2023济南版八年级下学期生物练习--第四节 生物进化的原因

第四节生物进化的原因基础过关全练知识点1自然选择学说1.(2022海南华中师大附中月考改编)生物能向前进化的内因是 ()A.环境迫使生物产生变异B.环境对变异进行定向选择C.生物能努力适应环境的变化D.生物不断产生不定向的变异2.【新独家原创】动物界中总是会出现同种或异种生物个体为维持个体生存和种族繁衍而相互斗争的现象。

出现这种现象的原因是()A.生物普遍喜欢斗争B.为了获取赖以生存的食物和空间C.生物普遍繁殖能力差D.为了产生更多更好的后代3.(2022广西兴安三中期中)就奔跑而言,猎豹和斑马相互促进对方的进化。

下列关于它们进化过程的描述错误的是()A.猎豹与斑马都存在过度繁殖的现象B.猎豹与斑马产生的变异都是利于它们适应环境的C.猎豹与斑马在生存过程中都要进行激烈的生存斗争D.跑得快的猎豹与斑马更容易获得生存的机会4.(2019湖北宜昌中考)用自然选择学说解释“长颈鹿的形成过程”:①具有很强的繁殖能力,②它的后代有颈长和颈短的变异,③为吃到高处的树叶,它努力伸长脖子使颈部变得更长,④缺乏青草时,长颈成了有利于生存和繁殖的有利变异。

正确的是()A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③5.(2021江苏如皋外国语学校质检)某地区存在着两种尺蛾,该地区原为森林,后建设为工业区。

如表中为该地区不同时期两种尺蛾的数量比。

发生这种变化的原因是()A.工业煤烟将灰尺蛾慢慢熏成黑尺蛾B.灰尺蛾渐渐迁离,黑尺蛾渐渐迁入C.灰尺蛾为了适应环境不断发生变异D.环境条件对两种尺蛾定向选择知识点2人工选择6.【新独家原创】在不同的饲养条件下,原鸡产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择,经过长时间的选择,最后选育出斗鸡、土鸡和长尾鸡等十来个品种。

根据达尔文的观点,下列叙述错误的是()A.长尾鸡和土鸡的共同祖先是原鸡B.原鸡的进化只是人工选择的结果C.原鸡的部分变异被人为淘汰了D.选育出的鸡保留对人类有利的变异7.(2019内蒙古包头中考)人类为了观赏需要,把野生金鲫鱼及其后代进行多次杂交,经逐代选择,最终培育出了极具观赏价值的金鱼。

下列对此过程的解释不合理的是()A.观赏性状的出现是由人工选择产生的B.此过程中进行了生存斗争C.人工选择的金鱼在人工培育的环境中生存机会较大D.与自然选择相比,人工选择能缩短生物演变的时间8.【新独家原创】荒废的稻田一段时间后会长出很多杂草,耕种的稻田中杂草却很少。

下列关于上述现象的叙述不合理的是()A.荒废的稻田在自然选择的作用下长出杂草B.耕种的稻田中杂草很少和人工选择有关C.耕种的稻田在自然选择基础上进行人工选择D.耕种的稻田荒废一段时间后,杂草还是很少能力提升全练9.(2021河南沈丘期末,16,)张燕同学发现合欢树的叶子在白天舒展而又平坦,但一到夜幕降临,那无数小羽片就成双成对的折合关闭,好像被手碰过的含羞草一样。

下列有关合欢树这一特性的叙述错误的是()A.是长期自然选择的结果B.可能是受温度变化刺激引起的反应C.叶子闭合可能有利于减少水分的散失D.是这种植物为适应环境主动变异的结果10.【跨学科·数学】(2022广东河源模拟,26,)某种农药对杀灭害虫有独特的效果,但随着使用年限的增长,防治效果越来越差(如图所示),下列说法中错误的是()A.害虫群体中原来就存在抗药性个体B.农药使用一段时间后,害虫产生了抗药性变异C.害虫普遍具有抗药性是农药对害虫定向选择的结果D.该农药使用初期,害虫的数量明显减少11.(2021山东济宁期末,13,)“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

”济宁市南有微山湖万亩荷花的壮丽景观,北有汶上莲花湖莲花的争奇斗艳。

济宁市内栽培的荷花有数十种。

你认为荷花品种繁多的主要原因是()A.各县气候条件稍有差异B.用组织培养方法繁殖C.长期自然选择D.长期人工选择12.(2022四川成都模拟,18,)科学考察发现,海洋生物的进化比陆地生物缓慢,主要原因是()A.海洋生物比陆地生物低等B.海洋生物的变异个体生存机会少C.海洋生物发生的变异少D.海洋生物的生存斗争相对缓和13.(2022四川遂宁中考,8,)由袁隆平院士领衔的科研团队研发的海水稻是一种耐盐碱水稻,该技术可使大片盐碱地变为粮仓。

海水稻的选育是()A.人工选择的结果B.定向变异的结果C.自然选择的结果D.适应环境的结果14.(2022四川成都中考,17,)达尔文的进化论被恩格斯赞誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.绝大多数生物有过度繁殖的现象B.生物的变异对其生存都是有利的C.自然选择决定着生物进化的方向D.生存斗争中不适应环境者被淘汰15.(2022黑龙江龙东地区中考,4,)在某个经常刮大风的海岛上,生物学家发现有许多无翅或残翅的昆虫,而中等大小翅的昆虫却很少,产生这种现象的主要原因是()A.是否经常使用翅B.自然选择C.人工选择D.食物是否短缺16.(2022四川眉山中考,20,)农业生产上所种植的农作物常常受到害虫的蚕食,为提高产量,农民采用喷洒农药来杀灭害虫,但一种农药连续多年使用后,其药效逐渐下降。

按照达尔文的自然选择学说,下列关于农药药效逐渐下降的解释,合理的是()A.农药增强了害虫的繁殖能力B.农药增强了害虫的免疫能力C.农药使害虫发生了抗药变异D.农药对害虫进行了定向选择17.(2022湖南岳阳中考,18,)将某地区100多年间(a~c)桦尺蛾体色和数量的调查绘制成图,分析不正确的是()A.调查初期桦尺蛾都为浅色B.桦尺蛾出现深色属于可遗传变异C.据图分析可知浅色桦尺蛾必定灭绝D.桦尺蛾数量变化是自然选择的结果素养探究全练18.【学科素养·科学思维】(2022江苏射阳六中期中)稻飞虱是水稻生产上的主要害虫。

某地自1991年开始,使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱,效果非常好。

随着吡虫啉的大量使用,2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性,2005年达到极高水平抗性。

如图①~④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化。

(注:黑色个体表示抗药性强的个体,浅色个体表示抗药性弱的个体) (1)分析图①到图④,随着吡虫啉的使用,对稻飞虱群体中抗药性强的个体数量变化最合理的排序是。

(用序号和箭头表示) (2)短短十多年的时间,稻飞虱群体的抗药性从弱向强进化,主要原因是:①稻飞虱具有很强的能力,能产生大量后代。

②未使用吡虫啉之前,这些后代中就有抗药性强的个体,也有抗药性弱的个体,这种现象在遗传学上被称为。

③当喷洒吡虫啉时,抗药性弱的稻飞虱逐渐被淘汰,抗药性强的个体就容易生存下来,并且,抗药性强的个体将基因传递给了后代,这种现象称为。

经过许多代后,群体的抗药性水平越来。

(3)由此可见,吡虫啉在稻飞虱的进化中起了作用,最终使稻飞虱表现出对该环境具有一定的性。

答案全解全析基础过关全练1.D生物不断产生不定向的可遗传的变异是生物能向前进化的内因。

2.B自然界中绝大多数生物都有过度繁殖的倾向,从而能产生大量的后代。

而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争。

3.B绝大多数生物都有过度繁殖的倾向,A正确;变异是不定向的,有的适应环境,有的不适应环境,最终适应环境者生存下来,不适应环境者被淘汰掉,B错误;猎豹与斑马在生存过程中都要进行激烈的生存斗争,C正确;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易获胜而生存下去,跑得快的猎豹与斑马更容易获得生存的机会,D正确。

4.C生物界普遍存在着变异,古代的长颈鹿存在着颈长和颈短的变异,这些变异是可以遗传的,颈长的个体,能够吃到高处的树叶;颈短的个体,吃不到高处的树叶。

当环境改变,食物缺少时,颈短的个体会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,生存下来的机会就比较小,留下后代的机会就会更小。

经过许多代以后,颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样长颈个体生存下来,使得长颈鹿一代代进化成了今天的长颈鹿,故正确的是选项C。

5.D环境的颜色成为了“选择者”,凡是具有有利变异(体色与环境颜色一致)的就被保留下来,具有不利变异(体色与环境颜色不一致)的就被淘汰,这就是自然选择。

因此发生这种变化的原因是环境条件对两种尺蛾定向选择。

6.B不同品种的鸡都具有共同的祖先——原鸡,A正确;原鸡的进化是自然选择和人工选择的结果,B错误;人工选择过程中,人类淘汰对人无利的变异,保留对人有利的变异,C、D正确。

7.A观赏性状的出现是科技工作者通过杂交等方式产生的,A错误;生物要生存下去,就要进行生存斗争,人工培育过程中同样进行了生存斗争,B正确;与自然选择相比,人工选择是人们根据自己的需要和爱好进行的有目的的选择,人工选择的金鱼在人工培育的环境中生存机会较大,人工选择可以加快生物演变的历程,缩短生物演变的时间,C、D 正确。

8.D耕种的稻田荒废一段时间后,因缺乏人工选择,会长出很多杂草,D叙述错误。

能力提升全练9.D合欢树这一特性是长期自然选择的结果,A正确;白天、夜晚温度不同,因此合欢树这一特性可能是受温度变化刺激引起的反应,B正确;蒸腾作用的主要器官是叶,合欢树叶子闭合可能有利于减少水分的散失,C正确;合欢树这一特性是环境对合欢树的变异进行选择的结果,而不是这种植物为适应环境主动变异的结果,D错误。

10.B害虫群体中原来就存在抗药性个体,A正确;变异普遍存在,不是农药促使害虫产生了抗药性的变异,B错误;随着农药的使用,害虫普遍具有抗药性,这是农药对害虫定向选择的结果,C正确;由曲线图可知,该农药使用初期,害虫的数量明显减少,D正确。

跨学科解读本题是一道跨数学学科的题目,学生需从曲线图中获取某种农药杀灭害虫的效果随着使用年限的增长的变化规律,再利用自然选择学说相关知识进行解答。

11.D荷花是经长期人工选择培育的观赏花卉,荷花品种繁多是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果。

12.D海洋环境比陆地环境相对稳定,海洋生物的生存斗争相对缓和,导致海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢。

13.A由袁隆平院士领衔的科研团队研发的海水稻是一种耐盐碱水稻,这是人为选择能够耐盐碱的个体进行培育得到的新品种,因此海水稻的选育是人工选择的结果,A正确。

14.B自然界中,生物普遍具有很强的繁殖能力,能够产生大量的后代,A正确;生物产生的变异,有的对自身有利,有的对自身不利,B错误;生物进化的方向是由自然选择决定的,生物进化是定向的,而生物变异是不定向的,C正确;生存斗争中适应环境者生存下来,不适应环境者被淘汰,D正确。

15.B海岛上经常刮大风,那些无翅或残翅的昆虫由于不能飞翔,不容易被风吹到海里,其生存和繁殖后代的机会多;而有翅能飞的昆虫容易被风吹到海里,生存和繁殖后代的机会则较少。

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济南版生物八下1.4生物进化的原因

济南版生物八下1.4生物进化的原因

分析生物进化的原因 19~20世纪英国曼彻斯特地区桦 尺蠖特色的变化情况。
你能解释 桦尺蠖体色变 化的原因吗?
夏天的雷鸟
分析生物进化的原因 冬天的雷鸟
几种不同环境中的蛙
长颈鹿的进化过程
自然选择
自然界中的生物,经过激烈 的生存斗争,适应环境的生 存下来,不适应环境的被淘 汰,这就是自然选择。
复习目标
1.概述生物进化的趋势和主要历程。 2.分析生物进化的原因。 3.概述自然选择学说,巩固生物进化的基 本观点。 3.比较人工选择和自然选择点异同点。
复习指导(一)
1.根据植物特点和动物的心脏说出生 物进化的总趋势。 2.概述生物进化的主要历程。
1、比较藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、 种子植物四种常见植物的生活环境和形态结 构特点,你能得出什么结论?
②自然选择的结果是保留对生物自 身有利的各种性状,但这种性状不一 定对人类有利;人工选择的结果是满 足人类的各种需求。
③通过自然选择形成一个新物种需 要漫长的岁月;人工选择的速度较快。
植物进化趋势是:从简单到复杂,从水生到 陆生,从低等到高等。
2、根据四类脊椎动物的心脏,推测哪类动物的血液输送氧气的能力 最强?试从图中动物心脏结构特点推测它们的进化趋势。
鸟类和哺乳类的血液输送氧气的能力最强。 从水生到陆生,从简单到复杂,从低等到高等。
简单 低等 水生
复杂 高等 陆生
观察与思考
自然选择学说
主要内容可以概括为四点: 过度繁殖, 生存斗争(也叫生存竞争), 遗传和变异, 适者生存,不适者被淘汰。
人工选择
根据人类的需求和爱好,经 过不断的选择形成生物新品 种的过程。
比较自然选择和人工选择的异同点
自然选择和人工选择的主要区别

生物进化的原因-济南版八年级生物下册教案

生物进化的原因-济南版八年级生物下册教案

生物进化的原因-济南版八年级生物下册教案一、知识背景生物进化是指物种在漫长时间中逐步产生新特征,最终演化成为新的物种的过程。

作为生物学的一个重要分支,进化论已成为现代生命科学的基石之一,深刻影响着我们对生命的认识。

进化论除了与人们生命观的演变息息相关,更是与生命科学中其他学科有着密切的关系。

从基础的细胞学、分子生物学、遗传学等,到生态学、物种形态学、动物行为学等,都离不开进化论的框架和观点。

因此,对生物进化的研究一直是生物学领域的热门话题。

二、教学目标1.理解生物进化的基本概念和原理。

2.掌握生物进化的相关实验和验证。

3.了解生物进化的常见形式和原因。

三、教学内容1. 生物进化的定义和概述生物进化是指生物种系在漫长的时间过程中逐渐产生新特征变化,并形成新物种的过程。

在进化论的框架下,生物进化是一种自然选择的过程,即优胜劣败的生存竞争,并不断遗传和积累有利的特征,形成新的物种。

2. 示例实验和验证•鸟嘴的形成:达尔文曾研究过岛屿上的食蚂鸟。

他发现,岛屿上有些食蚂鸟的嘴巴是细长型的,适合捕捉深藏在地里的蚂蚁;而有些食蚂鸟的嘴巴则是较短粗壮型的,适合捕捉在地表活动的蚂蚁。

这种情况说明了岛屿的环境条件对生物的演化产生重要影响。

•马的起源:19世纪,英国科学家欧文根据马齿化石的公元纪年,调查了马的演化史。

调查表明,马的祖先原来是类似羊驼一类的奇蹄类动物,后来随着环境的变迁,逐渐演化成为现代马的形态。

这说明了生态环境的变化对生物演化的影响。

•人类祖先的演化史:20世纪初,人类学家对欧洲、亚洲和非洲等地区的古人类化石进行了大量研究,发现了许多直立人的化石遗迹。

这些遗迹表明,人类是从灵长类动物逐渐演化而来的,而人类的智力、语言、文化等方面的差异,则可能是由于生态环境的压力和社会文明的发展而不断适应而来的。

3. 生物进化的原因•环境变化影响:由于生态环境的变化,生物种系可能处于一种不稳定平衡状态,为了适应环境,进化可能就会发生。

济南版生物八年级下册 生物进化的原因 课件

济南版生物八年级下册 生物进化的原因 课件
生物进化的原因
济南版生物 八年级下册
对进化原因的解释
观点一
长颈鹿的祖先生活在缺乏青草的环境里,每只鹿必须努力地伸 长颈去吃树叶,由于经常使用,颈就逐渐变长了,而且这些变 长的颈能够遗传给后代。许多代以后,就变成现在的长颈鹿。
观点二
长颈鹿的祖先存在着个体差异,有的颈长一些,有的颈短一些。 颈较长的个体,能够吃到高处的树叶,它们在缺乏青草的时期, 就容易得到食物而生存下来,并繁殖后代;而颈短的个体,不 容易得到食物被淘汰了。这样一代代的选择下去,就形成了现 在这样的长颈鹿。
➢ 适者生存
适者生存与遗传变 异的关系:
过度繁殖引发生存 斗争,在生存斗争中, 适者生存并将有利变 异遗传给后代,不适 者被淘汰。
(5)你能总结出自然选择学说的概念和要点吗?
自然选择
自然选择: 自然界中的生物,通过 激烈的生存斗争,适者生 存,不适者被淘汰的过程。 要点: 过度繁殖,生存斗争, 遗传和变异,适者生存
1、长颈鹿的祖先有没有个体差异? 2、环境变化在长颈鹿进化中起到了怎样的作用? 3、哪些个体最终能生存下来? 4、你认为哪种观点更合理?
自然选择学说
最早提出自然选择学说的是英国博物学家、生物进化论的奠基 者——达尔文。对于达尔文,同学们有什么了解吗?
1.走进科学家
达尔文,英国博物学家。青年时 代曾进行过五年的环球航海考察,考 察当地的动植物资源。在1859年出 版的《物种起源》中,提出了以自然 选择学说为主要内容的生物进化理论。
比较两种观点用进废退学说(拉马克)
长颈鹿的祖先由于经常使用,颈就逐渐变长了,这些变长的 颈能遗传给后代,许多代以后,变成现在的长颈鹿。
自然选择学说(达尔文)
长颈鹿的祖先存在着个体差异,颈较长的个体,就容易得到 食物而生存下来,并繁殖后代;颈短的被淘汰了。这样一代代 选择下去,就形成了现在这样的长颈鹿。

济南版生物八下 第五单元 第一章 生命的起源和进化 复习课课件

济南版生物八下 第五单元 第一章 生命的起源和进化 复习课课件
• 注意:早期地层中没有高等、复杂的生物化 石,但晚期地层中可能有低等、简单的生物 化石存在。
尺骨
指骨 腕骨 尺骨 桡骨
指骨 肱骨
肱骨
尺骨
桡骨 腕骨
指骨
肱骨 桡骨
腕骨
尺骨
指骨 腕骨 桡骨
肱骨
肱骨
尺骨
指骨
桡骨 腕骨
• 同源器官:在外形和功能上差异很大, 但在解剖结构上却具有类似性,有相 同来源的器官。
的 苔 藓 植 物
腔 肠 动 物
蕨 类 植 物
多 细 胞 藻 类
动物进化的历程:
原始单细胞动物
原始无脊椎动物
原始脊椎动物
原始单细胞动物 线形动物
腔肠动物
扁形动物
软体动物 环节动物
节肢动物
原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类
原始鸟类 原始哺乳类
植物进化的历程:
原始苔藓植物
原始单细胞藻类
原始蕨类植物 原始种子植物 裸子植物 被子植物
(蛋白质、核酸等)
原始生命产生在原始海洋中
米勒模拟原始地球环境的实验装置 闪电
原始的海洋
原始 大气
加热
模拟降雨
1.在原始的地球表面,第一形成的生命的
基础物质是( A )
A.有机小分子物质 B.有机大分子物质 C.小分子无机物 D.原始生命
2.1953年,美国学者米勒等人第一模拟原 始地球的大气成分,在密闭的装置里连
续进行火花放电,合成了( C )
A.核酸 B.蛋白质 C.氨基酸 D.葡萄糖
3.原始生命的起源过程中,从无机小分子 物质(氨、氢、甲烷、水蒸气)生成简
单的有机物的场所是( A )
A.原始大气 B.原始海洋 C.岩石 D.黏土

济南版生物八年级下册 生命的起源和进化

济南版生物八年级下册 生命的起源和进化

5.1 生命的起源和进化一.选择题(共10小题)1.早期的藻类是植物的祖先而不是动物的祖先,其原因是()A.具有固定作用的假根B.具有叶绿素C.具有真正的细胞核D.具有遗传物质2.下列关于生物进化趋势的叙述中,不合理的是()A.结构简单→结构复杂B.低等→高等C.体型小→体型大D.水生→陆生3.下列观点不符合自然选择学说的是()A.枯叶蝶的体色和体型酷似枯叶是发生有利变异,自然选择的结果B.长期使用某种农药效果明显降低是因为农药使害虫发生了抵抗农药的变异C.野兔的保护色是为了躲避鹰的捕杀而定向选择的结果D.虫媒花与某些传粉昆虫表现出惊人的相互适应是长期相互选择的结果4.如图是进化树的一部分,下列说法不确切的是()A.①代表的生物可以是青蛙B.图中生物进化的次序是②→①→③→④→⑤C.由图可知,生物多样性是生物长期进化的结果D.能够适应陆地生活的是③、④、⑤5.如图是以海洋化学起源学说为依据,并结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。

下列叙述正确的是()A.米勒实验模拟的地球时期是BB.米勒实验证实在原始地球条件下能实现原始生物的形成C.最初形成的生命是需氧型单细胞生物,如蓝藻、草履虫D.从结构特点推测:生物进化的趋势是由简单到复杂6.在家里用某种蚊香驱赶蚊子,开始效果不错,但是使用时间越长,效果越差。

从达尔文观点来看,对这一现象的解释是()A.蚊香的质量越来越差B.蚊香中的药物使蚊子发生了抵抗药物的变异C.蚊香选择了蚊子中能抵抗药物的变异D.蚊子适应能力强7.抗生素在医学上主要用于治疗各种细菌感染或致病微生物感染类疾病。

2011年10月18日,中国卫生部表示,在中国,患者抗生素的使用率达到70%,是欧美国家的两倍,但真正需要使用的不到20%.预防性使用抗生素是典型的滥用抗生素。

下列关于滥用抗生素的危害叙述错误的是()A.会导致抗生素的药效降低,使我们在传染病爆发时可能无药可用B.会使细菌的抗药性越来越强,甚至导致“超级细菌”的出现C.使具有抗药性的细菌种类越来越多D.可以帮助我们抵抗疾病,但不会危害我们的健康8.18世纪的英国曼彻斯特地区山清水秀,这里的桦尺蛾大多是浅色的,少数是深色的。

济南版生物八下《5.1.4生物进化的原因》1

济南版生物八下《5.1.4生物进化的原因》1

2.在自然选择中,生物进化的内在原因是( D)
A.环境的作用
B.人为的作用
C.天敌的作用
D.生物产生变异的作用
3.容易在生存斗争中获胜而生存下来的生物个体一般是 (B )
A.类似亲本的个体
B. 具有有利变异的个体
C.结构复杂的个体
D.体型高大的个体
4.同一种蝗虫,生活在青草中的体色为绿色,生活在枯草中 的体色是枯黄色,以达尔文的观点看,这是( B)
A.生存斗争的结果
B.自然选择的结果
C.人工选择的结果 D.用进废退的结果
•
③通过自然选择形成一个新物种需要漫长的岁 月;人工选择的速度较快。
•
自然选择学说
主要内容可以概括为四点: 过度繁殖, 生存斗争(也叫生存竞争), 遗传和变异, 适者生存。
•
小结
生物在繁衍的过程中会不断 产生变异,并遗传给下一代, 在激烈的生存斗争中,具有 有利变异的个体容易生存下 来,具有不利变异的个体则 被淘汰,也就是适者生存,不 适者被淘汰.
第四节 生物进化的原因 学.科.网zxxk. •
一.实例分析
桦尺蠖
•
5% 95%
95%
1850年
英国工业革命
长满地衣 的树皮
5%
被煤烟熏 黑的树皮
•
1950年
两次调查结果显示该地区发生了哪些变化? 这些变化由什么引起?
•
2.自然选择 自然界中的生物,经过激烈的生存斗
争,适应环境的生存下来,不适应环境的 被淘汰,这就是自然选择。学.科.网zxxk.
——自然选择
•
自然选择学说
• 在生存斗争中通过激烈的斗争,适者生 存不适者被淘汰的过程,称为自然选择 学说。

济南版生物八下5.1.4生物进化的原因10分钟达标练习(解析版)

5.1.4生物进化的原因(10分钟达标练习)一.选择题(共16小题)1.用达尔文进化观点分析,虽然是同一种鸟类,但它们的喙形不同,这是()A.自然选择的结果B.生存竞争的结果C.环境进化的结果D.人工选择的结果【解析】生物在繁衍过程中,个体之间会在许多性状方面如大小、喙形、食性等方面产生变异,其中的许多变异是能够遗传的。

地雀的喙产生了变异不是为了适应环境。

生物具有过度繁殖的倾向,生物在生存过程中,要为获得足够的食物和生存空间而进行生存斗争,在生存斗争中,具有有利变异(喙尖而长)的个体容易生存下去,即适者生存;具有不利变异(喙平而短)的个体则会死亡,即不适者被淘汰。

能够遗传的有利变异,经过许多代的选择、积累,便形成了许多新品种。

因此达尔文认为“虽然是同一种鸟类,但它们的喙形不同”,这是自然选择的结果。

故选:A。

2.下面是某同学对达尔文进化论的理解,其中错误的选项是()A.生物的变异是不定向的,生物进化的方向也是不定向的B.只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来C.在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性D.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材【解析】A、生物的变异是不定向的,变异也可能适应环境,也可能不适应环境,但生物进化的方向却是定向的,就是向适应环境的方向进化,不适应环境便会被淘汰,A错误;B、达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。

反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。

这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存,B正确;C、达尔文认为一切生物都具有产生变异的特性,引起变异的根本原因是环境条件的改变,在生物产生的各种变异中,有的可以遗传,有的不能够遗传,C正确;D、生物普遍具有的遗传性和变异性是自然选择的基础。

遗传保证了物种相对的稳定性和连续性,且变异是在遗传的基础上进行的。

但变异作为生物的一种属性,即生物体运动的一种表现形式,它能使生物改变旧的遗传性,产生新的遗传性,从而适应新的环境。

济南版八年级生物下册第五单元第一章第四节生物进化的原因

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小组讨论: 生物进化的原因是什么?
23
参考答案
• 有利变异; • 自然选择; • 遗传。
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•生物进化的外在动力: 环境的改变
生物进化的基础: 遗传和变异
25
人工选择和 自然选择的 异同点?
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不同点
•
自然选择:
• 需要的时间漫长(往往需要几亿年);
• 是在自然条件下进行。
•
人工选择:
• 需要的时间要很短;
• 是在人为的条件下进行。
27
相同点
• 1、都要经历生物演变的过程,形成 不同的品种或物种;
• 2、都保留有利变异,淘汰不利变异 ;
• 3、都以遗传和变异为基础。
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现在农作物病虫害猖獗,大量使 用农药后害虫又产生了抗药性,其原 因是( D ) A害虫对农药进行选择的结果 B害虫营养丰富具有抵抗性的结果 C遗传和变异的结果 D农药对害虫抗药性的变异进行选择的 结果
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举例说明
• 青霉素刚制造出来时,能杀死多种致病的 细菌,是人们治病的良药,但由于人们使用 青霉素过多,使得有些细菌不再受青霉素的 影响了。这就是自然选择的结果,即:环境 条件对细菌的选择(也就是青霉素对细菌的 选择)
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具体分析这一现象的原因
• 在青霉素刚被使用的时候,能够杀死大 多类型的细菌。但少数细菌由于变异而 具有抵抗青霉素的特性,不能被青霉素 杀死而生存下来,并将这些特性遗传给 下一代。因此,下一代就有更多的具有 抗药性的个体,经过青霉素的长期选择 ,使得有的细菌已不再受青霉素的影响
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自然选择学说的主要内容:
•过度繁殖 •生存斗争 •遗传和变异 •适者生存
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食肉动物与食草动物 之间的捕食和反捕食

济南版生物八年级下册生物进化的原因

5.1.4 生物进化的原因一.选择题(共10小题)1.一年生植物到秋天死亡,它们却能够利用种子过冬,就像许多昆虫能够利用卵过冬一样,这是对寒冷气候的适应,这种现象利用达尔文的观点来解释是()A.遗传变异的结果B.自然选择的结果C.生物主动适应环境的结果D.环境进化的结果2.下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是()A.生物一般都有很强的生殖能力B.生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争C.动物在生存斗争中,体型较大的一定胜利D.具有有利变异的个体容易在生存斗争中获胜3.如果某一昆虫缺乏适应环境变化的有利变异,随着时间的推移它可能()A.进化为另一类B.进化到高等形式C.退化到低等种类D.灭绝4.费尔南迪纳岛海岸风浪巨大,生活在这里的鸬鹚(又叫“鱼鹰”)翅膀退化,全身羽毛紧贴皮肤,具有发达的脚璞,善捕鱼。

下列分析符合达尔文自然选择学说的是()A.翅膀发达的鸬鹚在该岛没有机会生存B.在该岛,鸬鹚翅膀发达的性状不能传递给后代C.为了适应该岛环境,鸬鹚祖先产生了翅膀退化等一系列变异D.风浪巨大的海岸环境使得鸬鹚向“翅膀退化”方向定向进化5.生物进化的外部因素是()A.环境条件的变化B.过度繁殖的结果C.遗传的结果D.变异的结果6.莱亨鸡产蛋多的特点是()A.自然选择的结果B.生存斗争的结果C.人工选择的结果D.适应自然环境的结果7.生活在绿草地上的昆虫,体色多为绿色而不是褐色.达尔文对这种现象的解释是()A.自然选择的结果B.人工选择的结果C.定向变异的结果D.环境污染的结果8.枯叶蝶翅的背面颜色鲜艳,在树枝上停息的时候,枯叶蝶将两翅合拢起来,翅的腹面向外,像一片枯叶.依据达尔文的进化论,枯叶蝶拟态形成原因是()A.遗传→自然选择→适应B.变异→遗传适应→生存C.遗传→变异→进化D.变异→生存斗争→适者生存→遗传9.观赏鱼锦鲤有很多漂亮的品种,这些品种的产生主要是由于()A.自然选择B.人工选择C.定向突变D.生存斗争10.动物的保护色的形成是()A.多代自然选择的结果B.环境中化学气体导致的C.动物自身调节的结果D.集体变异导致的二.填空题(共2小题)11.自然选择学说的创始人是19世纪国伟大的博物学家.他在1859年出版了巨著《》.12.由于黑色蛾能适应工业区的特定环境,因此在种群中的比例越来越高。

济南版八年级生物第五 单元_第四节生物进化的原因课件


• 8. (09威海中考)下列关于长颈鹿长颈进化的叙述 中,符合达尔文自然选择学说的是( C ) A.由于环境变化,长颈鹿产生了长颈的变异 • B.在缺乏青草时,由于长颈鹿经常伸长脖子吃 高处的树叶,才进化成了现在的长颈 • C.经过生存斗争和环境的选择,淘汰了颈短的 长颈鹿,保留了颈长的 • D.长颈鹿的变异总是朝着有利于生存的方向进 行 • 9、用达尔文进化观点分析,动物的体色常与环境 极为相似的原因是( B )A人工选择结果B自 然选择结果C不能解释的自然现象D动物聪明的 表现 • 10、生物进化的内在因素是( B ) • A、产生有利变异B、产生可遗传变异C、产生不 利变异D、产生不遗传变异
生物的变异 • 1.一般地说,_______ _ 是不定向的, 自然选择 而________ 则是定向的。当生物产生了 自然选择 变异以后,由_______ 来决定其生存或淘 汰。 • 2.长期使用某抗菌素会发现抗菌素的效用 越来越差。其原因是[ B ] • A.定向变异的结果 • B.抗菌素对病原菌进行逐代选择的结果 • C.病原菌对抗菌素进行逐代选择的结果 • D.遗传的结果
• 3.对达尔文自然选择学说的不正确理 解是[ A ] • A.选择是不定向的 • B.变异一般是不定向的 • C.可遗传的变异是生物进化的基础 • D.生物的有利变异经过长期的自然选 择和积累就可能产生生物的新类型
• 4.某治疗感冒病的药物疗效很高,几年后 疗效逐渐降低,其根本原因是( C )
• (二)非选择题 • 1.由于过度繁殖,任何生物要生存下去, 就得为获取足够的食物和空间而进行 生存斗争。 • 2.在自然界中,生物个体都有遗传和变异 的特性,只有那些具有 有利变异 的个体,在生 存斗争中才容易活下来,并将这些变异给 下一代,而具有 不利变异 的个体则容易 被 淘汰 。 • 3.自然界的生物,通过激烈的生存斗争, 适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这 就是 自然选择 。
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