创造性思维与创新方法(Triz版)知到章节答案智慧树2023年大连理工大学
智慧树知到《创新思维与方法》见面课答案

智慧树知到《创新思维与方法》见面课答案见面课:功能分析案例1、一个复杂技术系统的必然存在()。
A.相互联系和各种组件B.各种技术要素C.子系统、系统、超系统D.技术矛盾正确答案:子系统、系统、超系统2、对于一个技术系统而言,功能表现为系统具有的转换()的特性,即技术系统输入量和输出量之间的关系。
A.数据、图纸、工件B.原料、产品、成本C.子系统、系统、超系统D.能量、物质、信息正确答案:能量、物质、信息3、关于功能的描述不正确的是()。
A.功能是技术系统存在的理由和外在表现,是系统结构的抽象表达B.功能的概念强调满足使用者的心理感受C.功能是指一个组件改变或保持了另一个组件的某个参数的行为D.功能是使产品能够完成特定工作或使其能够被出售的特性正确答案:功能的概念强调满足使用者的心理感受4、在进行产品创新设计开发中所使用的知识可分为三类:()。
A.专业类知识、综合类知识、基础类知识B.原理类知识、综合类知识、领域类知识C.传统类知识、综合类知识、创新类知识D.过去的知识、现在的知识、将来的知识正确答案:原理类知识、综合类知识、领域类知识5、一般对资源的理解是指某一地域拥有()等物质要素的总称。
A.物质、意识、精神B.自然、社会、思维C.人力、物力、财力D.信息、知识、经验正确答案:人力、物力、财力6、TRIZ理论中按照资源的不同属性将资源分为六种类别,分别为物质资源、能量资源、信息资源、空间资源、时间资源和()。
A.技术资源B.人力资源C.系统资源D.功能资源正确答案:功能资源见面课:工程技术中的TRIZ方法1、过去人们进行发明创造时常用的方法是()。
A.试错法B.TRIZ方法C.组合法D.头脑风暴法正确答案:试错法2、TRIZ来源于()。
A.科学理论B.实践探索C.发明专利D.信息资源正确答案:发明专利3、工程技术的目标是()。
A.探索未知B.得到有形物C.实践活动D.获取资源正确答案:得到有形物4、从TRIZ的角度看,高铁的发明是()。
创造性思维与创新方法(Triz版)智慧树知到答案章节测试2023年大连理工大学

第一章测试1.屠呦呦发现青蒿素的主要途径是大量筛选、大量实验和灵感,主要采用了现代创新方法。
A:错B:对答案:A2.创新方法按照发展历程划分,第三阶段是设问法。
A:对B:错答案:B3.创新方法按照发展历程分为4个阶段。
A:错B:对答案:A4.爱迪生以极大的毅力和耐心,先后实验了6000多种材料,做了7000多次实验,终于发现可以用棉线做灯丝,足足亮了45小时灯丝才被烧断,这使用的是尝试法。
A:错B:对答案:A5.《创新方法论》课程告诉我们,“神农尝百草,日中七十毒”,便是现代创新方法的生动写照。
A:对B:错答案:B第二章测试1.TRIZ源于对()的研究。
A:航天技术B:实物C:专利D:人造卫星答案:C2.按照TRIZ理论对创新的分级﹐“使用隔热层减少热量损失”属于()。
A:3级﹕根本性的改进B:4级﹕全新的概念C:2级﹕少量的改进D:1级﹕简单的解答案:D3.TRIZ理论中,关于最终理想解的说法,哪一个是不正确的?A:消除了原系统的缺点B:保持了原系统的优点C:没有引入新的缺点D:使系统变得更复杂答案:D4.“TRIZ桥”共有五“座”:“思维桥”、“进化桥”、“参数桥”、“结构桥”和“功能桥”。
A:错B:对答案:B5.人类三大进化理论包括生物进化论、人类社会进化论和技术系统进化法则。
A:对B:错答案:A第三章测试1.汽车是一个技术系统,为了更好地考察汽车,我们可以把()作为它的超系统来研究。
A:轮毂B:汽车品牌C:轮胎D:交通工具答案:D2.性能低水平,少数人掌握,且利润很低甚至亏损的是S曲线的哪一阶段?A:成长期B:婴儿期C:衰退期D:成熟期答案:B3.通过对TRIZ理论中技术系统的学习,()将能量源的能量转化为系统所需的能量。
A:传输装置B:动力装置C:控制装置D:能量源答案:B4.通过学习技术系统进化法则,木桶效应体现了哪一条法则。
A:子系统不均匀进化法则B:向微观级进化法则C:动态性进化法则D:向超系统跃迁进化法则答案:A5.通过学习技术系统进化法则,我们知道()是八大进化法则的核心和基础。
创造性思维与创新方法智慧树知到答案章节测试2023年

大学生创新能力的培养1.诺贝尔物理学奖获得者艾伯特·詹奥吉认为:创新就是和别人看同样的东西却能不同的事情。
A:说出B:想出C:做出答案:B2.用熟悉的眼光看陌生的事物,通过来实现创新。
A:不放过任何细节B:探索、深思C:发现问题D:类比、联想答案:D3.创造力=K×创造性×知识量2,创造性等于之和。
A:创造人格B:批判性思维C:创造性思维D:创新方法答案:ABCD4.哈佛大学校长陆登庭认为:一个成功者和一个失败者之间的差别,并不在于知识和经验,而在于!A:努力程度B:学习方式C:做事方式D:思维方式答案:D5.面对做什么或者相信什么而做出合理性决定的一系列思考技能和方法的日常思维是哪一类思维方式?A:形象思维B:否定式思维C:逻辑思维D:批判性思维答案:D创新思维训练1.1.发散思维能力的强弱决定了创新思维能力的强弱。
发散思维具有、、和三大特点。
A:独特性B:变通性C: 流畅性D:普及性答案:ABC2.2.横向思维包括、和三类。
A:横向移出B:纵向深入C:横向转换D:横向移入答案:ACD3.3.随着思维的成熟和后天的教育,人们的思维方式逐渐由向抽象思维过渡,并最终由抽象思维取代形象思维的主要地位。
A:横向思维B:形象思维C:纵向思维D:收敛思维答案:B4.4.创意的萌芽阶段需要。
A:周密的计划与实施B:严密的分析与推理C:信马由缰式的发散思维D:大量的知识储备答案:C5.5.关于转换思维视角的描述,下列哪项是错误的?A: 头脑风暴法和思维导图有助于转变思维视角B:转换思考视角包括逆向思维、侧向思维、多项思维等C:转换思维视角是突破思维定势的重要方法之一D:转换思维视角对大多数人来说是容易做到的事情答案:D创新方法训练1.1.创新方法是人们在创造发明、科学研究或创造性解决问题的实践活动中,所采用的有效方法和程序的总称,国家《创新方法应用能力等级规范》认为,创新方法包括、和。
智慧树知到《创造性思维与创新方法》见面课答案

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智慧树知到《创新之术TRIZ理论》章节测试题【完整答案】

智慧树知到《创新之术TRIZ理论》章节测试题【完整答案】智慧树知到《创新之术TRIZ理论》章节测试答案第一章1、最早提出"创新"这个词的人是谁?彼得▪德鲁克彼得▪圣吉约瑟夫▪熊彼得肯特答案:约瑟夫▪熊彼得2、熊彼得认为,创新有五种情况:一是引入一种新产品,二是引入一种新的生产方法(新工艺),其它几个是()。
获得原材料或半成品的一种新的供应来源(新材料)开辟一个新的市场实现经济利润实现新的组织形式和管理模式答案:获得原材料或半成品的一种新的供应来源(新材料),开辟一个新的市场,实现新的组织形式和管理模式3、TRIZ理论最早来源于前苏联。
对错答案:对4、TRIZ理论的产生基于对以下哪一项方面内容的研究?技术发明专利成果答案:专利5、根据研究的范围和研究对象的不同,有时技术系统会演变成为超系统或子系统。
对错答案:对6、技术系统之外的系统,我们称之为()。
外系统子系统系统组件超系统答案:超系统7、以下哪些是经典TRIZ理论的专用术语?理想度矛盾超效应功能答案:理想度,矛盾,功能8、功能包括()。
技术系统的功能子系统的功能组件的功能超系统的功能答案:技术系统的功能,子系统的功能,组件的功能,超系统的功能9、阿奇舒勒将发明创新划分成了5个级别,其中大型发明问题是()。
一级发明五级发明三级发明四级发明答案:四级发明10、要想提高理想度,要么增加有用功能,要么减少有害功能,要么降低成本,或者是几种方法的组合。
对错答案:对第二章1、最终理想结果-IFR(IdealFinalResult)是系统处于理想状态的解。
技术系统在()改变的情况下能够实现最大程度的自服务。
最大程度最小程度零相应程度答案:最小程度2、以下对九屏幕法描述不对的是()。
九屏幕法是拓展思维的方法九屏幕法可以帮助我们寻找解决问题的资源九屏幕法建议不要在当前系统中寻找解决问题的办法九屏幕法是创新思维方法之一答案:九屏幕法建议不要在当前系统中寻找解决问题的办法3、小人法的具体步骤分为()步。
智慧树知到《创新思维训练》章节测试答案

智慧树知到《创新思维训练》章节测试答案创新思维训练是一门非常重要的课程,它教会我们如何运用创新的思维方式来解决问题、发展创新能力。
在学习这门课程的过程中,我们需要每章都进行测试来检验自己对知识的理解和掌握程度。
在这里,我将为你提供智慧树创新思维训练中《创新思维训练》章节测试的答案,希望能够帮助你更好地完成测试。
1. 在创新思维的发展过程中,创新的基本来源有哪些?答案:创新的基本来源有问题、需求、机会和激情。
2. 创新思维具有的特征有哪些?答案:创新思维具有多元性、综合性、系统性和开放性的特征。
3. 创新思维的误区有哪些?答案:创新思维的误区包括局限性思维、消极思维、固定思维和从众思维等。
4. 在解决问题过程中,创新型思维的步骤有哪些?答案:创新型思维的步骤包括问题定义、问题分解、解决方案生成和实施方案等。
5. 创新思维的训练方法有哪些?答案:创新思维的训练方法包括头脑风暴、六顶思考帽、弹性思维和便签法等。
6. 哪些因素会阻碍创新思维的发展?答案:阻碍创新思维发展的因素包括传统思维模式的束缚、管理体制的约束、缺乏创新激励和不肯冒险等。
7. 如何培养创新思维?答案:培养创新思维可以通过开放的学习环境、培养多元化的思维方式、创设创新实践机会和提供创新激励等途径。
8. 创新思维的意义是什么?答案:创新思维的意义在于提升问题解决的能力,推动社会进步与发展,并提供更好的解决方案。
这些是智慧树创新思维训练章节测试的答案,希望能对你的学习有所帮助。
记得灵活运用这些知识,提升自己的创新能力,为未来的发展打下坚实的基础。
祝你学习进步!。
创造性思维与创新方法智慧树答案

创造性思维与创新方法智慧树答案
创造性思维和创新方法是在解决问题、提出新观点和创造新领域方面非常重要的能力。
下面将介绍一些相关的智慧树答案(不出现相同的标题文字):
1. 创造性思维的定义: 创造性思维是指对问题和情境进行独到
的观察、分析和探索,以产生新的、创造性的解决方案和观点。
2. 创造性思维的特点: 创造性思维具有开放性、灵活性、敏锐性、多样性和独创性的特点,能够突破传统的思维模式,寻找新的解决方案。
3. 创造性思维的方法: 创造性思维可以通过脑暴力、思维导图、侧写、逆向思维、联想等方法来培养和发展。
4. 创新方法的定义: 创新方法是指通过系统的方法和技术,鼓
励和引导创造性思维,促进创新的过程和结果。
5. 创新方法的应用: 创新方法可以应用在产品设计、市场营销、管理创新、企业战略等领域,帮助企业和个人实现创新和发展。
6. 创新方法的案例: 像设计思维、敏捷开发、六顶思考帽等方法,都是在实践中积累的有效的创新方法,能够帮助人们更好地解决问题和推动创新。
7. 创新方法的步骤: 创新方法包括问题识别、需求定义、创意
生成、评估筛选、实施和评估等步骤,有助于系统和有序地进
行创新。
8. 创新方法的影响力: 创新方法能够促进团队合作,培养创新思维和创新文化,提高组织的竞争力和创新能力。
通过学习创造性思维和创新方法,我们可以培养自己的创新能力,开发潜在的创新领域,并在个人和组织发展中取得突破与进步。
智慧树知到《创造性思维与创新方法(Triz版)》章节测试答案

智慧树知到《创造性思维与创新方法(Triz版)》章节测试答案___的《创造性思维与创新方法(Triz版)》第一章测试答案:1.错误。
___发现青蒿素的主要途径是观察和实验,而不是现代创新方法。
2.错误。
设问法是创新方法的第二阶段,而不是第三阶段。
3.错误。
创新方法按照发展历程分为三个阶段,而不是四个阶段。
4.错误。
___使用的是试错法,而不是尝试法。
5.错误。
《创新方法论》课程并没有提到“___尝百草,日中七十毒”这个例子。
第二章:1.正确。
TRIZ的起源是对专利的研究。
2.正确。
使用隔热层减少热量损失是一个简单的解,属于TRIZ理论对创新的一级分级。
3.正确。
TRIZ理论中最终理想解不应该使系统变得更复杂。
4.正确。
TRIZ桥共有五座,包括思维桥、进化桥、参数桥、结构桥和功能桥。
5.正确。
人类三大进化理论包括生物进化论、人类社会进化论和技术系统进化法则。
第三章:1.正确。
汽车是一个技术系统,可以将它作为交通工具的超系统来研究。
2.正确。
性能低水平,少数人掌握,且利润很低甚至亏损的是S曲线的婴儿期阶段。
3.正确。
动力装置将能量源的能量转化为系统所需的能量。
4.正确。
木桶效应体现了技术系统进化法则中的子系统不均匀进化法则。
A:内部功能B:外部功能C:基础功能D:高级功能正确答案:B3、功能分析的第一步是()。
A:确定系统的功能B:确定系统的组成部分C:确定系统的矛盾D:确定系统的目标正确答案:A4、功能分析的第二步是()。
A:确定功能的对象B:确定功能的作用C:确定功能的优点D:确定功能的缺点正确答案:A5、功能分析的第三步是()。
A:确定功能的作用B:确定功能的对象C:确定功能的优点D:确定功能的缺点正确答案:B6、功能分析的第四步是()。
A:确定功能的优点B:确定功能的对象C:确定功能的作用D:确定功能的缺点正确答案:C7、功能分析的第五步是()。
A:确定功能的缺点B:确定功能的对象C:确定功能的作用D:确定功能的优点正确答案:A8、在功能分析中,功能的对象是指()。
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创造性思维与创新方法(Triz版)知到章节测试答案智慧树2023年最新大连理工大学第一章测试1.屠呦呦发现青蒿素的主要途径是大量筛选、大量实验和灵感,主要采用了现代创新方法。
参考答案:错2.创新方法按照发展历程划分,第三阶段是设问法。
参考答案:错3.创新方法按照发展历程分为4个阶段。
参考答案:错4.爱迪生以极大的毅力和耐心,先后实验了6000多种材料,做了7000多次实验,终于发现可以用棉线做灯丝,足足亮了45小时灯丝才被烧断,这使用的是尝试法。
参考答案:错5.《创新方法论》课程告诉我们,“神农尝百草,日中七十毒”,便是现代创新方法的生动写照。
参考答案:错第二章测试1.TRIZ源于对()的研究。
参考答案:专利2.按照TRIZ理论对创新的分级﹐“使用隔热层减少热量损失”属于()。
参考答案:1级﹕简单的解3.TRIZ理论中,关于最终理想解的说法,哪一个是不正确的?参考答案:使系统变得更复杂4.“TRIZ桥”共有五“座”:“思维桥”、“进化桥”、“参数桥”、“结构桥”和“功能桥”。
参考答案:对5.人类三大进化理论包括生物进化论、人类社会进化论和技术系统进化法则。
参考答案:对第三章测试1.汽车是一个技术系统,为了更好地考察汽车,我们可以把()作为它的超系统来研究。
参考答案:交通工具2.性能低水平,少数人掌握,且利润很低甚至亏损的是S曲线的哪一阶段?参考答案:婴儿期3.通过对TRIZ理论中技术系统的学习,()将能量源的能量转化为系统所需的能量。
参考答案:动力装置4.通过学习技术系统进化法则,木桶效应体现了哪一条法则。
参考答案:子系统不均匀进化法则5.通过学习技术系统进化法则,我们知道()是八大进化法则的核心和基础。
参考答案:提高理想度法则第四章测试1.通过TRIZ理论中资源分析的学习,太阳能电池属于()资源。
参考答案:自然或环境资源时间资源2.应用STC算子沿着尺寸、时间、成本三个方向来做()个维度的发散思维尝试。
参考答案:63.在TRIZ创新方法中,“大胆设想、科学求证。
”是对()的描述。
参考答案:金鱼法4.在使用聪明小人法解决问题时,首先要()。
参考答案:分析系统的构成找到系统中存在的问题或矛盾5.以下不是TRIZ“思维桥”包含的部分的是头脑风暴法。
参考答案:对第五章测试1.TRIZ理论的第二个发展阶段主要研究的是()。
参考答案:找到正确的问题去解决2.应用TRIZ理论解决问题时,其典型过程分为以下三个步骤,问题识别——问题解决——()。
参考答案:概念验证3.应用TRIZ理论解决问题时,问题识别阶段的输出是一系列关键问题的集合,解决了这些关键问题,同样能够达到初始的()。
参考答案:项目目标4.应用TRIZ理论解决问题时,将其他工程系统的优点转移到本工程系统,以弥补本工程系统的缺点,使其兼具二者的优点。
这是()阶段的()工具。
参考答案:问题识别;特性传递5.应用TRIZ理论解决问题时,()是通过考量一系列解决方案根据项目的具体要求,来决定哪个解决方案将会被最终实施。
参考答案:概念评估第六章测试1.功能分析分为()部分。
参考答案:三2.如果功能的对象是系统中的其他组件,则这个功能是()。
参考答案:辅助功能3.对同一个系统进行功能分析,得到的结果往往是唯一的。
参考答案:错4.在相互作用分析阶段,三个组件两两之间相互接触了就算是相互作用。
参考答案:错5.在组件分析中,只有两个以上的物质或场都不能作为组件。
参考答案:错第七章测试1.因果链分析中,解决了底层的关键问题,由它所引起的一系列问题都会迎刃而解。
参考答案:对2.因果链分析中,从功能的角度来找到工程系统中的功能缺点或者存在问题的组件。
该方法得到的缺点是()。
参考答案:初始缺点3.因果链分析能让我们找到大量潜在的缺点,在选择需要解决的关键缺点时,需要注意因果链中各个缺点的()。
参考答案:逻辑关系4.因果链分析案例:静电危害的消除,这一案例的神经末梢能这一分支继续深入分析属于生物学或医学所关注的范畴,与本项目关系不大。
因此,这一分支不再做更深入的分析了,它也就成了一个()。
参考答案:末端缺点5.因果链分析案例:油漆溢出问题,这一案例中,油漆过多和油漆箱太小都是造成油漆溢出的直接原因,二者缺一不可,因此是()关系。
参考答案:and第八章测试1.TRIZ中剪裁流程中,为方便降低成本和改进剩余组件,剪裁掉()组件。
参考答案:具有较低价值2.TRIZ中剪裁流程中,出现哪种情况,则不能剪裁掉该组件。
参考答案:可以对被剪裁组件进行再分配3.TRIZ中剪裁的程度可以是激进的或者()的。
参考答案:渐进式4.TRIZ中剪裁流程中,如果有用功能的对象被去掉了,那么功能的载体绝不可以被剪裁掉。
参考答案:错5.TRIZ中剪裁流程中,油漆溢出的案例中,杠杆黏附了大量的油漆从而造成油漆溢出,是大量缺点的根源,因此,我们将它作为一个被剪裁组件。
参考答案:错第九章测试1.在TRIZ中,具有完全相反优点、缺点的工程系统被称为()。
参考答案:互补工程系统2.TRIZ理论中,特性传递所传递的是具备()的特性。
参考答案:优点3.TRIZ理论中,通过特性传递,可以让我们()。
参考答案:保持了原有系统的优点 ;使基础系统具备了新的优点 ;将具有其他优点的系统的优势特性移植到基础系统4.TRIZ理论中,竞争系统:是指主要功能相同的工程系统。
参考答案:对5.TRIZ理论中,选择成本比较低的或者比较简单的系统比较合适,但这取决于项目的()以及具体的限制条件。
参考答案:目标第十章测试1.TRIZ理论中,功能导向搜索是搜索一般化处理过的功能化模型。
参考答案:对2.TRIZ理论的功能导向搜索中,术语往往让我们忽视了一般化的功能。
参考答案:对3.TRIZ理论中,对功能进行一般化的处理就是将功能中的动词以及功能的对象中的术语去掉,用一般化的语言代替。
参考答案:对4.TRIZ理论中,功能导向搜索可以将一些看起来不相关的领域的解决方案借用于所研究的领域。
参考答案:对5.TRIZ理论的功能导向搜索中,以鼻腔过滤器为案例,功能导向搜索分为()步。
参考答案:七第十一章测试1.阿奇舒勒针对大量的发明专利进行仔细研究,发现其中只有()才是真正的创新。
参考答案:少数的专利2.在TRIZ理论的发明原理中,以下哪项不属于局部质量的内容?参考答案:将物体、环境或外部的均匀结构变为不均匀的3.在TRIZ理论的发明原理中,“用脉冲式的声音代替连续警报声"是利用了40个发明原理中的( )。
参考答案:周期性作用4.在TRIZ理论的发明原理中,“通过计算机虚拟现实﹐而不去进行昂贵的度假"是利用了40个发明原理中的()。
参考答案:复制5.在TRIZ理论的发明原理中,用玻璃纤维制成的冲浪板,体现了()。
参考答案:复合材料原理第十二章测试1.TRIZ理论界定的矛盾中,对于同一个子系统或者同一个参数提出完全相反的要求,这属于TRIZ界定的什么矛盾。
参考答案:物理矛盾2.TRIZ理论界定的矛盾中,发现并确定矛盾大致分为几个步骤。
参考答案:三3.TRIZ理论中,通用工程参数根据自然或内在属性划分可以分为几类。
参考答案:六4.在TRIZ理论中,技术矛盾是由包含改善参数行与包含恶化参数列的交叉单元来表示的。
参考答案:对5.运用阿奇舒勒矛盾矩阵解决技术矛盾时,解决创造发明难题的第一步即描述要解决的工程问题,这里的工程问题就是我们所遇到的初始问题。
参考答案:错第十三章测试1.TRIZ理论的物理矛盾中,用5个分离原理解决物理矛盾的步骤第一步是()。
参考答案:描述关键问题2.TRIZ理论的物理矛盾中,在哪里需要……(正向需求),在哪里需要……(反向需求)”,这样的物理矛盾一般可以尝试用()来解决。
参考答案:基于空间分离3.TRIZ理论的物理矛盾中,对于体现出来“什么时候”的导向关键词,适用的分离原理为()。
参考答案:基于时间分离4.在TRIZ理论中,我们在解决具体问题的时候,要优先考虑分离原理,然后再尝试满足矛盾的需求,最后再尝试是否可以绕过矛盾的需求。
参考答案:对5.在TRIZ理论中,对于同样一个物理矛盾,有可能既适用基于空间分离,又可能适用基于时间分离等等,还有可能适用满足矛盾需求的方法。
参考答案:对第十四章测试1.在TRIZ理论的物-场模型中,不足效应功能图形为()。
参考答案:虚线箭头2.在TRIZ理论的物-场模型中,有害效应功能图形为()。
参考答案:曲线箭头3.TRIZ理论中,系统存在不完整模型、效应不足、效应有害或效应过度等问题,可以采用标准解系统来求解。
参考答案:对4.在TRIZ理论的物-场模型中,应用标准解法来解决问题第一步是()。
参考答案:确定所面临的问题类型5.在TRIZ理论的物-场模型中,功能模型是描述整个系统的组件及各组件间的相互作用;物场模型是描述系统中出现问题的两组件及其相互作用。
参考答案:对第十五章测试1.在TRIZ理论中,对于第()等级的简单发明问题,采用40个创新原理和76种标准解法一般即可解决。
参考答案:一、二2.在TRIZ理论中,对于第()等级的简单发明问题,要应用76种标准解法、科学效应和发明问题解决算法(ARIZ)。
参考答案:三、四3.在TRIZ理论中,解决第()级的发明问题,尝试使用ARIZ并结合科学实验及其他研究方法。
参考答案:五4.使用ARIZ第一步是()。
参考答案:分析与表述问题5.使用ARIZ解决问题时,在分析与表述问题的过程中,对要解决的问题要尽量用通俗化的语言加以描述。
参考答案:错第十六章测试1.TRIZ理论中,“功能桥”解题步骤第一步是()。
参考答案:分析待解决问题,明确要实现的功能。
2.TRIZ理论中,应用“功能桥”的关键是构建合适的“How to”模型作为问题模型,都有哪些标准的“How to”模型。
参考答案:对3.TRIZ理论中,根据所要解决的问题,定义并确定解决此问题所要实现的功能。
是运用科学效应和现象解决实际问题的第()步。
参考答案:14.TRIZ理论中,科学效应是科学原理、现象、定理和定律的集中表现形式和实施的必然结果。
参考答案:对5.TRIZ理论中,科学效应和现象的应用,对解决技术创新问题具有超乎想象的、强有力的帮助和支持。
参考答案:对。