关于中小学生追星情况的调查报告
关于小学生追星的调查报告（范文3篇）
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第一篇：调查中学生追星综合报告调查中学生追星综合报告组长：张茜组员：王璇张艺骊易麟指导老师：汪惠君调查背景提起”追星族”这个名词,中学生们应该是再熟悉不过的。
在当今这个多元化的社会里，“明星”似乎成了时尚的代名词，形形色色的明星如雨后春笋般层出不穷。
他（她）们以其亮丽的外形，俊朗的面容，迷人的身材和天籁般的嗓音，使得一代又一代的青少年们为之倾倒，疯狂，“追星族”的队伍也日渐庞大起来。
调查目的：了解目前中学生追星情况和家长对此报以的看法，明确追星的目的，知道如何正确对待追星问题。
调查时间2007年12月7日四、调查对象：中学生明星魅力调查外表才华演技其他中学生4%68%17%1%明星是否应建立健康形象是否随便中学生87%11%2%分析：分由上表可看出，多于70%的人重视明星艺术方面的才华，还认为明星应该尽量保持好形象。
得出结论是，中学生的品位开始趋向与对艺术的高要求，一般外表上华丽的明星对于中学生没有多大的吸引，也说明了追星正趋向与理性化六.追星的利与弊有相当一部分年轻人追星和崇拜偶像，有自己独特的见解。
他们没有盲从性，能正确分析偶像的优点和不足，追星是为了追求明星的亮点，学习明星好的东西，并以此为榜样，在学习和生活中严格要求自己，培养自己积极奋进的精神，这种人都能健康成长。
我邻居家的孩子就是这样的人。
他很喜欢迈克尔·乔丹，常常对乔丹在球场上的精彩表演，投球的高超本领赞不绝口。
但更使他佩服的是乔丹的优良品质，有一次乔丹已发高烧近40度，躺在床上打点滴起不来，但他的球队在球场上连连失利，在最后3分钟时，他不顾痛苦毅然投入战场，不过几分钟他就频频得手投了几个3分球反败为胜。
他的这种英雄气概使这孩子暗下决心，一定要学习乔丹坚忍不拔的毅力，做一个坚强有为的人。
小学生追星调查报告
小学生追星调查报告
一、调查背景
随着文化娱乐产业的飞速发展，越来越多的综艺节目和明星走
进了大众的视野里。
而小学生作为当代的主要观众群体之一，也
被影响了不少。
本次调查的目的就是为了了解小学生追星的情况。
二、调查方式
为了获得更加精确的数据，本次调查采用了问卷和访谈两种方
式进行，总共收集了100份问卷和20个访谈对象。
三、调查结果
1.小学生对于追星的态度
在本次调查中，多数小学生表示自己对于追星持积极的态度。
他们认为明星身上有许多值得学习的地方，比如勇气和精神。
而
还有一小部分小学生则认为追星是无意义的，并且明星们的生活
和我们普通人的生活是完全不同的，追星没有必要。
2.小学生喜欢的明星类型
在调查中，小学生们比较喜欢亲和力强且表现的比较真实的明星。
多数小学生喜欢年轻有活力的明星，如TFBOYS和周冬雨等；而有一些小学生则更喜欢有安全感的偶像，如郭德纲等。
3.小学生是如何追星的
大多数小学生表示他们主要是通过电视、网络等媒体进行追星。
除此之外，也有少数小学生表示他们会参加明星的演唱会和签售
等活动。
四、分析和建议
通过本次调查，我们可以发现小学生对于明星有比较大的兴趣，但是在追星的过程中，还是要注意安全和节制，避免影响自己的
学习和生活。
同时，对于小学生来说，家长的引导和教育也是十
分重要的。
通过引导孩子正视追星的问题，有益于他们更好的成长。
小学生追星调查报告
汇报人： 日期:
目录
• 引言 • 小学生追星现象概述 • 小学生追星的原因探究 • 小学生追星的影响分析 • 引导小学生正确追星的建议与
措施 • 结论与展望
01
引言
பைடு நூலகம்
调查背景与目的
背景
随着娱乐产业的快速发展，小学生追星现象逐渐普遍，成为社会关注的热点话 题。为了了解小学生追星现象的现状、特点及影响，我们进行了本次调查。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长的教 育方式和态度对孩子的追星行为有着重 要影响。
VS
家庭氛围
家庭氛围是否和谐、宽松，是否尊重孩子 的兴趣爱好，都会影响孩子的追星行为。
04
小学生追星的影响分析
对学习的影响
降低学习积极性
追星可能导致小学生过度关注明 星，忽视学习，降低学习积极性
。
影响学习成绩
追星可能导致小学生分心，无法集 中精力学习，从而影响学习成绩。
追星现象的利弊分析
积极方面
培养兴趣爱好：追星可以激发小学生对音乐、舞蹈、表演等方面的兴趣，促进多元 化发展。
增强自信心：通过模仿明星的言行举止，小学生可以提升自信心和自我认同感。
追星现象的利弊分析
• 拓展社交圈：追星可以成为小学生之间交流的话题，增进 彼此之间的友谊和互动。
追星现象的利弊分析
消极方面
对心理的影响
01
02
03
产生偶像崇拜
追星可能导致小学生过度 崇拜明星，认为明星是完 美的，从而影响他们的价 值观和人生观。
产生焦虑情绪
追星可能导致小学生产生 焦虑情绪，因为他们可能 无法得到自己想要的东西 或无法达到自己的期望。
影响自信心
追星可能导致小学生认为 自己不如明星，从而影响 他们的自信心。
关于青少年追星现象的调查报告
关于青少年追星现象的调查报告1. 追星现象概述说到追星，这可是当下青少年心中最热的话题之一。
无论是在学校的课间、放学后，还是在网络的各个角落，大家都能听到“你知道吗？他最近又发新歌了！”或者“她那部剧真是绝了！”这种讨论。
追星，简单来说，就是对某个明星的疯狂热爱。
别小看这个现象，它背后可藏着不少故事和情感哦。
追星现象早在几年前就已经开始流行，尤其是随着社交媒体的发展，青少年们更是如鱼得水，轻轻松松就能通过网络了解自己偶像的一举一动。
小小的手机里，明星的照片、视频、直播应有尽有，追星就像一场随时随地的狂欢派对，真是让人心潮澎湃，乐此不疲。
2. 追星的原因2.1 情感寄托很多青少年追星，首先是为了找到一种情感寄托。
青春期的他们，正处于一个充满变化和挑战的阶段，学习压力、社交困扰，简直让人喘不过气来。
这时候，偶像就像是那道光，照亮了他们的生活。
就像许多人说的：“喜欢一个明星，就像拥有了一个不需要回应的朋友。
”有些人在追星的过程中，感受到了一种归属感和认同感。
2.2 追求梦想另外，追星也激励了不少年轻人去追求自己的梦想。
看到偶像从默默无闻到大红大紫，他们心里都会想：“我也想像他那样！”这种向上的动力，真的是一股强大的能量。
在追星的过程中，他们不仅收获了快乐，也在潜移默化中增强了自己的奋斗意识。
这就像老话说的，“人往高处走，水往低处流”，谁不想做个更好的自己呢？3. 追星的影响3.1 积极影响当然，追星并不是一无是处。
积极的一面，追星让许多青少年变得更加积极向上。
追星的过程就像是一场自我提升的修炼，很多粉丝不仅努力学习，还参加各种活动，提升自己的综合素质。
偶像们的正能量会潜移默化地影响他们，比如：吃得健康、勤奋练习才艺，甚至参与公益活动。
这一切都是追星带来的积极影响。
3.2 消极影响但是，追星也有它的“雷区”。
有些青少年为了追星，可能会花费大量金钱在周边商品上，甚至为了买一张演唱会门票而削减生活开支，这可真是让人心疼啊！还有一些人，追星追得走火入魔，竟然影响到学习和生活，甚至影响到人际关系。
对追星的调查报告5篇
对追星的调查报告5篇对追星的调查报告篇1中学生正出与多情季节。
爱幻想，想选择一个崇拜的偶像，是理所当然的。
明星们充满着活力，给了我们精神上的享受，不管是球星还是明星都有着一段不寻常的路。
我们应该向他们学习那种顽强不屈的精神。
爱美之心，人皆有之，况且中学生又处于青春期。
追星可以说是一种较为普遍的社会现象，在中学生中也较为常见。
“你最崇拜谁”这个问题有85%的学生说影视明星。
他们说周润发、张曼玉这些影星到歌星麦当娜、杰克逊，再到球星迈克尔乔丹、罗纳尔多这些“星”们在追星族的心目中光芒闪耀，魅力无穷。
追星对中学生来说是一种正常的心理需求和行为表现。
如今的中学生们，有不少人都有自己崇拜的偶像，喜爱的明星，都有各自珍藏的明星簿、明星照。
剩下的15%学生喜爱科学家，一些著名的人物，还有古代名人。
这些虽不像明星们那样耀眼，但是他们有着无穷的智慧。
有些人对明星的狂热让人吃惊，有些人的荒唐举动令人担忧。
在少年阶段中，我感到追星的原因却各不相同。
我问了问他们是怎样追星的？他们并没有回答。
但我知道他们追星一定很辛苦。
有相当一部分人追星，有自己独特的见解，他们没有盲目性。
他们能正确分析偶像的优点和不足，追星是为了追求明星们的亮点，学习明星的优点。
并以此为目标，培养自己优良的爱好，这种人是是健康向上。
追星，谈们都说为了赶时髦，社会上流行什么，他就追什么；还有就是情感上的需要，为了追求刺激，调节单调的学习生活。
我问女同学，她们都喜欢男明星；男同学们喜欢女明星，希望和他们成为知心朋友。
偶像崇拜是青少年对人生的追求体验，是人生的一个一个重要过程，每个时代的青少年都有自己人生的理想，心目中追求的人生目标忽然偶像。
最后，我想告诫大家：“不要盲目追求，不要浪费钱财买明星海报。
不要永久的沉醉于他（她），心里失去平衡，人生也失去了指明灯。
”对追星的调查报告篇2调查原因：在当今这个多元化的社会里,“明星”似乎成了时尚的代名词，形形色色的明星如雨后春笋般层出不穷。
中学生追星现象调查报告
中学生追星现象调查报告研究背景随着互联网的快速发展和社交媒体的普及，追星现象在中学生群体中越来越盛行。
追星即指粉丝痴迷于某位明星，包括但不限于喜欢其作品、关注其动态、收集其周边产品等。
这一现象引起了广泛的关注和讨论。
为了更好地了解中学生追星现象及其对个人和社会的影响，本文开展了相关调查研究。
调查目的1. 了解中学生对追星现象的态度和追星行为的程度；2. 分析中学生追星行为背后的原因；3. 探究追星现象对中学生的影响。
调查方法本次调查采用问卷调查的形式，共发放了500份问卷，回收有效问卷450份，回收率为90%。
调查结果对追星现象的态度问卷调查显示，88%的中学生表示他们对追星现象持支持态度，认为追星是一种正常的兴趣爱好。
仅12%的中学生表示他们对追星持反对态度，认为这是一种浪费时间和金钱的行为。
追星行为的程度在追星行为的程度方面，91%的中学生表示他们平时会花时间关注自己喜欢的明星，其中24%的中学生每天都会关注。
此外，45%的中学生会收集自己喜欢明星的周边产品。
追星行为的原因调查结果显示，中学生追星行为的原因主要包括以下几个方面：1. 明星的才艺和作品受到喜欢：53%的中学生表示他们追星是因为他们喜欢明星的才艺和作品；2. 明星的形象和魅力吸引：37%的中学生表示他们追星是因为他们被明星的形象和魅力所吸引；3. 心理寄托和情感依赖：28%的中学生表示他们追星是因为追星能给他们带来一种心理寄托和情感依赖。
追星现象的影响中学生追星现象对个人和社会都有一定的影响。
从个人层面来看，追星现象能够激发中学生的学习动力，因为他们希望自己能有和明星一样的才艺和魅力。
此外，追星现象还能够培养中学生的耐心和毅力，因为要成为明星的粉丝，需要长期坚持。
然而，追星现象也可能导致一些问题。
首先，中学生可能会过度追星，影响到学习和生活的正常进行。
其次，追星现象可能会导致明星崇拜产生，中学生过度迷恋明星，影响到他们对自己的正确评价和健康发展。
关于追星的调查报告
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第一篇：追星调查报告追星调查报告中学生追星现在已经成为一种普遍的潮流。
本假期，本校学生***在本市进行了一次关于追星的调查，共调查学生26人家长24人，共50人。
经过调查，发现学生追星人数过半，在我们调查的26人中，有15人追星，占58%，不追星的占42%。
在我们调查的26人中，87%的人崇拜歌手，27%的人崇拜演员，极少数人崇拜主持人作家。
学生追星的年龄大多在12~18岁。
在所调查的26人中，仅有1名男性追星，而崇拜偶像加实力派的占大多数。
但家长的态度却截然相反，不支持追星的家长占67%，并且有81%的家长认为追星弊大，有65%的家长认为追星会影响学习，仅有3人赞同自己的孩子追星。
某同学认为，“追星”对于中学生有利有弊，关键在于自己如何对待。
把追星当作一种娱乐，在闲暇时，好好地放松下，这未尝不可。
现在的学生学习的担子愈来愈大，在闲暇时间，关注一下娱乐新闻，听听自己偶像的歌，看看他（她）们的电影或电视剧，这对于被学业压得喘不过气的我们而言，无疑是一个很好的喘气时机。
放松后的我们重新投到学习时，学习的效率会更高，效果会更好。
有时，一个歌手、影星、球星等公众人物会成为我们所想要赶超的目标，学习的对象，或是精神上的支柱。
家长的看法是：“追星”是人们对一个明星的喜爱，从而去关注他（她）的新动向的行为。
有时是因为这个明星的脸蛋，还是因为歌声、演技，或是性格。
同样的，追星也会给一些商家带来机会。
“追星一族”会购买明星的各种商品：如海报，电视剧，专辑，杂志报刊等等。
但不可否认的是，追星也存在着不好的地方。
曾有不少报纸报道，某某小孩为了见自己喜欢1的明星离家出走；多少人又因为与明星见面时因人多挤压而摔；多少人为了支持明星花了许多钱去购买他（她）们各类商品……有些人为了看明星的电视、电影等将学习放在一边；有些人为了追星而用完所有的零花钱；有些人将明星视为梦中情人，甚至达到迷恋的地步。
针对小学生偶像崇拜现状的调查报告
感谢您的观看
THANKS
动漫和游戏角色
动漫和电子游戏中的人物也受到小学生的热烈欢迎。这些角色往往有着 独特的外观、技能和能力，让孩子们对其产生强烈的崇拜和认同感。
03
体育明星
小学生中也有不少人是体育明星的崇拜者，特别是那些在足球、篮球等
热门运动项目中取得优异成绩的运动员。
偶像崇拜程度
高度的热情
小学生对自己的偶像表现出极高的热情。他们会在各种场合 展示对偶像的支持，如穿印有偶像照片或名字的衣服，收集 与偶像相关的商品，甚至在课余时间花费大量时间来关注偶 像的动态。
崇拜观念。
本次研究仅针对某一城市的小学生进行了调查，可能存 在地域性偏见。
可以进一步探讨偶像崇拜现象背后的心理机制和社会影 响因素。
01
参考文献
参考文献
董海鹰, 赵苗苗, 王丽娟. 小学生偶像崇拜现象的调查报告[J]. 社会心理科 学, 2020(12): 12-23.
王丽娟, 赵苗苗, 董海鹰. 小学生偶像崇拜现象的深度调查与分析[J]. 中国 青年研究, 2021(3): 45-56.
。
近年来，一些不良事件的发生， 如粉丝追星引发的社会问题等， 引起了社会各界对小学生偶像崇
拜现象的关注。
研究小学生偶像崇拜现象，有助 于了解小学生的思想状况、心理 特征和社会环境，为教育引导提
供参考。
调查目的
了解当前小学生偶像崇拜的现 状，包括崇拜对象、程度及影 响等。
分析小学生偶像崇拜的心理动 机和社会环境因素，探究其中 的影响因素。
培养健康的兴趣爱好
鼓励小学生培养多样化的兴趣爱好，如阅读、运动、音乐等，让他 们在多元化的体验中逐渐形成独立的价值观。
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关于中小学生追星情况的
调查报告
一、问题出现
现代社会，娱乐业越来越发达，广大的中小学生，紧张学习之余，最时尚、最便捷的娱乐方式就是听流行歌曲。
因
为娱乐业发达，歌星不断涌现出来也是必然的结果了。
一些
青少年因为喜欢他们的歌以至喜欢他们的人，学唱他们的
歌，模仿他们的言行举止，甚至十分关心他们的生活，并引
为时髦。
回顾这些年娱乐业和有关媒体在青少年中的影响，从风靡全国的小燕子到红极一时的F4《流星花园》，青少年
为了赶时髦，狂热追星，他们有的也真的见到了小燕子，也
和F4联系上了，在这些行动中他们获得了愿望的满足，甚
至幸福感，但也在相当大的程度上影响了青少年的正常学习
和生活。
我们班里有些同学就天天搂着随身听不放。
前不久，南方一位17岁的张姓初中生因没钱见赵薇并和她“交朋友”，一时想不开，竟服毒自杀，于2月24日凌晨离开人世。
这
一令人震惊的“追星”惨案，在社会上引起强烈反响。
追星到底是怎么一回事呢？它对青少年生活和对我们整个社会的影响到底怎样？带着这些问题，我对青少年追星现
象进行了一定的调查。
二、原因与各方面的看法
首先，我碰到的问题是：追星现象是怎么产生的。
专家回答说，“追星”现象的产生根源是“星”的存在，直接原因是各报刊、电视、广播、互联网对娱乐业的宣传。
如武汉的报刊和杂志，其中很大版面就是关于娱乐圈的消
息。
比较而言，电视、广播的文艺娱乐内容，占整个节目的
一半以上。
还有光盘、磁带，大部分都是关于文艺娱乐的，其内容的主人公就是明星。
同学们就是从这些渠道喜欢上明
星，并开始追星的。
对于追星这个问题，不同的人有不同看法，下面列举几种：
1、教师——教师肩负着教育学生的任务，他们举出许多事实说
明，不要过分地追星，否则就会影响学习，有害身心健康。
2、学生——我的不少同学都表示，他们支持追星，因为这是一
种休闲方式，而且还说，追不追星是自己的事，与别人无关，只要自己心情愉快就可以了，用不着大惊小怪。
3、家长——坚决反对追星。
有位家长说：“我女儿每天一回家
就躲在屋里，边听边哼哼《流星花园》的歌曲，各种精美的
明星画报堆在床头。
我不是反对孩子追星，可是她已经到了
不可收拾的地步。
因为他把所有的零花钱和课余时间都花在
这上面，甚至，上课时候，她都要看一下。
哪还有心思学习？”
4、明星的态度——因为追星，不但影响了青少年的学习生活，
同时，也干扰了明星的工作和生活，使一些明星对追星行为
反感。
最近有消息说：歌手满文军在参加贵州省仁怀茅台酒
厂（集团）公司举办的文艺晚会后，因不堪忍受当地追星族
的纠缠，先是粗暴拒绝歌迷要求，继而对追星族破口大骂。
三、问题有些严重
1、学生追星程度：现在的青少年，追星达到了狂热的地步，问
题也很严重，连北大学生也沾上了。
去年5月2日晚，香港
喜剧明星周星驰亮相北大，竟被北大学生呼为“星爷”。
当
他在北大百年纪念讲堂献艺，近3000张面额为5元的门票
在一小时内卖光，有很多情绪激动而又没有入场券的星迷为
了能够进场竟然对百年讲堂入口进行围攻，险些造成“流血
冲突”。
有关人士说，追星到了如此狂热的程度，这几乎是
北大历史上的一个奇迹。
2、追星与商业：中国青年研究中心一份研究报告显示，中小学
生中追星的占30%左右，这可是一个数额巨大的消费群体，商家也看上了这块肥肉。
在辽宁锦州一个女学生的书包里有
数张与不同年龄男子的合影照片，样子非常亲热。
更令家长
不能理解的是，个别照片还是有模有样的婚纱照。
家长经了
解，照片上的男性就是影视明星，女儿是花钱通过街头电脑
合成出这些照片的。
在生活中，文具、衣服、玩具等产品上，一些画面也是明星照片，学生们立即向父母要钱来买。
四、认识与建议
最近，媒体采访著名作家魏明伦对《流星花园》的态度时，他表示，虽然没有看过它，但有一点可以肯定，《流
星花园》所带来的偶像崇拜是跟青少年们追求的个性解放水
火不容的。
他认为，真正的个性解放是无偶像状态，更不能
把浅薄的东西当偶像。
还有学者认为，从一定意义上来说，追星并不是一件坏事。
像上世纪五十年代，人们纷纷学习雷锋和他的精神，这
都可以视为追星。
但部分青少年之所以盲目“追星”，主要
是因为生活没有目标，缺乏健康的心态，迷失了自我。
青少
年正处于青春期，心理极不成熟，对新鲜事物充满好奇，渴
望有追求的目标。
当一些人或事符合他们的心理暗示时，青
少年就会把其作为追求的目标，并刻意模仿。
从专家的态度可以看出，对明星就是要端正认识。
明星是一种社会现象，是社会生活发展到一定程度的一种文化现
象。
这是好的，因为明星带给了我们欢乐，丰富了社会生活。
因此他们受到人们的欢迎，但盲目地“追”他们，则有害无
益。
认识了明星的社会意义，和盲目追星的坏处，让青少年克服追星的毛病就不难了，这里我提出如下建议：
１、加强对青少年的教育。
从现在开始，家长和老师都要加强对学生的教育，慢慢地让他们觉悟，并摆脱明星的诱惑。
２、举行有益的活动。
学校和班级要多搞一些活动，主题可以是“明星与我们”、“追星好不好”、“明星的意义”等，让学生
认识到明星实际也是普通人，不过是在某一方面有些长处。
３、在社会上，有关媒体对明星的宣传要“降温”。
多宣传专家学者、普通人的劳动创造。
让青少年看到其他劳动者的美好
与伟大，认识到他们才是社会的脊梁。
比较而言，有些明星
却是很浅薄的。
４、政府也可以出面在一定程度上限制“明星”活动的商业炒作。
这里的问题不在明星，而在一些演出公司和媒体及相关出版
物，这些商业运作者，为了票房价值、广告费和出版物发行
量，实在是青少年追星的向导。
抑制这种向导的作用，青少
年追星便少了气氛。