小学督导工作计划

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责任督学工作计划范文(精选3篇)

责任督学工作计划范文(精选3篇)

责任督学工作计划范文(精选3篇)责任督学工作计划1根据x区教体局督学责任区划分,本责任区挂牌督学4所中学、6所小学、6所幼儿园。

为更好完成挂牌督学工作,特制定工作计划如下:一、指导思想以《中小学校责任督学挂牌督导办法》及区教体局责任督学督导工作有关要求为指导,充分发挥主观能动作用,深入学校,务实工作,重视实效。

二、主要任务1、校务管理、发展目标和制度执行情况。

2、招生、收费、分班情况。

3、课程开设和课堂教学情况。

4、学生的学习、体育锻炼和课业负担情况。

5、教师师德和专业发展情况。

6、校园及周边安全情况,学生交通安全情况。

7、食堂、食品饮水及宿舍卫生情况。

8、校风、教风、学风建设情况。

三、工作措施1、加强学习,不断提高自身督学素养。

2、每月深入挂牌学校督导1次,填写督导检查记录,保留、分享督导过程图片。

3、明确每月督导重点,注重督查调研实效,注重过程与实效、内容和形式的统一。

4、积极探索督导新模式,督导的形式尽量多样化,创新督导模式,丰富督导内容,确保督导有事可做、有话可说,活泼不腻,督而不烦。

5、不断总结经验,用好督导结果,使督导工作与学校的发展并驾齐驱、相得益彰。

做好月、学期、年终总结,形成文字,及时向督导室汇报督导工作情况,并接受学生、家长和全社会的监督。

四、年行事历责任督学工作计划2一、指导思想依据国务院和江苏省“教育督导条例”以及相关文件精神,积极开展责任督学挂牌督导工作,强化挂牌督导工作的责任意识、规范意识、服务意识和创新意识,提高责任督学挂牌督导的针对性和实效性,推进睢宁基础教育优质均衡发展。

二、督导目标1、积极开展专项督查与随访督导相结合的实践与研究,使责任督学挂牌督导更适合区域实际和学校需求。

2、做好责任督学培训工作,进一步提高责任督学督导理论水平和督导能力。

3、基本完成国家责任督学挂牌督导创新县创建的准备工作。

三、主要工作1、继续开展规范中小学办学行为,深入实施素质教育的专项督导。

小学责任督学个人工作计划

小学责任督学个人工作计划

小学责任督学个人工作计划一、工作目标小学责任督学是学校管理的重要组成部分,负责对学校教学、管理和教师队伍进行全面督导。

我的工作目标是全面贯彻执行教育部门的政策法规,加强对学校教育教学工作的监督,推动学校教育教学质量的提高,确保学生身心健康发展。

二、工作内容与重点1. 定期走访学校,了解学校教学、管理、教师队伍的基本情况,及时发现和解决教育教学中的问题;2. 对学校的课堂教学进行深入观察,重点关注教师的授课方式、学生的学习情况和课堂纪律等问题;3. 对学校的管理工作进行全面督导,并针对学校存在的管理问题提出解决方案;4. 对学校教师队伍的培训情况进行跟踪检查,并针对培训中出现的问题及时进行改进;5. 定期组织学校的教育教学质量检查,对学校的教学工作进行评估,提出整改意见。

三、工作方法与措施1. 定期与学校进行联系,了解学校的工作计划和教育教学情况,设置工作日程;2. 与学校校长、教师代表进行座谈,了解学校的实际问题和需求,寻找解决问题的方法;3. 制定工作计划,明确工作重点和时间节点,确保任务的完成;4. 加强对学校教育教学工作的宣传和指导,帮助学校做好各项工作;5. 及时整理汇报工作情况,汇总教育教学情况,反馈给上级教育部门。

四、工作计划1. 对学校的教学情况进行深入了解,重点关注学校的教育教学质量和课程设置,制定调研计划;2. 对学校的管理工作进行全面检查,重点关注学校的财务管理和师资力量,提出工作意见;3. 对学校的教师队伍进行培训检查,统计培训情况,并对培训效果进行评估;4. 组织学校的教育教学质量检查,对学校的教学工作进行评估,提出整改意见;5. 对学校的教育教学工作进行总结,分析工作成效和存在问题,并提出改进措施。

五、工作效果评价1. 学校教育教学质量得到明显提高,学生的学习积极性和学习能力得到有效提升;2. 学校的管理工作得到规范和规范,学校的教师队伍得到有效的培训;3. 学校的教育教学工作得到进一步改进,学校教育教学工作取得了明显的成效;4. 学校的教育教学工作得到教育部门的认可,学校的声誉和影响力得到提升。

督学督导工作计划7篇

督学督导工作计划7篇

督学督导工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学教育督导工作计划3篇

小学教育督导工作计划3篇

小学教育督导工作计划3篇小学教育督导工作计划一:小学教育督导工作计划一、督导工作思想在推进“十二五”工作的中轴之年,督导工作在党的十八大精神引领下,紧紧围绕市教育局暑期教育工作会议要求,以牢牢抓住我校创建任务为契机,全力推进各项工作迈上新台阶,全面完成全年各项目标任务。

办好人民满意的教育,积极推动我校教育全面实现现代化的进程。

二、督导工作思路董浜中心学校常规督导工作继续贯彻《常熟市中长期教育改革和发展规划纲要》和《常熟“十二·五”教育事业发展规划》精神,围绕教育法律、法规和教育方针政策,根据学校要求和自身发展情况的需要,将认真履行教育督导职责,强化督导评估的有效性、质效性和系统性,努力促进教师队伍专业化,全面提高教育教学质量,促进我校教育事业的持续科学和谐发展。

三、督导工作领导小组组长:李瑞达副组长:金映秋成员:季静、桑正东、戈沁春四、督导工作要点落实《江苏省中小学素质教育督导考核实施细则》的相关要求,促进中小学素质教育进一步深化,争创省“素质教育示范学校”。

推进教育优质均衡发展。

为此制定好督导目标,才能促进教育工作进步:第一、教育教学教研督导;第二、师德师风建设督导;第三、安全工作督导;第四、后勤管理与服务督导;第五校务公开情况督导。

五、督导工作安排督查以实事求是、公开、公平、公正为原则。

督导的项目分为:l教育教学教研督导课程实施规范度。

1、教学常规的落实度。

围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。

教导处开学初制定好详细的计划,严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生课外体育活动表。

实行教学周检查制,切实做好教学管理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,督导组将坚持“一月一重点”检查制度,通过自查、互查、抽查,尝试平时查与突击查相结合,做到每次检查有记载、有等第、有反馈。

(1)专项督查:进一步落实好《江苏省中小学管理规范》,加强“五·三·一”规定的专项督导。

2024责任督学挂牌督导工作计划

2024责任督学挂牌督导工作计划

2024责任督学挂牌督导工作计划一、工作目标2024年,我将以责任督学的身份,致力于提高学校教育质量,推进学校教育改革,全面推进素质教育。

通过深入了解学校的实际情况,帮助学校发现问题、解决问题,促进学校教育的全面发展。

二、工作内容1.定期走访学校,与学校负责人、教师以及学生进行沟通交流,了解学校及教育教学的情况。

2.对学校教学和学科建设进行指导和帮助,促进学校教学质量的提高。

3.组织学校教师进行专题培训,提高教师的教学能力和素质。

4.协调解决学校内部的矛盾问题,推动学校教育改革的深入开展。

5.定期巡查学校的各项管理工作,确保学校的正常运行。

6.组织学校教育评估活动,推动学校改进教育教学工作。

三、工作计划1.确定责任学校,制定走访时间表。

根据学校的实际情况,确定需要挂牌督导的学校,并制定走访时间表,确保全面覆盖所有责任学校。

2.定期走访学校,与学校负责人、教师以及学生进行交流。

每个学期至少走访一次责任学校,与学校负责人、教师以及学生进行面对面的交流,了解学校的实际情况,听取他们的意见和建议。

3.指导学校教学和学科建设。

结合学校的实际情况,对学校的教学和学科建设进行指导和帮助,提出具体的改进意见和建议,促进学校教学质量的提高。

4.组织学校教师进行专题培训。

根据学校的需求,组织针对性的教师培训,提高教师的教学能力和素质。

可以邀请专家学者进行讲座和授课,也可以组织学校内部的教师交流活动。

5.协调解决学校内部的矛盾问题。

在走访学校的过程中,发现学校存在的问题和矛盾,及时协调解决,确保学校教育改革的顺利进行。

6.定期巡查学校的各项管理工作。

定期巡查学校的各项管理工作,包括学生管理、教师管理、课程管理等,确保学校的正常运行。

7.组织学校教育评估活动。

定期组织学校教育评估活动,通过评估结果,帮助学校改进教育教学工作,推动学校的整体发展。

四、工作措施1.加强学习,提高专业素质。

通过学习教育法律法规、教育政策文件以及相关的教育理论知识,提高自己的专业素质,为指导学校的工作提供理论支持。

学校督导工作计划

学校督导工作计划

学校督导工作计划学校督导工作计划八篇学校督导工作计划篇1一、指导思想深入贯彻落实《教育督导条例》,紧紧围绕学校工作目标,规范办学行为、深入推进课程改革,充分发挥教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能,将督导工作重点转向督学,服务基层,扎实开展有效督导,不断提升督导水平。

二、主要工作1、积极做好教育督导的宣传工作。

2、按照《溆浦县义务教育学生营养改善计划操作办法》要求,切实督促学校办好这项惠民的民生工程,让全体学生和广大家长共享改革开放之成果。

3、认真组织学习《溆浦县2021年中小学绩效目标管理责任书》,落实各项措施,完成各项指标要求,对照《评分细则》加强督导。

并在做好学校绩效目标考核的资料整理和归档工作。

4、有效开展对学校安全、德育、教学、教研、体艺21活动的督导工作,三、主要措施1、进一步加强学校教育督导自身建设。

认真学习溆浦县人民政府教育督导室编写的《教育督导工作手册》,理解掌握教育督导的相关理论知识,明确教育督导的内容和职责,熟悉相关教育政策文件精神,通过学习努力提高自身的督导水平,并积极做好教育督导的宣传工作。

2、做好各项大型检查的牵头、指导工作。

本年主要是两项工作:一是要按要求做好我校(乡)“三项评估”数据汇总和档案资料整理归档工作,为迎接“三项评估”市检做好准备。

二是认真落实完成《溆浦县2021年中小学绩效目标管理责任书》的各项指标要求,对照《评分细则》加强督导。

3、积极探索教育督导工作新模式。

教育督导工作要紧紧围绕学校教学这一中心,既关注课堂教学质量,也重视课外辅导工作;既评估教师如何教,也检查学生怎样学;既督导教学一线,也检查教学管理。

努力从教与学、教与管多个方面研究解决教学中存在的问题,并切实为教师、教学管理人员和学生提供帮助和指导。

特别是要围绕学校工作计划和教导处工作计划进行一项项落实。

深入班级,强化听评课,随时抽查教师的教案、作业及批改情况,并做好情况记录。

要求科任教师平时测试后到教务员处进行小考登记,并随时抽查学科测试试卷。

小学教师督导工作计划及措施

小学教师督导工作计划及措施

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以提升教育教学质量为核心,以促进教师专业发展为目标,通过科学有效的督导工作,推动学校教育教学工作持续健康发展。

二、工作目标1. 提高教师教育教学水平,促进教师专业成长。

2. 规范教师教学行为,确保教育教学质量。

3. 加强教师队伍建设,提升教师整体素质。

4. 促进学校教育教学工作全面发展。

三、工作内容1. 教师教学督导(1)定期检查教师备课、上课、作业批改等情况,确保教学过程规范、高效。

(2)对教师教学设计、教学方法、教学效果等方面进行评估,提出改进意见。

(3)关注教师教育教学中的创新点和亮点,推广优秀教学经验。

2. 教师职业道德督导(1)加强对教师师德师风的教育,提高教师职业道德水平。

(2)对教师违反师德师风的行为进行严肃处理,确保教师队伍纯洁。

3. 教师培训与继续教育督导(1)组织教师参加各类培训,提升教师专业素养。

(2)对教师继续教育情况进行检查,确保教师培训效果。

四、工作措施1. 加强组织领导,成立督导小组,明确责任分工,确保督导工作有序开展。

2. 制定督导计划,明确督导时间、内容、方法和要求。

3. 实施定期检查,对教师教育教学情况进行全面了解,发现问题及时整改。

4. 加强与教师的沟通交流,了解教师需求和困难,提供针对性的帮助。

5. 建立教师评价体系,对教师工作进行客观公正的评价。

6. 开展优秀教学经验交流活动,推广优秀教学成果。

7. 定期组织教师培训,提升教师教育教学水平。

8. 强化师德师风建设,加强教师职业道德教育。

9. 加强与家长、社会的沟通,形成家校共育的良好氛围。

10. 完善督导工作制度,确保督导工作规范化、常态化。

五、工作要求1. 督导人员要具备较高的政治素质、业务能力和职业道德水平。

2. 督导工作要注重实效,切实解决教育教学中的问题。

3. 督导工作要公开、公平、公正,确保教师权益。

2024年学校督导工作计划(三篇)

2024年学校督导工作计划(三篇)

2024年学校督导工作计划一、背景介绍随着教育改革和发展的不断进行,学校督导工作的重要性日益凸显。

作为学校质量保障体系的重要组成部分,督导工作在促进学校发展、提升教育质量方面起到了至关重要的作用。

因此,制定一份全面、科学、合理的学校督导工作计划,对于推动学校的发展具有重要意义。

二、总体目标2024年学校督导工作的总体目标是:以学生为中心,根据教育部、上级教育行政部门的政策要求,全面推进学校的质量教育,提高教育教学水平,促进学生全面发展。

三、具体计划1. 完善学校督导方案制定学校督导方案,明确督导内容、方式和目标,确保督导工作系统、全面、规范进行。

根据学校实际情况,设计合理的督导指标和评价体系,确保每个环节都能得到督导。

2. 教学质量督导(1)组织教学质量检查:组织针对各个年级、科目的教学质量检查,听课评课,查阅教学设计、作业本、教师备课内容,对教学中存在的问题及时给予指导和完善建议。

(2)开展教师培训:结合学校教师的实际需求,组织教师培训活动,提升教师的教学水平和专业素养。

(3)推广先进教育理念:组织学校教师参观名校示范课,推广先进教育理念和教学方法,激发教师的创新活力。

3. 学生综合素质督导(1)制定学生素质评价方案:利用学生日常学业成绩、综合测评、社会实践等方面的数据,制定学生素质评价方案,全面了解学生的综合素质发展状况。

(2)开展学生综合素质养成活动:组织学生参加各种综合素质养成活动,包括社会实践、文艺表演、体育竞赛等,促进学生身心健康发展。

4. 学校管理督导(1)开展学校管理评估:对学校的管理制度和管理水平进行评估,发现问题并提出整改建议,促进学校管理的规范化和科学化。

(2)提供专业指导:为学校提供专业指导和咨询,帮助学校解决管理中的重点难点问题,提高管理水平和效能。

(3)举办学校管理研讨会:组织学校管理者参加管理研讨会,学习先进的管理经验,提高学校管理者的管理能力。

五、实施方案1. 组织督导团队成立学校督导工作领导小组,负责督导工作的统筹规划和协调;成立督导组,选派有经验、业务能力强的人员组成,进行具体的督导工作。

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小学督导工作计划
学校督导工作计划一、指导思想2011年,学校督导工作坚持以科学发展观为统领,以教育法规为依据,切实履行教育督导监督、考核、检查、评价、指导的职能,把更新教育观念、促进义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学行为、加强校园文化建设作为督导评估工作的中心任务,确保教育法律法规方针政策得以贯彻落实,促进学校教育事业健康发展二、工作思路、目标2011年,学校将健全三项制度、加强三项督导、突出三个重点、改进三个方式、实现三个提高健全三项制度:督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度加强三项督导,即:督政:督查教育法律法规、教育方针政策的贯彻执行情况;督学:督查学校执行上级要求、加快自身发展的情况;督教:督查领导教改、管理教学、教师落实教学常规、提高课效的情况突出三个重点:义务教育均衡发展;规范办学行为;校园文化建设改进三个方式:强化督导评估的针对性;强化督导评估的质效性;强化督导评价的系统性蒲庙镇光和小学2014年督导工作计划小学督导工作计划一、继续做好教学督导的基本工作强化听课与评课,起好监控作用1.听课对象:以新教师、青年教师为重点2.听课方式:以随机听课为主3.听课范围:全校范围内各督导老师可以以本学科范围为主4.及时进行听课记载、评价,并作反馈、指导同时检查教案和备
课笔记5.每位督导老师本学期至少听课20学时配合教务处,做好各种教学资料的检查与评估工作二、配合教务处和教研室,做好相关的检查督导工作1.配合教务处,做好期中教学质量检查的各项工作2.配合教研室,做好开展教研活动、教学调研等相关工作3.配合教务处、教研室,做好相关工作三、协助做好课程改革工作课程改革是学校目前的重点工作,包括专业培养方案和课程标准的制定四、做好师徒结对的导师制工作担任师徒结对导师的督导老师,做好相应工作,起好“导”的作用五、做好学校交给的其他临时性工作刘镇小学督导工作计划2015年清河区教育督导室工作计划一、指导思想紧紧围绕全区教育改革发展的中心工作,以“四个转变”切实加强对学校的监督、指导、评估和服务,全面规范学校办学行为,提升学校现代化管理水准,为推动我区教育事业规范、内涵、科学、优质均衡发展发挥积极作用二、目标任务1.做好迎接“全国义务教育发展基本均衡区”国家监测、复查工作,确保指标、数据达标2.积极申报”省级义务教育优质均衡改革发展示范区”创建工作,确保申报成功,顺利通过评估验收3.做好迎接“新一轮县级政府教育工作督导考核”省级抽查工作4. 深入推进责任督学挂牌督导工作,责任督学进校开展“一日督导”5. 深入推进管办评分离,完善第三方评价实施方案;积极探索向第三方评价机构购买服务,分别选择1所小学、1所中学进行
试点6.探索建立学校发展性评价制度,扎实开展综合性、专题性、需求性、随机性督导评估,严格执行“五严”规定,规范学校办学行为,促进学校内涵发展三、工作措施1. 坚持“四个”转变推动督导职能由“重督查”向“重指导”转变,以优质的督导服务助力学校科学发展推动督导内容由“全面”向“局部”转变,由关注规范办学行为的全面督查,转向制约学校发展的重要因素和学校急需解决的问题,聚焦学校发展,解决实际诉求推动督导对象的主观参与度由“被动”向“主动”转变,探索建立学校主动申报制度,量身定制个性化督导方案,按需督导,柔性调控,切实提高督导工作的实效性指导学校在客观分析学校现有基础上,抓住关键、2015年清河区教育督导工作行事历一月份:1.市、区级目标台账资料准备;2.编制《2104年度中小学目标考评方案》;3.2014年教育督导工作总结;4.拟定2015年工作要点二月份:1.制定2015年区教育督导工作计划;2.完成2104年度中小学目标考核工作;3.整理业务档案,做好资料归档登记工作三月份:1.开展课程执行情况随机督查;2.制定中小学发展性目标;3.新一轮县级政府教育工作督导考核自查报告撰写、上报四月份:1.做好“全国义务教育发展基本均衡区”年度监测复核台账资料;2.下校开展学校办学成功经验和发展瓶颈问题督导调研;3.赴成都青羊区考察学习第三方评价工作;4.下发《2015年度中小学
目标考评方案》五月份:1.对学生过重课业负担进行进行专题督导调研;2. “省义务教育优质均衡改革发展示范区”申报资料审核归档;3.迎接“新一轮县级政府教育工作督导考核”省级抽查六月份:1. 开展“减负万里行·第3季”活动;2.召开责任督学挂牌督导工作阶段总结交流会议;3.外聘周边县区学科专家开展专题性督导评价七、八月份:1.总结上半年教育督导工作,布置下半年教育督导工作任务;。

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