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即兴评述万能(优秀4篇)
即兴评述万能（优秀4篇）即兴评述万能篇一任何事情都具有双面性，在看待早恋这个问题上我们也应该从他的正反两面来看待。
先说好的一面吧，早恋可以促使双方互相进步共同发展；坏的一面呢，就是早恋也可以使双方互相堕落，误入歧途。
但是呢，作为学生，自律性是很差，所以对早恋这个问题认识不够透彻，往往会使双方误入歧途。
我的身边就有很多的例子，我的一个朋友就是因为早恋使他早早的放弃了学业，走上了歧途。
这种例子比比皆是。
所以在我看来，早恋这个问题还是应该制止的。
2.如何看待人造美女爱美之心，人皆有之。
社会中有很多的人为了美丽而去整容，有的人为了整容不惜花光家里所有积蓄，导致了一个家庭的悲剧。
在我看来身体发肤，受之父母。
这是我们所不能够改变的，只有欣然的去接受它。
我们可以从心灵上去美化自己，让自己成为一个有内涵有知识的人。
最美女教师张莉莉就用自己的行动得到别人的认可和喜爱，获得年度最美称号，而人造美女郭美美却遭到世人唾弃。
所以我认为人造美女并不是真正的美，心灵美才是真的美。
3.诚信古人云：君子一言，驷马难追。
中国是一个有五千年悠久历史的文明古国，诚实守信更是中华民族的优良传统。
但是随着时间的流逝，千百年的优良传统在今天却没能够得到很好地传承。
“地沟油，毒大蒜，毒奶粉”等一系列骇人听闻的事件就是诚信缺失最有力的表现。
生产商为了暴利，欺骗消费者，欺骗国家，欺骗自己良心。
但最终结果就是让自己走向罪恶的深渊。
诚信就像是洗涤灵，能够在浮动的社会里，洗尽铅华，洗尽虚伪，露出真诚。
诚信待人，活出真诚。
你可以不美丽，但不可以不微笑。
微笑是一种人生态度，是一种生活方式。
你的笑容就是你友好的信使。
对那些整天都看到常皱眉头，愁容满面的人来说，你的笑就像是穿过乌云的太阳；对于那些饱受苦难，生活不如意的人来说，你的笑就像是干旱后的雨露；对于那些不顺心，郁郁不得志的人来说，你的笑就是雾霾中的清新剂。
每天微笑待人，快乐生活。
这个世界上并不缺少美，只是缺少了发现美的眼睛。
普通话等级考试即兴评述
1、我的愿望(或理想)每个人都有自己的愿望,有的人希望将来当工程师,有的希望当科学家,而我很小时候就有一个愿望,就就是长大后当一名优秀的教师。
我喜欢当教师有几个原因,外在原因就是觉得教师这个职业很神圣,我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生,实现自己的社会价值、其次当教师有许多业余时间,可以做自己想做的事情,比如,每年有两个假期,寒假与暑假,每周有两天休息日,我可以利用这些时间来学习,回顾或总结。
并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作,那样就不必再为生活奔波。
其实,我喜欢当教师的最大的原因就是受我的一位初中老师的影响。
她就是那种外表其貌不扬,但就是很有人格魅力的那种人。
不仅仅在学习上帮助我们,而且在其她方面也就是处处为学生考虑,处处维护自己的学生。
从那时起我就暗暗地对自己说,我长大后也要当一名这样的教师,当一个全心全意为了学生的教师。
高考时,由于机缘巧合,我没有报考师范学校,而就是报考了一所天津市非常不错的高校,我想当时的决定多一半就是为了面子吧。
但就是当教师这个理想在我的心中始终挥之不去。
所以大学四年毕业之后,我以考研究生的方式报考了当地一所师范类的学校。
现在我已经就是一名研究生一年级的学生了,为了实现我当教师的心愿,我在学习上更加努力,并且报名参加了普通话考试,进一步,我将报考教师资格考试。
我想,这就是我一生中做出的最明智的选择。
我希望以后能够从事教师这个职业,达成我从小以来的理想,作一名人类灵魂的工程师!我一定要实现自己的愿望。
2、我的学习生活人常说:活到老,学到老。
这足以说明学习应该贯穿人一生。
可以说我就是一个热爱学习的人,从来不以学习为苦,因为学习使我增长知识、开阔眼界。
学生时代就就是以学习为主要任务,而我也总就是把学习放在第一位。
还记得我中考前夕,爸爸下班回家,买了许多我爱吃的水果,可当时我正在做一套数学模拟试卷,我给自己规定了答题时的间,所以当爸爸叫我快去吃水果的时候,我没有去。
即兴评述范文
即兴评述范文
范文：
大家好，今天我要为大家即兴评述一本我最近读过的书籍《活出真我》。
《活出真我》是一本非常启发人心、富有智慧的自助成长类书籍。
作者通过自己的亲
身经历和观察，以生动的语言向读者传递了一些非常重要的人生哲学和价值观。
这本书的主旨是，每个人都应该追求真实的自己，发掘自己的潜能和热情，活出真正
的自己。
作者告诉我们，人生短暂而珍贵，我们应该珍惜时间和机会，勇敢追求自己
的梦想和目标。
不要随波逐流，被外界的期望和压力所束缚，而是要保持独立思考和
自主选择的能力。
书中还提出了一些实用的建议和方法，帮助读者寻找自己的人生目标和使命。
作者强
调了自我认识和自我理解的重要性，只有真正了解自己的优点和缺点，才能更好地发
挥自己的优势和克服自己的弱点。
同时，作者还分享了一些成功人士的故事，鼓励读
者勇敢面对困难和挑战，坚持自己的梦想，不放弃。
总的来说，这本书给了我很大的启示和鼓舞。
它让我意识到每个人都有自己独特的价
值和使命，我们应该勇于追求自己的梦想，不被外界的影响所左右。
同时，它也教会
了我如何发现自己的优点和弱点，以及如何充分发挥自己的潜力。
我相信，只有活出
真我，才能真正获得自己想要的幸福和成功。
以上就是我对《活出真我》的即兴评述。
这本书对我来说真是一次非常有意义的阅读，我希望大家也能有机会读读这本书，相信它也能给你带来很多启发和帮助。
谢谢大家！。
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【精品】即兴评述范文（整理）1、我的愿望/理想人是要有愿望(梦想)的。
人没了愿望(梦想)，就像发动机没有了动力;人没愿望(梦想)，就等于生命缺少了阳光雨露。
人在社会上扮演了多重角色，有着多重的愿望(梦想)。
我是一位青年，我渴求进步;我是一位父亲，我期望女儿健康成长;我是一名教师，我希望我的学生早日成为栋梁。
我有太多太多的愿望(梦想)，在这我要说说其中的一个愿望(梦想)。
就说说教师吧。
“师者，传道授业解惑也”。
师者，既要教书育人，又要教学相长;既要传授知识，又要培养能力。
要做好教师，可谓责任重大。
自从参加工作做了教师以来，我一直有个美好的愿望(梦想):做一名深受学生喜爱的“良师益友”。
十多年来我一直在努力，但仍然觉得现实与愿望(梦想)还有一段差距。
要缩短差距，必须做好以下工作。
1、热爱教育，注重情感。
教学是师生双向的活动，任何一方未做好，都有可能导致教学的失败。
一位教育家说，“爱可以弥补天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天变得春天般的温暖”。
这充满哲理的话语，的确可以启迪许多人的心扉。
只要真诚地热爱教育、关心学生，我想对教育的辛勤付出就不会没有回报。
2、与时俱进，终生学习。
教师决不能满足现状，要随时学习，及时调整知识结构，以免知识老化。
现代是知识经济、信息革命的时代，你若跟不上时代的步伐，定将是社会历史的陶汰者。
3、塑造形象，给人表率。
教师的形象直接或间接地影响着学生的言行举止，甚至影响他一生的理想和信念。
教师应时时处处，养成良好的师德规范，无论是言行举止，还是衣着打扮，都要体现新时代教师的精神风貌。
给学生和他人留下美好的形象。
以上三点，若能做好，我想，要做“良师益友”的愿望就会更快现实。
2、我的学习生活我很爱读书。
小时候，不管怎么贪玩，书总是要先读完。
只是家里的书并不多，直到爸爸带我到他的学校里读书，书才多起来。
那时，我最喜欢读的是《儿童时代》、《少年文艺》等杂志，每次，只要新的杂志一来，不管我在干什么，我都会停下手中的活儿，先把它看了个大概再说。
即兴评述（经典重拍）（优秀范文5篇）
即兴评述（经典重拍）（优秀范文5篇）第一篇：即兴评述(经典重拍)“一千个观众就有一千个哈姆莱特”。
翻拍经典有其深层的文化原因和现实的经济原因。
当今时代，旧有的文化理念已不能适应新的价值观及观众审美心理的变化。
对《三国》来说，旧有的文化理念是“尊刘贬曹”，其背后是中国儒家文化中，朱熹倡导的弘扬正义、道德、忠义理念。
新的价值观则是指现代社会的娱乐至死、实用主义、“快餐文化”等概念。
那么，观众的审美心理，也完成了由80年代李泽厚《美的历程》中玲珑剔透的浪漫主义，和《万历十五年》复兴的学术严谨理性精神等为代表的精英文化，演变为新世纪以来多元化、多价值取向和非主流的变化。
其二，制片人一切“向钱看”的陋癖折射出市场经济在中国的快速发展给影视业带来的巨大冲击。
我国著名历史学家易中天所说的三种历史都不是真正的历史，真正的历史是真实。
对于文学艺术而言，问题的关键在于是否有艺术创造和现代眼光，是否对人物性格和命运有重新理解。
创新从来不是重拍经典之敌。
但是，这些创新的出发点一定来自经典本身，而并非对经典完全的解构和颠覆。
新版《三国》，之所以遭到那么多的“板砖”，因为它颠覆了原著里“尊刘贬曹”的基本艺术主旨，将一个已经扎根人民心中的白脸曹操，翻案为一代英雄。
这样的曹操已经不是经典里的曹操，也不是民族记忆、民间传说里的曹操。
简单地说，时代缺乏什么优秀品质，电视里就应该补什么，这样观众就会从中产生共鸣。
钱穆先生认为：从孔子到屈原，从诸葛亮到关羽，皆因所主之事不圆满才被民间信奉，因为这种不圆满，更能显出人格的不朽。
这正是“中国的史心”、“中国文化精义所在”。
所以民间对《三国》推崇，更多的是对关羽、诸葛亮等人物大人格、真性情的推崇，而绝不是“只以成败论英雄”。
学者叶匡政认为：《三国演义》之所以被视为第一才子书，是因为有三绝。
一绝在诸葛孔明，是知识分子理想的化身；二绝在关云长，被尊崇为“武圣”；三绝才是奸雄曹操，一句“只可我负天下人，不可天下人负我”，尽显政治家实用主义嘴脸。
即兴评述优秀范文
即兴评述优秀范文标题，优秀范文赏析。
范文一，《我的家乡》。
我的家乡是一个美丽的小镇，它坐落在群山环抱之中，风景如画。
清晨，薄雾缭绕，太阳初升，山峦间披上一层金黄色的光晕，宛如一幅美丽的画卷。
在这里，空气清新，水质清澈，生活节奏缓慢而惬意。
家乡的人们勤劳朴实，他们以耕耘和劳作为生，勤劳的双手创造着美好的生活。
在这里，人与自然和谐相处，山清水秀，田园风光，处处洋溢着勃勃生机。
家乡的建筑风格独特，古老的街巷、青瓦白墙的民居、古老的庙宇，无一不展现着家乡的历史与文化。
每当走在古老的街道上，仿佛能够穿越时光，感受到家乡的韵味与魅力。
家乡的美食更是令人垂涎欲滴，鲜美的农家菜、酥脆可口的特色小吃，让人回味无穷。
每逢节日，家家户户都会举行丰盛的宴席，邀请亲朋好友共享天伦之乐。
在家乡，人们的生活节奏虽然缓慢，却充满了诗意和情趣。
他们喜欢在田间地头劳作，喜欢在山林间徜徉，喜欢在村头小路上闲逛。
他们热情好客，乐于助人，让人感受到一种亲切和温暖。
家乡的风景虽然美丽，但也面临着一些问题，比如环境污染和资源浪费。
因此，我们应该更加珍惜家乡的美好，保护家乡的环境，让家乡变得更加美丽。
总之，我的家乡是一个美丽而神奇的地方，它有着独特的自然风光和人文景观，让人流连忘返。
我深爱着我的家乡，它是我生命中最美好的记忆。
范文二，《我的家乡》。
我的家乡是一个美丽的小镇，它坐落在大山深处，四季如春，景色宜人。
清晨，薄雾缭绕，太阳初升，山峦间披上一层金黄色的光晕，宛如一幅美丽的画卷。
在这里，空气清新，水质清澈，生活节奏缓慢而惬意。
家乡的人们勤劳朴实，他们以耕耘和劳作为生，勤劳的双手创造着美好的生活。
在这里，人与自然和谐相处，山清水秀，田园风光，处处洋溢着勃勃生机。
家乡的建筑风格独特，古老的街巷、青瓦白墙的民居、古老的庙宇，无一不展现着家乡的历史与文化。
每当走在古老的街道上，仿佛能够穿越时光，感受到家乡的韵味与魅力。
家乡的美食更是令人垂涎欲滴，鲜美的农家菜、酥脆可口的特色小吃，让人回味无穷。
即兴点评别人的演讲稿范文
尊敬的主持人、各位嘉宾、亲爱的观众朋友们：大家好！今天，我有幸听到一位优秀的演讲者为我们带来了一场精彩的演讲。
在此，我想对这位演讲者的演讲进行一番即兴点评，与大家分享我的感受。
首先，我要为这位演讲者的演讲内容点赞。
他（她）以饱满的热情、坚定的信念，向我们传递了一个积极向上的正能量。
在演讲中，他（她）巧妙地将自己的人生经历、感悟与听众们分享，让在座的每一个人都深受触动。
一、演讲主题鲜明，引人深思这位演讲者选取的主题具有很强的现实意义，让人深思。
在当今社会，许多人都在追求物质生活，却忽略了精神世界的丰富。
而这位演讲者通过自己的亲身经历，告诉我们：一个人的成功，不仅仅是物质的积累，更是精神世界的充实。
这样的主题，对于我们每一个人来说，都具有很强的启发意义。
二、演讲结构清晰，层次分明在演讲过程中，这位演讲者运用了清晰的逻辑结构，将整个演讲分为几个部分，层层递进，使听众能够轻松地跟随他的思路。
从开头引入话题，到中间阐述观点，再到结尾总结升华，整个演讲过程流畅自然，让人耳目一新。
三、演讲语言生动，富有感染力在演讲中，这位演讲者运用了丰富的修辞手法，使语言生动形象，富有感染力。
他（她）时而激情澎湃，时而深情款款，时而幽默风趣，使听众在轻松愉快的氛围中接受了他的观点。
这种语言的魅力，正是他（她）演讲成功的关键。
四、演讲案例丰富，贴近生活在演讲过程中，这位演讲者列举了许多生动的事例，使抽象的理论变得具体、生动。
这些案例贴近我们的生活，让听众能够感同身受，从而更容易接受他的观点。
这种贴近生活的演讲方式，使得他的演讲更具说服力。
五、演讲态度真诚，充满正能量在演讲过程中，这位演讲者始终保持着真诚的态度，用真挚的情感感染着在座的每一位听众。
他（她）的演讲充满了正能量，让我们在听完之后，不仅收获了知识，更收获了力量。
这种正能量的传递，正是我们这个时代所需要的。
六、演讲互动环节，拉近与听众的距离在演讲的结尾，这位演讲者巧妙地设置了一个互动环节，邀请听众一起分享自己的感悟。
普通话考试30篇即兴评述 范文
普通话考试30篇即兴评述范文我的理想(我喜爱的职业)在我小时候，我很向往站在讲台上的老师，我觉得那是世界上最令人向往的职业。
我小时候在家里经常在妈妈给我买的黑板上写字，然后在凳子上摆上一个娃娃听我给它讲课。
我经常模仿老师。
从那时候起我就想当一个教师。
只是随着时间的不同想当的老师不同。
小的时候，我喜欢学舞蹈，我就想长大以后当个舞蹈老师，教小朋友们跳舞。
让大家美丽的舞姿在舞台上尽情的展现。
长大之后，我想当一个教语言的老师。
因为我喜欢英语，韩语。
并且从中能获得许多乐趣。
我还希望用自己的方法总结出一些窍门，让大家能很轻松的学习外语。
我希望我的理想在不久的将来马上实现。
从小教科书中就赞美老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，正是因为老师的光和热才有了今日的栋梁之材。
老师是园丁，是蜡烛，是天底下最光荣的人。
更是人类灵魂工程师。
中国有悠久的尊师重道的传统，古代就有“人有三尊，君父师”的说法。
人们常说:“教师无小节，处处是楷模”。
学校是每个学生的栖身与学习之地，学校的教育方式与手段教师对学生的影响极大。
(述说大学想考师范类院校) (理想是盏灯，瞧～我们眼前的道路被照耀的多么明亮，那条路上会有艰辛，会有坎坷，会有挫折和泪水。
但我坚信自己不会为此而畏缩，我会努力地、执着地，一直冲向终点)(这就是我喜爱的职业，为大家奉献的职业)我的学习生活从小到大我的学习生活一直是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。
小的时候除了在课堂上的学习，平时我还在外边报的许多特长班。
比如我学习舞蹈，美术，书法等。
通过这些特长的学习，丰富了我的课外生活。
我们在课堂上的时候一般气氛都非常活跃，可能和我的同学性格都挺外向有关系吧。
活跃的课堂气氛给我的学习生活增添了色彩。
除了课堂上的学习还有在外边报的特长班之外，在其余时间我的学习生活也是丰富多彩的。
比如上了大学之后。
回到宿舍之后，我不仅把它当作休息的地方，有时候还读读课外书。
尤其在晚上睡觉之前。
舍友们也很喜欢看课外书。
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人没了愿望(梦想)，就像发动机没有了动力;人没愿望(梦想)，就等于生命缺少了阳光雨露。
人在社会上扮演了多重角色，有着多重的愿望(梦想)。
我是一位青年，我渴求进步;我是一位父亲，我期望女儿健康成长;我是一名教师，我希望我的学生早日成为栋梁。
我有太多太多的愿望(梦想)，在这我要说说其中的一个愿望(梦想)。
就说说教师吧。
“师者，传道授业解惑也”。
师者，既要教书育人，又要教学相长;既要传授知识，又要培养能力。
要做好教师，可谓责任重大。
自从参加工作做了教师以来，我一直有个美好的愿望(梦想):做一名深受学生喜爱的“良师益友”。
十多年来我一直在努力，但仍然觉得现实与愿望(梦想)还有一段差距。
要缩短差距，必须做好以下工作。
1、热爱教育，注重情感。
教学是师生双向的活动，任何一方未做好，都有可能导致教学的失败。
一位教育家说，“爱可以弥补天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天变得春天般的温暖”。
这充满哲理的话语，的确可以启迪许多人的心扉。
只要真诚地热爱教育、关心学生，我想对教育的辛勤付出就不会没有回报。
2、与时俱进，终生学习。
教师决不能满足现状，要随时学习，及时调整知识结构，以免知识老化。
现代是知识经济、信息革命的时代，你若跟不上时代的步伐，定将是社会历史的陶汰者。
3、塑造形象，给人表率。
教师的形象直接或间接地影响着学生的言行举止，甚至影响他一生的理想和信念。
教师应时时处处，养成良好的师德规范，无论是言行举止，还是衣着打扮，都要体现新时代教师的精神风貌。
给学生和他人留下美好的形象。
以上三点，若能做好，我想，要做“良师益友”的愿望就会更快现实。
2、我的学习生活我很爱读书。
小时候，不管怎么贪玩，书总是要先读完。
只是家里的书并不多，直到爸爸带我到他的学校里读书，书才多起来。
那时，我最喜欢读的是《儿童时代》、《少年文艺》等杂志，每次，只要新的杂志一来，不管我在干什么，我都会停下手中的活儿，先把它看了个大概再说。
就这样，由小学到初中，我的成绩非常优秀。
到初中毕业那年，爸爸说我的身体不太好，又有点担心我考不上大学，要我报考了中专;而我，却因为爸爸年纪大(比我大整整四十岁)，身体很不好，家里负担也很重，没跟爸爸说什么。
接到第一师范的录取通知书时，心理说不出是什么滋味。
还从来没有认真、努力地读书，书就要读完了，那是一个梦的破灭啊。
进了师范，原本想好好地学文化，将来再去读大学。
可是，人总是的培养，有特长的学生出尽了风头。
对于一个从农村初中毕业的我来说，那可是一无所有。
没办法，只好白手起家，选了书法、美术作为自己的特长，拼命的练习，终于能够在学校、甚至在全国获奖。
工作后，特长改变不了文凭低的事实。
我必须拿到文凭，我想考美院或者考研究生。
可是，爸爸却早已为我设计好了一条路:考函授，教书，评职称。
爸爸总是这样现实，而现实的生活却渐渐消磨了我的雄心壮志。
我最终参加了中文专业的自学考试，读起了没有围墙的大学。
这种现实和理想的差距，让我总有一种浮躁的感觉，为应付每一场考试而读书，那可不是读书的境界呀。
我终于对这种学习方式感到厌倦。
最后又学起了电脑。
在玩电脑的过程中，甚至迷失了自己的方向。
但不管怎样，我热爱读书，看着封面漂亮的装帧，嗅着书页淡淡的墨香，心都醉了。
我不敢随便打开它，仿佛那是对它的轻薄。
等到夜深人静时，在昏黄的灯光下，再郑重地翻开它，细细地口味它。
这时，一本书，就好像一个朋友的承诺，它让我得到很多我想要的东西。
“书中自有黄金屋，书中自有言如玉”!3、我尊敬得人老师是再生父母，老师是塑造人类灵魂的工程师。
我敬老师，我爱老师，我也愿做老师，我现在就是一名中学老师，我对老师的理解和热爱最具说服力。
从小学到大学，从家里到家外，从校内到校外，我经历了许许多多的老师。
他们有一个共同的特点:奉献爱心，塑造灵魂，创造美好。
教过我的老师，几乎每一位都值得我尊敬，最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师。
我一进师范，遇到的第一位老师是一位年轻、高大、健美、漂亮的女教师，她是我们865班的班主任。
刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生，上我们的“语基”和“文选”两门课。
她讲课有特色，课上常用她那纯正甜美的女中音给我们范读美文，标准的发音，优雅的音色，迷人的意境，常把我们带进一个个美妙的境界，令我们遐想联翩。
我的普通话学习可以说，就是她那里开始系统学起的。
学习外，她对我关心也不少。
她看我做事细心，让我做班里的干部;她发现我工作责任心强，推荐我去做学生会的要职;她发觉我爱好书法篆刻艺术，就给我创造机会，让我多锻炼多实践多参赛。
她说我笑容好、形象佳、字写得美，但腼腆了点、欠大胆勇敢，要我取长补短，努力完善好。
我暗暗地下决心，默默地记住老师的话语，狠狠地做好每一件事。
此后，在刘老师的关怀帮助下，我长进很快，为班里，为学校，为自己争得了影子在。
我要把她好的一面，传给我的下一代。
“师者，传道授业解惑也”。
老师的责任，也许就是要把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去，从而，更好地振兴我们的中华。
我毕业那年，老师调到另一个城市去了。
现在，尽管我们远隔千里，但我对刘老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的，她是我最尊敬的人。
4、我喜爱的动植物我喜爱文竹，房间的窗台上有一盆文竹，两年前买的，它与其它的文竹没有什么不同，树枝很细，还精致得分着节，随风摇摆。
叶子像绒毛一样柔软，湿润，翠色欲滴，它看上去弱不禁风，但是这个“平凡”的小不点，却用对生的热爱，战胜了死亡，做到了其它的花卉都无法做到的事情。
当年买它是因为如果买两盆，价格会便宜许多。
我把它放在了阳台上，浇了一点水。
它很快适应了阳台，并轻松的舒展起它的羽翼，从害羞走向成熟，它的绿色爬满了我的阳台，缠绕着阳台上复杂的装饰物，留下了一片荫凉。
养一盆花，定时浇水是很重要的。
当然，每一个星期我都会为它浇水，不过，也有疏忽的一次。
一到暑假，人就变懒了，每天的生活就是:睡懒觉，看书，吃饭，看电视，上网……文竹已被我冷落了不少于一个月。
过了好久，看到阳台，傻眼，昔日茂盛的文竹，都奄奄一息。
于是，我急忙浇了一点水，等了两个星期，但是可怜的文竹不见一丝好转，我放弃了。
那天下午，我在书桌上挥汗如雨时，抬头放松一下快要爆炸的大脑，却瞥见那让我以为早已身赴黄泉的文竹上出现了一丝新绿。
我欣喜若狂，忙为它浇了一些水。
于是，我又苦苦等了两个星期。
终于，我的文竹抛弃了早已枯萎的枝叶，重新长出了茂盛的绿枝，重新把根深深的插在土壤里，吸收着土地的精华。
它的复活让我再忙也不忘了照料花草，它教会了我要热爱生命，保护生命。
我的文竹，它终日为我的房间添加着色彩，它早已融入我的房间，我的世界～5、童年的记忆每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时，总会勾起我对童年往事的回忆。
我的童年是快乐而又幸福。
那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样，是那么的贪玩、调皮和捣蛋。
捉迷藏、做家家、上山采蘑菇，爬树捣鸟窝，下河摸鱼搞得浑浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。
这样一来，那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸，而我们呢,一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来，放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。
这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。
每一次，我们都是采用这种方法，先把鱼儿搞得晕头转向，再来个浑水摸鱼，于是几乎每次都能满载而归。
但回到家总免不了挨大人责骂一顿，为什么呢,因为每次捉鱼回来，总搞得浑身上下湿漉漉的，衣服上、脸上、甚至头发上都沾上泥浆，活象一个小泥人。
小时候经常会挨大人责骂，但丝毫没有挫伤我们去玩的积极性。
因为小孩贪玩和顽皮的天性已占据了我们幼小的心灵。
那条小河，成了我记忆中童年的乐园。
回忆总是美好的。
虽然属于我的童年已离我远去，但童年那无忧无虑，快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。
童年的往事，依旧散发着迷人的芬芳。
6、我喜爱的职业也许是受启蒙老师的影响，也许是受无数位老师的恩泽，在我的人生第一个十字路口，面临选择时，我毫不犹豫地报考了师范，以实现我多年的梦想。
如果说当年的选择仅仅是出于对教师的崇拜的话，那么从教十年以后的今天，我仍然喜爱“教师”这个职业，这种喜爱，是因为教师是那么的平凡，但平凡的职业却又富有成就感。
其实，和许许多多的老师一样，我每天所做的不外乎:备课、上课、批改作业……如此简单的脑力劳动，并且又是日复一日周而复始的循环，然而就在这么简单的循环中，孩子们的欢笑，家长的欢笑，孩子们的成长，家长的欢乐……从斗大的字不识几个，到能写出一篇文章，从含糊不清的数数到能解各种疑难的题目，从分不清是非曲直到能有条不紊地分析问题，学生们点点滴滴的成长，包含了我们老师辛苦的汗水，也许这是为什么说我们的老师像辛勤的园丁了。
每天早晨，我总是急匆匆离家去学校，傍晚又因为要辅导学生而不能按时回家。
写壮丽的人生篇章，如果有来生我还会做教师。
7、难忘的旅行每年的国庆节，劳动节，我们一家人都出去旅游，再加上作为教师，每年还有暑假和寒假两个假期，出去旅行的机会还是比较多得。
但最让我难忘的旅行就是有一次和一些同事去探险。
记不清那座山的名字，只知道那天天气很冷，又下着雨，不知是那位同事心血来潮，建议大家去登山。
大家也就同意了。
到了那里，我们在一个同事的带领下，直奔我们要去的登的山，却发现这是一座没有人走的山，或者路不在我们所走的地方，总之，我是糊里糊涂之中跟着同时去登一座没有路的山，说穿了，这是我第一次，也是最后一次的探险活动，因为我天生是个胆小鬼，如果一开始知道要做这样的冒险活动，打死我也不会去的，但到了那里我就没有去路了，只好硬着头皮往上走。
起初，还有一点点路的痕迹，但是当我们爬到一定的高度时，就没有什么可以让人心的地方了。
冷雨落在身上，都没有感觉，因为所有的注意力已经集中在如何往上爬上，我偶然一回头，发现自己已经处身于一座半山腰，下面已是悬崖峭壁，我感到头晕目眩，再也不敢往下看了。
走到一处，发现一个一点点大的山洞，我们几个人就挤在山洞里，让一个同事先上去，上去之后，他们找来一些藤条，放下去拉我们，我们就这样一个一个的被拉上去，正在这时，有个同事的手机却不合时宜的响了起来，接起来一听，发现是保险公司打来，要他参加保险的，这让我更加为自己的处境而担忧。
后来，我们听到了几声鸡叫声，知道山顶上有人家，心里稍微的放松了一些。
于是就一个先上去问路，后来他们带来了一个山里人和一根非常粗大的绳子，我们就这样一个个被拉了上去。
这样的经历真是难忘。
8、我的朋友我常常觉得网络是个奇怪的东西，将一个个素未谋面的人连接的感动;当我心有幸事时，便急切地与朋友分享，朋友伸出友谊的手及庆祝成功的喜悦，虽然这些都只在无言中进行，一切都需心灵的会意，朋友间的友谊就在这些无言中散发着芳香;当我忧伤之时，于网络中发出一声叹息，朋友的问候便会不期而至，虽然这一声问候仅为网络中的一句话、一个笑脸或手机中传来的一则短信，可这是朋友出自真心的关怀，虽然仅为一句简单的话，可有时却会使我感动的落泪。