四川省成都市石室中学2016届高三上学期期中考试语文试题
四川省成都市石室中学2016届高三“二诊”模拟考试语文试题 含答案
石室中学高2016届二诊模拟考试语文注意：1. 本试题分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分.满分150分。
答题时间150分钟。
2. 本试卷中单项选择题1~6题、13～15题的答案，请填涂在机读卡对应题号下面.主观题在答题卷上作答。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字，完成1~3题。
大数据时代已经来临①在甲型H1N1流感爆发的几周前，互联网巨头谷歌公司的工程师们在《自然》杂志上发表了一篇引人注目的论文.它令公共卫生官员们和计算机科学家们感到震惊。
文中解释了谷歌为什么能够预测冬季流感的传播——不仅是全美范围的传播，而且可以具体到特定的地区和州。
谷歌通过观察人们在网上的搜索记录来完成这个预测,而这种方法以前一直是被忽略的.谷歌保存了多年来所有的搜索记录，而且每天都会收到来自全球超过30亿条的搜索指令，如此庞大的数据资源足以支撑和帮助它完成这项工作.②发现能够通过人们在网上检索的词条辨别出其是否感染了流感后，谷歌公司把五千万条美国人最频繁检索的词条和美国疾控中心在2003年至2008年间季节性流感传播时期的数据进行了比较.其他公司也曾试图确定这些相关的词条,但是他们缺乏像谷歌公司一样庞大的数据资源、处理能力和统计技术。
③虽然谷歌公司的员工猜测,特定的检索词条是为了在网络上得到关于流感的信息，如“哪些是治疗咳嗽和发热的药物"，但是找出这些词条并不是重点，他们也不知道哪些词条更重要，更关键的是,他们建立的系统并不依赖于这样的语义理解。
他们设立的这个系统唯一关注的就是特定检索词条的频繁使用与流感在时间和空间上的传播之间的联系.谷歌公司为了测试这些检索词条，总共处理了4.5亿个不同的数字模型。
在将得出的预测与2007年、2008年美国疾控中心记录的实际流感病例进行对比后，谷歌公司发现，他们的软件发现了45条检索词条的组合,一旦将它们用于一个数学模型，他们的预测与官方数据的相关性高达97％。
四川省成都石室中学高三语文上学期期中试题
四川省成都石室中学2015届高三语文上学期期中试题第I卷（单项选择题，共27分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点字的读音，全部不相同的一项是A．证券．蜷．伏甲醛．怙恶不悛．得鱼忘筌．B．酗．酒自诩．旭．日嘘．寒问暖勖．勉有加C．纰．漏毗．邻譬．如匹．夫之勇筚．路蓝缕D．不啻．鞭笞．踟．蹰持．之以恒叱．咤风云2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．首屈一指相辅相成滥竽充数皇天后土B．歪风邪气纪律涣散暗渡陈仓气喘吁吁C．和颜悦色呱呱坠地甘之如饴异曲同功D．关怀备致严惩不贷无事生非残篇断简3．下列加点词语使用正确的一项是（）A．商场中多家摊位售卖的羽绒服上有关填充物的标识不清，特别容易诱导．．消费者。
B．那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵．．．．。
C．关于．．“千军万马挤独木桥”的高考压力现象，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，我国要逐步形成分类考试、综合评价、多元录取相结合的考试招生制度。
D．记者从某市建委获悉，为了打造完善的慢行交通系统，该市将一掷千金．．．．，在中心城区新建43座人行天桥。
4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．口腔科不仅拥有10台先进的牙科综合治疗台，其他配套设备，如超声波设备、激光治疗机等新手段也经常使用。
B．记者日前通过调查发现，中国人不爱喝牛奶的原因主要是由人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高而相应改善所致。
C．受气候变化和金融危机等因素的影响，亚太地区在2015年之前实现联合国“千年发展目标”的计划将面临挑战。
D．毋庸置疑，网络民意表达较之传统媒体上的民意表达更为直率、本真，一些社会热点事件因为网络这面“镜子”的存在而增加了透明度，有助于问题的解决。
二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5-7题。
汉代的印章，在印章史上历来被人们称为是古代玺印艺术的巅峰。
汉初的官私印都继承了秦印的制度，官印仍用田字格和日字格，私印也带有框栏。
石室中学高2016届二诊模拟考试语文试题(定稿)
成都石室中学高2016届2015~2016学年度二诊模拟考试语文注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡相应位置。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
考试结束后，将答题卡交回。
3．满分150分，答题时间150分钟。
第Ⅰ卷阅读题（70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1〜3题。
《悲剧的诞生》一书最独特之处是对古希腊酒神现象的极端重视。
这种现象基本上靠民间口头秘传，缺乏文字资料，一向为正宗的古典学术所不屑。
尼采却立足于这种不登大雅之堂的现象，把它当作理解高雅的希腊艺术的钥匙，甚至从中提升出了一种哲学来。
正是在理解这种史料无征的神秘现象时，他的内在经验起了重要作用。
这种内在经验主要有二，即他自幼形成的对人生的忧思和对音乐的热爱，而在他的青年时代，这二者又分别因为他对叔本华哲学的接受和瓦格纳的亲密友谊而得到了加强。
从前者出发，他在酒神秘仪中人的纵欲自弃状态中看出了希腊人的悲观主义。
但是，和叔本华不同，在他的内在经验中不但有悲观主义，更有对悲观主义的反抗，因而他又在希腊艺术尤其是希腊悲剧中发现了战胜悲观主义的力量。
从后者出发，他相信音乐是世界意志的直接表达并具有唤起形象的能力，据此对悲剧起源于萨提儿歌队和酒神颂音乐的过程做出了解释。
这本书显然存在着两个层次，表层是关于希腊艺术的美学讨论，深层是关于生命意义的形而上学思考，后者构成了前者的动机和谜底。
因此，把这本书看作一部特殊的哲学著作也许是最恰当的。
说它特殊，是因为它也不同于一般的哲学著作，不是用概念推演出一个体系，而是用象征叙说自己的一种深层体验。
其实，尼采自己对此是有自觉的认识的。
他知道自己在创立一种诗性的哲学。
后来他也始终认为，他在《悲剧的诞生》中创立了一种新的哲学学说，据此自称是“哲学家狄俄尼索斯的最后一个弟子”和“第一个悲剧哲学家”。
2016届四川省成都市石室中学高三上期十月考试语文试题
2016届四川省成都市石室中学高三上期十月考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、学号填写在机读卡以及答题卷规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用2B 铅笔将机读卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3．答非选择题时，必须使用0.5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定的位置上。
4．所有题目必须在机读卡和答题卷上作答，在试题卷上答题无效。
5．考试结束后，将机读卡和答题卷交回。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成1～3题。
艺术实践证明，要塑造出具有较高审美价值的典型人物，就必须深刻揭示人物性格的内在矛盾性。
如果不能把握和揭示人物灵魂深处的真实和社会历史的真实，不能把人物性格的内在矛盾性成功地揭示出来，就没有活生生的真实的人，就没有真正深刻的典型。
巴金曾经指出：‚为了应付新的需要，有人注意到了优点和缺点，于是在正面人物身上加入一些缺点，在动摇人物身上加入一些优点，总之使得每个人甚至反面人物都带有‘人情味’。
但是作品里面的那些人仍然没有血色，不像真人。
为什么呢？我想有一个原因是，除了优点和缺点以外，活人的身上还有别的东西。
‛人类复杂的内心图景，不是用几笔鲜明的色彩可以描画清楚的，不是‚优点‛‚缺点‛这种具有确定范围的概念性语言可以概括的。
事实上，人的性格世界有很大的模糊性特征，了解人物形象的模糊性，对作家塑造人物性格，将产生积极的影响。
性格元素模糊性主要包括两层意思。
一是构成性格整体的各种性格元素之间往往是不同向的，甚至是彼此矛盾对立的：一部分性格元素表现为肯定性方向，表现为善，表现为美，表现为真，表现为圣洁；另一部分性格元素表现为否定性方向，表现为恶，表现为丑，表现为伪，表现为鄙俗。
这种双向性，使一个人的性格表象变得纷纭复杂，使一个人有时像他自己，有时又不像他自己；有时忠于他自己，有时又背叛他自己。
四川省石室中学2016届高三上学期第一次月考语文试题 PDF版含答案
高考试时间命题本试卷分第Ⅰ卷（注意：1—6题将答案涂题上，其他题答在答题卡上一、现代文阅读（9分，每小题阅读下面的文字，完成1姓氏绝不仅仅是一种名号历史文化的观察更清晰、更深入 中国人的姓氏，最早可追溯一个本民族的专用名称，这个名好等。
这些姓皆从“女”字旁 与现今的观念不同，在先秦是氏族内部家族组织的名号。
增殖而规模越来越大时，氏族内不到与另一些成员间的血缘联系缘组织，而次一级的血缘组织也 姓与氏作为不同级别血缘组姓所代表的氏族组织历史悠远只能出自想象;而氏由于所代表的如春秋时鲁桓公的三个儿子所建父，叔孙氏的始祖可以追溯到叔的始祖，却只能想象为传说中的子称姓。
现今的一些姓氏书为先公为“姬旦”，其实都是不符合先者，其被称为“姬旦”，是晚至规则已不甚清楚，遂以后世制度 战国时代，随着社会血缘组织姓氏制度也发生了巨大变化。
新姓，此后无论单称“姓”、“姓氏在应用规则上不再有男女之的秦王“嬴政”，刺杀嬴政的“即意味着同祖，但姓氏合流之后具有相同的血缘关系。
比如春秋的孔氏姓姬，为周厉王之后；孔姓，但三者并不必然地沾亲带 魏晋南北朝时期，姓氏曾经作为一种血缘标志符号而存在2013级第五期一学月考试语文试题试时间：150分钟 总分：150分命题：高三备考语文命题小组（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共答案涂在机读卡对应题上，13—15题涂在机读卡题卡上第Ⅰ卷 阅读题甲 必考题每小题3分）1～3题名号,它所反映的社会内容相当宏富。
从姓氏入手，能让我更深入。
可追溯到母系氏族时代。
当时出于族际间识别的需要，这个名称事实上就是全体氏族成员共同的姓，如姬、姜字旁，从一个方面表明姓最初产生于母系氏族社会。
在先秦时期，姓、氏是互有区别的两个概念：姓是氏族组。
出现姓、氏上下两级结构，是因为当一个氏族由于世氏族内一些成员间的血缘关系就会越来越淡，有些成员甚缘联系了。
这时，民族内一部分血缘关系较近的人便会结组织也会有相互识别的符号，这就是“氏”。
2016-2017学年四川省成都市石室中学高三(上)期中语文试
2016-2017学年四川省成都市石室中学高三（上）期中语文试卷一、现代文阅读（35分）1．（9分）阅读下面的文字，完成下列各题否定与超越是真文学的两面汪涌豪要求文学有否定的特性，与要求它能超越是联系在一起的，甚至是一回事。
因为文学的超越既然有从有限到无限的特点，就必然会要求作家对当下持一种怀疑的态度，投去一束冷峻的眼光，然后通过否定与批判，将人引渡到对如何更好地从“生存”进展到“生活”的反思中。
一个人如果对活在当下之有限性没有认知，相反，对充满鄙俗气或碎片化的生活非常认可，自然会欣赏“女人像宠物，男人像动物”这样的无聊文学，而觉得《战争与和平》太长太沉闷；自然会为“只写内分泌，不写内心”这样的爱情小说叫好，而觉得《呼啸山庄》太冷峻太残酷。
他们不知道，也不能理解，伟大的作家与他们不一样。
面对生活的种种不完满甚至丑恶，他必定会痛加批斥。
如狄更斯的小说《荒凉山庄》，就有对维多利亚时代英国法律制度与司法体系的批判，对身边“优秀人士”的嘲讽，他称这些人在由太多珠宝商的棉布和细羊毛包裹着的死气沉沉的世界里病态地生活，“他们听不到更广大世界奔腾的声音，在他们围绕太阳旋转时，也看不到更广大的世界”。
小说目的在指出向上的路，引人去向更好的未来。
否定与超越，在他那里本是一回事。
唯此，这部小说的影响远远超出了他的时代，直接启迪了以后艾略特的《荒原》与卡夫卡的《城堡》。
与超越必否定一样，许多时候，否定也就是超越。
揭示现实人生的荒凉境遇，强化文学的否定功能，正有助于凸显文学的超越性品格，从而为理想的张扬，以及最大限度地开启诗化人生创造条件。
如果一个作家一味堕入生活，与世沉浮，一味地与生活站在同一个高度，而不懂得超拔自己，成为中流砥柱，那即使再真实的生活，也会被他表现得空洞无比。
从这个意义上说，文学的超越性被搁置和忽视，很大程度上正反映了作者本人对现实不合理地漠视，对生活艰难性的规避。
说到底，正反映了他否定和批判精神的缺失。
四川省成都石室中学高二上学期期中考试语文试题 含答案
成都石室中学高2018届2016～2017学年度上期半期考试语文试卷第Ⅰ卷阅读题（74分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。
诗歌不止于纯粹的艺术，还兼具社会责任，孔子曰：“《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。
迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。
”希尼在《诗歌的纠正》一文中指出诗歌“在另一种意义上它是无限的”。
诗歌不会直接干预和改变人的现实命运，但却潜移默化地影响社会。
尤其在当下，网络、多媒体信息已经紧密而深入地进入社会诸多领域，诗歌的创作平台和传播、接受途径愈加多元。
诗歌文体特性决定了它可以协调公众的注意力，用轻灵的文字表达沉重的主题，传递正能量，触及社会热点问题，凝聚、感化、激发民心，甚至可以改变读者在社会中的存在方式、意识观念等。
诗歌对社会的担当是广义层面的。
首先，诗人应该秉持社会责任感。
历史上伟大的诗人是时代的先驱者，是担负社会责任的“道义”者。
其次，诗歌对社会的担当深而又广，它决不局限于哪一个具体的方面。
诗歌可以批评时弊、关注民生，可以培养民众的审美品位，还可以起到交流、传承或延续文化的功能。
诗歌是社会的缩影，回归社会，去感受、描写社会的疼痛、关怀一切可以关怀的对象是诗歌的社会使命。
对诗歌而言，社会担当出于自觉——文学意义上与现实意义上的责任，既可以从时代和文化的视野出发，也可以持个人的身份去坚守；它不是强加给诗歌的包袱，不必以政治、道德、伦理尺度为准绳。
诗歌通过对生活的表现与创造，给予我们的感染力、创造力、想象力等精神力量是任何物质无法提供的，它直指人的心灵。
诗歌隐藏于每一个人的内心深处，是心灵的表现，是窃取灵魂秘密的钥匙，是生命精微的呈现，是灵魂坦诚的剖白。
历代好诗都具有抚慰、纯化、提升心灵的功能，所以我们常说，一个民族如果没有诗歌的声音，这个民族的未来必然缺少希望，一个抱持诗性情怀的人，他的精神不会委顿。
诗人仅拥有现实生活、肩负社会责任是不够的，还应该有终极的关怀，灵魂有所归属。
尊严死阅读答案
尊严死阅读答案【篇一：尊严死】严死62岁的罗点点留着过耳短发，一副老花镜用根线挂在脖子上，她继承了父亲罗瑞卿高挑挺拔的身形。
不过这些年，罗点点这个名字不再只是跟“开国大将的女儿”联系在一起。
与她名字并列的，越来越多的是“不插管”、“尊严死”、“生前预嘱” 等字眼。
她正在尝试为中国大陆的居民搭起一座桥，桥的彼岸叫“尊严死”，那里的人们可以在意识清醒时填好一份“生前预嘱”，在生命的终末期，选择不使用延缓死亡过程的生命支持系统，使自己自然地、有尊严地离世。
然而，要真正推广“生前预嘱”和“尊严死”的理念并不容易，其中最困难的部分，是大陆忌讳谈论死亡的文化。
亦有反对者担心，“尊严死”是否可以让患者得到真正的尊重：院方、家属都可能出于利益考虑而作出违背患者意愿的决定，甚至伪造生前预嘱；即便患者本人曾立过预嘱，患者的意愿也可能随时间和情况的改变而改变。
解决这一问题的唯一方法，是落实患者的选择权。
正如清华大学北京清华医院副院长王仲所说，人们只有理性看待死亡，然后才能谈有尊严地生、有尊严地死。
陈毅之子曾因父痛苦想放弃抢救医生：我们敢吗 2013年09月10日 11:31分享到：2100人参与47条评论“我的五个愿望”直到从网上看到一份名为“五个愿望”（five wishes）的文件。
自从婆婆和巴金的去世，让罗点点自认窥见生死大义以来，她所有的疑问也因为这份叫做“五个愿望”的生前预嘱有了答案。
1976年，美国加州通过了《自然死亡法案》（natural death act），允许患者依照自己的意愿，不使用生命支持系统延长临终过程，自然死亡。
各州也相继制定同类法律，以保障患者的医疗自主权。
“生前预嘱”（living will）作为这项法律的配套文件。
因为通俗易懂，“五个愿望”成为在美国使用最广的生前预嘱文本。
它用一种非常好的问答方式为填写人提供5大方向的选择：我要或不要什么医疗服务；我希望使用或不使用生命支持治疗；我希望别人怎样对待我；我想让我的家人和朋友知道什么；我希望谁帮助我。
四川省成都石室中学2016届高三上学期第一次月考语文试卷
资料概述与简介 高2013级第五期一学月考试 语文试题 考试时间：150分钟总分：150分 命题：高三备考语文命题小组 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）阅读下面的文字，完成1、下列对中国人姓与氏的表述，不符合原文意思的一项是 A、中国人的姓最早产生于母系氏族社会，当时的姓如姬、姜、姒、妫、姚、好等都从“女”字旁，便是一个很好的证明。
B、中国人的姓最初是一个氏族用来区别于其他氏族的专用名称，在一个氏族内部，其全体成员的姓是相同的。
C先秦时期，姓是氏族组织的名称，是高一级的结构；氏是氏族内部家族组织的名号，是次一级的结构。
D随着人口规模的增大，氏族内部一些成员的血缘关系逐渐变淡，甚至相互失去了血缘关系，用以相互识别的“氏”便产生了。
2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A、今人错误地称周文王为“姬昌”，武王为“姬发”，周公为“姬旦”，应该是误认为“姬”是他们的氏。
B春秋时期的孙氏、叔孙氏、季孙氏，从氏的方面追溯，他们的始祖不同；从姓的方面追溯，他们又是同一始祖。
C先秦时期，姓所代表的氏族组织，其真实的始祖已无法明确追溯；与此不同，氏所代表的家族组织的始祖大多可确切知晓。
D战国时代，由于社会血缘组织的结构形式发生变化，姓氏制度也发生巨大变化，其中首要的变化是姓与氏合流，融二为一。
3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A、姓与氏在先秦时期虽然是互有区别的两个概念，却都是同一血缘关系的成员用以相互识别的符号。
B先秦时期，男子称氏，女子称姓，这是因为姓最初产生于母系社会时期，而氏则产生于母系社会之后。
C战国时代，姓与氏合流，不论单称还是合称，其所代表的都是个体家庭的名号，两者不再像以前那样是不同的两个概念了。
D宋代以后姓氏的重要性应该比不上魏晋南北朝时期，现在，姓氏作为血缘标志符号的意义也在淡化，正变为纯个人的符号。
下列的一项是/诸臣遽列土/自荣不愧/廷和等耶/且俟海内清晏/之后议之未晚 B、今国耻未雪/诸臣遽列土自荣/不愧廷和等耶/且俟海内清晏之后/议之未晚 C、今国耻未雪/诸臣遽列土/自荣不愧廷和等耶/且俟海内清晏/之后议之未晚 D、今国耻未雪/诸臣遽列土自荣/不愧廷和等耶/且俟海内清晏之后议之/未晚 5、对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（） A、天启，是明朝皇帝的年号，下文的崇祯也是明朝皇帝的年号。
2016年四川成都石室中学高三第二次模拟语文
2016年四川省成都市石室中学高三第二次模拟语文第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成问题。
孔子一生以维护、恢复“周礼”为己任，他的各项政治主张都是从这一总目标出发而提出的。
明“夷狄”、“诸夏”之别，就是其中之一。
孔子这方面的言论虽不多，却牵涉“民族意识自觉”的大问题，对后世的影响也极为深远。
“周礼”成为周王朝建立领主制封建国家政治机构的组织原则之后，其作为周族的典章、制度、仪节、习俗的总称的意义不仅依然存在，而且被扩大、推广到整个华夏族的势力范围。
在当时，用不用“周礼”，已成为区分“夷狄”与“诸夏”的主要标志。
如楚是南方大国，文化发展程度并不低于周族的姬姓各国，只因为不用“周礼”，而被“诸夏”视为“蛮夷”。
齐桓2016成都石室中学2016届高考第二次模拟考试语文试题公建立霸业时，还专门以“包茅不贡”为借口对楚进行讨伐。
可见，“周礼”在区分“夷狄”与“诸夏”时的重要意义。
由于当时在“夷狄”与“诸夏”之间还存在着严重的民族斗争，这种区分就有着十分重要的现实意义。
从西周到春秋末，尽管华夏族在黄河中下游地区已居主导地位，但并未从根本上改变华夏诸国与少数民族杂处的局面，如“王畿”附近就有伊雒之戎、陆浑之戎。
诸侯大国卫国在卫懿公时，和邢国一起被狄人“残破”。
救卫存邢、南伐荆楚、北伐山戎，是管仲辅佐齐桓公所建立的重要霸业。
所以，尽管孔子对管仲僭越违礼颇为不满，但对其“相桓公，九合诸侯，一匡天下”十分称许，说：“微管仲，吾其被发左衽矣。
”孔子觉察到当时民族斗争的严重性，从维护周礼到自觉维护“诸夏”的团结统一，充分肯定管仲这方面的功绩，这说明孔子自觉地把维护民族利益作为第一位的大义，把管仲的贡献提到了“如其仁”的高度。
比起“民族大义”来，管仲在其他方面的不足，在孔子看来，都是可以原谅的。
这可以说是最早地体现了某种朦胧状态的民族意识的自觉，这种民族意识的自觉的继承和发扬，就成为一种民族的向心力和凝聚力。
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成都石室中学高2016届2015~2016学年度上期期中考试语文注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡相应位置。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
考试结束后，将答题卡交回。
3．满分150分，答题时间150分钟。
第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1〜3题。
诗的意境周振甫意境一词的提出在唐朝。
日僧遍照金刚在《文境秘府论》里介绍唐朝的诗论，在《南卷·论文意》里有“夫作文章，但多立意”“思若不来，即须放情却宽之，令境生。
然后以境照之，思则便来，来即作文”。
这里所说的“意”，同“情”结合，即情意。
所说的“境”，即境界，即把感情色彩着在景物上。
“以境照之”，即在境界上产生诗意，就可创作了。
托名王昌龄的《诗格》说：“诗有三境：一曰物境，欲为山水诗，则张泉石云峰之境，极丽绝秀者，神之于心，处身于境，视境于心，莹然掌中，然后用思，了然境象，故得形似。
二曰情境，娱乐愁怨，皆张于意而处于身，然后驰思，深得其情。
三曰意境，亦张之于意而思之于心，则得其真矣。
”这里的三境就是意境，只是把偏重于写山水的称为物境，偏重于抒情的称为情境，偏重于言志的称为意境。
这里讲的物境，主要讲山水诗，要写出泉石云峰之美，这种美的观点在诗人的心里，诗人一定要处身于泉石云峰中，掌握了泉石云峰之美，看得透彻，了然于心，所以能够描绘出泉石云峰的形象。
所谓物境，主要有两点：一要看到山水的“极丽绝秀”，即山水之美；二要“形似”，描绘出山水的形象来。
因为写出了诗人的美学观点，是形象和美的结合，所以构成意境。
情境、意境同物境的分别，只是情境写出了“娱乐愁怨”，意境写出了“意志”，把情意跟景物结合，就成了情境和意境了。
其实这三者都是情景和境界的结合，情和意也往往结合着，抒情里有意，达意里有情，写山水里也往往有情意，所以这三境都是意境。
刘勰《文心雕龙·物色》里说：“是以诗人感物，联类不穷。
流连万象之际，沉吟视听之区。
”诗人受到外界景物感触，这种景物互相连接着，是无穷的，所以称为万象，只要在视听的范围里所接触到的，着上感情色彩，产生诗意，都可构成创作。
流连指在欣赏景物时，不忍离去，这里就产生感情，给景物着上感情色彩，沉吟就在进入创作了。
又说：“写气图貌，既随物以宛转；属采附声，亦与心而徘徊。
”“图貌”是描绘形象，是写景；“与心”是表达情意，是抒情。
这两者结合，就做到情景交融，构成意境了，即情意同境界结合了。
“写气”是描写气候，“属采”是运用辞采，也是为写境界用的。
《人间词话》说：“‘红杏枝头春意闹’，著一‘闹’字而境界全出。
‘云破月来花弄影’，著一‘弄’字而境界全出。
”这里提出境界出不出的问题，也就是哪些诗有境界，哪些诗没有境界。
一个“闹”字把诗人心头感到的蓬勃春意写出来了，一个“弄”字把诗人欣赏月下花枝在轻风中舞动的美写出来了。
这些是诗人的独特感受，写出了这种独特感受，不论是情景交融，诗人把他的感情色彩着到景物上去也好，诗人写出了景物本身所具有的情态也好，都是有意境的。
（有删改）1．下列各项中，引用诗句不属于原文所论意境的一项是（3分）A. “袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
”（屈原《九歌·湘夫人》）诗句表现湘女对丈夫的思念之情，“袅袅”既描写秋风的柔弱细长，又表现了湘女情思的婉转波动。
B. “金谷园中柳，春来似舞腰。
”（李益《洛桥》）诗歌抒发了好景不常、繁华消歇的历史盛衰的感慨，“舞腰”既写了柳枝迎风飘舞的状态，也侧面暗示了当年歌女翩翩起舞的情景。
C．“氓之蚩蚩，抱布贸丝。
”（《诗经·卫风·氓》）诗句写氓当年去看望主人公时的状态，“蚩蚩”表现了氓当年忠厚的样子。
D．“空啼血，子规声外，晓风残月。
”（向子諲《秦楼月》）诗歌表达了国破家亡的愤恨和悲凉，“啼血”既写了子规在残月中的悲凉叫声，也表现了诗人国破家亡的悲哀之情。
2．下列理解，不符合原文意思的一项是（3分）A．署名为王昌龄的《诗格》认为，诗歌可分为三境（即物境、情境、意境），但在目前还没有被学界认可。
B．意境一词在唐朝出现，是日本僧人遍照金刚在介绍唐诗的诗论中提出的，这里的“意境”指情意和境界。
C．刘勰认为诗人受到外界景物感触，这种景物只要在视听范围中可接触到，附着上情感，产生诗意，都可构成创作。
D．意境指情意同境界结合，要求诗人把自己的情感色彩附着在景物上，或在诗中写出景物本身具有的情态。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）A.《人间词话》举“红杏枝头春意闹”“云破月来花弄影”中“闹”“弄”二字例子，主要是说明诗歌要写出诗人内心的独特感受。
B．作者认为《诗格》中提到的诗歌三境究其本质都是意境，因为三者都是抒情里有意，达意里有情，都是情景和境界的结合。
C．刘勰在《文心雕龙·物色》中提到的“写气”“属采”是指描写对象和手法的问题，“写气”指描写气候，“属采”是运用辞采。
D．《诗格》中提到的物境主要指山水诗，写这种诗首先要胸中有山水之美，然后观察山水，最后描绘出泉石云峰的形象。
二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4〜8题。
杨摽字显进，正平高凉人也。
摽少豪侠有志气。
魏孝昌中，尔朱荣杀害朝士，大司马元徽逃难投摽，摽藏而免之。
孝庄帝立，徽乃出，复为司州牧。
由是摽以义烈闻。
擢拜伏波将军、给事中。
元颢入洛，孝庄欲往晋阳就尔朱荣，诏摽率其宗人收船马渚，摽未至，帝已北度太行，摽遂匿所收船，不以资．敌。
及尔朱荣奉帝南讨，至马渚，摽乃具船以济王师。
时东魏迁邺，太祖欲知其所为，乃遣摽同行诣邺以观察之。
使还，称旨，授通直散骑常侍、车骑将军。
稽胡①恃险不宾，屡行抄窃，以摽兼黄门侍郎，往慰抚之。
摽颇有权略，能得边情，诱化酋渠．．，多来款附，乃有随摽入朝者。
时弘农为东魏守，摽从太祖攻拔之。
摽父猛先为邵郡白水令，摽与其豪右相知，请微．行诣邵郡，举兵以应朝廷。
太祖许之，摽遂行，与土豪王覆怜等阴谋举事，密相应会者三千人，内外俱发，遂拔邵郡。
众议推摽行郡事，摽以因覆怜成事，遂表覆怜为邵郡守。
太祖以摽有谋略，堪委边任，乃表行建州事。
时建州远在敌境三百余里，然摽威恩夙著，所经之处，多并赢．粮附之。
比至建州，众已一万。
东魏遣太保侯景攻陷正平，敌众渐盛。
摽以孤军无援且腹背受敌谋欲拔还恐义徒背叛遂伪为太祖书遣人若从外送来者云已遣军四道赴援。
因令人漏泄，使所在知之。
摽分遣讫，遂于夜中拔还邵郡。
朝廷嘉其权以全军，即授建州刺史。
时东魏以正平为东雍州，遣薛荣祖镇之。
摽将谋取之，乃先遣奇兵，急攻汾桥。
荣祖果尽出城中战士，于汾桥拒守。
其夜，摽率步骑二千，从他道济，遂袭克之。
保定四年，迁少师。
其年，周军围洛阳，诏摽率义兵万余人出轵关助之。
然摽自镇东境二十余年，数与齐人战，每常克获，以此遂有轻敌之心。
时洛阳未下，而摽深入敌境，又不设备。
齐人奄至，大破摽军。
摽以众败，遂降于齐。
摽之立勋也，有慷慨壮烈之志，及军败，遂就虏以求苟免。
时论以此鄙之。
（节选自《周书·列传二十六》，有删改）【注】①稽胡：古族名，匈奴的别种，指从匈奴部族中分化出来后独立发展的后代。
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A．摽遂匿所收船，不以资．敌资：帮助B．所经之处，多并赢．粮附之赢：获得C．请微．行诣邵郡微：隐蔽，藏匿D．诱化酋渠．．，多来款附酋渠：首领5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．摽以孤军/无援且腹背受敌/谋欲拔还/恐义徒背叛遂伪/为太祖书/遣人若从外送来者/云已遣军四道赴援B．摽以孤军无援/且腹背受敌/谋欲拔/还恐义徒背叛/遂伪为太祖书/遣人若从外送来者云/已遣军四道赴援C．摽以孤军无援且腹背受敌/谋欲拔/还恐义徒背叛/遂伪为太祖书遣人/若从外送/来者云/已遣军四道赴援D．摽以孤军无援/且腹背受敌/谋欲拔还/恐义徒背叛/遂伪为太祖书/遣人若从外送来者/云已遣军四道赴援6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．杨摽有豪侠义烈之气。
大司马元徽逃避尔朱荣的杀害时投奔杨摽，杨摽将他隐藏起来使他免于祸患，杨摽也因此而闻名。
B．杨摽不居功自傲。
杨摽暗中与邵郡豪门大族密谋举事，内外响应，攻取了邵郡，杨摽认为是王覆怜成就了此事，就让他做了邵郡郡守。
C．杨摽向来声威显著。
太祖任命杨摽兼管建州事务，当时建州远在敌境三百多里，然而杨摽所到之处，很多百姓都归附了他。
D．杨摽投敌求生，节操不保。
因与齐军作战常常获胜，杨摽有了轻敌之心，他在协助围攻洛阳时兵败投降，时论因此轻视他。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）稽胡恃险不宾，屡行抄窃，以摽兼黄门侍郎，往慰抚之。
（5分）（2）时洛阳未下，而摽深入敌境，又不设备。
齐人奄至，大破摽军。
（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下列这首宋诗，完成8～9题。
宿洞霄宫①林逋秋山不可尽，秋思亦无垠。
碧涧流红叶，青林点白云。
凉阴一鸟下，落日乱蝉分。
此夜芭蕉雨。
何人枕上闻？【注】①洞霄宫：在今浙江余杭县南大涤洞，一向是游览胜地，道家认为大涤洞是第七十二福地。
唐代建有天柱观，北宋改名为“洞霄宫”。
8．此诗颔联写景极有特点，请结合诗句从两个方面作具体的赏析。
（5分）9．这首诗表达了诗人哪些情感？请结合诗句简要分析。
（6分）（三）名篇名句默写（6分）10．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）白居易《琵琶行》“，”既交代了秋天的背景，又蕴含了离别的伤感。
（2）韩愈《师说》中认为老师的职能的一句是：“，”。
（3）“文章憎命达。
”杜甫《登高》中“，”形象地反映了他生前生活的窘迫和仕途的坎坷。
三、文学类文本阅读（25分）11．阅读下面文字，完成（1）～（4）题（25分）尊严死聂鑫森一辆白色的小车，驶出了湘楚大学的校门。
深秋上午的太阳光薄而淡，透出一阵阵的凉意。
从这里到江南医院，要穿过繁华的闹市，加上红绿灯，堵车，满打满算要一个小时。
开车的是程奋，坐在后座的是郑波。
程奋在校办公室当主任，四十八岁，头圆、腹凸、体胖。
郑波比他大两岁，是中文系的教授，戴一副深度近视眼镜，主攻古代文字学，师从程奋的父亲程笃，读硕，读博，再当助手，一眨眼过去了二十多年。
两个人久久不说话，在去向医院的这一路上静得只听见车轮摩擦水泥路发出的沙沙声。
古稀之年的程笃肝癌晚期，四个月前住进了江南医院的肿瘤科重症监护室。
郑波在上课、开会之余，一个人去得很勤。
重症监护室是不能随便让人进去探看的，因为里面的空气消了毒。
门上只有一个玻璃镶嵌的小孔，郑波隔一阵就会把眼睛贴上去，打量躺在病床上的程笃：一头银发，满脸愁苦，时而清醒，时而昏迷；鼻子的两孔插着氧气管和胃管，胳膊上插着输液的套管，下面还插着输尿管。