【想起母亲】想起母亲阅读答案
想起母亲
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------想起母亲想起母亲20:24 “很多年过去了。
我还清楚的记得，七十年代的夏天，我们一家五口一起在走廊里吃晚饭的情景，那时候，爸爸妈妈身体还那么好，我们姊妹三个也都那么年轻。
”——这，是电影《孔雀》的开头。
这，也曾经就是我们家十多年前的情景，唯一不同的是，电影里是哥哥、姐姐和弟弟三个孩子；而我们，是姐妹三个。
后来，随着我们姐妹相继求学离家、毕业参加工作、结婚成家，家里吃饭的人越来越少。
那么熟悉的场景，又一次撞击我的视野，也冲出了我的泪水。
我想起了我的母亲。
母亲不只一次说过，看着别人一大家子围坐在一起吃饭，她“很是羡慕”，还说，“那才像个吃饭的样子呀”。
现如今，家里只有她和父亲一起吃饭了。
五月总是叫人感到特别的温馨。
不仅仅是因为碧蓝的天空、暖暖的阳光，更重要的是空气中还弥漫着康乃馨的香气。
五月，又到母亲节了！在母亲身边的时候，我不知道这世上还有一个母亲节；知道有这么一个节日的时候，我已经远在千里之外求学了。
屈指算来，从高中住校开始离家，而今已是第十七个年头了。
上次回家，看到母亲额头又多了几道皱纹，我感到心里酸酸的。
曾经，母亲身体很好，人也十分坚强。
我们姐妹年少时，父亲在部队，母亲一个人，全家里里外外，就她一个人。
除了抚养我们姐妹，照顾老人，还有几亩田地，也都靠母亲一个人打理。
怎么也忘不了，许多个夜里，我从梦中醒来，母亲还在给我们做鞋、缝衣服。
我不知道，一年又一年，那时年轻的母亲，是不是也有1 / 6过感到无助的时候？我不知道，一天又一天，那时操劳的母亲，是不是也有过叹气的时候？我只记得，每一天的早上醒来，都会看到母亲微笑的面庞。
wwW.yBASK.m自己做母亲后，想想那时候的母亲，日子虽然过得苦了些，但心里永远都有一个希望：孩子们在身边一天天长大，日复一日，还有什么比女儿的笑脸更让人觉得欣慰？也许正是这最简单、朴素的愿望，支撑着母亲走过那些年一个人带孩子的日子。
想起母亲就想哭(阅读理解及答案)
想起母亲就想哭韩石山①我小时候,不怎么看得起我的母亲。
她的漂亮,当年没有察觉;她的贤惠,更没有体会。
只觉得她太糊涂,甚至可以说是愚蠢。
再就是,嘴太笨。
不说跟外人说话了,就是跟我说话,也像是理短似的,嗫嗫嚅嚅,没个痛快的时候。
晚年她得了失语症,我一面心疼,一面又想,若她像我这样伶牙俐齿,虚说白道,什么病都可以得,也不会得这么个病。
②我家有些特殊,父亲在外省工作,每年只有短短的十几天假期,平日,家里是祖父祖母当家。
母亲15岁嫁到我家,直到祖父母过世,一直是个小媳妇。
祖父也有工作,在镇上的百货公司,家里实际当家的是祖母。
祖母是继室,只比她大10岁,很严厉,说一不二,偶尔也会问我想吃什么,就让做顿什么,从来不会问她。
她呢,只有做饭的份儿。
这也是让我看不起她的一个原因。
③上小学时,学校要个什么费用,多是跟祖父要,有时祖父不在家,也会跟母亲要。
记得有一次要买什么,三毛钱吧,我说五毛。
母亲一面掏钱一面问:够吗?那一刻,我一面后悔没有多说些,一面又暗暗埋怨母亲太糊涂,这么个小把戏也识不破。
后来多次都是这样,她不问别的,只说:够吗?④大学毕业,我迷上写作,有次在老家,要写篇散文,想写些小时候的事。
便问母亲,当年我那样骗她,她就没一点感觉吗?我希望她说,她是感觉到了的,只是太爱我这个儿子,也就不点破。
不料母亲瞪着那双美丽而略显痴愣的大眼,反问我:你那么小,就骗你妈吗?!弄得我一点情绪也没有,文章,只好不写了。
⑤上了中学离开家,我每年只有假期才会回去。
假期满了,临走的时候,不管给带什么好吃食,她叮嘱的话只有一句:学好,甭惹事!晋南话,“甭惹事”读音如“bao ra si”,听起来要多土有多土。
这个时候,我常是脖子一拧,一脸的不屑。
我想,“听党的话,报效祖国”,这样的话你不会说,“听老师的话,好好念书”,这样的话也不会说吗?⑥直到我经历种种磨难,一事无成而身心疲惫,有时间回味自己大半生得失的时候,才悟出母亲那“学好,甭惹事”的教诲,是多么简要,多么贤明。
统编版五年级上册第一单元类文阅读理解题(含答案)
统编版五年级上册第一单元类文阅读理解题（含答案）部编版语文五年级上册第一单元类文阅读理解题1.阅读短文，完成下面的练习。
一篱蔷薇①春天的头茬阳光，洒遍了村庄。
我家屋后，一篱野蔷薇长得格外茂盛。
②我来到屋后，发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条，好像竹丛的竹笋子一般。
我欣喜地折了一根嫩条，把皮一剥就往嘴里放，有点酸，有点甜，有点涩，但青嫩得很，入口嚼几下就化了，这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。
③在含苞待放的日子，所有的花儿都要赶在太阳出来之前绽放。
初夏时节，当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进时，我睁开了眼睛，一股浓郁而甜腻的香味直扑鼻子，我知道，蔷薇花开了！我翻身起床，趿（tā）拉着布鞋往屋后跑。
④呀！一篱笆的蔷薇花都约上了，都约在昨天晚上一齐开放，谁也不赶早，谁也不甘晚。
纯白的，浅粉的，挨挨挤挤，满枝满篱地开了，长长的绿篱上，仿佛哪位仙女遗落的一件云裳。
饱满润泽的花瓣中，一簇簇的黄蕊在风中招摇，引得蜂飞蝶舞。
我再也忍不住了，摘了一朵又一朵，直到满手满襟。
我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里，就像把熟睡的白雪公主放入摇篮一样，从菜园边割来一些竹枝，我开始做游戏。
⑤我忙着跟伙伴们用蔷薇和竹枝做花环，戴在头上扮公主，做新娘，彩排我们心中一个又一个童话。
⑥等我们玩够了，蔷薇花也就一朵一朵地凋谢了。
过不了多久，透过一根根蔷薇枝，你会看到青青的金樱子已经挂上了。
当白露为霜，秋风渐起，浑身是刺的金樱子，就由青转黄转红了，味道也会从涩入甜。
为了这点甜味，我们不怕衣服被扯烂，手臂被划伤，一只只小手在蔷薇的茎刺旁试探、找寻，摘下后就用鞋底磨掉金樱子身上的刺，用嘴咬开它的肚皮，用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽，终于剩下薄薄黄黄的果皮，洗也不洗，迫不及待地放进嘴里，享受一点点酸甜。
⑦雪花飘飞，屋前屋后的树木干枯空荡，只有那一篱蔷薇依然青翠稠密，各种虫儿、雀儿躲进蔷薇枝叶之间，在它们的蔷薇山庄亦歌亦食，等待春姑娘的到来。
(1)阅读短文，梳理第②—④自然段，完成思维导图。
部编版四年级下册语文试卷阅读理解解题技巧题课内外(及答案)(1)
一、阅读理解1．课外阅读我的油布伞飘飘洒洒的雨丝，（飘、织、网）成了一幅遮天盖地的珠帘。
放学了，从小巷深处（涌、撑、冒）出了许多花花绿绿的伞。
看见伞，我便想起了母亲，想起了令我难忘的一件往事。
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。
来回走读，最怕遇上雨天。
半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。
那时候，我多么盼望有一把伞哪！有一回，放学的路上，我又淋了雨。
回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。
娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。
那时候我还小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，便说：“娘，要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘好久没做声，最后才说：“买，咱买一把！”那时，我们家依靠娘织些土布来贴补生活，还要给我交学费。
她哪有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
从那以后，她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，“哐哩哐当”，满屋子都是织布的声音。
我每天（伴、枕、听）着织布声入梦。
一觉醒来，织布机还在响着。
一天，我轻轻地走到娘跟前，颤抖地喊了声：“娘。
”娘用熬红了的眼睛看着我，笑了笑。
我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。
娘多熬几夜就有了。
”终于有一天，娘割了布。
她从集市上卖布回来，喜滋滋地对我说：“拿去吧，你要的伞！”啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过来。
这是一把八角黄油布伞。
我撑开，合上，再撑开；又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。
偶一回头，我望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……从此，那把黄油布伞一直伴随着我。
渐渐地，那把黄油布伞很落伍了，我却舍不得扔了它。
熟悉我的朋友说我艰苦朴素；不知内情的人，笑我寒酸小气，我都不去管它，只是笑笑。
殊不知，我带着这把伞，母亲仿佛就在我身边似的，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
（1）在括号中选出合适的词语。
（2）从文中找出两个比喻句摘抄在下面。
（3）用“‖”将短文分为三个部分并概括段意。
七年级课外现代文阅读精练二(配答案)
七年级课外现代文阅读精练二一、阅读下面的文章，完成后面的练习。
母亲的形象（节选）（张晓伟）当我开始懂得母亲这一字眼的神圣时，就时常想象至善至美的母亲形象…………想起母亲，就不由自主地想起随娘改嫁，紧接着又逃到生父身边，与父兄相依为命的日子。
在困苦的日子里，人们给予我的温暖显得那般巨大，也就使我终身难忘。
清晰地记得，在继父一次毒打之后，我带着诉不尽的委屈跑到学校，扑到我的班主任老师怀里——如今想来，那时我已把她看作了母亲。
她查看着我身上的伤疤，流下了真诚的泪，然后，与校长气愤地去找继父单位的领导。
这是在尽母亲的职责。
至今，我常常怀念起我的这位老师。
每当我想起母亲的形象时，我想起她。
那年我9岁，在逃往生父居住的地方的旅途上，我孤身一人。
火车上那位乘务员阿姨为我洗脚，照顾我入睡。
每当我想起母亲的形象时，我想起她。
在与父兄相依为命的日子里，我记得我的另一位班主任老师，想起她在并不明亮的灯光下为我——她的学生缝补褴．（）褛．（）的衣衫。
每当我想起母亲的形象时，我想起她。
我常常想起我的乡亲们——那些大娘、大婶们。
她们无数次慈祥地注视一个端着她们的饭碗狼吞虎咽．（）的孩子，感叹没娘的孩子多么可怜。
每当我想起母亲的形象时，我想起她。
我的师长，我的乡亲，我的可尊敬的领导以及所有善良的人们所给予我的母亲般的温暖，使我觉得这世界是那般美好。
邪恶的伤害尽管常常令人沮．（）丧，想起曾获得过那么多母亲般的关怀，就觉得自己在这世上并不孤单。
……我的母亲，我的老师，我的乡亲，以及所有给予我母亲般温暖的人们，我永远感激他们！因而当我一听到母亲这一伟大的字眼时，我就想起这些人。
1 请为文中的加点字注音。
2 请将“我的师长，我的乡亲，我的可尊敬的领导以及所有善良的人们所给予我的母亲般的温暖，使我觉得这世界是那般美好”缩句，不超过10个字。
缩句：3 文中有一句话起到了领起全文主要内容的作用，请把这句话摘抄下来。
摘抄：4 “每当我想起母亲的形象时，我想起她。
部编版四年级下册语文阅读理解解题技巧训练经典题目(含答案)
一、阅读理解1．阅读下面的文字，完成下面小题。
多看一本书如果有人问我：你这一生感到最吃亏的是什么？我一定会毫不犹豫地说：书看得太少了！小时候，我最怕打架，被人打了也不敢还手。
挨打的时候，心里实在很难过，但现在想想，一点也不觉得被人欺侮有什么吃亏的。
当我还很年轻的时候，有同事向我借了钱，赖账不还，那时我每月的工资除了有一部分必须寄给妈妈外，剩下的只够自己吃饭，好不容易从牙缝里挤出一点钱，却被同事“吃”了，心里自然不是滋味，但现在想想，这也并不是吃亏。
可是，书读得太少，只读完小学就开始工作，从15岁出外到现在，30多年了，我处处要付出比别人多的时间，劳心劳力，却不一定能获得跟人家一样的收获。
这样的吃亏，才是一辈子吃亏！有一次，我看到一本书，里面有一句话写得真好：“多看一本书，多活一个人生。
”我马上把它剪下来，放在书桌上，作为我的座右铭，让它时时提醒我——多看一本书。
（1）文章主要写了哪几件事？（2）作者两次写到“但现在想想”的目的是什么？（3）什么样的吃亏才是真正的吃亏？请用原文中的语句回答。
（4）你如何理解“多看一本书，多活一个人生”这句话？（5）你的座右铭是什么？请写出来。
【答案】（1）第一件：小时候被人打了不敢还手。
第二件：年轻时同事借钱不还。
第三件：工作中付出的多，收获的少。
第四件：座右铭的来历。
（2）为了突出，更为下边引出。
（3）书读得太少，只读完小学就开始工作，从15岁出外到现在，30多年了，我处处要付出比别人多的时间﹐劳心劳力，却不一定能获得跟人家一样的收获。
（4）书里面有很多的知识，而且不同的书，它的见解也会不同，多读一本书，就多知道一些新的见解，就仿佛是自己经历了一般，多了人生的一些经验。
（5）略【解析】【分析】（1）考查对短文内容的理解能力。
解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
（2）解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。
（3）考查对短文内容的理解能力。
2023-2024学年初中语文部编版五四制六年级上第六单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.下列划线字的注音完全正确的一项是（）A. 点滴（dī）期待（tè）愉悦（yuè）细腻（nì）B. 淡绿（dàn）挂满（mǎn）嗓子（zǐ）跳跃（yuè）C. 楼梯（lóu）说话（shuō）电视（shì）透明（tuò）D. 雨衣（yǔ）路灯（dēng）难熬（áo）玛瑙（nǎo）【答案】D【解析】A项“期待”的“待”应读作“dài”B项“嗓子”的“子”应读作“zi”C项“透明”的“透”应读作“tòu”故选D2.下列词语书写有误的一项是（）A. 亵渎箴言附庸风雅相得益彰B. 嬉闹拮据郑重其事歇斯底里C. 应酬盲从与日具增怀古伤今D. 逞能拜谒自暴自弃思贤若渴【答案】C【解析】C项“与日具增”应写作“与日俱增”3.选出下列文学常识表述有误的一项（）A. 《社戏》选自《呐喊》作者是鲁迅我国现代著名的文学家、思想家、革命家B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集抒情诗歌《蒹葭》选自于《诗经·周南》C. 白居易是唐代现实主义诗歌的代表诗人之一叙事诗《卖炭翁》出自其创作的组诗《新乐府》D. 韩愈字退之世称“韩昌黎” 唐代文学家、思想家、教育家《马说》是其《杂说》第四篇【答案】B【解析】B项“选自于《诗经·周南》”错误应是选自《诗经·秦风》4.下列加点的成语使用有\underset\cdot错\underset\cdot误的一项是（）A. 你真是undersetcdot杞undersetcdot人undersetcdot忧undersetcdot天即便下大雨兴化城区周围有防护墙绝不会淹水B. 日寇在南京制造的undersetcdot骇undersetcdot人undersetcdot听undersetcdot闻的大屠杀中国人民是永远不会忘记的C. 贪婪的心像沙漠中的undersetcdot不undersetcdot毛undersetcdot 之undersetcdot地吸收一切雨水却不滋生草木以方便他人D. 小明同学学习认真上课总能undersetcdot随undersetcdot声undersetcdot附undersetcdot和深受老师喜爱【答案】D【解析】A．杞人忧天意思是总是去忧虑那些不切实际的事物使用恰当B．骇人听闻意思是使人听了非常吃惊、害怕（多指社会上发生的坏事）使用恰当C．不毛之地意思是不生长草木庄稼的荒地形容某地荒凉、贫瘠使用恰当D．随声附和意思是自己没有主见别人怎么说就跟着怎么说带有贬义与语境不符故选D.二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）5.（1）温庭筠宋代诗人本名岐字飞卿我们学过他的《商山早行》这首诗（）5.（2）“露从今夜白月是故乡明”描写的是二十四节气中的“寒露” （）5.（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的颈联作者以沉舟、病树比喻自己既感到惆怅却又相当达观（）5.（4）《你是人间的四月天》洋溢着对爱、美的诗意信仰集中体现了作者诗歌的语言艺术【答案】（1）×【解析】（1）“宋代诗人”错误温庭筠是唐代诗人【答案】（2）×【解析】（2）“露从今夜白月是故乡明”描写的是二十四节气中的“白露”【答案】（3）√【解析】（3）说法正确【答案】（4）√【解析】（4）说法正确三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）下列语句中画线词的解释有误的一项是（）6.（2）下列语句中画线词的用法和意义相同的一项是（）6.（3）对文中画线句子翻译正确的一项是（）好读书不求甚解每有会意便欣然忘食6.（4）下列对文章理解和分析有误的一项是（）A. 亦不详其姓字详详细B. 造饮辄尽造到C. 曾不吝情去留去离开D. 不戚戚于贫贱戚戚忧愁的样子【答案】A【解析】A项也不知道他的姓名详知道【答案】D【解析】（2）A项把/因为B项代词她/句首语气词加强反问语气C项表承接/转折D项助词的故选D【答案】B【解析】（3）“好读书不求甚解每有会意便欣然忘食”译为爱好读书只求领会要旨不在一字一句的解释上过分深究每当对书中的内容有所领会的时候就会高兴得忘了吃饭故选B【答案】D【解析】（4）D项文章刻画人物生动形象“性嗜酒”“期在必醉” 表现出五柳先生的率真放达“环堵萧然”“晏如也”展示了五柳先生的安贫乐道四、古诗词鉴赏（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）这首诗通过描绘___________、细雨翻萍、_____________的春日景象构成了一幅优美而完整的画面7.（2）三、四句中流露出作者怎样的思想感情？【答案】（1）小溪阴阴, 鹅鸭戏水【解析】（1）作答此题可结合注释理解诗意“阴阴溪曲绿交加”的意思是在草木阴阴的映照下弯曲的小溪显得格外碧绿写的是“小溪阴阴” “鹅鸭不知春去尽争随流水趁桃花”的意思是鹅鸭不知道春天已过还争相随着流水去追赶桃花此句写的是“鹅鸭戏水” 据此概括即可【答案】（2）通过描写小溪中鹅鸭逐春的情景流露了作者爱春（或惜春）之情【解析】（2）“鹅鸭不知春去尽争随流水趁桃花”鹅鸭不知道春天已过还争相随着流水去追赶桃花春已去尽鹅鸭不知故欢叫追逐无忧无虑而人却不同既知春来又知春去落花虽可追光阴不可回诗人的惜春之情溢于言表8.（1）这首诗颈联中的“乍”字历来被人称道请简要分析“乍”字的妙处8.（2）请结合本诗尾联与《钱塘湖春行》中结尾两句“最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤” 说说它们的抒情方式与表达情感有何相似之处【答案】（1）“乍” “突然”之意写出了早春时节诗人脱去冬衣时猛然间感到轻松与舒爽抒发了作者对春天到来的喜悦之情【解析】（1）“半销宿酒头仍重新脱冬衣体乍轻”意为醉意还未完全消散仍感头重脚轻刚刚脱去了冬衣顿时感觉身体轻松爽快“乍”为突然之意“半销宿酒头仍重”说明昨日饮酒甚多春宵佐以美酒自是人生一大乐事以致诗人忘了自身的酒量开怀畅饮一醉方休到次日早晨起来尚有头重脚轻之感“新脱冬衣”表明正是早春气候脱去冬衣会令人焕然一新轻松爽快所以说“体乍轻” “体乍轻”而“头仍重” 值此酒意未竟消之际当有头重脚轻、飘飘无定之感这既是实写酒意未消时身体真实的感觉同时也是美好的春色令诗人陶醉所以“乍”字既表现了诗人初脱下冬衣后的轻快之意也表现了作者陶醉于美好春光中的快意之感【答案】（2）抒情方式均为直接抒情都抒发了作者对春天的喜爱对生活的热爱之情【解析】（2）“睡觉心空思想尽近来乡梦不多成” 这两句照应诗题写夜间因为没有乡梦撩人愁思睡醒后心境空明直接表现了诗人对于春天的热爱与赞美之情“最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤”中的“最爱”两字直接表明自己对于西湖春色的喜爱之情所以两诗都采用了直抒胸臆的写法直接抒发了对于春天对于生活的热爱与赞美五、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）9.（1）作者说“在我的记忆深处父亲有些绝活儿” 父亲有哪些绝活？请结合文章内容分条概括9.（2）赏析文中画线句子左手捏着画粉袋口将线头置于棉裤一端右手拉粉线再用右肘根压住粉线另一端右手拇指食指拈起粉线轻轻一弹不偏不倚完成一条白线9.（3）结合全文说说“我”的父亲是一个怎样的人？9.（4）文章的标题“一针一线皆关情”有何妙处？【答案】（1）①画粉画线的绝活②做得一手漂亮盘扣的绝活③“两不记”的绝活④裁剪与案板结合的绝活【解析】（1）阅读全文文章第③段指出“在我的记忆深处父亲有些绝活儿” 以此引出第④~⑧段的内容将每段描述的具体内容用简洁的语句表述出来即可第④段主要写父亲用画粉画线的绝活第⑤段写的是父亲做出各种漂亮结实的盘扣的绝活第⑥段写的是父亲有“两不记”的绝活最后⑦⑧段写的是父亲裁剪时剪子与案板和谐结合的绝活【答案】（2）该句使用动作描写详尽展示了父亲用画粉画线的完美过程一举手一投足中勾画出了父亲的高超技艺给人如在眼前的立体感而且言语间也透露出对父亲的敬仰和骄傲【解析】（2）解答此题关键在于赏析角度的选择第一句话是对父亲用画粉画线的动作描写其中的“捏”“拉”“压”“拈”“弹”等词表现了父亲动作的连贯表现这是他的绝活之一也表现了“我”对父亲的敬仰和骄傲【答案】（3）①父亲是一个受乡亲敬重工作认真负责技艺高超的人②父亲是一个不贪财、讲诚信的人【解析】（3）从“父亲一生以裁缝为业受乡亲敬重”看出父亲是一个受乡亲敬重的人从第④段可以看出父亲是一个技艺高超的人从“这种方法是按天计收工钱东家只管三顿饭不需一件件算钱但父亲并没有因此懈怠只管埋头干活平常东家客气也有上烟上酒的可父亲从来不沾只吃些茶饭”可以看出父亲是一个认真负责、不贪财、讲诚信的人【答案】（4）①标题交代了本文写作的对象以及父亲的职业②“一针一线”表现了他工作的认真细致表现了父亲不仅技艺高超人格也很高尚③他的劳动不仅是劳动更关乎亲情、乡情、对美好生活的向往之情④标题充满诗情画意又照应和突出了文章主题【解析】（4）“一针一线皆关情” “一针一线”交代了父亲的职业并能表现他工作的认真细致“皆关情”则能突出父亲对职业的情感整个标题表现父亲是一位乡间裁缝他用真情为乡间人服务他对自己的职业充满了热爱标题不仅充满诗情画意增添了文章的韵味又照应和突出了主题10.（1）下面的句子出自原文它在文中的位置应该是（）我鼻子阵阵发酸想起了从前10.（2）阅读下面的句子揣摩母亲的内心活动①母亲总是说“我饭量小够了”②母亲微笑一下说“阿妈饭量小吃不下了”10.（3）文章结尾说“我的眼泪忍不住在眼眶里打转” 结合全文推测一下“我”流泪的原因有哪些10.（4）结合全文简要概括母亲的形象10.（5）文章的标题有什么作用？A. 【甲】处B. 【乙】处C. 【丙】处D. 【丁】处【答案】B【解析】（1）通读文本根据第③段“那时我刚上小学”一句可知以下是作者回忆开始写“想起了从前”的事故“我鼻子阵阵发酸想起了从前”应放在【乙】处故选B【答案】（2）①母亲宁可自己少吃点也不要饿到家里的人②母亲故意剩下半碗面留给乞丐吃【解析】（2）①句结合第③段“待我们都吃完了母亲会用锅铲刮几下锅底把粘在锅底的残糊盛进碗里再泡上开水搅一搅喝进肚里”可知母亲半碗粥并不够吃却并不表现出来只是待“我们”都吃完了再把残糊盛进碗里泡上开水吃由此可以看出母亲宁可自己少吃点也不要饿到家里的人②句结合第⑩段“母亲说完便拉起我离开面店在走出店门口时我无意间回头看了一眼只见那位乞丐仰着脖子把刚才母亲的那只碗捧了个底朝天”可知母亲说吃不下了是故意剩下半碗留给乞丐吃【答案】（3）①母亲老了病入膏肓令“我”伤感②母亲一心想着家人却委屈了自己令“我”心酸【解析】（3）阅读文本可知文章以“母亲剩下的时间不多了”开篇回忆了小时候母亲泡残糊、为乞丐留面等故事其实母亲的饭量跟常人没有区别但却为了让家人吃饱让流离失所的乞丐能吃上饭母亲常说自己饭量小而如今躺在病床上的母亲饭量是真的一天比一天小了由此可以看出“我”流泪既是因为母亲的年老病重也是因为母亲一生一心想着家人却委屈了自己令“我”心酸【答案】（4）①慈爱体贴母亲饭量跟常人没有区别为了家人吃饱自己却常常吃得很少②细心周到“我”给田头劳作的父亲送饭母亲担心父亲吃不饱有时会叮嘱“我”别偷吃③善良敦厚母女俩吃汤面母亲故意剩下半碗面给乞丐吃【解析】（4）解答此题需结合具体的故事情节整体把握中心事件中的人物表现和态度通过肖像、行动、语言、心理、神态等描写分析人物的性格特征或精神品质仔细阅读文章可知母亲饭量其实跟常人没有区别但当面对父亲“你就吃半碗粥能行呵？”的疑问母亲却总说自己饭量小由此可以看出母亲的慈爱体贴母亲为在田间劳作的父亲煮粉干并叮嘱送饭的“我”不要在路上偷吃即使父亲让“我”吃也不要吃只是怕父亲吃不饱由此可以看出母亲的细心周到“我”在学校晕倒母亲接“我”回家的路上与“我”同去吃面当看到衣衫褴褛的乞丐时母亲只吃了几口便以自己饭量小为借口故意将那半碗面留给了乞丐由此可以看出母亲的善良敦厚【答案】（5）①标题是贯串全文的线索②标题设置了悬念激发阅读兴趣③标题交代了文章主要内容【解析】（5）标题的作用主要有交代主要内容、揭示主旨、点明线索、确定文章的感情基调、交代故事发生的环境和设置悬念等文章以“母亲的饭量”为题描写了一位慈爱体贴细心周到的母亲标题交代了文章主要内容并以此为线索回忆了与之相关的几件事标题即贯串全文的线索另外以此为题设置了悬念有利于激发读者的阅读兴趣11.（1）选文第①段中写到“四分之一的美国人听力受到不同程度损伤而听力损失已经成为前三位最常见的慢性疾病仅次于糖尿病和癌症” 运用了哪些说明方法？有什么作用？11.（2）请结合文章相关部分的内容完成表格11.（3）请分析“此外现代人们日常生活中的噪音也无处不在可谓防不胜防”中画线词在句中的作用【答案】（1）举例子、列数字、作比较通过具体事例引出本文的说明对象(问题) 用以说明听力受损情况严重听力脆弱引起读者的阅读兴趣【解析】（1）作答此类题目首先精读相关语句然后确定运用的说明方法常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、列图表、作引用等最后结合所用的说明方法回答其作用本题中“四分之一的美国人听力受到不同程度损伤而听力损失已经成为前三位最常见的慢性疾病仅次于糖尿病和癌症”一句中“四分之一”“前三位”是具体的数字这是运用了列数字的说明方法通过具体的数据说明美国人听力受损人数之多听力损失这一慢性疾病的严重性列举美国人听力受损的事例这是运用了举例子的说明方法列举具体事例引出本文的说明对象（问题）将“听力损失”与“糖尿病和癌症”进行比较这是运用了作比较的说明方法突出说明了听力受损情况严重听力的脆弱引起读者的阅读兴趣【答案】（2）①逻辑顺序, ②弯曲, ③恢复（弹回来）, ④暴露在响声中的时间足够长或者响声足够大的时候【解析】（2）通读文章可知有关介绍听力受损过程的内容主要集中在第③段依据“毛细胞在音量大时会弯曲之后经过一段时间的恢复毛细胞会弹回来但当暴露在响声中的时间足够长或者响声足够大的时候毛细胞就会遭到永久性的破坏于是听力就受损了”即可完成听力受损过程的填空依据“在音量大时会弯曲”“经过一段时间的恢复毛细胞会弹回来”“时间足够长或者响声足够大的时候毛细胞就会遭到永久性的破坏”等内容可知该部分在介绍听力受损过程时采用的是逻辑顺序【答案】（3）这两个词突出了现代人生活中噪音困扰危害严重预防难度大声音环境恶劣的特点【解析】（3）作答此类题目一要清楚词语的本义并紧密联系文章内容理解词语的含义二要联系具体语境分析其作用“无处不在”的意思是“到处都有” 在文中指噪音广泛地存在于人们的生活中“防不胜防”的意思是“防备不过来” 在文中指生活中的噪音很难预防这两个词突出了现代人生活中噪音危害之严重预防噪音难度之大以及所处的声音环境之恶劣等特点据此分析作答即可六、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）12.还有一个多月就毕业了同学三年情谊深厚在即将离别之际请你为下面任意一位同学写毕业赠言要求至少用一种修辞 60字以内A同学有点懒惰 B同学意志坚强 C同学班上的“丑小鸭”D同学性格活泼 E同学缺乏自信 F同学人缘极佳【答案】示例 D同学好你是一只青春的风铃系在我的心上每当我在窗前伫立只要有风送来花的清香风铃就会发出悦耳动听的声响【解析】选择其中一位同学要有称呼要就人物的特点运用一种修辞 60字以内注意语言通顺七、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.（1）根据小说情节下列四幅图片排序正确的一项是（）13.（2）结合小说中的“虎妞之死” 谈谈你对画线句的理解祥子心中仿佛忽然的裂了张着大嘴哭起来小福子也落着泪可是处在帮忙的地位她到底心里还清楚一点“祥哥！先别哭！我去上医院问问吧？”没管祥子听见了没有她抹着泪跑出去她去了有一点钟跑回来她已喘得说不上来话扶着桌子她干嗽了半天才说出来医生来一趟是十块钱只是看看并不管接生接生是二十块要是难产的话得到医院去那就得几十块了“祥哥！你看怎办呢？”祥子没办法只好等着该死的就死吧！愚蠢与残忍是这里的一些现象所以愚蠢所以残忍却另有原因虎妞在夜里十二点带着个死孩子断了气A. ③①④②B. ④③①②C. ④①②③D. ③④①②【答案】D【解析】（1）作答要根据原著与图片所反映的故事情节对应进行排序即可图①是刘四爷庆寿图②是虎妞难产图③是大兵抢走祥子的车图④是孙侦探敲诈祥子据此根据小说的故事情节正确的顺序是③④①②故选D【答案】（2）请虾蟆大仙接生, 是愚蠢的虾蟆大仙骗人钱财草菅人命是残忍的医院认钱不认人不肯出诊,也是残忍的愚蠢是因为千千万万的虎妞和祥子没有文化不懂科学受到封建迷信的毒害残忍是因为旧社会的土壤里产生了虾蟆大仙这种骗子利用人民的无知到处行骗残害生命只认钱的医院无人道见死不救【解析】（2）此处的“愚蠢”请虾蟆大仙接生祥子和虎妞的无知“残忍”指社会的残忍虾蟆大仙欺骗无知的人医院只认钱不认人残忍。
鲍山宏《L想起母亲》阅读答案
鲍山宏《想起母亲》现代文阅读训练及答案七月的一天，天公作美，太阳好像也歇双休日去了，轻风拂来，垂钓者更是心旷神怡。
围塘而钓的四个人，不一会儿都有较满意的收获，其中胡局长钓得最多，林雄乐得一个劲地在心中祈祷：太阳不要露脸，满塘的鱼都贪嘴，只要让爷高兴就成。
林雄出道10年，在本地的建筑行业已是首屈一指的人物。
10年前他从一个小泥水匠干起，挑砖、洗灰、砌墙，脏活累活啥都干过。
后来老板看重他勤劳朴实，把他培养成一个土木工程师。
再后来，林雄另起炉灶，办起了自己的建筑公司。
真是不尝不知道，一尝吓一跳。
干技术活林雄在行，可与人打起生意场上的交道，林雄就尝尽了苦辣酸辛。
接工程要跑，工程验收要跑，讨工程款还是要跑。
有道是会者不难，难者不会。
渐渐地，林雄也跑出了经验，跑出了道道。
今天他特地到乡下包了一个鱼塘，专门请M局的胡局长一行来钓鱼，因为M 局还欠着他15万元的工程款没有结。
香不烧好，菩萨不开口，你拿不到钱也只有干瞪眼。
瞧他们钓得不亦乐乎，林雄心中此时泛起一层层喜悦的波纹。
林雄正想着自己的心思，那边同来钓鱼的小车司机扯着嗓子叫了起来。
林雄赶忙跑过去：“司长，有什么指示尽管吩咐。
”小车司机说：“你看，哪来的老婆子，捣什么乱，还让人钓不钓鱼了”林雄这才发现，一个身躯佝偻的老太太正在塘边用一根竹竿打捞塘中的水草。
林雄一愣，刚才光顾高兴，水塘边多出个人来他也没注意。
林雄忙跑了过去。
“老人家，你最好换个地方，别人在钓鱼。
你这么一搅和，鱼惊了，就不咬钩了。
”老太太抬起头，一双混浊的眼睛看着林雄说：“我每天都在这塘里打水草的，猪崽等着吃呢。
”那边小车司机又嚷开了；“还不快走，哪来的老家伙，这么讨厌!”林雄看着老太太花白的头发和满是皱纹的脸，一时不知说什么好：“老人家，这……”小车司机又大声叫骂；“老家伙，还不快滚！”林雄忽然鼻子一酸，猛然扭头冲着司机大骂道：“我操你祖宗！”塘边的人都愣住了。
林雄抹了把脸，伸手要过老太太手中的竹竿说：“老妈妈，你歇歇，我来给你捞!”第二天，胡局长让人找来林雄。
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【想起母亲】想起母亲阅读答案
11月底，我在潍坊换乘火车去北京。
我正焦急地排着队购票，在我前面还有一长列队伍，何时才能轮到我呢。
我正在那里慢慢地挪着蹭着，这时候我面前猛不丁地凑上一个人来，说麻烦了给点钱吧。
我抬头一看，是一个六七十岁的乡下老婆婆，一手紧紧地捏着几张小面额的纸钞，一手手心向上伸过来，眼睛又紧紧地盯视着。
我身后的一个年轻小伙子说：“去去，没有零钱。
”那老婆婆也不再刁难为难，紧接着就识趣识相地走了。
我本也不打算给的，哪有这闲钱。
可就在她转身调头离开的那一刻，我看到穿着单薄的她在寒风中一阵阵地颤抖瑟缩着，还有她嘴角脸腮旁一种失望无助的表情，让我一下子就想到了母亲。
母亲瘦瘦小小的，可面前这人却细细高高的个子，她头上包发的围巾还是很像我的母亲。
一个人如果有一点法子，谁愿意在这样冷的天气里出来乞讨。
于是我就给了她很少的一点零钞，她道了谢欢欢喜喜地走了。
今年五一前，我们一行到北京香山公园爬山游览。
我们去时已是下午四时许，来到门前广场，在台阶下面有个盲人在拉手风琴奏乐，另外一个也是盲人，他在忙着收钱，摆弄面前的一个小铁皮桶子。
我不大以为然，随着众人进入了公园里。
当我下来时，已是六点多钟，司机和我们说好六点四十五在门外见。
这时，那音乐还在奏着，都是一些耳熟能详的名曲，但却如哭似泣，听来却是别样的滋味。
恰逢星期天，公园外的广场上人流如织，大人孩子在欢快地嬉戏着玩耍着，却很少见有人给他们钱，看来他们是真的尝尽了生活的苦。
由此可见他们在这里也是奏了一天的乐，期间极少挪动地方，只是坐在那里一个劲儿地奏着。
我下山打他们跟前经过时，那收拾钱钞的男子慢慢地站直了身子，却是个女人，只不过剪了短短的发。
原来这竟是一对盲人夫妻，何等的凄惨！那女人矮矮胖胖的，也就我母亲那样的个儿，衣服是粗布衣衫，毫无光泽色彩。
就是这身农民式的衣服，就是她脸上粗糙的肌肤，灰暗的肤色，让我再次想到了我的母亲。
我赶忙往她手里塞了一张零钞，她忙不迭地连着说了好几声“谢谢，谢谢”。
我给她那点钱不为别的，只因她让我想起了我那一生苦难的母亲。
一想到母亲我的心里就酸酸的疼疼的，就是忧伤的沉重的……我希望她们能好过一点。
：罗浚文
美术插图：辛刚内容仅供参考。