2019-2020学年九年级语文上册 第五单元作文 新人教版.doc
人教版九年级上册第五单元金钱作文范文
人教版九年级上册第五单元金钱作文范文（1）人人都说金钱不是万能的，可离开了钱，就等于放弃了生命。
名、利，这两个词对我们来说并不陌生。
也许你会联想到别的东西，但给我的第一联想就是金钱。
名、利、钱是紧紧联系在一起的。
一个人有了名会干什么事，无非是去争取的利，而利是实实确确的钱或能用钱换取的物质。
权势是每一个人都想要占有的，有了权就有了钱，当官的不都是这样想的吗？人们总是收授贿赂，吃公款喝公款，用的全是人民政府的钱。
这样的人大部分都是共产党。
公款吃喝岂能休已？钱的用处很多，要想生活，需要经济条和物质条，这些都是用钱来衡量的，钱多点儿，会有汽车、有别墅、有自己的企业；钱少点儿，仅仅是房子、自行车和给别人打工。
钱少的人，需要钱来维持生活；钱多的人，想要占有的钱，有更豪华的生活。
可以说，金钱能买到一切。
可是有人说，钱不能买到感情。
我想他们错了，有些人为了钱，不惜牺牲亲情、友情、爱情。
我有钱，可没有亲情，你很穷，需要钱，我可以从你那儿得到亲情；我有钱，我没有朋友，你很穷，需要钱，我可以从你那儿得到友情；我有钱，没有爱情，你很穷，需要钱，我可以从你那儿得到爱情。
也许你会得到大量的遗产，也许你会得到很多朋友赠送的钱，还有一份好的工作，也许你会得到豪宅、轿车。
这些人大有人在。
在这个时代，金钱就是万能的。
（2)钱”，这个字是值得大家永远去探究。
什么事情都是有两面的，而金钱也不例外。
那么金钱到底是天使，还是魔鬼呢？其实它既是天使又是魔鬼。
对于那些洁身自好，不慕金钱的人来说，金钱简直就是魔鬼。
它会磨灭人的意志，令人深爱着它而不能自拔；而对于贪图富贵的人来说，金钱简直是最美的天使，不但能带来荣华富贵，还能带来荣耀和地位。
世界上存在着这两种人，所以金钱也存在两种不同的诠释。
的确，有金钱未必不好，而没有金钱又未必会好，有句说的好：“金钱不是万能的，而没有却是万万不能的。
”拿破仑曾拥有许多人梦寐以求的一切——荣耀、权利、财富，但他却说：“我这一生没有过一天快乐的日子。
人教版初三上册第五单元作文：初三上册语文第五单元作文：君子爱财,取之有道500字
初三上册语文第五单元作文：君子爱财，取之有道500字
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《增广贤文》曰：“君子爱财，取之有道;贞妇爱色，纳之以礼。
”古话教导我们要对钱财抱有正确的态度。
今天我们小学组织了采访县今年人物的活动。
站在我们面前的是宋平川宋叔叔，看到他平实的一张面孔，我们很难发觉创业的艰辛在他脸上留下的痕迹。
宋叔叔还是社区里的负责人，他的日常职务就是检查菜单、反扒反窃、防火消防等多项工作，他总是能把工作安排得井井有条。
每天一大早，当别人还沉浸在睡梦中时，宋叔叔已经开始打扫卫生，清理社区的垃圾。
他清理店面门口的垃圾总是一丝不苟，常年整洁如新。
六点半，他的小吃准时开工，为上班的人和学生提供精致的早餐。
每当夜火阑珊，宋叔叔的店总能给加班的年轻人提供营养丰富的晚餐，他常常忙到凌晨，有些社区居民亲切地称呼沙县小吃是“爱心小吃”。
宋叔叔不仅工作努力，待人和气，而且还热心助人、拾金不昧。
有一次，一位客人落下了自己的包，里面有各类证件和一些不少的现金，雷老板立刻根据包里的线索找到了失主，失主很是感动，感叹在这个物欲横流的社会里，需要更多想宋叔叔这样的热心人。
宋叔叔在南京居住的日子，深深爱上了这座古老的城市，他坚信在这个社会，从商的人要通过正当的途径谋取利益，君子爱财，取之有道。
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初中九年级上册(初三第一学期)平时第五单元作文
九年级上册第五单元作文
九年级上册第五单元作文——金钱，共同面对的话题
这是我最古老的回忆，再远一点那就完全不记得了。
小时候，每当看到电视剧或者卡通片上的英雄人物拒绝要报酬的片段时，放弃当大官时，我就会很不解，我不明白，为什么面对这样的利益还要拒绝呢？我也经常会想，要是我有这样的经历，那么我肯定会收下对方的好意。
九年级上册第五单元作文100字——金钱，共同面对的话题
金钱在一定程度上象征着财富。
当今社会，万物都已离不开金钱，但是金钱不是万能的。
九年级上册第五单元作文100字——金钱，共同面对的话题坦与朋友预约,他站在桥头一边等一边在纸上写着,雨淋湿了衣服,他也毫不察觉.朋友来了满怀歉意的说"不好意思,耽误了你宝贵的时间.''爱因斯坦却兴奋地说"我非常有意义地度过了这段时间,因为在这些时候我又想起了一个出色的想法.''时间是宝贵的,它总是不知不角地从我们身边流走.因此我坚信珍惜时间的人才会拥有美好的明天.
九年级上册第五单元作文100字——金钱，共同面对的话题
有一天，在一个地方，下起了蒙蒙大雨，那不是一般的大雨，而是金钱雨。
开始，天上起满了乌云，过了一会儿，外面“噼里啪啦”地响起来，居民们不知是怎么回事，就往窗户一看，满地是金钱，他们见了，连忙拿起家里的钢盆.脸盆等挡的东西，跑出家门，一把一把地抓金钱，把口袋装得满满的。
有些人太急了，连脸盆.钢盆等都忘拿了，直奔出家门，虽然头被金钱砸疼了，但是他们还是高高兴兴地捡金钱。
这一天真是新奇！
九年级上册第五单元作文100字——金钱，共同面对的话
题
我的名字叫金钱，在我一出世我就受到很多人的欢迎，人们都叫我“命根子”。
(初中三年级作文)人教版九年级上册第五单元金钱作文范文
人教版九年级上册第五单元金钱作文范文（ 1）人人都说金钱不是全能的，可走开了钱，就等于放弃了生命。
名、利，这两个词对我们来说其实不陌生。
或许你会联想到其他东西，但给我的第一联想就是金钱。
名、利、钱是牢牢联系在一同的。
一个人有了名会干什么事，不过是去争取的利，而利是实实确确的钱或能用钱换取的物质。
势力是每个人都想要据有的，有了权就有了钱，当官的不都是这样想的吗？人们老是收授行贿，吃公款喝公款，用的所有是人民政府的钱。
这样的人大多数都是共产党。
公款吃喝岂能休已？钱的用途好多，要想生活，需要经济条件和物质条件，这些都是用钱来权衡的，钱多点儿，会有汽车、有别墅、有自己的公司；钱少点儿，不过是房屋、自行车和给他人打工。
钱少的人，需要钱来保持生活；钱多的人，想要据有的钱，有更豪华的生活。
能够说，金钱能买到全部。
但是有人说，钱不可以买到感情。
我想他们错了，有些人为了钱，不惜牺牲亲情、友谊、爱情。
我有钱，可没有亲情，你很穷，需要钱，我能够从你那边获取亲情；我有钱，我没有朋友，你很穷，需要钱，我能够从你那边获取友谊；我有钱，没有爱情，你很穷，需要钱，我能够从你那边获取爱情。
或许你会获取大批的遗产，或许你会获取好多朋友赠予的钱，还有一份好的工作，或许你会获取豪宅、轿车。
这些人大有人在。
在这个时代，金钱就是全能的。
（2)钱”，这个字是值得大家永久去研究。
什么事情都是有两面的，而金钱也不例外。
那么金钱究竟是天使，仍是魔鬼呢？其实它既是天使又是魔鬼。
关于那些洁身自爱，不慕金钱的人来说，金钱几乎就是魔鬼。
它会磨灭人的意志，令人深爱着它而不可以自拔；而关于贪恋荣华的人来说，金钱几乎是最美的天使，不只能带来荣华荣华，还可以带来光荣和地位。
世界上存在着这两种人，所以金钱也存在两种不一样的解说。
确实，有金钱未必不好，而没有金钱又未必会好，有句说的好：“金钱不是全能的，而没有倒是千万不可以的。
” 拿破仑曾拥有很多人朝思暮想的全部——光荣、权益、财产，但他却说：“我这一世没有过一天快乐的日子。
2019-2020学年度最新九年级语文上册 第五单元综合测试卷 新人教版(1)
那是假话，但比说坏处强。
”只求进职，忌讳他人比他强，做起事来不问后果，当时的人因这一点，厌恶他。
但他学术精深的程度，当时无人能赶得上。
(三)快递行业的“小黄人”(10分)
快递公司包裹分拣中心，成千上万的包裹堆在那里等待分拣，在工作平台上，几百个智能分拣机器人紧张而有序地忙碌着。
它们托着包裹，迅速运行，到达指定位置后，准确地把包裹倒入分拣口。
你是不是被这样的场景震撼了呢？这不是电影，这是义乌申通快递的分拣中心。
所谓的“快递分拣”，就是把需要快递出去的包裹，按照目的地进行归类整理，以便快递公司打包运输。
之前，这项工作一直由人工完成的，由于包裹数量巨大，到达地区又各不同，要在短时间内完成分拣任务，需要很多手疾眼快的分拣员，而培养一个熟练的分拣员需要很长时间。
再加上人工分拣包裹，容易出现错误，经常是上海的包裹运到了北京，黑龙江的包裹跑去了海南。
要怎么解决这些问题呢？
申通快递和立镖机器人公司针对包裹分拣问题，研发出了一项“黑科技”，叫作智能快递机器人分拣系统。
目前，这项系统已经在义乌、临沂和天津三地分拣中心投入使用，经过一段时间的试运行，目前一切情况良好。
智能快递机器人分拣系统分为上下两层，上层是。
九年级上册第五单元作文：当一回家
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人教版九年级上册第五单元作文：当一回家1浪一波一波地向远方涌去，夹带着我对家的思念。
——题记周五下午放学的铃声一响，我的思家情绪就无规则地运动起来，心潮澎湃。
每当我踏上这条乡间小路的时候，我就知道我马上就到家了。
即使这条路再长，也阻隔不住我对家的思念。
面前这间平凡的房子，是那样的矮小，那样的朴素，但它，给了我家的温馨。
“终于回家了！”一声呼喊，化解了独自在外的孤独，喊出了我对家的思念。
细细回想，当我从呱呱坠地至今已有15个年头了，这么多年的风吹雨打，让家显得破旧不堪，但它却依旧守护着我，是我却似乎很少珍惜，有时，我甚至嫌弃它。
记得那年，初谙人世的我厌倦了家的平凡，总觉得别人家特别的好。
久而久之，便对家产生了厌恶之情。
于是，我做出了一个决定——离开这个家。
走的那段日子，我住在一个同学家里。
他的家可好了，房内的装潢别具匠心，让我羡慕不已，回想起自己的那个老旧的家，一股醋意从心中缓缓升起。
我走的时间长了，父母发了疯似的寻找我，而我却在同学家舒舒服服地享受着。
但就在无意间，我听见同学母亲的话：“哎，儿子，你这同学什么时候走啊？他在这里多不方便啊！”我没有词语可以形容当时的心情，默默走回房间整理好衣服。
这里不是我的家，我又该去哪里呢？但当我打开家门时，我愣住了——门外站着刚想摁门铃的父母！从父亲和母亲焦急的脸上，我看出了他们寄托的最后一丝希望。
当看到我时，那希望变得格外灿烂，焦急的神情也由紧张变得舒坦：“孩子，回家吧。
”没有一丝责备，只有满怀的期盼。
“恩。
”我答应着，那热泪不住地往下掉。
回家了，我终于回家了。
房子还是那样破旧，在夕阳中显出些许的憔悴，但我却感觉格外温馨。
人教版初三上册第五单元作文：初三上册语文第五单元作文：钱
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自从我成了商品交换的媒介以来，确实给人类带来了很大方便。
但人类似乎只看到了我外表的花衣裳，却忘了我身上带来了数之不尽的细菌危害和生命危害。
真倒霉，一大早，我就被送进医院去，抬头一看，呀，满屋的细菌数也数不清，他们重重包围着我，让我透不过气来。
到了中午，我被那位病人带到了那车水马龙的饮食摊里。
我被关在那黑暗的抽屉里，那里住满了我和姐妹们，这不，又一大群细菌向我冲来，我就义务地为病菌繁殖它的第二代、第三代……不料的是，店主的娇妻拿起我们来点数今天的生意有多少的时候，她一边点数看我们，一边用手指蘸了口水，不知不觉，她已经吸进了无数的细菌。
唉，我又被送进了银行，那位小姐也像刚才那个人一样，吸进的细菌比她还要多，那些坏家伙不断吸取我的油迹、污迹来成倍成倍地壮大它们的队伍，弄得我筋疲力尽，六神无主。
我没眼看下去了，只好睡觉。
过了三四天，我又被送到医院，正好看到那两位小姐，我伤心道：“对不起！是我害了你们！”经过许许多多的波折，我又来到了银行。
“吱喳，吱喳……”这一天晚上，我听见声音，睁大眼睛一看，哎呀，原来是小偷，原来小偷是为了我和姐妹们而来，过了不久，小偷开了银行大门，把防盗器给砸掉后，那小偷机灵地把我们从保险箱拿出来。
我只好跟着小偷一起走，在那放着我和姐妹们的箱子里，我苯糊糊地睡着了。
天亮了，我被那阳光照醒来了，这才知道，小偷正与一位阴险狡猾的中年人做一桩生意——白粉交易。
我真想从这小偷手中逃走，可我不像平常人那样，我没有脚。
难道我真的是万能的吗？钱是用来做一些不正当的交易的吗？这一种不正当的生意，可以使人家破人亡，变卖家里所有的东西，甚至去银行偷钱。
难道钱真的是那么有魅力吗？可以使人不顾一切地去偷、去抢吗？“有钱使得鬼推磨！”这一句话说得一点也不错！同志们，女士们，“我不是万能的！”不要为了我——钱，而丧失了理智，这不值得啊！。
人教版初三上册第五单元作文：初三上册语文第五单元作文：知识与金钱
初三上册语文第五单元作文：知识与金钱本文是单元关于人教版初三上册第五单元作文的初三上册语文第五单元作文：知识与金钱，欢迎阅读。
一天，金钱去买东西，正巧知识也要去买，他们俩在商场门前相遇了。
金钱不由自主的对知识说，我们俩来打个赌，看谁最被人们喜欢。
话音刚落，知识说，金钱老兄，当然我是最被人们受喜欢的，每个人做任何事情都要有知识才能做好，没有知识将一无所成。
哼！哼！你算什么东西，人们最喜欢的恐怕是我吧！不是流传着怎样一句话吗，瞎子见钱开。
你看看现在这个社会谁不喜欢我，有了我他们要想买什么就买什么。
就怎样知识和金钱各有各的说法和理由，两个人争的不分胜负，他们最后决定，通过具体事情来证明各自的能力。
有一天，知识和金钱来到了一家酒楼，酒楼老板连忙把金钱请到了大厅的席位上。
金钱得意洋洋对知识说，怎么样，还是我最受欢迎吧！正当金钱得意忘行时，知识凭着他满腹经纶的学问，突然查出酒楼里弥漫着一种新的流感病毒，叫大家快离开酒楼，有于发现得早，伤人数不少，但是，金钱因为雅间里待的时间长，也染上了病毒，住进了医院。
事后，人们夸奖知识感谢他的提醒。
经过这次事件以后，金钱这么也想不通，非要知识再比一次，于是，他们俩又来到了买房屋市场购买房屋。
金钱呢凭着自己一声的钱财不假思索，地看上了一套非常豪华的房子，开始今天住的好好的，可是住着着住着，突然发现房子有质量问题，里面都是破的，连厨房也是破的，还有睡觉的床和被子都是破的。
而知识通过认真挑选买了一套称心如意的房子。
几天来，金钱一直很不服气，最后他请来了一位老者，让他来评判一下谁是最受人们喜爱的，老者拉着知识和金钱的手语重心长的说，小伙子，你们各有各的长处。
是天生的一对好朋友，人们少了你们一个也不行，所以要全心全力去帮助人类，而不是互相攀比，谁更加受欢迎，他们听了老者的话，知识和金钱都惭愧的低下了头。
从此以后，知识和金钱成了一对形影不离的好朋友。
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2019-2020学年九年级语文上册第五单元作文新人教版
学习目标：
1、运用联想、想象等多种思维方法，运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式，体现对人生、对社会的观察与思考。
2、学会写作话题作文。
学习过程：
一、话题作文有几种常见的命题形式：（1）命题式话题。
如以“足球”为话题，写一篇文章。
（2）引言式话题。
如以“失去后才知道可贵”为话题写一篇文章，在这个要求前有一段话“有人说‘有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春，二是健康。
’其实，失去后才知道可贵的又何止于此。
”它的作用是把我们引到话题上来。
（3）材料式话题。
命题者提供的材料有文字材料，也有图画材料。
本单元的作文训练题就是这种形式。
二、怎样写作话题作文呢？
1、审清题意，确定话题内容。
2、选择文体强项，明确写作文体。
3、拟个好的题目。
4、要有创新意识。
[文题集萃]
1．“人在年青时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜……这不能全忘却的一部分，便成了《呐喊》的来由。
”这是鲁迅先生在《<呐喊>自序》开头说的一段话。
“我曾经做了一个梦，梦见水稻长得像高粱一样高，稻穗长得像扫把一样长，米粒长得像花生米一样大，几个朋友坐在水稻下面乘凉……”这是享誉全球的中国农业科学家、国家最高科学技术奖获得者袁隆平院士最近经常在电视上做的一则公益广告。
鲁迅有鲁迅的梦想，袁隆平有袁隆平的梦想。
其实，每个人都有自己的梦想。
请以“梦想”为话题，写一篇文章，标题自拟，文体不限，600字以上。
2．春是人生的花季，是充满理想、激情与浪漫的年华。
沐浴着新世纪曙光的我们更是豪情满怀，意气风发。
青春是快乐的季节，青春是走向成熟的季节，青春的滋味无穷无尽，青春的感觉说不清道不明……请结合自身感受，以“青春”为话题作文，标题自拟，文体不限，600字以上。
3．“理想是石，敲出星星之火；/理想是火，点燃熄灭的灯；/理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你向黎明。
”这是诗人流沙河的名诗《理想》的开头，每个人都有自己的理想，关于理想你一定有很多话要说，请以“理想”为话题作文，文体不限，题目自拟，600字以上。
4、长大的感觉
5、我生活在
[审题思路]
第1题
这道作文题的话题是“梦想”，我们可以从几方面这样设问：（1）为什么要有梦想？（谈梦想的作用和意义）（2）我的梦想是什么或应该确立什么样的梦想？（3）怎样才能实现梦想？写作时因篇幅有限，“伤其十指不如断其一指”，一般只要选一个角度，围绕一个问题。
选择角度，要侧重于自己易写、易出彩的那个方面。
第2题
这道题目要求本文内容应论述或叙述明天将要发生的事情，思路没有限定，可任你在想象的王国里自由驰骋。
写作时，既可以写距离较近的，接近现实的，比较具体的内容，如《快乐的明天》、《自由的明天》等，也可以写距离较远的，离现实很遥远的，如《外星人的明天》等。
如果写前者，一般可以写成反映当今社会的人与事的记叙文，借助想象实现心中美好理想，表现出一种昂扬向上，追求美好事物的风貌；如果写后者，可以在当今科技发展水平的基础上，展望未来，借助科幻形式实现今人的许多美好梦想，表达人类征服自然的雄心壮志。
写这种科幻作文，同学们不仅要熟悉科幻作文的写作技巧，还要掌握相应范围内的科学知识，才能得心应手，驾驭自如。
[范文评析]
把握青春
青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。
青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。
少年的我们爱追梦，喜欢无拘无束地自由放荡，喜欢时尚风情，喜欢无尽的天籁之乐。
可我们又知道，青春年少当发愤图强，人生中最美好的时光不应让它随风飘走，把握这生命的盛夏之旺季，应该是我们青春无悔的一份答卷。
“时乎时乎不再来”“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这豪言壮语应该提起我们的注意，把握现在，不要等到白发苍苍时，才后悔当初，那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。
青春的心跳是那么的起伏不定，它需要一个领航的人将这只不定向的小船引向光明。
把握好方向，千万不要迷茫，把握自己，千万别再悲伤。
青春的少男少女们，还不太成熟的果实请不要去摘它，即使表面甘甜可里面却是酸涩。
幼嫩的心请不要将它伤害；把握好自己，在未破蛹成蝶之前，请不要急着说出天长地久的豪言。
青春是什么？青春是希望。
青春最需要什么？青春最需要好好把握。
无悔的青春，完美的答案，把握好它。
待到秋风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交代。
将青春握在手中，将希望铭记在心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。
[点评]青春是什么？有人说青春应该像玫瑰那样热情如火，像百合那样洁白无暇，像玉兰那样馨香四溢；也有人说青春应该有参天大树般的挺拔，有巍峨高山样的胸怀，有绵延流水似的坚韧；更有人说青春是一幅彩色的画，一首欢快的歌，一篇朦胧的诗……其实，青春就是我们，我们就是青春，青春是我们的特点，我们是青春的化身。
“青春”这个话题，可以让我们谈理想，说启迪，可以叙述青春的故事，青春的心绪。
这篇文章情真意切，语言优美，发出了青春的呼喊。
“青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。
……”文章开篇便把我们带入“放出夺目光彩”的“美好季节”。
接着表达了对青春的赞美和歌颂。
青春是美好的，青春又是易逝的。
需要我们倍加珍惜。
只有在青春的时候奋发努力，老了才不会后悔。
青春的心又是多变的，需要我们慎之又慎，“还不太成熟的果实请不要去摘它”。
语句形象生动，含蓄隽永，可谓语重心长。
“带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。
”文章结尾是对自己的激励，也是对主题的概括。
三、写作训练
四、评价与修改
五、总结收获与不足。