口腔医学专业五年制培养方案

口腔医学专业人才培养方案

4
64 32 32
总：428 28.5 30.6 11 3 8
4.5 64 48 16
理：305
3
48 32 16
实： 94
3
48 48 0
外： 29
0.5 8 8 0
1.5 23 12 0 11
1.5 36 24 0 12
2
36 0 30 6
4.5 50 50 0
3
39 39 0
1
12 12 0
2.5 42 28 14
总：317 20 18.6 7 4 3
4
63 40 23
理：212
3
48 48 0
实： 99
0.5 8 8 0
外： 6
2
36 0 30 6
4
56 56 0
4
64 32 32
2.5 36 26 10
总：461 30.5 27.1 11 3 8
2
29 20 9
理：311
1
28 0 28
实：144
4.5 56 56 0
外： 6
5
61 61 0
1.5 39 0 39
0.5 8 8 0
5
80 64 16
2
36 0 30 6
4.5 56 56 0
2
32 20 12
0.5 8 8 0
总：359 24.5 21.1 10 5 5
2
20 20 0
理：216
3.5 58 28 30
实：137
4
52 52 0
外： 6
2
48 0 48
学生应具备以下知识和能力：掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；掌握口腔医学各学科的基本理论知识和临床操作技能；掌握口腔科常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理；掌握口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有口腔医学科学研究的初步能力。

山东大学口腔医学专业培养方案(100301K)

山东大学口腔医学专业培养方案（100301K）一、专业简介山东大学口腔医学（五年制）专业设立于1977年，每年招收50名学生，基本学制5年，达到本科阶段培养要求后授予口腔医学学士学位。

●师资力量：学院汇聚了一批以双聘院士、中华口腔医学会副主任委员、泰山学者和齐鲁青年学者等海内外知名专家为学科带头人的人才队伍。

职工总人数451人（含临床医疗和护理人员），专任教师66人，具有博士学位的教师51人，有海外经历的教师46人，正高级专业技术职务人员24人，副高级专业技术职务人员27人，博士生导师26人，硕士生导师52人。

其中，双聘院士2人，中华口腔医学会副主任委员2人，泰山学者（含海外、青年学者）4人，齐鲁青年学者3人，山东省十佳医师2人。

●学科优势：本学科秉承“立足山东，辐射华东，面向全国，走向世界”的开放式办学理念，以学科交叉融合与国际化为特色，以组织再生、临床转化和精准医学为方向，以人才培养和团队建设为核心，以科技创新和服务社会为主旨，以建国内一流、国际知名的口腔医学学科为目标，全力打造高水平研究型人才培养基地、口腔医学研究创新平台及区域性口腔医疗与预防保健中心。

●培养特色：坚持开放的意识，建立国际化的专业课程体系，培养学生的国际化视野和竞争力；重点推进学生创新创业能力培养；坚持以学生为中心的教育理念，把突出口腔专业意识的渗透和实践能力的提升贯穿培养过程的始终。

●服务面向：面向国内高水平口腔医疗机构和研究机构并参与国际合作。

●办学定位：打造国内一流的口腔医学本科专业，致力于培养未来能够成为高水平的临床或科研型并能够引领和推动口腔医学技术进步的专业人才。

二、培养目标本专业培养具备坚定的理想信念、良好的人文精神、科学素养和高尚的职业道德，德、智、体、美全面发展；拥有宽厚的自然科学和社会科学知识，富有创新精神和社会责任感；具有扎实的生物医学、临床医学的基本知识与技能，熟练掌握口腔专业基本理论和基本技能，具有口腔常见病、多发病及一般急重症的独立诊断和综合防治能力；具备终身学习能力及一定的科学研究能力，了解口腔医学最新研究进展，具有国际化视野和国际竞争力的高水平口腔医学应用型或研究型人才。

口腔医学专业培养方案

口腔医学专业培养方案Department Stomatology（100401 ）专业代码：一、培养目标培养具有宽厚的人文、社会科学和自然科学基础知识，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的医学高级专门人才。

二、基本要求通过系统的理论学习与临床实践，毕业时应掌握以下几方面的知识和能力：1．思想品德与职业素质目标：树立科学的世界观、人生观和社会主义的价值观、荣辱观。

有崇高的敬业精神、实事求是的科学态度和优良的医德医风，并将提供口腔预防与保健作为自己的道德责任。

有强烈的团队精神，终身学习的观念，较强的法律意识。

重视医疗伦理和与病人及其家属的沟通、交流；2．知识目标：掌握与医学相关的自然科学、社会科学等基础知识，有坚实的基础医学理论知识，扎实的临床医学理论知识，掌握口腔医学基本知识和临床操作技能，掌握口腔相关的健康教育、预防医学的基本知识；3．能力目标：有较强的临床思维、分析问题与解决问题能力，具有对口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力。

掌握口腔科常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理；掌握口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；具有社区口腔卫生服务及对公众进行口腔健康教育的基本能力。

能够顺利阅读本专业的外文书刊；获得口腔医学科研能力的初步训练，具有大学生应有的文化修养；基本具备独立自学、独立思考和从事本专业业务工作的实际能力；4．身体素质：身心健康，达到国家规定的体育和军事训练合格标准，能够适应承担艰苦工作的要求，履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

三、主干学科基础医学、临床医学、口腔医学四、主要课程人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、临床诊断学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学五、学制、修业年限及授予学位本专业学制5年，弹性修业年限5～7年，符合郑州大学授予学士学位规定,授予口腔医学学士学位。

口腔医学(五年制)专业本科培养方案

口腔医学（五年制）专业本科培养方案一、培养目标本专业培养面向21世纪，适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展，具有较扎实的口腔医学理论基础、基本知识和基本技能，能从事口腔医疗、保健及一定科研能力和创新能力的高素质专门人才。

二、培养要求本专业学生应具有较强的思维能力和解决问题能力，具备获取和更新知识的意识和能力，具有一定的创新精神和能力、社会人际交往能力、外语应用能力以及计算机应用能力。

具体应获得以下几方面的知识和技能：1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱医学，具有崇高的理想和社会责任感；具有良好的思想道德修养和行为规范，遵纪守法；具有良好的医德医风，团结协作，愿意为我国现代化建设和医学事业的发展而献身。

2、身体健康，达到国家规定的体育和军事训练合格标准，掌握一定的体育和军事知识，能够履行建设社会主义祖国和保卫祖国的神圣义务。

3、具有广泛的人文、社会科学知识，宽厚的自然科学基础；具有较强的获取知识和运用知识的能力；熟练掌握一门外国语；富有开拓创新精神，具有21世纪医学科技竞争和社会需要的基本素质和较大发展潜力。

4、掌握口腔、颌、面的正常解剖结构和生理功能；掌握口腔各种常见病、多发病的发病原因、发病机理、临床表现、诊断及防治原则；掌握口腔健康教育及口腔疾病预防的原则，理解科学实验在医学研究中的重要作用；掌握口腔一般急症的诊断、急救处理原则。

5、全面、系统、正确地采集病史的能力；系统、规范地进行全身及口腔常规检查的能力，规范书写病历的能力；较强的临床思维和表达能力；口腔常见病、多发病的诊断、处理能力。

6、具有较强的外语交流和阅读能力。

三、主干学科和主要课程主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学主要课程：外语、计算机、人体解剖学、组织与胚胎学、生物化学、生理学、微生物学、免疫学、药理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔颌面局部解剖学、口腔组织病理学、牙体解剖生理学、牙合学、口腔材料学、口腔生理学、口腔生物化学、口腔微生物学、预防口腔医学、口腔修复学、口腔内科学（牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜学、儿童口腔医学）、口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔种植学、口腔医学影像诊断学等。

口腔医学专业培养的方案

口腔医学专业培养方案Stomatology Department（专业代码：100401 ）一、培养目标培养具有宽厚的人文、社会科学和自然科学基础知识，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的医学高级专门人才。

二、基本要求通过系统的理论学习与临床实践，毕业时应掌握以下几方面的知识和能力：1．思想品德与职业素质目标：树立科学的世界观、人生观和社会主义的价值观、荣辱观。

有崇高的敬业精神、实事求是的科学态度和优良的医德医风，并将提供口腔预防与保健作为自己的道德责任。

有强烈的团队精神，终身学习的观念，较强的法律意识。

重视医疗伦理和与病人及其家属的沟通、交流；2．知识目标：掌握与医学相关的自然科学、社会科学等基础知识，有坚实的基础医学理论知识，扎实的临床医学理论知识，掌握口腔医学基本知识和临床操作技能，掌握口腔相关的健康教育、预防医学的基本知识；3．能力目标：有较强的临床思维、分析问题与解决问题能力，具有对口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力。

掌握口腔科常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理；掌握口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；具有社区口腔卫生服务及对公众进行口腔健康教育的基本能力。

能够顺利阅读本专业的外文书刊；获得口腔医学科研能力的初步训练，具有大学生应有的文化修养；基本具备独立自学、独立思考和从事本专业业务工作的实际能力；4．身体素质：身心健康，达到国家规定的体育和军事训练合格标准，能够适应承担艰苦工作的要求，履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

三、主干学科基础医学、临床医学、口腔医学四、主要课程人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、临床诊断学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学五、学制、修业年限及授予学位本专业学制5年，弹性修业年限5～7年，符合郑州大学授予学士学位规定,授予口腔医学学士学位。

五年制口腔医学专业培养计划

五年制口腔医学专业培养计划一、培养目标培养适应我国社会主义经济建设和医药卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，具有扎实的理论知识基础，有较熟练的临床工作能力和初步科研工作能力的口腔医学临床工作高级专门人才。

基本培养要求：1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导。

热爱口腔医学事业,遵纪守法，勤奋务实，具有良好的思想品质和职业道德。

2、掌握基础医学理论和临床医学的基本理论、基本知识。

掌握口腔专业各学科的基本理论、基本知识、基本技能；能运用所学的知识诊治口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理能力，口腔修复工作的基本知识和一般操作技能，富有创新精神；掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写能力，能够较熟练阅读本专业外文书刊；获得科学研究的初步培训，并具有较强的获取信息的能力和分析问题解决问题的能力。

3、掌握一定的体育和军事基本知识；养成良好的体育锻炼和卫生习惯；达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，身心健康。

二、学制及时间分配学制五年,按256周安排:教学134周；实习57周；考试16周；入学毕业教育2周；社会实践及军训5周；假期36周；机动6周.详见表1表1 五年制口腔医学专业时间分配表（按周计算）三、主干学科和主要课程主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学主要课程：人体解剖学、内科学、外科学、口腔局部解剖学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔颌面影像诊断学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学、儿童口腔病学。

四、课程设置1、课程设置与授课时数，详见“五年制口腔医学专业必修课程教学进程表”。

必修课总学时2950；平均周学时：21.8（不包括临床实习时数）2．课程设置说明：共设置七大类课程，包括思想政治教育与人文社科类6门，公共基础课4门，医学基础课21门，临床基本技能 3 门，临床医学课程3门，口腔医学课程15门。

专业基础课程教学说明：（1）口腔局部解剖学由基础医学院解剖教研室承担教学。

口腔医学人才培养方案【模板】

口腔医学人才培养方案(100301k)一、专业介绍口腔医学专业，学制五年，专业门类为口腔医学类。

河北大学医学教育最早始于1949年9月建立的河北省卫生干部训练所，学校历经河北省保定卫生学校、保定医学院、保定地区卫生学校等发展历程，1983年改建为河北省职工医学院，2005年5月并入河北大学。

2015年我校口腔医学专业被教育部批准为国家控制布点专业，2016年开始招收口腔医学专业五年制本科学生。

口腔医学专业依托本校综合大学的治学优势，教育资源丰富，教学设施完善，拥有良好的办学条件与教学环境。

本专业师资力量雄厚，教师队伍结构合理，能较好的满足理论教学、实验、见习、实习等各教学环节的需要。

支持本专业的主干学科为基础医学、临床医学、口腔医学、预防医学等相关学科。

口腔医学教研室拥有国内先进的口腔医学教学设备，为口腔医学专业的技能培训提供了丰富的教学资源。

医学院拥有临床医学一级学科博士学位授权点，基础医学和临床医学一级学科硕士学位授权点，药理学二级学科硕士学位授权点；拥有三个河北省重点实验室。

附属医院是集医疗、教学、科研、预防保健、康复为一体的三级甲等综合性医院，目前拥有国家中医临床重点专科建设单位1个，河北省重点学科1个，河北省医学重点学科4个，河北省临床重点专科建设项目7个和培育项目10个。

附属医院设有博士后科研工作站、院士工作站，是国家级住院医师和专科医师规范化培训基地、国家首批临床教学培训示范中心、国家药物临床试验机构。

二、培养目标本专业培养适应我国卫生健康事业发展需要的应用型口腔医学专门人才。

合格毕业生应具有良好职业素养，具备基础医学、临床医学、预防医学等医学知识，掌握口腔医学的基本理论、基础知识和基本技能，具备处理口腔常见病、多发病的临床能力、初步科学研究和终身学习的能力，为毕业后继续医学教育奠定良好的基础。

三、知识能力及素养要求口腔医学教育的目的是培养具有良好职业素质的未来的口腔医生。

学生毕业时能够在上级医师的指导与监督下从事安全、有效的口腔医疗实践；具有终身学习和进一步深造的扎实基础；具有良好的团队合作意识。

口腔医学专业培养方案

口腔医学专业培养方案Stomatology Department （专业代码：100401 ）一、培养目标培养具有宽厚的人文、社会科学和自然科学基础知识，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的医学高级专门人才。

二、基本要求通过系统的理论学习与临床实践，毕业时应掌握以下几方面的知识和能力：1．思想品德与职业素质目标：树立科学的世界观、人生观和社会主义的价值观、荣辱观。

有崇高的敬业精神、实事求是的科学态度和优良的医德医风，并将提供口腔预防与保健作为自己的道德责任。

有强烈的团队精神，终身学习的观念，较强的法律意识。

重视医疗伦理和与病人及其家属的沟通、交流；2．知识目标：掌握与医学相关的自然科学、社会科学等基础知识，有坚实的基础医学理论知识，扎实的临床医学理论知识，掌握口腔医学基本知识和临床操作技能，掌握口腔相关的健康教育、预防医学的基本知识；3．能力目标：有较强的临床思维、分析问题与解决问题能力，具有对口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力。

掌握口腔科常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理；掌握口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；具有社区口腔卫生服务及对公众进行口腔健康教育的基本能力。

能够顺利阅读本专业的外文书刊；获得口腔医学科研能力的初步训练，具有大学生应有的文化修养；基本具备独立自学、独立思考和从事本专业业务工作的实际能力；4．身体素质：身心健康，达到国家规定的体育和军事训练合格标准，能够适应承担艰苦工作的要求，履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

三、主干学科基础医学、临床医学、口腔医学四、主要课程人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、临床诊断学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学五、学制、修业年限及授予学位本专业学制5年，弹性修业年限5～7年，符合郑州大学授予学士学位规定,授予口腔医学学士学位。