二年级暑假语文作业布置单
超精美!二年级暑假语文行星加油站 二年级升三年级暑假作业
语文行星加油站2022—2023学年度下学期二年级暑假摘星班级：摘星人：摘星代码：暑期絮絮念Array亲爱的孩子：我们的二年级在炎炎夏日中落下帷幕，伴着蛙声蝉鸣，你们即将开启美好的暑假，我想此刻的你一定开心极了！悄悄告诉你～假期可是“弯道超车的好时机”。
古人云：凡事预则立，不预则废，所以长长的假期要有目标，做好计划，合理安排好自己的时间，做更多有意义的事情。
最后，祝你暑假快乐，我们三年级见！2023.07第一站：静心练字坊古人云：见字如见人。
一手好字能为你增色不少，请你在假期坚持练字，相信你一定会大有收获！书写工具：钢笔、0.5mm 水性笔、字帖或大本田字格书法本我的打卡记录（7、8月）书写小提示：1.每日坚持练习1～3面并在对应日期下打“√”。
2.自觉、认真完成，书写工整美观。
附三年级上册写字表认真书写2颗星书写美观4颗星坚持练字6颗星我为自己点亮：v提笔即练字（共计250个）聚沙成塔，积水成渊。
学习是一件需要耐心的事情，每天学习一点点，每天进步一点点，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
所见「清」袁枚牧童骑黄牛，歌声振林越。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
山行「唐」杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
赠刘景文「宋」苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
夜书所见「宋」叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
三年级上册必背古诗文附录饮湖上初晴后雨「宋」苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭「唐」刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
早发白帝城「唐」李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
采莲曲「唐」王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
司马光群儿戏于庭，一儿登瓮(w èng)，足跌(diē)没（m ò)水中。
二年级语文暑假作业布置方案
二年级语文暑假作业布置方案二年级语文暑假作业布置方案（精选7篇）为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是店铺为大家整理的二年级语文暑假作业布置方案，希望对大家有所帮助。
二年级语文暑假作业布置方案篇11、读一读：文学和科普性的读物各读一本以上（连环画除外）。
完成读书记录表。
2、背一背：背诵《中华学童》中的古诗，任选30首。
（没过古诗三级的同学暑期必须背过古诗三级，古诗三级已过的同学按照自己的计划背诵）。
3、写一写：写周记。
共六篇，写在自己准备的小作文本上，可以配上插图或照片。
4、练一练：有兴趣的孩子可以着手练习写钢笔字，为三年级的钢笔书写做准备。
建议：每天积极锻炼身体，做一做家务活，假期生活张弛有度。
祝：同学们假期生活愉快！下学期再见！备注：1、以上所有作业连同《小学生素质发展情况报告单》（体质发展情况一栏和家长意见一栏需要家长填写）《暑期致家长的一封信》（反馈表需要家长填写）于返校日带回学校注册。
2、恳请各位家长支持！孩子的事业就是我们的终身事业，孩子的成就就是我们一生的成就！让我们一起为孩子的成长尽心竭力。
二年级语文暑假作业布置方案篇2阅读篇：每天坚持看书至少半小时，做好记录。
要求：从以下10本中任选两本作为必读书目。
开学时将暑假所读的课外书一并带上。
附：推荐阅读书目：1、《彼得·潘》2、《柳林风声》3、《兰心的秘密》4、《成语故事》5、《中国神话故事》6、《你来了，我们就变成一家人》7、《小失误大发明》8、《长袜子皮皮》9、《世界少年百科全书——动物园》10、《笨笨猪》练字篇：周一至周五每天描字一张，共计40张。
要求：买一本描红字帖，练习使用钢笔，做到字迹工整，卷面整洁，笔锋明显。
积累篇：要求：熟读，理解并会运用。
写作篇：完成写话四篇，内容以夏天的人、夏天的景、夏天的事、夏天的活动为主。
小学语文科1-6年级创意暑假作业清单
小学语文科1-6年级创意暑假作业清单小学语文科1-6年级创意暑假作业清单低年级版（一二年级）模块一：惯养成课程1.阅读：每天阅读一本书或自选书目3分钟。
2.日记：每天观察生活，一年级的孩子向父母讲述所见所闻，二年级的孩子写一篇简单的日记，记录假期生活。
3.练字：每天练5个字，可以在字帖上临摹。
4.坚持每天进行3分钟的健身运动，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。
5.坚持在学校养成的好惯，如早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等。
模块二：影视赏析课程1.一年级观看影视节目：电影：《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》（至少观看5部）电视节目：《芝麻开门》《汉字英雄》《蚂蚁都大象》《一年级》《漫话天下》2.二年级观看影视节目：电影：《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》（至少观看5部）亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。
模块三：名人名作课程1.名著阅读：必读书目（任选一本）：一年级：《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》二年级：《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》选读书目：一年级：《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《没脑子和不高兴》《总有一天会长大》二年级：《神探猫》《笨狼的故事》《中华上下五千年（彩绘本）》《成语故事》《科学家的故事》精彩故事分享：1）认真听父母讲故事，每周至少1个。
2）把自己听到的故事叙述给父母听。
3）选择印象最深的一个故事，绘声绘色地讲给同学听。
2.名画赏析：黄与蓝的构成》XXX、《飞机起飞》马列维奇、《绘图构成主题》库波卡、《金鸡展翅》XXX、《耒磨地》XXX。
3.名曲欣赏：天鹅湖》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》《杜鹃圆舞曲》模块四：实践与体验课程1.清晨到附近的树林里听鸟儿的鸣唱。
小学语文二年级暑假作业布置
小学语文二年级暑假作业布置一、作业目的为进一步提高学生的语文素养，巩固所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，特制定小学语文二年级暑假作业。
二、作业内容1. 每日阅读：学生需每天坚持阅读课外书籍至少30分钟，并填写阅读记录表，记录阅读书目、页数和心得体会。
2. 书法练习：学生每周需完成一篇硬笔书法作品，要求书写规范、工整、美观。
3. 写作练习：学生需完成以下作文题目，每篇作文不少于100字。
（1）我的暑假生活（2）我最喜欢的动物（3）一次难忘的旅行4. 诗词背诵：学生需在暑假期间背诵10首古诗词，并理解诗词意境。
5. 语文知识点复习：学生需完成以下复习内容：（1）汉语拼音（2）词语辨析（3）句子成分（4）阅读理解三、作业要求1. 学生需按时完成作业，保持作业本的整洁、规范。
2. 家长需督促学生完成作业，并在作业完成后进行检查、签字。
3. 学生在完成作业过程中，如遇到问题，可及时向家长、同学或老师请教。
4. 暑假结束后，学校将对学生的作业进行评选，对优秀作业给予表彰。
四、作业时间安排1. 暑假作业时间为7月1日至8月31日，共计60天。
2. 学生需按照时间安排，合理分配作业进度，确保按时完成作业。
五、作业反馈1. 学生在暑假期间，可通过微信、电话等方式，与老师保持沟通，及时反馈作业进度及问题。
2. 暑假结束后，家长需将学生的作业本和阅读记录表交给老师，以便老师了解学生的作业完成情况。
六、温馨提示1. 家长要关注学生的暑假生活，引导学生合理安排时间，劳逸结合。
2. 鼓励学生参加各类社会实践活动，拓宽视野，丰富暑假生活。
3. 注意安全，预防溺水、火灾等事故发生，确保学生度过一个安全、愉快的暑假。
四、作业具体指导1. 每日阅读：推荐学生阅读适合二年级水平的童话、寓言、成语故事等，以培养阅读兴趣和文学素养。
阅读记录表需记录日期、书名、阅读页数和简要心得，鼓励学生用图画辅助表达感受。
2. 书法练习：学生可选择课文中的精彩段落或诗词进行抄写，注意笔画的顺序、结构和书写规范。
二年级语文特色作业布置
二年级语文特色作业布置一、汉字大冒险。
1. 汉字小侦探。
- 宝贝们，咱们来玩汉字小侦探的游戏哦。
在咱们的生活里呀，到处都藏着汉字呢。
你们今天的任务就是像个小侦探一样，在家里找一找那些带有“日”字旁或者“木”字旁的字。
比如说，日历上有“日”字，窗户上的“窗”字有“穴”和“囱”，“囱”字里面就有“夕”哦。
找到之后呢，把这些字写在小本子上，再给每个字组一个词。
看看谁找到的字最多，最厉害！2. 汉字变形记。
- 小机灵鬼们！汉字就像会魔法一样，可以变来变去呢。
老师给你们一个字，比如说“人”字。
你们要发挥自己的想象力，给这个字加上一笔或者两笔，让它变成一个新的字。
像加上一横就变成“大”字啦，加上两横就变成“夫”字。
然后呢，用新变出来的字说一句话。
就像“大，大象的鼻子好长呀。
”这样，快来让汉字在你的笔下玩变身吧！二、故事小天地。
1. 故事接龙。
- 小朋友们，咱们要开始超级有趣的故事接龙啦。
老师先讲一个故事的开头，比如“在一个神秘的森林里，住着一只爱冒险的小狐狸。
”然后呢，就轮到你们啦。
每个人接着讲一句话，把这个故事继续下去。
可不能乱讲哦，要让故事听起来很有趣。
咱们看看这个故事最后会变成什么样子呢，就像搭积木一样，一块一块把故事搭得高高的。
2. 我的故事小绘本。
- 亲爱的小作家们，今天咱们要做自己的故事小绘本哦。
你们可以想一个自己最喜欢的故事，这个故事可以是自己编的，也可以是从书里看来的。
然后呢，把这个故事画成一幅幅小画，就像漫画一样。
每一幅画旁边呢，要写上一两句简单的话来描述这幅画里发生的事情。
比如说，你画了一只小兔子在采蘑菇，旁边就可以写“小兔子蹦蹦跳跳，去森林里采蘑菇啦。
”最后把这些画装订起来，就成了一本超级棒的故事小绘本啦。
三、诗歌小乐园。
1. 小小诗人模仿秀。
2. 诗歌朗诵会。
- 可爱的孩子们，咱们要开一个诗歌朗诵会啦。
你们可以选择一首自己最喜欢的诗，不管是古诗还是现代诗都可以哦。
然后呢，回家好好练习朗诵这首诗。
二年级下期语文暑假作业安排
二年级下期语文暑假作业安排篇一：二年级下册语文暑假作业二年级下册语文暑假作业1、背熟古诗。
《一去二三里》《画》《静夜思》《春晓》《村居》《所见》《小池》《赠刘景文》《山行》《回乡偶书》《赠汪伦》《草》《宿新市徐公店》《望庐山瀑布》《绝句》共14首古诗。
2、准备一本“好词佳句本”，每日写一句成语或摘录一句名言或一句歇后语。
并注明日期，每日一句。
3、写日记。
每天写一篇日记。
4、坚持每天看书。
暑假能看完1、2、3本书，把书名和姓名抄下来。
5、手抄报《我的暑假生活》6、坚持每天锻炼身体半个小时以上。
（单人跳绳、双人跳绳、集体跳绳、踢毽子、立定跳远等）7、完成《暑假作业》。
8、作文三篇。
最少120字A.根据假期生活，完成命题作文《我收获了……》B．写一写自己喜欢的小动物，抓住动物的外貌描写。
题目是《我最喜欢的小动物》C．写一写假期中最有趣的一件事。
9、期末考试中，语文成绩90分以下的同学（12名）：把二年级下册的168---170页生字表二的生字，加拼音抄写两遍并组词一个。
二年级看书时怎样划好词好句进行背诵？1、多划成语、四字词语、谚语、歇后语、名人名言……2、多划一些带修饰成分的短语。
如：慈祥的微笑、激动地说、心怦怦的跳着。
3、多划有特殊结构的词语。
如：亮晶晶(ABB式)摇摇摆摆(AABB式）4、多划特殊句式。
如感叹句、反问句、比喻句、拟人句……5、多划用词（如：动词）比较准确、生动的句子、段落。
6、多划一看就喜欢的句子、片段。
二年级读书中发现的几个问题?1、不要大量读作文类的书，要多读适合孩子的经典诵读。
2、卡通类或过于通俗的书少读。
3、倡导读整本的书。
2012—2013学年度二年级下册语文暑假卷一、看拼音写词语。
（20分）p? suì jiāo ào tián yě ɡuānɡ mánɡy?u d?nɡ( ) ( ) ( )() ( ) jiàn duō shí ɡuǎnɡqī fù fēn fānɡ huānɡ zhānɡ ɡ?u mǎi( ) ( ) () () ( )二、比一比，组词。
徐州市教师二年级暑假作业计划表
徐州市教师二年级暑假作业计划表暑假将至，作为徐州市教师的二年级教师，我根据学生的实际情况和学科特点，制定了一份详细的暑假作业计划表，旨在帮助学生度过一个充实而愉快的暑假。
语文作业：1. 阅读与朗读：每天阅读一篇小故事或文章，并进行朗读。
通过阅读拓宽视野，提高阅读理解能力和语言表达能力。
2. 词语搭配：每天选择一组词语，进行搭配练习。
通过词语搭配的练习，培养学生的语感和表达能力。
3. 写作练习：每周选取一个话题，要求学生写一篇不少于200字的文章。
通过写作练习，提高学生的写作能力和思维逻辑能力。
数学作业：1. 基础运算练习：每天完成一定数量的基础运算练习题，包括加减乘除。
通过反复练习，巩固基础知识，并提高计算速度和准确性。
2. 口算训练：每天进行口算训练，包括加减法口算和乘法口算。
通过口算训练，提高学生的心算能力和运算思维能力。
3. 算术应用题：每周布置一些算术应用题，要求学生运用所学知识解决实际问题。
通过解决应用题，培养学生的问题解决能力和数学思维能力。
英语作业：1. 单词记忆：每天背诵一定数量的英语单词，并进行拼写练习。
通过词汇记忆和拼写练习，提高学生的词汇量和拼写能力。
2. 句型练习：每天练习一种常用句型，要求学生进行造句或翻译练习。
通过句型练习，提高学生的语法应用能力和语言表达能力。
3. 阅读理解：每周选择一篇英语短文，要求学生进行阅读理解练习。
通过阅读理解练习，提高学生的阅读理解能力和语言理解能力。
综合作业：1. 观察与记录：每周给学生布置观察任务，如观察一种植物的生长过程、观察一种动物的行为等，并要求学生进行记录和总结。
通过观察和记录，培养学生的观察力和动手能力。
2. 社会实践：每周组织学生进行一次社会实践活动，如参观博物馆、社区服务等。
通过社会实践，拓宽学生的视野，培养他们的社会责任感和团队合作能力。
以上是我为徐州市教师二年级学生制定的暑假作业计划表。
希望通过这份计划，能够帮助学生度过一个充实而有意义的暑假，提高他们的学习能力和综合素质。
二年级语文家庭作业的如何布置_二年级如何布置家庭作业
二年级语文家庭作业的如何布置_二年级如何布置家庭作业导读：我根据大家的需要整理了一份关于《二年级语文家庭作业的如何布置_二年级如何布置家庭作业》的内容，具体内容：语文家庭作业能为小学生提供复习语文的机会，温故而知新，家庭作业还是有好处的。
以下是我为你整理推荐二年级语文家庭作业的布置，希望你喜欢。
二年级语文家庭作业的如何布置1...语文家庭作业能为小学生提供复习语文的机会，温故而知新，家庭作业还是有好处的。
以下是我为你整理推荐二年级语文家庭作业的布置，希望你喜欢。
二年级语文家庭作业的如何布置1、预习和背诵在每次学习新课之前，我都会布置预习作业，学完新课后，会根据需要布置背诵作业。
预习是为了提前扫清障碍，尤其是对那些接受能力稍微慢一些的学生更有帮助，让孩子在学习新课时更加顺利。
背诵是为了对学习过的知识进行有效的积累。
所以这两门作业虽然不用写在作业本上，但是很重要的两门作业。
一般需要在家长的督促下完成，我无法对每个学生进行检查，我只会让小组长看看书上有没有各位家长的签字，有签字我就认为他已经预习了。
没签字我也没办法进行补救，因为我不可能为了极少数同学而耽误大多数同学的学习进度，所以这门作业请家长一定要落实到位。
2、课堂作业。
(出示课堂作业)这种作业我一般是在每学完一课后布置，这门家庭作业我会认真批改，以此了解学生对学过的课文内容的掌握情况，并会在每次改完作业后对作业进行讲评。
家长只需在孩子每次做完作业进行检查并签字就行了。
就目前来看，很多家长做得好，每课后都有签字，且能让我看出您对学生进行了认真辅导，正确率和完成率比较高。
3、周记和听写。
周记和听写的作业我一般会在每个周末布置。
周记我会进行批改，并打出等级，在全班进行讲评，并对特别优秀的周记当众朗读给全班同学听。
等级一般分为A、B、C三类。
A等是指写得字数达到50字以上，且格式正确，语句通顺，用词用句准确的。
目前，我们才写了一次周记，我们班得优的有20名同学，他们是毕炎森、钱胜军、邹文子谦、何梦宇、胡喜银、陈天立、钟宜红、汪瑶、毛洋、周阳阳、杜城希、王豪杰、覃梦玲、王瑾玥、彭珺、郭欣倩、曹泌泉、周雅雯、李秀璐。
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二年级一班暑假语文作业布置单
姓名：
一、练字：鼓励每天坚持练字，暑假按老师布置的练字量完成习字任务。
提醒:暑假练字、写日记、做读书笔记都使用钢笔。
自我评价：
1、每天坚持练字☆☆☆我能得（）☆
2、我喜欢练字☆☆☆我能得（）☆
3、我觉得自己的字写得又工整、又规范☆☆☆我能得（）☆
练字我一共得了（）☆
家长评价：
二、写日记：鼓励每天坚持写日记，允许只用一句或两句话来记录当天的生活，但要求句子要有意思，记录的内容要真实。
每个学生暑假完成五篇字数为150字以上的原创、优秀日记。
请家长指导选材，要引导孩子用日记记录下暑假生活中发生的有意思的事情，要用童言写出童趣来。
日记本开学后带到学校上交给老师。
自我评价：
1、我能坚持每天写日记☆☆☆我能得（）☆
2、我喜欢用日记记录自己的生活☆☆☆我能得（）☆
3、我能按老师的要求完成五篇了暑假日记☆☆☆我能得（）☆
写日记我一共得了（）☆
家长评价：
三、课外阅读：暑假先阅读本学期五本必读书，再在家长指导下阅读绘本故事、童话故事、成语故事、儿童小说等适宜儿童阅读的书籍。
自我评价：
1、读完本期的五本必读书《七色花》等☆☆☆我能得（）☆
2、暑假里，我还阅读了（）本书，每本书得一颗☆我能得（）☆
课外阅读我一共得了（）☆除了本学期的五本必读书，暑假里我还读了这些书（请记录下书名）：
家长评价：
四、读书笔记：暑假完成五次课外阅读摘抄，每次摘抄要完成以下内容：文章名（或故事名、书名）、作者（外国作家要注明国籍）生字、好词、佳句、写一写自己读完文章后的感受。
自我评价：
1、我完成了五次课外阅读摘抄☆☆☆我能得（）☆
2、我的课外阅读摘抄书写工整、规范☆☆☆我能得（）☆
3、我在摘抄时肯下功夫主动积累语言☆☆☆我能得（）☆
写读书笔记我一共得了（）☆
五、背诵三字经、百家姓、弟子规、声律启蒙（前四个韵部）：
我能完整地背诵三字经☆☆☆我能得（）☆
我能完整地吟诵百家姓☆☆☆我能得（）☆
我能完整地吟诵弟子规☆☆☆我能得（）☆
我能完整地吟诵声律启蒙（前四个韵部）☆☆☆我能得（）☆
家长评价：
背诵我一共得了（）☆我的暑假语文作业总共得到（）☆。