二年级上册语文课件古诗二首《登鹳雀楼》人教部编
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统编版二年级语文上册8古诗二首 登鹳雀楼 (课件) (共16张PPT)
课文结构
太阳落山
登楼所见 （实景）
登
黄河入海
鹳
（想象）
雀
楼
欲穷千里目
登楼所思 （博大胸怀）
更上一层楼
（饱含哲理）
融情于景 寓理于事
课文主旨
《登鹳雀楼》是一首五言绝 句，写了诗人登上鹳雀楼的 所见所思，道出了只有站得 高才能看得远的人生哲理， 表现出诗人积极向上的进取 精神。
课堂小结
《登鹳雀楼》这首诗写了诗人王之涣在登高望 远中表现出来的不凡的胸襟抱负，激励我们努 力学习，积极向上，做生活的强者。
感 谢 观 看
白日依山尽，黄河入海流
白日：傍晚的太阳。 依：靠着。 尽：完。这里指太阳靠着群 山慢慢西沉，最后看不见了。
入海流：指黄河最终流入大海。
字词注释
欲穷千里目，更上一层楼。
欲：想要。 穷：尽。 千里目：指看到更远的地方。 更：再。
逐句理解
白日依山尽，黄河入海流。
登上鹳雀楼举目相望， 看见太阳靠着群山落 下去了，黄河的水正 滚滚流向大海。
之
是盛唐时期的著名诗人，
涣
字季凌，汉族，绛州（今 山西新绛县）人。豪放不
羁，常击剑悲歌，其诗多
被当时乐工制曲歌唱。名
动一时，他常与高适、王
昌龄等相唱和，以善于描
写边塞风光著称。其代表
作有《登鹳雀楼》、《凉
州词》等
自读提示
请同学们根据课本上的注音自 由朗读古诗，努力读准字音， 读通诗句。
字词注释
逐句理解
欲穷千里目，更上一层楼。
想要看到很远很远的 地方，就要再登上一 层楼。
问题探究
诗人登上鹳雀楼后看到了什么？
诗人登上鹳雀楼看到了 白云、山、黄河等景象。 上去以后看到太阳在山 的尽头、黄河向海的方 向流去。
新部编版语文二年级上册8古诗二首《登鹳雀楼》(课件)
登鹳雀楼
看一看：从这张图 中，能看到什么呀？
今天我们学习一首 新的古诗， 《登鹳雀楼》。
登鹳雀楼
王之涣 〔唐代〕
白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
我们先来学习一下作者，了 解他是怎样的一个人？
王之涣（688年-742 年），是盛唐时期的 著名诗人，字季凌， 汉族，绛州（今山西 新绛县）人。他常与 高适、王昌龄等相唱 和，以善于描写边塞 风光著称。其代表作 有《登鹳雀楼》、 《凉州词》等。
LOGO
课
我们今天学习了这首诗，小朋友回
后
家可以讲给爸爸妈妈听啊！告诉他
们这首诗的意思。并可以熟读这首
作
诗，背诵课文。
业
再见
LOGO
讲了这么多， 有小朋友知 道，这首诗 在说什么吗？
此诗虽然只有二十字，却以千钧巨椽， 绘下北国河山的磅礴气势和壮丽景象， 气势磅礴、意境深远，千百年来一直 激励着中华民族昂扬向上。特别是后 二句，常常被引用，借以表达积极探 索和无限进取的人生态度。时至今日， 此诗还不时出现在中国国家重大政治 和外交场合。
LOGO
接下来我们 一起分析一 下这首诗：
站在高楼上，只见夕阳依 傍着山峦慢慢沉落，滔滔 黄河朝着大海汹涌奔流。 想要看到千里之外的风光， 那就要再登上更高的一层 楼。
LOGO
我们一起学 习这首诗是 什么意思呢？
这首诗写诗人在登高望远中表现出 来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐 时期人们积极向上的进取精神。
鹳（guàn）雀（què）楼：旧址 在山西永济市，前对中条山，下 临黄河。传说常有鹳雀在此停留， 故有失。 这句话是说太阳 依傍山峦沉落。 欲：想要得到某种东西或达到 某种目的的愿望，但也有希望 、想要的意思。 穷：尽，使达到极点。 千里目：眼界宽阔。 更：再。
看一看：从这张图 中，能看到什么呀？
今天我们学习一首 新的古诗， 《登鹳雀楼》。
登鹳雀楼
王之涣 〔唐代〕
白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
我们先来学习一下作者，了 解他是怎样的一个人？
王之涣（688年-742 年），是盛唐时期的 著名诗人，字季凌， 汉族，绛州（今山西 新绛县）人。他常与 高适、王昌龄等相唱 和，以善于描写边塞 风光著称。其代表作 有《登鹳雀楼》、 《凉州词》等。
LOGO
课
我们今天学习了这首诗，小朋友回
后
家可以讲给爸爸妈妈听啊！告诉他
们这首诗的意思。并可以熟读这首
作
诗，背诵课文。
业
再见
LOGO
讲了这么多， 有小朋友知 道，这首诗 在说什么吗？
此诗虽然只有二十字，却以千钧巨椽， 绘下北国河山的磅礴气势和壮丽景象， 气势磅礴、意境深远，千百年来一直 激励着中华民族昂扬向上。特别是后 二句，常常被引用，借以表达积极探 索和无限进取的人生态度。时至今日， 此诗还不时出现在中国国家重大政治 和外交场合。
LOGO
接下来我们 一起分析一 下这首诗：
站在高楼上，只见夕阳依 傍着山峦慢慢沉落，滔滔 黄河朝着大海汹涌奔流。 想要看到千里之外的风光， 那就要再登上更高的一层 楼。
LOGO
我们一起学 习这首诗是 什么意思呢？
这首诗写诗人在登高望远中表现出 来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐 时期人们积极向上的进取精神。
鹳（guàn）雀（què）楼：旧址 在山西永济市，前对中条山，下 临黄河。传说常有鹳雀在此停留， 故有失。 这句话是说太阳 依傍山峦沉落。 欲：想要得到某种东西或达到 某种目的的愿望，但也有希望 、想要的意思。 穷：尽，使达到极点。 千里目：眼界宽阔。 更：再。
部编版二年级语文上册《登鹳雀楼》(优质版)精品课件
课堂小练
找出下列诗句中的错别字，并在括号内改正。（1）白日衣山尽。（ ）（2）黄河入海留。（ ）（3）欲究千里目，（ ）（4）更上一曾楼。（ ）
依
流
穷
层
课后作业
把下面的音序和相应的字母用线连起来。入 穷 登 楼 层 依 尽 R D J C Q L Y
“白日依山尽”其中“依”有三个意思：靠、依靠；按照；顺从。“白日依山尽“中的”依“是什么意思？“尽”的意思是？这句话描写的是什么样的画面呢？
依：靠、依靠。尽：完。傍晚的太阳靠着连绵不断的青山落下去。
课文讲解
齐读一、二句：
思考：诗人站在鹳雀楼上还看到什么？
诗人还看到了滔滔的黄河，奔腾咆哮着流向大海。
白 日 依 山 尽，
傍晚的太阳
靠着
大山
落下去了
黄 河 入 海 流。
滔滔黄河水
滚滚流入大海
调整顺序——“入海流”就是“流入海”。
精读课文
白 日 依 山 尽，
bái rì yī shān jìn
精读课文
黄 河 入 海 流。
huáng hé rù hǎi liú
精读课文
感悟情理
站得高，看得远。高瞻远瞩不断学习，与时俱进。海纳百川，有容乃大。
精读课文
归纳总结
这首诗写诗人在登楼望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。
拓展延伸
凉 州 词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
推荐阅读
登鹳雀楼
引入新课
鹳雀，一种鸟儿，形状像鹤。鹳雀楼在山西永济县，因常有鹳雀留在上面休息，人们就给这座楼取了这个名字。楼高三层，是唐代游览胜地。北宋时还存在，后来被黄河水冲没。
找出下列诗句中的错别字，并在括号内改正。（1）白日衣山尽。（ ）（2）黄河入海留。（ ）（3）欲究千里目，（ ）（4）更上一曾楼。（ ）
依
流
穷
层
课后作业
把下面的音序和相应的字母用线连起来。入 穷 登 楼 层 依 尽 R D J C Q L Y
“白日依山尽”其中“依”有三个意思：靠、依靠；按照；顺从。“白日依山尽“中的”依“是什么意思？“尽”的意思是？这句话描写的是什么样的画面呢？
依：靠、依靠。尽：完。傍晚的太阳靠着连绵不断的青山落下去。
课文讲解
齐读一、二句：
思考：诗人站在鹳雀楼上还看到什么？
诗人还看到了滔滔的黄河，奔腾咆哮着流向大海。
白 日 依 山 尽，
傍晚的太阳
靠着
大山
落下去了
黄 河 入 海 流。
滔滔黄河水
滚滚流入大海
调整顺序——“入海流”就是“流入海”。
精读课文
白 日 依 山 尽，
bái rì yī shān jìn
精读课文
黄 河 入 海 流。
huáng hé rù hǎi liú
精读课文
感悟情理
站得高，看得远。高瞻远瞩不断学习，与时俱进。海纳百川，有容乃大。
精读课文
归纳总结
这首诗写诗人在登楼望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。
拓展延伸
凉 州 词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
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登鹳雀楼
引入新课
鹳雀，一种鸟儿，形状像鹤。鹳雀楼在山西永济县，因常有鹳雀留在上面休息，人们就给这座楼取了这个名字。楼高三层，是唐代游览胜地。北宋时还存在，后来被黄河水冲没。
二年级语文上册课件-8 古诗二首 登鹳雀楼 -人教版部编版(共17张PPT)
欲穷千里目， பைடு நூலகம்上一层楼。
背诵古诗
登鹳雀楼
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
我会写
黄
黄河 黄色
依
依山 依靠
拓展古诗
凉州词 [唐] 王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
布置作业
1.背诵古诗给家人听。 2.讲一讲“白日依山尽， 黄河入海流”的景色。
8 古诗二首
dēnɡ ɡuàn què lóu
登鹳 雀 楼
[唐] 王之涣
lóu
登鹳雀楼
yī jìn
白 日 依 山 尽，
黄 河 入 海 流。
yù qiónɡ
欲 穷 千 里 目，
cénɡ
更 上 一 层 楼。
停顿符号我会画
白 日/依 山/尽， 黄 河/入 海/流。 欲 穷/千 里 目， 更 上/一 层 楼。
白日——指傍晚的太阳 依——太阳靠近群山 尽——太阳落下山了
连在一起说一说
品读诗句
黄河入海流
这句诗为我们展现了怎样的景色？
诗人真的看到 黄河奔流到海
了吗？
鹳雀楼和黄河入海口有多远
鹳雀楼
入海口
“入海流”写出了黄河 奔流不息的样子， 展现 了黄河入海的雄浑气势。
品读诗句
有哪些景物？
白日依山尽， 黄河入海流
品读诗句
这些的景物在一起构成了一幅怎
样的景象呢？读一读诗句“白日依 山尽，黄河入海流”，想象画面，
再用自己的话和同桌说一说你想象到 的画面。
傍晚的太阳靠近山头，慢 慢地落下山，黄河水奔腾 不息地向大海流去。
品读诗句
部编版语文二年级上册《8 古诗二首：登鹳雀楼》-优课件
登鹳雀楼
黄鹤楼
岳阳楼
滕王阁
鹳雀楼
鹳雀
•1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 •2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/10/292021/10/292021/10/2910/29/2021 6:42:43 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/292021/10/292021/10/2910/29/2021
登鹳雀楼 王之涣
白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目， 更上一层楼。
ห้องสมุดไป่ตู้
登鹳雀楼
畅当
迥临飞鸟上，
高出世尘间。 天势围平野， 河流入断山。
•7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021/10/292021/10/29October 29, 2021 •8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。2021/10/292021/10/292021/10/292021/10/29
黄鹤楼
岳阳楼
滕王阁
鹳雀楼
鹳雀
•1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 •2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/10/292021/10/292021/10/2910/29/2021 6:42:43 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/292021/10/292021/10/2910/29/2021
登鹳雀楼 王之涣
白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目， 更上一层楼。
ห้องสมุดไป่ตู้
登鹳雀楼
畅当
迥临飞鸟上，
高出世尘间。 天势围平野， 河流入断山。
•7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021/10/292021/10/29October 29, 2021 •8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。2021/10/292021/10/292021/10/292021/10/29
部编版语文二年级上册8古诗二首 登鹳雀楼(课件)(共25张PPT)
依靠 依偎 相依为命
白日依山尽
黄河入海流
白日依山尽， 黄河入海流。
学习方法 寻找一串景物 斟酌一处字词
书写指点
黄 huán ɡ 结构： 上中下结构
部首： 黄
书写指点：上部扁、宽，中下部长、窄；第四笔横
长，在横中线上侧，“由”竖在竖中线； 下部的撇点上合下开，底部持平。
登上了鹳雀楼，诗人 会有怎样的感慨？
《登鹳雀楼》
dēnɡ ɡuàn què lóu
登鹳雀楼
[唐]王之涣
登上
鹳雀楼是我国古代四大文 化名楼之一。
其他三大名楼为：黄鹤楼、 岳阳楼、滕王阁。
黄鹤楼
岳阳楼
滕王阁
登鹳雀楼
唐·王之涣
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
山 海
白日
yī
”。
运动会上，没跑出好出成绩，我会不
断鼓励自己：“
”。
欲穷千里目， 更上一层楼。
看图背诵积累
填空背诵积累
（ ）依山尽，
（
）流。
欲穷（
），
（
）楼。
拓展阅读
品读诗词
千里之外的风景
欲 穷 千 里 目，
想要
眼睛
更 上 一 目，更上一层楼”是千 古名句。
它不仅告知我们只有站得高，才会 望得远的道理，同时也激励自己和他人 不断攀登高峰，向着更高更远的目标努 力。
诗句运用
看到小红考了一次100分就不认真
听课了，我们会对她说：“
白日依山尽
黄河入海流
白日依山尽， 黄河入海流。
学习方法 寻找一串景物 斟酌一处字词
书写指点
黄 huán ɡ 结构： 上中下结构
部首： 黄
书写指点：上部扁、宽，中下部长、窄；第四笔横
长，在横中线上侧，“由”竖在竖中线； 下部的撇点上合下开，底部持平。
登上了鹳雀楼，诗人 会有怎样的感慨？
《登鹳雀楼》
dēnɡ ɡuàn què lóu
登鹳雀楼
[唐]王之涣
登上
鹳雀楼是我国古代四大文 化名楼之一。
其他三大名楼为：黄鹤楼、 岳阳楼、滕王阁。
黄鹤楼
岳阳楼
滕王阁
登鹳雀楼
唐·王之涣
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
山 海
白日
yī
”。
运动会上，没跑出好出成绩，我会不
断鼓励自己：“
”。
欲穷千里目， 更上一层楼。
看图背诵积累
填空背诵积累
（ ）依山尽，
（
）流。
欲穷（
），
（
）楼。
拓展阅读
品读诗词
千里之外的风景
欲 穷 千 里 目，
想要
眼睛
更 上 一 目，更上一层楼”是千 古名句。
它不仅告知我们只有站得高，才会 望得远的道理，同时也激励自己和他人 不断攀登高峰，向着更高更远的目标努 力。
诗句运用
看到小红考了一次100分就不认真
听课了，我们会对她说：“
二年级上册语文课件-8.古诗二首(登鹳雀楼)(共12张PPT)人教(部编版)
毕业八年的她被迫重返人才市场，但 彼时的 她与毕 业时相 比毫无 长进， 面试屡 屡碰壁 。
李尚龙曾说：环境影响下，公司面临 改革， 需要裁 员，高 学历出 身的她 赫然在 列。环 境影响 下，公 司面临 改革， 需要裁 员，高 学历出 身的她 赫然在 列。
彼时才发现，面临初出茅庐的年轻人 ，自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ，几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 竞争力 。
人生如逆水行舟，不进则退。
•
优胜劣汰的世界里，你必须不断提升 自己的 价值。 一、放下大概就是这样，即使我们没在 一起， 我也会 好好的 ，谢谢 时间惊 艳了那 段有你 的记忆 ，也谢 谢现在 更努力 变好的 自己。
•
Hale Waihona Puke 二、抱歉啊，不能为你金戈铁马，也不 能许你 一世繁 华，不 过我能 给你一 个小家 ，里面 温了杯 暖茶。
•
十一、不相信下辈子，只想善待你今生 。因为 我不知 道，下 一辈子 是否还 能遇见 你，所 以我今 生才会 那么努 力把最 好的给 你。
•
十二、世上最好的缘，便是有个聊得来 的伴， 永远不 嫌你的 话多， 不厌其 烦且久 处不厌 ，永远 会陪在 身边， 念你冷 暖，且 懂你悲 欢。
•
十三、你相信吗，未来要和你共度一生 的那个 人，其 实在与 你相同 的时间 里，也 忍受着 同样的 独。那 个人一 定也怀 着满心 的期待 ，拥着 一腔孤 勇，穿 过茫茫 人海， 也要来 与你相 见。
欲穷千里目，更上一层楼
诗人欲登高望远，若想看到无穷无尽的美丽景色，就 应该不断的向上攀登，迈上更高的一层楼。
再读诗歌要求：
（1）再读诗歌，在文中勾画出表示动作的 词、表示颜色的词、表示数量的词。
二年级语文上册教学课件-8.登鹳雀楼1-部编版(共11张PPT)
人教版 二年级上册 第8课
8、古诗二首—登鹳雀楼
难点名称：理解诗句含义，想像诗句描写的景象，初步理解诗的 意境和蕴含的哲理
目录
CONTENT 晋阳人，唐代著名 诗人。他描写边疆 风光的作品很有特 色。诗以《凉州词 》和《登鹳雀楼》 最有名。
字词乐园
guàn què lóu
鹳雀楼
qiān lǐ mù
千里目
yì céng lóu
一层 楼
yī kào
依靠
yù qióng
欲穷
liú rù
流入
gèng shàng
更上
课文详解
古诗详解
登/鹳雀楼
白日/依山尽， 黄河/入海流。 欲穷/千里目， 更上/一层楼。
课文详解
课文详解
滔滔黄河朝着东海汹 涌奔流。
课文详解
概括主题
这是一首五言绝句，以豪迈的气概， 描绘了万里山河雄浑的景象，揭示了“ 站得高，看得远”的哲理，表达了诗人 奋发向上的精神。
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自己大声读课文几遍，做 到不错读，不漏读，不重读， 不打结。
鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼（滕 王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼）之一。四 大历史名楼遥相呼应，各有千秋，其它三楼 在长江流域，只有鹳雀楼在黄河流域。鹳雀 楼在南北朝时，北周蒲州守将宇文护所建， 到元初方毁，此后一直未得修复。鹳雀楼的 故址，在今山西省永济市。
二年级上册语文课件8古诗二首《登鹳 雀楼》 2人教 部编201 617
大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。
楼
依
尽
二年级上册语文课件8古诗二首《登鹳 雀楼》 2人教 部编201 617
层
欲
穷
二年级上册语文课件8古诗二首《登鹳 雀楼》 2人教 部编201 617
扩词
楼：楼房、上楼、楼层、高楼 依：依靠、依依不舍、杨柳依依 欲：欲望、欲求、欲念、欲火 尽：尽快 尽管 穷： 穷人、穷山、穷困、穷尽
二年级上册语文课件8古诗二首《登鹳 雀楼》 2人教 部编201 617
学古诗要求七：感悟情理
站得高，看得远。 高瞻远瞩 不断学习，与时俱进。 海纳百川，有容乃大。
二年级上册语文课件8古诗二首《登鹳 雀楼》 2人教 部编201 617
坐井观天 鼠目寸光
二年级上册语文课件8古诗二首《登鹳 雀楼》 2人教 部编201 617
＿＿＿快要,黄落山河＿＿＿。奔流
＿＿看得，远就
得＿＿＿。站于得高是他吟诵
道：＿＿＿＿白＿日依，山＿尽 ＿
＿＿。黄＿河入＿海＿流 ，欲穷 。
这千里就目 是著更名上的一层古楼诗《＿
＿＿ 》。
登鹳
雀楼
二年级上册语文课件8古诗二首《登鹳 雀楼》 2人教 部编201 617
白 日 依 山 尽，
傍晚的太阳 靠着 中条山 落下去了
黄 河 入 海 流。
滔滔黄河水
二年级上册语文课件8古诗二首《登鹳 雀楼》 2人教 部编201 617
滚滚流入大海 调整顺序——“入海
流”就是“流入 海”。
二年级上册语文课件8古诗二首《登鹳 雀楼》 2人教 部编201 617
学古诗要求五：理解诗句（字字落实）
二年级上册语文课件8古诗二首《登鹳 雀楼》 2人教 部编201 617
二年级上册语文课件8古诗二首《登鹳 雀楼》 2人教 部编201 617
扩词
层： 层次 高层 一层层
二年级上册语文课件8古诗二首《登鹳 雀楼》 2人教 部编201 617
二年级上册语文课件8古诗二首《登鹳 雀楼》 2人教 部编201 617
8、登鹳雀楼
看到课题，你想说什么？
谁登鹳雀楼？ 登鹳雀楼干什么？ 作者为什么要写登鹳雀楼？ 鹳雀楼在什么地方？ 鹳雀楼是什么样子？
……
一边看课文，一边听朗读录音；想想刚 才提出的问题。
谁登鹳雀楼？ 登鹳雀楼干什么？ 作者为什么要写登鹳雀楼？ 鹳雀楼在什么地方？ 鹳雀楼是什么样子？
……
学古诗要求一：读准字音 学古诗要求二：读通诗句
学古诗要求八：背诵默写
白日／依山／尽， 黄河／入海／流。 欲穷／千里／目， 更上／一层／楼。
二年级上册语文课件8古诗二首《登鹳 雀楼》 2人教 部编201 617
二年级上册语文课件8古诗二首《登鹳 雀楼》 2人教 部编201 617
有一天，唐代的大诗
人＿＿王之＿涣登上了＿＿鹳雀＿楼，
他抬头远望，只见太阳
欲 穷 千 里 目， 添加变通顺
想要 全部 看到 想要看到千里之外的全 部景色
更 上 一 层 楼。
就要
二年级上册语文课件8古诗二首《登鹳 雀楼》 2人教 部编201 617
再登上一层楼 调整顺序——“千里目”
就是“目千里”。
二年级上册语文课件8古诗二首《登鹳 雀楼》 2人教 部编201 617
学古诗要求六：想象意境
课外阅读
送别
王之涣 杨柳东风树， 青青夹御河。 近来攀折苦， 应为别离多。
宴词
王之涣 长堤春水绿悠悠， 畎入漳河一道流。 莫听声声催去棹， 桃溪浅处不胜舟。
二年级上册语文课件8古诗二首《登鹳 雀楼》 2人教 部编201 617
学古诗要求四：理解字词
白日：傍晚的太阳。 依：靠着，倚靠着。 尽：尽头，完了。 欲：想要。 穷：穷尽，全部。 千里目：目千里，看到千里之外。
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学古诗要求五：理解诗句（字字落实）
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学古诗要求三：知诗人
王之涣，是唐 代著名诗人，他的 诗，很多都被当时 乐工制成乐曲，广 为传唱，深受人们
喜爱。
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一轮红日伴着火一般的晚霞正依山傍岭渐 渐消失，给人一种无边无际的感觉；滚滚黄 河水奔腾向前，不可阻挡，最后归入大海， 让人联想到时间的流逝，无际无穷。我强烈 地感觉到要想看得更远，就必须登上更高一 层楼；人生要有意义，就必须不断地进取， 最大限度地获取成就。
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鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼（滕 王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼）之一。四 大历史名楼遥相呼应，各有千秋，其它三楼 在长江流域，只有鹳雀楼在黄河流域。鹳雀 楼在南北朝时，北周蒲州守将宇文护所建， 到元初方毁，此后一直未得修复。鹳雀楼的 故址，在今山西省永济市。
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大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。
楼
依
尽
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层
欲
穷
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扩词
楼：楼房、上楼、楼层、高楼 依：依靠、依依不舍、杨柳依依 欲：欲望、欲求、欲念、欲火 尽：尽快 尽管 穷： 穷人、穷山、穷困、穷尽
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学古诗要求七：感悟情理
站得高，看得远。 高瞻远瞩 不断学习，与时俱进。 海纳百川，有容乃大。
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坐井观天 鼠目寸光
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＿＿＿快要,黄落山河＿＿＿。奔流
＿＿看得，远就
得＿＿＿。站于得高是他吟诵
道：＿＿＿＿白＿日依，山＿尽 ＿
＿＿。黄＿河入＿海＿流 ，欲穷 。
这千里就目 是著更名上的一层古楼诗《＿
＿＿ 》。
登鹳
雀楼
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白 日 依 山 尽，
傍晚的太阳 靠着 中条山 落下去了
黄 河 入 海 流。
滔滔黄河水
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滚滚流入大海 调整顺序——“入海
流”就是“流入 海”。
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学古诗要求五：理解诗句（字字落实）
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扩词
层： 层次 高层 一层层
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8、登鹳雀楼
看到课题，你想说什么？
谁登鹳雀楼？ 登鹳雀楼干什么？ 作者为什么要写登鹳雀楼？ 鹳雀楼在什么地方？ 鹳雀楼是什么样子？
……
一边看课文，一边听朗读录音；想想刚 才提出的问题。
谁登鹳雀楼？ 登鹳雀楼干什么？ 作者为什么要写登鹳雀楼？ 鹳雀楼在什么地方？ 鹳雀楼是什么样子？
……
学古诗要求一：读准字音 学古诗要求二：读通诗句
学古诗要求八：背诵默写
白日／依山／尽， 黄河／入海／流。 欲穷／千里／目， 更上／一层／楼。
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有一天，唐代的大诗
人＿＿王之＿涣登上了＿＿鹳雀＿楼，
他抬头远望，只见太阳
欲 穷 千 里 目， 添加变通顺
想要 全部 看到 想要看到千里之外的全 部景色
更 上 一 层 楼。
就要
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再登上一层楼 调整顺序——“千里目”
就是“目千里”。
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学古诗要求六：想象意境
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送别
王之涣 杨柳东风树， 青青夹御河。 近来攀折苦， 应为别离多。
宴词
王之涣 长堤春水绿悠悠， 畎入漳河一道流。 莫听声声催去棹， 桃溪浅处不胜舟。
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学古诗要求四：理解字词
白日：傍晚的太阳。 依：靠着，倚靠着。 尽：尽头，完了。 欲：想要。 穷：穷尽，全部。 千里目：目千里，看到千里之外。
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学古诗要求五：理解诗句（字字落实）
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学古诗要求三：知诗人
王之涣，是唐 代著名诗人，他的 诗，很多都被当时 乐工制成乐曲，广 为传唱，深受人们
喜爱。
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一轮红日伴着火一般的晚霞正依山傍岭渐 渐消失，给人一种无边无际的感觉；滚滚黄 河水奔腾向前，不可阻挡，最后归入大海， 让人联想到时间的流逝，无际无穷。我强烈 地感觉到要想看得更远，就必须登上更高一 层楼；人生要有意义，就必须不断地进取， 最大限度地获取成就。
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