名词的修饰语习题
高考英语ONE,THAT,IT,THE ONE用法区别及习题附答案
1.it／one ／that三者均可用作代词指代前面提到的名词。
一般说来 it指代同名同物; one与that则指代同名异物。
I have lost my umbrella; I’m looking for it. （该句中it就是指前面的my umbrella）I have lost my umbrella; I think I must buy one. （one在该句中表泛指因为my umbrella已经丢了）The umbrella you bought is cheaper than that I bought. （替代词that在该句中特指“the umbrella I bought” 以区别“the umbrella you bought”）2.one与that虽可用来指代同名异物但one为泛指相当于a／an＋名词; that为特指相当于the ＋名词。
所以one所指代的名词的修饰语一般为 a／an ／some ／any; that所指代的名词的修饰语往往是the ／this ／that。
A chair made of steel is stronger than one made of wood. （该句中one可以换成a chair）The water in the cup is hotter than that in the pot. （该句中that可以换成 the water）3.one只能代替可数名词单数代替可数名词复数时用ones; that既可以代替不可数名词也可以代替可数名词单数代替可数名词复数时用 those。
I like this pen more than that one. （one代替可数名词单数pen）There were a few young people and some older ones in the house. （ones代替可数名词复数people）Mary’s handwriting is far better than that of Peter. （that代替不可数名词 handwriting）These pictures are more beautiful than those. （those代替可数名词复数 pictures）4.one既可代替事物也可代替人 that只能代替事物而不能代替人。
初中英语语法知识—名词的技巧及练习题附答案(1)
一、选择题1．Here__________.You can see me in it.A．are two photos of my family B．is my familyC．is a photo of my family D．are my family photos2．Alan usually goes to Harbin in .He likes playing with snow.A．May B．July C．September D．November3．Is it a picture_________ your school?A．of B．to C．and D．with4．People in western countries will get together to eat turkeys and celebrate harvest（丰收）on ________, just like our Mid-Autumn Day.A．Thanksgiving Day B．Christmas Day C．National Day5．—I hear your family have made up their ________ to India next month. Have a pleasant journey.—Thank you.A．mind travelling B．minds travellingC．mind to travel D．minds to travel6．Some ________went to Japan to help when they knew that many ________ lost their homes in the earthquake.A．Germen; Japanese B．Frenchmen; Japaneses C．Germans; Japanese 7．Peter would like a bowl of ________noodles.A．tomato and egg B．tomato and eggsC．tomatoes and eggs D．tomatoes and egg8．—What can I do for you?—Err, I want a glass of milk, some bread and .A．some chickens B．any chicken C．some chicken9．— How much are the __________?— Eight yuan a kilo.A．broccoli B．potatoes C．beef D．bread10．It's about ten __________ walk from here.A．minutes' B．minute's C．minutes D．minute of 11．—_________ is it from Wuxi to Shanghai?—It’s about ________ drive.A．How long; a two hours’B．How far; a two-hoursC．How far; two hours’D．How long; a two-hour12．-Can I help you?-Yes. I'd like__________ rice.A．a small bar of B．a slice of C．a large bag of D．a piece of 13．— How _______ is it from Xi'an to Dunhuang? — It's less than 3 _______ flight.A．long; hour's B．far; hour's C．long; hours' D．far, hours' 14．There are some ________and ________ on the table.A．potatoes; tea B．chicken; sweets C．tomatos; porks D．tomatos; milk 15．There was no bus in that small town. We had a_______ walk to get to the museum.A．5 kilometers B．5 kilometer’s C．5-kilometer D．5-kilometers 16．________ your reading speed, or you can’t finish the English reading materials in ________ limited time.A．Increase; 100 minutes’B．To increase; a 100-minute C．Increasing; 100-minutes’17．Some bananas ______ in the bag. Some mutton ______ on the table.A．are; are B．is; is C．are; is D．is; are18．I want to buy ________.A．a bread B．some breads C．two piece of bread D．two bags of bread 19．—What're these_______English?—They are________.A．at; knifes B．in; knives C．in, knifes20．This is Bob Smith. His last name is________.A．Bob B．Smith C．Bob Smith21．This zebra is an ______ animal. It lives in ______ now.A．Africa; Africa B．African; AfricaC．Africa; African D．African; African22．________mothers work in the same hospital.A．Tim’s and Peter’s B．Tim’s and Peter C．Tim and Peter’s D．Tim and Peter 23．Is that your ________?A．a picture B．photos C．photoes D．picture24．He has over 20 years teaching ________. I bet he is quite________.A．experience; experience B．experience; experienced C．experienced; experience D．experienced; experienced 25．—Kate, what do you have ____________ dinner?—I have some____________, And I like them very much.A．/; chicken B．for; chicken C．/; vegetables D．for; vegetables 【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【解析】【分析】【详解】句意：这是一张我家的全家福。
名词的修饰语习题
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记〞之后会“活用〞。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记〞名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。
名词作定语修饰名词
名0词作定语的情况——往往是说明其名词的材料、用途、时间、地点、内容、类别等。
⒈材料a diamond necklace / a bamboo pole/ paper money / a stone bridge⒉用途a meeting room / the telephone poles/ the railway station / trade union / water pipe⒊时间a day bed / the dinner party / the Spring and Autumn Period / evening suit / midday lunch⒋地点London hotels / Beijing University / body temperature / the kitchen window⒌内容a story book / piano lessons / the sports meet / oxygen supply / the grammar rules⒍类别children education / enemy soldiers / a bus driver作定语用的名词一般没有与之相应的同根形容词。
它既可以是有生命的，也可以是无生命的；既可以是可数的，也可以是不可数的。
它能表明被修饰的名词的A.地点 B.时间 C.目的或用途 D.种类 E.原料或来源等例如：A.——city streets城市街道， a corner shop街道拐角的商店，a kitchen table厨房桌子， a roof garden屋顶公园；B—summer holidays暑假，Sunday papers 星期日报纸，November fogs十一月的雾季；C—a tennis court网球场， a tennis club网球俱乐部，a peace conference和平会议，milk bottles牛奶瓶；D—a love story爱情故事， a murder story凶杀案故事，traffic lights交管用的红绿灯， a train driver火车司机；E—stone walls石墙， straw hats草帽，rubber boots胶鞋， pineapple juice菠萝汁，plant fat植物脂肪。
高中英语知识点题库 028多个形容词修饰名词的顺序
1．This girl is Linda’s cousin.A.pretty little SpanishB.Spanish little prettyC.Spanish pretty littleD.little pretty Spanish答案：A解析：修饰同一名词的多个修饰语的顺序为“限定词→一般描绘性形容词→表示长、幼的形容词→表示民族的形容词→名词中心词。
”题干评注：多个形容词修饰名词的顺序问题评注：修饰同一名词的多个修饰语的顺序为“限定词→一般描绘性形容词→表示长、幼的形容词→表示民族的形容词→名词中心词2．Tony is going camping with ___ boys.A.little two otherB. two little otherC.two other littleD.little other two答案：C解析：由"限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --性质--名词"的公式可知数词，描绘词，性质依次顺序，只有C符合答案。
题干评注：多个形容词修饰名词的顺序问题评注：限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --性质--名词3．One day they crossed the ____bridge behind the palace.A. old Chinese stoneB. Chinese old stoneC. old stone ChineseD. Chinese stone old 答案：A解析：几个形容词修饰一个名词，他们的排列顺序是：年龄，形状，大小+颜色+来源+质地+用途+国家+名词。
题干评注：多个形容词修饰名词的顺序问题评注：几个形容词修饰一个名词，他们的排列顺序是：年龄，形状，大小+颜色+来源+质地+用途+国家+名词4．---- How was your recent visit to Qingdao?---- It was great. We visited some friends，and spent the ___days at the seaside.A. few last sunnyB. last few sunnyC. last sunny fewD. few sunny last答案：B解析：本题考查多个形容词的排序问题。
定语名词练习题及讲解高中
定语名词练习题及讲解高中1. 单选题：下列句子中，定语从句修饰的名词是“花园”的是：- A. 我喜欢那个有美丽花朵的花园。
- B. 我经常去那个有长椅的花园。
- C. 那个花园里有很多蝴蝶。
2. 填空题：请在下列句子中填入适当的定语从句：- 我认识那个_______的男孩，他经常帮助老人。
- 那个_______的图书馆，是这个城市的标志性建筑。
3. 改错题：下列句子中，哪一个使用了错误的定语从句？- A. 我最喜欢的书是那本关于历史的书。
- B. 这个房子是那个窗户很大的房子。
- C. 我昨天买的那件衣服是那件颜色鲜艳的衣服。
4. 翻译题：将下列中文句子翻译成英文，并确保定语从句使用正确：- 我最喜欢的电影是那部由著名导演执导的电影。
- 那个穿着红色连衣裙的女孩是我的朋友。
5. 完形填空：阅读下面的短文，从括号中选择正确的选项填入空白处： - 昨天，我去了一家书店，那里有很多书。
我找到了一本_______（A. 关于历史 B. 由著名作家 C. 非常有趣），我决定买下来。
定语名词讲解定语名词是指用来修饰或限定名词的词或短语。
在英语中，定语通常放在被修饰名词的前面，而名词短语则可以放在名词的前面或后面。
定语从句是定语的一种，它是一个完整的句子，用来修饰名词，通常由关系代词（如who, which, that）引导。
- 关系代词：用来引导定语从句，代替先行词，并在从句中充当主语或宾语。
- 先行词：指定语从句中关系代词所代替的名词或代词。
- 非限制性定语从句：提供额外信息，用逗号隔开，去掉后主句意义不受影响。
- 限制性定语从句：提供必要信息，不用逗号隔开，去掉后主句意义会受到影响。
在练习题中，学生需要通过理解句子结构和上下文，来确定正确的定语从句，以及如何正确地使用它们来修饰名词。
通过这样的练习，学生可以提高他们对英语语法的理解，并在写作和口语中更准确地使用定语从句。
名词的常用修饰语
外教一对一名词的常用修饰语一、修饰可数名词的常用修饰语有these, those, few, a few, many, a good [great] many, a great [good] number of 等：Few people would agree with this. 很少人会同意这种看法。
He has a great many friends here. 他在这儿有很多朋友。
【注】a good [great] many 后直接跟名词，不用介词of。
但是，若其后所接名词有the, these, my 等限定词修饰，则要用介词of：a great many of my friends 我的朋友当中的许多人二、修饰不可数名词的常用修饰语有this, that, little, a little, a bit of, much, a great deal of, a large amount of 等：I have little time to do it. 我没什么时间来做此事。
He didn’t give me much money. 他没给我很多钱。
A great deal of money is spent on research. 研究工作上花了许多钱。
【注】在现代英语中，a great amount of 后有时也接可数名词，但有许多语法学家反对，学生最好避免使用。
三、修饰(不)可数名词的常用修饰语有些修饰语既可修饰可数名词也可修饰不可数名词，如all, some, enough, a lot of, lots of, plenty of, a (large) quantity of 等：You needn’t hurry. There’s plenty of time. 你不必着急。
时间多着哩。
There are plenty of men out of work. 失业的人很多。
名词语法讲解及练习题分类及用法
名词语法讲解及练习题分类及用法名词语法讲解及练习题分类及用法名词是表示人，事物，地点或抽象概念的名称的词，名词的语法知识分为几种。
下面店铺为大家带来名词语法讲解及练习题，欢迎大家学习!名词语法讲解：名词复数的规则变化名词语法讲解：其它名词复数的规则变化1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。
例如：two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday---holidays2) 以o 结尾的名词，变复数时：a. 加s，如： photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos;b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoesc. 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。
3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofssafe---safes gulf---gulfs;b. 去f,fe 加ves，如：half---halvesknife---knives leaf---leaves wolf---wolveswife---wives life---lives thief---thieves;c. 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。
名词语法讲解：名词复数的不规则变化1) child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women注意：由一个词加 man 或 woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women，如an Englishman，two Englishmen。
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家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。