和差倍问题练习题

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三年级和差倍问题及答案

三年级和差倍问题及答案

三年级和差倍问题及答案1、妈妈的年龄是茵苗的6倍,妈妈和茵苗一共42岁,妈妈和茵苗各几岁?2、茵苗去文具店购买文具,自动铅笔每支2元,钢笔的价格是自动铅笔的8倍,买一支钢笔和铅笔一共花了18元,钢笔和自动铅笔各多少钱?3、茵苗的故事书是小敏的7倍,茵苗和小敏一共有96本故事书,茵苗和小敏各有多少本故事书?4、李步青和小敏一起剪花,李步青剪的花是小敏的4倍,小敏和李步青一共剪了100朵,小敏和李步青各剪了多少朵?5、小敏和茵苗比赛看书,茵苗看书的速度是小敏的5倍,小敏和茵苗一共看了120页,茵苗和小敏各看了多少页?6、有两袋米,大袋的米是小袋的米的3倍,大袋的米比小袋的米重50千克,大袋和小袋的米各有多少千克?7、甲乙各有一些书,甲比乙多60本,甲乙送给幼儿园的小朋友同样多后,甲是乙的3倍,现在甲乙各有多少本书?8、茵苗购买了一本故事书和科技书,故事书的价格是科技书的4倍,茵苗总共花了50元,故事书和科技书各是多少元?参考答案:1、妈妈的年龄是茵苗的6倍,妈妈和茵苗一共42岁,妈妈和茵苗各几岁?2、茵苗去文具店购买文具,自动铅笔每支2元,钢笔的价格是自动铅笔的8倍,买一支钢笔和铅笔一共花了18元,钢笔和自动铅笔各多少钱?1+8=918÷9=2(元) 2x8=16(元)3、茵苗的故事书是小敏的7倍,茵苗和小敏一共有96本故事书,茵苗和小敏各有多少本故事书?7+1=896÷8=12(本)96-12=84(本)4、李步青和小敏一起剪花,李步青剪的花是小敏的4倍,小敏和李步青一共剪了100朵,小敏和李步青各煎了多少朵?4+1=5100÷5=20(朵)20x4=80(朵)2、小敏和茵苗比赛看书,茵苗看书的速度是小敏的5倍,小敏和茵苗一共看了120页,茵苗和小敏各看了多少页?5+1=6120÷6=20(页) 20x5=100(页)5、有两袋米,大袋的米是小袋的米的3倍,大袋的米比小袋的米重50千克,大袋和小牮的米各有多少千克?3-1=2 50÷2=25(千克)25x3=75(千克)6、甲乙各有一些书,甲比乙多60本,甲乙送给幼儿园的小朋友同样多后,甲是乙的3倍,现在甲乙各有多少本书?3-1=260÷2=30 (本) 30x3=90(本)7、茵苗购买了一本故事书和科技书,故事书的价格是科技书的4倍,茵苗总共花了50元,故事书和科技书各是多少元?。

和差倍问题专项练习题

和差倍问题专项练习题

和差倍练习题21、果篮里共有苹果和梨共21 个, 如果把 3 个苹果换成 3 个梨, 苹果还是比梨多 1 个. 问: 苹果原来有多少个?2、动物园里共有老虎、狮子和猎豹共有100 只, 其中老虎比狮子多 3 只, 狮子比猎豹多 2 只, 那么动物里有老虎多少只?3、学校举办跳绳比赛, 第一名跳的个数是第二名的2 倍, 第二名跳的个数又是第三名的3 倍, 前三名一共跳了1000 个, 那么第一名跳了多少个?4、三个火枪手共有子弹64 发, 小个火枪手的子弹数目比中个火枪手的2 倍多4 颗, 中个火枪手的子弹是大个火枪手的3 倍, 那么小个火枪手有多少发子弹?5、商场里大电视机和小电视机的售价之和为3000 元, 而如果大电视机降价400 元, 小电视机提价200 元的话, 两种电视机的售价就相同了, 那么小电视机的售价是多少元?6、两个桶里共盛水30 斤, 如果把第一桶里的水倒 6 斤到第二个桶里, 两个桶里的水就一样多, 问每桶各有多少斤水?7、甲仓所存面粉是乙仓的 3 倍, 如从甲仓运出850 公斤, 从乙仓运出50 公斤, 则两仓所在了的面粉相等, 两仓原有面粉多少公斤?8、卡莉娅、萱萱和墨莫的身高之和恰好是400 厘米, 卡莉娅比墨莫矮5 厘米, 而萱萱比墨莫高 6 厘米. 请问:萱萱身高多少厘米?9、小高、墨莫和卡莉娅帮老师搬书, 一共搬了352 本, 小高搬的书比墨莫的2倍多 2 本,而墨莫搬的书是卡莉娅的 2 倍, 那么卡莉娅搬了几本书?10、纺织厂有职工480 人,其中女职工人数是男职工人数的 3 倍. 请问:男、女职工各有几人?11、学校合唱团成员中,女生人数是男生的 3 倍,而且女生比男生多80 人. 合唱团里男生和女生各有多少人?12、小悦和冬冬玩游戏,每玩一局,输的就要给赢的 1 枚棋子. 一开始小悦有18 枚棋子, 冬冬则有22 枚.玩了若干局之后,小悦反而比冬冬多了10 枚棋子. 请问:此时小悦有多少枚棋子?13、阿奇家有两根绳子, 长的那根有163 米, 短的只有97 米, 他把两根绳子剪去同样长的一段, 结果长绳所剩长度比短绳所剩长度的7 倍还多 6 米. 那么两根绳子都剪去了多少米?14、用杯子往一个空瓶里倒水, 如果倒进 6 杯水, 连瓶共重680 克, 如果倒进9 杯水, 连瓶共重920 克. 求空瓶的重量.15、有两根粗细不同但长度相同的蜡烛, 把它们同时点燃, 1 小时后细蜡烛缩短了15 厘米, 而粗蜡烛只缩短了3 厘米, 此时粗蜡烛长度正是细蜡烛的3 倍. 请问:粗蜡烛还能烧多久?16、拍卖行卖出了两件艺术品, 第一件的拍卖价格比第二件的3 倍多3 万元, 而第二件的价钱比第一件的 3 倍少73 万元. 请问:这两件艺术品一共卖了多少万元?17、两只老鼠“叽叽”和“喳喳”在吃面条, “叽叽”吃的面条比较长, 有40 厘米;“喳喳”吃的比较短, 只有25 厘米. 它们吃面条的速度相同, 过了一段时间后, 长面条的长度是短面条的2 倍. 那么此时短面条还剩多少厘米?18、一满瓶水可以装7 杯水, 如果从中倒出5 杯水, 剩下的水和瓶子共重520 克;如果倒出 3 杯水, 那么剩下的水和瓶子共重880 克. 请问:空瓶重多少克?19、卡莉娅和萱萱都在织围巾, 现在两人已经织好的围巾长度相同, 但萱萱织得比较快. 在接下来的两个月里, 萱萱可以织120 厘米, 而卡莉娅只能织45 厘米, 因此两个月后, 萱萱围巾的长度将会是卡莉娅的 2 倍. 那么现在卡莉娅的围巾有多长?20、墨莫想买一台电脑, 有高端和低端两种选择, 高端电脑的价格比低端的 2 倍少1300 元, 低端电脑的价格则要比高端电脑的2 倍少7300 元. 请问:低端电脑的价格是多少?21、有甲、乙两个仓库, 原来甲仓库存有65 吨货物, 乙仓库存有25 吨货物. 请问:从甲仓库调运多少吨货物到乙仓库, 才能使得乙仓库的库存量变为甲仓库的 2 倍?22、有两支粗细、材料都相同的蜡烛, 长的能烧100 分钟, 短的能烧70 分钟. 同时点燃这两支蜡烛, 过多少时间后, 长蜡烛长度是短蜡烛的 3 倍?23、在饭盒里装鸡蛋, 如果放入3 个鸡蛋, 那么连盒共重250 克;如果放入7 个鸡蛋, 则连盒共重470 克.请问:一个鸡蛋有多重?(假设每个鸡蛋重量相同)24、萱萱送给小山羊和卡莉娅两人一样多的饼干. 小山羊比较贪吃, 过了几天,小山羊已经吃了39 块饼干, 而卡莉娅只吃了17 块. 此时卡莉娅剩下的饼干数量是小山羊的 3 倍, 请问:卡莉娅原来有多少饼干?这条鱼有多25、一次考试 , 墨莫的得分比卡莉娅的 2 倍少 30 分, 而卡莉娅的得分比墨莫的 2 倍少120 分, 那么卡莉娅考了多少分 ?思考题:1、一条鱼分为鱼头、鱼身、鱼尾三段 . 如果鱼尾重 4 千克 , 鱼头重量等于鱼身的一半加鱼尾的重量 , 鱼身重量等于鱼头加鱼尾的重量 . 请问 :。

和差倍分问题

和差倍分问题

和差倍分问题姓名:__________________ 班级:______________一、选择题1.某校开展丰富多彩的社团活动,每位同学可报名参加1~2个社团,现有25位同学报名参加了书法社或摄影社,已知参加摄影社的人数比参加书法社的人数多5人,两个社团都参加的同学有12人.设参加书法社的同学有x人,则()A.x+(x﹣5)=25B.x+(x+5)+12=25C.x+(x+5)﹣12=25D.x+(x+5)﹣24=252.甲车队有汽车100辆,乙车队有汽车68辆,根据情况需要甲车队的汽车是乙车队的汽车的两倍,则需要从乙队调x 辆汽车到甲队,由此可列方程为()A.100﹣x=2(68+x)B.2(100﹣x)=68+xC.100+x=2(68﹣x)D.2(100+x)=68﹣x3.某中学组织初一部分学生参加社会实践活动,需要租用若干辆客车.若每辆客车乘40人,则还有10人不能上车;若每辆客车乘43人,则只有1人不能上车.设租了x辆客车,则可列方程为()A.40x+10=43x+1B.40x﹣10=43x﹣1C.40x+10=43(x﹣1)D.40x+10=43x﹣14.公元前4世纪的印度巴克沙利手稿中记载着一题:甲、乙、丙、丁四人各持金,乙为甲的二倍,丙为乙的三倍,丁为丙的四倍,并知四人持金的总数为132卢比,则乙的持金数为()A.4卢比B.8卢比C.12卢比D.16卢比5.某车间原计划13小时生产一批零件,后来每小时多生产10件,用了12小时不但完成任务,而且还多生产60件,设原计划每小时生产x个零件,则所列方程为()A.13x=12(x+10)+60B.12(x+10)=13x+60C.x13−x+6012=10D.x+6012−x13=106.某车间有27名工人,每个工人每天生产64个螺母或者22个螺栓,每个螺栓配套两个螺母,若分配x个工人生产螺栓,其他工人生产螺母,恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则下列所列方程中正确的是()A.22x=64(27﹣x)B.2×22x=64(27﹣x)C.64x=22(27﹣x)D.2×64x=22(27﹣x)7.现用90立方米木料制作桌子和椅子,已知一张桌子配4张椅子,1立方米木料可做5张椅子或1张桌子,要使桌子和椅子刚好配套.设用x立方米的木料做桌子,则依题意可列方程为()A.4x=5(90﹣x)B.5x=4(90﹣x)C.x=4(90﹣x)×5D.4x×5=90﹣x8.有m辆客车及n个人.若每辆客车乘40人,则还有10人不能上车.若每辆客车乘43人,则还有1人不能上车.下列所列方程:①40m+10=43m﹣1,②n−1040=n−143,③40m+10=43m+1,④n+1040=n+143.其中正确的是()A.①③B.②④C.③④D.②③9.将一堆糖果分给幼儿园的小朋友,如果每人2颗,那么就多8颗;如果每人3颗,那么就少12颗.设有糖果x颗,则可得方程为()A.x−82=x+123B.2x+8=3x﹣12C.x−83=x+122D.x+82=x−12310.明代程大位的《算法统宗》记载这样一首打油诗:《李白沽酒》无事街上走,提壶去买酒.遇店加一倍,见花喝一斗.三遇花和店,喝光壶中酒.就问此壶中,原有多少酒?李白出门遇到花和店各三次,且花、店交替遇到,则此打油诗答案为()A.34斗B.78斗C.98斗D.118斗二、填空题11.甲仓库的货物是乙仓库货物的2倍,从甲仓库调5吨到乙仓库,这时甲仓库剩余的货物恰好比乙仓库的一半多1吨,设乙仓库原有x吨,则可列方程为.12.某校组织七年级学生参加研学活动,如果单独租用45座车若干辆,则刚好坐满;如果单独租用60座客车,则可少租2辆,并且剩余15座.该校参加研学活动的有人.13.足球比赛计分规则是:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.今年武汉黄鹤楼队经过26轮激战,以42分获“中超”联赛第五名,其中负6场,那么胜场数为.14.某班有52名学生,其中男生人数是女生人数的2倍少17人,则女生有名.15.一套满分150分的数学试题中,基础题、中档题、难题的比例为7:2:1,小明如果做对了所有基础题,他至少能够得分.16.在一次猜谜比赛中,每个选手要回答30题,答对一题得20分,不答或答错扣10分,如果小明一共得了120分,那么小明答对了题.17.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,共三卷.卷上叙述了算筹记数的纵横相间制度和筹算乘除法,卷中举例说明筹算分数算法和筹算开平方法,卷下对后世的影响最深,其中卷下记载这样一道经典的问题:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”意思是:“鸡和兔关在一个笼子里,从上面看,有35个头;从下面看,有94条脚.问笼中各有多少只鸡和多少只兔?”,设有鸡x只,兔子y只,可列方程组为.18.一个农场的工人们要把两片草地的草锄掉,大的一片草地的锄草量是小的一片的两倍,上午半天工人们都在大的一片上锄草,中午后工人们对半分开,一半人留在大的草地上,刚好下午半天就把草锄完了;另一半人到小的草地上去锄草,下午半天锄草后还剩一小块,第二天由一个工人去锄,恰好用了一天时间将草锄完成.如果每一个工人每天锄草量相同,那么这个农场有个工人.三、解答题19.列方程解应用题:现有校舍面积20000平方米,为改善办学条件,计划拆除部分旧校舍,建造新校舍,使新造校舍的面积是拆除旧校舍面积的3倍还多1000平方米.这样,计划完成后的校舍总面积可比现有校舍面积增加20%. (1)改造多少平方米旧校舍;(2)已知拆除旧校舍每平方米费用80元,建造新校舍每平方米需费用700元,问完成该计划需多少费用.20.列一元一次方程解应用题:元旦晚会是南开中学“辞旧岁,迎新年”的传统活动.晚会当天,小明组织班上的同学出去买气球来布置教室.已知买气球的男生有23人,女生有16人,且每个女生平均买的气球数比每个男生平均买的气球数多1个.回到学校后他们发现,男生买的气球总数比女生气球总数的34还少1个,请问每个女生平均买几个气球?21.某中学原计划加工一批校服,现有甲、乙两个工厂加工这批校服,已知甲工厂每天能加工这种校服16件,乙工厂每天加工这种校服24件,且单独加工这批校服甲厂比乙厂要多用20天. (1)求这批校服共有多少件?(2)为了尽快完成这批校服,若先由甲、乙两工厂按原速度合作一段时间后,甲工厂停工,而乙工厂每天的速度提高25%,乙工厂单独完成剩下的部分,且乙工厂全部工作时间是甲工厂工作时间的2倍还多4天,求乙工厂加工多少天?22.为了促进全民健身运动的开展,某市组织了一次足球比赛.如表记录了比赛过程中部分代表队的积分情况.代表队 场次(场)胜(场)平(场)负(场)积分(场)A 6 5 1 0 16B 6 6 0 0 18C 6 3 2 1 11 D631210(1)本次比赛中,胜一场积 分;(2)参加此次比赛的F 代表队完成10场比赛后,只输了一场,积分是23分.请你求出F 代表队胜出的场数.23.某校七年级学生乘车去参加社会实践话动,若每辆客车乘50人,还有12人不能上车;若每辆客车乘55人,则最后一辆空了8个座位,求该校租了多少辆客车?七年级学生多少人? 根据题意,小明、小红分别列出了尚不完整的方程如下: 小明:50x □( )=55x □( );小红:y□()50=y□()55【其中“□”表示运算符号,“( )”表示数字】(1)小明所列方程中x 表示的意义是: ;小红所列方程中y 表示的意义是: ; (2)请你把小明或小红所列方程补充完整,并相应解答.24.(2019秋•九龙坡区期末)某校组织七年级学生参加社会实践活动,如果单独租用45座客车若干辆,则刚好坐满;如果单独租用60座客车,则可少租1辆,并且剩余15个座位. (1)该校参加社会实践活动有多少人?(2)已知45座客车的日租金为每辆1000元,60座客车的日租金为每辆1200元,该校租用哪种车更合算?。

三年级和倍问题、差倍问题基本题

三年级和倍问题、差倍问题基本题

三年级和倍问题、差倍问题基本题
一、和倍问题:
两数和÷(倍数+1)=较小数
2.小明有36元,小亮有24元,小明借给小亮多少元后,小亮的钱正好是小明的3倍?
解析:借完后,总和的钱正好是小明的4倍
现在小明的钱数:(36+24)÷(3+1)=15(元)
小明借给小亮的钱数为:36-15=21(元)
二、差倍问题:
两数差÷(倍数﹣1)=较小数
1、姐姐比妈妈小24岁,妈妈今年的岁数正好是姐姐的3倍,妈妈和姐姐今年各多少岁?
解析:妈妈多出的24岁正好是姐姐的2倍。

姐姐:24÷(3-1)=12(岁)
妈妈:12x3=36(岁)
三、巩固应用:
学校举行体育比赛,参加跳绳的人数是踢毽子的4倍,而且比踢毽子的多63人,参加踢毽子的有多少人?
解析:,多出的63人,正好是踢毽子的3倍,
63÷(4-1)=21(人)
答:踢毽子的有21人。

和倍差倍习题

和倍差倍习题

和倍问题练习题1、纺织厂有职工480人,其中女职工人数是男职工人数的3倍.请问:男、女职工各几人?(★)2、一个长方形,周长是300厘米,长是宽的2倍,求这个长方形的面积.(☆)3、甲班和乙班一共有60人,如果从甲班调6个人到乙班,那么甲班的人数就是乙班人数的2倍.求甲、乙两班原来的人数.(★★)4、在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是240,减数是差的5倍,则减数是多少?(★★)5、甲班和乙班共有图书160本.甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?(☆)6、甲水库有43亿立方米水,乙水库有37亿立方米水.试问:需要从甲水库调多少亿立方米水到乙水库,才能使乙水库的水比甲水库多两倍?(★★)7、甲班有图书120本,乙班有图书30本,甲班给乙班多少本,甲班的图书是乙班图书的2倍?(☆☆).8、一个长方形的周长是108厘米,长是宽的2倍。

求这个长方形的长、宽分别是多少厘米?9、甲书架有图书53本,乙书架有图书27本,班级图书管理员又买来图书40本,怎样放图书才能使甲书架的图书本数是乙书架的3倍?(抓住倍想想这时的总和)10、甲乙两个粮仓,甲仓存粮是乙仓的3倍,甲仓运出100吨后两仓存粮一样多。

乙仓存粮多少吨?差倍问题练习题1.为了方便群众,四华路两侧两天新栽了一批电线杆。

已知第二天比第一天多栽90根,并且第二天栽的刚好是第一天的3倍。

问两天各栽电线杆多少根?2.胜利小学开展冬季体育比赛,参加跳绳的人数是踢毽子人数的4倍,比踢毽子的多72人。

参加跳绳和踢毽子的各有多少人?3.生产队养的公鸡比母鸡多249只,养的公鸡是母鸡的4倍,求公鸡、母鸡各养多少只?4.解放路小学购买的足球是排球的3倍,足球比排球多18只。

购买足球和排球各多少只?5.已知两个数相除的商是4,相减的差是39,这两个数中较小的一个数是多少?6.一只大象比一头牛重4500公斤,一只大象是一头牛的10倍重。

大象和牛各重多少公斤?7.在一个数的后面补上一个“0”,得到的新数比原来的数增加了216。

和差倍问题应用题

和差倍问题应用题

和差倍问题应用题1、一篮苹果比一篮桔子重40千克,苹果重量是桔子的5倍,苹果、桔子各有多少千克?2、山坡上有一群羊,其中有绵羊和山羊。

已知绵羊比山羊的3倍多55只,已知绵羊比山羊多345只,两种羊各有多少只?3、育才小学参加科技小组的同学比参加合唱队的4倍少45人,参加科技小组的同学比合唱队的人数多105人,求参加科技小组同学和参加合唱队的人数各有多少人?4、小芳课外书的本数是小强课外书本数的3倍。

如果小芳借给小强10本书,小强书的本数等于小芳的3倍。

小芳和小强各有课外书多少本?5、甲仓库存大米500袋,乙仓库存大米200袋,现从两个仓库里运走同样袋数的大米,结果甲仓库剩下大米正好是乙仓库剩下大米的3倍。

问从两个仓库里各运走多少袋大米?6、一个车间,女工比男工少35人,男女工各调出17人后,男工人数是女工人数的2倍。

原有男工、女工各多少人?7、甲、乙两数的差及商都等于6,那么甲、乙两数的和等于多少?8、某车间男工人数是女工人数的2倍,若调走18个男工,那么女工人数是男工人数的两倍,这个车间有女工多少人?9、有两缸金鱼,如果从甲缸中取出5条放入乙缸,两缸内的金鱼数相等。

已知原来甲缸的金鱼数是乙缸的1又2/3倍,甲缸原有金鱼多少条?10、两筐重量相等的苹果,甲筐卖出7千克,乙筐卖出19千克以后,甲筐余下的千克数是乙筐的3倍,两筐苹果各有多少千克?11、一天,A、B、C三个钓鱼协会的会员去郊外钓鱼,已知A比B多钓6条,C钓的鱼是A的2倍,比B多钓22条,他们一共钓了多少条鱼?12、某小队队员提一篮苹果和梨子到敬老院去慰问,每次从篮里取出2个梨子、5个苹果送给老人,最后剩下11个苹果,梨子正好分完。

这时他们才想起原来苹果数是梨子的3倍。

问篮内原有苹果、梨子各多少个?13、已知大小两个数的差是5.49,将较大数的小数点向左移动一位,就等于较小数。

较大的数是多少?较小的数是多少?14、已知两个数的商是4,这两个数的差是39,那么这两个数中较小的一个数是多少?15、甲、乙两数的差是9,甲数的1/6和乙数的1/4相等,甲数是多少?乙数是多少?16、育红小学原来参加室外活动的人数比室内的人数多480人,现在把室内活动的50人改为室外活动,这样室外活动的人数正好是室内人数的5倍,参加室内、室外活动的共有多少人?17、四个数依次相差1/80,它们的比是1:3:5:7,求这四个数的和。

小学数学和差倍问题练习题

小学数学和差倍问题练习题

小学数学和差倍问题练习题一、数学和差倍问题练习题问题一:一个数的三倍与五倍之和是56,求这个数是多少?解答:设这个数为x,根据题意可得方程:3x + 5x = 568x = 56x = 7所以,这个数是7。

问题二:某数的两倍与九倍之差是30,求这个数是多少?解答:设这个数为y,根据题意可得方程:2y - 9y = 30-7y = 30y = -30/7 ≈ -4.2857所以,这个数是-4.2857。

问题三:一个数的六倍比它的四倍大12,求这个数是多少?解答:设这个数为z,根据题意可得方程:6z - 4z = 122z = 12z = 6所以,这个数是6。

问题四:某数的八倍比它的三倍小20,求这个数是多少?解答:设这个数为w,根据题意可得方程:8w - 3w = -205w = -20w = -4所以,这个数是-4。

二、数学和差倍问题解析数学中的和差倍问题是指通过给定的条件,利用代数方程解题的一类问题。

它涉及到了数的倍数关系和相加相减的运算。

解决这类问题的关键是设定未知数,建立方程,并求解方程,最终得出问题中所求的数值。

小学数学中的和差倍问题通常是通过给定一些条件,求解出未知数的值。

解题的过程需要学生掌握代数方程的设定和解答方法。

在设定未知数时,我们可以根据问题所描述的关系,选择合适的未知数来表示。

然后根据题目中给出的条件,建立方程。

最后解方程求得未知数的值,即为问题的答案。

解题时要注意题目中的关键词,例如“和”、“差”、“倍”,这些词语对应着不同的运算关系。

根据题意和关键词,我们可以将问题转化为代数方程,从而求解出未知数的值。

总结:数学和差倍问题是小学数学中的常见问题类型,是培养学生逻辑思维和解决实际问题能力的有效方式。

在解决这类问题时,学生应该准确理解题目中的要求,确定未知数并建立方程,最后求解得出问题答案。

通过多做练习题,学生可以熟悉和理解和差倍问题的解题思路和方法,提高数学解题能力。

同时,这类问题也有助于学生培养逻辑思维和分析问题的能力,对于学生的数学素养提升具有重要意义。

和倍差倍问题的应用题30道三年级

和倍差倍问题的应用题30道三年级

和倍差倍问题的应用题30道三年级一、和倍问题(1 - 15题)1. 学校将360本图书分给二、三年级,已知三年级所分得的本数是二年级的2倍。

问二、三年级各分得多少本图书?- 解析:把二年级分得的图书本数看作1份,三年级分得的本数就是2份,那么总共的份数就是1 + 2 = 3份。

360本图书对应的就是这3份,所以1份(二年级分得的本数)为360÷3 = 120本,三年级分得的本数为120×2 = 240本。

2. 甲、乙两数的和是112,甲数除以乙数的商是6。

甲、乙两数各是多少?- 解析:因为甲数除以乙数的商是6,所以甲数是乙数的6倍。

把乙数看作1份,甲数就是6份,总共7份。

112÷7 = 16,所以乙数是16,甲数是16×6 = 96。

3. 小宁有圆珠笔芯30枝,小青有圆珠笔芯15枝。

问小青把多少枝给小宁后,小宁的圆珠笔芯枝数是小青的8倍?- 解析:两人一共有30+15 = 45枝笔芯。

当小宁的圆珠笔芯枝数是小青的8倍时,把小青的笔芯数看作1份,小宁的就是8份,总共9份。

45÷9 = 5枝,这就是小青最后剩下的笔芯数。

那么小青给小宁的枝数为15 - 5 = 10枝。

4. 被除数与除数的和为320,商是7。

被除数和除数各是多少?- 解析:因为商是7,所以被除数是除数的7倍。

把除数看作1份,被除数就是7份,总共8份。

320÷8 = 40,所以除数是40,被除数是40×7 = 280。

5. 两个数相除商是8,余数是16,被除数、除数、商与余数的和是463。

被除数是多少?- 解析:设除数为x,被除数就是8x+16。

根据题意可得方程:8x + 16+x+8 + 16 = 463,9x+40 = 463,9x = 423,x = 47。

被除数为8×47+16 = 392。

6. 师徒两人一共生产360个零件,师傅生产的零件数比徒弟多2倍。

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种树各栽了多少棵?。

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