二年级上册开学第一课
二年级上学期开学第一课PPT
2024/8/17
（三）训练好思维 1、学会倾听：（1）上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学
习无关的事。（2）认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确， 有没有需要补充的。（3）要倾听老师讲解，并按要求认真练习。
2、善于思考：（1）上课专心听讲，认真思考，积极发言。（2）善于发 现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。（3） 课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。
二年级上学期开学第一课
2024/8/17
• 一、回顾假期，乐趣无穷 我们迎来新学期的开始，从大家欢
欣的脸上，老师感受到假期里大家过得 非常的愉快充实。暑假里你有哪些难忘 的事和大家分享呢?
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二、行规重点：会走路，会游戏， 会交谈
• 上下楼梯要当心，不允许疯打嬉戏。 • 文明如厕 • 财产、卫生、两操 • 校园安全——集会、集体活动、课间活动中
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• (1)端正自己的学习态度，以饱满的热情 投入到学习中去：上课认真听讲、课后 认真写作业、考前认真复习、考后认真 总结，一定能让自己的学习成绩又一个 新的突破，也能在知识的海洋中体会辛 勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
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• (2)愿你们每一个人都能成为受老师、 同学们欢迎的文明好学生。班级是我们 的家，文明卫生的良好环境需要大家的 共同维护，彻底告别不文明行为和习惯， 让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健 康快乐地成长。
2024/8/17
3、课间活动应注意什么?
• ①室外空气新鲜，课间活动应尽量在室 外，但不要远离教室，以免耽误下面的 课程。
• ②活动强度要适当，不要做剧烈的活动， 以保证继续上课时不疲劳、精力集中、 精神饱满。
小学二年级开学第一课教案(9篇)
小学二年级开学第一课教案〔9篇〕小学二年级开学第一课教案篇一教学目标：1自我介绍，建立良好的师生初次见面印象2谈语文学习的作用，培育学生学习语文的兴趣3提学习语文的要求，标准学习行为教学步骤：一、开场白〔自我介绍〕自我介绍〔板书名字〕我的父母期望我成为优秀的人，今日我更期望我的学生各个都成为优秀的人。
在这个温顺的九月我们初次相识，在以后的一年时间里我们将朝夕相处，我期望和大家在语文学习的天地里欢快地耕耘收获，更期望和大家成为知心的朋友。
这节课我们一起来聊聊，让我走近你，也让你了解我。
二、语文学习的生疏〔读书的作用〕我们同学从幼儿园开头认字，到小学初中始终到高中，已经学了近十年的语文，那我想问问同学，学习语文有什么用？巴金曾说过一句话：“人不是单靠吃米活着的”意思是说人除了物质需求外还要有精神需求。
一个人只有精神安康才是真正的安康。
而学习语文，阅读书籍就是我们猎取精神食粮的重要途径。
一项最的调查显示读书已经是现代人生存的需要。
阅读使人充实，笛卡儿说：“读一本好书就是和很多高尚的人谈话”。
在温州这样一个特别物质的城市，人们急躁功利，同学们寻常也常常会遇到一些麻烦的不顺心的事情。
假设在这个时候能静下心来读一篇好的文章，就像吃了一剂定心丸一样地舒适。
举例子：一个学生很聪明，思维灵敏反响快速。
即使趴着睡觉最终也能通过考试——固然成绩是不抱负的。
他宠爱理科，不学语文，觉得语文学习没用。
性格偏激，行动鲁莽，和同学教师关系紧急，自己也很苦痛，假设他能多读一点书，陶冶性情，心态自然会平和很多。
古今中外有大才智成大事业的人都是宠爱读书的。
古代有个钱思公家里虽然特别富贵，但很少其他嗜好，曾跟朋友说：“终生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。
”宋代的欧阳修在《归田录》中说：“余终生所作文章多在三上，乃马上，枕上，厕上也。
盖惟此尤可以属思尔。
”这就是著名的“三上”的由来。
可见古人阅读写作思考之勤。
语文二年级开学第一课教案（通用3篇）
语文二年级开学第一课教案（通用3篇）语文二年级开学第一课篇1【教学目标】1、会认良等九个字，会认会写良、食，培养学生的识字写字能力。
2、通过自主、合作等识字方法，提高学生的识字水平；通过多种形式地读，使学生把课文读正确，读流利，读出感情，并且在读中有所感悟。
3、有关爱他人、关爱环境、关爱生活的美好愿望，并向往和追求美好的事物。
【教学重点】1、识字和写字。
2、通过多种形式的朗读，从而对课文第一节有自己独特的感受和体验。
【教学难点】读悟结合，体会情感。
【课前准备】、生字卡片【教学流程】一、谈话导入、揭示课题1、小朋友，你们听过神笔马良的故事吗？故事中令你感到最神奇的是什么？（画什么就活了等等）2、那神笔有着神齐的魔力，它要什么就画什么，画什么就有什么。
你想拥有马良的神笔吗？（出示：假如我有一枝马良的神笔）假如你有马良的神笔，最想做什么？（三、五个同学说）3、有个小女孩也想借马良的神笔来实现自己的愿望，这些美好的愿望都藏在《假如》这首诗歌里，现在就请小朋友自己去欣赏一下吧！二、自主学习生字，整体感知课文1、用自己喜欢的方式读读诗歌。
把诗歌读通顺，并找到藏在诗歌里的生字，用o圈出来读准它们。
2、小朋友读得很认真，那你觉得哪几个字容易读错，需要提醒大家的？当小老师带大家读一读。
诗歌中有一个字和别人不太一样，它有两个名字呢？找出来了吗？重点学习：多音字还①读文中的句子，谁来给（huan）找朋友？（还书、归还）②你还知道它的另一个读音吗？（hai）也来找朋友？（还有、还是）像这样有两个名字的字我们平时叫做（多音字）。
读的时候特别要注意的。
同桌两个互相考一考生字，发现有错帮助纠正。
这些顽皮的生字宝宝，跑到老师手里了（开火车读）把你喜欢的、最想读的一节诗正确、流畅的多读几遍。
3、同学们读得真投入，谁愿意展示读给大家听？第一节谁来读？谁来读第二节？第三节最感人了，留给谁呢？最后一节我们一起读吧！作者写得多好啊，我们小朋友读得也不错。
小学二年级(上学期)开学第一课教案4篇
小学二年级(上学期)开学第一课教案4篇Lesson one teaching plan for the second grade of primary scho ol (last semester)小学二年级(上学期)开学第一课教案4篇前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。
本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学二年级上学期开学第一课教案2、篇章2：小学二年级上学期开学第一课教案3、篇章3：小学二年级上学期开学第一课教案4、篇章4：小学二年级上学期开学第一课教案篇章1:小学二年级上学期开学第一课教案一、教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等二、教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。
三、教学过程：一、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?2、集体归纳：人身安全、饮食安全、交通安全??3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。
二、交流安全注意事项（一）人身安全在校安全问题1、按时到校离校学生上午上学时间是7：40，中午是1:50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。
放学及时回家不耽搁，不得随意在学校逗留。
上课不迟到，不早退。
因病、因事做好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。
小学二年级开学第一课教案【三篇】
小学二年级开学第一课教案【三篇】小学二年级开学第一课教案教学目标：1.通过口语交际训练，让学生分享暑假见闻、感受和想象，特别是那些新奇有趣、印象深刻、感动人心的内容。
2.进行安全和法制教育，提高学生的安全和自我保护意识，增强应对突发事件的能力。
教学重点：树立安全和自我保护意识教学过程：一、回顾假期，分享乐趣1.教师问学生们在寒假里有哪些难忘的事情，并让他们畅所欲言。
2.学生们分享自己的经历，欢声笑语不断。
二、谈论新学期的打算和目标1.教师引导学生们谈论新学期的打算和目标，并展示自己的风貌。
2.学生们积极参与，表达自己的想法和计划。
三、培养良好的研究惯1.教师强调规范的研究惯，包括读书姿势和写字姿势。
2.教师通过一个“聪”字引导学生们注意耳、眼、口和心，带上这四件法宝，用心研究。
四、安全教育1.教师结合学校实际情况，针对校外安全问题进行讲解。
2.学生们研究遵守交通规则、不私自离家出走、不去网吧和游戏厅等安全注意事项。
3.教师强调学生们要认真听讲、领会、落实学校的安全制度，确保自身的安全。
删除明显有问题的段落）以上是小学二年级开学第一课教案，希望能帮助到您。
路上遇到陌生人时，应尽量避免与他们交谈，并且绝对不能接受陌生人的东西。
在大雨天出门时，要小心谨慎，不要在大树下避雨。
为了保证饮食安全，建议学生在家吃好早餐。
同时，也要避免乱吃小零食和地摊上的食物。
多喝白开水，少喝饮料，特别是碳酸饮料。
此外，也不能暴食暴饮，以免损伤肠胃。
在校园中，上下楼梯时要注意不要奔跑，要扶好栏杆，整队下楼时要与同学保持一定距离，不要将手放在兜里。
同时，也要注意集体活动中听指挥，遵守时间、纪律和秩序，语言文明。
在课间活动中，应该尽量在室外活动，但不要远离教室，活动强度要适当，方式要简便易行，同时也要注意安全，避免发生危险。
在教室中，要特别注意安全。
水池和柜子都需要注意，不能把垃圾等物品放进水池，也不能在教室里追逐打闹，否则会给大家带来伤害。
二年级上册第一课课件WORD文档格式
二年级上册第一课课件WORD文档格式二年级上册第一课课件小学二年级上学期开学第一课教案(一) 一、教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等二、教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。
三、教学过程：一、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?2、集体归纳：人身安全、饮食安全、交通安全??3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。
四、交流安全注意事项(一)人身安全在校安全问题1、按时到校离校学生上午上学时间是7：40，中午是1:50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。
放学及时回家不耽搁，不得随意在学校逗留。
上课不迟到，不早退。
因病、因事做好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。
2、课间纪律课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。
3、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。
4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。
5、劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人;6、不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者;7、课外不玩火，不随意动学校插销和电器??校外安全问题1、放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。
2、不去危险场所游玩。
3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。
4、不与陌生人来往，遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕，不要轻易相信陌生人。
(二) 食品安全教育1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。
2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
3、早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。
(三)交通安全1、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。
二年级上学期开学第一课
二年级上学期开学第一课一、教学内容本节课为二年级上学期开学第一课，主要内容为教材第一章《认识数字110》。
通过本节课的学习，使学生掌握数字110的读写能力，能够进行基本的数字排序和数的比较。
二、教学目标1. 学生能够正确读写数字110，理解数字间的大小关系。
2. 学生能够通过观察和操作，发现数字的排列规律。
3. 培养学生认真听讲、积极思考的良好学习习惯。
三、教学难点与重点1. 教学难点：数字的排序和比较，学生能够理解并运用大于、小于、等于的符号。
2. 教学重点：数字110的读写能力，学生能够熟练掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：数字卡片、小动物图片、拼图游戏等。
2. 学具：练习本、铅笔、橡皮、彩色笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师通过出示数字卡片，引导学生复习数字110，让学生说出数字的名称和大小顺序。
2. 例题讲解：教师通过出示小动物图片，让学生按照数字的大小顺序排列小动物，讲解大于、小于、等于的符号含义。
3. 随堂练习：学生独立完成练习本上的数字排序题目，教师巡回指导。
4. 小组合作：学生分组进行拼图游戏，比一比哪个小组拼出的图形最大，教师评价并给予鼓励。
六、板书设计板书设计如下：数字110> < =七、作业设计1. 作业题目：请用数字110填空，使等式成立。
答案：3 + 4 = 72. 作业题目：请用数字110排列出一个小动物队伍，并标明大小顺序。
答案：小猫 < 小狗 < 小兔八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对数字110的读写能力和排序比较方法掌握较好，但在个别学生的数字排序上仍需加强练习。
2. 拓展延伸：下一节课将继续学习数字1120，引导学生掌握数字的读写和大小比较，为后续的数学学习打下基础。
重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容是教材第一章《认识数字110》。
这一章节的主要目的是让学生掌握数字110的读写能力，并能够进行基本的数字排序和数的比较。
二年级上学期开学第一课教案范文（精选12篇）
二年级上学期开学第一课教案二年级上学期开学第一课教案范文（精选12篇）在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的二年级上学期开学第一课教案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级上学期开学第一课教案篇1教学目标：1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、导入：师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们!在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?二、新学期具体要求(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。
3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。
4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。
(二)学习习惯1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。
2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。
3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。
4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。
5、认真做广播操、校园集体舞、眼保健操。
(三)生活习惯1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。
2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。
3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。
4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。
5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。
三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》童谣《小小学生守规范》小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。
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师：手离笔尖，生：两指头； 师：胸离桌沿，生：一拳头； 师：眼睛离书，生：有一尺。
6、师：同学读书，生：我看书。
7、师：谁是文明小观众？
生：我是文明小观众。
家庭作业： 1、看半个小时自己最 喜欢的课外书。 2、听课文录音三遍， 大声读课文三遍，一定 要读得非常大声非常流 利哦！
我们二年级啦
语文科目 XXX老师
01
你眼中的周老师？ 你心中希望的周老师？
02
我们树木岭小学有……，有……， 有……
跟我一起认识语文书！
03
寻找内容我最快！
跟我一起来预习！
04
1、表序号； 2、圈生字；
3、读课文三遍；
4、朗读检测。
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课前准备我最棒！ 1、语文书； 2、一支笔； 3、一块橡皮； 4、一个生字本； 放在书桌的右上角。 头往左边俯，眼睛看前门，静等老师来！
口令训练我最快！
1、师：金手指，生：亮起来； 2、师：大眼睛，生：看黑板； 3、师：谁坐好，生：我坐好；
06 4、读书口令： 师：读书时，生：脚放平；师：头不歪，生：身要直； 师：双手捧书，生：稍倾斜；师：眼睛离书；生：有一尺。
口令训练我最快！
5、写字口令
师：写字时，生：脚放平；师：头不歪，生：身要直。