“创新型”QC课题
QC创新型课题ppt课件
二、创新型课题与问题解决型课题的区别 1、立意不同 创新型课题的立意是研发的新技术、新工艺、新材
料、新机具等，是打破现有状态，突破传统思想， 寻求一种新的方法； 问题解决型课题是在原有状态下，提高、降低或是 改进。
与问题解决型的攻关型课题容易混淆 例：《提高宝钢初轧厂冷床齿条板弹簧钢套更换效
解决型使用数据分析的统计方法较多。
小组活动过程中，资料的收集归纳、数据的比较分 析，都离不开统计方法。在问题解决型课题中，常 应用数据分析工具，如：排列图、控制图、直方图、 散布图等；而在创新型课题中应用较多的是整理类 工具、分析或归纳，如：头脑风暴法、亲和图、系 统图、PDPC法等，也有的小组能够较好的应用单因 素试验法、正交试验设计法等。
差方向相反，圆度偏差累积， 造成错口值超出规范允许值。
安装前，需要对上下钢柱对接口圆度偏差的位置及大小进行检查，
为制定预控措施提供依据。
三、创新型课题与科研课题的区别
创新型课题与科研课题同属于科技攻关活动，体 现了人运用新的思维、创新的方法、开发新产品 （项目）、新方法。但是在参与的主体、研究内 容和形式上有明显的异同点。
创新型课题
科研课题
三、创新型课题与科研课题的区别 课题实现 要求使用PDCA科学思维方法和统计工 不要求一定要使用某一特定的方法，应根
的方法不 具完成课题。
据课题研究的需要选择广泛的研究方法。
同
创新型课题的程序和思维方法也适用于科
研课题的某些研究过程。
不 课题大小 不同
同
选题都是来自身边的小课题，包括工 具、卡具、工位器具、实用软件的开 发、新方法等，需要创新的工作对象 较为具体、明确，针对性强。
选题来源要广泛的多，包括国家和企业立
创新型课题QC小组基础知识
提出方案并确定最佳方案
（一）选择新型防振锤材料
★图书馆 ★网上查询 ★市场调查
1、小组在图书馆、 网上查询和市场调 查，没有新型防振 锤可借鉴的资料。
☆不锈钢材 ☆铝材 ☆瓷材 ☆塑钢 ☆玻璃钢
2、经市场调查， 选择出不锈钢、 铝材、瓷材、塑 钢、玻璃钢5种材 料，为研制新型 防振锤的材料。
2、研制纯铝材料防振锤的试验分析
□制作铝材锤体，并进行试验； □按三种型号防振锤的重量与纯 铝材质的价格比计算18元/kg ☆FG-35 1.8 kg×18＝32.4元； ☆FD-3 4.5 kg×18＝81元； ☆FD-4 5.6 kg×18＝100.8元。
3、研制瓷质材料防振锤的试验分析
■制作瓷质锤体； ■从绝缘子（悬瓶）受到启发， 并按三种型号的重量与瓷材质的 价格比计算1.2元/kg ◎FG-35 1.8 kg×1.2＝2.16元； ◎FD-3 4.5 kg×1.2＝5.4元； ◎FD-4 5.6 kg×1.2＝6.72元。
【正确例1】
带电紧固螺杆、螺母作业全过程 的时间由原来的平均35分钟缩短为 12分钟。
【正确例2】
减少监理人员数量，节省监理人 员工时费 10 万元 。
第四、方案选择不彻底
有的小组在提出方案并确定最佳方案的过 程中，仅对总体方案进行综合评价，方案选 择不彻底，评价的主观性强，而分解方案缺 少数据，又不做分析对比。有的小组将分解 方案的评价放在制定对策或对策实施过程中 进行。
新
（黄、绿、红）
型
瓷 质
锤体内壁为凹凸防滑槽
防
振
锤
填充物为强化水泥
与铁粉混合物
第七、对策表制订不正确
没有对确定的最佳方案的分解步 骤逐一制定对策，对策制定也比较 笼统，不具体。这样做，实施起来 困难，时常出现边做、边修改、边 制定的现象。
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❖2. 设定目标 ❖ 创新型课题目标的设定不同于问题解决型课题，
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Company name
三、选择课题
3.1 课题背景
1、本工程工期紧、任务重，采光顶安装工期仅60天， 所以采光顶钢桁架的安装工期是影响总工期的关键因 素。
2、现场安装空间狭窄，交叉作业多，场地受限，采光 顶为非对称异型结构，导致无法通过常规安装方法进 行钢桁架的安装。
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❖方法类创新案例： ❖《“仰帘”结构模板施工方法创新》
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二、选择课题
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二、选择课题
圆管柱截面尺寸(mm)：Φ1500~1400×35(50)，均采用钢板在 工厂卷制成型。
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二、选择课题
圆管柱圆度要求： 加工：圆柱圆度允许偏差为3.0mm， 安装：对接错口允许值为3.0mm。
由于加工偏差方向的随机性，加工验收合格的构件，对接时可 能出现偏差累积。造成错口值超出规范允许值。
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❖3. 如何区分“问题解决型”的“攻关型”课 题的选题问题
❖“创新型”课题的立意是研发的新技术、新工 艺、新材料、新机具等，是打破现有状态，突 破传统思想，寻求一种新的方法；如果选题是 标新立异，追新求变，就应按照“创新型”课 题QC小组活动程序开展活动。
❖“问题解决型”是在原有状态下，提高、降低 或是改进。如果是在原有基础上提高或降低技 术、工艺、材料、机具的质量、效益，采取优 化措施应按照“问题解决型”活动程序开展活 动。
创新型课题QC小组基础知识PPT课件
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（三）新型瓷质防振锤方案选择 试验分析
新
锤体为单一色彩
型
锤体外壳
瓷
质
锤体为彩釉三色
防
振
锤
方
锤体内部
空心并用填充物填充
案
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方案1、锤体为单一色 彩
我小组去临汾电瓷厂
实地试验：
锤
★一套模具5000元；
体
★白瓷釉2元/件；
★制作材料4.5元/件。
分析结论： 功能单一巡视或检修人员不易观察
线相序
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2、锤体内壁采用防滑槽 实施前：掉头 实施中：内部设计凹凸面防滑槽 实施后：不掉头、不松动
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3、锤体填充强化水泥和铁粉
实施前：无填充物 实施中：强化水泥和铁粉用粘合剂混合
填充 实施后：连接牢固，重量符合标准
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4、安装 实施前：锈蚀、掉头、挂异物 实施中：在辛村I支线上安装 实施后：不锈蚀、不掉头、不挂异物
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所提方案不具备可比性
小组在选择方案时，虽然 提出两个以上方案，但方案太 简单，起不到对比选择的作用， 有些方案只是作为已选定方案 的陪衬
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第五、方案选择没有数据， 多数为主观判断
如在方案选择中采用评价打分法、 举手表决法等，而不是通过实际考 察、数据分析后再做决定。
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3、经对以上5种 材料的试验分析， 初步选定研制新型 防振锤材料为：
不锈钢 铝材 瓷材
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（二）选择新型防振锤方案并 进行试验分析
新
研制不锈钢材料防振锤
型
创新型”课题QC小组活动程序及案例分析
（2）D 执行阶段：按照对策表实施。 （3）C 检查阶段：确认效果。 （4）A 总结阶段：标准化、总结和今后打算。 2.“创新型”课题 QC 小组的活动程序（见图 4-1）。
“创新型”课题活动程序
P阶段 （Plan） 选择课题 设定目标
活
计划阶段 提出各种方案并确定最佳方案
制订对策
动 D阶段 （Do） 实施阶段
“创新型”课题运用更多的是以非数据分析工具为主，如头脑风 暴法、亲和图、系统图、PDPC 法、正交试验设计法等；而“问题 解决型”则是以数据分析工具为主，非数据分析工具为辅，如排列 图、控制图、直方图、散布图等。显示出两种类型在开展活动时， 选用的统计方法有所不同，这是由课题类型所决定的。
创新型课题与问题解决型课题 QC 小组是解决不同问题的两种不 同活动思维与活动形式，课题本身决定小组课题类型。小组应注意 上述四个方面的不同点，以及课题类型的特点、要求，根据实际情 况选择课题，开展活动，而不是盲目追求“创新型”课题 QC 小 组。 2、判定创新型与问题解决型课题的原则就是看是否存在现状，也 就是说，一件事做过还是没有做过。对以前做过的事，通过活动使
QC 小组的活动，组织创新型课题 QC 小组成果评审和表彰活动， 使得创新型课题 QC 小组活动在全国范围广泛开展。这期间，在全 国工程建设 QC 成果交流会上，也出现了许多创新型课题的 QC 小 组成果。
2006 年 2 月，中国质量协会质量管理小组工作委员会在总结近几 年我国创新型课题 QC 小组活动的基础上，又发出“开展创新型课 题 QC 小组活动实施指导意见”的文件，这份文件对创新型 QC 小 组活动提出非常具体的要求，明确定义，规范程序，用案例形式详 细剖析了每一个程序的具体做法和要求，列出了正确与错误的具体 应用案例。这份文件对进一步完善和推进我国的创新型课题 QC 小 组活动起到积极的作用。 四、 创新型与问题解决型课题 QC 小组活动的主要区别 1、 创新型课题与问题解决型（包括“现场型”、“攻关型”、
QC如何做创新型课题
QC如何做创新型课题引言在质量控制（Quality Control，QC）领域，创新型课题的研究和开发对于企业的发展至关重要。
通过开展创新型课题，企业可以提高产品质量、降低成本、提升竞争力。
本文将探讨如何从QC的角度进行创新型课题的设计和实施。
创新型课题的定义创新型课题是指通过新的思路、方法或技术来解决质量控制中面临的问题或改进现有的质量控制方法。
这种课题通常具有挑战性，并需要创造性的解决方案。
步骤一：识别现有问题要开展创新型课题的研究，首先需要识别现有的问题。
这可以通过质量控制过程中的数据分析、市场调研和顾客反馈等方式来获取。
通过对问题进行准确定义和描述，可以为后续的研究工作提供方向。
步骤二：设置目标和约束条件在进行创新型课题研究之前，需要明确研究的目标和约束条件。
目标应该是明确的、可衡量的，并且与所识别的问题紧密相关。
约束条件可能包括时间、资源和技术等方面。
步骤三：制定研究计划制定研究计划是确保创新型课题的顺利进行的重要步骤。
研究计划应该包括以下内容：1.资源分配：确定所需要的人力、物力和财力资源，并进行合理分配；2.时间安排：制定明确的时间表和里程碑，确保研究进度的掌控；3.方法选择：选择适当的研究方法和实验设计，确保研究的准确性和可靠性；4.数据收集：设计合适的数据收集方法，并明确数据的来源和采集频率；5.风险评估：评估潜在风险，并提出相应的风险管理措施；6.团队合作：明确团队成员的角色和责任，并建立良好的沟通机制。
步骤四：研究方案实施在研究方案实施阶段，需要根据研究计划进行实验设计、数据采集和分析。
实施过程中需要注意以下几点：1.实验设计：根据研究目标和问题，设计合适的实验方案，确保实验的可靠性和有效性；2.数据采集：按照研究计划收集数据，确保数据的准确性和完整性；3.数据分析：使用适当的统计方法和工具对数据进行分析，提取有用的信息；4.结果解释：根据数据分析结果，对实验结果进行解释，并与研究目标和问题进行对比分析。
“创新型”QC课题
“创新型”QC课题的写作技巧“创新型”课题，是运用新的思维方式、新的手段，开发新产品、新项目、新服务、新工具、新材料、新方法等需要，实现新的目标的活动课题。
“创新型”课题的活动是小组加速开发新产品，开拓新业务，创造新的质量水平，以满足市场的需求，提高竞争力的需要。
而不是为了总结成果在形式上的创新。
因此，开展“创新型”课题是适应市场和企业需求的一种新的活动形式。
而不是一种成果报告的新形式。
“创新型”课题的活动程序与其它四种课题类型有一定的区别，它要解决的问题及达到的目标是从未发生过的，因此就没有现状可调查，不需要去分析造成质量问题的原因。
一、关于程序创新型课题的QC小组活动与问题型的课题活动程序有区别，从程序中就可以看出创新型更注重方案的选择和小组成员的创新精神。
与问题型比较，程序较灵活，但也必须符合相关的基本程序。
其主要程序如下：1. 选择课题2. 设定目标3. 提出各种方案并确定最佳方案4. 制订对策表5. 按对策表实施6. 确认效果7. 巩固措施标准化8. 总结与今后打算二、关于工具在工具运用方面创新型课题不局限于“两图一表”可以更灵活地运用其他多种统计工具。
三、关于评审标准评审标准与问题型不一样，有的小组不了解这一点，觉得小组活动有特色就标明为创新型，没有按照创新小组的程序活动和总结成果报告，这样的报告如果按照创新型的评审标准打分很可能不合格。
下面是创新型成果的评审标准，相关小组可以自已对照一下。
“创新型”QC小组活动成果发表评审表1 选题（1）选题的理由、必要性要具体充分；（2）现状清楚，难点及突破口明确；（3）目标要具挑战性，并要有量化的目标和依据；（4）制定活动计划要明确每一进程的责任人和完成期限。
9～15分2 提出对策（1）应充分、广泛地提出对策；（2）确定最佳对策方案是要分析透彻，事先评价，科学决策，必要时要作模拟试验；（3）工具运用正确、适宜。
鼓励用“两图一表”以外的统计技术与方法，去解决现场管理中遇到的复杂问题及对大量的数据进行分析13～20分3 对策与实施（1）按“5W1H”的原则制订对策实施计划表；（2）按对策实施计划表逐条实施，每条对策实施后的结果都有交待；（3）工具运用正确、适宜。
QC培训-创新型课题 详细讲解各个步骤和内容讲解,分享案例
1、课题的选择 1）明确需求（需求是站在需和求的两个角度看问题，即需要和追求的满足，就是强调需和求的实现和满足。 在QC小组活动中可理解为：小组成员为满足内外部顾客及相关方的需求，而运用创新的思路形成新的技术、方法、工艺等。） 需求包含多个方面：内部需求：施工任务、服务对象以及下道工序需求等。外部需求：建设单位、供应商、合作伙伴以及行政主管部门等。需求表现形式：可以是招标文件、合同、图纸、满意度测评或报告等。明确需求及来源；需求清晰，不和问题解决型混淆；用事实和数据说明原来采用什么做法，不能满足哪些方面的需求（不与问题解决型现状调查混淆）。2）广泛借鉴、不受限制。如何查找借鉴信息的，查到了哪些可借鉴的相关信息。可借鉴点明确。可借鉴的信息具体是什么？数据、事实、出处。通过借鉴，运用“头脑风暴法”从不同角度寻求创新的思路。
三、提出方案并确定最佳方案要求
这一步是创新型课题活动关键的一步，关系到提出方案的广泛性，最佳的创新方案能否提出和确定。 （1）针对什么提出方案？ 针对课题目标提出方案可以是一个也可以是多个，由小组根据具体情况确定。 提出可能达到课题目标的各种方案； 方案提出要对应所借鉴的信息（思路、技术、方法）；
一、选择课题要求
2、课题名称 1）一是明确本次活动要研发的内容 2）二是要体现该课题的创新特征 3）简洁、明确，一目了然
一、选择课题要求
课题名称举例 PC柱吊装辅助装置的研制 隧道用拱架预拼装台车的研制 装配整体式剪力墙结构通用型外挂架研制 研制电梯井新型组合式整体提升操作平台 一种新型数控制孔方法的研发 自然装饰混凝土柱结构施工技术创新 研制变电站巡视路线指示灯 研制消火栓箱预埋装置
三、提出方案并确定最佳方案要求
小组提出的创新方案主要来源有两方面：（1）通过查询借鉴，了解的不同行业或类似专业中的知识、信息、技术、经验、最新科技成果等文献，结合工程项目、工作实际提出实现课题目标的各种途径或方案。（2）借鉴企业、项目部以及QC小组已有的施工经验、作业指导书、施工方案、工法、专利等，通过借鉴，激发创新灵感，运用创新思维提出多种可能实现课题目标的途径或方案。
qc小组创新型课题优秀成果
qc小组创新型课题优秀成果课题名称：提高生产效率小组成员：张xx、李xx、王xx、赵xx课题背景在生产过程中，我们发现生产效率低下，导致产品质量不稳定，严重影响了公司的生产效益和竞争力。
为了解决这一问题，我们QC小组决定开展创新型课题，以提高生产效率。
创新点与实施方法1. 创新点：通过引入自动化设备和工艺改进，实现生产过程的智能化、柔性化，提高生产效率和产品质量。
2. 实施方法：a. 自动化设备引入：引入先进的自动化设备，代替传统的手工操作，减少人工成本，提高生产效率。
b. 工艺改进：通过对生产工艺进行优化和改进，提高生产过程的稳定性和效率。
c. 智能化控制：通过引入智能化控制系统，实现对生产过程的实时监控和调整，提高产品质量和生产效率。
d. 柔性化生产：根据市场需求和产品特性，实现多品种、小批量的生产模式，满足客户需求的同时提高生产效率。
实施效果1. 提高生产效率：通过引入自动化设备和工艺改进，生产效率提高了30%。
2. 提高产品质量：智能化控制和柔性化生产的实现，使产品质量得到了显著提升，产品不良率降低了20%。
3. 降低人工成本：自动化设备的引入减少了人工操作，降低了人工成本。
4. 满足市场需求：柔性化生产的实现满足了市场的多样化需求，提高了客户满意度。
推广价值本课题的成果具有广泛的推广价值，可以在同行业内推广应用，提高生产效率和产品质量，提升企业的竞争力和市场占有率。
结论与展望通过本次创新型课题的实施，我们QC小组成功提高了生产效率和产品质量，降低了人工成本，满足了市场需求。
展望未来，我们将继续深入研究创新型课题，不断优化生产过程和提高产品质量，为公司的持续发展做出更大的贡献。
关于“创新型”QC课题的学习总结
关于“创新型”QC课题的学习总结【关键词】：QC、创新型QC小组、课题【正文】按照QC小组活动的课题与参加人员的特点，可以把QC小组分为“现场型”、“攻关型”、“管理型”、“服务型”四种类型。
而“创新型”课题属于除此之外一种非常特殊的课题。
在讲“创新型”QC小组之前，我们先大致了解一下另外四种类型。
a.现场型QC小组：以改进现场存在的问题为课题，以生产班组的操作工人为主体组成。
它一般选择的活动课题较小，难度不大，小组成员所能及，活动周期较短，较易出成果。
b.攻关型QC小组：通常是由领导干部、技术人员和操作人员三结合组成的，以解决关键技术问题为目的，课题难度较大，活动周期较长，需投入较多资源，技术经济效果显著。
c.管理型QC小组：是由管理人员组成的，以提高业务工作质量和效率，解决管理中存在的问题，提高管理水平为目的。
课题的大小，难度不一，效果差别也较大。
d.服务型QC小组：由从事服务工作的职工组成，以推动服务工作标准化、程序化、科学化，提高服务质量和经济、社会效益为目的。
一般活动课题不大，活动时间不长，见效较快。
其社会效益往往比经济效益明显。
一、什么是“创新型”QC小组“创新型” QC小组的特点是质量创新。
它的课题与“现场型”、“攻关型”、“管理型”、“服务型”等类型QC小组的课题不同，它要解决的课题以及要达到的目标是从未发生过的。
因此，它的活动程序不同、活动范围不同、思维方式不同、评价标准也不同。
鉴于“创新型” QC小组的特点，决定了小组活动的范围是全方位的，小组成员组成可以是不同的岗位上的、不同的环境中的，为了共同的质量创新目标，在多范围内开展活动。
他们为同一质量问题各抒己见，在思维上发生激烈的碰撞，产生创造性的火花，从而在多方案中优选出最佳方案来，再通过分析影响完成最佳方案的原因，寻找要因、制定对策等步骤，经过实践，创造出卓越来，进而推动企业的质量再上新的台阶。
二、“创新型”QC小组活动程序的注意要点这里我不详述每个程序与步骤的做法，只根据我自己的经验，在文字材料的编写方面，将不好表达和容易错的地方详细总结出来。
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“创新型”QC课题的写作技巧
“创新型”课题，是运用新的思维方式、新的手段，开发新产品、新项目、新服务、新工具、新材料、新方法等需要，实现新的目标的活动课题。
“创新型”课题的活动是小组加速开发新产品，开拓新业务，创造新的质量水平，以满足市场的需求，提高竞争力的需要。
而不是为了总结成果在形式上的创新。
因此，开展“创新型”课题是适应市场和企业需求的一种新的活动形式。
而不是一种成果报告的新形式。
“创新型”课题的活动程序与其它四种课题类型有一定的区别，它要解决的问题及达到的目标是从未发生过的，因此就没有现状可调查，不需要去分析造成质量问题的原因。
一、关于程序
创新型课题的QC小组活动与问题型的课题活动程序有区别，从程序中就可以看出创新型更注重方案的选择和小组成员的创新精神。
与问题型比较，程序较灵活，但也必须符合相关的基本程序。
其主要程序如下：
1. 选择课题
2. 设定目标
3. 提出各种方案并确定最佳方案
4. 制订对策表
5. 按对策表实施
6. 确认效果
7. 巩固措施标准化
8. 总结与今后打算
二、关于工具
在工具运用方面创新型课题不局限于“两图一表”可以更灵活地运用其他多种统计工具。
三、关于评审标准
评审标准与问题型不一样，有的小组不了解这一点，觉得小组活动有特色就标明为创新型，没有按照创新小组的程序活动和总结成果报告，这样的报告如果按照创新型的评审标准打分很可能不合格。
下面是创新型成果的评审标准，相关小组可以自已对照一下。
“创新型”QC小组活动成果发表评审表
1 选题
（1）选题的理由、必要性要具体充分；
（2）现状清楚，难点及突破口明确；
（3）目标要具挑战性，并要有量化的目标和依据；
（4）制定活动计划要明确每一进程的责任人和完成期限。
9～15分
2 提出对策
（1）应充分、广泛地提出对策；
（2）确定最佳对策方案是要分析透彻，事先评价，科学决策，必要时要作模拟试验；
（3）工具运用正确、适宜。
鼓励用“两图一表”以外的统计技术与方法，去解决现场管理中遇到的复杂问题及对大量的数据进行分析
13～20分
3 对策与实施
（1）按“5W1H”的原则制订对策实施计划表；
（2）按对策实施计划表逐条实施，每条对策实施后的结果都有交待；
（3）工具运用正确、适宜。
鼓励用“两图一表”以外的统计技术与方法，去解决现场管理中遇到的复杂问题及对大量的数据进行分析
13～20分
4 效果
（1）确认效果并与目标比较；
（2）经济效益的计算实事求是、无夸大；
（3）注意了活动过程及对无形效果的评价；
（4）成果已发挥作用并纳入有关标准及管理规范。
13～20分
5 发表
（1）发表资料要系统分明，前后连贯，逻辑性好；
（2）发表资料应以图表、数据为主，通俗易懂，不用专业性较强的词句和内容；
（3）发表时要从容大方，有礼貌地讲成果；
（4）回答提问时诚恳、简要、不强辩。
13～20分
6 特点
（1）课题具体务实；
（2）充分体现小组成员的创造性。
0～5分
四、常见问题：
1、选择课题太简单。
“创新型”课题不是建立在对已有产品、工具和方法的改良、改进之上，而是突破原有的思维模式、方法进行全新的探索。
因此，应交待清楚选题背景。
2、选择方案理由不充分，方法不科学。
创新型课题是探索以前没有尝试过的新的内容，应充分发挥QC小组成员的智慧，把可能实现目标的方案都提出来，不能简单列举二、三个方案，或只有一个方案可行，再用几个方案作陪衬。
在各种方案进行评价时，应合理确定评价标准，综合评价所有方案，并从中选优。
3、制定对策表不具体。
选出的最优方案应分解细化，将各要素放敖对策表，针对各要素制订相应“对策”。
或按最优方案的实施流程分解，按工作步骤制订“对策”。
这样制订出的对策表才能具体明确地付诸实施。
4、用文字多、用工具少。
创新型不一定要用两图一表，两图是用于分析现状和原因的，基本用不上。
但不等于就不要用QC工具。
除了对策表，可用的方法还很多，如PDPC法、头脑风暴法、直方图、控制图、散布图、亲和图、流程图、系统图以及简易图表等。
切不可用大段的文字说明，还是应该以图表为数据为主说明问题。
5、仍然沿用问题解决型的程序。
创新型课题的侧重点与问题解决型的一不样，没有现成的问题分析，也不需要针对找出的问题分析原因，因此不能沿用问题解决型课题的程序。