初中高中的孩子教育方法

高中生的孩子正处在性格定型期和心理断乳期，这时候的家庭教育是一个薄弱环节，家庭教育对他们来说犹为重要，所以很有必要加强。然而高中的家长都是三十多岁到四十多岁，正处在事业的高峰期，花在家庭教育方面的时间和精力也相对较少。其实教育孩子也是这个时期家庭的一个重要任务。

方法一：思想引导法

这阶段孩子基本已经脱掉了稚气，但又不会像我们成年人那样成熟，所以思想发展未定型，仍然有可塑性。因此，家庭在对高中生进行教育时，要紧密联系他们的思想，从他们的角度出发进行引导式教育。以平等沟通的态度，让他们自己意识到学习的重要性，从而产生学习的原动力。引导教育不可一味关在家中讲道理，要善于把家庭引导结合渗透到生活中，以高中生身边的热点新闻和事件为话题，让他们在自然的沟通状态中领会家长的教育目的。

方法二：目标鼓励法

共同制定孩子的学习目标，以此来激发孩子学习积极性，促使他们不断向前。因为切实可行的学习计划目标可以催人向上。因此，家长要根据高中生的学习基础、实际的需求、承受能力，制定切实可行的目标。每完成一个小目标，就是孩

子可见的进步，同时在目标执行过程中，不断鼓励，给他们带来自信。可以让孩子把自己的学习成绩制成表格，将他们每次考试、测验成绩，直观地用曲线反映在坐标上，使孩子做到心中有数。

方法三：谈心疏导法

在日常生活中家长要做到三点：

1、了解高中生在学习中的想法反映;

2、观察他们在学习中的精神状态;

3、勤谈心及时疏导孩子的思想疙瘩。

家长可以与孩子以朋友的身份互相谈心，在适当的场合，建议孩子该怎么做，同时要告诉为什么这么做，做到以理服人。

方法四：形象感召法

很多孩子在高中文明礼貌、品学兼优，这只是学校、社会教育的结果，但更重要的是良好的家庭教育，家长的表率作用，对他们健康成长有着强烈的感召力。因此.家长必须首先做到言必信，行必果，强调榜样的力量。

当然教育孩子可不止以上四点建议，同时我们还要注重孩子在这个阶段的生理心理特点。

1、家长在教育孩子时候不能忽视了孩子的独立性，孩子的反感往往来源于家长的说话过头。孩子正处于青春期阶段，他们心中认为自己应该可以决定自己的事而无须家长“罗嗦”了。在我们家长眼里不管子女长到多大，心中对总是有一种放心不下的感觉。

2、家长的教育方法不当是孩子出现逆反心理的主要原因。在一些家庭中，家长教育孩子时主要是采用严格的教育方式，甚至有些家长会采用“棍棒教育”，以为“棍棒之下出孝子”。当孩子的独立意识增强，对于父母这样的教育方式开始由小时候的妥协变成反感，逆反心理随之出现。

3、父母的要求过严。有些时候父母并不了解自己子女的爱好强迫孩子学一些他们根本不喜欢的东西，甚至会把自己的愿望强加给孩子。这些行为都容易引起孩子的逆反心理。

4、还有我们在教育子女时要做到有耐心，让孩子对学习生活充满信心。

除了以上几点之外，家长也要和学校多交流沟通，多看多听多说，及时了解

孩子在学校家庭中的变化，以便做好应对。家长要尊重孩子，这时候他们自尊心很强，在一定程度上要尽可能支持他们，在孩子遇到挫折的时候，平等的和他们交流，给出建议。当然也不可迁就孩子的不合理的要求和不良的行为，防止孩子以后为达到自己的目的会以反抗的方式来要挟父母。对于孩子不合理的反抗行为，家长可反向奖励，让孩子顺从。

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