青春期教育调查问卷
青春期家长调查问卷模板
尊敬的家长：您好！青春期是孩子成长过程中的重要阶段，也是家庭教育和学校教育相互配合的关键时期。
为了更好地了解家长在青春期教育方面的需求和困惑，我们特制定此问卷。
您的宝贵意见将对我们的工作提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）30岁以下（）30-45岁（）45岁以上3. 您的受教育程度：（）小学及以下（）初中（）高中/中专（）大专（）本科（）研究生及以上4. 您的职业：（）公务员（）企业职员（）教师/医生/工程师/律师等专业技术人员（）工人/农民（）军人/警察（）服务业人员（）个体职业者（）其他二、家庭教育观念5. 您认为青春期教育最重要的方面是：（）身心健康（）学习成绩（）道德品质（）人际交往（）其他6. 您认为家长在青春期教育中应扮演的角色是：（）引导者（）支持者（）监督者（）朋友（）其他7. 您认为家庭教育与学校教育的关系是：（）相互配合，共同教育（）家庭教育为主，学校教育为辅（）学校教育为主，家庭教育为辅（）独立进行，互不干涉三、家庭教育方法8. 您在家庭教育中主要采用以下哪些方法？（）表扬与鼓励（）批评与惩罚（）榜样示范（）沟通与交流（）其他9. 您认为以下哪些因素会影响孩子的青春期成长？（）家庭教育（）学校教育（）社会环境（）同伴关系（）其他10. 您在孩子青春期遇到以下问题时，通常如何处理？（）与孩子沟通，共同寻找解决办法（）寻求专业人士帮助（）耐心等待孩子自己解决（）强制孩子按照自己的意愿行事（）其他四、家长需求与建议11. 您认为当前家庭教育存在哪些问题？（）家庭教育观念滞后（）家庭教育方法不当（）家庭教育资源匮乏（）其他12. 您对青春期家庭教育有哪些需求和建议？（）希望得到更多家庭教育指导（）希望提高家庭教育质量（）希望加强与学校的沟通与合作（）其他感谢您在百忙之中完成这份问卷！您的支持与配合对我们至关重要。
家庭教育与中小学生青春期教育研究家长问卷
家庭教育与中小学生青春期教育研究家长问卷调查表尊敬的各位家长：感谢你在百忙之中参与我们的调查，我们的调查只为了更好地帮助的你的孩子度过青春期，你的所有数据我们会保密，请你放心填写。
基本资料（家长）姓名：年龄：岁性别：男女（孩子）姓名：年龄：岁性别：男女年级：调查情况一、青春期教育情况1 . 您是否了解孩子青春期的生理特点( )A了解 B 不太了解C不了解2 . 您认为孩子的青春期知识教育应该由谁来开展（）A 学校B家长C孩子自己D其他3 . 您是否对孩子进行过青春期生理知识的教育( )A 是B否4. 您对孩子异性交往的态度( )A 赞成B不太赞成C反对D坚决反对二、亲子沟通情况1. 您最关注孩子的什么方面( )A品德B个性C脾气D学习E其他2. 你对孩子的情绪自控能力是否满意( )A满意B较满意C不满意D很不满意3 . 您是否了解你的孩子（兴趣、爱好、朋友圈等）( )A了解B不了解C知道一些4.您碰到困难是否和孩子商量（）A是B有时是C基本不是D不是5 . 您和孩子的交流时间（次）( )A每天有B几天一次C一星期D几乎没有6 . 你和孩子的交流方式( )A正式谈话B闲聊C游戏D讲故事E第三人传达7 . 孩子碰到困难是否向你求助( )A是B有时是C基本不是D不是三、孩子的学习情况1 . 您的孩子在家完成作业时是( )A认真B马虎C找借口混时间D一定要父母亲自督促2.您的孩子在学习时是否难以集中精力或极其容易受干扰( )A是B有一些C否3 .您对孩子的学习习惯和状况是否满意( )A满意B较满意C不满意D很不满意4 . 你对孩子的学习表现是否满意( )A 满意B较满意C不满意D很不满意四、网络使用情况1 . 您的孩子是否沉迷网络游戏( )A 是B否C不清楚2.您孩子上网的地点（）A家里B学校C网吧D都有3 . 您的孩子上网时间（每天）( )A 1小时B2小时C2——4小时D4小时以上4 . 您孩子上网的主要作用( )A 查资料B学习C玩游戏D看新闻E都有F不清楚5 . 在上网的问题上，是否和孩子发生过矛盾（）A有时发生B偶尔发生 C 经常发生D我不关注孩子是否上网。
初中女生青春期性教育问卷调查
初中女生青春期性教育问卷调查注意：问题的答案没有“对”“错”之分，每个人的自身情况不同，看法不同，回答自然不同。
请你按自己的真实情况回答，你认为是怎么样，就怎么答，可多选。
1．你对青春期性知识了解吗？A、非常了解B、比较了解C、一般了解D、不了解2．你是通过何种途径了解青春期性知识的？A、广播、电视、录象、网络B、同学朋友间交流C、书刊杂志D.父母、家庭教育 E、学校开设课程F、由学校或权威部门下发正规资料 H、宣传栏、讲座 G、拨打为学生开设的咨询电话 I、了解的很少，非常急需这方面的知识3．你希望了解的青春期知识是什么？A、青春期的生理变化 B、如何排解青春期心理障碍C、怀孕与避孕的知识 D.如何和异性正常相处E、有关性传染病的知识及其引起的一系列社会问题F、如何与父母进行沟通G、其他4．你希望学校开展性知识方面的教育吗?A、希望B、不希望C、无所谓5．你父母主动告诉过你哪方面的知识？A、我是怎么生出来的B、男女身体的差别有哪些C、青春期的生理卫生D、如何预防受到性侵害E、关于避孕、怀孕的基础知识6．你第一次来月经时多大？A、11岁以前B、11、12岁C、13、14岁D、现在还没有7．你第一次来月经时第一个告诉的人是：A、妈妈B、爸爸C、其他监护人D、朋友8．你第一次来月经时，A.很紧张，不知怎么办 B、以为自己生病了，很害怕C、已经了解很多相关知识，能正确处理。
9．如果你周围有同学发育的很早，你会：A、自己还没有开始发育，很着急，担心自己发育不正常B、觉得他（她）和大家不一样，可能会嘲笑他（她）C、觉得这是正常现象，发育是有早有晚的10．你如何看待初中生早恋的？A.反对，不利于身体健康、学习进步B.只要足够喜欢就可以C.赞成，不谈恋爱说明没有魅力D. 无所谓，看情况11．你很喜欢某个异性，他却不理睬你，你会：A、控制自己，把心思转到学习上B、纠缠他C、中学阶段在各方面完善提升自己，长大后自然能获得他人的青睐12．当你收到某个异性的“情书”或其他类似信号，但你不想接受，正确的做法是：A.不理他，装作什么也没有发生B. 有人喜欢说明自己有魅力，以此向身边的朋友炫耀C.交给家长或老师，让大人帮忙处理D.当面态度明确的拒绝他，不给他抱任何幻想E．告诉他自己还小，不考虑类似的问题F、常在同学面前奚落嘲笑他，让他知难而退13．在互联网上，你是否接受陌生异性聊天的要求？A、很想认识一些陌生的朋友，但担心遇到坏人B、经常认识主动搭讪的陌生人，并聊的来C、在网上从来不跟陌生人说话D、经常主动找陌生人聊天E、从没上过网，更没聊过天14．2013年3月20日讯：47岁的犯罪嫌疑人文某搜索到以真实名字为网名、以真实照片为头像的被害人——年仅13岁的初一女生小晴(化名)，天真无邪的小晴以为碰到知心大哥，很快将自己的学校名称、姓名、年龄告知文某。
青春期性健康教育学生问卷调查报告
青春期性健康教育学生问卷调查报告梅溪实验学校一、调查背景和目的为了开展好我校本次八年级青春期性教育讲座，逐步开发我校青春期性教育校本课程，深入了解当前青春期学生成长过程对性的认识和困惑，使我们能及时对进入青春期的学生进行正面的性教育，避免他们从其他途径获取不正确的性信息。
目前学生的青春期生理和心理发育已经提前到9岁左右，让学生科学的进入和度过青春期，正确的面对青春期的生理和心理变化，开发适合青春期性教育的教学方案是非常有必要的。
为此，我们对八年级部分班级的学生进行了此次问卷调查。
二、调查对象、时间和方式（1）调查对象：我校八年级（14）班、（15）班和（16）班，各班人数均为52人，共156人。
（2）调查时间：2019年4月9日~2019年4月10日（3）调查方式：发放问卷三、调查问卷内容班级：________ 性别:________ 年龄:________女：你首次月经的年龄是________ （如果还没来，就写“没有”）男：你首次遗精的年龄是________ （如果还没来，就写“没有”）1.你认为女生进入青春期的标志是_____________________2.你认为男生进入青春期的标志是_____________________3.在青春期前后父母对你进行过有关的教育吗？A有 B很少 C几乎没有 D没有4.（）你是否认为女孩来月经，男孩有遗精就有生育能力？A是 B不是 C不知道5.（）你所了解的性知识，它的主要来源是（可多选）A教师 B父母 C书刊或看影碟 D同伴E网络等媒体 F其他6.（）你期待了解青春期性知识的途径（可多选）A同学 B教师 C、父母 D课外医学书刊E利用媒体宣传 F热线电话 G小说中的性爱情节H看过非公开放映或发行的录像与图书7.（）你知道如何怀孕吗?A和异性发生没有安全措施的性行为 B与异性接吻C拥抱 D男女睡在一起 E不知道8.（）你是否知道卵细胞从受精到成熟胎儿娩出大约要经过多少时间？A、30周B、40周C、50周9.（）当青春期来临，发现自己的身体发生变化时，心情怎样？A高兴 B恐慌 C害羞 D 平静 E困惑10.（）老师在课堂上讲有关生殖、发育等方面的知识你认为：A很好 B不讲这方面的知识好 C 无所谓 D 男、女分开上课较好11.（）对自己性别的看法A 喜欢自己的性别B 不喜欢自己的性别 C无所谓12.（）你知道艾滋病的传染途径有哪些？(可多选)A血液传播 B性交 C 接吻 D母婴 E握手13.（）父母跟你一起讨论有关性知识的问题吗？A 有B 偶尔有C 没有14.（）你对自己进入青春期做过准备措施吗？A完全没有准备 B知道处于特殊时期，但是没有多想C有准备，但是不知道怎么应对D有准备，并且知道如何应对15.（）你认为什么方式进行性健康教育更好？（可多选）A、学校教育B、家庭教育C、书刊或影碟D、同伴E、网络等媒体F、其他16.（）你认为初中有必要开设青春期知识教育课吗？A、非常有必要B、没必要C、有必要，但我会感觉到不好意思17.（）你有喜欢的异性同学吗？A 有B 没有18.（）如果有喜欢的异性同学，你会：A 直接告诉他（她）B 告诉好朋友C 做一些事情，故意引起他（她）的注意 D藏在心底19.（）对于中学生早恋，你的看法是：A、支持B、反对C、既不支持也不反对D、其他（请具体说明）____________________________________20.（）如果学校开设青春期性教育课，你希望的内容有：（可多选）A了解自己的身体变化 B心理变化 C青春期性安全及自我保护D性病传播及预防 E 人际沟通或情绪管理F青春期性道德与法律 G爱情、婚姻与家庭的教育H 青春期男女交往与早恋I其他__________21.（）如果学校开设青春期性教育课，你希望：A 男女生分开上课B 男女生一起上课22、青春期来临，你最烦恼的是什么？23、目前，你感觉到比较困惑或最想了解的青春期问题是什么？四、调查结果分析通过课堂问卷的方式，我们进行了学生调查问卷的发放和回收工作，其中发放问卷156份，收回有效问卷132份，回收率为85%。
中学生性教育状况调研报告
中学⽣性教育状况调研报告中学⽣性教育状况调研报告陈絮兰张韵红谭晓东（华南师范⼤学⼤学⽣命科学学院⽣物科学专业，⼴东⼴州 510000）摘要：性是现在社会都很关注的⼀个东西，⽽中学⽣的性教育对中学⽣在这⽅⾯的启蒙以及安全等⽅⾯起着举⾜轻重的作⽤。
为了了解⽬前中学⽣性教育的程度，我们⼩组发起了⼀次调研。
通过派发并回收203份调查问卷，进⾏分析，结果显⽰：⼤部分中学⽣对性知识了解明显不够，⽽对性的认知很多都是出于好奇，⽽家长和学校在这⽅⾯的教育显然不⾜。
为此，我们⼩组也根据学科知识提出了⼀些建设性建议。
关键词：中学⽣性教育建议⼀调研⽬的了解中学⽣对性的认知；了解⽬前家长和学校对学⽣的性教育程度，为如何对学⽣进⾏有效的，科学的性教育通过可参考的建议。
⼆调研⽅法(⼀) ⽂献资料分析⽅法通过各种途径搜集和分析相关的⽂献资料，如中国知⽹，万⽅，维普等电⼦期刊数据库和goggle，⾕歌等搜索引擎等途径全⾯搜索关于⽬前中学⽣对性知识的了解现状以及各地性教育的程度，影响和管理⽅⾯的论⽂和研究报告，为本⽂的理论分析和⽂献综述做准备(⼆) 问卷调查法通过给⼴州市第⼀⼀三中学的初中⽣派发问卷，调查他们对于性知识的了解和性教育的程度三调研结果本次调查以⼴州市113中学五⼭校区初中学⽣进⾏了问卷调查。
答卷选项设计开放，允许⼀选⼀和⼀选多。
共发放问卷203份，回收有效问卷203份，有效率为100%。
其中初⼀64份，初⼆71份，初三68份。
对相关数据经过整理后作出统计并就此进⾏分析。
关于我校中学⽣性教育的现状调查（详见附录1）调查⼀：对初次来⽉经或遗精时，你是否感到担⼼和害怕?表1 对初次来⽉经或遗精时态度的调查不同的选项百分⽐%很担⼼8.1有些担⼼34.3不担⼼33.4很⾼兴 5.8还没有来0. 7其他 2.0未回答或不详15. 7根据表1调查数据显⽰：有8. 1%的学⽣很担⼼，34.3%的学⽣有⼀些担⼼，两项相加共有42.4%的学⽣对青春期的性发育知识的了解还是很不够的，从⼼理和⽣理上都还没有做好充分的准备。
中学生喜欢的课堂教学方式问卷调查表
中学生喜欢的课堂教学方式问卷调查表前言在教育教学领域，课堂教学方式一直是备受关注的焦点。
教学方式的不同不仅会影响学生的学习效果，还会对学生的学习态度和兴趣产生重要影响。
尤其对中学生来说，他们处于青春期，对待学习的态度和喜好也有很强的主观倾向性。
了解中学生喜欢的课堂教学方式对于教育教学工作者来说具有重要的指导意义。
本文将通过一份问卷调查表，深入探讨中学生喜欢的课堂教学方式，并通过分析调查结果，为教育教学工作者提供一定的参考和启示。
问卷调查表内容：1. 尊称：__________ 年级：__________ 班级：__________2. 你认为中学生喜欢的课堂教学方式应该具备哪些特点？（可以多选）a. 互动性强，老师和同学之间可以进行积极的互动交流b. 教学内容生动有趣，引人入胜c. 老师讲解清晰，重点突出d. 学生参与度高，积极思考和表达意见e. 实践性强，能够与学生日常生活结合f. 其他（请注明）：__________3. 你认为对于中学生来说，哪种教学方法最能激发学习兴趣？（可以多选）a. 以游戏形式展开的教学活动b. 利用多媒体教具进行教学c. 进行小组合作学习d. 实地考察和实验e. 在课堂上进行问题探究和讨论f. 其他（请注明）：__________4. 你认为在传授知识和技能的过程中，哪种方式更适合中学生的学习特点？a. 以谈话、讲解为主的方式b. 进行案例分析和讨论c. 引导学生自主学习和发现d. 利用多媒体进行展示e. 其他（请注明）：__________5. 你觉得哪些因素会影响中学生对课堂教学方式的喜好？（可以多选）a. 学科内容的难易度b. 老师个人魅力和教学风格c. 同学之间的互动和合作程度d. 学习氛围和环境e. 其他（请注明）：__________结语本篇文章通过一份问卷调查表，探讨了中学生喜欢的课堂教学方式。
通过分析调查结果，我们可以发现中学生更倾向于互动性强、生动有趣、实践性强和学生参与度高的教学方式。
初中生性教育问卷调查
初中生性教育状况问卷调查注意：下面的问题答案没有“对”与“错”之分，每个人的自身情况不同，看法不同，回答自然不同。
请你按自己的真实情况回答，每道题只选一个答案（个别题可多选）。
谢谢合作!基本信息1.性别：2.年龄：3.年级：4.爸爸工作：妈妈工作：下面开始正式答题1．你对青春期性知识了解吗？（）A、非常了解B、比较了解C、一般了解D、不了解2. 你最早接受性教育是在（）A、三年级或三年级之前B、四年级C、五年级D、六年级E、初中之后F、从来没有3. 你认为什么时候就需要有人对你进行性教育？A、幼儿园B、小学C、初中青春期时D、高中E、大学及以后4．你是通过何种途径了解青春期性知识的？可多选（）A、广播、电视B、父母C、书刊、杂志D、录象、网络E、学校开设课程F、咨询室、宣传栏、讲座G、12355心理咨询热线H、同学朋友间交流5．你希望了解的性知识有？可多选（）A、青春期性生理知识B、性心理知识C、性健康保健知识D、性道德知识E、性病及预防F、避孕知识G、不知道6．如果你长了青春痘（暗疮），你会怎么办？可多选（）A、难看，用手挤掉B、少吃刺激性食物C、加强个人卫生常洗脸D、去医院咨询专家意见E、无所谓，不管它7．进入青春期后，男生出现哪种生理现象代表了生殖器官发育成熟？（）A、声音低沉B、肩膀变宽，长出胡须C、出现遗精D、不知道8．进入青春期后，女生出现哪种生理现象代表了生殖器官发育成熟？（）A、出现月经B、乳房增大，臀部变大C、声音变细，声调变高D、不知道9．你如果有遗精或月经，你会（）A、很紧张，不知怎么办B、认为正常，能正确处理C、自己憋在心里，觉得难以启齿D、认为正常，但不知道怎么处理10．你认为有必要经常清洗性器官吗？（）A、很有必要B、没有必要C、不清楚11．你正处于青春期，或你将要进入青春期，你会（）A、因为我对青春期知识很了解，所以我能积极乐观的面对B、我基本上可以应付，但还需要得到一些帮助C、我还没有做好准备，我可能会不知所措12．如果你周围有同学发育得很早，你会（）A、觉得这是正常现象，发育有早有晚B、觉得他（她）和大家不一样，可能会嘲笑他（她）C、与我无关，没有关注过13．与异性同学交往时,你的感觉是( )A、异常兴奋B、没有感觉C、有些紧张D、不好意思14．你与异性交往时，你更愿意采用方式（）A.课外集体活动(班级)B.课外小团体活动(朋友)C.单独交往D.不想与异性交往15．你很喜欢某个异性，他（她）却不理睬你，你会：( )A、控制自己，把心思转到学习上B、纠缠他（她）C、找机会报复他（她）16．你如何看待初中生早恋？（）A、反对，不利于健康成长B、无所谓，看情况C、赞成17.你有过性冲动吗？（）A、有B、没有C、不知道18．对于性冲动，你认为是（）A、很正常，但需要道德控制B、天经地义，不需要任何控制C、下流，很丑恶，不应该有D、不知道19、当你遇到性侵害时，你会（）A、告诉家长B、及时报警C、不告诉他人D、不知道20、如果对方已经感染艾滋病，下面哪些活动可能会传染（可多选）（）A、共用碗筷B、性交，不戴避孕套C、握手D、输入对方的血E、共用注射针头21．如果和你相处很好的异性朋友对你提出身体接触等过分的要求，你会（）A、坚决反对B、会觉得不好意思，尴尬，拒绝C、没什么，无所谓D、很好玩、很刺激22．对于“性”，你认为：（）A、很正常B、不健康C、很丑恶23.您认为婚前性行为：( )A、任何情况下都不应该有B、如果有感情，可以有C、如果准备结婚，可以有D、有无感情都可以有24.你有几个性伙伴？( )A、0B、1C、2D、3 E不少于4个25.你有几次堕胎经历？( )A、0B、1C、2D、3 E不少于4次26.你身边同学是否有未婚先孕或堕胎现象吗？A、经常有B、偶尔有C、从来没有D、不知道27．和父母一同观看电视节目时，遇到有吻戏或床戏时，他们会怎么办( ) A、没有任何反应B、立刻换台或者蒙起我的眼睛，不让看C、小时候会有所反应，长大后就不管了D、还不等他们反应，我就把台换了28．你觉得学校进行性教育的效果如何？A、完全满足了我的好奇心，使我了解了性知识B、一定程度上满足了我的好奇心，使我对性有了一个大致的概念C、虽然进行了教育，效果不太好D、完全没有效果29、在青春期性知识方面，你还想了解哪些内容，想获得哪些帮助？30．你觉得以什么形式上课更容易接受？为什么？。
中学生青春期健康教育调查问卷1(初一)
初一女生青春期健康教育知识调查问卷(一)一、一般情况：1、学校：班级：2、性别：3、年龄：岁3、是否来月经：二、判断题：1、一般情况下，女孩会在11、12岁左右就会出现月经，这说明女孩进入青春期（Ⅴ）2、月经的出现，是女孩迈入青春期最显著的生理标志。
（Ⅴ）3、少女痛经最常见的原因是心理因素导致。
（Ⅴ）4、经常做游泳，扩胸运动，可以促进乳房的发育。
（Ⅴ）5、来月经时有轻度下腹胀、腰酸痛、乳房胀、腹泻或便秘等就是不正常。
（×）6、男生和女生接吻就会怀孕。
（×）7、喜欢跟异性同学交往是很正常的事。
（Ⅴ）8、女孩进入青春期的第一个信息是乳房的变化。
（Ⅴ）9、月经是一种自然的生理现象。
（Ⅴ）10、女孩青春期发育一般比男孩早出现。
（Ⅴ）三、选择题（一个或多个答案）1、青春期是指性器官发育成熟，出现第二性征的年龄阶段? （ A ）A 是B 不是 C不知道2、青春期身体发生许多引人注目的变化，最明显的变化是：（ ABC ）A骨骼生长加速和第二性征的发育B首次遗精或月经初潮C喉结突出或乳房发育3、青春期心理健康的主要标志是：（ A ）A月经初潮或遗精 B性冲动C保持乐观稳定的情绪 D体重增加4、下列那些是青春期生理发育的主要变化（多选题）：（ ABCDE ）A生殖器官的生长发育 B乳房变大C出现阴毛 D 月经初潮E乳头颜色变深 F 身体气味轻微变化5、影响乳房发育的因素有（多选题）：（ABC）A 走路时，勾腰驼背B 用紧身的内衣或胸罩裹得紧紧的C 过早地佩戴胸罩 D根据乳房的大小及时地佩戴胸罩6、青春期身高、体重增长迅速，要注意：（BCD）A 多吃肉类 B充分休息 C适量运动 D均衡饮食7、学生要提高自我防卫意识，请指出以下哪几种是危险行为（多选题）：（AF ）A上学、放学与同学们一起行动 B单独到人少的公园（工地）玩C晚上一个人在暗处行走 D与陌生人单独相处E随意和网友会面 F谢绝陌生人的好意8、当你遇到性侵害时，你的做法是：（ A）A告诉家长或及时报警 B不告诉他人 C不知道9、你希望青春期教育的授课形式：（ A）A小班授课 B全级女生上大课C男女生一起授课 D多媒体授课10、如果让你自己选择，你更愿意从哪些渠道获得青春期的相关知识？（多选题）（ABI） A同学、朋友 B妈妈（家人） C课堂、教科书D 广播电台 E电视 F报纸G少女杂志 H时尚杂志 I互联网 J其他（请注明）。
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青春期教育调查问卷
前言：同学们，青春期是每个人从童年到成年的过渡时期，在此期间，你们的生理和心理都将发生急剧的变化，也许还会遇到许多的困惑……为了以后给同学们提供更多更好的帮助，老师特制定如下的问卷，希望同学们能如实的回答，谢谢！
1．你的青春期知识是从哪里获得的：（）
a、广播、电视、录象
b、由学校或权威部门下发正规资料
c、书刊杂志
d、网络
e、学校开设课程
f、咨询室、宣传栏、讲座
g、拨打为学生开设的咨询电话
h、同学朋友间交流 i、父母、家庭教育
2．现在你最需要了解下列哪几方面内容，可多选（）
a、青春期的生理变化
b、怀孕与避孕的知识
c、如何排解青春期的心理障碍
d、如果和异性正常相处
e、有关性传染病的知识及其引起的一系列社会问题
f、如何与父母进行沟通
g、除了以上内容，你还想了
解
3．你觉得经过青春期教育课的学习你是否学到了你所感兴趣的知识
（）
a、当然了，我学到了很多
b、是的，还算有收获
c、一般，内容不够丰富
d、我还是不太了解有关的知识
4．你知道男生在进入青春期后出现哪种生理现象代表了生殖器官发育成熟
吗？（）
a、声音低沉
b、肩膀变宽，长出胡须
c、出现遗精
d、我不知道呀
5．你知道女生在进入青春期后出现哪种生理现象代表了生殖器官发育成熟
吗？（）
a、出现月经
b、乳房增大，臀部变大
c、声音变细，声调变高
d、我不知道呀
6．如果你长了青春痘（暗疮），你会怎么办？可多选（）
a、多难看呀，用手挤掉它
b、少吃刺激性食物
c、加强个人卫生常洗脸
d、去医院咨询专家意见
7．你正处于青春期，或你将要进入青春期，你会（）
a、因为我对青春期知识很了解，所以我能积极乐观的面对
b、我基本上可以应付，但还需要得到一些帮助
c、我还没有做好准备，我可能会不知所措
8．如果你周围有同学发育得很早，你会（）
a、觉得这是正常现象，发育是有早有晚的
b、觉得他（她）和大家不一样，可能会嘲笑他（她）
9．你是否议论过XX同学喜欢XX同学之类的事吗？（）
a、是的，常常议论别人
b、有时会议论一下
c、我听别人议论过，但我自己没有议论过
如果你是被议论的人，你的感受是（）
a、很烦恼，觉得不好意思
b、觉得这是值得骄傲的事
c、无所谓，不加理会
10．如果你遇到了烦恼，你更愿意向谁倾诉（）
a、告诉父母或亲人，他们最理解我
b、告诉老师，老师更有经验
c、告诉同学或好朋友
11．如果你知道身边的人得了爱滋病，你的态度是（）
a、敬而远之，不和他（她）来往
b、到处宣扬，和大家一起排斥他（她）
c、仍然和他（她）正常交往，帮助他（她）重拾生活信心
12．你对学校开展青春期知识方面教育的态度（）
a希望 b不希望 c无所谓
13．与异性同学交往更愿采用的方式（）
a班级集体活动 b、课外小团体交往 c、单独交往d、不想与异性交往
14．你对性的看法（）
a、很正常
b、不健康
c、很丑恶。