甘肃省张掖市民乐一中2017-2018学年高一上学期月考物理试卷(10月份) Word版含解析

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最新-甘肃省张掖中学2018届高三物理上学期第一次月考

最新-甘肃省张掖中学2018届高三物理上学期第一次月考

2018-2018学年第一学期张掖中学高三年级第一次月考试卷物理一、选择题(本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分)1.下列①、②、③、④所述的四种情境:①点火后即将升空的火箭;②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车;③运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶;④太空的空间站在绕地球匀速转动。

请根据所学知识从A、B、C、D四个选项中选择对情境的分析和判断正确的说法()A.因火箭还没运动,所以加速度一定为零B.轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大C.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度也一定很大D.尽管空间站做匀速转动,但加速度也不为零2.如图示,测力计、绳子和滑轮的质量都不计,摩擦不计。

物体A重40N,物体B重10N。

以下说法正确的是()A.地面对A的支持力是30 N B.地面对A的支持力是20NC.测力计示数20N D.测力计示数10N3.物体从静止开始做匀加速直线运动,第3 s内通过的位移是3m,则()A.第3s内的平均速度是3m/s B.物体的加速度是0.4m/s2C.前3s内的位移是 6m D.3s末的速度是4m/s4.在一次救灾活动中,一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动,刚运动了8s,由于前方突然有巨石滚下,堵在路中央,所以又紧急刹车,匀减速运动经4s停在巨石前。

则关于汽车的运动情况,下列说法正确的是()A.加速、减速中的加速度大小之比为a1∶a2等于2∶1B.加速、减速中的平均速度大小之比v1∶v2等于1∶1C.加速、减速中的位移之比s1∶s2等于2∶1D.加速、减速中的加速度大小之比a1∶a2不等于1∶25.某人在地面上用弹簧秤称得体重为490N。

他将弹簧秤移至电梯内称其体重,t o至t3时间段内,弹簧秤的示数如图所示,电梯运行的v-t图像可能是(取电梯向上运动的方向为正)6.如图所示,自由落下的小球,从接触竖直放置的弹簧开始到弹簧的压缩量最大的过程中,对于小球的受力和运动,下列说法中正确的是( )A .弹簧弹力一直在增大,合力先变小后变大B .合力先变大后变小,速度先变小后变大C .速度最大时,弹簧弹力也最大D .弹簧弹力的最大值大于2倍的小球重力7.一倾角为θ的光滑固定的斜面上,放着重为G 的物体,现用水平推力F 作用在该物体上并使之保持平衡,如右上图所示,则斜面对物体的弹力大小为 ( )A .Gcos θ+Fsin θB .22F G C .G/cos θ D .F/sin θ8.如图所示,质量为m 2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上,并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m 1的物体,与物体1相连接的绳与竖直方向成θ角。

2017-2018学年第一学期高一年级第一次月考物理考试答案

2017-2018学年第一学期高一年级第一次月考物理考试答案

智浪教育--普惠英才文库
2017-2018学年第一学期高一年级第一次月考物理考试答案考试总分:100分考试时间:100分钟
1.C
2.B
3.B
4.C
5.C
6.D
7.B
8.C
9.D10.A11.D
12.BCD 13.ABC 14.BC 15.ABD
16.
17.
18.(1)
.(2)利用平均速度代替瞬时速度,所以点的瞬时速度为:

由题目中数据可得:为常数,其中,,所以解得.
故答案为:,.
19.汽车过桥过程中的平均速度14m/s
(2)它刚上桥头时的速度是.
(3)桥头与出发点之间的距离是.
20.猎豹奔跑的最大速度可达30m/s或;
猎豹加速时的平均加速度是.
21.
甲、乙两车相遇前相距的最大距离为;
乙车追上甲车经历的时间为.
22.车刹车时的加速度大小是,车若仍按原速前进,两车会相撞.。

张掖民乐县第一中学2018届高三上学期10月月考物理试题 含解析

张掖民乐县第一中学2018届高三上学期10月月考物理试题 含解析

甘肃省民乐县第一中学2018届高三10月月考理综-物理试题1。

下列说法正确的是()A. 太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应B。

天然放射现象的发现揭示了原子核有复杂的结构C。

一束单色光照射到某种金属表面不能发生光电效应,是因为该束光的波长太短D. 大量的氢原子从n=3的能级向低能级跃迁时只会辐射两种不同频率的光【答案】B【解析】太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核聚变反应,选项A 错误; 天然放射现象的发现揭示了原子核有复杂的结构,选项B正确; 一束单色光照射到某种金属表面不能发生光电效应,是因为该束光的频率太小,波长太长,选项C错误; 大量的氢原子从n=3的能级向低能级跃迁时只会辐射种不同频率的光,选项D错误;故选B。

2. 某同学站在装有力传感器的轻板上做下蹲—起立的动作。

如图所示为记录的力随时间变化的图线,纵坐标为力(单位为牛顿),横坐标为时间(单位为秒).由图线可知,该同学的体重约为650N,除此以外,以下有关由图线还可以得到的信息,其中正确的是A。

该同学做了两次下蹲-起立的动作B。

该同学做了一次下蹲-起立的动作C. 下蹲过程中人处于失重状态,起立过程中人处于超重状态D。

下蹲过程中人所受重力先变小后变大【答案】B【解析】人下蹲动作分别有失重和超重两个过程,先是加速下降失重,到达一个最大速度后再减速下降超重对应先失重再超重,起立对应先超重再失重,对应图象可知,该同学做了一次下蹲-起立的动作,故A错误,B正确;由图可知,下蹲过程既有失重又有超重,且先失重后超重;同时起立过程中也既有失重又有超重;故CD错误;人的重力是不变的,变化的只是人对轻板的压力,故D错误.故选B。

点睛:本题考察物理知识与生活的联系,注意细致分析物理过程,仔细观察速度的变化情况,与超失重的概念联系起来加以识别.3。

如图甲所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为5:1,原线圈接交流电源和交流电压表,副线圈通过电阻为R的导线与热水器、抽油烟机连接.已知原线圈两端的电压保持不变,副线圈上的电压按图乙所示规律变化,现闭合开关S接通抽油烟机,下列说法正确的是( )A。

高三理综10月月考试题(2021学年)

高三理综10月月考试题(2021学年)

甘肃省民乐县2018届高三理综10月月考试题编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(甘肃省民乐县2018届高三理综10月月考试题)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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2017-2018学年第一学期高三年级十月份考试理科综合试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第33~38题为选考题,其它题为必考题。

考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答超出答题区域书写的答案无效。

4.保持卡面清洁,不折叠,不破损.5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题目涂黑.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14O-16Cl-35。

5 Na-23 Al-27 Cu-64 Zn-65 Fe-56第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列有关真核细胞结构和功能的叙述,正确的是( )A.核糖体是合成和分泌促胰液素的场所B.线粒体是将葡萄糖氧化分解生成C02和H20的场所C.细胞间信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关D.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所2.下列有关生物遗传、变异和进化的叙述,错误的是( )ﻫA.生物的变异不一定会引起基因频率的改变和生物进化B.后代中出现亲代没有的表现型可能是基因重组的结果C.同一群落中的种群相互影响,因此现代生物进化理论的基本单位是种群ﻫD.可以利用秋水仙素作用在用二倍体植物花粉培育的种子或幼苗上,形成四倍体3.基因转录出的初始RNA,经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA.某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与。

2018届甘肃省张掖市民乐县第一中学高三上学期10月月考数学(理)试题 Word版含解析

2018届甘肃省张掖市民乐县第一中学高三上学期10月月考数学(理)试题 Word版含解析

民乐一中2017—2018学年第一学期高三年级十月份考试理科数学试卷一、选择题(本题共12小题,每小题5分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1. 设集合,,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】集合,因为所以,,故选B.2. 已知(是虚数单位),那么复数对应的点位于复平面内的()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】C【解析】,,对应的点的坐标是,对应的点在第三象限,故选C.3. 执行如图的程序框图,若输出的值为,则判断框内可填入的条件是()A. B. C. D.【答案】A【解析】根据题意:s=1,k=9;s=;,循环结束,输出时k=6,所以4. 已知等比数列,且,则的值为()A. B. C. D.【答案】D【解析】表示以原点为圆心以为半径的圆的面积的四分之一,故,,故选D.5. 一个几何体的三视图如图所示,其中正视图是一个正三角形,则这个几何体的外接球的表面积为( )A. B. C. D.【答案】A【解析】由已知中知几何体的正视图是一个正三角形,侧视图和俯视图均为三角形,可得该几何体是有一个侧面垂直于底面,高为,底面是一个等腰直角三角形的三棱锥,如图,则这个几何体的外接球的球心在高线上,且是等边三角形的中心,这个几何体的外接球的半径,则这个几何体的外接球的表面积为,故选A.【方法点睛】本题利用空间几何体的三视图重点考查学生的空间想象能力和抽象思维能力,属于难题.三视图问题是考查学生空间想象能力最常见题型,也是高考热点.观察三视图并将其“翻译”成直观图是解题的关键,不但要注意三视图的三要素“高平齐,长对正,宽相等”,还要特别注意实线与虚线以及相同图形的不同位置对几何体直观图的影响,对简单组合体三视图问题,先看俯视图确定底面的形状,根据正视图和侧视图,确定组合体的形状.6. 已知函数满足,且的导函数,则的解集为()A. B. 或C. D.【答案】D【解析】设,则函数的的导数的导函数,则函数单调递减,,则不等式,等价为,即,则,即的解集,故选D.7. 已知函数的部分图象如图所示,且,则=()A. B. C. D.【答案】C【解析】由图象可得,解得,故,代入点可得,故,,结合,可得当时,,故,,,,故选C.8. 已知向量满足,若与的夹角为,则的值为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】,,则,化简可得,再由,解得,故选C.9. 如图所示,已知二面角的平面角为,为垂足,且,,设到棱的距离分别为,当变化时,点的轨迹是下列图形中的()A. B. C. D.【答案】D【解析】在平面内过作,垂足为,连结,,同理,,即,又的轨迹是双曲线在第一象限内的部分,故选D. 10. 若变量满足约束条件,且,则仅在点处取得最大值的概率为()A. B. C. D.【答案】C【解析】可以看作和点的斜率,直线与轴交点,当时,仅在点处最大值.故选C.点睛:线性规划的实质是把代数问题几何化,即数形结合的思想.需要注意的是:一、准确无误地作出可行域;二、画标准函数所对应的直线时,要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;三、一般情况下,目标函数的最大或最小会在可行域的端点或边界上取得.11. 已知点在抛物线的准线上,过点的直线与在第一象限相切于点,记的焦点为,则直线的斜率为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】点在抛物线的准线上,即准线方程为,即,抛物线在第一象限的方程为,设切点,则,又导数,则在切点处的斜率为,即,解得舍去),切点,又直线的斜率为,故选D. 12. 已知定义在上的函数满足①,②,③在上表达式为,则函数与函数的图象在区间上的交点个数为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】由,可得函数的图象关于点对称,由,可得函数的图象关于直线对称,又在上的表达式为,可得函数在上的图象以及函数在上的图象,数形结合可得函数的图象与函数的图象区间上的交点个数为,故选D.【方法点睛】本题主要考查分段函数的解析式、函数的对称性、数形结合思想的应用,属于难题. 函数图象是函数的一种表达形式,它形象地揭示了函数的性质,为研究函数的数量关系提供了“形”的直观性.归纳起来,图象的应用常见的命题探究角度有:1、确定方程根的个数;2、求参数的取值范围;3、求不等式的解集;4、研究函数性质.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13. 等比数列的公比,已知,,则的前项和________.【答案】【解析】∵{a n}是等比数列,∴可化为a1q n+1+a1q n=6a1q n﹣1,∴q2+q﹣6=0.∵q>0,∴q=2.a2=a1q=1,∴a1=.∴S4==.故答案为14. 设,若,则的最小值为________.【答案】【解析】,当,即时,取等号,故答案为.【易错点晴】本题主要考查利用基本不等式求最值,属于难题.利用基本不等式求最值时,一定要正确理解和掌握“一正,二定,三相等”的内涵:一正是,首先要判断参数是否为正;二定是,其次要看和或积是否为定值(和定积最大,积定和最小);三相等是,最后一定要验证等号能否成立(主要注意两点,一是相等时参数否在定义域内,二是多次用或时等号能否同时成立).15. 若随机变量服从正态分布,,,设,且则__________.【答案】【解析】,,即,故答案为.16. 已知数列的首项,其前项和为,且满足,若对,恒成立,则的取值范围是_______.【答案】【解析】当时,,因为,所以,当时,令时,,和已知两式相减得①,即②,①-②得,,所以数列的偶数项成等差数列,奇数项从第三项起是等差数列,,,若对,恒成立,即当时,,时,,当时,,即,解得:,所以的取值范围是 .【点睛】本题主要考察了递推公式,以及等差数列和与通项公式的关系,以及分类讨论数列的通项公式,本题有一个易错的地方是,忽略的取值问题,当出现时,认为奇数项和偶数项成等差数列,其实,奇数项应从第三项起成等差数列,所以奇数项的通项公式为,而不是,注意这个问题,就不会出错.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17. 如图,某旅游区拟建一主题游乐园,该游乐区为五边形区域ABCDE,其中三角形区域ABE 为主题游乐区,四边形区域为为休闲游乐区,为游乐园的主要道路(不考虑宽度)..(1)求道路的长度;(2)求道路长度之和的最大值.【答案】(1);(2).试题解析:(Ⅰ)如图,连接,在中,由余弦定理得:,,,,又,,所以在中,;(Ⅱ)设,,,在中,由正弦定理,得,,,,,,当,即时,取得最大值,即道路长度之和的最大值为.考点:1.正余弦定理;2.三角函数的性质.18. 一个不透明的袋子中装有个形状相同的小球,分别标有不同的数字,现从袋中随机摸出个球,并计算摸出的这个球上的数字之和,记录后将小球放回袋中搅匀,进行重复试验.记事件为“数字之和为”.试验数据如下表:(1)如果试验继续下去,根据上表数据,出现“数字之和为”的频率将稳定在它的概率附近.试估计“出现数字之和为”的概率,并求的值;(2)在(1)的条件下,设定一种游戏规则:每次摸球,若数字和为,则可获得奖金元,否则需交元.某人摸球次,设其获利金额为随机变量元,求的数学期望和方差.【答案】(1),;(2),.【解析】试题分析:(1)由数据表可知,当试验次数增加时,频率稳定在附近,所以可以估计“数字和为的概率,根据概率可求得的值;(2)根据题意,,根据二项分布的期望与方差公式可计算和的值.试题解析:(1)由数据表可知,当试验次数增加时,频率稳定在0.33附近,所以可以估计“出现数字之和为7”的概率为,,A事件包含两种结果,则有,,(2)设表示3次摸球中A事件发生的次数,则,,,则,.19. 如图,在四棱锥中,,平面,.(1)设点为的中点,求证:平面;(2)线段上是否存在一点,使得直线与平面所成的角的正弦值为?若存在,试确定点的位置;若不存在,请说明理由.【答案】(1)证明见解析;(2)存在一点,为中点.【解析】试题分析:(1)先取的中点,利用三角形中位线性质得,再根据线面平行判定定理得平面.根据计算,利用平几知识得,再根据线面平行判定定理得平面.从而利用面面平行判定定理得平面平面.最后根据面面平行性质得平面.(2)一般利用空间直角坐标系研究线面角,先根据条件建立恰当直角坐标系,设立各点坐标,利用方程组求出平面法向量,根据向量数量积求出向量夹角,最后利用线面角与向量夹角关系列方程,解出点坐标,确定其位置.试题解析:(1)证明取的中点,连接,则.因为平面,平面,所以平面.在中,,所以.而,所以.因为平面,平面,所以平面.又因为,所以平面平面.因为平面,所以平面.(注:(1)问也可建系来证明)(2)过作,交于,又平面知以为原点,分别为轴建系如图:则设平面PAC的法向量,由有取设,则,∴∴∴,∴.∴线段上存在一点,为中点20. 如图,设椭圆的左、右焦点分别为,点在椭圆上,,,的面积为.(1)求该椭圆的标准方程;(2)是否存在圆心在轴上的圆,使圆在轴的上方与椭圆有两个交点,且圆在这两个交点处的两条切线相互垂直并分别过不同的焦点?若存在,求圆的方程,若不存在,请说明理由.【答案】(1);(2)存在满足条件的圆,其方程为:.【解析】试题分析:(1)由题设知其中由,结合条件的面积为,可求的值,再利用椭圆的定义和勾股定理即可求得的值,从而确定椭圆的标准方程;(2)假设存在圆心在轴上的圆,使圆在轴的上方与椭圆两个交点,且圆在这两个交点处的两条切线相互垂直并分别过不同的焦点;设圆心在轴上的圆与椭圆在轴的上方有两个交点为由圆的对称性可知,利用在圆上及确定交点的坐标,进而得到圆的方程.解:(1)设,其中,由得从而故.从而,由得,因此.所以,故因此,所求椭圆的标准方程为:(2)如图,设圆心在轴上的圆与椭圆相交,是两个交点,,,是圆的切线,且由圆和椭圆的对称性,易知,由(1)知,所以,再由得,由椭圆方程得,即,解得或. 当时,重合,此时题设要求的圆不存在.当时,过分别与,垂直的直线的交点即为圆心,设由得而故圆的半径综上,存在满足条件的圆,其方程为:考点:1、椭圆的标准方程;2、圆的标准方程;3、直线与圆的位置关系;4、平面向量数量积的应用.21. 若存在实常数和,使得函数和对其定义域上的任意实数分别满足:和,则称直线为和的“隔离直线”.已知,为自然对数的底数).(1)求的极值;(2)函数和是否存在隔离直线?若存在,求出此隔离直线方程;若不存在,请说明理由.【答案】(1)极小值为;(2)函数和存在唯一的隔离直线.【解析】试题分析:(1)由已知中函数f(x)和φ(x)的解析式,求出函数F(x)的解析式,根据求导公式,求出函数的导数,根据导数判断函数的单调性并求极值;(2)由(1)可知,函数f(x)和φ(x)的图象在(,e)处相交,即f(x)和φ(x)若存在隔离直线,那么该直线必过这个公共点,设隔离直线的斜率为k.则隔离直线方程为y-e=k(x-),即y=kx-k+e,根据隔离直线的定义,构造方程,可求出k值,进而得到隔离直线方程试题解析:(1),.当时,.当时,,此时函数递减;当时,,此时函数递增;∴当时,取极小值,其极小值为.(2)解法一:由(1)可知函数和的图象在处有公共点,因此若存在和的隔离直线,则该直线过这个公共点.设隔离直线的斜率为,则直线方程为,即.由,可得当时恒成立.,由,得.下面证明当时恒成立.令,则,当时,.当时,,此时函数递增;当时,,此时函数递减;∴当时,取极大值,其极大值为.从而,即恒成立.∴函数和存在唯一的隔离直线.解法二:由(Ⅰ)可知当时,(当且当时取等号).若存在和的隔离直线,则存在实常数和,使得和恒成立,令,则且,即.后面解题步骤同解法一.考点:利用导数求闭区间上函数的最值请考生在22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。

甘肃省民乐一中、张掖二中高一上册物理10月月月考考试总结整理( Word版含答案)

甘肃省民乐一中、张掖二中高一上册物理10月月月考考试总结整理( Word版含答案)

甘肃省民乐一中、张掖二中高一上册物理10月月月考考试总结整理( Word 版含答案)一、选择题1.“蹦床”运动时奥运会新增的比赛项目之一,运动员在空中展示着优美的动作,深受观众欢迎,假设某运动员在弹力的作用下以8m /s 的初速度从蹦床上跃起,则可以估算运动员从跃起到落回蹦床瞬间,可以在空中展示动作的时间是(g 取()210m/s )?A .1.6sB .0.8sC .0.4sD .0.2s2.下列说法正确的是( )A .运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大B .同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同,所以它的惯性也随位置的变化而变化C .一个小球竖直上抛,抛出后能继续上升,是因为小球运动过程中受到了向上的推力D .物体的惯性大小只与本身的质量有关,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小 3.下列各组物理量中,全部是矢量的是( ) A .位移、时间、速度、加速度B .加速度、位移、速度变化量、平均速度C .力、速率、位移、加速度D .位移、路程、时间、加速度4.“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示.实验中,为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力,则盘和重物的总质量m 与小车的质量M 应满足的关系是( )A .m 远大于MB .m 远小于MC .m 略大于MD .m 略小于M5.如图所示,表示五个共点力的有向线段恰分别构成正六边形的两条邻边和三条对角线.已知F 1=10 N ,这五个共点力的合力大小为( )A .0B .30 NC .60 ND .90 N6.原来作匀加速直线运动的物体,若其加速度逐渐减小到零,则物体的运动速度将( ) A .逐渐减小B .逐渐增大C .保持不变D .先增大后减小7.“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器,它是目前世界上下潜能力最强的潜水器.假设某次海试活动中,“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮,从上浮速度为v 时开始计时,此后“蛟龙号”匀减速上浮,经过时间t ,上浮到海面,速度恰好减为零.则“蚊龙号”在00()t t t <时刻距离海平面的深度为()A .2vtB .202t tvC .0012t vt t ⎛⎫- ⎪⎝⎭D .()202v t t t- 8.甲、乙两人发生争执,甲打了乙的胸口一拳致使乙受伤.法院判决甲应支付乙的医药费.甲辩解说:“我打乙一拳,根据作用力与反作用力相等,乙对我也有相同大小的作用力,所以乙并没有吃亏.”那么这一事件判决的依据是 A .甲打乙的力大于乙对甲的作用力,故判决甲支付乙的医药费B .甲打乙的力等于乙对甲的力,但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力,乙受伤而甲未受伤,甲主动打乙,故判决甲支付乙的医药费C .甲打乙的力大于乙对甲的力,甲的拳和乙的胸受伤害程度不相同,甲轻而乙重,故判决甲支付乙的医药费D .由于是甲用拳打乙的胸,甲对乙的力远大于乙胸对甲拳的作用力,故判断甲支持乙的医药费9.2018 年 10 月 23 日港珠澳大桥正式通车,它是目前世界上最长的跨海大桥,为香港、澳门、珠海三地提供了一条快捷通道。

甘肃省民乐县第一中学2017-2018学年高一上学期期中考

甘肃省民乐县第一中学2017-2018学年高一上学期期中考

民乐一中2017-2018学年第一学期高一年级期中考试物理试卷一、单项选择题1.下列运动的物体,能看作质点处理的是A. 自转中的地球B. 旋转中的风力发电机叶片C. 在冰面上旋转的花样滑冰运动员D. 分析火车从上海至北京的时间【答案】D【解析】研究自转中的地球,不能把地球当作质点,否则就无法分辨它的转动了,A错误;研究旋转中的风力发电机片,它的大小和形状影响很大,不能把发电机片当作质点,B错误;在冰面上旋转的花样滑冰运动员不能当作质点,因为运动员的造型、姿态等直接影响观赏和打分,C错误;分析火车从上海至北京的时间,火车的形状和大小是次要因素,故能看做质点,D正确.2.对矢量和标量的理解下列选项正确的是A. 矢量和标量的区别只是有无方向,运算法则是一样的B. 矢量和标量的区别不仅是有无方向,运算法则也不同C. 位移、时间都是矢量D. 只有大小没有方向的量是矢量,既有大小又有方向的量是标量【答案】B【解析】矢量是指既有大小又有方向的物理量,如位移,速度等,矢量相加减遵循平行四边形定则;标量是指只有大小没有方向的物理量,如时间,路程等,标量相加减遵循算术加减法,故B 正确.3.气象台对某次台风的预报是:风暴中心以18km/h左右的速度向西北方向移动,在登录时,近中心最大风速达到33m/s,报道中的两个速度数值分别是指A. 平均速度,瞬时速度B. 瞬时速度,平均速度C. 平均速度,平均速度D. 瞬时速度,瞬时速度 【答案】A 【解析】试题分析:平均速度是指物体运动过程中的平均快慢程度,对应一段位移和时间;瞬时速度是指物体在某一时刻或某一位置的快慢程度.据此分析判断.风暴中心以18km/h 左右的速度向西北方向移动,此速度对应一段位移,故为平均速度;在登陆时,近中心最大风速达到33m/s ,此速度对应一个位置,是瞬时速度,A 正确.4.关于速度和加速度,下列说法中正确的是 A. 加速度大的物体速度变化大 B. 加速度为零的物体速度也为零 C. 加速度大的物体速度变化快 D. 加速度不为零的物体速度必定越来越大 【答案】C 【解析】加速度越大,速度变化越快,但速度变化不一定大,A 错误C 正确;匀速直线运动过程中,加速度为零,但速度不为零,B 错误;若物体做匀减速直线运动,加速度不为零,但速度越来越小,D 错误.5.下列说法,正确有 ( )A. 物体在一条直线上运动,若在相等的时间里通过的位移相等,则物体的运动就是匀变速直线运动B. 加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动C. 匀变速直线运动是速度变化量为零的运动D. 匀变速直线运动的加速度是一个恒量 【答案】D 【解析】物体在一条直线上运动,若在相等的时间里通过的位移相等,则物体的运动就是匀速直线运动,故A 错误;加速度不变的直线运动就是匀变速直线运动,故B 错误;匀变速直线运动是速度均匀变化的运动,速度变化量不为零,故C 错误;匀变速直线运动的加速度是一个恒量,故D正确.6.关于重力的大小及重心的位置,以下说法正确的是A. 重力是物体本身具有的力,大小与物体的质量成正比B. 静止在水平面上的物体对水平面的压力一定小于其所受的重力C. 重力只作用在物体的重心上,重心的位置总在物体的几何中心D. 重力是由于地球对物体的吸引而产生的,重力的施力物体是地球【答案】D【解析】解:AD、重力是由于地球对物体的吸引而产生的,重力的施力物体是地球,不是物体本身的力,故A错误,D正确;B、静止在水平面上的物体对水平面的压力可以等于其所受的重力大小,故B错误;C、只有质量分布均匀,形状规则的物体的重心才在其几何中心,故C错误.故选:D【点评】本题主要考查了同学们对重力和重心概念的理解,知道重力是由于地球对物体的吸引而产生的,只有质量分布均匀,形状规则的物体的重心才在其几何中心,难度不大,属于基础题.7.物体以一定的初速度匀减速冲上固定的光滑斜面,到达斜面最高点C时速度恰好为零,如图所示,已知物体运动到斜面长度3/4处的B点时,所用时间为t,则物体从B滑到C所用的时间是A. 2tB. tC. t/2D. 无法确定【答案】B【解析】试题分析:采用逆向思维,结合匀变速直线运动的位移时间公式求出CB、CA的时间之比,从而得出CB与BA的时间之比,得出物体从B滑到C所用的时间.物体向上匀减速运动,相当于从静止向下匀加速运动,则根据得,因为CB与CA 的位移之比为1:4,则CB 与CA 的时间之比为1:2,所以CB 与BA 的时间之比为1:1.则物体从B 运动到C 的时间,B 正确.8.不同高度做自由落体运动的甲、乙两物体,所受的重力之比为2 : 1,下落高度之比为l: 2,则:( )A. 下落时间之比是1:2B. 落地速度之比是1:1C. 落地速度之比是D. 下落过程中的加速度之比是1:1【答案】CD 【解析】【详解】由自由落体运动的规律知自由落体运动快慢与物体的质量无关,高度;速度v=gt ;关系即可求出时间之比1:,速度之比1:。

甘肃省民乐县第一中学高一物理10月月考试题

甘肃省民乐县第一中学高一物理10月月考试题

一.选择题(1— 10 单项选择, 11— 15 多项选择,每题 4 分,共 60 分)1.以下情况中,物体能够当成质点办理的是()A.研究自行车车轮转动时,能够把自行车看做质点B.研究乒乓球的旋转运动时,能够把乒乓球当成质点C.研究“辽宁舰”在太平洋中的地点时,能够把它当成质点D.确立一列火车经过某一电线杆的时间时,能够把火车当成质点2.从水平匀速飞翔的飞机上向外自由开释一个物体,不计空气阻力,在物体着落的过程中,以下说法正确的选项是()A.从飞机上看,物体静止B.从飞机上看,物体一直在飞机的后方C.从地面上看,物体做曲线运动D.从地面上看,物体做直线运动3.一个小球从距地面 4 m 高处落下,被地面弹回,在距地面 1 m 高处被接住。

坐标轴的原点定在抛出点正下方 2 m 处,设向下的方向为坐标轴的正方向,则小球的抛出点、落地址、接住点的坐标分别是()A.2 m,- 2 m,- 1 m B.-2 m,2 m,1 mC.4 m , 0, 1 m D.-4 m,0 ,- 1 m4.以下四种运动中,哪一种运动的位移的大小最大()A.物体先向东运动了 4 m,接着再向南运动了 3 mB.物体先向东运动了8 m,接着再向西运动了 4 mC.物体沿着半径为 4 m 的圆轨道运动了5/4 圈D.物体向北运动了 2 s ,每秒经过 3 m 的行程5.三个质点A,B,C的运动轨迹以下图,它们同时从N点出发,同时抵达 M点,以下说法正确的选项是()A.三个质点从N到 M的均匀速度不一样B.B质点从N到M的均匀速度方向与随意时辰的刹时速度方向同样C.抵达M点时的刹时速率必定是A质点的大D.三个质点从N到 M的均匀速率同样6.一辆汽车以速度v 匀速行驶了全程的一半,接着以速度 2 v匀速行驶了全程的另一半,那么汽车行驶全程的均匀速度是()v432A. 2B. 3vC.2vD. 3v7.以下对于加快度的描绘中,正确的选项是()A.加快度在数值上等于单位时间里速度的变化B.当加快度与速度方向同样且又减小时,物体做减速运动C.速度方向为正,则加快度方向为负D.速度变化愈来愈快,则加快度愈来愈小8.某物体做直线运动,物体的速度—时间图象以下图,若初速度的大小为 v0,末速度的大小为v1,则在时间t 1内物体的均匀速度是()A.等于 ( v0+v1)/2B.小于 ( v0+v1)/2C.大于 ( v0+v1)/2D.条件不足,没法比较9.相关部门对校车、大中型客货车、危险品运输车等要点车型驾驶人的严重交通违纪行为,提升了记分分值。

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2017-2018学年甘肃省张掖市民乐一中高一(上)月考物理试卷(10月份)一、单项选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分)1.钓鱼岛自古就是我国固有的领土,它到温州的直线距离为356km.若某天我国海监船为维护我国对钓鱼岛的主权,早上8:00从温州出发去钓鱼岛巡航,航行了480km,历时8时20分到达钓鱼岛.下列说法中正确的是()A.8:00是指时间间隔B.8时20分是指时刻C.该海监船位移大小为480km,路程为356kmD.尽管海监船比较大,但还可以将它看成质点2.下列说法中正确的是()A.对于单向直线运动来说,路程就是位移B.匀速运动就是匀速直线运动C.物体的位移越大,平均速度一定越大D.物体在某段时间内的平均速度越大,在其间任一时刻的瞬时速度也一定越大3.一质点自原点开始在x轴上运动,初速度v0>0,加速度a>0.当a值不断减小直至为零时,质点的()A.速度不断减小,位移不断减小B.速度不断减小,位移继续增大C.速度不断增大,当a=0时,速度达到最大,位移不断增大D.速度不断减小,当a=0时,位移达到最大值4.小华从家里开始以一定的速度沿平直小路去同学家送一本书,停留一会儿后,又以相同速率沿原路返回家里,在如图所示的位移﹣时间图象、速度一时间图象中哪些可以表示小华的运动情况()A.B.C.D.5.一小球从A点由静止开始做匀变速直线运动,到达B点时速度为v,到达C点时的速度为2v,则AB:BC等于()A.1:3 B.1:2 C.1:1 D.1:46.一列火车从静止开始做匀加速直线运动,一人站在第一节车厢前端的旁边观测,第一车厢通过他历时2s,整列车厢通过他历时10s,则这列火车的车厢有()A.5节B.8节C.16节D.25节7.物体第1s内由静止向右做加速度为1m/s2的匀加速运动,第2s内加速度方向向左,大小不变.以后每隔1s加速度的方向都改变一次,但大小不变,其速度图象如图所示,则100s后物体在()A.原位置B.原位置右50m C.原位置左50m D.原位置右0.5m8.一物体由静止开始作匀加速运动,它在第n秒内的位移是s,则其加速度大小为()A.B.C.D.9.一个初速度不为零的物体,开始一段时间做匀加速直线运动,从t时刻起做匀减速直线运动,再经过10s物体停下来,已知t时刻后物体的加速度大小为0.5m/s2,则在整个运动过程中,该物体的最大速度应该是()A.10m/s B.2.5m/sC.5m/s D.条件不足,无法求出10.甲乙丙三辆汽车以相同的速度经过同一路标,从此时开始,甲做匀速直线运动,乙车先加速后减速,丙车先减速后加速,他们通过下一路标的速度相同,则()A.甲车先通过下一路标B.乙车先通过下一路标C.丙车先通过下一路标D.三辆车同时通过下一路标二.多项选择题(本题共5小题,每题5分,共25分.其中每题至少有一个答案,全对得5分,漏选得3分,有错误选项得0分)11.质点作直线运动的v﹣t图象如图所示,则()A.0~1s内物体的加速度大于1~2s内物体的加速度B.2~4s内物体做匀变速直线运动C.3s末物体的速度为零,且改变运动方向D.6s时物体距出发点最远12.一个初速度为零的物体,做加速度为α的匀加速直线运动,运动的时间为t,则下列叙述中正确的是()A.它运动全程的平均速度为B.ts末的速度比(t﹣1)s末的速度大2aC.它运动的总位移为tD.1s末、3s末、5s末的速度之比为1:3:513.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=t﹣2t2+5(各物理量采用国际单位制单位),则质点()A.第1s内的位移是4mB.前2s内的平均速度大小是3m/sC.该质点的加速度大小为2 m/s2D.任意1s内速度的变化量的大小为4m/s14.光滑斜面的长度为L,一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端,经历的时间为t,则下列说法正确的是()A.物体运动全过程中的平均速度是B.物体时的瞬时速度是C.物体运动到斜面中点时瞬时速度是D.物体从顶端运动到斜面中点所需的时间是t15.如图所示,小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动,依次经a、b、c、d到达最高点e.已知,ab=bd=6m,bc=1m,小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s,设小球经b、c时的速度分别为v b、v c,则()A.v b=m/s B.v c=3m/sC.x de=3m D.从d到e所用时间为4s三.实验题(每空2分,共14分)16.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,所需的器材有(填编号).①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳与纸带⑥钩码与小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺(2)该实验根据打点计时器打出的纸带,可以从纸带上直接得到的物理量是.A.位移B.速度C.加速度D.平均速度.17.某同学在研究小车运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带.电火花打点计时器使用的交变电源的频率为50Hz,A、B、C、D、E、F、G为选定的计数点,每相邻两个计数点间都有4个点未在图中画出.(1)两个计数点间的时间间隔T=;(2)从刻度尺上读出CD间、DE间的距离分别为x CD=cm,x DE=cm;(3)D点的瞬时速度为v D=m/s(结果保留二位有效数字);(4)如果当时交变电流的频率是f=48Hz,而计算时任按f=50Hz,那么速度的测量值(选填:偏大、偏小或相等)三、计算题(共4题,共41分)18.一个小球在水平面上做匀速直线运动,经5s前进1.2m,来到一个下坡路做匀加速直线运动,坡长3m,小球经过4s到达坡底.求小球在斜坡上的加速度及到达坡底时的速度.19.飞机着陆后做匀变速直线运动,10s内前进450m,此时速度减为着陆时速度的一半.试求:(1)飞机着陆时的速度(2)飞机着陆后30s时距着陆点多远.20.有一架电梯,启动时匀加速上升,加速度为2m/s2,制动时匀减速上升,加速度为﹣1m/s2,楼高52m.求:(1)若上升的最大速度为6m/s,电梯升到楼顶的最短时间是多少?(2)如果电梯先加速上升,然后匀速上升,最后减速上升,全程共用16秒,上升的最大速度是多少?21.已知O、A、B、C为同一直线上的四点、AB间的距离为L1,BC间的距离为L2,一物体自O点由静止出发,沿此直线做匀加速运动,依次经过A、B、C三点,已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等.求O与A的距离.2016-2017学年甘肃省张掖市民乐一中高一(上)月考物理试卷(10月份)参考答案与试题解析一、单项选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分)1.钓鱼岛自古就是我国固有的领土,它到温州的直线距离为356km.若某天我国海监船为维护我国对钓鱼岛的主权,早上8:00从温州出发去钓鱼岛巡航,航行了480km,历时8时20分到达钓鱼岛.下列说法中正确的是()A.8:00是指时间间隔B.8时20分是指时刻C.该海监船位移大小为480km,路程为356kmD.尽管海监船比较大,但还可以将它看成质点【考点】时间与时刻;位移与路程.【分析】时间间隔是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点;位移是从初位置到末位置的有向线段,路程为轨迹的实际长度;在物体的大小和形状不起作用,或者所起的作用并不显著而可以忽略不计时,我们把近似地把该物体看作是一个具有质量大小和形状可以忽略不计的理想物体,称为质点.【解答】解:A、早上8:00从温州出发,其中8:00指的是一个时间点,因此为时刻,故A 错误;B、历时8时20分,用了一段时间,为时间间隔,故B错误;C、位移是从初位置到末位置的有向线段,为356km;路程为轨迹的实际长度,为480km,故C错误;D、该海监船在海上航行时,确定位置时其大小可以忽略不计,故可以将该海监船看成质点,故D正确;故选:D.【点评】本题关键明确位移与路程、时间间隔与时刻、质点的概念,要掌握了时刻在时间轴上对应的是一点,而时间间隔在时间轴上对应的是一段.2.下列说法中正确的是()A.对于单向直线运动来说,路程就是位移B.匀速运动就是匀速直线运动C.物体的位移越大,平均速度一定越大D.物体在某段时间内的平均速度越大,在其间任一时刻的瞬时速度也一定越大【考点】位移与路程.【分析】理解匀速直线运动的概念,路程、位移、平均速度、瞬时速度的概念.【解答】解:A、路程、位移的概念不同,路程是标量,位移是矢量,故A错误;B、匀速运动就是速度不变的运动,也是匀速直线运动定义,故B正确;C、根据,x=vt得;物体的位移越大,平均速度不一定越大,还要看时间,故C错误;D、物体在某段时间内的平均速度越大,在其间任一时刻的瞬时速度不一定越大,故D错误.故选:B【点评】考查了路程、位移、平均速度、瞬时速度的概念,注意理解,灵活应用.3.一质点自原点开始在x轴上运动,初速度v0>0,加速度a>0.当a值不断减小直至为零时,质点的()A.速度不断减小,位移不断减小B.速度不断减小,位移继续增大C.速度不断增大,当a=0时,速度达到最大,位移不断增大D.速度不断减小,当a=0时,位移达到最大值【考点】加速度;匀变速直线运动的公式.【分析】当加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动,结合速度的方向判断位移的变化.【解答】解:质点初速度v0>0,加速度a>0.知初速度方向与加速度方向相同,加速度减小,速度增大,当a减小到零,速度达到最大.由于速度的方向未改变,则位移一直增大.故C正确,A、B、D错误.故选:C.【点评】解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度方向与速度方向的关系.4.小华从家里开始以一定的速度沿平直小路去同学家送一本书,停留一会儿后,又以相同速率沿原路返回家里,在如图所示的位移﹣时间图象、速度一时间图象中哪些可以表示小华的运动情况()A.B.C.D.【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【分析】根据小华的运动规律得出正确的速度时间图线和位移时间图线.【解答】解:小华先做匀速直线运动,速度时间图线为平行于时间轴的直线,位移时间图线为倾斜的直线.停顿一段时间,速度为零,位移随时间不变.然后反向做匀速直线运动,速度时间图线为平行于时间轴的直线,速度方向与开始运动的方向相反.位移时间图线为倾斜的直线.可知速度时间图线都错误,位移时间图线正确是B.故选:B.【点评】解决本题的关键知道速度时间图线和位移时间图线的物理意义,匀速直线运动时,速度时间图线平行于时间轴,位移时间图线为倾斜的直线.5.一小球从A点由静止开始做匀变速直线运动,到达B点时速度为v,到达C点时的速度为2v,则AB:BC等于()A.1:3 B.1:2 C.1:1 D.1:4【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系.【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式分别求出AB和BC的位移.【解答】解:根据匀变速直线运动的速度位移公式得:,,则有:x AB:x BC=1:3.故选:A.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式,并能灵活运用,基础题.6.一列火车从静止开始做匀加速直线运动,一人站在第一节车厢前端的旁边观测,第一车厢通过他历时2s,整列车厢通过他历时10s,则这列火车的车厢有()A.5节B.8节C.16节D.25节【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】本题以列车为参考系,人做初速度为0的匀加速直线运动,根据求出火车车厢的节数.【解答】解:第一节车厢的长度,则列车的长度,t是t1的5倍,则x是x1的25倍.故D正确,A、B、C错误.故选:D【点评】解决本题的关键以火车为参考系,人做初速度为0的匀加速直线运动,掌握初速度为0的匀变速直线运动的位移时间公式7.物体第1s内由静止向右做加速度为1m/s2的匀加速运动,第2s内加速度方向向左,大小不变.以后每隔1s加速度的方向都改变一次,但大小不变,其速度图象如图所示,则100s后物体在()A.原位置B.原位置右50m C.原位置左50m D.原位置右0.5m【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】物体第1s内向右做匀加速直线运动,第2s内做匀减速直线运动,2s末速度为零,然后重复之前的运动,根据位移时间公式求出第1s内的位移,从而得出100s内物体的位移,从而确定出位置.【解答】解:物体在第1s 内的位移:x 1=at 12=×1×12m=0.5m ,因为第2s 内的加速度大小与第1s 内相同,方向相反,做匀减速运动,2s 末速度为零,根据对称性,第2s 内的位移与第1s 内的位移相同,以后重复之前的运动,则100s 后物体的位移 x=100x 1=100×0.5m=50m ,即物体在原位置右边50m .故B 正确,ACD 错误.故选:B【点评】解决本题的关键理清物体的运动规律,运用运动学公式进行求解,本题也可以通过速度时间图线“面积”表示位移分析求解.8.一物体由静止开始作匀加速运动,它在第n 秒内的位移是s ,则其加速度大小为( )A .B .C .D .【考点】匀变速直线运动规律的综合运用.【分析】要求物体的加速度,知道物体在第n 秒内的位移,根据平均速度公式s=t ,需求物体在第n 秒内的平均速度,故需求物体在第n 秒初的速度v 1和在第n 秒末的速度v 2.【解答】解:设物体的加速度为a ,由于物体做初速度为0的匀加速直线运动,根据v t =v 0+at 可得物体在第(n ﹣1)秒末的速度为v 1=(n ﹣1)a ,物体在第n 秒末的速度为v 2=na ,则在第n 秒内的平均速度,根据s=t物体在第n 秒内的位移s=×1故物体的加速度a= 故选A .【点评】知道某段时间内的位移,求物体的加速度,可以利用平均速度公式求解,要求平均速度,需要知道物体的初速度和末速度的表达式.9.一个初速度不为零的物体,开始一段时间做匀加速直线运动,从t 时刻起做匀减速直线运动,再经过10s 物体停下来,已知t 时刻后物体的加速度大小为0.5m/s 2,则在整个运动过程中,该物体的最大速度应该是( )A .10m/sB .2.5m/sC .5m/sD .条件不足,无法求出【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】物体先做匀加速直线运动再做匀减速运动,可知匀减速运动的初速度最大,采用逆向思维,根据速度时间公式求出物体的最大速度.【解答】解:物体先加速后减速,知匀减速运动的初速度是整个过程的最大速度,则v m =at=0.5×10m/s=5m/s .故C 正确,A 、B 、D 错误.故选:C .【点评】本题考查匀变速直线运动速度时间公式的基本运用,比较简单,掌握逆向思维在运动学中的运用.10.甲乙丙三辆汽车以相同的速度经过同一路标,从此时开始,甲做匀速直线运动,乙车先加速后减速,丙车先减速后加速,他们通过下一路标的速度相同,则()A.甲车先通过下一路标B.乙车先通过下一路标C.丙车先通过下一路标D.三辆车同时通过下一路标【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系.【分析】我们可以定性地进行分析:因为乙先加速后减速,所以它在整个运动过程中的速度都比甲大,所以相对时间内它的位移肯定比匀速运动的甲大;而丙因先减速后加速,它在整个运动过程中都以比甲小的速度在运动,所以在相等时间内它的位移比甲小,由此可知,乙将最先到达下一个路标,丙最后一个到达下一个路标..【解答】解:由于乙先加速后减速,所以它在整个运动过程中的平均速度都比甲大,经过相同的位移,它的时间肯定比匀速运动的甲小;而丙因先减速后加速,它在整个运动过程中的平均速度都比甲小,所以在相等位移内它的时间比甲大.由此可知,乙将最先到达下一个路标,丙最后一个到达下一个路标.故选:B.【点评】该题可以通过平均速度去解题,也可以通过画v﹣t图象去分析,图象与坐标轴所围成的面积即为位移.二.多项选择题(本题共5小题,每题5分,共25分.其中每题至少有一个答案,全对得5分,漏选得3分,有错误选项得0分)11.质点作直线运动的v﹣t图象如图所示,则()A.0~1s内物体的加速度大于1~2s内物体的加速度B.2~4s内物体做匀变速直线运动C.3s末物体的速度为零,且改变运动方向D.6s时物体距出发点最远【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】速度时间图象的斜率分析加速度.根据图象的形状分析物体的运动情况.速度的符号表示物体的运动方向.由此分析即可.【解答】解:A、根据速度图象的斜率等于加速度,可知,0~1s内物体的加速度与1~2s内物体的加速度大小相等,故A错误.B、在2~4s内质点的加速度方向发生了变化,则物体做的是非匀变速直线运动,故B错误.C、3s末物体的速度最大,运动方向没有改变,故C错误.D、物体一直沿正方向运动,所以6s时物体距出发点最远,故D正确.故选:D【点评】本题考查学生对v﹣t图象的理解,记住图象的斜率表示加速度,要知道匀变速直线运动的特点是加速度不变.12.一个初速度为零的物体,做加速度为α的匀加速直线运动,运动的时间为t,则下列叙述中正确的是()A.它运动全程的平均速度为B.ts末的速度比(t﹣1)s末的速度大2aC.它运动的总位移为tD.1s末、3s末、5s末的速度之比为1:3:5【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;平均速度.【分析】应用初速度等于零的匀加速直线运动速度、位移公式问题可解.【解答】解:A、由匀变速直线运动瞬时速度与时间的关系知其末速度为V t=at,所以平均速度为,A选项正确.B、由加速度的定义知道B选项错误.C、由匀变速直线运动位移和时间的关系知,位移x=at2,选项C正确.D、由瞬时速度公式V t=at,得1s、3s、5s末的速度之比为1:3:5,选项D正确.故选ACD.【点评】这是一道考查初速度等于零的匀变速直线运动速度、位移公式的基础题.13.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=t﹣2t2+5(各物理量采用国际单位制单位),则质点()A.第1s内的位移是4mB.前2s内的平均速度大小是3m/sC.该质点的加速度大小为2 m/s2D.任意1s内速度的变化量的大小为4m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出质点的初速度和加速度,从而得出任意1s 内的速度变化量;根据前2s内的位移求出前2s内的平均速度【解答】解:A、t=0时,x=5m,将t=1s代入得,,所以第1s内位移,故A错误;B、t=2s时,,前2s内的位移,前2s内平均速度大小,所以前2s内的平均速度大小是3m/s,故B正确;C、位移x与时间t的关系为x=t﹣2t2+5,对照位移时间关系式,有,解得,加速度的大小是4,故C错误;D、根据加速度的定义知任意1s内速度变化量为△v=a△t=﹣4×1=﹣4m/s,大小为4ms,故D 正确;故选:BD【点评】本题考查对匀变速直线运动位移公式的掌握程度和应用能力,以及对加速度的理解能力,常见题型.14.光滑斜面的长度为L,一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端,经历的时间为t,则下列说法正确的是()A.物体运动全过程中的平均速度是B.物体时的瞬时速度是C.物体运动到斜面中点时瞬时速度是D.物体从顶端运动到斜面中点所需的时间是t【考点】匀变速直线运动规律的综合运用.【分析】根据平均速度的定义式求出物体运动全过程中的平均速度,结合平均速度推论求出中间时刻的瞬时速度,根据平均速度推论得出到达底端的速度,结合速度位移公式求出物体到达斜面中点的速度.根据位移时间公式求出物体从顶端运动到斜面中点所需的时间.【解答】解:A、根据平均速度的定义式知,物体运动全过程中的平均速度,故A正确.B、某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,可知物体时的瞬时速度为,故B错误.C、物体的平均速度,可知到达底端的速度v=,根据v2=2aL,得,物体运动到斜面中点的速度v′=,故C正确.D、根据L=,得,物体从顶端运动到斜面中点所需的时间t′=,故D错误.故选:AC.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷.15.如图所示,小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动,依次经a、b、c、d到达最高点e.已知,ab=bd=6m,bc=1m,小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s,设小球经b、c时的速度分别为v b、v c,则()A.v b=m/s B.v c=3m/sC.x de=3m D.从d到e所用时间为4s【考点】匀变速直线运动规律的综合运用.【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小球向上做匀减速运动的加速度,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出c点的速度,从而结合速度时间公式求出a、d点的速度,根据速度时间公式求出d到e的时间,结合速度位移公式求出d到e的距离.【解答】解:B、根据得,小球向上做匀变速直线运动的加速度为:a=,c点的速度,故B正确.A、根据速度时间公式得,b点的速度根据速度位移公式可知,解得m/s,故A错误.C、d点的速度v d=v c+aT=3﹣0.5×2m/s=2m/s,则de间的距离为:=m=4m,故C错误.D、d到e的时间为t=,故D正确.故选:BD.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷.三.实验题(每空2分,共14分)16.(1)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,所需的器材有(填编号)①③⑤⑥⑧⑨.①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳与纸带⑥钩码与小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺(2)该实验根据打点计时器打出的纸带,可以从纸带上直接得到的物理量是A.A.位移B.速度C.加速度D.平均速度.【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【分析】根据实验目的明确实验步骤和所要测量的物理量,即可知道实验所需要的实验器材.根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小.【解答】解:(1)在本实验中,电磁打点计时器使用的是低压交流电源,不需要低压直流电源;同时打点计时器记录了小车运动时间,因此不需要秒表.该实验不需要测量物体的质量,所以不需要天平.故需要的器材为:①③⑤⑥⑧⑨(2)该实验根据打点计时器打出的纸带,可以从纸带上直接得到的物理量是位移,其他的物理量如图速度、加速度和平均速度都可以由纸带上的数据,根据公式求出.故选:A故答案为:(1)①③⑤⑥⑧⑨;(2)A【点评】本题考查了“探究匀变速直线运动”的实验中所需实验器材,以及利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力.17.某同学在研究小车运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带.电火花打点计时器使用的交变电源的频率为50Hz,A、B、C、D、E、F、G为选定的计数点,每相邻两个计数点间都有4个点未在图中画出.(1)两个计数点间的时间间隔T=0.1s;(2)从刻度尺上读出CD间、DE间的距离分别为x CD= 2.00cm,x DE= 2.40cm;(3)D点的瞬时速度为v D=0.22m/s(结果保留二位有效数字);(4)如果当时交变电流的频率是f=48Hz,而计算时任按f=50Hz,那么速度的测量值偏大(选填:偏大、偏小或相等)【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【分析】从刻度尺上读出CD间、DE间的距离;根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度大小;根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以分析加速度误差情况.【解答】解:(1)交变电源的频率为50Hz,每相邻两个计数点间都有4个点未在图中画出,故两个计数点间的时间间隔T=0.1s;(2)从刻度尺上读出CD间、DE间的距离分别为:x CD=4.80﹣2.80=2.00cm=0.0200m,x DE=7.20﹣4.80=2.40cm=0.0240m;(3)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,得:v D=m/s=0.22m/s;(4)根据推论公式△x=aT2可以求解加速度,如果当时交变电流的频率是f=48Hz,而计算时任按f=50Hz,则时间T的代入值偏小,故加速度的测量值偏大;故答案为:(1)0.1s;(2)2.00,2.40;(3)0.22;(4)偏大.【点评】对于基本实验仪器,要会正确使用,了解其工作原理,能根据作差法求出加速度,明确纸带处理中求解瞬时速度的方法,即“变速直线运动中,时间中点的速度等于该过程中的平均速度”.三、计算题(共4题,共41分)18.一个小球在水平面上做匀速直线运动,经5s前进1.2m,来到一个下坡路做匀加速直线运动,坡长3m,小球经过4s到达坡底.求小球在斜坡上的加速度及到达坡底时的速度.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】小球先做匀速直线运动,已知时间和位移可以求出匀速的速度,在斜坡上以匀速的速度为初速度做匀加速直线直线运动,由匀变速直线运动的规律求根据已知的初速度和时间以及位移求加速度和末速度.。

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