《刺法灸法学》教学大纲
刺法灸法学全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
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这本书在突出实用性方面也做了很多工作。它将已经制定的针灸操作国家标 准及国际标准纳入教材，并结合执业医师考试，对针灸技术操作进一步规范。这 些内容对于我们这些学习者来说，不仅提供了权威的参照标准，也为我们日后的 临床实践打下了坚实的基础。
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《刺法灸法学全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材》是一本兼具传 承性、创新性和实用性的优秀教材。它不仅为我们展现了针灸学的历史全貌，也 为我们揭示了针灸学的现代面貌。我坚信，这本书对于我们学习和掌握针灸技术， 提高临床实践水平，都将产生积极而深远的影响。
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这句话对刺法进行了全面的介绍，包括其定义、种类和操作要领，为读者提 供了更全面的了解。
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“灸法是通过燃烧艾叶或其他药物来刺激穴位的治疗方法。它具有温通经络、 温阳散寒、活血化瘀等功效，被广泛应用于治疗慢性疾病和保健。”
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这句话对灸法进行了详细的描述，包括其操作方法、功效和应用范围，使读 者能够更好地理解灸法的应用。
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《刺法灸法学全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材》精彩摘录 《刺法灸法学》是中医药行业高等教育的重要教材之一，涵盖了针灸学的理 论、技术与实践等方面的内容。在“十四五”规划教材中，这本书对刺法灸法学 的知识进行了全面更新和升级，使得读者能够更好地掌握这门学科的核心内容。
精彩摘录
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这句话强调了针灸治疗的人文关怀和个体化治疗的重要性，提醒读者在实践 中注重患者的感受和需求。
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《刺法灸法学全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材》读后感 在深入学习《刺法灸法学全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材》之 后，我深有感触。这本书不仅在坚持传承性方面做得很好，还在体现创新性和突 出实用性方面有着独特的亮点。
刺法灸法学教案
刺法灸法学教案一、教学目标：1.了解刺法和灸法的基本概念和原理；2.掌握常用的刺法和灸法的技术要点和操作方法；3.学会根据具体病情选择合适的刺法和灸法治疗方法。
二、教学内容：1.刺法学1.1刺法的概念和作用原理1.2常用的刺法技术要点和操作方法1.3刺法的适应症和禁忌症1.4刺法在临床上的应用案例分析2.灸法学2.1灸法的概念和作用原理2.2常用的灸法技术要点和操作方法2.3灸法的适应症和禁忌症2.4灸法在临床上的应用案例分析三、教学过程：1.刺法学1.1刺法的概念和作用原理1.1.1刺法是中医传统疗法的重要组成部分，通过用针刺入特定的穴位来调节人体的阴阳平衡，达到治疗疾病的目的。
1.1.2刺法的作用原理主要有三个方面：一是疏通经络，促进气血运行；二是调整脏腑功能，恢复人体的自身调节机制；三是改善病理状态，提高机体的免疫力。
1.2常用的刺法技术要点和操作方法1.2.1刺法的技术要点包括穴位的选择、针具的准备和操作方法等。
1.2.2根据病情和实际需求，刺法可以采用不同的方法，包括直刺、摩刺、点刺等。
1.3刺法的适应症和禁忌症1.3.1刺法对于一些病症具有显著的疗效，特别是一些慢性疾病。
1.3.2刺法有一定的禁忌症，包括出血性疾病、感染性疾病、血液系统疾病等。
1.4刺法在临床上的应用案例分析1.4.1通过分析一些常见病症的治疗案例，展示刺法在临床上的应用及疗效。
2.灸法学2.1灸法的概念和作用原理2.1.1灸法是中医传统疗法的重要组成部分，通过燃烧艾草等物质在特定穴位上进行温灸，以调节人体的阴阳平衡，达到治疗疾病的目的。
2.1.2灸法的作用原理主要有三个方面：一是通过温热作用，促进血液循环和代谢，加速病灶的修复；二是改善气血运行，调节脏腑功能；三是提高机体的抵抗力和免疫力。
2.2常用的灸法技术要点和操作方法2.2.1灸法的技术要点包括艾绒的选择、灸具的准备和操作方法等。
2.2.2根据病情和实际需求，灸法可以采用不同的方法，包括直接灸、间接灸等。
《刺法灸法学》教学大纲
《刺法灸法学》教学大纲课程编号：10602001课程名称：刺法灸法学(Manipulation of Acupuncture and Moxibustion)学分：6总学时： 102学时。
理论学时：54学时。
实验学时：48学时。
先修课程要求：经络腧穴学。
适应专业：针灸推拿五年制。
参考教材：1.刺法灸法学，陆寿康主编，中国中医药出版社，2003年1月。
2.刺法灸法学，杨兆明主编，上海科学技术出版社，1996年1月。
3.黄帝内经素问译释，南京中医学院医经教研组，上海科学技术出版社。
4.灵枢经白话解，陈璧琉等主编，人民卫生出版社。
5.针灸甲乙经校释，山东中医学院，人民卫生出版社。
6.针灸大成，杨继洲主编，人民卫生出版社。
一、课程在培养方案中的地位、目的和任务刺法灸法学是介于经络学、腧穴学与针灸治疗学之间的一门课程，主要讲授针灸治疗的各种具体方法、操作技术、临床应用及其原理，它集合古今刺法灸法的基本理论、基本技能于一体，是针灸专业的基础课程。
二、课程基本要求1.基础理论与基本知识⑴了解刺法、灸法、拔罐法的起源、形成和发展。
⑵掌握毫针刺法的操作；各类灸法及拔罐法的运用。
⑶掌握三棱针、皮肤针、皮内针、火针、芒针等针具的刺法，适应范围和注意事项。
⑷了解《内经》、《难经》及历代医著所论各类刺法，以及现代刺法灸法的应用（耳针法、头针法等）。
2.基本技能⑴掌握毫针刺法的操作；各类灸法及拔罐法的运用。
⑵掌握三棱针、皮肤针、皮内针、芒针等针具的刺法。
⑶了解《内经》、《难经》及历代医著所论各类刺法，以及现代刺法灸法的应用（耳针法、头针法等）。
三、学时安排四、考核1.考核方式：理论考试(笔试)、实验课采用考核及评估方式评定成绩。
2.成绩构成：理论考试70％，实验和平时成绩30％。
五、课程基本内容上篇第一章刺法灸法概论【目的要求】1．熟悉针法、灸法、拔罐法的起源、形成与发展。
2．了解针法、灸法的研究内容及刺法灸法的宜忌。
【讲课时数】26学时。
刺法灸法教学大纲(修改)
《刺法灸法学》教学大纲 (供针灸推拿专业、针灸推拿专业用)新疆医科大学中医学院针灸基础教研室《刺法灸法学》教学大纲(供针灸推拿专业用)I 前言刺法灸法学是以各种针灸技术的操作方法、临床应用及作用原理为主要内容的针灸分支学科。
刺法灸法学是针灸理论和针灸临床之间的桥梁。
通过本课程教学，要求学生掌握临床常用的各种针灸技术和操作技能，熟悉和了解古今各种针灸技术方法的作用原理和临床应用情况。
刺法灸法学是针推专业的主干课程，属必修考试课。
刺法灸法学的教学分为两部分。
一部分为课堂讲授内容，介绍本学科的学科特点、内容范围、历史发展和作用地位；重点介绍毫针刺法、分部腧穴操作、针刺手法；同时介绍灸法、拔罐法、耳针、头皮针、三棱针、皮肤针、皮内针、火针、芒针和鍉针、电针、腧穴药物注射与敷贴、激光照射、磁疗等技术的操作方法、临床应用和注意事项。
针灸技术现代研究，重点介绍针刺手法、艾灸法现代研究概况，以及现代针灸器械和用具的研制应用内容。
另一部分又称针灸技能训练，是教师做操作示范，指导学生动手实践，使学生掌握刺法灸法学的基本技术和技能，并进行实际操作考核。
针灸技能训练实验，以常用针灸技术能力训练为主要内容，训练前期在实验室进行，教学后期可安排在课间或课余进行临床见习。
技能考核在刺灸法课程结束时和针灸临床集中教学实习课之前具体实施，主要是对学生操作技能的考核与评分，并可作为学生毕业考核临床技能的项目之一。
本大纲适用于大学本科五年制针灸推拿专业、针灸推拿骨伤方向、针灸推拿(外向型)教学班使用。
现将大纲使用中有关问题说明如下：1、为了使教师和学生更好地掌握教材，大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。
教学目的注明教学目标（国家执业资质标准要求及章节之间相互关系），教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别，教学内容与教学要求级别对应，并统一标示（核心内容即知识点以下划实线，重点内容以下划虚线，一般内容不标示）便于学生重点学习。
刺法灸法学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
（四）中药学 类专业
5
（五）护理学 专业
（七）中医骨伤科 学专业
（六）公共课
（八）中医养生学 专业
作者介绍
读书笔记
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精彩摘录
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第一节耳针法 第二节头针法 第三节眼针法 第四节腕踝针法三节微波针法 第四节红外光针法 第五节穴位磁疗法 第六节穴位敷贴法 第七节穴位埋线法 第八节穴位注射法 思考题
第一节 《黄帝内经》论刺灸法 第二节 《难经》论刺法 第三节其他医籍论刺灸法 思考题
一任作田 二吴棹仙 三王乐亭 四郑毓琳 五承淡安 六杨永璇 七管正斋 八陆瘦燕 九彭静山
刺法灸法学（全国中医药行业高等教 育“十四五”规划教材）
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内容摘要
本教材系统介绍了刺法灸法学的理论、操作及应用知识。充分吸收以往各版教材优点，按照普通高等教育全 日制本科《刺法灸法学》大纲、执业医师考试大纲和住院医师培训大纲的要求开展编写工作。在“坚持传承性” 方面，加大了古代针灸方法的介绍和分析，使学生能够尽可能全面地了解古代针法的全貌，正本清源，以便更好 地在现代针灸临床实践中体现对古代经典理论的传承；在“体现创新性”方面，收录了行业中现代刺灸法研究公 认的成果，使学生能够了解和掌握刺灸法研究的进展；在“突出实用性”方面，将已经制定的针灸操作国家标准 及国际标准纳入教材，并结合执业医师考试，对针灸技术操作进一步规范，以便学生在学习和工作中有权威的参 照标准。
刺法灸法学
《刺法灸法学》课程标准课程名称：刺法灸法学课程类型:专业核心能力课程总学时： 54（学时：27学时：27）总学分：3一、课程性质、目的、任务和要求《刺法灸法学》是以针灸治病的各种具体方法、操作技术、临床应用及其原理为主要内容的针灸分支学科，是针灸学的重要组成部分，为介于经络学、腧穴学与针灸治疗学之间的桥梁课程。
它集合古今刺法灸法的基本理论、基本技能为一书，是针灸推拿专业基础课程，也是一门较为重要的临床技能课。
本课程的主要任务是：阐明各种以防病治病为目的的针法、灸法的基本理论、基本知识和基本技能，使学生掌握针法、灸法以及在此基础上发展起来的各种腧穴特种治疗技术的操作方法、临床应用和作用原理，为针灸临床治疗打下坚实基础。
本大纲适用于针灸推拿专业大学专科层次使用，依据针推专业“为农村基层、城镇社区培养德才兼备的高级技术应用型中医专门人才”的培养目标，本课程的教学目标是：通过课堂理论与实践教学，使本专业学生掌握适应临床岗位需要的，刺法灸法学的基本理论知识及相关技术，并将它们运用于临床实践。
具体的知识、能力、素质目标分述如下。
知识教学目标通过对本课程的学习，学生应在巩固针灸专业理论知识的基础上，掌握常见的刺法灸法的基本概念、特点与基本的操作技能，熟悉其应用原理及在临床应用时的注意事项，了解常见的刺法灸法的起源和发展概况，了解古代有代表性的刺法灸法。
能力培养目标能熟练地进行毫针刺法、灸法、拔罐法的基本操作，具有使用三棱针、皮肤针、电针、穴位注射法的能力；能预防和处理常见的针刺异常情况；具有使用耳针、头针治疗针灸常见疾病的能力。
素质教育目标1专业思想巩固，热爱中医事业。
2具有严谨求实的工作态度、高尚的医疗道德和良好的职业素质，善于与病人沟通，对病人充满爱心，有较强的工作责任心。
3具有认真求实、勤奋好学、刻苦钻研、勇于实践、善于自学的优秀品质。
二、教学目的要求和主要内容：第一章针法灸法概论知识教学目标1掌握针法灸法学的概念。
针法灸法学教案——古代刺法刺概述
古代刺法刺概述教学目标1．熟悉飞经走气法、烧山火、透天凉手法及透穴法。
2．了解《内经》、《难经》论刺法，以及历代医家的代表刺灸方法。
教学内容第一节《内经》、《难经》论刺法第二节历代医著论刺法教学安排本章教学内容安排为5学时，其中课堂讲授4学时，指导学生实践操作1学时。
(实践操作内容见实践指导)第三章古代刺法刺概述1第三章古代刺法概述导入新课古代刺法是古代医家在针治实践过程中总结出来的切实有效的操作方法。
有关刺法的内容，《内经》、《难经》从理论到应用都有较为全面的论述，成为后世各家针法的基础。
所以，学习针刺方法，远稽《内》、《难》，追源溯流，对于刺法的理解和应用都有十分重要的意义。
第一节《内经》、《难经》论刺法一、《内经》论刺法《内经》中关于刺法的论述，在《灵枢·官针》之中较为集中，篇中介绍了九针各自不同的性能、适应证和不同的针刺方法。
这些方法计有：适应“九变”的“九刺法”，适应十二经病变的“十二节刺法”，适应邪气深浅程度的“三刺法”和适应五脏疾病的“五刺法”。
现分别介绍如下。
（一）九刺法九刺法是针对“九变”而设，即所谓“凡刺有九，以应九变”（《灵枢·官针》）。
变，是指不同性质的病变，所以，九刺的主要内容是讨论如何对九类不同性质的病变采取相应的刺法。
《灵枢·官针》九刺总结表（二）十二刺《灵枢·官针》中之“十二刺”是一种针对十二经病变的多种刺法。
“凡刺有十二节，以应十二经”。
“节”，是法度、方法的意思。
十二刺在方法上变化较多，是古代刺法趋于成熟的标志。
《灵枢·官针》十二刺简表（三）五刺法“凡刺有五，以应五藏”（《灵枢·官针》），“五刺”，就是以五藏应合皮、脉、筋、肉、骨等五体的五种刺法，故又称为“五藏刺”。
现分述如下：《灵枢·官针》“五刺”表《灵枢·官针》之三种“输刺”鉴别《内经》刺法小结选穴类：输刺（九刺）、远道刺、巨刺、偶刺、阴刺。
《刺法灸法学》教案
《刺法灸法学》教案教案字数：1452字一、教学目标1.了解刺法灸法学的基本概念和基本原理；2.掌握刺法灸法学的常见技术和操作方法；3.培养学生的刺法灸法学的实践能力和创新思维；4.培养学生的团队协作和沟通能力。
二、教学内容1.刺法灸法学的概念和基本原理；2.刺法、灸法的技术和操作方法；3.刺法灸法学的应用范围和研究领域；4.刺法灸法学的发展历史和现状。
三、教学重点1.刺法灸法学的基本概念和基本原理；2.刺法、灸法的技术和操作方法。
四、教学方法1.教师讲授与学生互动结合的教学方法；2.观看刺法灸法学的实际操作视频；3.学生小组合作完成刺法灸法学的实践任务。
五、教学过程1.导入：通过观看刺法灸法学的实际操作视频，激发学生对刺法灸法学的兴趣和好奇心。
2.介绍刺法灸法学的概念和基本原理，解释刺法和灸法的技术和操作方法。
3.组织学生参与实践活动，进行刺法和灸法的操作演练，以巩固所学知识并培养实践能力。
4.小组合作完成刺法灸法学的实践任务，通过团队合作和沟通交流，展示刺法灸法学的应用。
5.提供相关的案例分析和讨论，引导学生深入思考刺法灸法学的发展历史和现状，并提出自己的见解。
6.总结教学内容，回顾和评价学生的学习情况，激励学生继续深入学习和研究刺法灸法学。
六、教学评价1.学生的参与度和表现情况；2.创新思维和实践能力的发展情况；3.学生对刺法灸法学的理解和应用能力。
七、教学资源1.刺法灸法学的相关课程教材和参考书籍；2.刺法灸法学的实际操作视频和案例分析资料；3.刺法灸法学的相关研究论文和学术交流会议报告。
八、教学展望通过本次刺法灸法学的教学，学生将深入学习和理解刺法灸法学的基本概念和基本原理，掌握刺法和灸法的技术和操作方法，培养实践能力和创新思维，提高团队协作和沟通能力。
相信学生在本次教学中将对刺法灸法学有更加深入的认识，进一步拓展刺法灸法学的应用范围和研究领域，为刺法灸法学的发展做出贡献。
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《刺法灸法学》教学大纲
课程编号：10602001
课程名称：刺法灸法学(Manipulation of Acupuncture and Moxibustion)
学分：6
总学时： 102学时。
理论学时：54学时。
实验学时：48学时。
先修课程要求：经络腧穴学。
适应专业：针灸推拿五年制。
参考教材：
1.刺法灸法学，陆寿康主编，中国中医药出版社，2003年1月。
2.刺法灸法学，杨兆明主编，上海科学技术出版社，1996年1月。
3.黄帝内经素问译释，南京中医学院医经教研组，上海科学技术出版社。
4.灵枢经白话解，陈璧琉等主编，人民卫生出版社。
5.针灸甲乙经校释，山东中医学院，人民卫生出版社。
6.针灸大成，杨继洲主编，人民卫生出版社。
一、课程在培养方案中的地位、目的和任务
刺法灸法学是介于经络学、腧穴学与针灸治疗学之间的一门课程，主要讲授针灸治疗的各种具体方法、操作技术、临床应用及其原理，它集合古今刺法灸法的基本理论、基本技能于一体，是针灸专业的基础课程。
二、课程基本要求
1.基础理论与基本知识
⑴了解刺法、灸法、拔罐法的起源、形成和发展。
⑵掌握毫针刺法的操作；各类灸法及拔罐法的运用。
⑶掌握三棱针、皮肤针、皮内针、火针、芒针等针具的刺法，适应范围和注意事项。
⑷了解《内经》、《难经》及历代医著所论各类刺法，以及现代刺法灸法的应用（耳针法、头针法等）。
2.基本技能
⑴掌握毫针刺法的操作；各类灸法及拔罐法的运用。
⑵掌握三棱针、皮肤针、皮内针、芒针等针具的刺法。
⑶了解《内经》、《难经》及历代医著所论各类刺法，以及现代刺法灸法的应用（耳针法、头针法等）。
三、学时安排
四、考核
1.考核方式：理论考试(笔试)、实验课采用考核及评估方式评定成绩。
2.成绩构成：理论考试70％，实验和平时成绩30％。
五、课程基本内容
上篇
第一章刺法灸法概论
【目的要求】
1．熟悉针法、灸法、拔罐法的起源、形成与发展。
2．了解针法、灸法的研究内容及刺法灸法的宜忌。
【讲课时数】26学时。
【教学内容】
1．刺法灸法学的定义和特点。
2．刺法灸法学的研究内容。
3．刺法、灸法、罐法的起源、形成与发展。
4．刺法灸法的宜忌。
【教学方式】
1．课堂讲授。
2．多媒体。
第二章毫针刺法
【目的要求】
1．熟悉毫针的结构、规格和检修。
2．掌握各种进针和行针方法。
3．掌握得气的含义及催气、守气、行气法。
4．掌握各种针刺补泻法。
5．熟悉各种针刺前的准备工作。
6．掌握针刺异常情况的处理和预防。
【讲课时数】4学时。
【教学内容】
1．毫针的结构和规格。
2．练针法。
3．针刺前的准备。
4．针刺方法。
5．针刺异常情况的处理和预防。
【教学方式】课堂讲授。
【教学手段】以课堂讲授为主，配合多媒体、示范、操作练习等辅助教学。
第三章灸法
【目的要求】
1．掌握灸法的特点、作用和操作。
2．熟悉灸法的分类。
3．熟悉灸法的刺激量和灸法的补泻。
4．掌握灸法的注意事项。
5．熟悉灸法的适应范围。
【讲课时数】9学时。
【教学内容】
1．灸法的概念和特点。
2．灸用的材料。
3．灸法的分类和应用。
4．灸感、灸量和灸法补泻。
5．灸法的主治作用和适应范围。
6．注意事项。
【教学方式】课堂讲授。
【教学手段】以课堂讲授为主，配合多媒体、示范、操作练习等辅助教学。
第四章拔罐法
【目的要求】
1．熟悉拔罐法的特点。
2．掌握拔罐法的操作。
3．了解罐的种类。
4．熟悉拔罐的作用和适应范围。
5．掌握拔罐法的注意事项。
【讲课时数】7学时。
【教学内容】
1．拔罐法的概念和特点。
2．罐的种类。
3．拔罐法的操作。
4．拔罐的作用和适应范围。
5．拔罐法的注意事项。
【教学方式】课堂讲授。
【教学手段】以课堂讲授为主，配合多媒体、示范、实践操作等辅助教学。
第五章三棱针刺法、皮肤针刺法、皮内针刺法、火针刺法、芒针刺法、电针刺法
【目的要求】
1．掌握三棱针、皮肤针、皮内针、火针、芒针、电针的基本操作。
2．熟悉三棱针、皮肤针、皮内针、火针、芒针、电针的适应范围和注意事项。
【讲课时数】17学时。
【教学内容】
1．三棱针刺法。
2．皮肤针刺法。
3．皮内针刺法。
4．火针刺法。
5．芒针刺法。
6．电针刺法。
【教学方式】课堂讲授。
【教学手段】以课堂讲授为主，配合多媒体、示范、操作练习等辅助教学。
中篇
第六章《内经》《难经》论刺法
【目的要求】
1．掌握“九刺法”“十二刺法”“五刺法”“三刺法”。
2．掌握荣卫补泻法。
3．掌握九针的演变。
4．熟悉《内经》论刺法补泻。
5．熟悉针刺深浅法、四时针刺法。
【讲课时数】9学时。
【教学内容】
1．《内经》论刺法。
2．《难经》论刺法。
【教学方式】课堂讲授。
【教学手段】以课堂讲授为主，配合多媒体、示范、操作练习等辅助教学。
第七章历代医著论刺法灸法
【目的要求】
1．熟悉单式针刺手法。
2．掌握治病八法。
3．熟悉飞经走气法和透穴针刺手法。
【讲课时数】9学时。
【教学内容】
1．论进出针手法。
2．单式针刺手法。
3．复式针刺手法。
4．透穴针刺手法。
【教学方式】课堂讲授。
【教学手段】以课堂讲授为主，配合多媒体、示范、操作练习等辅助教学。
第八章现代刺法灸法的应用
【目的要求】
1．掌握头针法的定位。
2．掌握耳针法、头针法的操作。
3．熟悉耳针法、头针法的适应范围和注意事项。
4．熟悉穴位激光照射法、穴位埋线法的操作、适应范围和注意事项。
5．掌握穴位注射法的操作。
6．熟悉穴位注射法的适应范围和注意事项。
【讲课时数】21学时。
【教学内容】
1．耳针法、头针法。
2．穴位激光照射法、穴位埋线法。
3．穴位注射法。
【教学方式】课堂讲授。
【教学手段】以课堂讲授为主，配合多媒体、示范、操作练习等辅助教学。