，我们班选择了绘本《好饿的毛毛虫》开展了为期一周的主题活动。
由此，生成了英绘本教学活动《The Ver Hungraterpillar》。
2、绘本解读：在皎洁的月光下，一个卵静静地躺在树枝上。
一个星期天的早晨，太阳暖暖地照着。
啪!卵破了，从里面爬出一个小小的毛毛虫。
星期一，他啃穿了一个苹果。
他还是觉得饿。
星期二，他啃穿了两个梨子他还是觉得饿。
星期三，他啃穿了三个梨子，他还是好饿呀。
星期四，他啃穿了四个草莓，可他还是饿得要命。
星期五，他啃穿了五只桔子，他还是很饿呀。
星期六，他吃了好多，有巧克力蛋糕，有冰欺凌，有夹心筒，有甜西瓜。
这次他不饿了，他不再是一个小毛毛虫了，他成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。
他围着自己造了一个叫做“茧”的小房子。
他躺在里面，睡起觉。
第二天，又是一个星期日的早晨，暖暖的阳光下，茧破裂了，从里面飞出一只美丽的蝴蝶。
活动目标：1、仔细观察绘本画面，运用简单的英语单词、句子表达自己的发现。
2、学习新单词——番茄Tat、卷心菜abbage，熟悉表达星期的单词。
3、学习运用绘本中的句型：It’s…Heate…But he as still ver hungr 活动准备：1、绘本PPT，翻页笔。
2、番茄、卷心菜闪卡各一张，学会青菜、胡萝卜的英语。
3、星期表一张，番茄、卷心菜、李子、草莓、句子等小图片若干。
重难点：将日期与毛毛虫吃的食物进行匹配。
学习运用绘本中的句型：It’s…He ate…But he as still ver hungr过程：ar up1GreetingsT：Gdrning everbd! hat da is it tda? Sh e ur hands! nda! 2Singing《nda》T：nda Tuesdaednesda Thursda Frida Saturda Sunda!e are happ everda happ everda! Lala la…二．L at the pitures1 观察扉页和Page1T：hat lr an u see in the piture?es! There are s an lrs!2 观察Page2≈ Page3T：L! his ing?——aterpillar!（做动作）ne Sunda rning, there as a tin andver hungr aterpillar Is he hungr r full?He started t l fr se fd3观察Page4,学习新单词Tat①T：hat is this?——Tathat lr is it? A big red tat!②Sing thesng“Tat rund tat red tat ui tatseet…”③T：It’s nda! He ate ne tat But he as still ver hungr4 观察Page,学习新单词Tat①T：，let’s g n! an u sa it in English?——abbageH an abbages an u see? ne! T!ne abbage! T abbages!②Gae：aterpillar G!③T：It’s Tuesda! He ate t abbages But he as still verhungr 观察Page6、7、8——引导幼儿说说在图片上看到了什么水果？是什么颜色的？有几个？尝试说说句型It’s…Heate…But he as still ver hungr6出示星期表，引导幼儿将日期与毛毛虫吃的食物进行匹配，并用英语进行表达。
绘本阅读The very hungry caterpillar
Story Time
On Sunday morning the warm sun comes up and –pop!- out of the egg comes a tiny and very hungry caterpillar.
Story Time
He starts to look for(寻找) some food.
I love picture books. They can show Eric Carle us a nice new world and make us feel happy. They give us some very good ideas, too. So let’s enjoy reading…
Guess! What happens?
（猜一猜发生了什么呢？）
• The caterpillar finds some food?
Enjoy reading mother caterpillar eatsfeeds and（喂） eats… • The The caterpillar’s him 享受阅读第2步：带着想象预测绘本。 every day?
In light of the little egg Hethe starts to look formoon, (寻找) a some food. lies on a leaf.
Now he isn’t hungry any more---and he isn’t a little caterpillar any more. He is a big, fat caterpillar.
Enjoy reading 享受阅读第6步：带着欣赏与他人分享。 •Show others the book and tell them the story. •Lend（借出） others your book for a week.
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Guess! What happened? （根据前后文猜一猜发生了什么呢？）
…
T• aeThv•hleoerTteyhcoadeftaecfcyora?potaeidlrE享l?patnrilj’elom受ayrresger阅etpomsaedsaio读itlntbholgOoea第rybrufrw.ey.2e.h?dso步ose（mgia：ev喂eftso）带ohsdim?h着ima想nd象预ea测t故s…事。
Picture Reading lesson
绘本阅读课
——北京东路小学校本阅读课
执教：北京东路小学 林丽
30’’ Non-stop talking 小组内说属于这一类的单词， 30 秒内尽量不要间断、不要重复哦！
cFaoionlosimuedcratl
What insects do you like?
Story Time
Enjoy reading 享受阅读第4步：带着期待聆听故事。
In the light of the moon, a little egg lies on a leaf.
Story Time
One Sunday morning the warm sun comes up and –pop!- out of the egg comes a tiny and very hungry caterpillar.
Make your own picture book (再读，根据线索把图片排序，完成故事)
…
Pay attention to the words which can show you the sequence. 注意暗示先后顺序的标志性词语。 If you finished your story, read together again and check. 完成故事后连起来完整地读一读，检查 是否通顺。
Story Time
On Wednesday, he eats through three plums（李子）, but he’s still hungry.
On Thursday, he eats through four strawberries, but he’s still hungry.
Story Time
He starts to look for(寻找) some food.
Байду номын сангаас
Story Time
On Monday, he eats through an apple, but he’s still hungry.
On Tuesday, he eats through two pears, but he’s still hungry.
Story Time
…one lollipop, one piece of cherry pie, one sausage, one cupcake and one slice of watermelon. That night, he has got a stomachache.
Story Time
Enjoy reading 享受阅读第1步：带着问题进入故事。
The very hungry caterpillar
Do you have any questions about this hungry caterpillar?
One Sunday morning the warm sun comes up and –popT!-heout of the egg comes a tiny and veryvehryungry caterpillar.
Enjoy reading 享受阅读第3步：带着好奇理解内容。
小组内30 秒钟说一说毛毛虫所吃的食物 （on一eonlo根ell（pipoi棒enoc一pee棒soli块fc（e糖co（hn樱oe一fr）r一sSo（y桃anw片upeis根酱sia派pse瑞gice香黄hk）（e士le肠瓜seo一奶n）e根酪sala意）mi大利香肠）
Some stories or books about insects
Do you like the caterpillar? Why or why not?
A caterpillar
Give the book a name!
发挥你的想象力，给故事起一个精彩的名字吧！
The very ? caterpillar
Enjoy reading 享受阅读第3步：带着好奇理解内容。
What does he eat?
(读图片及文字内容，了解毛毛虫都吃了些什么)
Guess the meaning of the new words from the pictures and context. 借助图片及上下文理解生词。 Guess how to read the new words by the syllables. 通过拼读音节猜测生词读音。
hungry caterpillar
In the light of the moon, a little egg lHiees sotnartas lteoalfo.ok for some food.
Now he isn’t hungry any more---and he isn’t a little caterpillar any more. He is a big, fat caterpillar.
Story Time
On Friday, he eats through five oranges, but he’s still hungry.
Story Time
On Saturday, he eats through one piece of chocolate cake, one ice-cream cone, one pickle, one slice of Swiss cheese， one slice of salami …
The next day is Sunday again. The caterpillar eats through one nice green leaf, and after that he feels much better.