双曲舌簧弯制实验报告
矫治器的制作实验报告
一、实验目的1. 了解矫治器的种类及作用原理；2. 掌握矫治器的基本制作方法；3. 培养动手操作能力和临床应用能力。
二、实验原理矫治器是一种用于纠正牙齿错颌畸形的装置，其原理是通过施加适当的力学力量，使牙齿按照预定的轨迹移动，以达到改善牙齿排列、咬合关系的目的。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：石膏模型、不锈钢丝、蜡刀、雕刻刀、蜡片、红铅笔、酒精灯、火柴、石膏调拌刀、牙合架、自凝塑料、分离剂等；2. 实验仪器：梯形钳、鹰嘴钳、切断钳、日月钳、蜡刀、雕刻刀等。
四、实验步骤1. 分裂簧的制作：取一段0.9mm不锈钢丝，弯制成菱形，由口、体、低三部分组成，斜边形的两锐角相当于簧的口部和底部，而钝角则相当于簧的体部。
各个角均应圆钝，以防止加力时折断。
菱形口部张开12mm，口对准鄂中缝，体部左右宽度约68mm，长约1020mm。
簧距组织面约34mm，便于加力时调整，连接体转弯处正对尖牙和第一前磨牙的接触点，最后形成与腭部曲线一致。
2. 双曲唇弓和纵簧的制作：取直径0.5mm、0.7mm、0.9mm的不锈钢丝，按照设计要求，弯制成双曲唇弓和纵簧。
3. 牙合垫（posterior bite block）式矫治器的制作：由指导老师示教，根据石膏模型制作牙合垫式矫治器。
4. 腭刺的制作：取0.7~1.0mm不锈钢丝4~6根，先将一端弯一小圈作为连接体，右手用钳子将小圈钳紧，左手用手指将腭刺中间弯出向前突的弧形，使之与口腔前腭部的弧度基本一致。
将连接体一端放在模型相当于上颌活动矫治器的前牙腭侧基托靠近边缘处的位置比试，腭刺长度应到上下牙咬合时下前牙舌侧龈缘处，在此位置将钢丝剪断，末端磨圆钝。
同法弯制4~6根腭刺。
5. 涂分离剂：将涂分离剂均匀涂抹在矫治器部件上。
6. 涂塑：用自凝塑料直接涂塑，打磨，抛光。
7. 试戴：将制作好的矫治器试戴在患者口中，调整位置，确保矫治器与牙齿的紧密贴合。
五、实验结果与分析通过本次实验，我们成功制作了矫治器，并掌握了矫治器的基本制作方法。
弯曲工艺与弯曲质量分析实验
弯曲工艺与弯曲质量分析实验一、实验目的：理解弯曲工艺参数对弯曲件质量的影响。
二、实验内容：校正弯曲的弯曲力与弯曲质量。
弯曲变形时伴随有弹性变形，当外载荷去除后，塑性变形保留下来，而弹性变形会完全消失，使弯曲件的形状和尺寸发生变化而与模具尺寸不一致，称为弯曲回弹。
板料的弯曲回弹主要表现为弯曲件曲率变化和弯曲角的变化。
回弹问题是冲压成形中最棘手的问题，主要表现在影响回弹量的因素上，实践表明，回弹量随材料强度、模具间隙及弯曲半径的增加而增加，岁板厚的增加而减少，而材料的各向异性将导致各处的回弹量不同。
而会谈两又必须控制在容许范围内，以确保零件的最终形状满足外观要求，并能进行装配。
特别是在近年来由于高强度钢板和铝合金板材的大量使用，回弹问题更为突出。
当板料变形不大时，如2D弯曲件，回弹以弹性为主，当拉力使板料彻底发生塑性变形时，回弹将最小化。
板料冲压成形过程中回弹缺陷的控制方法主要分为两类：一类是通过修正模具型面获模具结构使冲压件过正成形，利用回弹规律，使其卸载后的形状与期望值相符或相近；另一类是制定合理的成形工艺，改变板料成形时的应力状态，抑制回弹变形的发生。
本实验主要研究第二类控制回弹缺陷的方法，即通过制定合理的成形工艺来抑制回弹的发生。
三、实验原理：通过获得实际结构在真实载荷作用及工艺条件下回弹前后的实际数据，然后再整理成为经验公式和图标，用作参考。
弯曲件的回弹变形如图3-1所示，p、α、γ分别表示回弹前板料中性层的曲率半径、弯角和弯曲板料内表面的圆角半径；p、、α、、γ、分别表示卸载后板料中性层的曲率半径、弯角和弯曲板料内表面的圆角半径。
如前所述，影响弯曲件回弹变形的因素很多，本实验主要研究校正弯曲力对回弹变形的影响。
板料的弯曲过程分为两种情况：一是自由弯曲过程；一是校正弯曲过程（如图3-2和3-3所示）。
图3-2 自由弯曲过程图3-3校正弯曲过程自由弯曲时，由于弯曲件的成形部分在冲压过程中不受模具的校正影响，所以卸载后回弹量较大，故在实际生产中较少使用；而校正弯曲是在板材自由弯曲的终了阶段，凸模继续下行将弯曲件压靠在凹模上，对弯曲件的圆角和直边进行精压，减少了回弹的影响，所以在实际中较为常见。
活动矫治器的制作
试验二活动矫治器的制作（一）目的要求：掌握活动矫治器固位体和功能附件的结构和制作方法。
（二）实验内容：1.熟悉活动矫治器的基本及使用。
2.示教弯制箭头卡、单臂卡、邻间钩等固位体和双曲舌簧。
3.实习弯制箭头卡、单臂卡、邻间钩等固位体和双曲舌簧。
（三）实验用品：1.石膏模型2.不锈钢丝：05mm、0.7mm、0.8mm、0.9mm3.器械和材料：梯形钳、平头钳、日月钳、蜡刀、红蜡、红铅笔、酒精灯及火柴等。
（四）方法与步骤：1. 箭头卡弯制：(1)常用于第一恒磨牙，也可用于前磨牙，其固位作用良好。
(2)弯制前，在石膏模型±，用雕刻刀在需用的磨牙或前磨牙颊面的近远中邻间隙龈乳头区，沿牙面刻去0．5mm。
(3)取0．7mm、0．8mm不锈钢丝一段，在钢丝中部，在基牙颊面形成卡环桥部，长度约短于颊面近远中宽度，使桥部处于基牙颊面牙合1／3至中1／3交界处，桥部应与牙列颊侧平行，与颊面保持1.0mm距离，继之测量体部到龈缘的高度，在钢丝上用红铅笔作两个标记，然后将钢丝在作标记处向上后形成二个箭头，将箭头转向牙冠近远中面邻间隙方向，箭头与牙长轴成45°角，并紧贴于颊面近远中轴角区的牙面上，起固位作用。
(4)最后用尖钳将近远中两末端钢丝沿基牙的近远中牙合外展隙及舌外展隙至舌侧组织面，形成连接体。
2．单臂卡环(1)常用于乳、恒磨牙、双尖牙，也可用于尖牙。
(2)用雕刻刀在模型基牙上修整颊侧颈缘线，取一段0.8mm、0.9mm不锈钢丝，视牙的大小、及部位而定，其一端磨圆钝，用鹰嘴钳将钢丝从牙齿颊侧变成合适的弧度，形成与颈部贴合的环环臂。
(3)最后将钢丝在邻间隙处弯向颊外展隙，沿牙合外展隙，舌外展隙到舌侧组织，形成离组织约0．5mm的连接体。
3．邻间钩(1)常用于第一、第二前磨牙间或前磨牙与磨牙之间的固位装置，又称颊钩。
(2)在石膏模型：用雕刻刀在放置邻间钩的两个邻牙间的龈乳头，向接触点下刻去0.5mm。
华西口腔正畸学教学及实验大纲
华西口腔正畸学教学大纲一、课程基本信息：课程名称：口腔正畸学 orthodontics课程号：50304240 (七年制) 50304330（五年制）课程类别：专业课学时：72（七年制,讲36习36）54（五年制,讲18习36）学分：4（七年制）3（五年制）二、教学目的和要求口腔正畸学是口腔医学中的一个重要组成部分,是研究牙颌面发育畸形的病因、病理、检查、诊断、预防和治疗的独立学科。
它与口腔颌面外科、牙周、预防颞颌关节功能障碍以及颜面形态学、生物力学、生物学和美学等有着密切的联系。
牙颌面畸形的防治目的是改善儿童、青少年以及成人的口腔功能，提高口腔健康和身心健康。
要求通过教学的各个环节（讲课、实习、病例讨论、自学辅导等）使学生了解口腔正畸学的基本理论知识、初步掌握牙颌畸形的预防与早期矫治的基本原理和基本方法。
本大纲规定的内容都是学生必须了解、熟悉和掌握的。
要求学生充分发挥学习的主动性、积极性，在教师指导下达到大纲提出的要求，能对常见牙颌畸形进行初步诊断及早期防治。
三、教学内容及要求（下划线部分为要求掌握的部分）（一）基本理论和基本知识1．绪论（参看教科书P1-10）1学时要求：了解口腔正畸学研究的内容及发展概况2．颅面部的生长发育（参看教科书P11-29）七年制2学时要求：了解颅颌面生长发育与牙颌面防治的关系。
重点掌握判断青春期的方法，青春期对牙颌畸形矫治意义。
区别诊断暂时性畸形、牙源性畸形与骨性畸形。
3．错合畸形的病因（参看教科书P30-42）七年制2学时要求：熟悉错合畸形的病因、发生率及危害性。
4．牙颌畸形的分类（参看教科书P43-51）1学时要求：掌握正常合和错合的概念以及牙齿错位的类型和Angle分类。
自学了解Simon分类、毛氏分类及临床分类法。
5．牙颌畸形的检查诊断（参看教科书P52-89）2学时要求：掌握牙颌畸形的一般检查方法及诊断方法。
了解特殊检查方法。
重点熟悉颜面检查、模型测量及X线头影测量检查法。
弯曲实验报告
弯曲实验报告实验目的本实验的目的是通过弯曲实验来探究金属材料的力学性能，了解金属在不同载荷下的变形和断裂机理，掌握弯曲试验的实验方法和原理。
实验设备本次实验所用的主要设备包括万能材料试验机、金属弯曲试样支架、弯曲试样。
实验过程1. 准备工作首先将实验所需的设备摆放妥当，确保工作环境安全干净。
然后将金属弯曲试样固定在弯曲试样支架上，试样的位置应该在弯曲试样支架的中心。
2. 实验参数设置通过万能材料试验机的控制面板参数设置，将弯曲试验的相关参数设定在试验机控制面板上。
需要设置的参数包括试验方法、试验速度、载荷范围、最大载荷等。
本次实验采用的是三点弯曲法。
3. 开始实验将试验机的压力机头从试样下降至最低的位置，将弯曲试样支架调整到与压力机头平行的高度。
然后将弯曲试样的端部固定到位，并将支架位置锁定。
接着，启动试验机，设置好目标载荷和速度，开始进行实验。
在实验过程中，观察试样的变形情况，并记录试验数据，包括载荷、试验时间、试样中心的挠度等。
实验结果通过实验得到的数据，我们可以计算出曲率半径R、弯曲应力σb和弯曲模量Eb。
计算公式如下：弯曲应力σb=3Pl/2bh^2其中，P表示施加在试样上的载荷，l表示支撑试样的距离，b表示试样的宽度，h表示试样的厚度，δ表示试样中心的挠度。
通过实验数据的计算和分析，我们可以看出金属材料的弯曲模量和弯曲应力与试样的几何形状和材料的物理特性有关。
材料的弯曲模量和韧性越大，其弯曲变形的程度相对较小。
当试样受到过大的载荷时，其会出现弯曲变形，最终导致断裂。
通过弯曲实验，我们可以了解金属材料弯曲变形的机理和性能。
金属材料的弯曲应力是受到应变状态和载荷大小的影响的。
弯曲应力随着载荷的增加而增加，材料的弯曲模量则随着载荷的增加而减小。
在实际工程中，弯曲试验是一种重要的金属材料强度测试方法，可以用于材料的强度和韧性等方面的测试和评估。
重医大口腔正畸学实验大纲
口腔正畸学实验大纲课程名称：口腔正畸学英文名称：OrthodOntics课程性质：专业课面向专业：口腔医学专业实验指导书名称：口腔正畸学实验教程主编单位：口腔正畸学教研室实验讲义名称：口腔医学实验教程一、实验的地位、作用和目的实验地位：口腔正畸学实验教学和理论讲课共同组成了完整的口腔正畸学学科教学体系。
实验作用：口腔正畸学实验教学使本学科基础理论与基本知识和实践紧密结合，是对理论讲课的巩固、补充和深化，对于完成本学科的教学目标具有十分重要的作用。
实验目的：通过口腔正畸学实验教学，应使学生熟悉常用口腔正畸治疗的基本操作及正畸治疗的基本技能，以及掌握常见错合畸形的诊断和治疗原则；完成实验报告，分析实验结果，并结合理论讲课内容独立思考，深入讨论，以培养分析和解决问题的能力；同时为学习口腔医学其他课程和临床实践奠定基础。
二、基本原理及课程简介完成正畸临床常用操作技能和基本操作的训练，包括口腔检查与诊断、X线头测量片的描测、活动矫治器固位体的制作、活动矫治器固位体的制作、固定矫治器弓丝及各类弹簧的弯制、病案讨论。
详见第八项内容。
三、实验方式及基本要求开设综合性的专业实验，通过口腔检查与诊断、X线头测量片的描测、活动矫治器固位体的制作、活动矫治器固位体的制作、固定矫治器弓丝及各类弹簧的弯制、病案讨论等实验，要求学生了解口腔正畸常见病例治疗的基本诊断和治疗原则；掌握口腔正畸治疗的基本操作，以便获得掌握正畸临床和科研的能力。
四、实验报告每次实验课均上交实验报告，严格按照实验报告标准评分。
五、考核与考试口腔正畸学实验教学成绩占学科总成绩的30%,其中实验技能成绩占9%（即动手能力、实验正确性、器材的消耗和损坏程度各占3%）；实验报告成绩占21%（定量评分方法详见《口腔材料学实验教程附册》,每个实验为IOO分），重点是“实验结果”的表达是否正确和真实，“结论和讨论”的水平如何。
虽然以小组为单位做实验，但按个人评定成绩，每位同学必须按《附册》的实验报告格式和按老师的要求独立写出自己的实验报告，并按时送交老师批改。
口腔正畸学课程标准
口腔正畸学课程标准一、课程基本信息二、课程的性质与任务及设置目的（一）课程性质与任务口腔正畸学是口腔医学的专业核心课程之一、分为基本技能和基本理论两个模块，它是研究错牙合畸形的病因、症状、诊断、预防修复治疗的临床医学科学。
通过此课程的学习，可以使学生掌握本专业的基础理论知识，培养学生掌握与就业相接轨的实践能力。
（二）前后续课程的安排该课程前续课程为《正常人体解剖学》、《生理学》、《微生物学与免疫学》，后续课程为《口腔内科学》、《口腔颌面外科学》、《口腔修复学》、《口腔组织病理学》等。
三、课程目标（一）总体目标通过此课程的学习，可以使学生掌握本专业的基础理论知识，培养学生掌握与就业相接轨的实践能力。
从而为进一步学习临床课程打下基础。
（二）具体目标1.知识目标培养学生具有临床医学的基本理论、基本知识与基本技能，掌握各类错牙合畸形的病因、症状、诊断、预防修复治疗。
掌握活动矫治器的制作方法、步骤、操作技术。
掌握固定矫治器的适应症、操作方法、步骤、各类错牙合畸形的矫治要点。
2.能力目标培养学生具备较强的各类错牙合畸形的诊断能力，活动矫治器的制作方法、步骤、操作技术，掌握固定矫治器的适应症、操作方法。
课程名称口腔正畸学课程编号考试/考查考试总学时96实验（实训）学时36 总学分 6 课程性质专业基础课适用专业口腔医学技术开课单位医药学院3.素质目标能以患者为中心，主动服务，富有爱心和同情心；具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有创新精神和实践能力、立业能力。
四、课程设计思路（一）课程设置的依据本课程的设置符合口腔医学技术专业人才培养目标的要求，属于该专业的一门重要的专业核心课程。
此课程的开设为培养本专业学生成为能在各级口腔预防、保健和医疗第一线从事口腔卫生保健、预防工作和充当口腔医师助手；既能独立从事口腔辅助治疗，又能熟练制作口腔常用正畸修复体等具备口腔医学技术职业能力的高级应用技术型人才提供了必要的理论和实践知识。
切舌弯曲工件模具设计设计说明
设计任务书设计课题：切舌弯曲工件模具设计冲压件名称材料板厚工件精度切舌弯曲20 1mm IT14工件图设计要求： 1. 绘制该工件制作所需的模具的总装图。
2. 绘制该模具的凸模、凹模零件图一套。
3. 编写完善设计计算说明书。
4. 将说明书和图样装订成册。
目录目录 (2)1.零件的工艺性分析 (5)2.确定工艺方案 (5)3工艺计算 (5)3.1计算工艺力 (5)3.2确定排样方式 (5)3.3材料利用率计算 (6)4 压力中心确定及压力机的选择 (7)4.1压力中心的计算 (7)4.2 压力机的选择 (7)5.确定模具结构 (7)5.1模具尺寸计算及结构确定 (7)5.1.1模具刃口尺寸计算 (7)5.1.2 凹模外形尺寸计算 (8)5.1.3凹模结构 (8)5.2凸模尺寸计算及结构确定 (8)5.2.1凸模外形尺寸计算 (8)5.2.2凸模结构 (8)6校核冲压设备的基本参数 (8)6.1闭合高度的计算 (8)6.2压力机的校核 (9)7 模具其他零件的选用 (9)7.1选择模架 (9)7.2垫板、凸模固定板 (9)7.3定位零件的设计 (9)7.3.1挡料销 (9)7.3.2.导正销 (9)7.4卸料装置的设计 (9)7.5模柄 (9)7.6螺钉选择 (9)8 模具总装图 (9)9工艺计算 (10)9.1计算工艺力 (10)9.2确定排样方式 (10)10 压力中心确定及压力机的选择 (10)10.1压力中心的计算 (10)10.2 压力机的选择 (10)11.确定模具结构 (11)11.1模具尺寸计算及结构确定 (11)11.1.1模具刃口尺寸计算 (11)11.1.3凹模结构 (12)11.2凸模尺寸计算及结构确定 (12)11.2.1凸模外形尺寸计算 (12)5.2.2凸模结构 (12)12.1闭合高度的计算 (12)12.2压力机的校核 (12)13 模具其他零件的选用 (12)13.1选择模架 (12)13.2垫板、凸模固定板 (12)13.3定位零件的设计 (13)13.3.1挡料销 (13)13.3.2.导正销 (13)13.4卸料装置的设计 (13)13.5模柄 (13)13.6螺钉选择 (13)14 模具总装图 (13)15心得体会 (14)16参考文献........................................................ - 15 -1.零件的工艺性分析该零件是普通的矩形切舌铁片，要对该零件进行小批量生产，外精度不高，生产要求较低，保证切舌完成弯曲定型才是重点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
双曲舌簧弯制实验报告
双曲舌簧是一种常见的机械振动系统,具有能量转换和调节的能力,并且广泛应用于机械振动控制、声波发射和接收等领域。
为研究双曲舌簧的振动特性,我们设计并实施了一项弯制实验。
实验步骤如下：
1. 准备工作：我们选择1mm厚度的磷青铜片作为实验材料,并使用数控加工中心切割成规定大小的短条形。
2. 弯制过程：我们采用自行设计的弯制装置,对磷青铜片进行弯曲。
在弯制过程中,需要注意加热温度、加热时间、弯曲角度以及冷却方式等参数的控制。
3. 实验测量：测量弯制后的双曲舌簧的外形尺寸、材料特性以及振动特性。
其中,外形尺寸可以通过数控加工中心测量。
材料特性需要采用拉伸试验等实验手段进行测量。
振动特性则可以采用频谱仪进行测量分析。
实验结果如下：
我们成功地制备出了弯制后的双曲舌簧,并进行了材料特性和振动特性的测量。
通过实验分析,我们发现在一定条件下,双曲舌簧的振动频率和振幅随着弯曲角度的变化而改变。
此外,双曲舌簧的弯曲方式以及材料特性等参数对其振动特性也有重要影响。
结论：
通过本次实验,我们深入研究了双曲舌簧材料特性和振动特性之间的关系,并为其在机械振动和声波传播等领域的应用奠定了一定的基础。