小学五年级相遇问题应用题
小学数学相遇问题应用题专项练习30题(有答案)

小学数学相遇问题应用题专项练习30题(有答案)篇一:小学数学相遇问题应用题专项练习30题(有答案过程) 相遇问题应用题专项练习30题(有答案)1、甲城到乙城的公路长470千米。
快慢两汽车同时从两城相对开出,快车每小时行50千米,慢车每小时行44千米,;两车经过多长时间相遇?2、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇。
两地相距多少千米?3.甲乙两车从两地同时出发相向而行,乙车每小时行60千米,乙车每小时行的是甲车每小时行的倍,经过3小时相遇。
两地相距多少千米?4.甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时比甲车多行20千米,经过3小时相遇。
两地相距多少千米?5.甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,4小时后还相距20千米”两地相距多少千米?6、A、B两地相距3300米,甲、乙两人同时从两地相对而行,甲每分钟走82米,乙每分钟走83米,已经行了15分钟,还要行多少分钟才可以相遇?7、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇。
相遇时两车各行了多少千米?8、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇。
相遇时哪辆车行的路程多?多多少?9、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇。
乙车行完全程要多少小时?10、电视机厂要装配2500台电视机,两个组同时装配,10天完成,一个组每天装配52台,另一个组每天装配多少台?11、甲乙两艘轮船同时从相距126千米的两个码头相对开出,3小时相遇,甲船每小时航行22千米,乙船每小时航行多少千米?甲船比乙船每小时多航行多少千米?12、甲地到乙地的公路长436千米。
两辆汽车从两地对开,甲车每小时行42千米,乙车每小时行46千米。
相遇问题应用题

五年级相遇问题应用题班级姓名
1、两车同时从相距480千米的两地相对开出,甲车每小时行83千米,乙车每小时行
77千米,经过几小时两车相遇?
2、甲乙两车同时从A、B两地出发,相向而行,甲车每小时行55千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇,A、B两地相距多少千米?
3、师徒两人加工一批零件,师傅每小时加工20个,徒弟每小时加工15个,完成
任务用了9小时,这批零件共多少个?
4、甲乙两车间共同加工3600个零件,甲车间每小时加工1000个,乙车间每小时
加工700个,几小时可以完成任务?
5、甲乙两车同时从A、B两地出发,相向而行,甲车每小时行85千米,乙车每小
时行80千米,经过2.5小时相遇,A、B两地相距多少千米?
6、一列快车和一列慢车从相距576千米的两地同时相对开出,4小时后相遇。
已知
快车的速度是慢车的2倍。
两车每小时各行多少千米?
7、两车同时从相距450千米的两地相对开出,经过4.5小时相遇,已知乙车每小时行
55千米,甲车每小时行多少千米?
8、电视机厂要装配2500台电视机,两个组同时装配,10天完成,甲组每天装配152
台,乙组每天装配多少台?
9、甲乙两艘轮船同时从相距126千米的两个码头相对开出,3小时相遇,甲船每小
时行22千米,甲船比乙船每小时多行多少千米?
10、甲乙两车上午10时同时从相距270千米的两地相对开出,下午1时两车相遇,已知
甲车每小时行40千米, 乙车每小时行多少千米?。
五年级奥数《相遇问题》应用题

五年级奥数《相遇问题》应用题1、快车每小时行80千米,经过3小时,已驶过中点40千米,与慢车相距34千米。
设慢车每小时行x千米,则:80×3+34=40+3x解得:x=22(千米/小时)所以,慢车每小时行22千米。
2、设甲、乙两地相距x千米,乙车行驶了y小时到达B 地,则:4×(24+y)=x3×80=4y+3×24解得:x=672(千米)所以,A、B两地相距672千米。
3、客车和货车分别从甲城、乙城同时出发相向而行,它们各自到达终点后立即返回。
已知客车每小时走45千米,货车每小时走42千米。
设从出发到第一次相遇时间为t,则:___客车和货车一共行驶了2×290=580千米,设第二次相遇时间为t1,则:45t1+42t1=580解得:t1=20/3(小时)所以,从出发时开始到返回再次相遇一共花了20/3小时。
4、设甲乙两村相距x千米,则:3.6×(2+3.5)+3.8×3.5=x解得:x=28(千米)所以,甲乙两村相距28千米。
5、设客车行驶了t小时,则:80t=65(t-51/65)+51解得:t=17/3(小时)所以,客车行驶了80×17/3=453⅓(千米)。
6、设甲乙两地相距x千米,乙车每小时行的是甲车每小时行的1.5倍,则:60t=1.5×45t+60×3解得:x=630(千米)所以,甲乙两地相距630千米。
7、设弟弟每分钟行x米,则:120×5+(120+x)t=30+x+120t解得:x=30(米/分钟)所以,弟弟每分钟行30米。
8、设全程为x千米,则:32×4=x/2-8解得:x=72(千米)改用每小时56千米的速度行驶,再行t小时到达乙地,则:56t=72-32×4+8解得:t=1(小时)所以,改用每小时56千米的速度行驶,再行1小时到达乙地。
9、设甲乙两地相距x千米,则:50(t-40/60)=45t解得:x=150(千米)所以,甲乙两地相距150千米。
小学五年级相遇问题应用题及答案

小学五年级相遇问题应用题及答案1.一个工程队每天筑路85米。
照这样计算,4个工程队7天筑路多少米?(1)85×4×7=(米)(2)4×7×85=(米)2. 电扇厂5个车间30天生产电扇台,平均值每个车间每天生产电扇多少台?(答疑后再检验)(1)/(5×30) =15(台)(2)/5/30=15(台)3. 李师傅每小时加工零件49个,张师傅每小时加工零件54个,两人各搞8小时,李师傅比张师傅太少搞多少个?(1)54×8--49×8=40(个)(2)(54―49)×8=40(个)4. 水果店运到苹果和梨子各25筐,苹果每筐6千克,梨子每筐8千克,苹果和梨子一共存有多少千克?(1)25×6+25×8=350(千克)(2)25×(6+8)=350(千克)5. 出席春季植树时,五年级回去了52人,每人植树26棵;四年级回去了48人,每人植树25棵。
五年级比四年级多植树多少棵?52×26--48×25=152(棵)6. 学校举办运动会,三年级存有45人出席,四年级出席的人数就是三年级的3倍,五年级出席的人数比三、四年级出席的总人数还多15人。
五年级出席比赛的存有多少人?45×3=135(人)135+45+15=195(人)7. 养鸡场存有公鸡46只,母鸡比公鸡的25倍太少20只,养鸡场共计鸡多少只?46×25-20=(只) +46=(只)8. 某校各年级的少先队员的人数如下:一年级没,二年级36人,三年级97人,四年级185人,五年级254人,六年级238人。
全校平均值每个年级存有少先队员多少人?(36+97+185+254+238)/5=162(人)9. 某小学的同学维修桌椅用了40.5元,印刷图书比维修桌椅譬如了3.7元。
维修桌椅和印刷图书一共用了多少元?40.5―3.7=36.8(元) 36.8+40.5=77.3(元)10. 地球表面积就是5.1亿平方千米,其中陆地面积1.49亿平方千米,海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米?5.1―1.49=3.61(平方千米) 3.61-1.49=2.12(平方千米)11. 小李家存有母鸡24只,比公鸡多18只,母鸡只数就是公鸡的几倍?24-18=6(只) 24/6=412. 王村必须修成一条短米的水渠,已经修成了10天,除了480米没修成。
小学数学相遇问题应用题专项练习30题有答案

相遇问题应用题专项练习30题1、甲城到乙城的公路长470千米。
快慢两汽车同时从两城相对开出,快车每小时行50千米,慢车每小时行44千米,;两车经过多长时间相遇?2、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇。
两地相距多少千米?3.甲乙两车从两地同时出发相向而行,乙车每小时行60千米,乙车每小时行的是甲车每小时行的1.5倍,经过3小时相遇。
两地相距多少千米?4.甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时比甲车多行20千米,经过3小时相遇。
两地相距多少千米?5.甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,4小时后还相距20千米”两地相距多少千米?6、A、B两地相距3300米,甲、乙两人同时从两地相对而行,甲每分钟走82米,乙每分钟走83米,已经行了15分钟,还要行多少分钟才可以相遇?7、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇。
相遇时两车各行了多少千米?8、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇。
相遇时哪辆车行的路程多?多多少?9、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇。
乙车行完全程要多少小时?10、电视机厂要装配2500台电视机,两个组同时装配,10天完成,一个组每天装配52台,另一个组每天装配多少台?11、甲乙两艘轮船同时从相距126千米的两个码头相对开出,3小时相遇,甲船每小时航行22千米,乙船每小时航行多少千米?甲船比乙船每小时多航行多少千米?12、甲地到乙地的公路长436千米。
两辆汽车从两地对开,甲车每小时行42千米,乙车每小时行46千米。
甲车开出2小时后,乙车才出发,再经过几小时两车相遇?13、一列快车从甲站开往乙站每小时行驶65千米,一列慢车同时从乙站开往甲站,每小时行驶60千米,相遇时快车比慢车多走10千米。
小学数学相遇与追及应用题

1相遇和追及1. 甲、乙两车分别从相距57千米的A 、B 两地同时出发,相向而行,甲车的速度为11千米/时,乙车的速度为8千米/时,请问甲乙两车将在( )小时后相遇.A. 5B. 4C. 3D. 2【答案】C【解答】根据相遇问题中,相遇时间=路程和÷速度和,所以甲乙两车的相遇时间为:()571183÷+=小时,答案选C .【难度】中等2. 帮帮和小业两家相距2400米,帮帮以60米/分的速度走向小业家,5分钟后,小业以40米/分的速度走向帮帮家,则小业出发( )分钟后能和帮帮相遇.A. 21B. 20C. 19D. 18【答案】A【解答】帮帮先走5分钟,走了605300⨯=米,剩下的距离为24003002100-=米,为两人的路程和,因此相遇时间为()2100604021÷+=分钟,故选A .【难度】4星3. 甲、乙两车分别从相距36千米的A 、B 两地同时出发,相向而行,甲车的速度为7千米/时,乙车的速度为5千米/时,请问甲乙两车将在( )小时后相遇.A. 5B. 4C. 3D. 2【答案】C【解答】根据相遇问题中,相遇时间=路程和÷速度和,所以甲乙两车的相遇时间为:()36753÷+=小时,答案选C .【难度】中等24. 帮帮和小业从自家同时出发,相向而行,帮帮和小业两家相距1600米,10分钟后两人相遇.已知帮帮的速度是每分钟60米,那么小业的速度是每分钟( )米.A. 160B. 100C. 60D. 40【答案】B【解答】帮帮和小业的路程和是1600米,相遇时间是10分钟,所以速度和是160010160÷=米/分,帮帮的速度是60米/分,那么小业的速度是16060100-=米/分,故选B .【难度】中等5. 甲、乙两车从A 、B 两地同时出发,相向而行,10小时相遇,已知甲车的速度是50千米/时,乙车的速度是甲车的2倍,则A 、B 两地之间的距离为( )千米.A. 500B. 1000C. 1500D. 2000【答案】C【解答】甲车的速度为50千米/时,乙车的速度为502100⨯=千米/时,两车10小时相遇,因此A 、B 两地之间的距离为()50100101500+⨯=,故选C .【难度】中等6. 甲、乙两地相距600千米,快车和慢车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,快车每小时行60千米,慢车每小时行30千米,试问:如果慢车先出发2小时,( )小时后两车相遇.A. 4B. 6C. 8D. 10【答案】B【解答】慢车先出发2小时,走了30260⨯=千米,此时两车相距60060540-=千米,根据相遇时间=路程和÷速度和,所以两车的相遇时间为540(6030)6÷+=小时,故选B .【难度】中等7. 聪聪和明明同时从各自的家相对出发,明明每分钟走20米,聪聪骑着脚踏车每分钟比明3明快42米,经过20分钟后两人相遇,聪聪家和明明家的距离是( ).A. 820B. 1640C. 1680D. 无法确定【答案】B【解答】解:由题意知聪聪的速度是:204262+=(米/分),两家的距离明明走过的路程聪聪走过的路程2020622040012401640=⨯+⨯=+=(米);故选:B.【难度】简单8. 妈妈从家出发到学校去接小红,妈妈每分钟走75米.小红从学校出发,小红每分钟走60米.经过20分钟妈妈和小红相遇.从小红家到学校有( )米.A. 1500B. 1200C. 2700D. 300【答案】C【解答】解:20分钟后妈妈和小红相遇,也就是说妈妈和小红共同走了20分钟,家到学校的路程为:7560202700+⨯=()(米). 故选:C.【难度】简单9. 甲和乙从相距5000米的A 、B 两地同时出发,相向而行.如果甲每分钟走150米,乙每分钟走350米,那么两人从出发到相遇需要( )分钟.A. 7B. 8C. 9D. 10【答案】D【解答】甲每分钟走150米,乙每分钟走350米,一共要走5000米的路程,所以甲、乙相遇的时间为路程和÷速度和,即 ()500015035010÷+=分钟,故选D .【难度】中等10. 甲、乙两车同时从相距2156千米的两地相向而行,经过7小时两车相遇.甲车每小时行154千米,乙车每小时行()千米.A. 136B. 145C. 154D. 163【答案】C【解答】两车从相距2156千米的两地同时出发,7小时相遇,则可知甲乙两车的速度和为21567308-=千÷=千米/时,其中甲车的速度为154千米/时,所以乙车速度为308154154米/时,故选C.【难度】中等4。
相遇问题应用题专项练习30题

------- 精选文档 -----------相遇问题50 题1. 甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行4 0千米,乙车每小时行6 0千米,4小时后还相距2 0千米”两地相距多少千米?2. 甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40 千米,乙车每小时行60 千米,经过3小时相遇。
相遇时两车各行了多少千米?3. 甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40 千米,乙车每小时行60 千米,经过3小时相遇。
相遇时哪辆车行的路程多?多多少?4. 甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40 千米,乙车每小时行60 千米,经过3小时相遇。
乙车行完全程要多少小时?5 .电视机厂要装配2500 台电视机,两个组同时装配,10 天完成,一个组每天装配52 台,另一个组每天装配多少台?6. 甲乙两艘轮船同时从相距126 千米的两个码头相对开出,3小时相遇,甲船每小时航行22 千米,乙船每小时航行多少千米?甲船比乙船每小时多航行多少千米?7. 甲地到乙地的公路长4 3 6千米。
两辆汽车从两地对开,甲车每小时行4 2千米,乙车每小时行4 6千米。
甲车开出2小时后,乙车才出发,再经过几小时两车相遇?8•—列快车从甲站开往乙站每小时行驶6 5千米,一列慢车同时从乙站开往甲站,每小时行驶6 0千米,相遇时快车比慢车多走10千米。
求甲、乙两站间的距离是多少千米?9. 一列货车和一列客车同时从两地相对开出。
货车每小时行48 千米,客车每小时行52 千米,2.5 小时后相遇。
两地间的铁路长多少千米?10. 两个工程队共同开凿一条隧道,各从一端相向施工。
甲队每天开凿4米,乙队每天开凿 3.5 米,21 天完工,这条隧道长多少米?11. 一辆汽车每小时行38 千米,另一辆汽车每小时行41 千米。
两车同时从相距237 千米的两地相向开出,经过几小时两车相遇?12. 两地间的铁路长250 千米。
一列货车和一列客车同时从两地相对开出,客车每小时行52 千米,货车每小时行48 千米。
(完整版)小学五年级相遇问题应用题

1.A、B两车分别以每小时75千米与每小时60千米的速度,同时从两地相对开出。
相遇时A车比B车多行驶了60千米,求两地的距离。
(列方程解)2.一辆轿车和一辆客车从相距400千米的两地同时出发相向而行,途中轿车休息了0.5小时,结果客车2.5小时时与轿车相遇,客车每小时行80千米,轿车的速度是多少?3.哥哥和弟弟从家出发到少年宫去,哥哥的速度是80米/分,弟弟的速度是60米/分,弟弟先出发5分钟后,哥哥多长时间才能赶上弟弟?4.小丁丁和小巧分别从相距4800米的公园和游泳池出发,相向而行,小巧先走了400米之后,小丁丁再出发。
如果小巧平均每分钟走100米,小丁丁平均每分钟走120米,那么小丁丁经过几分钟后能和小巧相遇?5.一辆客车以每小时80千米的速度追赶先出发的货车。
已知货车的速度为60千米,客车用3小时追上货车,货车先出发几个小时?6.小亚和小巧分别从相距6.4千米的电影院和公园同时出发,相向而行,20分钟后两人相遇。
已知小巧骑自行车的速度是小亚步行的3倍,求小巧和小亚的速度。
7.两辆卡车从甲城开往乙城,第一辆卡车每小时行30千米,第二辆卡车比第一辆卡车迟开两小时,结果两辆卡车同时到达乙城,已知两城的距离是180千米,求第二辆卡车的速度?8.姐弟两人同时从相距2400米的两地出发,相向而行。
姐姐每分钟行65米,弟弟每分钟行55米。
一只小狗同时以每分钟100米的速度在姐弟两人之间不停奔跑。
这只小狗在姐弟两人从出发到相遇的过程中共行了多少米?9.A、B两地相距297.5千米,甲、乙两列火车同时从两地出发,相向而行,途中甲车因靠站停了0.5小时,结果乙车2.5小时后与甲车在途中相遇。
已知乙车平均每小时行67千米,那么甲车平均每小时行多少千米?10.小军回家离家门300米时,妹妹和小狗一起向他奔来。
小军和妹妹的速度都是50米一分钟,而小狗的速度是200米一分钟,小狗遇到小军后以同样的速度不停往返于小军和妹妹之间,当小军与妹妹相距只有10米时,小狗一共跑了多少米?11.甲乙两车分别从AB两地出发,在AB之间不断的往返行驶,已知甲车的速度是每小时15千米,乙车的速度是每小时35千米,并且甲乙两车第3次相遇点与第4次相遇点恰好为100千米,那么AB两地之间的距离是多少千米?12.一列火车通过120米长的大桥要21秒,通过80米长的隧道要17秒,这列火车车身长几米?13.一筐白菜连筐重40.5千克,吃了一半后,连筐还有21.5千克.这筐白菜重几千克?筐重几千克?14.从山下到山顶的盘山公路长3千米,小明上山时每小时走2千米,下山时每小时走3千米.他上下山的平均速度是每小时几千米?7相遇问题【含义】两个运动的物体同时由两地出发相向而行,在途中相遇。
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1.A、B两车分别以每小时75千米与每小时60千米的速度,同时从两地相对开出。
相遇时A 车比B车多行驶了60千米,求两地的距离。
(列方程解)
2.一辆轿车和一辆客车从相距400千米的两地同时出发相向而行,途中轿车休息了0.5小时,结果客车2.5小时时与轿车相遇,客车每小时行80千米,轿车的速度是多少?
3.哥哥和弟弟从家出发到少年宫去,哥哥的速度是80米/分,弟弟的速度是60米/分,弟弟先出发5分钟后,哥哥多长时间才能赶上弟弟?
4.小丁丁和小巧分别从相距4800米的公园和游泳池出发,相向而行,小巧先走了400米之后,小丁丁再出发。
如果小巧平均每分钟走100米,小丁丁平均每分钟走120米,那么小丁丁经过几分钟后能和小巧相遇?
5.一辆客车以每小时80千米的速度追赶先出发的货车。
已知货车的速度为60千米,客车用3小时追上货车,货车先出发几个小时?
6.小亚和小巧分别从相距6.4千米的电影院和公园同时出发,相向而行,20分钟后两人相遇。
已知小巧骑自行车的速度是小亚步行的3倍,求小巧和小亚的速度。
7.两辆卡车从甲城开往乙城,第一辆卡车每小时行30千米,第二辆卡车比第一辆卡车迟开两小时,结果两辆卡车同时到达乙城,已知两城的距离是180千米,求第二辆卡车的速度?
8.姐弟两人同时从相距2400米的两地出发,相向而行。
姐姐每分钟行65米,弟弟每分钟行55米。
一只小狗同时以每分钟100米的速度在姐弟两人之间不停奔跑。
这只小狗在姐弟两人从出发到相遇的过程中共行了多少米?
9.A、B两地相距297.5千米,甲、乙两列火车同时从两地出发,相向而行,途中甲车因靠站停了0.5小时,结果乙车2.5小时后与甲车在途中相遇。
已知乙车平均每小时行67千米,那么甲车平均每小时行多少千米?
10.小军回家离家门300米时,妹妹和小狗一起向他奔来。
小军和妹妹的速度都是50米一分钟,而小狗的速度是200米一分钟,小狗遇到小军后以同样的速度不停往返于小军和妹妹之间,当小军与妹妹相距只有10米时,小狗一共跑了多少米?
11.甲乙两车分别从AB两地出发,在AB之间不断的往返行驶,已知甲车的速度是每小时15千米,乙车的速度是每小时35千米,并且甲乙两车第3次相遇点与第4次相遇点恰好为100千米,那么AB两地之间的距离是多少千米?
12.一列火车通过120米长的大桥要21秒,通过80米长的隧道要17秒,这列火车车身长几米?
13.一筐白菜连筐重40.5千克,吃了一半后,连筐还有21.5千克.这筐白菜重几千克?筐重几千克?
14.从山下到山顶的盘山公路长3千米,小明上山时每小时走2千米,下山时每小时走3千米.他上下山的平均速度是每小时几千米?
7 相遇问题
【含义】两个运动的物体同时由两地出发相向而行,在途中相遇。
这类应用题叫做相遇问题。
【数量关系】相遇时间=总路程÷(甲速+乙速)
总路程=(甲速+乙速)×相遇时间
【解题思路和方法】简单的题目可直接利用公式,复杂的题目变通后再利用公式。
例1 到的水路长392千米,同时从两港各开出一艘轮船相对而行,从开出的船每小时行28千米,从开出的船每小时行21千米,经过几小时两船相遇?
例2 小和小在周长为400米的环形跑道上跑步,小每秒钟跑5米,小每秒钟跑3米,他们从同一地点同时出发,反向而跑,那么,二人从出发到第二次相遇需多长时间?
例3 甲乙二人同时从两地骑自行车相向而行,甲每小时行15千米,乙每小时行13千米,两人在距中点3千米处相遇,求两地的距离。
8 追及问题
【含义】两个运动物体在不同地点同时出发(或者在同一地点而不是同时出发,或者在不同地点又不是同时出发)作同向运动,在后面的,行进速度要快些,在前面的,行进速度
较慢些,在一定时间之,后面的追上前面的物体。
这类应用题就叫做追及问题。
【数量关系】追及时间=追及路程÷(快速-慢速)
追及路程=(快速-慢速)×追及时间
【解题思路和方法】简单的题目直接利用公式,复杂的题目变通后利用公式。
例1 好马每天走120千米,劣马每天走75千米,劣马先走12天,好马几天能追上劣马?
解(1)劣马先走12天能走多少千米?
(2)好马几天追上劣马?
例2 小明和小亮在200米环形跑道上跑步,小明跑一圈用40秒,他们从同一地点同时出发,同向而跑。
小明第一次追上小亮时跑了500米,求小亮的速度是每秒多少米。
例3 我人民解放军追击一股逃窜的敌人,敌人在下午16点开始从甲地以每小时10千米的速度逃跑,解放军在晚上22点接到命令,以每小时30千米的速度开始从乙地追击。
已知甲乙两地相距60千米,问解放军几个小时可以追上敌人?
例4 一辆客车从甲站开往乙站,每小时行48千米;一辆货车同时从乙站开往甲站,每小时行40千米,两车在距两站中点16千米处相遇,求甲乙两站的距离。
例5 兄妹二人同时由家上学,哥哥每分钟走90米,妹妹每分钟走60米。
哥哥到校门口时发现忘记带课本,立即沿原路回家去取,行至离校180米处和妹妹相遇。
问他们家离学校有多远?
例6 亮打算上课前5分钟到学校,他以每小时4千米的速度从家步行去学校,当
他走了1千米时,发现手表慢了10分钟,因此立即跑步前进,到学校恰好准时上课。
后来算了一下,如果亮从家一开始就跑步,可比原来步行早9分钟到学校。
求亮跑步的速度。