二年级数学下册认识大数全集
数学绘本故事二年级下册关于生活中的大数
数学绘本故事二年级下册关于生活中的大数
这些天，我认识了很多生活中的大数。
早上梳头发的时候，妈妈问我：“你知道每个人有多少根头发吗？”我兴奋地说：”我们每个人大约有十二万根头发！我们刚学过呢！”妈妈的问题，打开了我的话匣子，给妈妈普及了我知道的生活中的大多数。
月球到地球的距离大约是三十八万四千千米，据2010年人口普查统计，世界人口约六十九亿，北京故宫面积约是七十二万平方米，中国国家图书馆面积约二十五平方米，馆内藏书已达三千一十九万多册。
一个个生活中的大数，听得妈妈惊讶地张大了嘴巴，我还让妈妈找找我不知道的大数，妈妈说，一年有一年365天有多少小时多少分多少秒吗？问得我哑口无言，赶紧网上查了一下，原来有八千七百六十个小时，五十二万五千六百分钟，三千一百五十三万六千秒。
学习了生活中的大数，让我更想去调查，发现，记录身边的大数，让我更加开阔眼界，丰富知识。
也让我更加知道学习数学的重要性，感受到了数学和我们的生活紧紧地联系在一起。
二年级下册数学教案- 生活中的大数 北师大版
二年级下册数学教案-生活中的大数一、教学目标1. 让学生能够理解大数的概念，并能够运用大数解决实际问题。
2. 培养学生的观察能力、分析能力和逻辑思维能力。
3. 培养学生合作交流的能力，提高学生的团队协作意识。
二、教学内容1. 大数的概念及其在生活中的应用。
2. 大数的读写方法。
3. 大数的比较和排序。
4. 大数的加减法运算。
三、教学重点与难点1. 教学重点：大数的读写方法、比较和排序、加减法运算。
2. 教学难点：大数的加减法运算，尤其是进位和退位。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、教学视频、挂图、实物等。
2. 学具：练习本、铅笔、橡皮、尺子等。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示生活中常见的大数，如人口数量、物品数量等，引发学生对大数的兴趣。
2. 新课导入：讲解大数的概念，让学生了解大数在生活中的应用。
3. 案例分析：通过实例讲解大数的读写方法、比较和排序、加减法运算。
4. 实践操作：让学生分组进行大数的读写、比较、排序和加减法运算练习，教师巡回指导。
5. 小结：总结本节课所学内容，强调大数的重要性。
6. 课后作业布置：布置适量的课后练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 大数的概念及其在生活中的应用。
2. 大数的读写方法。
3. 大数的比较和排序。
4. 大数的加减法运算。
七、作业设计1. 基础题：大数的读写、比较、排序和加减法运算。
2. 提高题：解决实际问题，运用大数进行计算。
3. 拓展题：研究大数在其他领域的应用。
八、课后反思1. 教师应关注学生对大数概念的理解，确保学生能够正确读写大数。
2. 在教学过程中，教师应注重培养学生的观察能力、分析能力和逻辑思维能力。
3. 教师应鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的合作交流能力。
4. 课后作业设计应注重培养学生的实际应用能力，让学生在实际问题中运用大数进行计算。
总结：本节课通过讲解大数的概念、读写方法、比较排序和加减法运算，让学生掌握大数的基本知识，并能够运用大数解决实际问题。
二年级数学下册三生活中的大数2数一数二课件北师大版
数一数（二）
1 课堂探究点 认识“万”
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
让我们来认识更大的数吧！
探究点 认识“万”
再添1个珠子是多少？
10个一千是一万。
你能从九千八百八十七数到一万吗？
一个一个地数：九千八百八十七，九千八百八十 八，九千八百八十九，九千八百九十，……，九 千八百九十九，九千九百，九千九百零一，……， 九千九百零九，九千九百一十，……，九千九百 九十九，一万。 （答案不唯一。）
八千九百，九千，九千一百，九千二百，九千三百， 九千四百，九千五百，九千六百，九千七百，九千 八百，九千九百，一万。拨一拨略。
2．说一说，有多少个 ？ 四千二百四十三
二千四百二十
3．想一想，说一说。
八千 九千 一万 九百八十 九百七十 九百六十
4．你说我摆，再做一做。 略。
易错辨析
(易错题)梦梦在计数器上用珠子拨出了二千三百六十，天天添上了一 个珠子，得到了一个新的数，那么这个数可能是多少？画一画，说 一说。
这个数可能是二千三百六十一或二千三百七十 或二千四百六十或三千三百六十。(画一画，略)
辨析：条件没有说添上的那个珠子添在什么数位 上，因此那个珠子可以添在个位上，也可以添在 十位上、百位上，还可以添在千位上。
这节课你学到了哪些知识？
1．填一填。
九千 七百
一万
九千九 百九十七
一万
2．数一数，有多少个 。
(三千二百二十四 )
( 四千三百四十七 )
归纳总结：
1.“万”是比“千”大的计数单位。 2. 10个一千是一万，100个一百是一万，1000个 十是一万，10000个一是一万。
二年级下册数学认识大数完整版
二年级下册数学认识大数完整版一、动动脑，选一选。
1.胶州湾海底隧道分为陆上与海底两部分，其中海底部分长3950米，约为( )米。
A .3900B .4000C .39502.在5和2中间添上( )个0，就变成了五百零二。
A .1B .2C .3二、我能根据要求填写。
1.数一数，填一填。
______个千、______个百、______个十和______个一组成______。
2.从四千零九十七起．一个一个地数到四千一百零一。
________________________________________3.从三千六百八十起，一十一十地数到三千七百二十。
________________________________________三、写出下列各数。
6个百、7个十和4个一 ____________8个百和5个一 ____________48个十 ____________四、我知道，也会填。
1.10个一百是______，10个一千是______。
2.10个一千是______，10个一百是______，100个十是______。
3.用两个0，两个4组成的四位数中，不读出0的是______。
五、比大小（在横线上填上“＞”“＜”或者“＝”）372－143______746－251 856－287______745－196122－84______267－229 322－143______446－251六、说出下面每个数是由几个百、几个十和几个一组成的。
（1）三百八十六是由______个百、______个十和______个一组成的．（2）八百零一是由______个百、______个十和______个一组成的。
（3）七百二十是由______个百、______个十和______个一组成的。
七、根据商品价格填空。
（1）______的价格最贵，______的价格最便宜。
（2）按从高到低的顺序把这四种商品的价格排一排( )>( )>( )>( )八、横线上最大能填几？3×______＜15 4×______＜30 5×______＜166×______＜15 51＞8×______ 8×______＜50九、读一读，再完成填空。
北师大版二年级数学下册第三单元《生活中的大数》课件
5102 ＜ 5184
巩固练习
2.分一分，圈一圈，排一排。 优翼
708 87 2017 526 1998 698
（1）分一分
87
708 526 698
2017 1998
两位数
三位数
四位数
（2）把最接近2000的数圈起来。
巩固练习
2.分一分，圈一圈，排一排。 优翼
708 87 2017 526 1998 698
写数：哪一位上一个也没有，就在那一 位上写0。
读数和写数都从高位开始。
探究新知
优翼 认一认，拨一拨。 优翼
算盘是中国人民发明的计 算工具，迄今已有一千多年的 历史。用算盘计数，要先确定 个位。个位上，1颗下珠表示一， 一颗上珠表示五。
个位上满十，就往左面 的一位（十位）进1。
对应练习
用计数器拨出四百九十八，一个一个地数， 数到五百零二，并把它写出来。
一条一条地数， 数 10 条是一 片 。 一片有100个。
探究新知
优翼 有多少个 ？借助附页2数一数。 优翼
优 翼 文优 化翼
一片一片地数，数10片是1个大的 立方体，一个大的立方体有一千个。
探究新知
优翼 你能从八百八十七数到一千吗？ 优翼
我八八八…百百…百一八八八个十十十一七 九八个， ， ，地数，我 地 十 一
三个都是四 位数，先看 最高位。
探究新知
优翼 黄山和泰 山谁高？ 谁矮？
优翼
万千百十个 1 8 6 5 黄山
1 5 3 3 泰山
最黄高山位比相泰同， 再山看高次。高位。
探究新知
优翼 按照从小到大的顺序填一填。 优翼 ( 575 )＜( 1533 )＜( 1865 )＜( 2155 )
二年级数学下册大数的认识读法写法课件
我来考考你
（10）个一百是一千。 一千里面有（10）个一百。
百与千的关系是：
十个一百是一千。
你们真棒！
我们来试试一千一千地数。
一千，二千，三千，四千，五千， 六千，七千，八千， 九千，一万
一千一千地数， 十个一千是一万。
跟
从一百起，一个一个地数，数
着
到一百二十五。
老
从一百九十六起，一个一个地数，
说组成。
2080
二千零八十
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中间有一个0或两个0，只读一个“零”； 末尾的0，不读。
有0怎样读？
1. 先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一 组成的，再读出来。
3745
读作：三千七百四十五
师
数到二百零四。
数
从一百八十起，十个十个地数，数
一
到二百六十。
数
从三千七百起，一百一百地
吧
数，数到四千三百。
满(10 )向前面进一。
数位顺序表 …… 万 千 百 十 个
位位 位位位 左右
总结
对万以内的数有一个认识， 掌握计数单位千和万，能够 按照要求数数。
• 练习
• 1.从右边起百位是第（ 3 ）位，右边起的第五位是（万 ）位，千位是 第（ 4 ）位，与百位相邻的数位分别是（ 十）位和（ 千）位。
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2. 写出下面各数。
例：四千零一十三 写作：4013
九千零三
写作： 9003
六千零三十 写作： 6030
六千五百
写作： 6500
一千三百零三 写作： 1303
七千零三十三 写作： 7033
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北师大版数学二年级下册《生活中的大数》课件版
在进行大数混合运算时，可以使用 计算器、电子表格等工具来辅助计 算，提高计算的效率和准确性。
06
生活中的大数在数学中的 应用
大数在数学中的表示方法
01
02
03
科学记数法
将大数表示为一个小数和 一个指数的乘积，例如 10^6表示为1000000。
文字描述法
用文字描述大数的位数和 单位，例如亿、万亿等。
大数在数学中的实际应用
统计和数据分析
在进行统计和数据分析时，经常 会涉及到大量数据的处理，需要
使用到大数。
金融和经济学
在金融和经济学领域，经常需要 处理大量的货币和数据，大数的
使用是必不可少的。
科学和工程学
在进行科学和工程计算时，经常 需要使用大数来进行精确的计算
和模拟。
THANKS
大数的加减法运算
大数加法运算
总结词
掌握大数加法的基本方法
详细描述
大数加法运算需要将大数拆分成较小的数，然后按照加法法则进行计算，最后将 结果整合。例如，计算“12345 + 67890”时，可以将12345拆分成10000、 2000、300、40和5，然后分别与67890进行加法运算，最后将结果整合。
金融交易
例如，股票交易额、外汇交易额等。
科学计量
例如，天体距离、地球周长等。
日常生活
例如，电话号码、身份证号码等。
大数在生活中的重要性
信息传递
大数是信息传递的重要载体，如人口统 计数据、金融交易数据等。
生活便利
大数在日常生活中也有广泛应用，如电 话号码、身份证号码等。
决策依据
大数可以为决策提供依据，如政府制定 政策、企业制定战略等。
二年级数学下册认识大数完整版北师大版
二年级数学下册认识大数完整版北师大版一、在横线上里填上＞、＜或＝。
3米______30厘米 60厘米______100厘米 2米______20厘米1米______100厘米4厘米______1米 50米______5米二、动动脑，做一做。
1.按从小到大的顺序排列下面各数。
（1）9910 9090 9101 9001 __________________（2）896 986 689 1009 __________________2.下面的数各接近几千?2802 __________________5093 __________________4100 __________________8004 __________________三、横线上最大能填几？3×______＜15 4×______＜30 5×______＜166×______＜15 51＞8×______ 8×______＜50四、用下面的数字卡片按要求组数。
（1）组成的最大四位数是______，最小四位数是______。
（2）组成的四位数比5000小的有：______（3）组成的四位数比7000大的有：______（4）个位上是2的四位数有：______（5）读出0的三位数有：______（6）不读出0的四位数有：______五、想一想，填一填。
（1）算盘的一个下珠表示______，一个上珠表示______。
算盘上每一档代表一个数位，空档用______表示。
要想在算盘上表示8，应拨______个上珠和______个下珠。
（2）1000里有______个一百，100里有______个十。
六、想一想，填一填。
小明家每月存一千元钱，______个月存一万元。
买一套房子需要二十四万元，需要存______年。
七、小燕子飞行比赛。
根据计算结果，将下面算式按从小到大的顺序排列。
500－222 278+628 257+225 906－345______＜______＜______＜______八、写出下面各数的组成。
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二年级数学下册认识大数全集
一、在计数器上用5颗珠子表示5个不同的三位数。
二、想一想，填一填。
小明家每月存一千元钱，______个月存一万元。
买一套房子需要二十四万元，需要存______年。
三、写出横线上的数的近似数。
____________ ____________ ____________ ____________
四、填写下列空格。
（1）珠穆朗玛峰高约8844米，约是______米。
（2）要买一架1894元的相机，我大约要带______元才够。
（3）育才中学有5026名学牛，约是______名。
（4）公园种了1906盆菊花，约是______盆。
（5）木棉树上有396朵花，约是______朵。
五、看图写数、读数。
写作：______ 读作：______
写作：______ 读作：______
写作：______ 读作：______
六、动动脑，填一填。
1.有一个四位数，它的各个数位上的数字之和是10，从千位起，每个数位上的数字比前一位数字小1，这个四位数是______
2.一万元钱买下列3种物品，还剩______元钱。
七、想一想，选一选。
1.10个一千是( )。
A .一万
B .一千
C .一百
2.一个数的最高位是万位，这个数是( )位数。
A .三
B .四
3.一万里面有( )个一千。
A .10
B .100
C .1000
八、在横线填上“＞”“＜”或“＝”。
36＋15______6×8 8×2______59-38 3×8______4×9-12 91－25______8×8 8×4＋8______5×8 0×8______2×3-5
九、写出或读出横线上的数。
（1）____________ （2）____________
（3）____________ （4）____________
十、按照从大到小的顺序排列下列各数。
7000 7099 7989 7899
______>______>______>______
十一、找规律，填一填。
（1）752，762，______，782，792，______。
（2）4896，4897，4898，4899，______，______。
（3）3254，3154，3054，______ ，______。
十二、按规律，数一数。
七千五百 ______ ______九千______ ______。
九千六百 ______ ______ 九千九百 ______。
二千 ______ 六千 ______。
十三、写出下面各数的组成。
867=______+______+______
604=______+______
1989=______+______+______+______
十四、写出横线上的数。
（1）恒山，被誉为北国万山之宗主，海拔约二千零一十六米。
写作：
____________
（2）赵州桥距今已有一千四百多年的历史。
写作：____________
（3）济南国际同博园是目前国内最大的陆地园博同，展园总数达一百零八个。
写作：____________
十五、写出下列各数。
6个百、7个十和4个一 ____________
8个百和5个一 ____________
48个十 ____________。