13第三章 简单判断及其推理7关系判断及推理
形式逻辑学 第四版(华东师大版)课后习题参考答案

练习答案第一章形式逻辑的对象和意义(P13-14)一、1、逻辑学;客观规律。
2、思维规律。
3、客观规律。
4、某种理论、观点、看法。
二、1、(b)。
2、(b)第二章概念(P43-49)二.(1)单独、集合;(2)普遍、非集合;(3)普遍、集合;(4)普遍、非集合;(5)普遍、非集合;(6)普遍、集合。
三.字母ABCD分别表示先后出现的概念(见下页)六.全部错误。
理由:1、使用了否定;2、循环定义;3、定义过窄;4、循环定义;5、隐喻;6、定义过宽;7、定义过窄;8、定义过宽。
1、2、3、4、5、6、7、8、orA BBDDCABCDAABCCABBCDACBAB CAA BC七、全部错误。
理由:1、是分解;2、混淆根据、子项相容;3、不是划分;4、子项相容、划分不全、混淆根据;5、混淆根据、子项相容;6、是分解;7、多出子项;8、划分不全。
九、1、内涵、外延。
2、交叉、反对。
3、不相容(全异)、同一。
4、(略)。
5、定义过窄。
6、真包含(同一)、不相容(全异)。
7、限制、概括。
8、多出子项、划分不全。
十、a c d d(c) c d a c第三章简单命题及其推理(上)(P77-81)一、(3)、(5)直接表达判断。
二、A A A E O I A(a) E三、1、不能,能。
2、能,能。
3、(略)六、(3)正确。
七、1、SOP。
2、真包含于。
3、全同、真包含于。
4、真假不定。
5、特称、肯定。
6、SI P 真。
八、c d d d c d九、de de bc bc十、SIP、SOP取值为真,SIP可换位:SIP PIS。
十一、推导一:ABC三句话分别是性质命题SAP、SaP、SEP,a与E是反对关系,必有一假,所以根据题意SAP必真,所有学生懂计算机,班长必然懂计算机。
推导二:A句与C句是反对关系,不可同真,必有一假,所以B句真,B句真则C句假,所以A句亦真,所有学生懂计算机,班长必然懂计算机。
十二、推导:SIP与SOP是下反对关系,不能同假,必有一真,所以POS必假,P真包含于S或与S全同,即S真包含P或与P全同,而前者使AB两句话均真,不合题意,所以S 与P全同。
形式逻辑教学版

矛盾关系(A与O,E与I)
“所有的青年都是工人”
“有些青年不是工人”
A
E 从 属
特点:既不能同真,也不能同假。 推理方向:既可以由真推假,也可由 假推真。
从 属
I
从属关系(A与I ,E与O )
“所有金属都是导电体”
“有些金属是导电体”
O
特点:可以同真,可以同假。 推理方向:往下推,真推真;往上推, 假推假。除此以外的推理,其结果真假 不定。
逻辑学有什么用?
提高逻辑思维能力,指导人们正确地进行思 维活动。 提高逻辑论证能力,指导人们正确地进行论 证,很好地认识谬误和反驳诡辩。 提高语言表达能力,指导人们准确地交流和 表达思想。 有助于应对社会逻辑考试 …… 有助于培养逻辑精神
内容体系
第一章 形式逻辑的对
性 质 判 断
关 系 判 断
假 言 判 断
选 言 判 断
联 言 判 断
负 判 断
什么是性质判断?
性质判断是直接断定事物具有或不具有某种性质的判 断。这种判断不依赖其他条件。直接对事物的性质作出 断定,所以又叫直言判断。 “有的 金属 是 液体”
量项
主项
联项
谓项
性质判断的种类及其逻辑形式
• • • • • 名称 全称肯定 全称否定 特称肯定 特称否定 逻辑形式 所有S是P 所有S不是P 有些S是P 有些S不是P 简化形式 SAP SEP SIP SOP
三、性质判断主、谓项的周延问题
• (一)全称判断(SAP、SEP)的主项都是周延的。
• • • • • “所有的恒星都是发光的” “有些鱼是会飞的” “有些水生动物不是鱼。” “所有猫都是动物。” “有些亚洲国家是发达国家。”
逻辑学复习提纲及练习题

逻辑学题型一、填空题(约10分)二、名词解释(或定义题)(约10分)三、简答题(约10分)四、分析题(约50分)(要根据题目要求从概念、推理、基本规律等角度对某句话或某段话进行分析。
)五、证明题(约10分)六、推理运用题(约10分)逻辑学复习提纲第一章绪论第二章概念1、明确概念的定义2明确概念和语词的关系3熟练掌握概念的内涵和外延4区分集合概念和非集合概念(仅内招生掌握)5会识别概念之间的关系,能用欧拉图解表示6熟练掌握实质定义的方法和定义的规则7会分析概念表述方面出现错误(1)属种关系概念并列使用(2)交叉关系概念并列使用(3)定义错误(4)划分错误(5)误用集合概念(仅内招生掌握)第三章简单判断及其推理1、了解判断的定义及其逻辑特征2、掌握推理的定义和分类3、熟练掌握直言判断的对当关系4、熟练掌握直言判断项的周延性(仅内招生掌握)5、掌握换质法的公式(4个)6、熟练掌握换位法的规则和公式(3个)第四章复合判断及其推理1、掌握以下几个概念(1)联言判断和联言推理(2)选言判断和选言推理(3)假言判断和假言推理(4)充分条件(5)必要条件(6)充要条件2、熟练掌握6个真值表3、熟练掌握相容选言推理、不相容选言推理的公式和规则(3个公式)4、熟练掌握充分条件假言推理、必要条件假言推理的公式和规则(4个公式)5、掌握二难推理的特征和破斥方法(仅内招生掌握)第五章语用逻辑初步1、能指出一个话语的预设和话涵能2给出一个问句的回避和回绝3掌握预设的种类(仅内招生掌握)4熟练掌握Grice的会话合作原则5熟练掌握话涵的产生机制掌握话涵的运用第六章基本规律1、熟练掌握同一律、矛盾律和排中律的基本内容2会识别和分析违反三条规律的逻辑错误第七章论证1、掌握论证(论辩)的规则2、熟练掌握反证法和归谬法反证法:通过确定与论题相矛盾的命题的虚假来确定原论题的真实性。
证明:p思路:假定p不成立,即¬p¬p q ( q为明显的错误)¬q¬¬p( 即p)根据排中律,¬ p为假,则p不能为假,即p为真归谬法:通过确定被反驳论题的荒谬性来反驳对方。
第三章 简单判断及推理上

• (4)A与O的关系:矛盾关系 • 特点:不能同真,不能同假。 由真推假,由假推真 A真→O假, A假→O真; O真→A假, O假→A真. 例如: 所有事物都是运动的。(SAP) 有些事物不是运动的。(SOP) 所有物体都是固体。(SAP) 有些物体不是固体。(SOP)
• ห้องสมุดไป่ตู้ •
E与I的关系:矛盾关系(同上) E真→I假, E假→I真; I真→E假, I假→E真.
4、判断的种类
性质判断
简单判断
非模态判断 关系判断 联言判断 选言判断 假言判断 负判断
复合判断
判断 必然判断 模态判断 可能判断
1.什么是推理? 推理就是根据已知判断推出新判断的思维形式。 例:科学思维是合乎逻辑的思维。 不合乎逻辑的思维不是科学的思维。 信息是可以分享的。 知识是信息。 知识是可以分享的。 2.推理的结构: 推理由判断组成,组成推理的判断包括前提 和结论两个部分,已知判断是前提,新推出的判断为 结论。
4、推理的种类
性质直接推理 性质推理 三段论 简单判断推理 非模态推理 1、演绎推理 模态推理 2、 归纳推理 3、 类比推理 复合判断推理 关系推理 联言推理 选言推理 假言推理 负判断等值推理 二难推理
完全归纳推理
不完全归纳推理
二、性质判断及其相互关系
1.性质判断 性质判断就是直接断定事物具有或不具有某种性质的 判断,又叫直言判断。如:所有的经历都是财富。 2.性质判断的逻辑结构 性质判断由主项、谓项、联项和量项四部分构成。 其公式为:所有(有的)S是(不是)P。 其中,量项‚所有(有的)”和联项‚是(不是)”是逻辑 常 项;主项‚S”和谓项‚P”是逻辑变项。 从质上区分:有肯定与否定之分; 规律是不以人的意志为转移的。 任何困难不是不能克服的。 从量上区分:有单称、全称、特称之分; 某个 是 所有 S P 有些 不是
形式逻辑第三章答案

《形式逻辑》课后习题参考答案第三章简单命题及其推理(上)一、下列语境哪些直接表达判断?为什么?(3)、(5)直接表达判断二、下列命题属于何种性质命题?其主项和谓项的周延情况如何?1.全称肯定命题。
主项周延,谓项不周延。
2.全称肯定命题。
主项周延,谓项不周延。
3.全称肯定命题。
主项周延,谓项不周延(“没有一个不是”=“全都是”)。
4.全称否定命题。
主项谓项均周延(“没有一个是”=“全都不是”)。
5.特称否定命题。
主项不周延,谓项周延。
6.特称肯定命题。
主项谓项均不周延。
7.全称肯定命题(更具体地讲,单称肯定命题)。
主项周延,谓项不周延。
8.全称否定命题。
主项谓项均周延。
三、根据性质命题的对当关系,回答下列问题。
解:1.“所有商品都有商标”(属于SAP)与“所有商品没有商标”(属于SEP)是上反对关系,由SAP假不能够推出SEP真;“所有商品都有商标”(属于SAP)与“有些商品没有商标”(属于SOP)是矛盾关系,由SAP假能够推出SOP真。
(注意,在运用对当关系进行推断之前,所有的命题都要先转换为同素材的性质命题。
下同。
)2.“有些零件不是次品”(属于SOP)与“有些商品是次品”(属于SIP)是下反对关系,由SOP假能够断定SIP为真;“有些零件不是次品”(属于SOP)与“所有零件不是次品”(属于SEP)是差等关系,所以由SOP假可推断SEP为假。
3.这三个命题分别属于A、I、O和E命题,由它们为真可以推断它们各自的同素材的性质命题的真假如下:a.SAP真⊢SOP假、SIP真、SEP假b.SIP真⊢SEP假、SAP和SOP真假不定c.SOP真⊢SAP假、SEP和SIP真假不定d.SEP真⊢SAP假、SIP假、SOP真四、将下列命题进行换质,并用公式表示之。
1.S EP⊢S A P2.SIP⊢SO P3.SAP⊢SE P4.SOP⊢SI P五、下列命题能否换位?若能,请用公式表示之。
1.SIP⊢PIS2.SAP⊢PIS3.SOP不能换位4.SEP⊢PES六、下列推理是否正确?若正确,请把省略的推理步骤补充完整。
《逻辑学》3第三章 判断(一)

“有的昆虫不是哺乳动物”为真。
3、矛盾关系A——O、E——I
特点:既不能同真也不能同假 推理方向:既可以由真推假也可以由假推真。 例:1.已知:“所有金属都是导电体”为真
2、简单判断和复合判断
直言判断
简单判断 关系判断
模态判断
判断
联言判断
复合判断 选言判断
假言判断
负判断
第二节 直言判断
一、什么是直言判断 二、直言判断的种类 三、直言判断主项、谓项的周延性 四、素材相同的直言判断之间的真假关系 五、关于正确使用直言判断的问题
一、什么是直言判断
直言判断是直接的无条件地断定对象具 有或不具有某种性质的判断。
在某此税务检查后,四个工商管理人员各有如下 结论: 甲:所有个体户都没纳税。 乙:服装个体户陈老板没纳税 丙:个体户不都没纳税 丁:有的个体户没纳税 如果四个人中只有一人断定属实,那么下面哪项是真 的? A.甲断定属实,陈老板没有纳税 B.丙断定属实,陈老板纳税了 C.丙断定属实,陈老板没有纳税 D.丁断定属实,陈老板没有纳税 E.丁断定属实,陈老板纳税了
4、表达判断的语句要恰当,不要产生歧义,要 避免自相矛盾。
例:我国有世界上任何国家所没有的万里长城。
某公司财务部共有包括主任在内的八名职员。 有关这8名职员,以下三个断定中只有一个是真的: Ⅰ.有人是广东人。 Ⅱ.有人不是广东人。 Ⅲ.主任不是广东人 以下哪项为真? A.八名职员都是广东人 B.八名职员都不是广东人 C.只有一个不是广东人 D.只有一个是广东人 E.无法确定该部广东人等人数
一、什么是判断
第03章 判断与演绎推理(一)

③亚洲有矿藏, 非洲有矿藏, 欧洲有矿藏, 南美洲有矿藏, 北美洲有矿藏, 大洋洲有矿藏, 南极洲有矿藏, 所以,地球上所有的大洲都有矿藏。 可见,推理都是由判断构成的,由已知 的判断和推出的新判断构成。我们把已知的 判断叫做推理的前提,推出的新判断叫做推 理的结论 。 一个推理主要是由前提和结论两部分构成 的。此外,还有一个推理联项,就是把前提和 结论联结起来的概念,如上例中的“所以”。
三、性质判断变形推理
性质判断的结构: 量项 主项 联项 谓项
全称 单称 特称 肯定 否定
变形推理是通过改变性质判断联项的性质或 主、谓项的位置,从一个已知的性质判断推出一个 新的性质判断为结论的直接推理 。 这种推理主要有三种形式:换质法、换位法、 换质和换位连用法。
(一)换质推理 先看几个例子: ① 有些学生是共青团员, 有些学生 不是 非 共青团员 ② 所有犯罪行为都是违法行为 所有犯罪行为都 不是 非 违法行为 换质推理也称换质法,是以一个性质判断为前 提,通过改变作为前提的性质判断的联项的性 质,并将其谓项换成它的矛盾关系概念,从而 推出一个新的性质判断为结论的推理。
①I假推O真: SIP → SOP ②O假推I真: SOP → SIP 。
(三)根据矛盾关系进行的推理 矛盾关系推理的规则也有两条: ①由一个判断为真可以确定另一个判断为假; ②由一个判断为假可以确定另一个判断为真。 根据规则,矛盾关系推理有八种有效式:
①A真推O假:SAP → SOP ; ②O真推A假:SOP → SAP ; ③E真推I假: SEP → SIP ; ④I真推E假: SIP → SEP ; ⑤A假推O真: SAP → SOP; ⑥O假推A真: SOP → SAP;
陈述 句 句子 类型
普通逻辑学习题之一(附答案)

《普通逻辑学》习题选2012-02-26第一章引论、第二章概念1、普通逻辑学是研究的科学。
因此,普通逻辑学研究的对象,主要有三个:一是:、二是、三是。
(1、思维形式、思维方法及其规律2、思维方式3、思维规律4、思维形式)2、所谓思维,是指推动下,人类感受和反映过程和成果的认识活动。
(1、人类在实践活动2、世界的认识)3、任何思维活动和思维成果里,都包含着的具体思维内容和表现这些内容的形式。
思维的内容是指人反映事物。
思维的形式是指思维内容的一种存在方式,依据思维内容的大小和复杂的程度可以有不同的思维形式:一是;二是;三是。
(1、固有本质属性和特征2、概念形式3、命题4、推理)4、思维的基本特征是:1、思维的间接性;2、思维的概括性。
思维的概括性,是指;思维的间接性,是指用语言符号概括反映共性认识成果,反映事物的类的共有属性的思维特征。
(1、反映事物的类的共有属性的思维特征 2、思维离开具体事物感性、直观的表象)5、在逻辑思维中,任何思维的过程和成果都要借助一定的语言形式得到确定和表达。
概念形式通过的语言形式来表达;命题形式通过的语言形式来表达;而推理形式则是通过语言形式来表达;对逻辑思维形式的分析研究,是通过对语言形式的分析研究来实现的。
因此,在思维和语言的关系中,一方面,思维必须借助形式,形成表达方式,表达思想;另一方面语言的发展也依赖于而获得实际意义和内容,没有思维内容的语言是不存在的。
(1、词语 2、句子 3、句群 4、语言 5、思维)6、思维和语言区别是,第一:第二,同一语言形式,可以表达内容,而同一思维内容,可以有形式表达。
(1、思维和语言分属不同的学科2、多个不同思维3、多个语言)7、概念是指的思维形式。
所谓“特有属性”,是指;所谓“对象”,是指;所谓“思维形式”,是指。
概念形成于,概念是思维和认识的过程和成果,通过形式得到确认和呈现。
概念最主要的作用有三:1是、2是、3是、。
概念的主要特征是概念的内涵和外延。
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(一)对称性关系推理
(关系判断直接推理) 关系判断直接推理)
对称性关系推理的规则就是对称性关系的逻辑性质。 对称性关系推理的规则就是对称性关系的逻辑性质。 可表述如下: 可表述如下: ①以对称关系判断为前提, 以对称关系判断为前提, 可以进行对称关系推理。 可以进行对称关系推理。 ②以反对称关系判断为前提, 以反对称关系判断为前提, 可以进行反对称关系推理。 可以进行反对称关系推理。 ③以非对称关系判断为前提, 以非对称关系判断为前提, 不能进行对称性关系推理。 不能进行对称性关系推理。 一定有 一定没有 不一定有
A B C 甲 √ × × 乙 × × √ 丙 × √ ×
谢
谢
⒈ 传递关系推理 传递关系推理是以两个或两个以上的传递关 系判断为前提,依据传递关系的逻辑性质, 系判断为前提,依据传递关系的逻辑性质,推出 一个传递关系判断为结论的推理。 一个传递关系判断为结论的推理。 一般逻辑形式为: 一般逻辑形式为: ①(aRb,bRc) → aRc; , ; ②(aRb,bRc) → aRc。 , 。
⒉ 反传递关系推理 反传递关系推理是以两个或两个以上的反传递 关系判断为前提,依据反传递关系的逻辑性质, 关系判断为前提,依据反传递关系的逻辑性质,推 出一个非传递关系判断为结论的推理。 出一个非传递关系判断为结论的推理。 一般逻辑形式为: 一般逻辑形式为: (aRb,bRc) → aRc; , ; 例如: 甲犯是乙犯的父亲, 例如: 甲犯是乙犯的父亲, 乙犯是丙犯的父亲, 乙犯是丙犯的父亲, 所以,甲犯不是丙犯的父亲。 所以,甲犯不是丙犯的父亲。 甲犯不是丙犯的父亲, 甲犯不是丙犯的父亲 丙犯不是丁犯的父亲, 丙犯不是丁犯的父亲 甲犯是不是丁犯的父亲? 甲犯是不是丁犯的父亲
全称 特称
aRb
一定有 一定没有 不一定有
(2)反对称关系 ) aRb,则bRa , 大于” 小于” 多于” 例如: 大于 例如: “大于” “小于”、“多于”、“少 于”、 之上” 之下” 属于” “之上”、“之下”、“属于”、辈份 关系、 关系、倍数关系 (3)非对称关系 ) aRb,则bRa 或者 bRa , 例如: 例如: “喜欢” 、“帮助”、“热爱”、“佩服”、 喜欢” 帮助” 热爱” 佩服” 喜欢 认识” 信任” “认识”、“信任”
2、北京 2006年试题 、 年试题 丙三人是同一家公司员工, 甲、乙、丙三人是同一家公司员工,他们的未婚妻 A、B、C也都是这家公司的职员。知情者介绍说: 也都是这家公司的职员。 、 、 也都是这家公司的职员 知情者介绍说: 的未婚夫是乙的好友, “A的未婚夫是乙的好友,并在三个男子中最年轻; 的未婚夫是乙的好友 并在三个男子中最年轻; 丙的年龄比C的未婚夫大 的未婚夫大” 丙的年龄比 的未婚夫大”。
公务员考试题型举例 1、小王到商店买衬衫,售货员问他想要哪种 、小王到商店买衬衫, 颜色的,小王幽默地说: 颜色的,小王幽默地说:“我不像讨厌黄色那样讨 厌红色,我不像讨厌白色那样讨厌蓝色, 厌红色,我不像讨厌白色那样讨厌蓝色,我不像喜 欢粉色那样喜欢红色, 欢粉色那样喜欢红色,我对蓝色不如对黄色那样喜 小王最后会选择的颜色是( 欢。”小王最后会选择的颜色是( )。 A.黄色 B.蓝色 C.红色 D.粉色 . . . .
普通逻辑
刑事侦查系 齐家福 教授
第三章 简单判断及其推理
第五节 关系判断及其推理 教学目的 通过本节的学习,使学生理解关系判断, 通过本节的学习,使学生理解关系判断,掌握 关系判断的结构,熟悉关系的对称性和传递性, 关系判断的结构,熟悉关系的对称性和传递性,要 求学生能够分析一个关系判断的结构和逻辑性质, 求学生能够分析一个关系判断的结构和逻辑性质, 并能分析一个关系推理是否正确。 并能分析一个关系推理是否正确。 教学重点 1、关系判断的结构。 、关系判断的结构。 2、关系的逻辑性质。 、关系的逻辑性质。 3、关系推理。 、关系推理。
关系者项 a b c 关系项 关系判断的结构 关系联项
不是 单称
R
是
关系量项 (二)关系的逻辑性质 ⒈ 关系的对称性 (1)对称关系 ) aRb,则bRa , 例如: 例如: “同伙”、“邻居”、“朋 同伙” 邻居” 同伙 同乡” 同事” 友” 、“同乡”、“同事”、 战友” 同学” “战友”、“同学”、“等 平行” 于”、“平行”
⒉ 反对称关系推理 反对称关系推理是以一个反对称关系判断为前 依据反对称关系的逻辑性质, 提,依据反对称关系的逻辑性质,推出一个非对称 关系判断为结论的推理。 关系判断为结论的推理。 一般逻辑形式为: 一般逻辑形式为: aRb → bRa; ; 例如: 例如: 甲犯是乙犯的父亲, 所以, 乙犯不是甲犯的父亲。 甲犯是乙犯的父亲, 所以, 乙犯不是甲犯的父亲。 非对称关系判断
五、下列关系推理是否正确?为什么? 下列关系推理是否正确?为什么? 白马的外延不等于马的外延, ⒈白马的外延不等于马的外延,所以马的外延不等 白马的外延。 于 白马的外延。 甲信任乙,所以乙信任甲。 ⒉甲信任乙,所以乙信任甲。 ⒊中国面积大于蒙古,所以蒙古面积不大于中国。 中国面积大于蒙古,所以蒙古面积不大于中国。 王丽同情李秀丽,所以,李秀丽同情王丽。 ⒋王丽同情李秀丽,所以,李秀丽同情王丽。 在排球比赛中,甲队战胜了乙队, ⒌在排球比赛中,甲队战胜了乙队,乙队战胜了丙 所以甲队战胜了丙队。 队,所以甲队战胜了丙队。 ⒍杨丽比刘丽高,刘丽比孙丽高,所以杨丽比孙丽 杨丽比刘丽高,刘丽比孙丽高, 高。 杨红比刘红大两个月,刘红比周红大两个月, ⒎杨红比刘红大两个月,刘红比周红大两个月,所 杨红比周红大两个月。 以,杨红比周红大两个月。 真包含于B, 真包含于 真包含于C,所以, 真包含于 真包含于A ⒏A真包含于 ,B真包含于 ,所以,C真包含于 真包含于
教学 1、关系的逻辑性质。 关系的逻辑性质。 关系断 关系判断是断定思维对象之间具有或不具有某种 关系的简单判断。 关系的简单判断。 例如: 例如
①张犯比李犯高。 张犯比李犯高。 张三和李四是同案犯。 ②张三和李四是同案犯。 ③这个脚印比那个脚印大。
(3)非传递关系 ) aRb, bRc,则aRc 或者 aRc 则 “认识”、“喜欢” 、“帮助”、 认识” 喜欢” 帮助” 认识 例如: 例如: 热爱” “热爱”、 佩服” 信任” “佩服”、“信任”
二、关系推理
关系推理是以至少一个关系判断为前提, 关系推理是以至少一个关系判断为前提,依据 关系判断的逻辑性质, 关系判断的逻辑性质,推出一个关系判断为结论的 推理。 它可分为纯关系推理和混合关系推理。 推理。 它可分为纯关系推理和混合关系推理。
混合关系推理介绍
关系判断 性质判断
关系判断
例如: 例如: 所有甲组同学高于所有乙组, 所有甲组同学高于所有乙组, 张三是甲组同学, 张三是甲组同学, 所有,张三高于所有乙组。 所有,张三高于所有乙组。
☆☆☆[思考与训练 ☆☆☆ 思考与训练] 思考与训练 什么是关系判断?其结构是怎样的? 一、什么是关系判断?其结构是怎样的? 关系的逻辑性质有哪几种? 二、关系的逻辑性质有哪几种? 什么是关系推理? 三、什么是关系推理? 指出下列判断的关系项和关系者项, 四、指出下列判断的关系项和关系者项,并分析关 系项是何种关系。 系项是何种关系。 的两倍。 ⒈A是B的两倍。 是 的两倍 张三讨厌李四。 ⒉张三讨厌李四。 张犯和李犯不是同伙。 ⒊张犯和李犯不是同伙。 今年的零售价格水平低于去年。 ⒋今年的零售价格水平低于去年。 小王的年龄比小刘大。 ⒌小王的年龄比小刘大。 苹果和霸权主义是全异关系。 ⒍苹果和霸权主义是全异关系。
aRb
⒈ 对称关系推理 对称关系推理是以一个对称关系判断为前提, 对称关系推理是以一个对称关系判断为前提, 依据对称关系的逻辑性质, 依据对称关系的逻辑性质,推出一个对称关系 判断为结论的推理。 判断为结论的推理。 一般逻辑形式为: 一般逻辑形式为: ① aRb → bRa; ; ② aRb → bRa。 。
⒉ 关系的传递性 (1)传递关系 ) aRb, bRc, 则aRc
aRb, bRc 一定有 一定没有
例如: 例如: “同岁”、“长于”、“以南”、 不一定有 同岁” 长于” 以南” 同岁 “之上”、“大于”、“小于”、 之上” 大于” 小于” “等于” 等于” (2)反传递关系 ) aRb, bRc, 则aRc 例如: 例如: “父子关系”、“两倍” 、“年长几岁”、 父子关系” 两倍” 年长几岁” 父子关系 母子关系” 重量单位、 “母子关系”、重量单位、长度单位
关系判断间接推理) (二)传递性关系推理 (关系判断间接推理) 传递性关系推理的规则就是 传递性关系的逻辑性质。 传递性关系的逻辑性质。 aRb, bRc 一定有 一定没有 可表述如下: 可表述如下: 不一定有
①以传递关系判断为前提,可以进行传递关系推理 以传递关系判断为前提, ②以反传递关系判断为前提,可以进行反传递关系推理 以反传递关系判断为前提, ③以非传递关系判断为前提,不能进行传递性关系推理 以非传递关系判断为前提,