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孤独的牧羊人:
Maria:
High on a hill was a lonely goatherd
Lay ee odl lay ee odl lay hee hoo
Loud was the voice of the lonely goatherd
Lay ee odl lay ee odl-oo
Folks in a town that was quite remote heard Lay ee odl lay ee odl lay hee hoo
Lusty and clear from the goatherd's throat heard Lay ee odl lay ee odl-oo
the Children:
O ho lay dee odl lee o, o ho lay dee odl ay
O ho lay dee odl lee o, lay dee odl lee o lay
Maria:
A prince on the bridge of a castle moat heard Lay ee odl lay ee odl lay hee hoo
Kurt:
Men on a road with a load to tote heard
Lay ee odl lay ee odl-oo
the Children:
Men in the midst of a table d'hote heard
Lay ee odl lay ee odl lay hee hoo
Maria:
Men drinking beer with the foam afloat heard Lay ee odl lay ee odl-oo
One little girl in a pale pink coat heard
Lay ee odl lay ee odl lay hee hoo
Brigitta:
She yodeled back to the lonely goatherd
Lay ee odl lay ee odl-oo
Maria:
Soon her Mama with a gleaming gloat heard Lay ee odl lay ee odl lay hee hoo
What a duet for a girl and goatherd
Maria and the Children:
Lay ee odl lay ee odl-oo
Maria and the Children:
Ummm (ummm) . . .
Odl lay ee (odl lay ee)
Odl lay hee hee (odl lay hee hee)
Odl lay ee . . .
. . . yodeling . . .
Child:
One little girl in a pale pink coat heard Maria:
Lay ee odl lay ee odl lay hoo hoo
Child:
She yodeled back to the lonely goatherd Maria:
Lay ee odl lay ee odl-oo
Maria:
Soon her Mama with a gleaming gloat heard Lay ee odl lay ee odl lay hmm hmm
What a duet for a girl and goatherd
Lay ee odl lay ee odl-oo
Maria and the Children:
Happy are they lay dee olay dee lee o . . . . . . yodeling . . .
Soon the duet will become a trio
Maria:
Lay ee odl lay ee odl-oo
Maria and the Children:
Odl lay ee, old lay ee
Odl lay hee hee, odl lay ee
Odl lay odl lay, odl lay odl lee, odl lay odl lee Odl lay odl lay odl lay
哆来咪:
Let's start at the very beginning
A very good place to start
When you read you begin with A-B-C
When you sing you begin with do-re-mi
Do-re-mi, do-re-mi
The first three notes just happen to be
Do-re-mi, do-re-mi
Do-re-mi-fa-so-la-ti
Let's see if I can make it easy
Doe, a deer, a female deer
Ray, a drop of golden sun
Me, a name I call myself
Far, a long, long way to run
Sew, a needle pulling thread
La, a note to follow Sew
Tea, a drink with jam and bread
That will bring us back to Do (oh-oh-oh)
Do-re-mi-fa-so-la-ti-do
So-do!
Now children, do-re-mi-fa-so and so on
are only the tools we use to build a song.
Once you have these notes in your heads,
you can sing a million different tunes by mixing them up. Like this.
So Do La Fa Mi Do Re
Can you do that?
So Do La Fa Mi Do Re
So Do La Ti Do Re Do
So Do La Ti Do Re Do
Now, put it all together.
So Do La Fa Mi Do Re, So Do La Ti Do Re Do
Good!
But it doesn't mean anything.
So we put in words. One word for every note. Like this.
When you know the notes to sing
You can sing most anything
Together!
When you know the notes to sing
You can sing most anything
Doe, a deer, a female deer
Ray, a drop of golden sun
Me, a name I call myself
Far, a long, long way to run
Sew, a needle pulling thread
La, a note to follow Sew
Tea, a drink with jam and bread
That will bring us back to Do
Do Re Mi Fa So La Ti Do
Do Ti La So Fa Mi Re
Do Mi Mi
Mi So So
Re Fa Fa
La Ti Ti
When you know the notes to sing
You can sing most anything
Doe, a deer, a female deer
Ray, a drop of golden sun
Me, a name I call myself
Far, a long, long way to run
Sew, a needle pulling thread
La, a note to follow Sew
Tea, a drink with jam and bread
That will bring us back to
Do . . . So Do
Re . . . La Fa
Mi . . . Mi Do
Fa . . . Re
So . . . So Do
La . . . La Fa
Ti . . . La So Fa Mi Re
Ti Do - oh - oh Ti Do -- So Do
雪绒花
Edelweiss, Edelweiss
Every morning you greet me
Small and white, clean and bright
You look happy to meet me
Blossom of snow may you bloom and grow
Bloom and grow forever
Edelweiss, Edelweiss
Bless my homeland forever
small and white, clean and bright
you look happy to meet me
blossom of snow may you bloom and grow
bloom and grow forever
edelweiss, edelweiss
bless my homeland forever
你说的晚安歌我不知道你是指哪首.不知道是不是这首
the Children
Portia Nelson, Irwin Kostal, Rodgers & Hammerstein, Julie Andrews, Marni Nixon
[Children:]
There's a sad sort of clanging from the clock in the hall
And the bells in the steeple too
And up in the nursery an absurd little bird
Is popping out to say "cuckoo"
[Marta, Gretl, Brigitta:]
Cuckoo, cuckoo
[Children: Marta, Gretl, Brigitta: ]
Regretfully they tell us Cuckoo, cuckoo
But firmly they compel us Cuckoo, cuckoo
To say goodbye . . .
[Marta, Gretl, Brigitta:]
Cuckoo!
[Children:]
. . . to you
[Children:]
So long, farewell, auf Wiedersehen, good night [Marta:]
I hate to go and leave this pretty sight
[Children:]
So long, farewell, auf Wiedersehen, adieu [Friedrich:]
Adieu, adieu, to yieu and yieu and yieu
[Children:]
So long, farewell, au revoir, auf wiedersehen [Liesl:]
I'd like to stay and taste my first champagne
[Children:]
So long, farewell, auf Wiedersehen, goodbye [Kurt:]
I leave and heave a sigh and say goodbye -- Goodbye! [Brigitta:]
I'm glad to go, I cannot tell a lie
[Louisa:]
I flit, I float, I fleetly flee, I fly
[Gretl:]
The sun has gone to bed and so must I
[Children:]
So long, farewell, auf Wiedersehen, goodbye Goodbye, goodbye, goodbye
[Guests:]
Goodbye!
你要的最后那首是不是
She climbs a tree and scrapes her knee, Her dress has got a tear.
She waltzes on her way to Mass
And whistles on the stair.
And underneath her wimple
She has curlers in her hair—
I even heard her singing in the Abbey!
She's always late for chapel—
But her penitence is real.
She's always late for everything
Except for every meal.
I hate to have to say it
But I very firmly feel
Maria's not an asset to the Abbey.
I like to say a word in her behalf—
Then say it, Sister.
Maria…makes me…laugh!
How do you solve a problem like Maria? How do you catch a cloud and pin it down? How do you find a word that means Maria?
A flibbertijibbet!
A will-o’-the-wisp!
A clown!
Many a thing you know you'd like to tell her, Many a thing she ought to understand,
But how do you make her stay
And listen to all you say?
How do you keep a wave upon the sand? Oh how do you solve a problem like Maria? How do you hold a moonbeam in your hand? When I'm with her I'm confused,
Out of focus and bemused,
And I never know exactly where I am. Unpredictable as weather
She's as flighty as a feather—
She's a darling!
She's a demon!
She's a lamb!
She'd outpester any pest,
Drive a hornet from its nest,
She can throw a whirling dervish out of whirl.
She is gentle,
She is wild,
She's a riddle,
She's a child,
She's a headache!
She's an angel—
She's a girl…
How do you solve a problem like Maria?
How do you catch a cloud and pin it down?
How do you find a word that means Maria?
A flibbertijibbet!
A will-o’-the-wisp!
A clown!
Many a thing you know you'd like to tell her,
Many a thing she ought to understand,
But how do you make her stay?
And listen to all you say?
How do you keep a wave upon the sand?
Oh how do you solve a problem like Maria?
How do you hold a moonbeam in your hand?
THE SOUND OF MUSIC
The Sound of Music
My Favourite Things
Sixteen Going on Seventeen
My Favourite Things (reprise)
Do Re Mi
The Lonely Goatherd
So Long, Farewell
Climb Every Mountain
Something Good
Edelwiss
------------------------------------------------------------------------ THE SOUND OF MUSIC
MARIA
My day in the hills
Has come to an end, I know.
A star has come out
To tell me it's time to go.
But deep in the dark green shadows,
There are voices that urge me to stay.
So I pause and I wait and I listen,
For one more sound,
For one more lovely thing
That the hills might say!
The hills are alive
With the sound of music,
With songs they have sung,
For a thousand years.
The hills fill my heart,
With the sound of music.
My heart wants to sing every song it hears.
My heart wants to beat like the wings
Of the birds that rise from the lake
To the trees.
My heart wants to sigh
Like a chime that flies
From a church on a breeze,
To laugh like a brook when it trips and falls
Over stones on its way
To sing through the night,
Like a lark who is learning to pray.
I go to the hills
When my heart is lonely.
I know I will hear
What I heard before.
My heart will be blessed
With the sound of music
And I'll sing once more.
------------------------------------------------------------------------ MARIA
BERTHE
She climbs a tree
And scrapes her knee
Her dress has got a tear.
SOPHIA
She waltzes on her way to mass
And whistles on the stair.
BERTHE
And underneath her wimpole
She has curlers in her hair!
SOPHIA
Maria's not an asset to the abbey.
BERTHE
She's always late for chapel,
MARGARETTA
But her penitence is real.
BERTHA
She's always late for everything,
Except for every meal.
MOTHER ABBESS
From all of which, I take it,
That you very firmly feel
BERTHE AND SOPHIA
Maria's not an asset to the abbey!
MARGARETTA
I'd like to say a word in her behalf.
Maria makes me laugh!
SOPHIA
How do you solve a problem like Maria?
MOTHER ABBESS
How do you catch a cloud and bring it down?
MARGARETTA
How do you find a word that means Maria?
BERTHA
A flibberti gibbet!
SOPHIA
A willo' the wisp!
MARGARETTA
A clown!
MOTHER ABBESS
Many a thing you know you'd like to tell her, Many a thing she ought to understand.
MARGARETTA
But how do you make her stay
And listen to all you say,
MOTHER ABBESS
How do you keep a wave upon the sand?
MARGARETTA
Oh, how do you solve a problem like Maria? MOTHER ABBESS
How do you hold a moonbeam in your hand?
MARGARETTA
When I'm dazed and confused,
Out of focus and bemused,
And I never know exactly where I am.
SOPHIA
Unpredictable as weather,
She's as flighty as a feather,
MARGARETTA
She's a darling,
BERTHE
She's a demon,
MARGARETTA
She's a lamb.
SOPHIA
She'd out-pester any pest,
Drive a hornet from his nest,
BETHE
She could throw a whirling dervish
Out of whirl.
MARGARETTA
She is gentle,
She is wild,
SOPHIA
She's a riddle.
MARGARETTA
She's a child.
BERTHE
She's a headache!
MARGARETTA
She's an angel!
MOTHER ABBESS
She's a girl.
ALL
How do you solve a problem like Maria?
How do you catch a clown and pin it down?
How do you find a word that means Maria?
A flibberti gibbet!
A willo' the wisp!
A clown!
Many a thing you know you'd like to tell her,
Many a thing she ought to understand.
But how do you make her say,
And listen to all you say?
How do you keep a wave upon the sand?
Oh, how do you solve a problem like Maria?
How do you hold a moonbeam in your hand?
------------------------------------------------------------------------ I HAVE CONFIDENCE
MARIA
What will this day be like?
I wonder.
What will my future be?
I wonder.
It could be so exciting,
To be out in the world,
To be free!
My heart should be wildly rejoicing.
Oh, what's the matter with me?
I've always longed for adventure,
To do the things I've never dared.
Now here I'm pacing adventure
Then why am I so scared?
A captain with seven children...
What's so fearsome about that?
Oh, I must stop these doubts,
All these worries.
If I don't I just know I'll turn back!
I must dream of the things I am seeking.
I am seeking the courage I lack.
The courage to serve them with reliance, Face my mistakes without defiance.
Show them I'm worthy
And while I show them
I'll show me!
So, let them bring on all their problems,
I'll do better than my best.
I have confidence
They'll put me to the test!
But I'll make them see
I have confidence in me.
Somehow I will impress them.
I will be firm, but kind.
And all those children,
Heaven bless them
They will look up to me
And mind me!
With each step I am more certain, Everything will turn out fine.
I have confidence,
The world can all be mine!
They'll have to agree
I have confidence in me.
I have confidence in sunshine,
I have confidence in rain.
I have confidence that spring will come again! Besides, which you see
I have confidence in me.
Strength doesn't lie in numbers.
Strength doesn't lie in wealth,
Strength lies in nights of peaceful slumbers, When you wake up, wake up!
It can be all I trust I leave my heart to,
All I trust becomes my own!
I have confidence in confidence alone.
I have confidence in confidence alone! Besides, which you see,
I have confidence in me!
------------------------------------------------------------------------
MY FAVOURITE THINGS
MARIA
Raindrops on roses,
And whiskers on kittens,
Bright copper kettles
And warm woolen mittens.
Brown paper packages
Tied up with string,
These are a few of my favorite things.
Cream colored ponies,
And crisp apple strudel.
Doorbells and sleighbells
And schnitzel with noodles,
Wild geese that fly
With the moon on their wings,
These are a few of my favorite things.
Girls in white dresses with blue satin sashes,
Snowflakes that stay on my nose and eyelashes,
Silver white winters that melt into springs
These are a few of my favorite things.
When the dog bites,
When the bee stings,
When I'm feeling sad.
I simply remember my favorite things,
And then I don't feel so bad!
------------------------------------------------------------------------ SIXTEEN GOING ON SEVENTEEN
You wait little girl on an empty stage for fate to turn the light on Your life little girl is an empty page that men will want to write on To write on
You are sixteen going on seventeen baby it's time to think
Better beware be canny and careful baby you're on the brink
You are sixteen going on seventeen fellows will fall in line
Eager young lads and roues and cads will offer you food and wine Totally unprepared are you to face a world of men
Timid and shy and scared are you of things beyond your ken
You need someone older and wiser telling you what to do
I am seventeen going on eighteen I'll take care of you.
I am sixteen going on seventeen I know that I'm naive
Fellows I meet may tell me I'm sweet and willingly I believe
I am sixteen going on seventeen innocent as a rose
Bachelor dandies drinkers of brandies what do I know of those? Totally unprepared am I to face a world of men
Timid and shy and scared am I of things beyond my ken
I need someone older and wiser telling me what to do
You are seventeen going on eighteen I'll depend on you.
------------------------------------------------------------------------
MY FAVOURITE THINGS
Raindrops on roses and whiskers on kittens
Bright copper kettles and warm woolen mittens
Brown paper packages tied up with strings
These are a few of my favorite things
Cream colored ponies and crisp apple strudels
Door bells and sleigh bells and schnitzel with noodles
Wild geese that fly with the moon on their wings
These are a few of my favorite things
Girls in white dresses with blue satin sashes
Snowflakes that stay on my nose and eyelashes
Silver white winters that melt into Springs
These are a few of my favorite things
When the dog bites
When the bee stings
When I'm feeling sad
I simply remember my favorite things
And then I don't feel so bad.
Raindrops on roses and whiskers on kittens
Bright copper kettles and warm woolen mittens
Brown paper packages tied up with strings
These are a few of my favorite things
Cream colored ponies and crisp apple strudels
Door bells and sleigh bells and schnitzel with noodles Wild geese that fly with the moon on their wings
These are a few of my favorite things
Girls in white dresses with blue satin sashes Snowflakes that stay on my nose and eyelashes
Silver white winters that melt into Springs
These are a few of my favorite things
When the dog bites
When the bee stings
When I'm feeling sad
I simply remember my favorite things
And then I don't feel so bad.
------------------------------------------------------------------------ DO RE MI
Let's start at the very beginning
A very good place to start
When you read you begin with ABC
When you sing you begin with Do Re Mi
Do Re Mi Do Re Mi
The first three notes just happen to be Do Re Mi
Do Re Mi
Do Re Mi Fa So La Ti
Let's see if I can make it easier
Do - a deer a female deer
Re - a drop of golden sun
Mi - a name I call myself
Fa - a long long way to run
So- a needle pulling thread
La - a note to follow so
Ti - a drink with jam and bread
That will bring us back to Do
Do - a deer a female deer
Re - a drop of golden sun
Mi - a name I call myself
Fa - a long long way to run
So- a needle pulling thread
La - a note to follow so
Ti - a drink with jam and bread That will bring us back to Do
- a deer a female deer
Re - a drop of golden sun
Mi - a name I call myself
Fa - a long long way to run
So- a needle pulling thread
La - a note to follow so
Ti - a drink with jam and bread That will bring us back to Do
Do Re Mi Fa So La Ti Do So Do So Do La Fa Mi Do Re
So Do La Fa Mi Do Re
So Do La Ti Do Re Do
So Do La Ti Do Re Do
Now let's put it all together
So Do La Fa Mi Do Re
So Do La Ti Do Re Do
When you know the notes to sing You can sing most anything When you know the notes to sing You can sing most anything
Do - a deer a female deer
Re - a drop of golden sun
Mi - a name I call myself
Fa - a long long way to run
So- a needle pulling thread
La - a note to follow so
Ti - a drink with jam and bread That will bring us back to Do
Do Re Mi Fa So La Ti
Do Do Ti La So Fa Mi Re
Do Mi Mi Mi So So
Re Fa Fa La Ti Ti
Do Mi Mi Mi So So
Re Fa Fa La Ti Ti
When you know the notes to sing You can sing most anything
Do - a deer a female deer
Re - a drop of golden sun
Mi - a name I call myself
Fa - a long long way to run
So- a needle pulling thread
La - a note to follow so
Ti - a drink with jam and bread
That will bring us back to
So Do La Fa Mi Do Re
So Do La Fa La So Fa Ti Re Ti Do
So Do
------------------------------------------------------------------------ THE LONELY GOATHERD
High on a hill was a lonely goatherd
Laiodelaiodelahi hoo
Loud was the voice of the lonely goatherd Laiodelaiodeloo
Folks in a town that was quite remote heard Laiodelaiodelahi hoo
Lusty and clear from the goatherd's throat heard Laiodelaiodeloo
Ho ho Ladiodeliho
Ho Ho ladiodelay
Ho ho ladiodeliho
ladiodelideliholay
A prince on the bridge of a castle moat heard Laiodelaiodelahi hoo
Men on a boat with a load to tote heard Laiodelaiodeloo
Men in the mists of a chapel dote heard Laiodelaiodelahi hoo
Men drinking beer with the foam afloat heard Laiodelaiodeloo
One little girl in a pale pink coat heard Laiodelaiodelahi hoo
She yodeled back to the lonely goatherd Laiodelaiodeloo
Soon her mama with a gleaming gloat heard Laiodelaiodelahi hoo
What a duet for a girl and goatherd
Laiodelaiodeloo
MMMMMMMM
odelayhi
odelayhihi
odelayhi
Oh Oh Oh Oh Ladiodeliho
Oh oh ladiodelay
Oh Oh Oh Oh ladiodeliho
ladiodeliholay
One little girl in a pale pink coat heard
Laiodelaiodelahi hoo
She yodeled back to the lonely goatherd
Laiodelaiodeloo
Soon her mama with a gleaming gloat heard
Laiodelaiodelay mmm mmm
What a duet for a girl and goatherd
Laiodelaiodeloo
Happy are they ladio ladiliho oh ladioladilayhihoo
Soon their duet will becoma a trio
ladiodelaiodeloo
odelayhi
odelayhi
odelayhihi
odelayhi
odelayiodelay
odelayiodelay
odelayiodelay
odelayiodelayiodelay
Wooo!
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SO LONG, FAREWELL
There's a sad sort of clanking from the clock in the hall
and the bells in the steeple too.
And up in the nursery an absurd little bird is popping up to say cukoo! Cukoo! Cukoo!
Regretfully they tell us
But firmly they compel us to say goodbye to you.
So long Farewell Aufwiedersehn Goodnight
I hate to go and leave this pretty sight
《音乐之声》观后感7篇
《音乐之声》观后感7篇 自由与幸福——《音乐之声》观后感 《音乐之声》这部影片实在是太美了，观后令我久久不能忘怀。剧中优美而又熟悉的音乐旋律，令我陶醉!修女玛利亚的教育理念，令我感动! 玛利亚没有接受正规的专业理论的教育，但是她能够通过自己的语言、行为让孩子们信任自己，并且使孩子接受自己。从玛利亚第一次和七个充满个性的孩子见面开始，我们就看到了她那独特的教育态度，面对孩子们的恶作剧，既没有当面指责，也没有当着家长揭穿，而是去了解孩子们恶作剧背后的原因，尤其是在受到孩子们的捉弄后，面带微笑的说：“我要感谢各位今天放在我口袋里的礼物，你们使我感到快乐和温暖。”通过这件事情的巧妙处理，让孩子们自然地把她当做一位慈祥而又容易接近的朋友、长辈看待。七个孩子由于长期的军事化管理，自由、童心、个性、甚至梦想都被压抑和禁锢，玛利亚根据孩子们的年龄和个性特点，带领他们走向社会、走向大自然，开启了他们的心灵，放飞了理想。 见习修女玛利亚爱唱歌、爱跳舞，还十分喜爱大自然。修道院院长觉得玛利亚不适合过与尘寰隔绝的生活，介绍她去萨尔茨堡当上了海军退役军官冯·特拉普上校家7个孩子
的家庭教师。 冯·特拉普妻子早逝。上校管理孩子的方法简单而粗暴。按水兵操练的要求管理孩子。玛利亚同他们建立了深厚的感情。上校准备离家去维也纳，在这期间，玛利亚和孩子们排练歌曲、做游戏、去大自然中游玩，整个家庭充满了音乐之声。 当上校带着准备与他结婚的男爵夫人回来时，发现他的“水兵们”已被训练成一支很有素养的家庭合唱队。 看到男爵夫人的到来，玛利亚知道她将成为孩子们的新妈妈，于是她留下了一封信回到了修道院。然而由于男爵夫人太一本正经，孩子们不能和她融洽相处。同时，玛利亚激起了上校对生活的热爱，唤起了他对玛利亚的爱情。于是上校拒绝了男爵夫人，到修道院找玛利亚，他们终于结成了美满的伴侣。 这时正是30年代希特勒吞并奥地利的前夕。在萨尔茨堡举行奥地利民谣音乐节的当天，上校被命令上校参加纳粹的海军，并严密监视。借着参加民谣音乐节的机会，特拉普家庭合唱队在奥地利同胞面前奉献出他们心底里的歌，并在朋友和修女们的协助下，逃出了多难的祖国，来到了自由之地。 音乐与歌声是情感的一种宣泄，人们欢乐的时候唱歌，痛苦的时候也唱歌。《音乐之声》是部音乐剧，玛利亚在不
励志电影《音乐之声》
励志电影《音乐之声》 基本信息 《音乐之声》(The Sound of Music)，由罗伯特·怀斯执导，朱丽·安德鲁斯、克里斯托弗·普卢默、理查德·海顿主演，于1965年上映。改编自玛利亚·冯·崔普(Maria von Trapp)的著作《崔普家庭演唱团》，最初以音乐剧的形式于百老汇上演。电影讲述了1938年，年轻的见习修女玛利亚到退役的海军上校特拉普家中做家庭教师，以童心对童心，让孩子们充分在大自然的美景中陶冶性情，上校也被她所感染。这时，德国纳粹吞并了奥地利，上校拒绝为纳粹服役，并且在一次民歌大赛中带领全家越过阿尔卑斯山，逃脱纳粹的魔掌。 影片上映后当年票房达到1.59亿美元，一举荣获第38届奥斯卡金像奖十项提名并获得影片、导演等五项大奖，写下了好莱坞影坛历史性的一页。 剧情简介 22岁的玛利亚是一个萨尔茨堡修道院里的志愿修女，但是，她活泼好动和热爱自然的性格却总是让她在修道院里惹麻烦。修女院里的女院长(Mother Abbess)觉得她这样的活泼的性格不适合僧侣生活。于是，当她接到冯·特拉普上校家寻求家庭教师的请求，她决定让玛利亚去，也借此让她探索出真正的生活目的。 玛利亚到达冯·特拉普(Captain Georg Von Trapp)家，发现他是一个有七个孩子的鳏夫(这里指丧偶的男子)，长期的海军生活和亡妻的悲伤使他对待孩子像管教士兵一样严格。很快，玛利亚就明白了以前那些家庭教师离开的原因，原来是孩子们得不到父亲的关爱，总是用捉弄教师来吸引父亲的注意。 上校要求玛利亚也像他一样严格，但是玛利亚没有听从，而是用她天生的温柔和善良赢得了孩子们的友好。趁上校不在的时候，她用窗帘给每个孩子缝制了休闲的服装，带领他们到花园水池游玩，在美
音乐之声 电影音乐鉴赏
《音乐之声》电影音乐赏析 ——音乐触摸灵魂、记录人生 我是在高中英语课中第一次观赏《音乐之声》这部影片，影片的音乐就好像是一场洗礼, 当时就被它的音乐深深的感染！而学习过电影音乐赏析之后，以一种相对专业的眼光去审度、重温这部影片，感觉是完全不同的，此时才真正了解到音乐之于电影的真正魅力……它不仅仅再是一部简单的音乐剧，而是我们对生活的遐思与热爱…… 《音乐之声》（The Sound Of Music）取材于玛丽亚?冯?特拉普的自传----《冯?特拉普家的歌手们》，根据美国百老汇的同名音乐剧改编而成。这是美国著名导演罗伯特?怀斯和美国著名剧作家恩斯特?莱赫曼继《西区故事》（West Side Story）后再度携手的经典之作 作为一部音乐电影，不得不说的便是影片音乐的安排，两位大师的集合尤其善于在复杂的节奏中寻求一种惊人的和谐，旋律自然、流畅而简洁，但简洁中又显示出高度的技巧。片中的作曲就是这种创作风格的代表作，其中不乏许多经典歌曲。此时两位大师均处于事业巅峰时刻，开创了其雄霸百老汇近二十年的音乐剧黄金时期，他们合作的代表作还包括《南太平洋》、《国王与我》、《俄克拉荷马！》等 该影片1966年获得第38届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳剪辑、最佳音效（两座小金人）和最佳配乐六项大奖以及十项奥斯卡提名；同年获得金球奖最佳电影（喜剧/音乐类）和最佳女演员(喜剧/音乐类)两项大奖以及两项金球奖提名；2001年获得美国国家电影保护局颁发的国家影片登记奖。这是好莱坞音乐电影史上不可逾越的经典，其影响力至今未减。 《音乐之声》是一部以音乐、家庭和爱情为主题的电影，故事结构紧凑，风格轻松温馨，音画一流。影片讲述了天性自由、活泼善良的实习修女Maria到萨尔茨堡当前奥地利帝国海军退役军官Captain Georg Von Trapp家当7个孩子的家庭教师的故事。在上校离家去维也纳期间，Maria用窗帘布给孩子们做了游戏服，带他们去野餐、郊游，教他们唱歌、跳舞，给这个呆板、冰冷的家庭带去了歌声和笑声。当上校带着准备与他结婚的男爵夫人回来时，看到这个家庭又重新充满了欢乐温馨的气氛，而他的“水兵们”也已被训练成了一支有素养的家庭合唱队，这激起了上校对生活的热爱，也唤起了他对Maria的爱情。在男爵夫人的介绍舞会中一支奥地利的民间舞蹈（Laendler）是彼此了解到对方的心意，关系迅速升温，而这一切都被男爵夫人看在了眼里，舞会中途退场劝Maria回修道院，玛丽亚恐怕自己对上校的感情会越陷越深，于是，她悄悄地离开了，后经心灵导师Mother Abbess 院长的开导，Maria终于再次鼓起勇气，最终找到了属于自己的真爱，之后，德国纳粹占领了奥地利。当他们晚上离开别墅的时候，被早就躲在门外监视他们的纳粹所拦，而Max的出现则为故事的结局做了完美铺垫----上校一家借着参加民谣节的机会，在朋友和修女们的帮助下，全家逃出了纳粹的魔掌。影片最后的镜头是特拉普一家爬上阿尔卑斯山，离开多难的祖国到达瑞士，曙光象征着他们新生活的开始。 《音乐之声》的剧情并不复杂，也没有所谓的宏大和壮观，但却更能走进人们的心灵。在现场聆听观赏，我深深地感到自己被许许多多的爱所包围。 片头主题音乐《The Sound Of Music》（由Maria于群山之间平原上上演唱），它洗涤着心灵，表达着她对生活的憧憬和热爱，为本部影片奠定了情感基调；而由院长和修女们演唱幽默诙谐的一曲《Maria》使观众进一步了解到女主角Maria的性格特征，起到了描绘作用，同时推动了故事情节的发展，为Maria离开教堂到军官家当孩子的家庭教师埋下伏笔；而前往军官家时的《I Have Confidence》是Maria 抛去顾虑和担心，重新获得勇气的
音乐之声英文简介讲课讲稿
音乐之声英文简介
精品文档 22-year-old Maria is a sister in Salzburg convent,but she always gets into trouble because of her character that is lively and active. Dean mother thought she was not fit to be a sister,so she decided to send maria to Captain Von Trapp’s home and made her find the real goal of life. When maria arrived at captan’s home,she found captan Was strict with his seven children. And she also knew why all teachers leaved. Because children made fun of teachers in order to attract their father’s attention. However ,captan demanded maria like him to treat his children. But maria didn’t do as that,her gentle and kind-hearted won children’s friendly. Later,capten left home. During the time,maria played with children and taught them to sing. Children also became happy than before. When capten came back,he invited uncle mike and his girlfriend. Children played puppetry for them. Capten found music came back his home again and was infected by maria. Several days later,capten hold a ball.when capten and maria danced together,their love was obviously.baroness saw this and she said maria should go back to convent.so maria left. 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
音乐之声
对《音乐之声》中的电影音乐分析 【论文摘要】电影音乐具有其自身的定义、性质及特点，它能渲染气氛，解释、烘托、揭示电影画面,有补充情节、扩大容量,激发情感。电影音乐所表现的思想在情绪和感情上的概括能力，是其它的任何艺术门类所不能比的，同时电影音乐在电影中为突出影片的剧情、刻画电影人物形象、提升电影美学功能等方面起着不可替代的重要作用。《音乐之声》取材于1938年发生在奥地利的一个真实的故事：萨尔茨堡地方有个冯·特拉普上校，他和他的七个孩子以及原先是家庭教师的妻子，在纳粹德国吞并奥地利以后，组成了家庭合唱团，到处演唱奥地利的民歌和爱国歌曲。广为流传的经典音乐有：《音乐之声》《孤独的牧羊人》《雪绒花》《多来咪》《晚安，再见》等。 【论文关键词】电影音乐《音乐之声》 正文： 电影音乐其实是音乐范畴中的一个分支, 电影与音乐的结合，在影片中体现影片艺术构思，它是电影综合艺术的重要构成元素。主要是指在一部影片中的非自然音响，包括(情调、情景)配乐、插曲、主题歌之类,它是由作曲家在看了影片后根据影片的基调创造出来的用以表达影片画面情绪,补充画面内涵，辅助画面传达导演的艺术理念、思想境界与增强艺术效果。电影音乐分为主题歌曲和插曲等，电影是音画艺术，音乐与电影是骨肉相连的，电影音乐是电影的重要组成部分，是对电影的诠释纽带，一首好的电影音乐，对整个影片起着至关重要的作用。通常一部电影会由多首音乐相衬，以更好的衬托出电影需要表现的内容，对推动情节和揭示情感有着重要的作用，极富感染力，能够推动电影剧情发展并深化主题思想。 《音乐之声》影片里以电影音乐的原貌参与了故事叙事的当推那首脍炙人口的小歌《EDELWEISS》。看似最简单、最不起眼的一首小小民歌，在影片所用的全部歌曲中凸显了出来，促使观众开始正视故事所属的阴云密布的时代--片头字幕所说的“30年代萨尔茨堡最后的黄金岁月”。它使一部洋溢着欢声笑语的喜剧片在此刻展现出了严肃、深刻、崇高的人道主义内涵。影片清新有致，雅俗共赏。既有幽默的情趣，又有深沉凝重的感情，在各国的民意测验中经常被评为"最受欢迎的影片"，是全世界票房最高的电影之一。《音乐之声》是一部将剧情与音乐如此的完美的结合的电影。
音乐之声教案
《音乐之声》 一、教学目标： 1、知识目标：学唱、聆听、欣赏电影《音乐之声》中的插曲，体会歌声所传达的情感信息，思考音乐在音乐剧中的重要作用。 2、能力目标：提高学生的演唱、欣赏、音乐表达水平。 3、情感态度价值观：激发学生大胆地表达自己的情感，培养学生对大自然、对生活的热爱，树立乐观向上的生活态度。 二、教材及学生分析： 本课为音乐综合课,是结合中学课本歌曲内容所延伸出来的一堂课,而且大多数学生没 有看过《音乐之声》这部电影，对其中的插曲也知之甚少，本课所学习的歌曲都是本部电影的插曲,风格各不相同，不仅能拓宽学生的音乐欣赏面，还能让学生了解这部优秀的音乐电影，从而激发学生欣赏兴趣，引导学生树立健康向上的人生观。 三、教学重点： 1、通过欣赏《雪绒花》体会主人公对祖国和大自然的热爱，增强爱国意识。 2、通过演唱《孤独的牧羊人》体会不同的音乐情绪，感受轻快、密集节奏的音乐风格。 四、教学难点： 理解歌曲流露的情感，训练节奏感。 五、教学过程： （一）课前准备 1、座位围成半圆弧形 2、播放《哆来咪》的音乐视频（电影片段剪辑后产生），学生进入教室，安静、拿书到位，进入上课状态 （二）导入 今天上课我们先来玩一个小游戏，游戏的名字叫“听音乐做动作”。
游戏内容：请同学上来根据老师播放的音乐任意做肢体动作，从简单地跟着音乐节奏和感觉走动到舞蹈都可以，看谁比较有表现力，做的最好的同学下课后可以到我这儿来领个小奖品哦！（先自告奋勇，没有人再点学号，最好事先准备好学生） 1、《Memory》（回忆）（剪辑）——选自音乐剧《猫》，是整个音乐剧中最出彩的唱段，《猫》是音乐剧历史上很成功的剧目之一，曾一度成为音乐剧的代名词。作曲是安德鲁·洛伊·韦伯。 作为这部音乐剧的主打歌之一的《memory》以其忧伤的情调,扣人心弦的动人旋律吸引着听者。有兴趣的同学可以在课后去完整地了解一下《猫》这部音乐剧。 2、《We are all in this together》（剪辑）（我们欢聚一堂）——是校园青春歌舞电影《歌舞青春》中最后的大团聚，充满了活力与激情。节奏感非常强。非常适合各位同学的气质。我记得之前艺术节上我们用这个音乐做过开场舞，很多同学都非常喜欢。 3、最后这一首（剪辑）呢，情绪有些哀伤与无耐，它选自现在每年暑假还会播的流行了20几年的电视剧《新白娘子传奇》，这是老师童年的回忆，小时候老师会拿着家里的窗帘装在自己的身上、头上，边唱边做动作，幻想自己是白娘子，在我看来，《新白娘子传奇》从某种方面来说也属于音乐剧。 好！刚才游戏中的三首曲子都是非常有画面感的，是结合了音乐、舞蹈动作和戏剧表演的，同学们也很好的用自己的肢体表现体现出了这三首歌曲的情绪，那这就是老师刚刚已经提到的——音乐剧的概念。 音乐剧是一种综合了音乐、舞蹈、和戏剧表演的现代音乐戏剧作品； 音乐剧是一门十分年轻的表演艺术，经过近百年的发展，产生了众多风格炯异的作品。 音乐剧的音乐风格较为多变，爵士乐、摇滚乐、乡村音乐等各种类型的音乐在音乐剧中都很常见。 老师用自己的理解，总结了一下：音乐剧就是在用音乐说话，随音乐舞蹈，借音乐表达。那今天我们就要通过对音乐剧——《音乐之声》的赏析与简单选唱来让同学们近距离、深层地感受音乐剧的魅力。 （三）具体实施
音乐之声完整版
音乐之声 多少年过去了，我们总能为这青春而朝气蓬勃的音乐和歌声所打动，如纯洁的晴空，如浪漫的花野，如悠闲的白云。“音乐之声”总能在我们心里激起欢乐的涟渏、生命的活力、对未来的希望。 电影《音乐之声》由同名音乐剧改编，在1965年影片推出当时，立即造成万人空巷的鼎盛卖座场面，并一举荣获第38届奥斯卡金像奖最佳影片、最佳导演、最佳改编音乐剧、 最佳音响、最佳剪辑五项大奖，写下了好莱坞影坛历史性的一页。剧中天性自由，不受繁文缛节约束的美丽修女玛利亚，迷人的阿尔卑斯山、清澈的湖泊、明媚的气候，雅致的别墅，七个活泼可爱的孩子，以及反纳粹，追求自由的勇气，深深打动了世界各地人们的心。而由音乐剧大师罗杰斯和汉默斯坦制作的《音乐之声》电影原声带，更成为冠军专辑在排行榜上驻留达233周之久，片中多首歌曲：如表达玛利亚对大自然热爱的主题曲《音乐之声》、轻松愉快的《孤独的牧羊人》、特来普演唱的深情无限的《雪绒花》、欢乐有趣的《哆来咪》，以及可爱的孩子们在比赛和客厅里演唱的《晚安，再见！》等等，也都成了我们记忆中最值得细细回味的旋律。 BMG唱片为和全球影乐迷一同庆祝电影《音乐之声》35周年纪念，特别重新企划制作此2张1套的纪念专辑：第一张是将原始的CD专辑经母带重新处理，用当今唱片制作技术最水平的HDCD加以完善，声音较以往更为清晰甜美；第二张则收录了当时未能收进原声带专辑的少数曲目，以及当年录音时未选用的录音版本，从而将我们所怀念的《音乐之声》更完整而精致的再次呈现。 l百老汇音乐史上最成功最杰出的拍档罗杰斯与汉默斯担纲制作 l史无前例的冠军专辑驻留排行榜长达233周 lBMG唱片以当今唱片制作技术最高水平重新进行原始母带处理 l荣获第38届奥斯卡金像奖最佳影片、最佳导演、最佳改编音乐剧、最佳音响、最佳剪辑5项大奖 “音乐之声”曲目 Disc 1 1. Prelude And The Sound Of Music Maria 2:44 序曲和音乐之声玛利亚 2. Overture And Preludium (Dixit Dominus) Orchestra and Nuns Chorus 3:14 序曲(赞颂我主) 管弦乐队与修女合唱团 3. Morning Hymn And Alleluia Nuns Chorus 2:01 晨祷和哈利路亚修女合唱团 4. Maria Nuns Chorus 3:16
电影《音乐之声》赏析_电影艺术欣赏论文
电影《音乐之声》声乐赏析 国贸学院 10国贸（6）班莫果佳 2010220167 《音乐之声》是一部颇具影响的美国经典影片之一，里面有趣的情节、动人的音乐、优美的风光、乐观的生活态度，都引发了人们对生活无限的热爱与向往，其中的电影音乐尤其成功。 《音乐之声》四十年前第一次在美国演出起，便一直受到世界各国人民的喜爱。电影中优美的自然景观，积极的生活态度，可爱的孩子，感人的爱情，博大深厚的民族感情，以及出色的电影音乐，使得无论从哪个标准来评价，它都是美国音乐片的经典之作。它获得了最佳影片、景佳导演、最佳音响、最佳剪辑与最佳作曲五项奥斯卡大奖。 《音乐之声》讲述了热情活泼的修女玛丽亚到奥地利退役军官特拉普海军上校家当7个孩子的家庭教师的故事。上校的妻子几年前去世，上校心灰意冷，用管理水兵的方法来管教孩子。孩子们的生活就像钟摆一样循规蹈矩，毫无生气。玛丽亚来到上校家后，顺应孩子们天性活泼的特点，教他们唱歌跳舞，带他们去野餐、郊游、爬树和划船，使家中充满欢乐。她的热情、爱心赢得了孩子们的信任和喜爱，最终也赢得了上校的爱慕，后来成了孩子们的母亲。纳粹德国占领奥地利后，爱国的上校不愿意效力于纳粹海军，于是，在一次民谣节上，上校带领全家成功地逃出了魔掌，翻越群山奔向自由。 从音乐自身的角度看，这部电影中的音乐既有较强的通俗性，又具有相当的艺术性。这部电影中的音乐感情真挚朴实，音乐简单流畅，里面的插曲悦耳动听有简单上口，以至被很多人误认为这些歌曲就是奥地利的名曲。 正如玛丽亚在电影序幕中所唱的：“群山因为音乐充满生气，唱了千年的歌，我的心中充满了音乐，要唱出每支歌，我心震得像鸟儿翅膀，由湖边飞上树，我心叹息像钟声飘扬，微笑像是小溪流过，夜晚歌唱像云雀祈祷，当我奔向山里心情悲伤，我听到昔日歌声，我心就会歌唱，因为音乐的响起，我要再度歌唱……”纯真善良的玛丽亚用歌声打开了故事的序幕，从她的歌声中我们可以看出玛丽亚的博爱，而实际上也确实如此，玛丽亚对自然的热爱，对生活的热爱，对那群孩子的爱以及她对爱情的渴望都充分说明了这一点。 《音乐之声》里的音乐就像是所有角色的栖息地，他们被音乐所吸引在一起，
音乐之声电影的所有歌词
孤独的牧羊人: Maria: High on a hill was a lonely goatherd Lay ee odl lay ee odl lay hee hoo Loud was the voice of the lonely goatherd Lay ee odl lay ee odl-oo Folks in a town that was quite remote heard Lay ee odl lay ee odl lay hee hoo Lusty and clear from the goatherd's throat heard Lay ee odl lay ee odl-oo the Children: O ho lay dee odl lee o, o ho lay dee odl ay O ho lay dee odl lee o, lay dee odl lee o lay Maria: A prince on the bridge of a castle moat heard Lay ee odl lay ee odl lay hee hoo Kurt: Men on a road with a load to tote heard Lay ee odl lay ee odl-oo the Children: Men in the midst of a table d'hote heard Lay ee odl lay ee odl lay hee hoo Maria: Men drinking beer with the foam afloat heard Lay ee odl lay ee odl-oo One little girl in a pale pink coat heard Lay ee odl lay ee odl lay hee hoo Brigitta: She yodeled back to the lonely goatherd Lay ee odl lay ee odl-oo Maria: Soon her Mama with a gleaming gloat heard Lay ee odl lay ee odl lay hee hoo What a duet for a girl and goatherd Maria and the Children: Lay ee odl lay ee odl-oo
经典电影《音乐之声》观后感
音乐的力量 ——观《音乐之声》有感 Doe, a deer, a female deer Ray, a drop of golden sun Me, a name I call myself Far, a long, long way to run Sew, a needle pulling thread La, a note to follow Sew Tea，a drink with jam and bread That will bring us back to Do (oh-oh-oh) 看完电影，留在我脑海深处的是这样一段清新动听的音乐。我认为，《音乐之声》能够成为经典与“音乐的力量”这一主题是离不开的。 见习修女玛利亚是个性格开朗、热情奔放的姑娘。她爱唱歌、爱跳舞，还十分喜爱大自然的清新、宁静和美丽。修道院院长觉得玛利亚不适合过与尘寰隔绝的生活，于是介绍她去萨尔茨堡当上了前奥地利帝国海军退役军官冯·特拉普上校家7个孩子的家庭教师。冯·特拉普是个善良勇敢的爱国者，他的妻子早逝。家里没有歌声，也没有笑声。玛利亚来到上校家中，发现上校管理孩子的方法简单而粗暴。只要他的哨声一响，孩子们就从各自的房间里以最快的速度奔跑出来，排好队，按水兵操练的要求通报自己的姓名。一开始，孩子们对玛利亚带有排斥情绪，总是想法设法捉弄她，但是玛利亚理解孩子们在成长过程中的所作所为，她引导他们，关心他们，帮助他们，赢得了他们的信任，很快就成了他们的知心朋友，同他们建立了深厚的感情。上校准备离家去维也纳，在这期间，玛利亚和孩子们排练歌曲、做游戏、去大自然中游玩，整个家庭平添了许多笑语、欢乐和生气，充满了音乐之声。当上校带着准备与他结婚的男爵夫人回来时，发现家中呆板、冰冷的空气完全变了，他的“水兵们”已被训练成一支很有素养的家庭合唱队。由于玛利亚给这个家带来的变化激起了上校对生活的热爱，唤回了逝去的幸福，也唤起了他对玛利亚的爱情。于是上校最终拒绝了男爵夫人，他来到修道院找玛利亚，他们终于结成了美满的伴侣。 性格开朗、热情奔放的见习修女玛利亚能够赢得孩子们的爱。我觉得这与音乐的力量是离不开的。趁上校不在的时候，玛利亚用窗帘给每个孩子缝制了休闲的服装，带领他们到花园水池游玩，在美丽的阿尔卑斯山上野餐。在美丽的阿尔卑斯山上，玛利亚用自己带来的小提琴为孩子们弹奏并演唱。她把孩子们叫到身边，从最基本的音符教起，自己编写了一曲《Doe Ray Me》，使孩子们在简单的音乐气氛中爱上了音乐。音乐具有感召力，它能在人们的心灵深处引起共鸣。孩
《音乐之声》剧情介绍
《音乐之声》剧情 故事发生在1938年的奥地利萨尔兹堡，年轻活泼的修女玛丽亚·任纳尔(Maria Rainer)到退役海军上校冯·特拉普家，照顾他的七个孩子。冯·特拉普上校虽然冷漠严厉，但终究还是抵挡不住玛丽亚的纯洁善良，两人终于结婚，可惜刚刚渡完蜜月，他们的安静生活因被纳粹占领奥地利而破碎了。 幕后制作： 影片改编自同名舞台剧（而舞台剧又改编自玛丽亚的自传），风格清新，雅俗共赏，片中的歌曲脍炙人口，人物纯朴而正直的思想感情动人心弦。奥地利外景美不胜收：皑皑白雪、粼粼波光、碧绿的草地、典雅的建筑，为当地带来巨额旅游收入。女主角的表演细腻感人，她的歌喉更是美妙动人，是不折不扣的天乐。本片荣获第38届奥斯卡最佳影片、最佳导演等5项大奖。该故事曾于1956年由德国搬上银幕，片名是《川普一家》（Die Trapp?Familie），还有一部《川普一家在美国》的续集。 花絮： ·影片的第一个音乐片段“音乐之声”，是工作人员在返回洛杉机之前，在欧洲拍摄的最后一场。当时是1964年的六月末七月初，尽管看起来阳光明媚，朱丽·安德鲁斯不得不在山间不断地跳来跳去，天气寒冷刺骨。导演罗伯特·瓦斯说那个时候，为了全面地看到高空摄影拍摄的画面，他不得不爬到附近的一棵树上。 ·在影片结束全家人爬到山上的时候，出于安全考虑，冯·恰皮上校肩膀上的格里特不是她本人。在DVD版本中显示，在澳大利亚的时候，金·卡拉斯就增加了不少体重。这场是电影最后部分戏之一，也是另一个原因，因为她已经太重了而不容易被克里斯托弗·普拉默背到肩上。于是在影片中出现的这个小孩是在克里斯托弗的要求下，找来的侏儒替身，体重只有格里特的一半。 ·马里·马丁是原百老汇版本里玛丽娅的角色和该电影的制片人，最终将使得影片成本增加到八千万美元，相比较而言，安德鲁斯的片筹只要两百二十五万美元。 ·音乐剧在百老汇上映的两年前，派拉蒙向冯·恰皮·辛格买下了故事的版权，并打算让奥
《音乐之声》经典电影台词
Captain: In the future, you're kind of to remember that certain rooms in this house which are not to be disturbed. 上校：以后请你记住，这房子里有些房间是不能乱闯的。 在口语中kind of 通常可作副词，意思是“有一点儿，在某种程度上”。 如：The film is not kind of interesting at all. 那部电影一点都不好看。 Maria: Yes, Captain, sir. 玛丽亚：是，上校，先生。 Captain: Why do you stare at me that way? 上校：为什么这样盯着我？ Maria: Well, you don't look at all like a sea Captain, sir. 玛丽亚：先生，你看起来一点都不像海军上校。 Captain: I'm afraid you don't look very much like a governess. Turn around, please. 上校：恐怕你也不怎么像家庭教师。请转过身去。 Maria: What? 玛丽亚：什么？ Captain: Turn. Hat off. It's the dress. You have to put on another one before you meet the children. 上校：转身，脱帽，是衣服不对劲。在和孩子们见面之前，你得换套衣服。 作为军人出身的特拉普上校，口中不时冒出几句带有命令口吻的话是不足为怪的，这 正体现了他军人作风的一面。如句中hat off 就是一例，完整的句子应是take your hat off. Maria: But I don't have another one. When we enter the abbey, our worldly【世俗的】clothes are given to the poor. 玛丽亚：但是，我没有其他衣服。当我们进修道院时，就把平时穿的衣服都送给穷人了。 Captain: What about this one? 上校：那这一件呢？ Maria: The poor didn't want this one.
音乐之声电影观后感400字
音乐之声电影观后感400字本文为音乐之声电影观后感400范文，让我们通过以下的文章来了解。 《音乐之声》全片基本上都在奥地利历史名城萨尔茨堡实地取景，画面构图优美，镜头运用流畅。宽敞的大银幕把阿尔卑斯山、乌恩特山、月亮湖和沃尔夫冈湖、冯特拉普家庄园、古典韵味的教堂和古堡等景色尽收眼底：绿油油的青草地和峰峦叠翠的崇山峻岭、湛蓝的天空与清亮的湖水相互交错，明快、清朗的歌声在此间回荡激扬，恍如置身人间仙景，遐意舒服，令人陶醉。 其中，以表达对大自然无比热爱的主题曲"音乐之声"最受欢迎，还有轻松愉快的"孤独的牧羊人"、情深款款的"雪绒花"、欢乐大方的"哆来咪"、含羞答答的"玛丽亚"以及孩子们的"晚安，再见!"、"16岁来临"等歌曲也是观众耳熟能详、钟爱无比的，在一部电影中竟然有如此之多的歌曲受欢迎并流行传唱，相信也是一个难以改写的记录。 《音乐之声》，该片中天性自由，不受繁文缛节约束的漂亮修女玛利亚，奥地利漂亮的阿尔卑斯山的山坡、清亮的湖泊、阳光明丽的气候，和雅致的别墅，以及一群活泼可爱的孩子，以及反纳粹，追求自由的勇气，打动了世界各地人们的心。 《音乐之声》的内容，相信它是少数几部让人百看不厌
的电影之一。漂亮的见习修女，英俊富有的贵族，像灰姑娘和王子;她善良、纯洁，围绕身边的是7个可爱的孩子，像白雪公主和7个小矮人，更绝的是，7个孩子正好组成7个音符，组成一首明快、动人的歌;而玛利亚把特拉普上校从丧妻的悲痛中解脱出来，让欢乐与音乐重新落临这个家庭，就像美女用真爱拯救了被巫术操纵的野兽。 可以说，《音乐之声》中蕴涵了古老童话中的几个母题，它几乎表达了人类对所有美好事物的向往：爱、自由、歌声......而且，据说，这是以真人真事为蓝本改编的。真实的生活总是有那么多的丑恶与遗憾。 可是，那个美好如童话的电影，就是从真实的人生中提炼而来，它删去了生活的枝枝蔓蔓，与种种不如意，再把时间浓缩，一切都单纯、明亮、对比分明，也让全世界的人记住了那个萨尔斯堡午后的山谷，阳光灿烂，7个孩子和一位漂亮的姑娘，用歌声放飞爱、自由与梦想，那该是全人类的梦想。 《音乐之声》来自生活高于生活，它以乐抒情，以乐动人，四处充满阳光气味与温馨浪漫。它把抽象的音符、大自然的美景和人文景观完美结合，体现出人与自然和谐融洽、相互倚托的关系，鼓舞人们乐观向上、追求纯洁美好、争取自由和享受生活，消除邪恶杂念、达到真善美的理想境地。 镜头切入：山——现，明净清新，曲折有度;歌——起，
电影音乐之声简介
电影《音乐之声》简介 影片取材于1938年发生在奥地利的一个真实故事： 见习修女玛丽亚是个性格开朗，热情奔放的姑娘。她爱唱歌跳舞，还十分喜爱大自然 的清新宁静。但是修道院院长觉得玛丽亚不适应这种与尘寰隔绝的生活，于是她来到萨尔 茨堡当上了前奥地利帝国海军退役军官冯·特拉普家7个孩子的家庭教师。 在此期间，玛丽亚她关心孩子们在成长过程中的所作所为，很快就成了他们的知心朋友，建立了深厚的感情。 她教7个孩子一起练合唱，成立了一支很有素养的家庭合唱队，这激起了上校对生活 的热爱，也唤起了他对玛丽亚的爱情，与玛丽亚结成了美满的伴侣。 此时正值30年代希特勒准备吞并奥地利的前夕，纳粹分子早已嗅出了上校家浓郁的自 由气味，命他立即返回海军服役，而且他的全家也在监视之中，最终玛丽亚机智地利用民 谣节的机会，在修女和朋友们的帮助下，全家逃出了多灾多难的祖国。 本片在当年成为打破了电影史上最高卖座纪录的歌舞片，并曾获“最佳影片奖”等五 项奥斯卡金像奖，是公认的老少咸宜佳作。 《音乐之声》的故事发生在1938年的奥地利萨尔兹堡，年轻活泼的修女玛 丽亚·任纳尔(Maria Rainer)到退役海军上校冯·特拉普家，照顾他的七个孩子。冯·特拉普上校虽然冷漠严厉，但终究还是抵挡不住玛丽亚的纯洁善良，两人终于结婚，可惜刚刚渡完蜜月，他们的安静生活因被纳粹占领奥地利而破碎了。 《音乐之声》于1959年11月16日在百老汇的鲁德-方特恩剧院(Lunt-Fontanne Theatre)公演，成为五十年代百老汇公演时间第二长的音乐剧。但是是1965年福克斯公司(Twentieth Century Fox)拍的电影版《音乐之声》使它登上了世界舞台，受到全世界各个国家数百万观众的喜爱。 这部电影也早在八十年代就被翻译成中文在中国的电视台播放，因此对剧 情和人物如数家珍的观众我相信不少。所以在这里，我尽量多放一些与背景有
电影《音乐之声》音乐赏析
电影《音乐之声》音乐赏析 ——歌声里的剧情 记得第一次听说过《音乐之声》，是在我初中的英语课文中（the sound of music）。那个时候没有过多的对这部电影的认识，更不要说对电影里音乐的赏析呢。今年学校开了音乐赏析课，我或多或少从音乐老师那儿学会一点点对音乐的赏析。 《音乐之声》（The Sound of Music）是一部改编自玛丽亚·冯·崔普的著作《崔普家庭演唱团》的戏剧作品，最初以音乐剧的形式于百老汇上演，之后被改编成电影，其主题曲与电影同名。影片清新有致，细腻感人，雅俗共赏。既有幽默的情趣，又有深沉凝重的感情，被誉为电影史上最经典的歌舞片之一。 作为一部音乐剧，不得不说影片中音乐的安排，两位大师的集合尤其善于在复杂的节奏中寻求一种惊人的和谐，旋律自然、流畅而简洁，但简洁中又显示出高度的技巧。片中的作曲就是这种创作风格的代表作，其中不乏许多经典歌曲。此时两位大师均处于事业的顶峰，开创了称霸百老汇近二十年的音乐剧黄金时期，他们的作品还包括《南太平洋》、《国王与我》等。该影片1966年获得第38届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳剪辑、最佳音效和最佳配乐六项大奖以及十项奥斯卡提名；同年获得金球奖最佳电影。 《音乐之声》是一部以音乐、家庭和爱情为主题的电影，故事结构紧凑，风格轻松温馨，音画一流。影片讲述了天性自由、活泼善良的实习修女Maria到萨尔茨堡当前奥地利帝国海军退役军官Captain Georg Von Trapp家当个孩子的家庭教师的故事。在上校离家去维也纳期间，Maria用窗帘布给孩子们做了游戏服，带他们去野餐、郊游，教他们唱歌、跳舞，给这个呆板、冰冷的家庭带去了歌声和笑声。当上校带着准备与他结婚的男爵夫人回来时，看到这个家庭又重新充满了欢乐温馨的气氛，而他的“水兵们”也已被训练成了一支有素养的家庭合唱队，这激起了上校对生活的热爱，也唤起了他对Maria的爱情。在男爵夫人的介绍舞会中一支奥地利的民间舞蹈（Laendler）是彼此了解到对方的心意，关系迅速升温，而这一切都被男爵夫人看在了眼里，舞会中途退场劝Maria回修道院，玛丽亚恐怕自己对上校的感情会越陷越深，于是，她悄悄地离开了，后经心灵导师MotherAbbess院长的开导，Maria终于再次鼓起勇气，最终找到了属于自己
《音乐之声》电影观后感
《音乐之声》观后感 有幸观赏了《音乐之声》这部电影，感受了那美妙的音乐和美好的自然景观，尤其是人们积极向上的感情让我深受触动，对片中的女主人公玛利亚留下了深刻的印象。 玛利亚是一位来自修道院的修女，到了舰长一家做家庭教师。而玛利亚从一开始就非常喜欢这七个个性不同的捣蛋鬼，并用心去了解他们、爱护他们、教导他们，使孩子们从心理逐渐接受了她，继而喜欢上了她。玛利亚以她的热情、宽容、幽默、自尊和自信赢得了孩子们与上校的爱，从而变得不平凡起来。 起初来到舰长家里时，孩子们对玛利亚带有逆反情绪，他们非常调皮，在玛瑞亚之前，他们已经气走了七位家庭教师了。但是玛利亚并没有怪孩子们，她理解孩子们在成长过程中的所作所为。玛瑞亚克服了重重艰苦，教孩子们唱歌，跳舞，做游戏，逐渐成为他们的好朋友。她引导、关心、帮助他们，赢得了他们的信任，很快就成了他们的知心朋友，同他们建立了深厚的感情。 她在上校离家去维也纳期间，用窗帘布给孩子们做了游戏服，带他们去野餐、郊游、爬树和划船；教他们唱歌，从“哆、来、咪”学起，直到排练歌曲。孩子们试她为教师，更把她当成生命中不可或缺的知己。 《哆来咪》是玛丽亚教孩子们学会唱歌时所唱的第一首歌曲，不同的童声效果在他们的歌唱中分别表现出来，加上孩子们童趣的载歌载舞的气氛场面，更有了百老汇音乐剧歌与舞相结合的表演特点。音乐剧和歌舞片是美国百老汇和好莱坞结合所带来的特征。歌舞片是好莱坞梦幻和神话的一种最典型的体现和载体，它也是有声电影时代开始后带给观众的一个新的电影种类。从那时起，歌舞片在好莱坞迅速发展起来，并在电影史上留下了一大批脍炙人口的佳作。 电影中印象很深的一段场景是上校带着他的未婚妻——来自维也纳的男爵夫人回来时，忽然发现在自己不在家的这段时间，玛利亚竟然没有按照自己的嘱咐管教孩子，而是和孩子们打成一片，四处玩耍，甚至还用旧窗帘给孩子们做了游戏服。上校怒不可遏，在如何管教孩子的问题上与玛利亚发生了相当激烈的争执，最后当场解雇了玛利亚。就在这时，房间里传来了孩子们的歌声——孩子们正用玛利亚教他们的歌在欢迎男爵夫人的到来。当上校听到这曾经熟悉的歌声再次响起时，那刚刚还对玛利亚怒目而视的眼光，一下子转为听到歌声时的疑惑，再转为知道这竟是孩子们的歌声时的惊讶，再到当他快步走到客厅时亲眼看到孩子们唱歌时的温柔和慈祥。当他情不自禁与孩子们一起歌唱的时候，有一瞬间的目光充满了对过去的回忆，让观众间接感受到他对逝去妻子的爱和妻子去世时他深埋在心底的巨大痛苦。之后他向玛利亚道歉，并习惯性的以命令的语气让玛利亚留下，再而转到以谦和的语气请求玛利亚留下时，那恳切而充满感激的目光，也让我们深切感受到这个男人那坦诚而真挚的心灵。 玛利亚带领孩子们为男爵夫人表演木偶剧，他们的表演和歌曲都十分幽默而风趣。特别是那一首《孤独的牧羊人》，俏皮、欢快，充满生活的热情，用音符轻轻拽出观者会心的微笑！眼前仿佛又见那丑丑的小木偶在几个快乐的孩子的小手里笨拙的跳舞。 孩子童心可鉴，孩子们跟随母亲一般爱心的玛利亚，唱在高山，唱在原野，唱在家园，唱在心灵。在生动的自谱歌声中，家教玛丽娅与新家的孩子们心心相映着。同时与要将孩子们送到寄宿学校里的男爵夫人形成了鲜明对比。
音乐鉴赏《音乐之声》
音 乐 鉴 赏 论 文 音乐鉴赏之《音乐之声》 《音乐之声》是我接触的第一部音乐电影，电影中人与人之间时不时的用 音乐和歌声进行交流，再加上他们用舞蹈和丰富的肢体语言进行感情的传递，对于非音乐专业的我来说，这样形式的电影真的是很夸张、很新颖也很搞笑。虽然我不懂音乐，但是我想就电影的情节和音乐的配合方面说一下自己的感想。 影片开头轻松愉悦的音乐将我们带入了一片群山巍峨的自然风光之中，接 下来我们看到一个活泼的身影，她轻盈的在草地上跳着舞，欢快地唱着那首 经典的歌曲—《音乐之声》，让我们听到并且也看到了音乐与自然的美妙结合。从歌声之中我们也可以听出来，玛利亚绝对不像修道院里的其他修女一样，她是一个崇尚自由，追求自由的人。 当玛利亚还沉浸在大自然中的时候，她不知道修道院里的修女们却早已经 对她的行为感到不满了。修女们用演唱的方式表达了她们对玛利亚行为的议论，几个人用轻松、愉悦的歌声唱出了自己对这个“不太安分”的同伴的无奈，无奈之中带有她们对玛利亚的喜欢之情。外出归来的玛利亚被院长嬷嬷
叫去并被安排去上校家里当七个孩子的家庭教师，途中在既担心又期盼的心 情中演唱的歌曲，表现了她复杂的内心活动、对新生活的向往和害怕。歌词 正是玛利亚当时心情的真实写照，充满自信和憧憬，这也为后边她很快得到 大家认可做了很好的铺垫。 当玛利亚敲开上校冯·特普家大门的时候，代表着沉闷封闭的环境即将被 这个活泼可爱的修女给改变。玛利亚来到上校家的第一个晚上，突然雷雨交加，害怕的孩子们一个个的都跑到玛利亚的房间里，这是她与孩子们第一次 的亲密接触，她教孩子们唱起了那首简单又轻松愉悦的歌，歌词中“雨珠”“小猫”“羊毛”。她用带着爱的眼睛去观察，用充满爱的喉咙去唱歌，很 快引起了孩子们的共鸣，也得到了孩子们的认可。上校离家期间，玛利亚用 窗帘给孩子们做了一套漂亮的衣服，带他们外出郊游，在出游时玛利亚教孩 子们唱的一首简单的《Do-Re-Mi》，旋律十分欢快，也体现出当时孩子们 轻松愉快的心情。当冯·特普带着男爵夫人回来时，为了欢迎未来的女主人，玛利亚带领孩子们演出了一场精彩的木偶戏，他们的表演和歌曲都十分幽默 而且风趣。特别是那一首《孤独的牧羊人》，俏皮、欢快，充满对生活的热情，用音乐表达出他们的喜悦之情。其中合唱部分真的让人感到为之震撼， 同时也被他们愉悦的情绪所影响，感受到了他们一家人之间的温馨。 每一个影片之中都少不了的就是爱情故事，玛利亚和冯·特普之间的爱情 在不知不觉中产生了，当男爵夫人把玛利亚赶走的时候，一家人又恢复了以 往的死气沉沉。这时候，冯·特普才明白自己对于玛利亚的感情。当玛利亚 重新回到冯·特普上校家里的时候，玛利亚与上校在花园里一起唱歌跳舞， 我们也感受到了他们的幸福和甜蜜。当他们步入结婚的礼堂的时候，那将是 这个家庭幸福的真正开始！ 《雪绒花》是这个影片之中我熟悉的一首歌曲，在这个电影中《雪绒花》 虽然是很小的音乐道具，却在影片中起到了画龙点睛的作用。冯·特普是一 个爱国主义者，《雪绒花》正是他对祖国身后感情的表达，虽然冯·特普是 一个十分严肃的军人，但是由他来唱这首柔美的歌曲时，很好的诠释了奥地 利人的音乐性格和爱国情结。第一次受孩子们和玛利亚的要求演唱这首歌是，那种对祖国的深情使他卸下了所有的伪装，平常的那种严肃和不苟言笑荡 然无存。从他的歌声中，我们看到了冯·特普上校的温情和柔软的一面。而 他在音乐会上的演唱则更是精彩，临别自己深爱的祖国时，他又演唱了那首 我们熟悉的《雪绒花》，满怀着自己最祖国的不舍和留恋，中途上校不禁哽咽。此时，玛利亚默契的接了上去，让歌的高潮展现的淋漓尽致，他们最后 的演唱带给我们的不仅仅是震撼，更把我们带入到了情景之中，尤其是台下 观众大合唱的时候，让我们深深感受到了冯·特普对自己国家深沉的爱。最 后冯·特普和玛利亚带领着自己的七个孩子又来到了影片开头我们看到的那 片山峦之中，尽情的欢笑着。此时影片在音乐声中结束了，带给我们无尽的