医护资格考试应试辅导ppt课件
合集下载
护士资格考试中医精华版 ppt课件共76页文档
2、气的分类：元气，宗气，营气，卫气。 3．气的主要功能：推动作用、温煦作用、防御作用
、固摄作用、气化作用。 4、津液是体内的一切正常水液的总称。津液中清而
稀薄的称之为津，浊而稠厚的称之为液。
5、血即血液，是运行于脉中的红色液体，主要来源于脾胃化 生的水谷精微。
6、对各脏腑组织器官起着营养和滋润作用。 7、气与血的关系：相互滋生，相互依存
（二）阴阳学说的基本内容
1、 阴阳对立：
阴阳学说认为宇宙间的事物都存在着相互对立的阴和阳两个方面， 如：天、地：则天为阳，地为阴；
昼、夜：则昼为阳，夜为阴； 动、静：则动为阳，静为阴； 火、水：则火为阳，水为阴； 热、寒：则热为阳，寒为阴；
2、 阴阳互根：
阴阳学说认为阴阳双方不仅是互相对立的，而且是互相依存 的，任何一方都不能脱离另一方而单独存在。 如 寒、热：热为阳、 寒为阴，没有热也就无所谓寒，反 之没有寒也 就无所谓热。
❖ 2011年——改革第一年，基础知识题； ❖ 2012年——延续第一年，有所深入； ❖ 2013年——运用推广，技术类题； ❖ 2014年——贴近临床实践；
2015年？
延续2014？ 开创2015？
7
一、中医学的基本特点：
人与自然环境 如：四季衣着 人体是一个有机的整体
人与社会环境 如：情志活动
相生：肝疏泄有助心行血 --- 木生火 相克：肾之阴精可抑制心的阳气 --- 水克火
2、说明五脏病变的相互影响(传变) （1）子母相及的传变
母病及子：如肺病及肾 子病及母：如肝病及肾 （2）相乘相侮的传变 包括相乘和相侮两个方面。 原因：某一方的功能过亢或虚弱
3、用于疾病的诊断 （1）从色、味、脉来诊断本脏病 如：面色青，喜食酸，脉弦 --- 肝病 （2）分析五脏疾病的传变情况 如：脾虚病人，面见青色、脉弦 ---木乘土 （3）判断疾病的预后 《医宗金鉴》：“已见其色，得起其脉，得克 者死，得生者生。”
、固摄作用、气化作用。 4、津液是体内的一切正常水液的总称。津液中清而
稀薄的称之为津，浊而稠厚的称之为液。
5、血即血液，是运行于脉中的红色液体，主要来源于脾胃化 生的水谷精微。
6、对各脏腑组织器官起着营养和滋润作用。 7、气与血的关系：相互滋生，相互依存
（二）阴阳学说的基本内容
1、 阴阳对立：
阴阳学说认为宇宙间的事物都存在着相互对立的阴和阳两个方面， 如：天、地：则天为阳，地为阴；
昼、夜：则昼为阳，夜为阴； 动、静：则动为阳，静为阴； 火、水：则火为阳，水为阴； 热、寒：则热为阳，寒为阴；
2、 阴阳互根：
阴阳学说认为阴阳双方不仅是互相对立的，而且是互相依存 的，任何一方都不能脱离另一方而单独存在。 如 寒、热：热为阳、 寒为阴，没有热也就无所谓寒，反 之没有寒也 就无所谓热。
❖ 2011年——改革第一年，基础知识题； ❖ 2012年——延续第一年，有所深入； ❖ 2013年——运用推广，技术类题； ❖ 2014年——贴近临床实践；
2015年？
延续2014？ 开创2015？
7
一、中医学的基本特点：
人与自然环境 如：四季衣着 人体是一个有机的整体
人与社会环境 如：情志活动
相生：肝疏泄有助心行血 --- 木生火 相克：肾之阴精可抑制心的阳气 --- 水克火
2、说明五脏病变的相互影响(传变) （1）子母相及的传变
母病及子：如肺病及肾 子病及母：如肝病及肾 （2）相乘相侮的传变 包括相乘和相侮两个方面。 原因：某一方的功能过亢或虚弱
3、用于疾病的诊断 （1）从色、味、脉来诊断本脏病 如：面色青，喜食酸，脉弦 --- 肝病 （2）分析五脏疾病的传变情况 如：脾虚病人，面见青色、脉弦 ---木乘土 （3）判断疾病的预后 《医宗金鉴》：“已见其色，得起其脉，得克 者死，得生者生。”
护士考试ppt课件
保持积极心态
备考过程中要保持积极的 心态，相信自己能够通过 考试。
克服焦虑情绪
遇到困难和挫折时，要学 会调整自己的情绪，克服 焦虑和紧张情绪。
合理安排休息时间
备考期间要注意劳逸结合 ，合理安排休息时间，保 证精力充沛。
04
护士考试题型解析
选择题解析
选择题的特点
选择题通常包括单选和多选两 种类型，考察考生对知识点的
患者隐私保护
强调患者隐私权的保护，要求护士严格遵守 保密义务。
03
护士考试备考策略
制定备考计划
01
02
03
确定考试时间
首先需要了解考试的时间 、地点和报名方式，为备 考做好准备。
制定学习计划
根据考试大纲和自己的实 际情况，制定详细的学习 计划，包括每天的学习内 容和时间安排。
分配复习时间
针对不同科目的难易程度 和重要程度，合理分配复 习时间，确保全面掌握各 科知识点。
答案及解析
详见PPT第16页至第20页，对每个案例进行 分析，强调沟通技巧和护理伦理的重要性。
06
护士考试经验分享
成功经验分享
制定详细的学习计划
在备考过程中，制定详细的学习计划， 合理分配时间，把握每个科目的学习进
度。
多做真题和模拟试题
通过做真题和模拟试题，可以更好地 了解考试形式和难度，提高应试能力
记忆、理解和应用能力。
选择题解题技巧
考生应仔细阅读题干，分析选 项之间的差异，排除与题干不 符或表述错误的选项，选出最
符合题意的答案。
选择题示例
护士在给病人测量体温时，应 该间隔多长时间测量一次？
简答题解析
简答题的特点
简答题要求考生对知识点进行简明扼要的阐 述，考察考生的记忆和理解能力。
护士资格考试辅导概述PPT课件
• 历年真题覆盖了95％以上的考点，涵盖了 出题人85％以上的命题思路、题目设计形 式、题目设计要求、文字表达模式、逻辑 变化形式。
• 历年真题能够帮助我们掌控、把握好辅导 课程所讲知识点的深浅。
• 了解各章节所占分值和比例，把握高频考 点，熟悉重复考题
• 久练真题、熟能生巧自然悟出题感。
以历年真题为“金标准”，真正把握考试方 向
五、护士执业资格考试辅导技巧
• 消除侥幸心理，认真复习备考 • 熟悉考试范畴，明确复习内容 • 使用最新用书，复习不偏方向 • 制定复习计划，科学合理学习 • 指导科学记忆，争取事半功倍 • 运用授课技巧，提高复习效果
护士执业资格考试辅导技巧
• 技巧四：制定复习计划，科学合理学习
第一遍：通读。了解自己熟悉和陌生的知识点分布，即哪个
制度
措施
自学
学校辅导
网络辅导
选择对的 辅导用书
老师辅导能力
全面、可控 有经济基础
怎么监控 复习效果？
实用 综合、横向
8
2014考试指导修订内容之一举例
9
2014考试指导重新编写内容之一举例
10
1、新大纲后的护考内容
• 专业实务： *第一章：《基础护理知识和技能》； *后四章: 《中医基础知识》 、《法律法规和护
理管理》、《护理伦理》和《人际沟通》； *疾病各章内容中的解剖生理、病因病理、辅助
检查。 2. 实践能力：
各种疾病的临床表现、诊疗原则、护理问题、 护理措施、健康教育。
2、新护考的题型及其分布
专业实务 实践能力
年度
AA 12
A3/ A 4
AA 12
A3/ A 4
2011
47 60
• 历年真题能够帮助我们掌控、把握好辅导 课程所讲知识点的深浅。
• 了解各章节所占分值和比例，把握高频考 点，熟悉重复考题
• 久练真题、熟能生巧自然悟出题感。
以历年真题为“金标准”，真正把握考试方 向
五、护士执业资格考试辅导技巧
• 消除侥幸心理，认真复习备考 • 熟悉考试范畴，明确复习内容 • 使用最新用书，复习不偏方向 • 制定复习计划，科学合理学习 • 指导科学记忆，争取事半功倍 • 运用授课技巧，提高复习效果
护士执业资格考试辅导技巧
• 技巧四：制定复习计划，科学合理学习
第一遍：通读。了解自己熟悉和陌生的知识点分布，即哪个
制度
措施
自学
学校辅导
网络辅导
选择对的 辅导用书
老师辅导能力
全面、可控 有经济基础
怎么监控 复习效果？
实用 综合、横向
8
2014考试指导修订内容之一举例
9
2014考试指导重新编写内容之一举例
10
1、新大纲后的护考内容
• 专业实务： *第一章：《基础护理知识和技能》； *后四章: 《中医基础知识》 、《法律法规和护
理管理》、《护理伦理》和《人际沟通》； *疾病各章内容中的解剖生理、病因病理、辅助
检查。 2. 实践能力：
各种疾病的临床表现、诊疗原则、护理问题、 护理措施、健康教育。
2、新护考的题型及其分布
专业实务 实践能力
年度
AA 12
A3/ A 4
AA 12
A3/ A 4
2011
47 60
(医学课件)护士执业考试ppt演示课件
实践能力 A1型题
肥厚型心肌病患者猝死的先兆症状是 A.心悸B.晕厥C.心前区疼痛D.全身乏力E.呼吸困难 A2型题 患者女，34岁。肱骨干骨折术后3天。护士指导患者 进行功能锻炼，正确的方法是 A.患者运用握力器进行前臂肌肉舒缩运动 B.患肢爬墙运动，以活动上臂肌肉 C.用手推墙运动，以活动胸大肌、三角肌 D.运篮球动作，以活动上肢各肌群 E.提重物练习，以促进骨痂愈合
③应采取的隔离措施是 A.消化道隔离 B.呼吸道隔离 C.保护性隔离 D.接触隔离 E.床边隔离 ④在治疗过程中，患者突然大量咯血，应采取的体位是 A.右侧卧位 B.左侧卧位 C.俯卧位 D.仰卧位 E.坐位
病变在右上肺，以利于血液流出，
图片题： 对急性胆囊炎患者进行腹部触诊，最常见的压痛点在 A.A B.B C.C D.D E.E
胆囊位于右上腹
患者女，18岁。失足落入水中，15分钟后被救出， 呼之不应，胸廓无起伏。抢救该患者首要的步骤 是 A.倒水处理 B.通畅气道 C.人工呼吸 D.心脏按压 E.紧急呼救
共用题干 患者男，62岁.高血压lO年.夜间睡眠中突然憋醒，大汗淋漓 ，被迫坐起.喘息，咳粉红色泡沫痰.双肺闻及广泛哮鸣音.给予乙 醇湿化吸氧. 1.采用乙醇湿化吸氧的目的是 A.湿化气道 B.净化气道 C.降低通气阻力D.降低肺泡表面张力 E.降低肺泡内泡沫的表面张力 2.乙醇的浓度是 A.20%～30% B.30%～40% C.40%～50% D.50%～60% E.60%～80%
图片题： 患儿女，4个月。肺炎入院。医嘱给予心电监护，安 静状态下患儿生命体征 如图所示，HR129次/分，R37次/分。护士对监测结 果判断正确的是 A.心率呼吸均正常 B.心率增快，呼吸增快 C.心率正常，呼吸增快 D.心率减慢，呼吸正常 E.心率减慢，呼吸减慢 1岁以内小儿，心率正常值为110-130次/分，呼吸 正常值为30-40次/分
护士执业资格考试辅导技巧及命题思路 ppt课件
ppt课件
合 计 2012 93 145 34 272 2011 76 159 35 270
11
2011 30 89 18 137
2011、2012 “护考”特点
2.试题难易程度
*2012年容易和中等难度的试题为主体，极 少数试题偏难。 *2011年是考试形式变革幅度较大的一年， 而且题型与传统的题型及考点也有较大的 变化。但2012年A2有所减少,A1有所增加 。
ppt课件
36
（一）教学与“执考”接轨举措探讨
5．考试模式与“执考”接轨
各学科的结业考试采用标准化试题，即题
型结构按“执考”出题，如有可能采用一卷多式
的出题，让学生提前适应护考题型和难度
ppt课件
37
（一）教学与“执考”接轨举措探讨
6.建设“联考”题库
ppt课件
38
（二）“四轮护考学习法”介绍
ppt课件 47
命题思路
疾病背景：每个考试案例要给出患者的年龄、 性别、简短病历。这里交代的其实就是临床 背景（疾病背景）。
任务要求：考题题干通常会简明扼要地指出
护理任务。 知识需求：知识需求或技能要求，通常为考 生需要解答的内容。
ppt课件
48
命题思路
例：患者，男， 78 岁，患原发性高血压 26 年，
问题、护理措施、健康教育。
ppt课件
45
命题思路
护士执业资格考试的试题内容结构包括 以下三个方面。 1.各种常见疾病 2.主要的护理任务 3.完成任务所需要运用的护理知识和技术
ppt课件
46
命题思路
每道A2\A3\A4试题可以包括以上三个方面，即 以常见疾病为背景，运用所学知识完成某一特定 的护理任务。 新护士执业资格考试的大纲架构为三个模块的 立体结构，即疾病（背景）、任务、知识三个模 块。 每题的考查目的会定位在某种疾病或人文背景 下（第一即疾病模块），护士完成某项护理任 务（第二即任务模块），需要的护理知识或技 能（第三即知识模块）。
合 计 2012 93 145 34 272 2011 76 159 35 270
11
2011 30 89 18 137
2011、2012 “护考”特点
2.试题难易程度
*2012年容易和中等难度的试题为主体，极 少数试题偏难。 *2011年是考试形式变革幅度较大的一年， 而且题型与传统的题型及考点也有较大的 变化。但2012年A2有所减少,A1有所增加 。
ppt课件
36
（一）教学与“执考”接轨举措探讨
5．考试模式与“执考”接轨
各学科的结业考试采用标准化试题，即题
型结构按“执考”出题，如有可能采用一卷多式
的出题，让学生提前适应护考题型和难度
ppt课件
37
（一）教学与“执考”接轨举措探讨
6.建设“联考”题库
ppt课件
38
（二）“四轮护考学习法”介绍
ppt课件 47
命题思路
疾病背景：每个考试案例要给出患者的年龄、 性别、简短病历。这里交代的其实就是临床 背景（疾病背景）。
任务要求：考题题干通常会简明扼要地指出
护理任务。 知识需求：知识需求或技能要求，通常为考 生需要解答的内容。
ppt课件
48
命题思路
例：患者，男， 78 岁，患原发性高血压 26 年，
问题、护理措施、健康教育。
ppt课件
45
命题思路
护士执业资格考试的试题内容结构包括 以下三个方面。 1.各种常见疾病 2.主要的护理任务 3.完成任务所需要运用的护理知识和技术
ppt课件
46
命题思路
每道A2\A3\A4试题可以包括以上三个方面，即 以常见疾病为背景，运用所学知识完成某一特定 的护理任务。 新护士执业资格考试的大纲架构为三个模块的 立体结构，即疾病（背景）、任务、知识三个模 块。 每题的考查目的会定位在某种疾病或人文背景 下（第一即疾病模块），护士完成某项护理任 务（第二即任务模块），需要的护理知识或技 能（第三即知识模块）。
护士资格考试培训课件
法律法规
1
护士执业资 格考试法规
2
护士执业资 格考试大纲
3
护士执业资 格考试题型
4
护士执业资 格考试注意
事项
培训方法
理论授课
授课内容：包括护理基础知识、
01
护理技能、护理伦理等 授课方式：采用多媒体教学、案
02
例分析、小组讨论等方式 授课时间：根据学员的学习进度
03
和需求，合理安排授课时间 授课效果评估：通过考试、作业、 04 实践等方式评估学员的学习效果
临床护理技能
基础护理技 能：如静脉 穿刺、吸痰、 心肺复苏等
专科护理技 能：如糖尿 病护理、高 血压护理、 肿瘤护理等
护理评估： 如生命体征 评估、疼痛 评估、心理
评估等
护理计划： 如制定护理 目标、护理 措施、护理
评价等
护理记录： 如护理记录 单、护理病 历、护理交 接班记录等
护理安全： 如预防跌倒、 预防压疮、 预防感染等
实践操作
模拟病房：设置模拟 病房，让学员在实际
环境中进行练习
角色扮演：让学员扮 演护士和病人，进行
角色扮演练习
案例分析：提供实际 案例，让学员进行分
析和讨论
实际操作：让学员在 实际操作中掌握技能，
如注射、输液等
模拟考试
01
模拟考试目的：帮助考生熟悉考
试题型和考试流程
02
模拟考试内容：包括选择题、填
提高学习效果
01
02
03
04
考试成绩是衡 量培训效果的
重要指标
2020
考试成绩可以指 导教师调整教学 方法和教学内容
2022
学员反馈
满意度：学员对培训课 程的满意度
2019-2020护士执业资格考试辅导PPT护士资格证考试题库PPT[最新155张幻灯片]
![2019-2020护士执业资格考试辅导PPT护士资格证考试题库PPT[最新155张幻灯片]](https://img.taocdn.com/s3/m/35d2f5db58f5f61fb7366651.png)
护士执业资格考试辅导最新版/优质文档01考试辅导技巧考试辅导技巧明确考试范畴一练二讲三练四归纳科学记忆总结归纳利用口诀进行记忆在理解的基础上进行记忆利用谐音、联想记忆书本知识生活化学会找规律统一同一知识点的不同描述制定科学合理的复习计划一练：讲之前学生先练习，明确未掌握的知识点（参考轻松过）二讲：教师针对学生未掌握的知识点进行重点讲解。
三练：讲完之后学生再次练习。
四归纳：结合典型题目帮助学生总结归纳相应的知识点。
二讲：讲透彻，让学生学会理解、学会应用1.帮助学生理解例：急性胰腺炎最常见的病因是A．胆道疾病B．胰管梗阻C．酗酒D．暴饮暴食E．十二指肠憩室炎二讲：讲透彻，让学生学会理解、学会应用3.帮助学生提炼关键点如：小儿辅食添加：可概括为：“1汁4泥7末10稠粥”例：女婴，4个月，足月儿，体检指标正常，此月龄最适合添加的辅食是（2012）A.鱼肝油B.饼干C.粥D.烂面E.土豆泥技巧三—科学记忆，事半功倍总结归纳—让知识点从此不再孤单利用口诀进行记忆—想说爱你不容易在理解的基础上进行记忆—理解与记忆只有拥抱，方能远行利用谐音、联想记忆—插上想象的翅膀，在知识的天空自由翱翔技巧三—科学记忆，事半功倍书本知识生活化—书里寻你千百度，原来你就在生活中学会找规律—揭开你神秘的外衣，让我看清你是谁统一同一知识点的不同描述—你的困惑我最懂02总结归纳1.不同浓度酒精的作用20%～30%乙醇：急性肺水肿时湿化给氧；30%乙醇：湿润、松解头发缠结；25%～35%乙醇：乙醇擦浴；50%乙醇：皮肤按摩；75%乙醇：皮内注射和新生儿头皮静脉、脐部消毒，供皮区的消毒（70%）；95%乙醇用于燃烧法消毒和静脉炎湿敷等。
2.病室或溶液的温度一般病室的温度为18～22℃，中暑病人病室的温度为20～25℃，足月儿病室的温度为22～24℃，早产儿病室的温度为24～26℃，新生儿沐浴时病室的温度为26～28℃，2.病室或溶液的温度鼻饲液的温度为38～40℃，灌肠液的温度为39～41℃，中暑病人灌肠溶液的温度为4℃，床上洗头的水温为40～45℃，肛门坐浴的水温为43～46℃，温水擦浴的水温为50～52℃，热水袋的温度为60～70℃。
护士资格证考试辅导ppt课件
如病人出现休克，护士 应迅速建立静脉通道；
如病人出现心跳呼吸骤 停，护士应立即进行胸 外心脏按压。
技巧二—一练二讲三练四归纳
通过归纳，将知识上升到更高层次
例：大咯血是指24小时咯
血量超过（2012年）
A.100ml B.200ml
C.300ml
D.500ml E.1000ml
请参考 2013冲刺 跑考点汇 总
技巧二—一练二讲三练四归纳
一练：讲之前学生先练习，明确未掌握的知识点
如何练习？
一开始做同步练习题集？
分节练习， 一步一个 脚印
一开始就做模拟试卷？
第一轮复习时做《2013护士执业资格考试轻松 过》上面的节练习题。
技巧二—一练二讲三练四归纳
二讲：讲透彻，让学生学会理解、学会应用
如何讲？
1.帮助学生理解
2.结合题目讲解，帮助二—一练二讲三练四归纳
二讲：讲透彻，让学生学会理解、学会应用
1.帮助学生理解
例：急性胰腺炎最常见的 病因是 A．胆道疾病 B．胰管梗阻 C．酗酒 D．暴饮暴食 E．十二指肠憩室炎
技巧二—一练二讲三练四归纳
二讲：讲透彻，让学生学会理解、学会应用
8.8 4 1.5
第七章妊娠、分娩和产褥期
6
5
11
4
技巧一：明确考试范畴—莫让考生犯愁
章 节 专
1 3 2 1 2 0
实
10 7 8 10 3 12
合计
11 10 10 11 5 12
百分比
4 3.7 3.7 4 1.8 4.4
第八章新生儿和新生儿疾病 第九章泌尿生殖系统 第十章精神障碍 第十一章损伤、中毒 第十二章肌肉骨骼和结缔组织 第十三章肿瘤
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 护理伦理和法规
• 人际沟通
-5
三变： 考试形式 立体整
合• 基础知识
• 专业实务
• 相关专业知识
• 专业实践
• 专业知识 • 专业实践能力
每个科目约135题， 考试时间1天 笔纸作答 （人机对话）
各100题 共计400题，
考试时间两天，笔纸作 答
-6
四变 考试题
原： • 临床病例题份量大增
改： • A1型题 占20%
A.0.5%醋酸
B.1%乳酸
C.2%~4%碳酸氢钠溶液
D.0.02%呋喃西林溶液
E.用1：5000高锰酸钾溶液
-2 0
技巧二 帮助学生总结
4
-2 1
帮助学生总结
5
-2 2
技巧二 帮助学生总结6
-2 3
技巧二 帮助学生总结
7
-2 4
技巧三
-2 5
技巧三 帮助学生理
解2
-2 6
技巧四 帮助学生总结顺
舒张压 kPa(mmHg) 10.7 (80) 11.3(85) 1.3~11.9 (85~89) 12.0~13.2(90~99) 12.0~12.5(90~94) 13.3~14.5(100~109) ≥14。7(110)
-4 0
习题 10
-4 1
技巧七 书本知识生活化
-4 2
习题 11
-4 3
护理
• 传染病病人的护理 • 泌尿生殖系统疾病病人
的护理
• 损伤、中毒病人的护理 • 肿瘤病人的护理 ……等21个章节
-4
二变：考试涉及学科由专科到全能（加重人文）
新增
• 护理学基础
• 精神障碍病人的护理
• 内科护理学
• 生命发展保健
• 外科护理学
• 中医基础知识
• 妇产科护理学
• 护理管理
• 儿科护理学
口溜 1
-2 7
-2 8
技巧四 帮助学生总结顺口
溜 3 • 产后子宫的恢复：“产后一日底平脐，10日降至骨
盆里，内膜修复需四周，胎盘附着（处）6周毕。”
• 习题5
例17. 产后胎盘附着处的子宫内膜修复时间一般为：
A.3周 B.4周 C.5周 D.6周 E.7周
产妇 30岁， 自然分娩一男婴，腹部检查，耻骨联 合上方扪不到子宫里底，此产妇大约在产后
结2
-1 6
习题二
-1 7
-1 8
技巧二 帮助学生总
结3
-1 9
习题三
• 6 煮沸消毒时，加入下列哪种溶液既能防锈又能提 高沸点
A乳酸钠 B碳酸钠 C碳酸氢钠
D亚硝酸胺 E氢氧化钠
• 7 患者，女，28岁，因外阴瘙痒 豆渣样白带就诊，
门诊诊断为外阴阴道念珠菌病，护士应指导指导学生练习 1
-4 5
技巧8 指导学生练习
2
-4 6
技巧8 指导学生练习
3
沈阳金桥医院为您提供 更多资讯请登陆官
A.第一天
B.第2~3天 C.第4~6天
D.第8~9天
E.第10~14天
-2 9
-3 0
习题6
-3 1
技巧五 利用谐音、联想记
忆1
-3 2
• 表 常用防腐剂的用及临床应用
名称 用法
临床应用
甲醛 每30ml尿液中加40%甲醛1滴 艾迪计数
浓盐酸 25h尿液中加5~10ml
17-酮类固醇 17-羟类固醇
血压水平的定义和分类(mmHg)
类别 理想血压 正常血压 正常高限 Ⅰ级高血压 亚组临界高血压 Ⅱ型高血压 Ⅲ型高血压
收缩压kPa(mmHg) 16.0 (120) 17.3(130) 17.3~18.5(130~139) 18.7~21.2(140~159) 18.7~19.9(140~149) 21.3~23.9(160~170) ≥24.0 (180)
护士资格考试应试辅导
/
-2
改版背景
-3
• 护理学基础 • 内科护理学 • 外科护理学 • 妇产科护理学 • 儿科护理学
• 基础护理知识和技能 • 循环系统疾病病人的
甲苯
应在第一次尿液中倒入后再 加，每100ml尿液中加 0.5%~1%甲苯10ml
尿蛋白定量、
尿糖定量及钠钾 氯 肌酐 肌酸定 量
-3 3
习题 7
-3 4
技巧5 利用谐音、联想记
忆3
-3 5
技巧5 学会找
规律
-3 6
习题 8
-3 7
技巧六
学会找规
律1
-3 8
习题 9
-3 9
技巧六 学会找规律2
• A1型题 占50%
• A2型题 占60%
• A2型题 占30%
• A3 A4型题占20%
• A3型题A4型题占10% • 删除B
• B型题占10%
-7
五变 增加护理问题和健康教育
重预防 近临床
-8
六变 疾病的增加和
删除
-9
七变 考试大纲的形式
大纲抽象化考试内容灵活
• 了解 ……
• 无了解 熟悉 掌握之分
• 掌握 …… • 熟练掌握 …… • 熟悉……
• 各病的考点依次为： 解剖、生理、 病因、
临床表现 、 辅助检查
治疗原则 、 护理问题
护理措施 、 健康教育。
-1 0
考试辅导经验技巧
-1 1
技巧一： 熟悉考试大纲
-1 2
技巧二 帮助学生总结
1
-1 3
习题一
-1 4
-1 5
技巧二， 帮助学生总