五型班组创建及工具运用教材
五型班组创建(通用)讲解材料
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建立学习型组织，鼓励员工自主学习，提供学习资源和 平台，形成良好的学习氛围。
02
鼓励员工持续学习，为员工提供学习机会和奖励机制， 激发员工的学习热情和动力。
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培养一专多能人才，鼓励员工在专业领域深入发展的同 时，拓宽其他相关领域的知识和技能。
安全型班组的创建方法
总结词
强化安全意识
总结词
制定安全制度
总结词
03
开展质量改进活动
质量型班组的创建方法
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总结词：持续改进质量管理体系
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详细描述
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质量型班组的核心是树立员工的质量意识， 确保产品和服务的质量符合要求。
04
制定明确的质量标准和控制流程，确保生产 过程中的各个环节都符合质量要求。
04 五型班组创建的案例分析
技能型班组创建案例
总结词
提升员工技能水平，提高工作效率
目的和意义
A
提高班组工作效率
通过五型班组创建，提升班组成员的技能水平 和工作效率，实现工作效益的提升。
加强班组管理
通过管理型的建设，完善班组管理制度和 流程，提高班组管理水平。
B
C
激发创新活力
通过创新型的建设，鼓励班组成员积极创新， 提高班组创新能力。
促进班组和谐
通过和谐型的建设，增强班组成员之间的凝 聚力和协作能力，营造和谐的工作氛围。
五型班组创建的方法与步骤
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技能型班组的创建方法
总结词
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提升员工技能水平
总结词
02
建立学习型组织
总结词
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鼓励员工持续学习
技能型班组的创建方法
总结词：培养一专多能人才
详细描述
五型班组建设方案
五型班组建设方案
嘿，朋友们！今天咱来聊聊超级棒的五型班组建设方案。
啥是五型班组？就好比是一支精锐部队，有学习型、创新型、安全型、节约型、和谐型这五种力量构成！你想想，一个班组能不断学习新知识，就像战士不断提升技能，那得多牛啊！比如我们的小王，以前对新设备一窍不通，后来通过学习型建设，现在操作起来那叫一个溜。
创新型呢，就如同给班组注入了无限活力，能想出各种新奇点子！上次我们组的小张就提出个好主意，一下子让工作效率提高了不少呢！
安全型，这可是重中之重啊！没有安全，一切都白搭，就像盖房子没打好地基，随时会倒塌，大家说是不是？小李就因为时刻谨记安全，避免了一次事故呢。
节约型，那就是要把每一分资源都用在刀刃上，不能浪费一点，这多重要啊！就像咱过日子，得精打细算。
和谐型，让班组就像一个温暖的大家庭，大家互相关心、互相支持，多好哇！
总之，五型班组建设太重要啦！我们都要积极参与，共同打造出最棒的班组！让我们一起加油干吧！。
五型班组班组长培训教材
五型班组班组长培训教材行为科学在班组管理中的应用（讲课提纲）石瑛二零零八年五月行为科学在班组管理中的应用（讲课提纲）石瑛一、什么是班组和班组管理（一）班组班组是企业组织基本的重要组成部分，是企业的细胞，是企业基本的团队，基层组织的基础力量。
把企业比喻为高楼大厦，班组就是高楼大厦的基石。
班组不是历史上从来就有的，它是生产社会化和协作分工发展的产物班组的特征，可以用“小、细、全、实”四个字概括：班组结构特点——小班组管理特点——细班组工作特点——全班组工作特点——实（二）班组管理管理是社会组织的手段和工具，是一种组织活动班组管理是发生在特定班组中的管理活动，它是由管理职能的履行者与班组成员一道，共同完成即定的作业任务或者工作目标的动态过程。
搞好班组管理是搞好企业管理的重要基础。
班组基础打好了，企业管理才能稳定发展。
班组长是企业中的“兵头将尾”，在班组管理中的作用最为重要。
班组长根据企业生产经营的总要求，直接领导和约束班组内部职工的行为。
班组长既是被管理者，又是管理者。
（三）建国后企业班组管理的发展五十年代：马恒昌小组：小组活大家干，小组事大家管、“干主任活，管主人事”。
郝建秀小组：郝建秀工作法。
赵梦桃小组。
“毛泽东号”机车组。
六七十年代：大庆采油三矿四队：“三老四严”。
大庆5—65井组：“四个一样”，第一任组长李天照至第十七任组长刘丽（全国十大杰出岗位能手）。
洛阳轴承厂滚子终磨小组。
开展产品质量“自己、检查员、用户、国家”信的过活动。
岗位责任制活动。
八十年代：合格班组，信的过班组活动。
班组升级竞赛活动。
QC小组活动。
以班组为单位的经济承包责任制。
中石油抚顺石化公司王海班。
“五型班组”建设。
宝钢集团孔利明科技创新小组。
创建学习型班组。
二、什么是行为科学（一）定义广义概念：行为科学是包括一切研究自然和社会环境中人类行为的科学，它和其他自然科学一样采用实验和观察的方法。
是一个包括心理学，社会学，社会人类学以及其他与研究行为有关的学科组成的学科群。
班组培训之一：五型班组
第一章 “五型班组”及其创建概述 一、“五型班组”的由来 抚顺石化分公司“王海班”：技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型；（2005年） 芜湖电信：学习型、技能型、管理型、效益型、和谐型； 沈飞集团：创新型、精益型、技能型、诚信型、和谐型； 武钢集团：安全型、节约型、学习型、创新型、和谐型。 中国石油：学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型。
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“安全型”班组。牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，按照QHSE体系的管理要求，以 实现“零事故”为目标，认真落实班组岗位责任制，严格遵守劳动纪律，强“三基”（基层建设、基 础工作、基本功训练），反“三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律），严格遵守《反违章禁 令》；严格执行技别、风险评估，制定和采取控制措施，提高应急反应和处置能力；开展全员安全教育培训，提高 安全操作技能和安全意识，实现安全生产。努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安 全的“受控细胞”。
学习是生存的必要条件之一，没有学习力就没有执行力； 学习是生命的源泉，人的一切能力都来源于学习，学习力是唯一持久的竞争力。 取向：改善心智模式；培育新型员工；铸造团队精神；提升班组实力。 原则：班长带头；全员学习；学以致用；创新；反思；互动。 怎么学：工作学习化，学习工作化。 核心内容：学习力：会学；执行力：会用（创新、超越） 创建步骤：准备阶段：培育理念，统一思想；确定目标，制定学习计划；建立机制，规范行为，树立风格； 确定学习内容。活动实施阶段：创建学习载体，优化学习环境，丰富学习形式；开展活动，搭建平台， 展现形象，提升素质。总结提高阶段：总结和交流；找亮点，树标杆；提炼班组文化、岗位文化；检查 改进，总结提高；分享；再应用。
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五、“五型班组”主要标准 3、清洁型班组 环境保护目标责任落实，执行生态保护措施具体有效，积极开展创建“绿色油气田”活动，现场环
五型班组创建(通用)
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五型班组创建关键环节
抓好四个关键环节： 标准制定 示范班组建设 班组长队伍建设 班组建设考核评价
健全完善四项机制： 组织领导机制 工作推进机制 措施保障机制 指导检查机制
在工作部署中要有班组建设的内容
在年度预算中要有班组建设的投入
在年终总结中要有班组建设的成果
在业绩考核中要有班组建设的指标
夯实企业发展基础
打造完美团队
1 . 五型班组创建意义
填字游戏
填字游戏
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综 述
公司的发展战略、经营决策、生产任务和各项工作都要靠基层来实施。而基层建设的出发点和落脚点都在班组，其效果也体现在班组的工作质量和水平。基础不牢，地动山摇。建设五型班组是应对严峻挑战、肩负起重大历史使命的迫切需要和重要举措。
.安全用语标准化，班组成员心知肚明，不产生歧义或误解。
.员工作业程序标准化，防止偷工减料或简化作业程序的行为，遵章守纪，杜绝冒险作业行为
01
.上级主管或安全部门的监督和指导。
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.班组长负责制。
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五型班组创建方案
五型班组创建方案一、引言如今，随着社会的发展和产业的进步，班组作为企业内部基层组织的重要一环，扮演着至关重要的角色。
一个高效、有活力的班组不仅能提高企业的生产效率，还能提升员工的工作满意度和凝聚力。
本文将探讨五型班组的创建方案，以帮助企业建立和发展一个现代化且富有活力的班组。
二、定义五型班组五型班组是指通过成员的专业技能、工作态度和学习能力的不同，将班组员工分为五类，分别是技术型、执行型、创新型、协作型和领导型。
每个类型都有其独特的优势和特点，相互之间互补，形成一个强大的团队。
三、技术型班组—提供专业技能支持技术型班组的成员拥有丰富的专业知识和技能，他们是企业技术的中坚力量。
为了创建一个技术型班组，企业可以通过提供相关的培训课程和资源，进一步提升班组成员的专业技能。
此外，还可以建立技术交流平台，鼓励班组成员相互学习和分享经验。
四、执行型班组—高效执行任务执行型班组的成员具有强大的执行力和解决问题的能力。
为了培养一个高效的执行型班组，企业可以通过明确的工作目标和任务分配来提高班组成员的责任心。
此外，建立有效的沟通渠道，加强班组乃至整个企业内部的信息传递和协作，对于提升执行力也具有重要的作用。
五、创新型班组—促进创新和发展创新型班组的成员具有积极的创新意识和对新事物的敏感度。
为了培养创新型班组，企业可以鼓励员工提出创意和改进意见，并提供相应的奖励机制。
此外，企业还可以建立一个创新工作坊，为班组成员提供展示和分享创新成果的机会，激发创新活力。
六、协作型班组—促进团队合作协作型班组的成员注重团队的凝聚力和协作能力。
为了培养协作型班组，企业可以通过拓展班组成员的专业领域，提供多样化的培训和学习机会，从而提高团队的整体素养。
此外，企业还可以组织团队活动，提倡相互帮助和分享的文化氛围，促进班组的协作能力和凝聚力。
七、领导型班组—培养班组领导力领导型班组的成员具有较强的领导力和管理能力。
他们能够激励团队成员，达到共同的目标。
扁平风五型班组建设工作主题教学课件PPT模板
CONTENTS
1 “五型”班组的主要内容
2 创建“五型”班组的目标和标准
可能是一份牵挂，想念、愁绪，我想 人之所 以想努 力，一 定是心 里有一 份沉甸 甸的爱 ，那份 爱有如 一缕清 风拂过 面庞， 让行色 匆匆的 人都露 出不经 意的微 笑，扫 去了疲 乏，又 匆匆上 路。
可能是一份牵挂，想念、愁绪，我想 人之所 以想努 力，一 定是心 里有一 份沉甸 甸的爱 ，那份 爱有如 一缕清 风拂过 面庞，可让能行是色一匆份匆牵的挂人，都想露念出、不愁经绪意，的我微想笑人，之扫所去以了想疲努乏力，，又一匆定匆是上心路里。有一 份沉甸 甸的爱 ，那份 爱有如 一缕清 风拂过 面庞， 让行色 匆匆的 人都露 出不经 意的微 笑，扫 去了疲 乏，又 匆匆上 路。
可能是一份牵挂，想念、愁绪，我想 人之所 以想努 力，一 定是心 里有一 份沉甸 甸的爱 ，那份 爱有如 一缕清 风拂过 面庞， 让行色 匆匆的 人都露 出不经 意的微 笑，扫 去了疲 乏，又 匆匆上 路。
可能是一份牵挂，想念、愁绪，我想 人之所 以想努 力，一 定是可心能里是有一一份份牵沉挂甸，甸想的念爱、愁，绪那，份我爱想有人如之一所缕以清想风努拂力过，面一庞定，可是让能心行是里色一有匆份一匆牵份的挂沉人，甸都想甸露念的出、爱不愁，经绪那意，份的我爱微想有笑人如，之一扫所缕去以清了想风疲努拂乏力过，，面又一庞匆定，匆是让上心行路里色。有匆一匆份的沉人甸都甸露的出爱不，经那意份的爱微有笑如，一扫缕去清了风疲拂乏过，面又庞匆，匆让上行路色。匆匆的 人都露 出不经 意的微 笑，扫 去了疲 乏，又 匆匆上 路。 可能是一份牵挂，想念、愁绪，我想 人之所 以想努 力，一 定是心 里有一 份沉甸 甸的爱 ，那份 爱有如 一缕清 风拂过 面庞，可让能行是色一匆份匆牵的挂人，都想露念出、不愁经绪意，的我微想笑人，之扫所去以了想疲努乏力，，又一匆定匆是上心路里。有一 份沉甸 甸的爱 ，那份 爱有如 一缕清 风拂过 面庞， 让行色 匆匆的 人都露 出不经 意的微 笑，扫 去了疲 乏，又 匆匆上 路。
管理者必备管理工具：五型班组倡文化，育人才，抓落实，建机制
管理者必备管理工具：五型班组倡文化，育人才，抓落实，建
机制
从0开始学管理：专注科学系统提升管理能力：基础中层高层综合管
管理者必备的管理工具：5W2H，PDCA ，SWOT， PEST ，波士顿矩阵，5个为什么分析法，人机料环法分析法，二八原则，时间管理优先级，WBS任务分解法，目标管理，过程管理，压力管理，高效沟通。
后期我会一一全部都写一遍，今天注重讲解五型班组
一、“五型”班组的主要内容
什么是五型班组：和谐、管理、创新、技能、效益
1、管理型班组创建的主要内容
2、创新型班组创建的主要内容
3、技能型班组创建的主要内容
4、效益型班组创建的主要内容
5、和谐型班组创建的主要内容
二、创建“五型”班组的目标和标准
管理型班组的创建目标和标准
创新型班组的创建目标和标准
效益型班组的创建目标和标准
三、创建“五型”班组的步骤和方法
步骤：
1、做好创建准备工作
2、完善各项规章制度
3、开展创建活动
4、落实监督检查
5、建立激励机制
内容：
1、要克服重视“抓建制”，忽视“抓执行”；
2、要克服注重“突击抓”，忽视“经常抓”；
3、要克服重视“抓典型”，忽视“抓整体”；
4、要克服依赖“上级抓”，忽视“自身建”。
四、创建“五型”班组的检查与考核
重点项目：
1、“五型”班组检查准备工作
2、“五型”班组检查考核流程
3、“五型”班组检查评分标准的确定。
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2、完善各项规章制度 ❖ 健全“五型”班组各项工作标准 ❖ 健全“五型”班组各项经济责任考
核制度 ❖ 强化培训，提升素质，建立一套完
善的培训制度
3、开展创建活动 ❖ 加强组织领导 ❖ 突出工作重点 ❖ 完善治理措施 ❖ 严格组织考评
4、落实监督检查
3 创建“五型”班组的步骤和方法
➢ 做好准备工作 ➢ 完善各项规章制度 ➢ 开展创建活动 ➢ 建立激励机制 ➢ 定期总结分析
1、做好创建准备工作 ✓ 要选好班组长； ✓ 配备好创建的人员班子； ✓ 提高员工对创建“五型”班组的认识；
增强员工的主人翁意识； 明确班组建设事关企业发展的基本； 明确班组建设的岗位责任意识。
5、和谐型班组创建的主要内容
➢ 民主管理制度健全，班务公开落到实处，员工知情权、 参与权和监督权得到保障
➢ 工会小组作用发挥好，建设“模范职工小家”
➢ 班组思想政治工作生动活泼、富有成效，员工精神面 貌良好，自觉遵守职业道德规范，工作中讲协作，生 活上讲互助，无违法乱纪行为
“五型”班组的具体措施
效益型班组的创建目标和标准
创建目标： ✓ 圆满完成各项工作指标和工作任务 ✓ 各项衡量指标达到年度目标值 ✓ 班组工作效率高、工作效果突出，竞争力明显提高 ✓ 节约降耗、增收节支有指标，有措施、有载体，成效
显著 ✓ 建立起以效益为导向的班组文化
创建标准 ✓ 班组人人注重工作效益，有效益意识 ✓ 提质降本，优质服务，勤俭办事，效益良好 ✓ 工作效率高，坚持技术创新，开源节流 ✓ 员工掌握新技术，操作技能和业务素质得到提升，工
管理
创新
和谐
“五型”班组
效益
技能
“五型”班组的主要内容
1、管理型班组创建的主要内容 ➢ 强化班组的制度管理 ➢ 精益求精的日常管理 ➢ 自主意识的自我管理 ➢ 人人参与的民主管理 ➢ 责利统一的激励管理
2、创新型班组创建的主要内容 ➢ 经济技术指标创新 ➢ 群众性经济技术活动创新 ➢ 班组管理工作创新
管理型班组的创建目标和标准
创建目标： ✓ 有健全的班组制度 ✓ 有良好的管理方法和模式 ✓ 抓好日常管理，让管理深入到每一个角落 ✓ 组织管理 现场管理 信息管理 成本控制 知识管理 创
新管理 员工管理 员工激励 班组内外沟通和协调 班组 民主生活管理
创建标准： ✓ 班组各项管理制度健全 ✓ 班组成员有明确的岗位和职责 ✓ 班组各项管理和激励制度 ✓ 自主管理见成效，员工自觉遵守职业道德规范 ✓ 管理规范化和制度化成效显著
3、技能型班组创建的主要内容 以培养多能工、技能型人才为目标，广泛开展岗位
练兵、岗位培训、师徒帮带和技术技能交流等活动， 帮助职工提高技能水平。
4、效益型班组创建的主要内容 ➢ 节约意识强 ➢ 成本、消耗指标好
➢ 科学生产提高效益，注重科学组织，合理安排，有效 利用资源提高效益
➢ 加强成本分析与控制 ➢ 班组员工有良好的节俭习惯 ➢ 广泛开展QC小组活动等群众性质量活动
✓ 班组成员遵章守纪、团结协作，积极实践，敢于承担 责任，重视集体荣誉
✓ 班组员工勤业敬业、积极参加班组开展的各项活动， 有较强的凝聚力
✓ 班组学习能力、执行能力、竞争能力、创新能力明显 增强
✓ 培育和创建班组特色文化，工作氛围和谐，坏互助， 互相关心
✓ 员工精神面貌良好，队伍稳定
✓ 安全生产，无违章违纪，以安全增效益
作效率提高 ✓ 达到零事故、零故障、零缺陷、零浪费的标准
和谐型班组的创建目标和标准
创建目标： ✓ 培育和创建班组特色文化，充分发挥骨干的带头作用 ✓ 班组内有相互信任、相互支持、平等交流与沟通的环
境 ✓ 班组团队精神较强 ✓ 处处体现“家”的氛围，以亲情为纽带，积极创建
“家”文化
创建标准：
✓ 民主管理制度健全
创新型班组的创建目标和标准
创建目标： ✓ 班组有创新小组，有年度攻关目标和创新项目计划 ✓ 班组有创新人才，有创新人才培养计划和培养载体活
动 ✓ 有完善的创新管理制度 ✓ 有良好的创新文化氛围和员工较强的创新意识 ✓ 有管理和技术创新成果，取得良好的经济与社会效益
创建标准：
✓ 有良好的创新氛围，倡导创新和竞争意识，形成“比 学赶帮超”的环境与氛围
基础: 作业标准 标准作业
要领: 目标系统 日清控制 激励机制
目标: 改善提案 QC小团队
精髓: 四会人才 五型班组 六化现场
“五型”班组的总体目标
建机制
育人才 倡文化
抓落实
好的班组不能简单的界定为“五型”班 组中的哪一种，而是五型班组的优化组合。
——王海
什么是五型班组？
✓ 善于运用各种创新方法
✓ 有一定的创新成果，班组成员结合工作、学习具有实 施创新行动计划，自主改善提案，技术比武等课题或 案例
✓ 班组成员具有集中反思和协作攻关的能力和成果
✓ 善于运用各种形式和方法宣传、推广、应用创新成果
技能型班组的创建目标和标准
创建标准： ✓ 有明确的学习计划和目标，并有效落实，深入开展员
工培训 ✓ 大力开展岗位练兵活动，班组员工根据标准作业熟练
掌握本岗位操作业务技能 ✓ 全员组织岗位培训 ✓ 开展互动交流 ✓ 开展技术创新
创建标准： ✓ 班组员工人人岗位技能过硬，安全技能人人过关 ✓ 班组多能工员工达到80%以上 ✓ 班组经常开展各种技能培训和学习 ✓ 经常开展技能比武，提高员工学习技能
课程内容安排
➢ 五型班组创建 ➢ PPT简单技术应用
1 “五型”班组的意义和内涵
➢ “五型”班组的主要内容 ➢ “五型”班组的总体目标 ➢ “五型”班组的具体措施
班组建设
班组建设是企业在班组管理 中，运用科学管理的方法，不断 提高班组劳动效率，增强班组整 体素质，培育班组集体精神的一 项综合性的基础建设工作。
1、营造舆论氛围，增强员工意识 2、加强组织领导，科学制定方案 3、规范内容标准，适时操作指导 4、定期检查考核，建立长效机制 5、选好优秀班长，实行自主管理
2 创建“五型”班组的目标和标准
➢ 管理型班组创建的目标和标准 ➢ 创新型班组创建的目标和标准 ➢ 技能型班组创建的目标和标准 ➢ 效益型班组的创建目标和标准 ➢ 和谐型班组的创建目标和标准