中国古典园林构景要素
中国古典园林景观要素的文化内涵

中国古典园林景观要素的文化内涵杨丹刘大旻摘要:中国古典园林艺术在世界景观设计中占有重要的地位,而在中国古典园林中,山石、水体、植物、建筑是构成园林景观的四大要素,成为中国古典园林中不可或缺的部分。
中国文化对中国古典园林产生了深厚的影响,因此,园林在进行景观设计时处处以中国文化作为设计的指导思想,本文对山石、水体、植物、建筑这四大园林要素中的所蕴涵的文化思想进行简述,以更深层次的了解中国古典园林中的景观设计与景观要素。
关键词:中国古典园林景观文化、尸■、亠前言在中国人们把对自然山水的欣赏与崇拜,发展成为一种文化观念,将这种观念与古典哲学思想作为指导,在自己的生活空间范围内营建了人工与自然相结合的山水——园林景观。
中国古典园林的形成与发展,经历了漫长的历程。
从孔子的“知者乐水,仁者乐山” 到魏晋时期寄情山水的隐逸趋向,以及唐宋的山水诗画、游记文学,, 经过历史漫长的文化沉积,使我国古典园林处处蕴涵着中国文化的精髓。
中国园林设计中,对山石、水体、植物、建筑的设计极为重视。
其中山石的设计以假山石为主。
江南的私家园林中绝大多数有着引人入胜的假山设计。
如:苏州的网狮园就以山石的设计而著称;中国古典园林中对水的运用,常采用是一种以少胜多、以小见大的手法,水在中国园林中是不可缺少的部分,通常情况成为园林的构图中心。
如北京的颐和园中以昆明湖作为全园的主体统领着全园的构图;中国园林中植物的设计非常讲究,在设计的同时常赋予植物以生命,拟人化意境的设计随处可见;建筑在中国园林设计中虽不占主导的地位,但其在园林景观的营造中的作用是不可忽视的。
中国古典园林中的“景”是园林的灵魂和生命。
而园林“景”的灵魂则是山石、水体、植物、建筑等造景要素,它们以其特有的形式,传递着中国文化特有的理念。
一、中国古典园林景观的文化内涵(一)“道法自然”——中国古典园林景观设计原则“人法地,地法天,天法道,道法自然。
”在春秋战国时代,道家学派的创始人老子就提出了道法自然即的哲学思想,庄子进一步得出“天地有大美而不言”的观念。
古典园林的构景要素有哪些

古典园林的构景要素有哪些中国传统山水画与传统园林营造有着密切的联系。
古典园林构景上也有严格的要求。
接下来就和小编一起来了解一下关于古典园林的构景要素,欢迎阅读!古典园林的构景要素1、筑山中国传统园林筑山是重要的造景手段,并经过数千年的发展形成独特的审美取向与技法。
秦汉时期中式园林开启了人工筑山的先河,上林苑用水中砌筑三山象征东海仙山,在东汉出现用土石模仿自然山川的做法,魏晋时期逐渐发展成对自然山水的提炼加工,逐渐由写实走向写意,并在明清时期发展成熟完善,达到方寸间彰显自然万象的境界,拳山勺水气象万千。
2,理水理水亦是为了在园林中造出自然形态,主要有以下几种形式:池塘.溪流.濠濮.泉水.湖泊.江河.渊潭.石矶水滩等自然式园林以表现静态水景为主,以水面平静如镜或烟波浩淼的寂静深远的境界取胜。
有时也表现水的动态美,但不是喷泉和规则式的台阶瀑布,而是自然式的跌水。
池中有自然的肌头、矾口,以表现经人工美化的自然。
正因为如此,园林一定要省池引水。
但要注意中式传统园林中水的驳岸形式应该是自然形态的。
3、建筑园林中的建筑主要有以下形式:厅堂、亭、室、门窗墻洞、轩、楼阁、廊子、小品陈设、榭.船厅(舫),桥等。
建筑在中国园林中所占的比例较高,园林作为天人合一思想的体现,其中建筑是“人“这一方的代表,也是构成园林景观的重要元素。
园林中的建筑形式灵活多样,组合方式更为自由。
它既可以是园林中的焦点,也可以成为园林的配衬,同时审美的要求也高于其他场合。
4、植物中国古典园林中植物除了营造优美环境外,因其内涵不同,可以塑造多重的文化诉求,如在江南园林中常见的金桂和玉兰对植寓意金玉满堂等,植物是中式园林文化性和故事性的载体。
同时中式古典园林是艺术家造园,尤其强调植物的艺术美,要求姿、色、味俱佳。
花木对园林山石景观起衬托作用,又往往和园主追求的精神境界有关。
5、诗画怡情通过诗画与景观进行呼应点景,使观者产生心理共鸣是中国传统景观特有的构景要素。
古典园林的主要的构成要素

我国有“扬州以名园胜,名园以叠石胜”之说。扬州个园的假山分为三大区域,分别用太湖石、黄石和宣石叠成,一园三色假山,手法不同、风格各异,总体设计却一气呵成,立意之精巧,气势之深雄,充分体现了我国园林堆山叠石的高超技艺,因此有“扬州个园以山胜”之美誉。
(三)建筑
我国古代园林建筑集观、行、居、游等功能于一体,建筑系列主要有厅堂、馆轩、亭台、楼、阁、榭舫、廊桥、房斋等,在园林建筑中主题鲜明、形式多样,创造了建筑融于自然和表现自然的和谐。
建筑是园林艺术的重要组成部分,其美学与观赏价值远远超过本身的价值,因此园林建筑规划设计和创新思想独具风格:一是园林建筑“点景”的布置,往往是入画的重点,在一定范围内形成构图的中心,也是园林的主要景观,多布置在临水的观赏区;二是园林建筑“观景”的布置也是入画的主题,其位置、大小、朝向、高低、虚实、开敞,决定观赏者是否取得最佳观赏效果,如轩多建于高敞处,便于观赏者观赏四周的景色;三是园林建筑“观赏路线”的穿插布置也很重要,具有导景、观景及连接建筑的组织作用,如廊和桥是连接两个景点或景区的景观线,也是观赏的重要景点,并起到分割空间、增加景深的作用。
塔:是重要的佛教建筑。在园林中往往是构图中心和借景对象。
桥:在园林中不仅供交通运输之用,还有点饰环境和借景障景的作用。
墙:园林的围墙,用于围合及分隔空间,有外墙、内墙之分。墙的造型丰富多彩,常见的有粉墙和云墙。粉墙外饰白灰以砖瓦压顶。云墙呈波浪形,以瓦压饰。墙上常设漏窗,窗景多姿,墙头、墙壁也常有装饰。
中国古典园林的八种构景手法

中国古典园林的八种构景手法
中国古典园林的八种构景手法:
(1)抑景,将美景先加遮挡,使美景欲扬先抑,达到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的效果。
(2)添景,在远景与近景之间添加过渡景,使景色更具层次美。
(3)夹景,通过两侧用不醒目的建筑物或树木花卉遮蔽起来,把游人的视线引向远方的风景点。
(4)对景,从甲观赏点观赏乙观赏点是美景,从乙观赏点观赏甲观赏点也是美景的构景方法。
(5)框景,用门、窗、洞或乔木树枝合成的景框围成美景的构景方法。
(6)漏景,通过漏窗使游人观赏到美景的构景方法。
(7)借景,将园外景观从视觉上与园内景观交融的构景方法。
借景分为远借、邻借、仰借、俯借和应时而借。
(8)移景,即在园中仿建美好景物。
中国园林的构景要素及特征

中国园林的构景要素及特征中国园林是中国古代文化的重要组成部分,以其独特的构景要素和特征而闻名于世。
中国园林的构景要素主要包括建筑、水池、假山、花木和艺术装饰等。
下面将详细介绍中国园林的具体特征。
首先,中国园林的建筑是其最突出的构景要素之一、中国园林中的建筑多为古代宫殿、亭台楼阁和庭院,以及寺庙等。
其中,庭院是中国园林的基本形式,它通常包括主要建筑物、次要建筑物和廊道等。
庭院的布局注重对称和平衡,同时注重与周围环境的融合。
建筑物的形式和材料一般采用传统的建筑技术,如木结构和泥瓦结构,以及石砌和青砖等。
中国园林的建筑具有浓厚的历史文化氛围,成为了中国园林的重要特征之一其次,水池在中国园林中占据了重要的地位。
中国园林中的水池通常呈现出不同的形状和大小,如圆形、方形和不规则形状。
水池通常位于主要建筑物的前方或周围,起到了装饰和提供水源的作用。
水池常常与建筑物、假山和花木等构成一幅美丽的景致,形成了独特的园林景观。
水是中国园林中的重要元素之一,它象征着宁静、清净和生命力。
假山也是中国园林中常见的构景要素之一、假山是通过人工制作的山石,具有丰富的形态和姿态。
假山在中国园林中用于装饰和增加景色的层次感。
假山通常位于水池或庭院中,形态各异,有的仿佛峰峦叠嶂,有的仿佛流云飞瀑。
假山的制作技术非常高超,常常使用石材和水泥等材料,通过雕琢或堆砌来实现。
花木在中国园林中也占有重要地位。
中国园林中的花木通常种植在庭院、假山和石桥等地方,以增添景观的美感和生气。
花木的选择和布置非常讲究,常常注重花木的色彩和形态的搭配,以及对四季变化的适应性。
中国园林中的花木种类繁多,包括梅花、兰花、牡丹等名贵花木,以及松树、竹子等名贵树木。
最后,中国园林的艺术装饰也是其独特的特征之一、中国园林中的艺术装饰通常包括石雕、木雕、屏风、瓷器和画等。
这些艺术装饰常常用于装饰建筑物、廊道和庭院等地方,以增加景观的美感和艺术性。
石雕和木雕是中国园林中常见的装饰手法,通常以神话传说和自然景观为主题。
园林构成的四大要素

中国古代园林的构成要素山、水、花木、建筑四个部分组成中国园林是风景式园林的典型,是人们在一定空间内,经过精心设计,运用各种造园手法将山、水、植物、建筑等加以构配而组合成源于自然又高于自然的有机整体,将人工美和自然美巧妙地相结合,从而做到虽由人作,宛若天成。
这种“师法自然”的造园艺术,体现了人的自然化和自然的人化,使中国园林属于写情的自然山水型。
它以自然界的山水为蓝本,把自然界的景物荟萃一处,以此借景生情,托物言志。
01山为表现自然,筑山是造园最主要的构景要素之一。
秦汉的上林苑开创了人工造山的先例。
东汉梁翼开创了从神仙世界的向往转向对自然山水模仿的先例,标志着造园艺术以现实生活作为创作起点。
魏晋南北朝的文人雅士采用概括、提炼手法所造山的真实尺度大大缩小,力求体现自然山峦的形态和神韵。
这种写意式的叠山,比自然主义模仿大大前进了一步,唐宋以后对叠山艺术更为讲究,明清造山艺术更为发展和普及。
02水为了表现自然,水也是造园最主要的要素之一。
自然园林是以表现静态的水景为主,以表现水面平静如镜或烟波浩淼的寂静幽远的境界取胜。
古代园林理水之法,一般有三种:一为掩,以建筑和绿化,将曲折的池岸加以掩映。
二为隔,或筑堤横断于水面,或隔水浮廊可渡,正如计成在《园冶》中所说"疏水若为无尽,断处通桥"。
如此则可增加景深和空间层次,使水面有幽深之感。
三为破,水面很小时,如曲溪绝涧、清泉小池,可用乱石为岸。
03花木自然式园林着意表现自然美,对花木的选择标准,一讲姿美,二讲色美,三讲味香。
古树名木对造园气氛非常重要,除花木外,竹子在园林装饰中也有极其重要的地位,草皮也十分重要,平坦或起伏或曲折的草皮,也令人陶醉在向往中的自然。
鸟、兽、鱼、虫中国古典园林重视饲养动物。
园中动物可以观赏娱乐,也可以借以扩大和净化自然境界,令人通过视觉、听觉产生联想。
04建筑堂、楼、馆、榭、轩、舫、亭、廊、桥、墙·厅堂:是待客与集会活动的场所,是园林中的主体建筑。
园林知识点汇总
园林知识点汇总
根据历年教资考试汇总的考题来看;发现会有一些经常考到的知识点;所以中公讲师特意为大家准备了关于园林部分知识点;希望能够帮助大家更深入了解本节内容;直击重点内容
一、中国古典园林
1.分类:
私家园林:苏州狮子林、拙政园、网师园、留园等..
皇家园林:颐和园、北海公园..
寺观园林:寒山寺、灵隐寺、凌云寺等..
2.构景要素:筑山、理池、植物、建筑、书画..
3.造景手法:借景、抑景、添景、夹景、对景、框景、漏景、点景..
4.中国古典园林的构思特点:诗情画意;寄情于景..
5.中国哲学思想对园林艺术的影响:
1天人合一的思想是中国文化哲学的主要特点..
2儒家思想对中国园林艺术的影响:人与自然的和谐;寄情于景..
3道家思想对中国园林艺术的影响:道法自然;山水合生..
4禅宗思想对中国园林艺术的影响:自然在人心中;天人浑然一体..
二、世界主要园林
1.日本
“枯山水”日本传统庭院:金阁寺庭园、京都龙安寺方丈庭园..微缩景观;恬淡出世气氛;宗教哲学相结合;写意与抽象手法..
2.意大利
“人文主义”意大利法尔奈斯庄园..以古罗马的花园为蓝本;让别墅、花园与大自然之间达到和谐状态..
3.法国
“驯服自然”法国凡尔赛宫..修建得极为有组织有秩序的古典主义风格园林、“欧洲皇家园林第一典范”、被称为“立体的诗篇;凝固的画卷”..
4.英国
“风景如画”英国斯托海德风景园..设计者通常是画家..将田野风光应用于造园设计;追求一种近乎自然、返璞归真的风格..。
中国古典园林的构景要素
中国古典园林的构景要素中国古典园林是中国古代建筑艺术的杰作,其构景要素是园林设计的重要组成部分。
古典园林的构景要素包括建筑、水景、植物、雕塑、亭台楼阁、假山、廊、桥等元素。
下面将对这些构景要素进行详细介绍。
一、建筑建筑是中国古典园林中最重要的构景要素之一。
古典园林的建筑包括门楼、亭台楼阁、假山、廊、室内空间等。
这些建筑以其独特的风格和精湛的工艺吸引着游客的目光。
古典园林的建筑多采用传统的木材和砖石结构,形式多样,风格各异,展现了中国古代建筑的独特魅力。
二、水景水景是中国古典园林的重要特色之一。
水景包括池塘、湖泊、流水、喷泉等。
水是古典园林中不可或缺的元素,它既可以增添园林的美感,又可以起到调节气温、增加湿度的作用。
园林中的水景常常与建筑物相结合,形成独特的景观。
三、植物植物是古典园林中的重要构景要素之一。
植物包括花卉、树木、草坪等。
园林中的植物种类繁多,花卉树木常常与建筑、水景相互映衬,营造出美丽的景观。
古典园林中常用的植物有梅花、兰花、牡丹等,它们不仅美观,还寓意着吉祥和美好的愿望。
四、雕塑雕塑是古典园林的重要构景要素之一。
古典园林中的雕塑包括石刻、木雕、砖雕等。
这些雕塑以其精美的工艺和独特的造型吸引着游客的目光。
雕塑常常与建筑、水景相结合,形成独特的景观,给人一种艺术的享受。
五、亭台楼阁亭台楼阁是中国古典园林的重要构景要素之一。
亭台楼阁是园林中的重要建筑形式,它们以其独特的造型和精湛的工艺吸引着游客的目光。
亭台楼阁常常与水景相结合,形成独特的景观,给人一种宁静和美丽的感觉。
六、假山假山是中国古典园林的重要构景要素之一。
假山是通过人工手段塑造的山石景观,它以其独特的形态和精湛的工艺吸引着游客的目光。
假山常常与水景相结合,形成独特的景观,给人一种山水相依的美感。
七、廊廊是中国古典园林的重要构景要素之一。
廊是一种长形的建筑,常常用于园林中的走廊和过道。
园林中的廊常常与建筑、水景相结合,形成独特的景观,给人一种宁静和舒适的感觉。
中国古代园林的常见构景手段
中国古代园林的常见构景手段古代中国园林是中国古代艺术与建筑的杰作,融汇了自然山水和人文景观的精华,构建出了独特的美学理念和造园技巧。
古代园林的构景手段丰富多样,既反映了中国人对自然的崇拜与追求,又展示了中国人对人文与文化的独特见解。
下面将介绍古代园林中常见的几种构景手段。
1. 山水结合:中国古代园林以山水为主要元素,常常以山为背景,水为点缀,将山水自然景观融入园林之中。
通过选取适宜的山势和水体,园林营造出宛如仙境的景观,如苏州的拙政园和西湖的断桥残雪等。
2. 借景手法:古代园林常以“借景”来增添景观的广阔感和层次感。
通过布局和景观的选择,将园林的景观与周围的自然山水或人文建筑相融合,形成一种景境相通、相互渗透的效果。
比如,以园内山水和远处山川相互映衬,营造出千姿百态的美景。
3. 曲径通幽:中国古代园林注重营造空间的层次感和曲折性,通过错落有致的曲径、小桥流水和假山等手法,使人在园中行走时能感受到不同的景致和情境。
曲径通幽的手法可以增加游览的趣味性,使游客在园中游览时有一种穿越时空的感觉。
4. 假山造景:假山是中国古代园林的重要构景手法之一。
通过人工堆砌山石,塑造出山峦起伏、峰回路转的景观,使人感受到山水之美。
假山造景不仅美化了园林环境,也寓意着中国人对自然山水的崇拜和追求。
5. 池塘水景:水是中国古代园林中不可或缺的元素之一。
园林中常常设置池塘,通过池水的倒影和水面上的花草树木,营造出一种悠然自得的美感。
池塘水景的构思与设计,既要考虑水的形状和大小,还要考虑水的流动和声音,使人在园中游览时能够感受到水的美妙。
6. 园林亭台楼阁:中国古代园林中的亭台楼阁是人文景观的重要组成部分。
亭台楼阁常常建在园林的高处,可以一览园中的美景,也可以提供休憩的场所。
亭台楼阁的建筑风格多样,有仿古的木制建筑,也有精美的石雕和砖雕建筑。
7. 花木繁茂:古代园林中的花木是营造园林氛围的重要元素。
通过选择不同种类的花卉植物,使园林四季有花开不败的景象。
中国园林的构景要素及特征
(二)中国古典园林的特点
总的来说:本于自然、高于自然;建筑美与自然美的融糅;诗画的情趣;意境的涵蕴。这就是中国古典园林的四个主要的特点,或者说则屏之”,讲的是周围环境中有好的景观,要开辟透视线把它借进来,如果是有碍观瞻的东西,则将它屏障起来。有意识地把园外的景物“借”到园内可透视、感受的范围中来,称为借景。借景是中国园林艺术的传统手法。一座园林的面积和空间是有限的,为了丰富游赏的内容,扩大景物的深度和广度,除了运用多样统一、迂回曲折等造园手法外,造园者还常常运用借景的手法,收无限于有限之中。借景的类型有:
拙政园(此亦拙者之为政也)的见山楼:陶渊明的名句:“采菊不篱下,悠然见南山。”
苏舜水的“沧浪亭”,苏州网师园的“濯缨水阁”司马迁《史记》中《渔父》:“渔父莞尔而笑,鼓枻而去,乃歌曰:‘沧浪之水清兮,可以濯吾缨。沧浪之水浊兮,可以濯吾足。’”沧浪歌早在春秋时期已经传唱,孔子孟子都提到它了。孟子曰:“有孺子歌曰:‘沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。’孔子曰:‘小子听之!清斯濯缨,浊斯濯足矣,自取之也。’”
十、四时造景
运用大自然景色的四季变迁,创造春夏秋冬景观,是我国造园艺术的一大特色。四季造景,表现在景区划分、植物配置、建筑景点、假山造型等方面。如利用花卉造景者有春桃、夏荷、秋菊、冬梅的表现手法。用树木造景的有春柳夏槐、秋枫冬柏。利用山石造景者有扬州个园的春石笋、夏湖石、秋黄石、冬宣石作法。运用意境造境的有柳浪闻荤、曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪。进行大环境造景的有杏花村、消夏湾、红叶岭、松拍坡等。南京有春登梅花山、秋游栖霞山、夏去清凉山、冬登覆舟山的赏景习惯。画家对季相的认识,对造园甚有益处,如园林植物上“春发、夏荣、秋萧、冬枯”或“春莫、夏荫、秋毛、冬骨”。“春水绿而潋艳,夏津涨而弥漫,秋潦尽而澄清,寒泉涸而凝滞”。“春云如白鹤,……夏云如奇蜂,……秋云如轻浪,……冬云澄墨惨翳,……”。,总之,按照四时特征造景,利用四时景观赏景,早已成为人们的习惯。
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石料、叠石、布局
山石
单元、营造
建筑
构景 要素
水体
水体类型、理水
植物
寓意、配置
山石
欣赏和讲解要点
石料 叠山 布局
1. 名称:太湖石 2. 主产地:太湖 3. 特征:瘦、透、 漏、皱,远望有 云烟缥缈之感 4. 小知识:江南四 大名峰(冠云、
瑞云、皱云、玉玲 珑)
1. 名称:黄石 2. 产地:多地 3. 特征:体态方 正,棱角分明, 无孔洞,呈黄 、褐、紫色等
1. 名称:宣石 2. 产地:安徽宣州 3. 特征:色泽洁白 ,又称雪石,远 望有如石上积雪 一般
1. 总称:剑石类 2. 产地:多地 3. 特征:纵向节 理细长形石材 ,例如松皮石 、石笋。
练一练:欣赏并介绍个园四季假 山重点:何种石料、有何特征
春景用了石笋,形状如竹笋的特点
夏景用了湖石:瘦、透、漏 、皱,象征夏天的多姿景象
秋山用了黄石:纹,内含石英似皑皑白雪
小结
名称 剑石 太湖石 黄石 产地
多地
太湖 多地
主要特征
纵向节理细长形石材例 如松皮石、石笋 瘦、透、漏、皱 体态方正,棱角分明,无 孔洞,呈黄、褐、紫色
宣石
皖宣城
色泽洁白,又称雪石
课后作业
1、作业本上:完成小结表格 2、口头练习:搜集太湖石四大 名峰资料,并练习讲解。 3、拓展阅读:熟读《水浒传》 中关于花石纲的内容。