平凉市中小学语文学科教研基地申报表
语文教研组申报材料
语文教研组申报材料一、申报单位信息1.1 单位名称申报单位：某某中学1.2 单位简介某某中学成立于2000年，是一所具有优良办学传统的全日制中学。
学校占地面积达2万平方米，建筑面积1.5万平方米。
学校设有初中部和高中部，拥有一支专业、敬业的教师队伍，并配备了现代化的教学设施。
学校一直注重语文教育，注重学生语文素养的培养，希望通过参与本次市教育局举办的语文教研组申报活动，进一步提升学校语文教育水平，推动学校教育教学质量的提升。
二、申报内容本次申报的内容主要包括以下几个方面的工作：2.1 教研组组织架构教研组组长XXX（姓名），担任中学语文教师13年，具备丰富的教学经验和教研组织管理能力。
教研组成员A老师B老师C老师工作分工教研组组长负责组织协调教研活动，指导教研组成员开展教学研究和备课工作。
教研组成员根据教研组组长的指导，积极参与教研活动，分享经验技巧，共同提高语文教学水平。
2.2 教研活动安排活动1：教学研讨会时间：每月一次，每次2小时内容：围绕语文教学的新方法、新思路进行讨论和探究，共同研究语文教学中的难点和疑难问题，并提出解决方案。
活动2：集体备课时间：每周一次，每次1小时内容：共同备课，针对学生学习情况和教材要求，制定周详的备课计划，共同研究教学内容和教学方法，确保教学一致性和教学质量。
活动3：优秀示范课时间：每学期一次内容：教研组成员中优秀的语文教师进行示范课，其他教师观摩并进行讨论和交流，相互借鉴经验，共同提高。
2.3 课程建设教材选择与使用根据新课标要求，教研组成员共同选用了符合学生学习特点和课程要求的教材，注重培养学生语文素养和综合运用能力。
课堂教学模式改革教研组成员探索采用多种教学方法，如翻转课堂、合作学习等，提高课堂教学的互动性和学生参与度。
教育教学资源共享教研组成员建立了资源共享平台，定期分享教学案例、教学设计和优秀教学资源，为教研组成员提供便利和支持。
2.4 教学成果评估教研组成员定期对学生进行教学成果评估，采用多种评价方式，如作业、考试、口头表达等，形成全面客观的学生评价结果。
XX市教育科研基地申报书
4、请进来，充分利用校外资源。请进来，其收益远比送出去要大，而且经费开支相对较少，不失为一条很好的培训途径。我校经常聘请省内外专家和领导为教师作讲座，业务上进行辅导。从校内的研讨课到校外的示范课、观摩课，从写论文的技巧到论文的获奖与发表，都倾注了专家领导的心血。
5、领入门，年级组和教研组双轨齐下。学校实行年级组和教研组双轨管理，老教师平时与青年教师多交流多指导，鼓励青年教师发扬优点克服缺点，帮助他们总结经验教训提高自我发展的能力，开发青年教师的潜能。在年级组、教研组骨干教师集体的影响下，迅速成长，提高独立研究和解决教育教学实际问题的能力。
2、搭舞台，让青年教师迅速成长。青年教师是学校教育的主体，他们求知好学，有朝气，但教学经验不足，我们提出了青年教师“一、二、三、四、五”培训要求，即：一年“结对子”，以师带徒，常规入门；两年“压担子”，大胆执教，工作上路；三年“指路子”，发展优势，形成特点；四年“搭台子”，搭台唱戏，崭露头角；五年“拔尖子”，闯出校门，走向成熟。
1、抓教研，促全体教师休整素质。我们以各级各类课题为抓手，着力培养全体教师的教学素养。以全新理念，将教师的教学能力上升为“教学艺术”，要求每位教师确立自己的教研课题，在实践中自觉提高自身的素养，努力掌握教学艺术。学校制定了各项规章制度，形成了备课、上课、说课、听课、评课等环环相扣评价机制。全体教师苦练内功，加强理论学习，勤于总结提高。过去的一年，我校教师在教育教学工作中的总结、论文在省级以上刊物上发表或获奖近200篇，学校曾获“获金坛市教科研先进集体”。
中小学生研学实践教育基地项目申报报告
中小学生研学实践教育基地项目申报报告《中小学生研学实践教育基地营地建设与服务标准（最新）》《研学旅行基地（营地）设施与服务规范》规范和提升研学旅行基地（营地）服务质量，使研学旅行基地（营地）有相对科学、规范的准入条件，引导旅行社正确选用合格研学旅行基地（营地）供应商，保证研学旅行线路产品的服务质量，推动研学旅行服务市场的健康发展。
以下为《规范》全文■研学旅行基地（营地）设施与服务规范1 范围本标准规定了中国境内研学旅行基地（营地）（以下简称基地）作为旅行社研学旅行线路产品资源供应商的认定准入标准，包括：基地创办原则、基本设立条件和要求、教育与体验、设施与服务、安全管理及合格认定。
本标准适用于旅行社对中国境内研学旅行基地的认定与选用。
2 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。
凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。
GB 3095-2012 环境空气质量标准 GB 3096-2008 声环境质量标准GB 8978 污水综合排放标准GB 5749-2006 生活饮用水卫生标准GB 16153 饭馆（餐厅）卫生标准GB 14934-2016 食品安全国家标准：消毒餐（饮）具GB 9665 公共浴室卫生标准GB 17945-2010 消防应急照明和疏散指示系统GB 8408-2008 游乐设施安全规范GB/T 19095-2008 生活垃圾分类标志GB/T 18973-2016 旅游厕所质量等级划分与评定GB/T 15971-2010 导游服务规范GB/T 14308-2010 旅游饭店星级的划分与评定GB/T 31710.3-2015 休闲露营地建设与服务规范第3部分：帐篷露营地LB/T 054-2016 研学旅行服务规范LB/T 025-2013 风景旅游道路及其游憩服务设施要求3 术语和定义LB/T 054-2016 界定的以及下列术语和定义适用于本标准。
中小学教研教育基地申报材料范文
中小学教研教育基地申报材料范文下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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教育科研基地校申报
附件
兰州市教育科研基地
申请•评审表
基地名称构建小学“灵动课堂”教育研究基地
所在单位兰州市城关区一只船小学
填表日期2013年3月8日
兰州市教育科学规划领导小组办公室
2013年3月
填表说明
一、申报单位应认真、如实地填写表内栏目。
无内容填写的栏目可空白。
本表一式三份（须含一份原件）及电子版一份。
打印与复印请用A4纸并于左侧装订。
二、封面左上方“材料编号”，由市教育科学规划办负责填写。
三、“基地名称”不得填申报单位名称，须按申报的主要学科（或研究方向）填写，如“中学生心理健康教育研究基地”。
四、“申报机构”指基地所依托的单位。
五、“论证报告”的写作要求（包括字数限制）见该栏目的“内容提示”。
填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。
六、“所在单位意见”栏由申报单位填写并加盖公章；“县(区)教研室推荐意见”栏由县(区)教研室对本县（区）申报的材料进行审核并加盖公章。
七、若有其他不明问题，请与市规划办联系咨询。
通讯地址：城关区北滨河东路364号
邮政编码：730046
联系电话：8337615
一、基础数据表
二、学术队伍
三、学术队伍近五年承担的科研项目
四、学术队伍完成的教育科研成果和获得表彰情况（可加页）
注：现将学校和教师各类获奖附表后五、论证报告
六、所在单位意见
七、县（区）教研室推荐审核意见
八、专家组评审意见
九、市教育科学规划领导小组办公室审批意见。
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平凉五中学科教研基地申报材料
篇一：平凉五中学科教研基地申报材料
平凉市中小学学科教研基地申报表
申报学科组：美术
申报学校：平凉市第五中学
校长（签字）：张耀宏盖学校公章：平凉市第五中学申报学科负责人：刘斌填表日期：201X年5月12日
一、学科教研基地人员简表
二、申报市级学科教研基地的条件
三、中小学学科教研基地的实施方案
篇二：平凉市中小学语文学科教研基地申报表
平凉市中小学学科教研基地申报表
申报学科组：小学语文教研组
申报学校：平凉铁中
校长（签字）：盖学校公章：
申报学科负责人：吴玉秀
填表日期：二O一三年五月三十一日
一、学科教研基地人员简表
二、申报市级学科教研基地的条件
三、中小学学科教研基地的实施方案。
XX省中小学学科教育教学研究基地实验学校申报书
XX省中小学学科教育教学研究基地实验学校申报书
学校名称（盖章）：
主管部门：
所属基地：
申报学科：
申报日期：
填表说明
1.本表报送一式3份，A4纸双面印制装订，连同电子稿一并报送学科教育教学研究基地。
2.本表须经申报单位领导审核签字并加盖公章后，交所属学科教育教学研究基地统一上报XX省教育厅学科教育教学研究基地项目管理办公室。
3.本表各栏除特别规定外，均可以自行加页。
4.本表格在XX省教育厅网站（http://****************）和XX省基础教育教学研究室网站（http://**************）“通知公告”栏目下载。
一、学校基本信息。
中小学生研学实践教育基地申报表
年月日
属地县（市、区）现场踏勘核实情况
对照省级基地营地的9条基本条件，经会同__________________________________部门人员现场踏勘核实，不符合的共______条，分别为第_____________条；基本符合的共________条，分别为第________________________条。
组织现场踏勘的教初步审核意见
根据现场踏勘核实和申报单位提供的佐证资料，对照省级基地基本条件，初审意见如下:（是否符合申报）
组织审核的教育、旅游部门业务科室负责人签名:
年月日
教育局联系人：联系电话：
属地县（市、区）教育行政部门初审推荐意见（是否同意推荐）：
（盖章）
年月日
属地县（市、区）旅游行政部门初审推荐意见（是否同意推荐）：
（盖章）
年月日
对照省级基地营地9条基本条件，自评完全符合的共______条，分别为第____________________________________________条；基本符合的共______条，分别为第__________________条；不符合的共_______条，分别为第____________条。
附件4
中小学生研学实践教育基地申报表
申报基地项目名称
项目详细地址
申报法人单位全称
单位详细地址
统一社会信用代码
单位类型
□事业单位位国有企业业民营企业业其他（）
法定代表人
联系电话
申报联系人
电话、手机
具体开放时间
咨询服务电话
曾获最高层级的授牌
申报所属类别
符合基地营地基本条件第2条中的第种类型
申报单位
自评情况
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吴玉秀
专业职称
小学高级教师
工作单位
平凉铁中
务职
教务主任
学历/学位
大专
联系电话
电子信箱
W
手机
教学成果或从事教研与培训的经历
2000年2月银川铁路分局教委教学竞赛中《我要的是葫芦》一课优胜，获“教学能手”称号。2000年10月在平凉地区行署组织的教学竞赛中所讲的《小数的认识》一课优胜，获平凉地区小学数学学科带头人称号。2003年12月至2004元月参加甘肃省省级骨干教师专业培训。2008年承担崆峒区暑期教师培训讲座。
一、指导思想
以深化课堂教学改革，构建高效课堂为宗旨，努力尝试和探索新的教学模式，构建新型和谐的课堂教学环境，促进师生共同成长，全面提高教育教学质量。通过主题教研、培训研讨、课题开发与研究等活动发挥学科教学示范作用，引领培育学科教研骨干团队，促进我校小学语文学科教师专业发展。
二、总体目标
1.促进学校优势学科的再发展形成鲜明的学校教学特色，成为区域学科教研的品牌学校。
2009年参与中小学教师新课程远程研修项目课程的学习。
2013年3月24至25日，参加“全国著名教育专家小学新课标解析及精品课堂教学展示”活动的培训。
学校教研组核心成员
姓名
职称
学历
联系电话
区骨干或区市以上获奖情况
吴玉秀
小学高级教师
大专
省级骨干教师
张燕
小学高级教师
大专
区骨干教师
靳立宏
小学高级教师
本科
省教学能手
王惠琳
小学高级教师
大专
区骨干教师省级课题结题
李琴
小学高级教师
大专
区教学能手省级课题结题
11
/ 3
沈朝芳
小学高级教师
大专
省级课年区教学成绩二等奖11题结题
拟聘请的外校优秀学科教师及指导专家
姓名
单位
基本情况
二、申报市级学科教研基地的条件11
/ 4
学校情况亩，占地面积37.6年9月，是一所九年一贯制学校。平凉铁中始建于1995个教学班，在册平方米，学校现有37建筑面积13920平方米，绿化面积4034 2380余名。学生人、中人，具有副高级职称6121名教职工，其中本科学历108全校现有人、6名、省级教学能手3人、市级学科到头人3级职称49人、省级骨干教师。26名，学历达标率100%市区级骨干教师（共个余人的多功能阶梯教室一个、物理实验室2学校目前配备可容纳4003，多媒体教室48座）座）、生物实验室1个（54114座）、化学实验室1个（万余册（套）。个，图书室1个，藏书2个、微机网络教室2个、美术活动室1在教育教学过程中学校始终贯穿“打好基础、培养能力、发展个性、提高素质”的目标，以“明志、诚信、博学、笃行”为校训，本着“敬业、爱生、严谨创新”的教风和“立志、勤奋、自主、合作”的学风，狠抓教育教学质量，全面五科合格率、重点中学升学率已连续多年稳教学质量稳步提升，推进素质教育，居平凉市区前列。、学校先后被教育部授予“全国青少年五好小公民主题教育活动示范学校”、被省委省政府授予“甘肃省”“小公民道德建设示范学校被教育部关工委授予、被省教育厅评为“甘肃省义务教育学校课程建设示园丁奖教育系统先进集体”、被省地震局授予“省防震减灾科普示、范学校”“省级语言文字规范化示范校”“基础教育质量；多次被市委、市政府，区委、区政府授予“先进学校”、范校”“文明单位”等百余项荣誉称号。、先进学校”目前，还有些不利因素影响和制约学校的进一步发展。一是学校负债较大，信息化建设硬件落后，如电子白板、学生用微机数量少且陈旧，没有阅览室，生理化生实验室亟待升级改造，音体美活动室简易，不能全均拥有图书严重短缺，难以达到新时期教学要求。二是教师配备结构不尽合理，部分面开展艺术教育，三是大班额现象突出，严重影响学生的身心健康成长，制约学科专业教师短缺。了课堂教学改革。四是生均活动面积不足，难以保证学生正常的体质锻炼活动，影响体育课的正常教学。当前，我校全体职工正努力把学校建设成为办学环境幽雅、校风学风优良、我们也将以此为目标，以先进的教学理念、科学的管文化氛围浓厚的陇东名校。理方式，努力培养全面发展的新世纪青少年。教研组的情况
平凉市中小学学科教研基地申报表
申报学科组：小学语文教研组
申报学校：平凉铁中
校长（签字）：盖学校公章：
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申报学科负责人：吴玉秀
填表日期：二O一三年五月三十一日
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一、学科教研基地人员简表
学校领导小组
校长姓名及联系电话：李添丁
分管校长姓名及电话：薛波
教导主任姓名及电话：吴玉秀
学科基地主持人（可另附页）源自11/ 6三、中小学学科教研基地的实施方案
（本学科研究基地的建设的总目标及分阶段的工作任务；拟实施的学科教学小课题及其研究措施；拟展开的主题教研活动及活动进程设想；拟开设的教师培训课程及培训方式设想；拟聘请的学科教学指导专家及指导内容；拟制订的基地自我管理措施及保障措施；等等）
为进一步推进我校语文校本教研制度建设，发挥学校语文学科带动与辐射作用，搭建学科教研平台，提高学校语文学科教研水平，提升全校教研品质，促进教师的专业成长，经研究，决定启动平凉铁中小学语文学科教研基地建设。
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人，小学人，专科学历1117本教研组现有运转课教师人，其中本科学历6人，人，市级骨干教师21人，省级教学能手1人，省级骨干教师高级教师11人。2区级骨干教师人，区级教学能手1不断积极开展语文教研活动，语文教研组始终以促进教师专业发展为目标，探索、丰富集体备课研讨内容和形式，积极开展课堂教学交流和说、听、评课研本教研组能积极开展校在活动中全体语文教师业务水平得到迅速提高。究活动，际教研活动，充分发挥模范和辐射作用，定期加强与兄弟学校的合作与交流，促建立了长期集体与崆峒区内多所小学开展课堂教学交流观摩活动，进共同进步。定期组织教师进行同步集体备课、课堂教学研讨等。语文教研组备课研讨制度，另外近几年多次为在崆峒区内其他学校老师上观定期派教师进行送教下乡活动，摩课。年本组的张燕、王惠琳、沈朝本教研组科研意识超前，教研能力很强。06芳、李琴、卢春霞等在区教科研立项课题均已顺利结题，本组教师近年来在省级在省市县教育主管部门举办的论文评比中获奖多以上教育刊物发表论文？余篇，在近几年崆峒区教育局组织的毕业年级毕业检在崆峒教育上发表论文多篇。篇，测及其他年级的抽测中，语文成绩一直名列前茅。