弘扬白求恩精神 践行社会主义核心价值观
弘扬白求恩精神践行社会主义核心价值观
发表时间：2013-09-16T14:11:01.950Z 来源：《医药前沿》2013年第25期供稿作者：张文义
[导读] 党的十八大报告从推进社会主义文化强国建设的战略高度，对加强社会主义核心价值体系建设提出了新的更高要求。
张文义 (江苏省淮安市妇幼保健院 223002)
【中图分类号】R19 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2013）25-0169-02 党的十八大报告从推进社会主义文化强国建设的战略高度，对加强社会主义核心价值体系建设提出了新的更高要求。有效的载体是社会主义核心价值体系大众化的基本途径。我院从1998年开始通过坚持开展“白求恩杯”竞赛活动，努力践行社会主义核心价值观，取得了丰硕成果。我们的体会是：教育上常抓不懈是弘扬白求恩精神，践行社会主义核心价值观的基础，行动上学以致用是关键，群体参与塑形象是最终目的。
1、教育上常抓不懈是弘扬白求恩精神的基础
1.1深化认识自觉学。
1998年重新提出开展“白求恩杯”竞赛活动时，有的同志开始认为现在学白求恩已过时，搞市场经济，以经济建设为中心，人们注重实惠和物质利益，有钱就看病；有的人看到别人在学，自己不学不好看，就跟着别人一起学。党委针对这些现象，通过抓发动，深化认识，重温毛泽东《纪念白求恩》这篇文章，组织收看《白求恩大夫》、《真心》、《医者仁心》等影视片，使大家认识到学习白求恩是净化行风，规范职业道德建设和做好本职工作的需要，是医院的生存和发展的需要，因此要我学变成了我要学，跟着学变成了自觉学，全院形成了一种积极向上的良好气氛。前几年在抢救一大出血产妇中，有3名医护人员现场为病人无偿献血400ml，使濒临死亡的产妇起死回生。
1.2抓住重点认真学习。
开展学习白求恩活动必须抓住重点、学根本，把着眼点放在培养人，教育人、鼓舞人、造就人的工作上。我们把学习白求恩的重点归纳为“三个精神、二个极端、一个态度”。三个精神：共产主义精神、国际主义精神、毫不利己专门利人的精神；二个极端：对工作极端负责、对同志对人民极端热忱；一个态度：全心全意为人民服务。这样抓住重点，在学习根本上下功夫，在改造世界观上见成效。
1.3健全制度保证学。
制度是学习的保证，俗话说：没有规矩不能成方圆，我们在开展学习白求恩精神活动中，建立了较完善的制度。为了使活动持久开展，首先成立了学习白求恩活动领导小组；其次通过创建等级医院将各项制度装订成册，使每个职工明确岗位职责、熟悉工作制度，立足本职学白求恩；再规则定严格的考核得分标准，分医德医风，工作制度，科室管理、遵章守纪、医疗质量等十个方面。这几个方面再由各有关职能部门制定出具体细则，每月考核一次，每季度评比一次，以得分高者为白求恩杯奖杯得主，年终以累计得分最高者为年度奖杯得主，并且在全院评选出“十佳服务明星”张榜公布，先进事迹陈列橱窗。通过检查评比、交流学习经验，表彰好人好事，使学习活动有组织有计划地进行，从而保证了学习活动顺利开展，有力地促进了各科工作。
1.4落实行动具体学。
弘扬白求恩精神，关键是落实在行动上。院领导把“白求恩杯”竞赛活动贯穿工作始终，各科室以“白球恩杯”先进可是标准严格要求，从提高技术质量、服务质量入手，让白求恩精神在岗位闪光。产科成立服务质量跟踪小组，对出入院产妇做到产前查对，24小时全天候服务，产后入户随访跟踪了解服务质量，同时给予产后指导，产妇及家属满意度一直较高，平均达98.6%；外科有一直肠癌患者，家境贫寒，带着几百元和干粮来院手术，科室同志全力相助，发展到全院职工为其捐款，食堂免费就餐，解决了他的治疗和饮食营养问题。儿科的医务人员对待小患儿就像自己的孩子，多次受到家属的表扬。通过学习白求恩精神，加强了医德医风建设，这几年已没有病人投诉有关行风、职业道德方面问题，在省市行风职业道德明察暗访中，我院的各项成绩名列前茅。
2、学以致用正确处理好关系是关键
2.1学表和学本的关系。
学习白求恩旨在学根本，学习白求恩精神，树立正确的世界观、价值观和人生观；我们号召大家要从我做起，从现在做起，学白求恩不在乎做什么惊天动地的成绩，就从平凡小事做起，打好每一针，开好每一张处方，写好每一份病历、治好每一位病人、接待好每个产妇、回答好每一个咨询，都以极端负责任的态度去做。同时针对我院儿科特点练好基本功，以精益求精组织业务训练，在市卫生局组织的输液竞赛评比中，我院总分第一。
2.2是净化大环境和小环境的关系，开展白求恩活动本身就是向各种歪风邪气宣战，纠正不正之风，树立良好的文明行业形象，用白求恩精神激励自己，净化社会，大环境才有保证。弘扬白求恩精神，净化小环境需要广大医务工作者用自己的实际行动来实践白求恩精神。白求恩同志毫不利己、专门利人的无私奉献精神；对工作极端负责，对人名满腔热忱，对技术精益求精，永远值得我们学习、继承和发扬，学习白求恩精神关键在于要落实到行动上，用工作成绩来体现学习效果。
2.3是岗位学和岗外学的关系。
以岗位学为主，立足本职，以病人为中心，全心全意为人民服务。不仅为病人治病，还为病号排忧解难，送钱送物，特别是遇到特困病人，在全院发动捐款捐物，资助病人；还走向基层、农村为群众义诊咨询。为了提高医疗质量，院内每月组织“三基”考核，有的职工为使基本功打得扎实，放弃休息，勤学苦练，终于练就过硬本领。每年开展新技术项目三十余项，每年有科研成果。新生儿科作为省级重点专科，每年接待全市及周边省市的危重新生儿抢救工作，抢救成功率达到90%以上，小儿外科REHBEINS根治巨结肠、小儿微创手术在全省及全国都有一定的影响，开展优质护理示范工程活动等，提高医疗技术水平和服务质量，深受病员好评。通过不断的深入学习，推动了医院各项工作顺利进行，把学习弘扬白求恩精神真正落实到具体行动上。通过医务人员的高尚医德、严谨的工作作风、良好的服务态度和过硬的技术本领，为患者提供优质服务，这样使学习白求恩活动长盛不衰。
3、群体参与塑造集体形象是学习的目的
践行社会主义核心价值观最直接最有效的方法是从我做起、从现在做起，最好的切入点注重典型引领，发挥示范带动作用。白求恩同志是医务工作者的榜样，榜样的力量是无穷的。我们号召全院职工向白求恩学习，所有的科室都参与到“白求恩杯”竞赛活动中，包括行政后勤科室也在一起评比，形成全员参与、各科参评，各自做好本质工作，临床围着病人转，后勤围着临床转，学习白求恩精神取得了丰硕成
纪念白求恩
纪念白求恩 3．理解下列语句，回答问题。 （1）这就是我们的国际主义，就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国 主义的国际主义。删掉“这就是我们的国际主义”，表达效果有什么不同？ 答：删掉“这就是我们的国际主义”，只说后一句“国际主义” 就不够突出，“用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义”也不够突出。 再则删掉一个短句，前后都是长句，语句不够活泼。 （2）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八 路军医务系统中，他的医术是很高明的。删掉“在整个八路军医务系统中”行 不行？ 答：不行。因为白求恩的医术高明是在整个八路军医务系统中公 认的，但假如范围删去的话，就变成在全国乃至全世界范围，那白 求恩的医术就不一定是最高明的了，这样写，体现了议论文语言的 准确性、严密性。 （3）一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个 纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 这句话采取排比手法，在表达上有什么作用？ 答：采取排比的手法增强了语句的气势，强调了五点内容，使赞 颂的感情显得热情洋溢，同时也避免句子过于冗长，以此结尾，更 加有力。 阅读下文，回答问题。 ①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任， 对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作 不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自 己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人 家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不 仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线 回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋 察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共 产主义者的精神。 1.第一段文字中，正面介绍白求恩同志的语句是第①句，侧面介绍白求恩同志 的语句是第⑧⑨句。（只填写序号即可） 2.“叙”和“议”是两种不同的表达方式，第一段文字夹叙加议的特点十分明显， 这段文字中“议”的句子是第②⑦⑩句。（只填写序号即可） 3.“无不为之感动”中加点的“为”可换用的一个词是被，“之”指代的是白求 恩；“这对于一班见异思迁的人”中的“这”指代的是白求恩对技术精益 求精，且医术高明。 4.第二段文字中，作者将白求恩同志与那些见异思迁，鄙薄技术工作的 人进行了对比，运用对比方法的好处是使白求恩对技术精益求精的精神 更加突出，更难能可贵，更令人敬佩。 5.白求恩毫不利己，专门利人的精神时刻在鞭策着我们，现实生活中具有白求恩 这种精神的人是很多的。请举出现实生活中的一个典型例子加以说明。（要求： 先叙后议，60字以内） 5．对上段文字的要点归纳正确的是（C） A．从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。 B．指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。 C．赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 D．白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。 6．对下面这句话理解不恰当的一项是（ D ） 这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。 A．“这种人”是指前文表述的“不少的人”。 B．“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。 C．前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。 D．严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。 7．对选文理解错误的一项是（ B ） A．在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。 B．选文共分三个层次，正确的划分方法应是：①②③／④⑤⑥⑦／⑧⑨⑩。 C．选文采用了夹叙夹议的写法。 D．文中用了三个双重否定句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。 8．选文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼，如果改用同一种称呼好不好？下列分析最恰当的一项是 （ D ）A．好。这样可以使行文简洁、明了。 B．好。因为称呼只不过是人的代号，只要大家明白就行。 C．不好。同一种称呼会使行文显得呆板。 D．不好。因为这段文字从不同角度介绍了白求恩，所以用词自然要讲究变化。
关于弘扬白求恩精神的演讲稿范文
关于弘扬白求恩精神的演讲稿范文 尊敬的领导、老师： 大家上午好！ 我是唐县第三中学的老师——万亚青。今天我演讲的题目《学习白求恩精神争做人民满意的教师》。 白求恩，一个平凡的医生。 他，用平凡的一生的铸就了不平凡的人生传奇。 永远忘不了他在手术台前佝偻的背影，永远忘不了他奋战几昼夜眼睛里的血丝，永远忘不了他献身中国事业而被岁月侵染的根根白发。 手术台是他的战场，他用真诚，用信念打赢了一次次无声的战斗。可是他去了，永远的离开了我们，永远的离开了这热爱他的土地和人民。可他的精神永不磨灭，永远镌刻在数十亿中华儿女的心中。 毛主席赞颂了白求恩的崇高品质：“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当做自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。”身为唐县人，我觉得把白求恩精神永续传承是我们每个中国人义不容辞的责任和使命。 作为一名刚刚走进校园为人师的我，更应当以白求恩同志为楷模，学习白求恩精神，恪守教书育人的原则，争做人
民满意的教师。 我要学习白求恩同志这种无私奉献的精神。 人们常说：“教师是太阳底下最崇高的事业”。又把教师比成“红烛”、“春蚕”、“铺路石”，这是爱的共鸣，是师生间心与心的呼应。在教育过程中，无私地奉献这种师爱，既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。可见，爱心是建立良好的师德的前提。 我要学习白求恩同志这种精益求精，不断进取的敬业精神。白求恩同志以医疗为职业，对技术精益求精。正是这种不断的学习，追求，实践，才使得他拥有了高超的医术，得以救死扶伤。作为人民教师更应当学习这种敬业精神，不断的学习，充实自己，提升能力，更好的进行教育教学工作。 具有敬业精神的教师，无论何时何地、何种状态下都会自动、自主、自觉地意识到自己职业的社会责任和道德责任，都会安于平凡，淡泊名利，不求闻达，始终坚持以一颗平常人的心态。默默地耕耘在三尺讲台，尽职尽责，一丝不苟地对待教育中的任何一件事。 我要学习白求恩同志那种不畏艰险的创新精神。 白求恩同志有一种很强的不畏艰险的创新精神。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。作为人民教师也应具备创新精神，在各种问题面前，寻找和探索新的解决途径，做好学生工作。
践行社会主义核心价值观 从点滴做起
践行社会主义核心价值观从点滴做起 近日，刘云山同志在《求是》撰文，要求着力培育和践行社会主义核心价值观。他指出，天下大事必作于细。对核心价值观的践行是具体的，必须坚持由易到难、由近及远，动员人们从身边小事做起、从一点一滴做起，把“三个倡导”要求变成日常的行为准则，进而增强自觉奉行和日常践行的能力。 的确，社会主义主义核心价值观不是空中楼阁，社会主义核心价值观的真正土壤就在于人民群众真实鲜活的日常工作 和生活，就在于人民群众为梦想而拼搏为生活而努力的奋斗中。作为价值理念和行为规范，“三个倡导”的24个字，要像种子一样播种中华大地，要融汇在人民群众的现实生活中、体现在人民群众的一言一行，才能根深叶茂，彰显其活力。 社会主义主义核心价值观也不是“高端大气上档次”的奢侈品，恰恰是最体现民意、最接地气的。对于我们身边的绝大多数普通人而言，理论化的社会主义核心价值观，似乎是抽象的，甚至是虚空的。所谓“高不可攀”的误解，根源在于不知晓不了解。我们生活在当下社会主义中国，核心价值观就是我们的价值追求，是我们的道德坚守，是中国梦不可或缺的精神内涵。
社会主义核心价值观的践行是难点，其生命力也恰恰在于认知认同基础上的身体力行。中国社会科学院的有关问卷调查结果显示，82.3%的人认为社会主义核心价值观对其日常行为有影响。培育和践行社会主义核心价值观是集聚社会正能量的粘合剂，特别是要在个人层面彰显“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则。要从群众的生活点滴、工作细节入手，从群众的潜在的心理需求出发，尊重群众的主观能动性和创造活力，强化道德养成，注重道德践行，让群众从被动参与到主动付出，从刻意为之到习以为常，在潜移默化中常为小善、修身立德，增强群众对核心价值观的情感认同，把价值认同和道德实践结合起来，逐步形成良好的道德风尚和意志品质。 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核和精髓。十八大报告从三个层面对社会主义核心价值体系做出凝炼、概括，即：在国家理想层面，倡导富强、民主、文明、和谐；在社会秩序层面，倡导自由、平等、公正、法治；在个人行为规范层面，倡导爱国、敬业、诚信、友善。 下面，我从社会主义核心价值观提出的意义、社会主义核心价值观的内容、社会主义核心价值观的践行原则三个方面进行阐述。一、社会主义核心价值观提出的意义 首先，提出社会主义核心价值观是迫切需要、是紧迫任务。 建设社会主义核心价值观，是中国共产党在新的历史条件下立足中国国情、反映时代精神、研究中国问题、回答时代课题、引领社会……
12《纪念白求恩》知识梳理
纪念白求恩 【原文】 （1939年12月21日） 白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个 共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 【字音】 殉（xùn）职 拈（niān）轻怕重 狭隘（ài） 【注释】 （1）选自《毛泽东选集》第二卷（人民文学出版社1991年版）。诺尔曼·白求恩（1890—1939），国际主义战士，加拿大共产党党员，胸外科医生。1936年德意志法西斯侵犯西班牙时，他曾经亲赴前线为反法
白求恩精神
弘扬白求恩精神,争当白求恩式医药工作者 伟大的共产主义战士、中国人民的老朋友、加拿大籍国际著名的胸外科医师诺尔曼.白求恩逝世71年了，但他的精神却永远活在了中国人民的心中。白求恩精神是我们中华民族之魂的组成部分，也是医学界的光辉旗帜。一个人的生命是有限的，然而，一个高尚的灵魂却能超越时代而永生。 什么是白求恩精神？我国伟大的领袖毛主席在《纪念白求恩》一文中说：“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当做他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。” 当今社会，我们始终坚持把白求恩精神这块闪光的牌子作为传家宝，作为一种无形的资产倍加珍惜、自觉维护。在新时期重提白求恩精神，我们应赋予它新的时代内涵：即忠于职守、献身医学的爱岗敬业精神；毫不利己、专门利人的无私奉献精神；救死扶伤、极端负责的人道主义精神；钻研医术、精益求精的开拓创新精神；团结互助、密切协作的集体主义精神；严守医德、不谋私利的廉洁自律精神；尊重科学、坚持真理的严谨求实精神。这种精神也已经成为我国医学界的一条准绳，在认真履行救死扶伤、治病救人的光荣使命方面，在深入推动医德医风建设方面，在发展医疗卫生事业、构件和谐社会方面发挥着不可或缺的作用。 白求恩精神是医院发展的精神动力。无论社会怎样变革，人们的观念如何更新，作为医院救死扶伤的原则不能变，全心全意为患者服务的根本宗旨不能丢，这也是毛泽东同志倡导的白求恩精神的核心所在。医院是一个特殊的服务行业，服务对象主要是病人，医务人员的服务态度，医疗技术，工作责任心都会直接影响到病人的安危，作为医务人员，都应该视病人如亲人，态度和蔼可亲，热情周到，关心体贴，诊治上严谨求实，一丝不苟，精益求精，也就是说，要向白求恩同志那样，把病人的利益放在第一位，一切为病人着想，千方百计为病人解除病痛。一个医院有了这样一批具备良好素质的医务人员，那这个医院就有了发展的动力。救死扶伤是我们的天职，为人民服务也不单单是句空洞的口号，白求恩用自己的实际
学习《践行社会主义核心价值观》心得体会
学习《践行社会主义核心价值观》心得体会在全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中，什么是我们的共同价值？面对世界范围思想文化交流交融交锋的新形势和各种价值观较量的新态势，面对全面深化改革的新任务和思想意识多元多样多变的新特点，如何凝聚我们的价值共识？这个重大问题，无论是对于党和国家，还是对于社会和公民，都既是一种时代性课题，又是一种历史性考验。顺应时代需要，紧跟实践步伐，整合人民智慧，党的十八大明确提出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。中共中央印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，进一步明确把这24个字确立为社会主义核心价值观的基本内容。这是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断，是在全党全社会培育和践行社会主义核心价值观的基本遵循。 着眼“富强、民主、文明、和谐”的现代国家价值目标，凝聚全党全社会的价值共识 国家是社会发展到一定阶段的产物，反过来又对社会产生巨大的反作用乃至决定性作用。国家的价值目标，直接决定着社会的价值取向，直接影响着公民个人的价值行为。因此，建设什么样的国家，确立什么样的国家价值，历来是人类社会发展中的首要问题。价值目标是国家发展的灵魂和精神支撑。国
家有目标，社会才有遵循，人民才有希望，这是一条历史的规律。 在中华文明发展史上，国家价值占有十分重要的位置。强烈的国家意识、浓郁的家国情怀，可以说是贯穿几千年中华文明发展史的一条精神主线。国泰民安、国富民丰，寄托着中华儿女对国家状态的企望；精忠报国、以身许国，表达着中华儿女对国家利益的奉献；国尔忘家、位卑未敢忘忧国，渗透着中华儿女对国家安危的忧思……如此等等具有深邃内涵和广袤张力的价值理念和价值追求，伴随着历史的步伐连绵不断，深深地融化在中华儿女的血液中，成为凝聚中华民族的坚韧精神纽带、砥砺中华民族的强大精神力量。 沧海横流，神州崛起。今天，经过改革开放洗礼的社会主义新中国，在传承优秀历史传统的基础上，正展示着前所未有的国家意志和国家力量。今天的中国，如果说有什么价值共识能够继续将亿万中华儿女凝聚在一起的话，那就是建设现代国家、实现民族复兴。“富强、民主、文明、和谐”，作为国家层面的价值目标，正是全党全社会共同认同的美好价值共识，是激励全国各族人民共同奋斗的价值力量，是推进国家治理现代化的根本价值内涵。 社会主义现代化国家，首先是富强的国家。建设中国特色社会主义现代化，必须把摆脱贫穷、实现富强作为国家发展的首要任务。富强作为国家层面的核心价值，其重大现实意义在
弘扬白求恩精神 践行社会主义核心价值观
弘扬白求恩精神践行社会主义核心价值观 发表时间：2013-09-16T14:11:01.950Z 来源：《医药前沿》2013年第25期供稿作者：张文义 [导读] 党的十八大报告从推进社会主义文化强国建设的战略高度，对加强社会主义核心价值体系建设提出了新的更高要求。 张文义 (江苏省淮安市妇幼保健院 223002) 【中图分类号】R19 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2013）25-0169-02 党的十八大报告从推进社会主义文化强国建设的战略高度，对加强社会主义核心价值体系建设提出了新的更高要求。有效的载体是社会主义核心价值体系大众化的基本途径。我院从1998年开始通过坚持开展“白求恩杯”竞赛活动，努力践行社会主义核心价值观，取得了丰硕成果。我们的体会是：教育上常抓不懈是弘扬白求恩精神，践行社会主义核心价值观的基础，行动上学以致用是关键，群体参与塑形象是最终目的。 1、教育上常抓不懈是弘扬白求恩精神的基础 1.1深化认识自觉学。 1998年重新提出开展“白求恩杯”竞赛活动时，有的同志开始认为现在学白求恩已过时，搞市场经济，以经济建设为中心，人们注重实惠和物质利益，有钱就看病；有的人看到别人在学，自己不学不好看，就跟着别人一起学。党委针对这些现象，通过抓发动，深化认识，重温毛泽东《纪念白求恩》这篇文章，组织收看《白求恩大夫》、《真心》、《医者仁心》等影视片，使大家认识到学习白求恩是净化行风，规范职业道德建设和做好本职工作的需要，是医院的生存和发展的需要，因此要我学变成了我要学，跟着学变成了自觉学，全院形成了一种积极向上的良好气氛。前几年在抢救一大出血产妇中，有3名医护人员现场为病人无偿献血400ml，使濒临死亡的产妇起死回生。 1.2抓住重点认真学习。 开展学习白求恩活动必须抓住重点、学根本，把着眼点放在培养人，教育人、鼓舞人、造就人的工作上。我们把学习白求恩的重点归纳为“三个精神、二个极端、一个态度”。三个精神：共产主义精神、国际主义精神、毫不利己专门利人的精神；二个极端：对工作极端负责、对同志对人民极端热忱；一个态度：全心全意为人民服务。这样抓住重点，在学习根本上下功夫，在改造世界观上见成效。 1.3健全制度保证学。 制度是学习的保证，俗话说：没有规矩不能成方圆，我们在开展学习白求恩精神活动中，建立了较完善的制度。为了使活动持久开展，首先成立了学习白求恩活动领导小组；其次通过创建等级医院将各项制度装订成册，使每个职工明确岗位职责、熟悉工作制度，立足本职学白求恩；再规则定严格的考核得分标准，分医德医风，工作制度，科室管理、遵章守纪、医疗质量等十个方面。这几个方面再由各有关职能部门制定出具体细则，每月考核一次，每季度评比一次，以得分高者为白求恩杯奖杯得主，年终以累计得分最高者为年度奖杯得主，并且在全院评选出“十佳服务明星”张榜公布，先进事迹陈列橱窗。通过检查评比、交流学习经验，表彰好人好事，使学习活动有组织有计划地进行，从而保证了学习活动顺利开展，有力地促进了各科工作。 1.4落实行动具体学。 弘扬白求恩精神，关键是落实在行动上。院领导把“白求恩杯”竞赛活动贯穿工作始终，各科室以“白球恩杯”先进可是标准严格要求，从提高技术质量、服务质量入手，让白求恩精神在岗位闪光。产科成立服务质量跟踪小组，对出入院产妇做到产前查对，24小时全天候服务，产后入户随访跟踪了解服务质量，同时给予产后指导，产妇及家属满意度一直较高，平均达98.6%；外科有一直肠癌患者，家境贫寒，带着几百元和干粮来院手术，科室同志全力相助，发展到全院职工为其捐款，食堂免费就餐，解决了他的治疗和饮食营养问题。儿科的医务人员对待小患儿就像自己的孩子，多次受到家属的表扬。通过学习白求恩精神，加强了医德医风建设，这几年已没有病人投诉有关行风、职业道德方面问题，在省市行风职业道德明察暗访中，我院的各项成绩名列前茅。 2、学以致用正确处理好关系是关键 2.1学表和学本的关系。 学习白求恩旨在学根本，学习白求恩精神，树立正确的世界观、价值观和人生观；我们号召大家要从我做起，从现在做起，学白求恩不在乎做什么惊天动地的成绩，就从平凡小事做起，打好每一针，开好每一张处方，写好每一份病历、治好每一位病人、接待好每个产妇、回答好每一个咨询，都以极端负责任的态度去做。同时针对我院儿科特点练好基本功，以精益求精组织业务训练，在市卫生局组织的输液竞赛评比中，我院总分第一。 2.2是净化大环境和小环境的关系，开展白求恩活动本身就是向各种歪风邪气宣战，纠正不正之风，树立良好的文明行业形象，用白求恩精神激励自己，净化社会，大环境才有保证。弘扬白求恩精神，净化小环境需要广大医务工作者用自己的实际行动来实践白求恩精神。白求恩同志毫不利己、专门利人的无私奉献精神；对工作极端负责，对人名满腔热忱，对技术精益求精，永远值得我们学习、继承和发扬，学习白求恩精神关键在于要落实到行动上，用工作成绩来体现学习效果。 2.3是岗位学和岗外学的关系。 以岗位学为主，立足本职，以病人为中心，全心全意为人民服务。不仅为病人治病，还为病号排忧解难，送钱送物，特别是遇到特困病人，在全院发动捐款捐物，资助病人；还走向基层、农村为群众义诊咨询。为了提高医疗质量，院内每月组织“三基”考核，有的职工为使基本功打得扎实，放弃休息，勤学苦练，终于练就过硬本领。每年开展新技术项目三十余项，每年有科研成果。新生儿科作为省级重点专科，每年接待全市及周边省市的危重新生儿抢救工作，抢救成功率达到90%以上，小儿外科REHBEINS根治巨结肠、小儿微创手术在全省及全国都有一定的影响，开展优质护理示范工程活动等，提高医疗技术水平和服务质量，深受病员好评。通过不断的深入学习，推动了医院各项工作顺利进行，把学习弘扬白求恩精神真正落实到具体行动上。通过医务人员的高尚医德、严谨的工作作风、良好的服务态度和过硬的技术本领，为患者提供优质服务，这样使学习白求恩活动长盛不衰。 3、群体参与塑造集体形象是学习的目的 践行社会主义核心价值观最直接最有效的方法是从我做起、从现在做起，最好的切入点注重典型引领，发挥示范带动作用。白求恩同志是医务工作者的榜样，榜样的力量是无穷的。我们号召全院职工向白求恩学习，所有的科室都参与到“白求恩杯”竞赛活动中，包括行政后勤科室也在一起评比，形成全员参与、各科参评，各自做好本质工作，临床围着病人转，后勤围着临床转，学习白求恩精神取得了丰硕成
践行社会主义核心价值观
尊敬的各位老师，同学：大家好！ 我是来自桂林航天工业学院的罗时伟我今天的演讲的题目是《大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者》。 首先我们要明白什么是社会主义核心价值观？党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，而我们作为学生，毫无疑问的是要树立社会主义核心价值观，并且大力践行社会主义核心价值观。 那么在大力践行社会主义核心价值观之前需要什么呢，我认为呢，是需要凝聚正能量、传递正能量。那么什么是正能量呢？英国人怀斯曼在《正能量》一书中是这样解释的，所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。通俗的理解正能量就是“正气”，就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚“正能量” ，传递正能量的过程。 作为大学生的我们来说要践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值观，我认为应该是要落实到日常学习生活中：爱国—就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上；热爱我们的父母、亲人、老师、同学；落实到热爱我们的学校。敬业——就是要做好自己的本职工作，现在的我们是学生，就应该完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。其次就是诚信—诚信呢就是要诚实做人，踏实做事。友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。如果我们做到了这些，我想我们的身上就凝聚了“正能量”。 其实在我们身边是凝聚了大量的“正能量”的：5月31日，宜春中心城至袁州区金瑞镇的客车上，一名男子突然持菜刀行凶，致5名乘客受伤。危急关头，宜春三中高三（17）班学生柳艳兵在自身被砍伤的情况下，奋不顾身成功将歹徒按倒并将凶器夺下。社会的和谐稳定，需要人人奉献正能量，人人传递正能量。高三考生在公交车上见义勇为正是我们一贯倡导也是社会最需要的正能量。柳艳兵因为夺刀救人身负重伤住院，无缘正常高考，尽管还有明年再考的机会，但毕竟耽误了一年，不能不说是人生的一个重大的损失。教育部及时表示将组织单独考试，我认为就是对在他身上体现出来的正能量的充分肯定和高度赞赏。更是对社会主义核心价值观的倡导。 实现中国梦，当然离不开弘扬中国精神。勤劳勇敢、艰苦奋斗、自强不息、见义勇为、助人为乐、诚实守信、敬老爱幼，等等，都是我们民族精神的重要组成部分，也是构成社会主义核心价值体系的重要内容。柳艳兵见义勇为，夺刀救人，为制止犯罪，挽救他人生命，作出了重要贡献，社会主义核心价值观在他身上得到了很好体现，教育部为他单独组织考试，显然是建设社会主义核心价值体系，倡导树立社会主义核心价值观的需要。 让我们的社会充满“正能量”的同时当然还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。反思我们在日常生活中中有没有“负能量”存在呢？我认为或多或少是存在的。不文明、不守纪、不规范的行为今天我把它统称为“负能量”，这些“负能量”如果在我们社会大量存在，必然会影响社会的稳定和发展，必然会危及我们的健康成长，我们必须坚决抵制、摈弃，我们决不能让这些“负能量”在我们的社会有生长的土壤。一个国家只有凝聚正能量才能富
白求恩精神的时代价值
白求恩精神的时代价值 综合科王玉筵 历史的车轮滚滚而过，有多少英雄模范人物的光辉形象，犹如一个个不朽的丰碑高高矗立。1939年12月21日，毛泽东主席写下了光辉的著作《纪念白求恩》，从此，这位伟大的国际主义战士成为神州大地家喻户晓的英雄，他崇高的精神和人格力量也鼓舞和激励了一代又一代中华儿女。72年过去了，白求恩依然是一面旗帜，他的精神已经溶入到我们民族的血脉之中，成为中华民族优秀品格和高尚情操的一个重要组成部分。重读白求恩，你会发现，他的精神不但没有过时，而且历久弥新，对于我们的工作有重大的现实意义。 一、国际主义精神 毛泽东主席《纪念白求恩》中庄重地指出：“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神……”。白求恩同志1935年11月加入加拿大共产党，次年即志愿去西班牙参加反法西斯斗争。中国抗日战争爆发后，为了援助中国人民的解放事业，1938年3月，他受加拿大共产党和美国共产党派遣，又率领医疗队来到延安。当时，他已经是蜚声国际的胸外科著名专家，但他毅然放弃了优越的生活，来帮助万里之外的中国人民。。白求恩精神的价值在于它是国际主义精神和共产主义精神的有机结合和高度统一。共产主义的世界观、人生观和价值观成为白求恩精神的主线和灵魂。完全彻底为人民服务的理念是白求恩精神的核心。“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作
的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”白求恩精神是我们中华民族之魂的组成部分，也是医学界一面不朽的光辉旗帜。白求恩同志的社会职业是医生。白求恩精神中包含了救死扶伤的人道主义精神和超越种族、超越国界的大医情怀。如对工作极端的负责；对伤病员极端的热忱；对技术精益求精；艰苦奋斗，廉洁行医等。 一说起“国际主义”，仿佛离我们的工作生活很远，但在我们综合科，“国际主义”却并不单单是个遥远的概念。由于工作的特殊性，我们常常面对很多外籍服刑犯，从体质、生理到语言、饮食再到心理、信仰，巨大的生理和文化差异使得我们医护人员要付出数倍的精力。比如，和英语水平有限甚至不懂英语的病人沟通交流，就要借助翻译、手势和肢体语言，有时我们的医护人员要花费整整一天的时间，才能完成一位外籍患者的病史采集。在准备营养餐时，要特别留意外籍患者的宗教信仰，有无禁忌。在查房时，要特地避开穆斯林患者的晨祷和晚祷时间。在用药时，要考虑人种差异合理用药……在我们综合科医护人员的努力下，有多少外籍犯人在这里不仅医治了身体，也净化了心灵。他们，就是新一代的白求恩事业接班人，新一代的国际主义战士。 二、奉献精神 白求恩在我们党领导的争取中华民族解放的伟大事业中，同中国军民一起艰苦奋斗，归根结底是为了广大人民的根本利益。白求恩经过加拿大共产党的教育和马克思主义的熏陶，坚信共产主义是人类最美好的理想，作为医生就要恪守医德、救死扶伤，为了伤员可以牺牲
弘扬白求恩精神用行动感动你我
弘扬白求恩精神用行动 感动你我 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
弘扬白求恩精神用行动感动你我 -------让生命之花美丽绽放记得我是上中学的时候学习到毛主席《纪念白求恩》这篇文章的，至今仍然记忆犹新。白求恩，一位国际共产主义战士，一个毫不利己，专门利人，把中国人民的解放事业当做自己事业的人，一个为救死扶伤不惜牺牲宝贵生命的人。他的光辉业绩早已成为我们学习的榜样，他的思想品德也已经成为中国乃至世界的巨大财富。白求恩的伟大事迹时刻感动着我，激励着我。如今，我沿着这位伟人的足迹，也踏上了医疗卫生行业，成为了一名为人民服务的白衣天使。工作中我知道了，白求恩精神已经成为一种传统，是准则，更是楷模，同时也涌现了许许多多白求恩式的好医生，好护士… 白求恩同志离开我们已经75年了，在新的历史时期，我们应该怎样用行动去传承和弘扬白求恩精神这是一个值得每一个医务人员认真思考的问题。说到传承和弘扬，我觉得我们首先应该明确什么是白求恩精神。毛主席曾在文中指出：“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。” 1938年3月31日，白求恩率领一个由加拿大人和美国人组成的医疗队携带大量医药器械来到中国，并请求派他到前线去。他说：“我不是为生活享受而来的！需要照顾的是伤员，不是我自己!”他同八路军士兵、乡村老百姓一样，穿草鞋和粗布衣裳，吃玉米棒子和山药蛋。白求恩本着“一切为病人着想”的原则，废寝忘食的工作，从不顾及个人安危。为了能及时抢救伤员，他总是把救护所设在离前线最近的地方，在战斗中，白
1如何践行社会主义核心价值观
1如何践行社会主义核心价值观 （557字加794字880字） 1、对社会主义核心价值观的认知认同、自信自觉是关键。 首先，这种良好精神素质的建立，必须通过自觉培育和践行。作为民众，要在实践中自我学习、亲身体会，“坚持知行统一，使之成为广大干部群众的自觉行动”。但是仅靠个人的自觉行为是远远不够的，作为国家和社会，要通过宣传、教育、灌输、渗透的方式，将社会主义核心价值观普及给每一个公民，就是要通过媒体、电视、电影、网络、书本、报纸等有效载体，通过政治教育、学校教育、红色教育、实践教育等形式向社会大众进行普及。只有真正领悟社会主义核心价值观的深刻内涵，才能将个人的梦与国家、民族的梦有效统一起来。 2、培育和践行社会主义核心价值观，必须讲究路径和方法。 坚决杜绝社会主义核心价值观宣传、传播中的泛路径化做法，推进其“进书本、进课堂、进网络”，真正使其“入于口、践于行、刻于心”。“培育和践行社会主义核心价值观，既需要在理论上不断深化研究，也需要在实践中不断探索积累。”将社会主义核心价值观的培育和践行与各省市的城市精神、城市价值观培育相结合，与各行业、各单位的专业价值观培育相结合，让其真正与实践相结合。只有学生、工人、农民、学者、专家等全社会各级人员都在自己的生活、工作中切实按着社会主义核心价值观的要求来做，才能真正形成社会共识，形成属于我们国家、民族、社会、全体国民的核心价值观。 （3培育和践行是一个发挥社会主义核心价值观引领功能的过程。 （（我认为将社会主义核心价值观与中国梦有效的统一在一起，不仅能够将其主要思想融入到人民群众追寻中国梦的现实过程中，也能够充分发挥其对人民群众追寻中国梦和实现中国梦的引领作用。））要发挥社会主义核心价值观核心价值观的引领功能，就必须把对其的培育和践行与依法治国和以德治国结合起来，与社会主义社会公德、职业道德、家庭美德教育结合起来，与社会主义制度创新、理论创新、道路创新结合起来，将其上升到国家指导思想层面。国家和政府必须通过制定和落实相关政策，教育和培养相关人才，设置和整合专项资金，提供政策、人才、资金和体制方面的保障来推动核心价值观的培育和践行。）
学习白求恩精神的心得体会
学习白求恩精神心得体会 迷城中学田美英 蓦然回首间，白求恩辞世已七十四年了，重读白求恩的事迹，依然让人感慨万千；重读《纪念白求恩》，依然感到心潮澎湃。不妨再提一提白求恩的一些事迹：他于1938年初不远万里，突破重重阻挠，来到延安。同年4月，白求恩东渡黄河，前往晋察冀边区，他带着战地医疗队转战多个战场，冒着枪林弹雨，在极端艰难的环境中抢救了成千上万的伤病员，培养了大批的革命医疗战士，为中国人民的解放事业做出了伟大贡献；同时，他还帮助八路军医护人员提高医疗水平，为部队培养了一批合格的医护工作者；白求恩对工作极端的负责，对同志对人民极端的热忱，从而赢得了根据地的干部、战士和老百姓的尊敬和爱戴。 寥寥几句话无法全部呈现白求恩的事迹，更无法涵盖在当时极端艰苦环境下白求恩的所作所为和所言所具有的极大价值。毛泽东在《纪念白求恩》中写道：一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。 历史穿越了黄尘古道，总有一种精神颠扑不破，总有一种气质历久弥新，也总有一种情怀不曾老去。今天，我们需要重新学习白求恩精神。 “我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神，从这点出发，就可以变为有利于人民的人。一个能力的大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”这是毛泽东主席在白求恩同志的追悼会上对其光辉一生作出的高度评价。是啊，一个加拿大的共产党员，一心一意的为了中国人民，在他的心里，只有一个信念：我是一名八路军战士，不是中国的客人，我应该向所有中国人一样，为民族的解放事业付出自己所有的力量。 如今，那弥漫着硝烟与战火的岁月已逐渐远去，高速发展的社会，日新月益的世界正在以另人目不暇接的态势呈现在我们面前，各种意识的不断萌生，观念的不断更新，使得许多传统的思想与精神受到了冲击，所以我时常会想，在这样的时代大潮中曾经影响感动几代人的白求恩精神是否能再传承下去呢? 医有医德，师有师德，每一种职业都有各自的职业道德。作为教师，良好的师德铸就学生健康心灵，是学生成长的重要精神源泉。尤其作为21世纪的教师，我们肩负着全面提高国民素质，特别是青少年一代文明程度的直接重任。因此，教师只有最大限度地提高自己为人师表的水平、树立良好的师德形象，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。 作为一名教师就是要做好自己的本职工作，在自己的工作岗位上发挥自己的聪明才智，以自己的人格魅力去影响自己的学生，去感染自己的学生。学生思维活跃，我们一个教师不可能去影响整整一代人，但至少可以影响你身边的人，如果我们每一个教师都能以自己的人格魅力去影响我们的学生，那么我们就能以自己的行动让我们的学生都爱读书，守纪律，讲文明，成为有理想，有知识、有技能、有创新意识和能力的社会所急需的人才。 教育是一门科学，也是一门艺术，作为一名教师，必须树立终身学习的目标，根据人的认知规律来进行教育。做到既教书，又育人。身教重于言教。要求学生
弘扬白求恩精神用行动感动你我
精心整理 弘扬白求恩精神用行动感动你我 -------让生命之花美丽绽放记得我是上中学的时候学习到毛主席《纪念白求恩》这篇文章的，至今仍然记忆犹新。白求恩，一位国际共产主义战士，一个毫不利己，专门利人，把中国人民 鞋和粗布衣裳，吃玉米棒子和山药蛋。白求恩本着“一切为病人着想”的原则，废寝忘食的工作，从不顾及个人安危。为了能及时抢救伤员，他总是把救护所设在离前线最近的地方，在战斗中，白求恩常常连续为伤员动手术，几十个小时不能合眼，还多次为伤员献血。在河间、齐会战斗中，白求恩的手术室就设在离前线几里地的
一座小庙里。日寇的炸弹落在小庙后院，炸塌了庙墙，但白求恩岿然不动，连续工作了69个小时，直到为115名伤员施行手术后才转移。当手术室外枪炮大作，子弹横飞时，他想到的只有如何挽救伤员的生命。白求恩在涞源县抢救伤员时左手中指被手术刀割破，后给一个外科传染病伤员做手术时受感染，仍不顾伤痛，坚决要求去战地救护，他说：“你们不要拿我当古董，要拿我当一挺机关枪使用。”终因伤 的行动去诠释了什么是白求恩精神，同时也弘扬了白求恩精神。 细想来，其实在我们身边，许许多多的人在白求恩伟大精神的熏陶下用自己那一点一滴的小事去感动着我们，也感动着他人。不仅传承弘扬了白求恩精神，更成为我们学习的榜样，前进的动力。谭秀玲一个千千万万孩子的好妈妈，一个立志要像白求恩那样做一个医术高超，医德高尚优秀医生的人。她幼年失去了双亲，中年
失去了唯一的儿子，50岁又身患乳腺癌…她将巨大的创伤深深的埋在心底，心系母婴，恪守天职，挽救了几千名孩子的生命，并始终勤奋工作在临床第一线，把全部精力和一腔母爱奉献给了妇幼保健事业，用实际行动传承光大着白求恩精神，谱写了一曲人民健康卫士心系人民的壮丽诗篇。她让我们不断地重温白求恩伟大精神，在它的指引下努力的使自己变成“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人， 石主任，我的心一下被打开，这是什么精神？这就是伟大的白求恩精神！再一次被这种精神所折服，暗暗发誓，我一定要做一个好护士，一个善良的护士，一个白求恩式的好护士，并不断地去传承和弘扬白求恩精神！ 护士长李军勤，把白求恩同志作为终生学习的榜样，在发扬白求恩精神的同时，不断地提升自己的精神境界，一切为了病人，为了一切病人，为了病人的一切！她
如何践行社会主义价值观
如何践行社会主义核心价值观 社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。在党的十七大报告指出，社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 社会主义核心价值体系，包括四个方面的科学内涵，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面，构成了社会主义核心价值体系的基本内容。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成了完整的社会主义核心价值体系，共同构成了社会主义意识形态的主体内容。 而处于社会转型期的中国使得有些大学生在价值取向方面出现很多迷茫、困惑和疑问等，这么一些的问题存在，致使大学生迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导刻不容缓。 通过调查实践，了解到93.6%的大学生能比较明确自己的使命与责任，但是我也发现有其中有一部分的大学生在使命与责任的价值观
取向上有迷茫、困惑和疑问等问题，比如说如有些大学生政治信仰模糊，而功利意识严重；也有的大学生价值取向扭曲，只愿一味的向社会索取，忘了向社会作出自己应有的贡献；甚者一部分大学生对社会主义核心价值观的基本内容有所了解，但实际行动又是另外一种表现。这么一些的问题存在着，致使大学生迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导刻不容缓党的十七大报告指出，社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 作为当代大学生，我们应该以实际行动践行社会主义核心价值体系，具体来说，应该做到以下几点：第一、践行社会主义核心价值观首先要深刻领会社会主义核心价值体系的内涵及精神实质，要真学、真领会。社会主义核心价值体系的内涵，明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容，主要包括以下几个方面：坚持马克思主义指导思想；坚持中国特色社会主义共同理想；坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；坚持社会主义荣辱观。我们不仅要记住文字的表述，更重要的是要理解和体会其真正的内涵，从而内化为自觉的行动。第二、践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上，我认为，作为当代大学生践行社会主义核心价值观，首先要树立科学的精神，不断加强业务学习，储备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价
学习白求恩精神心得体会
学习白求恩精神心得体会 唐县第三小学孙飞龙 一个外国人，毫不利己的精神，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作极端的负责任，对同志对人民极端的热忱。”“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以成为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”这是毛主席对他的评价。他就是我要学习的榜样----白求恩。 通过学习白求恩精神，我又一次被震撼了，被他伟大的精神激励了，热血沸腾。扪心自问：如果是我，当时那个年代会怎样选择？现在，面对自己的本职工作，自己做好了吗？是否把学生视为亲人或比亲人更亲？是否全身心投入 到教育教学中去了？ 剖析一下自己，在日常工作中，我能够严格要求自己，遵守学校各项规章制度，努力学习专业知识，敬业爱岗，关心爱护学生。但是，只做到这些还不够，离培养合格的社会主义接班人，做人民满意的老师的要求还相差甚远。如何能够让学生愿意上学，快乐的学习，健康成长，全面发展，早
日成为国家栋梁之材？这都是每一名教育工作者应该思考的问题，并要在自己的工作中努力做到的。我要学习白求恩毫不利己，专门利人的精神，以人为本，尊重学生，关爱学生，站在学生的角度想问题，努力提高服务意识和质量。学习白求恩默默无闻、无私奉献的高尚情操。牢记职责，坚守岗位，任劳任怨，以做人民满意教师为己任，真心真意为每一位学生服务。学习白求恩对工作精益求精，对同志满腔热情的精神。 联系实际工作，我首先应该做好如下工作： 一、严格落实学校教学常规不松懈，认真完成各项教育教学工作。 二、严格落实依法执教，严格遵守学校规章制度，认真执行《中小学教师职业道德规范》。 三、认真工作，潜心研究教育教学，努力提高自己的业务水平和管理水平。 四、爱岗敬业，以校为家；关爱学生，团结同事，互帮互助，为人师表。 我要充分发扬白求恩精神，积极进取，勇于奉献，不愧于人类灵魂工程师的光荣称号。向白求恩学习，努力把自己锻造成一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人！