人教版八年级历史下册第5课：三大改造ppt课件

同仁堂的公私合营
同仁堂的商标
同仁堂的新貌
3、三大改造完成的时间是什么？有 存在什么缺点？
时间：1956年底。意义：三大改造的完 把生产资料私有制转变为社会主义公有 我国初步建立起了社会主义的基本制度 入社会主义初步阶段。
存在的缺点:要求过急，工作过粗，改变
4、社会主义制度在我国初步建立的标志 是 三大改造的完。成 5组、织国起家来对，农引个业导体进他农行们民社参会加主义改造，主要， 和共同富裕农的业社生会产主合义作道社路。 集体化
第5课 三大改造
生产资料私有制
公有制
这道数学题里出现的数字都是当时真实的数据， 来算算吧！
已知3亿人，要分7亿亩土地和 297万头耕畜， 得耕地多少亩？多少人可分得一头耕畜？
7÷3≈ （亩）
297 0000 ÷3 0000 0000 ≈ 1 ÷ 0.001 = （人）
（头/
答：人均可分得耕地2.3亩，约1000人可分得一头
（2）对手工业的社会主义改造：
• 农业合作化运动，推动了手工 会主义改造。1956年，百分之九 的个体手工业者参加了手工业生
对资本主义工商业的改造
• 1、经过： （1）从1954年起，国家对资 业的社会主义改造，逐步发展企业的公私 双方共同经营企业，公方代表居于领导地 在农业合作化高潮的影响下，1956年初， 工商业的社会主义改造，出现了全行业公 潮。
4．学生听第二遍录音，并逐句跟读 。(2分钟 )
5．完成教材1c的任务，要求学生继 续补充 并列出 更多的 在中学 的记忆 和经历 ，并与 同学交 流分享 。(3分 钟)
6．小结训练。(3分钟)
(C)1.Remember ________the book to the library when you finish reading it.
问题三：对农业进行社会主义改造的实质变化了
时间：1953年--1956年 目的：走集体化和共同富裕的
结果：1955年，合作化进入高潮，1956年，全 农户参加了农业合作生产。
1955年，掀起农业合作化的高潮 1956年，参加合作社农户1.18亿户 占农民总数96.3%,农业合作化完成
1、为什么要进行农业合作化运动？合 形式是什么？
(A)3.He got two goals ________ during the football match.
Students 1：Yes，I remember winning a prize，taking part in the school trip，getting into a fight with my friends...
环节说明：出示图片，师生问答互动 ，引起 学生学 习兴趣 ，导入 新课的 话题， 过渡自 然。
本上被改造了，已经进入了社会主义社会的初级
谢谢阅读！感谢下载！ 祝生活愉快
Step 1 情景导入
(Show some pictures to the students.The pictures are about the lives and activities in the school.)
Teacher：Your junior high school days are over.Do you have any special memories?
• 我国是小农经济占优势的国家， 造农民个体所有制，建立先进的社 业经济，这是我国社会主义事业成 之一。
必要性：建国后，经过土地改革，消灭了土地封建 农民分到了土地，但在当时的条件下，分散落后的 济影响了生产的发展，不能满足国家对工业化地需
阅读本课并完成疑问
1、为什么要进行农业合作化运动？合 要形式是什么？ 2、国家对资本主义工商业的社会主义 什么时候开始的？其主要形式和政策
2、特点：
• 在改造过程中，国家对资本主义占有 料，实行赎买政策，即按全行业公私合 家的资本发给定息。这种赎买政策，实 过渡，是中国社会主义改造的创举。
公私合营 所谓公私合营是我国对民族资本主义
社会主义改造Biblioteka 高级形式， 即国家垄断资本主义。全行业的公司合营是指整个行业实行公司合 产资料转归国家支配，资本家对企业的资产按固定 定息。年息为5%，即有代价地把剥削阶级的生产资 这种赎买政策，实现了和平过渡，是中国 社会主义改造的创举。
原因：①土地改革后，农民分到了土地，农业 了恢复和发展； ②但分散经营使农民个体经济很难发 展，也不能满足国家工业化的需要
合作化的主要形式:农业生产合作社 成就：1955年全国掀起农业合作化的高潮； 1956年全国绝大多数农户参加了农业生产合 社。
1956年三大改造时，北京郊区农民报名参加农业合作社。
为什么说三大改造的实质是把生产资料 转变为社会主义公有制？
•
随着对农业、手工业和资本主义工商业实行
任务的完成，我国的生产关系结构发生了根本性
1956年农业生产合作化、手工业生产合作社都变
性质的；资本主义工商业也基本实现了全行业的
会主义性质的国营经济和集体所有制经济，占了
资本主义生产方式基本上被消灭了，农民的小生
A．return
B．returning
C．to return D．returned
(D)2.Jim and Tim ________ for nearly ten years.
A．make friends B．have been friend
C．are friend D．have been friends
3、三大改造完成的时间是什么时候？ 历史作用？三大改造存在什么缺点？
农业合作化
问题一：你知道为什么要对农业进行社会主 吗
原因：农民分散经营，影响生产发展，难 家工业化建设的需
问题二：对农业进行社会主义改造的方式 吗
方式：建立农业生产合作社
实质：将生产资料的私有制 转化为社会主义集体所有制（公有制）
Step 2 完成教材1a－1c的任务
1．组长领读1a中的短语，学生跟读 ，然后 两人一 组互相 提问。(3分钟)
2．迅速阅读1a部分的内容，将你记 忆中在 中学做 过的事 勾选出 来，并 添加更 多的活 动，完 成后小 组内交 流所写 内容。(2分钟)
3．听第一遍录音，并根据听到的内 容把1b中的人 物与记 忆中的 事情联 系起来 。(2分 钟)